第一篇：新員工來了我們該怎么辦

新員工進來后,第一件事就是進行入職培訓。新員工通過入職培訓可以進一步了解企業，對企業的發展情況、企業文化、業務流程、管理制度等都可以進行全面的了解。同時，入職培訓也能驗證招聘者在招聘過程中的各種說法，并且可以使員工進一步堅定自己的選擇。因此，新員工的入職培訓對企業來說顯得特別的重要。在我們接觸到企業當中，很多企業已經認識到了新員工入職培訓的重要性，也一直在做新員工培訓，可是往往達不到預期的效果，在我們對其培訓活動進行一步分析、研究后發現很多企業在新員工入職培訓方面存在一些誤區，我將其總結為以下四點：短時間內員工被灌輸過多的知識，以至于無法吸收。拿了一大堆入職員工手冊，回去后沒有那么多時間讀，他心里就很有壓力：我看不完、吸收不了怎么辦？怎么樣解決呢？這樣就需要有一條規定，讓新員工拿回去這些手冊，要求他在一個月內看完就可以了。有的部門經理只給新員工安排初級的工作，使新員工不感興趣。其實經理真的是好心，他擔心新員工進來后承受的壓力太大了，就給新員工輕松點的活兒，結果反而會導致新員工感覺不被激勵而離職。事實上，員工出多大的成果，取決于經理對他的期望有多高，有時你要求他越嚴，你給他設定的工作，他踮著腳才能夠著，那時他最感興趣、也最愛去做。過多的表格要填，過多的手冊要讀，同時又讓他去馬上開始工作。至少應該給這些新員工一個月左右的時間，讓他熟悉這些表格、手冊、產品，然后再按正常的員工要求來嚴格地要求他，把他派出去干活。你給他充足的時間，等磨合期過了以后，你用正常的工作標準去嚴格要求他，這時他的工作效率是最高的。匆匆地被介紹完畢以后就被推入工作中去。經理們往往相信實踐出真知，尤其在人手不夠時，還沒等人入職培訓結束，已經把新員工分配去出差。加為經理會想，當初我入職時，不就是這么被對待的嗎？其實還是那句話，當員工心里不踏實的時候，你越急切地推他進去干活，他越容易找不到自己的位置，這樣就容易導致新員工的離職。以上幾點可以說是我們大部分企業在新員工入職培訓過程中或多或少都存在的問題，這也是新員工培訓效果不佳的原因所在。那么，怎樣才能避免這些問題發生、提高入職培訓的效果呢？首先，企業應該明確入職培訓的目的。入職培訓的目的一般可以分為如下幾種：

一、降低員工流失率。你培訓的越好，員工越愿意留在你的企業工作。

二、讓員工適應工作，以便減少錯誤、節省時間。把他需要做的，那些規章制度等都要告訴他，他以后能少犯錯誤，節省時間，企業效率就相應的提高了。

三、展現清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位，他是干什么的，你希望他做到什么。

四、幫助新員工更快地勝任本職工作。

五、增強企業的穩定程度。其實抑郁句話說也就是降低流失率。

六、減少員工的抱怨。員工進來不受到關照，他就會產生抱怨。一次好的培訓，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正的專心干工作。

七、最重要的目的是讓他融入企業的文化我們套用聯想的一句話叫“人模子”，也就是不管他什么背景、歷史、來自什么樣的企業，用強化的方式讓他集訓并很快適應企業的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。接著，我們就要進行合理的培訓內容設計。培訓的內容可以結合企業自身的實際情況進行設計，但是應該包含以下四項基本內容：

一、組織方面的設置。首先你要介紹企業歷史、企業組織結構、企業物力環境及企業文化。然后給他一個組織結構圖，標出他在組織中站的那一塊，上面是誰，下面是誰，他一目了然，組織方面馬上就清楚了。然后給他員工手冊、企業制度及政策、他要接觸的產品的綜述或者是生產線及服務介紹之類、試用期的規定等等，這些都是組織方面要包括的內容。

二、員工福利我們應該告訴員工發薪的日期、假期及法定節假日是什么？培訓及教育和福利是什么？他的保險有哪些？還有企業給他提供什么特殊服務，比如說有的企業有買房、買車的貸款或者給員工提供心理咨詢服務，這些都是企業的一些特殊項目。一定告訴員工發薪的日期，新員工進你的企業擔心的事情非常多，而最擔心的就是跟錢有關系的事情，這個月發多少天的工資呀，是打在存折里還是借民卡里，他老在琢磨這些事情，那你還不如順里成章地告訴他，企業會每個月15號發薪，如果碰到法定節假日則順延到多少多少號，你可以在多少號領到工資，工資條在什么地方領。員工一下子就踏實了，這些疑慮都解除了，員工自然更關注工作。

三、把新員工介紹給別人并帶領他參觀廠區或企業。把新員工介紹給部門主管、同部門的人、別的部門相關的人、財務部、人力資源部的人；介紹辦公室里的復印區、產品陳列室等等。最后，在新員工入職培訓過程中應該注意的就是一些細節方面的問題，比如說：舉行新員工歡迎儀式、及時配置辦公用品等等。從這些方面員工可以感受到企業對新員工的重視程度，讓員工有一個家的感覺，這樣就更加有利于新員工的穩定。

四、做好新員工的職業規劃職業生涯規劃對調動員工積極性、提高忠誠度的作用，已經是眾所周知的了。但是，當我們提起職業生涯規劃時，大家想到的便于工作是企業的資深員工，對新員工進行職業生涯規劃也許并不被很多人所認可。但是，職業生涯規劃對于新員工來說同樣重要，這就是我們的企業在新員工職業生涯規劃方面進行積極探索，研究出各種新員工職業規劃的方法。我認為對新員工的職業規劃方法是：提供一個富有挑戰性的最初工作。大多數專家都認為，企業能夠做的最重要的事情之一，就是爭取為新雇員提供一份富有挑戰性的工作。企業除了要給新員工提供一份富有挑戰性的工作外，還應給員工提供多種職業發展渠道。公司提供職業發展通道，是新員工實現個人目標泊必要條件。員工職業發燕尾服道路可以概括為“縱向發展”、“橫向發展”、“綜合發展”三種類型。縱向發展指的是傳統的晉升道路，即行

政級別的晉升，又稱之為職位提升。橫向發展通道包括兩個方向：一是針對員工特長進行工作輪換，發展多重技能，如會計和出納輪崗、銷售業務員和技術員輪崗，等等。二是鉆研本職崗位業務，從一般科員發展為有關方面的專家，這種發展又可稱之為職級發展，比如從人力資源管理員到人力資源管理師再到人力資源管理專家，等等。綜合發展是指橫向發展、縱向發展相結合的綜合發展通道，比如從技術人員到銷售業務員到車間主任到質檢部門負責人到專家，等等。綜合上所述，企業要想自己的新員工能夠迅速地適應工作，融入團隊，并且讓新員工的潛力、價值更快、更大程度地發揮出來，就必須首先從招聘工作抓起，確保招聘進來的人都是能夠適應工作需要的、合適的、認同企業的企業文化的人才。其次，就是要進行必要的新員工入職培訓，讓新員工在入職培訓的過程中，進一步了解企業，熟悉相關業務流程、掌握相關的工作技能、認同企業的企業文化。同時，在新員工入職培訓過程中，企業應當注意感情的培養，表現出企業的誠意與熱情，讓員工有一種家的歸屬感。最后，就是要做好新員工的職業規劃，結合員工自己發展空間，給員工提供富有挑戰性的工作。

第二篇：新員工來了我們該怎么辦

新員工來了我們該怎么辦？

對于企業來說，員工的流動是一件再正常不過的事情了。然而，目前有許多企業，無論是國營的還是民營的，都因這樣或那樣的原因，存在著員工非正常的高流失現象，嚴重制約了企業的發展。以往的員工流失，大都是指企業的一些優秀員工或者是極具潛力的員工因為種種原因而離開公司的現象。而今，隨著社會主義市場經濟的發展與人們職業觀念的改變，新員工流失嚴重已成為眾多HR們關注的問題。

新員工流失，盡管有種種所謂的個人原因，但很多還是因為不能盡快適應崗位工作，沒有成就感、不能很好地融入團隊等原因造成的。但是，是什么導致新員工不能很快適應工作崗位，沒有成就感，不能很快融入團隊呢？是我們的招聘工作沒有把好關，把不合適的人才招進來了？還是我們的培訓工作沒有做到位，造成新員工對自己的工作不了解？企業應從新員工招聘、新員工培訓、職業生涯規劃三個方面來杜絕新員工流失，讓新員工更快地適應工作、融入團隊、發揮自身的價值。

招聘合適的人才

新員工能不能很快地適應工作崗位并融入團隊，這很大程度上取決于招聘工作的好與壞。如果新招進來的人才都是合適的人才，那么他就能夠很快地適應工作，反之則不然。怎樣確保企業能夠招聘到合適的人才呢？可以從以下幾個方面著手：

——對企業文化的評估。

不認同企業文化的員工是不可能積極地為企業創造價值的，也是很難在企業中穩定下來的。作為企業的招聘人員必須要對企業的目標、策略、文化和價值有著很好的理解，并以此作為招聘過程中評估應聘者的一個重要依據。

一般我們可以通過模擬的場景和集體討論，對不同群體的創意能力、分析能力、控制能力(即推動變革的能力)和服務意識進行測試。這種群體的劃分，我們可以按照績效的標準來進行。通過測試，就能很明顯地看出企業文化的偏向，找出適合企業發展的員工類型。

——對企業發展階段和外部環境的評估。

企業處于不同的發展階段，對他的員工也有著不同的要求。企業在初創階段，需要大量有經驗的人員來完善企業的業務和制度，他們的經驗對于企業來說是一筆財富。當企業處于快速成長期時，對人員的要求主要偏重于創新和變革的能力，沒有創新和變革能力的人，他們可能會把原有的工作開展得很好，但是企業在產品、服務和經營方式上卻缺少創新，因此也很難幫助企業取得進一步的發展。

對于企業外部環境的評估也是很重要的一個方面。當企業的外部環境復雜、變化很快時，他的員工必須要有敏銳的洞察力，快速學習、分析問題和解決問題的能力。這樣的員工才能很好適應外部環境的變化，對面臨的問題做出正確的判斷。

——對應聘者的評估。

在招聘過程中，企業的招聘經理一般都是以職位分析和描述來設計面試問題，但是這些問題只能提供關于工作內容的信息，卻無從得知做好該職位需具備哪些行為方式。例如，客戶服務部經理的職位描述提到 “該職位要管理和培訓生產員工”，但卻未提到客戶服務部經理需具備哪些素質才能管理和培訓生產工人。該經理可能需要具備指導和計劃的能力、出色的溝通能力，能夠給予和接受反饋。因此，除了價值觀和技術能力，招聘者還需評估應聘人其它一系列綜合素質。

在面試問題的設計上要權衡各方面的因素。好的問題能夠探究應聘人行為方式，獲得證據，說明應聘人是否有能力做好工作。另外，不能將評估的標準統統設置在是否符合崗位的任職技能方面，以對任職技能的評估代替對應聘者綜合能力、與企業匹配程度的評估。

——雙方的溝通。

招聘是為了讓合適的人來企業工作。在與應聘者溝通的過程中，招聘人員為了吸引優秀的人才，往往只傾向于談論工作和企業的積極因素，同時去粉飾不那么吸引人的現實。他們不去幫助應聘人員客觀地評價個人技術和工作、組織目標間的適合程度，使應聘者對企業產生了過高的期望。這種在招聘過程中，應聘者與企業簽訂的“精神契約”會與未來工作中的現實感受相差甚遠，這種差距很可能導致員工離職。所以，在與應聘者的溝通過程中，人事經理應該采取開誠布公的原則，客觀、真實地介紹企業的情況。要讓應聘者真實地了解個人在企業中可能的職業發展道路。當應聘者對企業有一個客觀真實的認識的時候，應聘者會做出對個人和企業都適合的選擇。這可能會使企業失去一小部分出眾的應聘者，但有助于企業招到真正適合企業的人。

進行必要的入職培訓

新員工進來后，第一件事就是進行入職培訓。新員工通過入職培訓可以進一步了解企業，對企業的發展情況、企業文化、業務流程、管理制度等都可以進行全面的了解。同時，入職培訓也能驗證招聘者在招聘過程中的各種說法，并且可以使員工進一步堅定自己的選擇。因此，新員工的入職培訓對企業來說顯得特別的重要。

在我們接觸到的企業當中，很多企業已經認識到了新員工入職培訓的重要性，也一直在做新員工培訓，可是往往達不到預期的效果。在我們對其培訓活動進行進一步分析、研究后，發現很多企業在新員工入職培訓方面存在一些誤區，我將其總結為以下四點：

——短時間內員工被灌輸過多的知識，以至于無法吸收。拿了一大堆的入職員工手冊，回去后沒有那么多時間讀，他心里就很有壓力：我看不完、吸收不了怎么辦？怎么樣解決呢？這樣就需要有一條規定，讓新員工拿回去這些手冊，要求他在一個月內看完就可以了。

——有的部門經理只給新員工安排初級的工作，使新員工不感興趣。其實經理真的是好心，他擔心新員工進來后承受的壓力太大了，就給新員工輕松點的活兒，結果反而會導致新員工感覺不被激勵而離職。事實上，員工出多大的成果，取決于經理對他的期望有多高，有時你要求他越嚴，你給他設定的工作，他踮著腳才能夠著，那時他最感興趣、也最愛去做。

——過多的表格要填，過多的手冊要讀，同時又讓他去馬上開始工作。至少應給這些新員工一個月左右的時間，讓他熟悉這些表格、手冊、產品，然后再按正常的員工要求來嚴格地要求他，把他派出去干活。你給他充足的時間，等磨合期過了以后，你用正常的工作標準去嚴格要求他，這時他的工作效率是最高的。

——匆匆地被介紹完畢以后就被推入工作中去。經理們往往相信實踐出真知，尤其在人手不夠時，還沒等入職培訓結束，已經把新員工分配去出差。因為經理會想，當初我入職時，不就是這么被對待的嗎？其實還是那句話，當員工心里不踏實的時候，你越急切地推他進去干活，他越容易找不到自己的位置，這樣就容易導致新員工的離職。

以上幾點可以說是我們大部分企業在新員工入職培訓過程中或多或少都存在的問題，這也是新員工培訓效果不佳的原因所在。那么，怎樣才能避免這些問題發生、提高入職培訓的效果呢？

首先，企業應該明確入職培訓的目的。入職培訓的目的一般可以分為如下幾種：

——降低員工流失率。你培訓越好，員工越愿意留在你的企業工作。

——讓員工適應工作，以便減少錯誤、節省時間。把他需要做的、那些規章制度等都告訴他，他以后能少犯錯誤，節省時間，企業效率就相應地提高了。

——展現清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他他的職位，他是干什么的，你希望他做到什么。——幫助新員工更快地勝任本職工作。

——增強企業的穩定程度。其實換句話說也就是降低流失率。

——減少員工的抱怨。員工進來不受到關照，他就會產生抱怨。一次好的培訓，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正的專心干工作。

——最重要的目的是讓他融入企業的文化。我們套用聯想的一句話叫“入模子”，也就是不管他什么背景、歷史、來自什么樣的企業，用強化的方式讓他集訓并很快適應企業的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。

接著，我們就要進行合理的培訓內容設計。培訓的內容可以結合企業自身的實際情況進行設計，但是應該包含以下四項基本內容：

——組織方面的設置。

首先你要介紹企業歷史、企業組織結構、企業物力環境及企業文化。然后給他一個組織結構圖，標出他在組織中站的那一塊，上面是誰，下面是誰，他一目了然，組織方面馬上就清楚了。

然后給他員工手冊、企業制度及政策、他要接觸的產品的綜述或者是生產線及服務介紹之類、試用期的規定等等，這些都是組織方面要包括的內容。

——員工福利。

我們應該告訴員工發薪的日期、假期及法定節假日是什么？培訓及教育和福利是什么？他的保險有哪些？還有企業給他提供什么特殊的服務，比如說有的企業有買房、買車的貸款或者給員工提供心理咨詢服務，這些都是企業的一些特殊項目。一定告訴員工發薪的日期，新員工進你的企業擔心的事情非常多，而最擔心的就是跟錢有關系的事情，這個月發多少天的工資呀，是打在存折里還是借記卡里，他老在琢磨這些事情，那你

還不如順理成章地告訴他：企業會每個月15號發薪，如果碰到法定節假日則順延到多少多少號，你可以在多少號領到你的工資，工資條在什么地方領。員工一下子就踏實了，這些疑慮都解除了，員工自然會更關注工作。

——工作職責。

工作職責包括工作的地點、任務、安全要求等都是什么，最重要的和其它部門的關系是什么？把這些都明明白白地寫下來，以免他不知道每一件事該找誰、找哪個部門。

——把新員工介紹給別人并帶領他參觀廠區或企業。

把新員工介紹給部門主管、同部門的人、別的部門相關的人、財務部、人力資源部的人；介紹辦公室里的復印區、產品陳列室等等。

最后，在新員工入職培訓過程中應該注意的就是一些細節方面的問題，比如說：舉行新員工歡迎儀式、及時配置辦公用品等等。從這些方面員工可以感受到企業對新員工的重視程度，讓員工有一個家的感覺，這樣就更加有利于新員工的穩定。

做好新員工職業規劃

職業生涯規劃對調動員工積極性、提高忠誠度的作用，已經是眾所周知的了。但是，當我們提起職業生涯規劃時，大家想到的便是企業的資深員工，對新員工進行職業生涯規劃也許并不被很多人所認可。但是，職業生涯規劃對于新員工來說同樣重要，這就要求我們的企業在新員工職業生涯規劃方面進行積極的探索，研究出各種新員工職業規劃的方法。

我認為對新員工的職業規劃方法是：提供一個富有挑戰性的最初工作。大多數專家都認為，企業能夠做的最重要的事情之一，就是爭取為新雇員提供一份富有挑戰性的工作。在一項以美國電報電話公司(AT&T)的年輕管理人員為對象的研究中發現，這些員工最初的工作越有挑戰性，其工作成績也就越有效率、越成功，即使在工作了5-6年的老員工中，這種情況依然存在。提供富有挑戰性的起步性工作是“幫助新雇員取得職業發展的最有力、最簡單的途徑之一”。

在古德曼·薩奇斯公司(Goldman Sachs)，管理者們總是期望公司的年輕專業人員能較快地做出貢獻，能通過在承擔富有挑戰性的工作中，迅速地找到自己的位置。正如該公司高層所說：當某個項目組與客戶會談時，項目組長從不首先發言。相反，第一個發言的往往是新來的雇員。新員工擔負起某種決策責任，整個小組則全力支持。這正是許多人被吸引到古德曼·薩奇斯公司來的重要原因，因為能在工作初期就獲得決策能力。

企業除了要給新員工提供一份富有挑戰性的工作外，還應給員工提供多種職業發展渠道。公司提供職業發展通道，是新員工實現個人目標的必要條件。員工職業發展道路可以概括為“縱向發展”、“橫向發展”、“綜合發展”三種類型。

縱向發展指的是傳統的晉升道路,即行政級別的晉升，又稱之為職位提升。

橫向發展通道包括兩個方向：一是針對員工特長進行工作輪換,發展多重技能，如會計和出納輪崗、銷售業務員和技術員輪崗，等等。二是鉆研本職崗位業務，從一般科員發展成為有關方面的專家，這種發展又可稱之為職級發展，比如從人力資源管理員到人力資源管理師再到人力資源管理專家，等等。

綜合發展是指橫向、縱向發展相結合的綜合發展通道，比如從技術員到銷售業務員到車間主任到質檢部門負責人到專家，等等。

綜上所述，企業要想自己的新員工能夠迅速地適應工作、融入團隊，并且讓新員工的潛力、價值更快、更大程度地發揮出來，就必須首先從招聘工作抓起，確保招聘進來的人都是能夠適應工作需要的、合適的、認同企業的企業文化的人才。其次，就是要進行必要的新員工入職培訓，讓新員工在入職培訓的過程中，進一步了解企業，熟悉相關業務流程、掌握相關的工作技能、認同企業的企業文化。同時，在新員工入職培訓過程中，企業應當注意感情的培養，表現出企業的誠意與熱情，讓員工有一種家的歸屬感。最后，就是要做好新員工的職業規劃，結合員工自己的需求，為員工提供多渠道的發展空間，給員工提供富有挑戰性的工作。

簽名：

第三篇：新員工來了我們該怎么辦

新員工進來后,第一件事就是進行入職培訓。新員工通過入職培訓可以進一步了解企業，對企業的發展情況、企業文化、業務流程、管理制度等都可以進行全面的了解。同時，入職培訓也能驗證招聘者在招聘過程中的各種說法，并且可以使員工進一步堅定自己的選擇。因此，新員工的入職培訓對企業來說顯得特別的重要。在我們接觸到企業當中，很多企業已經認識到了新員工

入職培訓的重要性，也一直在做新員工培訓，可是往往達不到預期的效果，在我們對其培訓活動進行一步分析、研究后發現很多企業在新員工入職培訓方面存在一些誤區，我將其總結為以下四點：短時間內員工被灌輸過多的知識，以至于無法吸收。拿了一大堆入職員工手冊，回去后沒有那么多時間讀，他心里就很有壓力：我看不完、吸收不了怎么辦？怎么樣解決呢？這樣就需要有一條規定，讓新員工拿回去這些手冊，要求他在一個月內看完就可以了。有的部門經理只給新員工安排初級的工作，使新員工不感興趣。其實經理真的是好心，他擔心新員工進來后承受的壓力太大了，就給新員工輕松點的活兒，結果反而會導致新員工感覺不被激勵而離職。事實上，員工出多大的成果，取決于經理對他的期望有多高，有時你要求他越嚴，你給他設定的工作，他踮著腳才能夠著，那時他最感興趣、也最愛去做。過多的表格要填，過多的手冊要讀，同時又讓他去馬上開始工作。至少應該給這些新員工一個月左右的時間，讓他熟悉這些表格、手冊、產品，然后再按正常的員工要求來嚴格地要求他，把他派出去干活。你給他充足的時間，等磨合期過了以后，你用正常的工作標準去嚴格要求他，這時他的工作效率是最高的。匆匆地被介紹完畢以后就被推入工作中去。經理們往往相信實踐出真知，尤其在人手不夠時，還沒等人入職培訓結束，已經把新員工分配去出差。加為經理會想，當初我入職時，不就是這么被對待的嗎？其實還是那句話，當員工心里不踏實的時候，你越急切地推他進去干活，他越容易找不到自己的位置，這樣就容易導致新員工的離職。以上幾點可以說是我們大部分企業在新員工入職培訓過程中或多或少都存在的問題，這也是新員工培訓效果不佳的原因所在。那么，怎樣才能避免這些問題發生、提高入職培訓的效果呢？首先，企業應該明確入職培訓的目的。入職培訓的目的一般可以分為如下幾種：

一、降低員工流失率。你培訓的越好，員工越愿意留在你的企業工作。

二、讓員工適應工作，以便減少錯誤、節省時間。把他需要做的，那些規章制度等都要告訴他，他以后能少犯錯誤，節省時間，企業效率就相應的提高了。

三、展現清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位，他是干什么的，你希望他做到什么。

四、幫助新員工更快地勝任本職工作。

五、增強企業的穩定程度。其實抑郁句話說也就是降低流失率。

六、減少員工的抱怨。員工進來不受到關照，他就會產生抱怨。一次好的培訓，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正的專心干工作。

七、最重要的目的是讓他融入企業的文化我們套用聯想的一句話叫“人模子”，也就是不管他什么背景、歷史、來自什么樣的企業，用強化的方式讓他集訓并很快適應企業的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓最重要的一個目的。接著，我們就要進行合理的培訓內容設計。培訓的內容可以結合企業自身的實際情況進行設計，但是應該包含以下四項基本內容：

一、組織方面的設置。首先你要介紹企業歷史、企業組織結構、企業物力環境及企業文化。然后給他一個組織結構圖，標出他在組織中站的那一塊，上面是誰，下面是誰，他一目了然，組織方面馬上就清楚了。然后給他員工手冊、企業制度及政策、他要接觸的產品的綜述或者是生產線及服務介紹之類、試用期的規定等等，這些都是組織方面要包括的內容。

二、員工福利我們應該告訴員工發薪的日期、假期及法定節假日是什么？培訓及教育和福利是什么？他的保險有哪些？還有企業給他提供什么特殊服務，比如說有的企業有買房、買車的貸款或者給員工提供心理咨詢服務，這些都是企業的一些特殊項目。一定告訴員工發薪的日期，新員工進你的企業擔心的事情非常多，而最擔心的就是跟錢有關系的事情，這個月發多少天的工資呀，是打在存折里還是借民卡里，他老在琢磨這些事情，那你還不如順里成章地告訴他，企業會每個月15號發薪，如果碰到法定節假日則順延到多少多少號，你可以在多少號領到工資，工資條在什么地方領。員工一下子就踏實了，這些疑慮都解除了，員工自然更關注工作。

三、把新員工介紹給別人并帶領他參觀廠區或企業。把新員工介紹給部門主管、同部門的人、別的部門相關的人、財務部、人力資源部的人；介紹辦公室里的復印區、產品陳列室等等。最后，在新員工入職培訓過程中應該注意的就是一些細節方面的問題，比如說：舉行新員工歡迎儀式、及時配置辦公用品等等。從這些方面員工可以感受到企業對新員工的重視程度，讓員工有一個家的感覺，這樣就更加有利于新員工的穩定。

四、做好新員工的職業規劃職業生涯規劃對調動員工積極性、提高忠

第四篇：我們來了八年級作文

我們來了八年級作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我們來了八年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

推開車門，我就與微微的海風撞了個滿懷，聞見了海鮮的腥味，兩只小腳丫踏在柔軟的沙地上。啊！大海，我們來了。

沙灘很大，需要步行去海邊。我光著小腳丫在沙灘上走著。沙子被太陽曬得滾燙，每一粒沙子像小火球，毫不留情地燒著我的腳。我想，這沙子下面應該有一個大鍋吧！里面肯定裝滿熱水，要不然，沙子怎么會這么熱呢？

還好，到了海邊。清涼的海水浸濕了沙子，也親吻了我的小腳丫。我坐在沙地上，涼爽的海風吹拂著我的秀發，美麗的`浪花像是無數輕捷柔軟的手指，撫摸著我的腳丫。

突然，來潮了。海水仿佛是一個喜怒無常的孩子，剛才還安靜的在那玩耍，現在卻又發起脾氣和人打架。海浪打濕了我的衣襟，好涼爽！

潮退了，漏出來的是層層疊疊而又厚厚的泥巴，這時候可好玩了！大大小小的泥螺和螃蟹在泥床上爬來爬去，我想現在是大顯身手的時候了。我提了一個小水桶就踏進了泥坑，可我剛邁出第一步腳就拔不出來了，原來爛泥把我的腳粘住了。我費了好大的勁，才拔了出來。我深一腳淺一腳地往前走，忽然，我發現了一只小螃蟹在水洼里橫沖直撞地爬著，我剛想抓它，轉念一想，萬一它用它那像剪刀似的鉗子夾我怎么辦？經過思想斗爭后，我還是下決心勇敢地抓住了它。最后，我的小水桶里有4只泥螺和3只螃蟹，滿載而歸！

太陽快要下山了，我輕輕的揮手，依依不舍地離開了大海。如果你愿意，我會牽著你的手一起去看海！

伴隨著第一片樹葉的飄然落下，秋姑娘揮動著美麗的衣袖，邁著輕盈的步伐，帶著金黃的微笑，悄悄走到了我們身邊。

瞧，雙海湖旁，金色的葉子柔軟地鋪在大地上，好像給大地母親蓋上了一層棉被。天空一碧如洗，人們紛紛停下腳步，注視著秋姑娘那仙女般的容顏；秋高氣爽，隨著風兒一吹，樹葉簌簌落下，人們好像聽到一首動人的秋日交響曲；金秋九月，大雁開始往南飛，似在天空中劃過一道舞動的彩虹，人們忍不住駐足觀望這美麗的圖畫。

秋天，不像春天那樣慵懶嫵媚，也不像夏天那樣炙熱激昂，也沒有冬天那樣寒風凜冽。秋天是那樣溫柔，似乎讓人一切的煩惱都融化在藍天白云中，像一只蝴蝶，隨風而去；融化在涓涓細流中，像一片葉子，慢慢漂流向遠方；融化在綿綿秋雨中，像一束秋菊，靜等花開，洗盡灰塵。迎面吹來一陣陣秋風，帶著秋天獨有的甜絲絲的味道，令人陶醉其中。

秋天的美是成熟的，秋姑娘走到哪兒，哪兒的蘋果就紅了，稻子就黃了，玉米也帶著胡須笑得裂開了嘴；秋姑娘走到哪兒，哪兒的人們就忙著伸出勤勞的雙手迎接著她，小朋友們快活地圍著她跑啊、跳啊、笑啊……

秋姑娘帶著人們的希望，帶著成熟的芳香，慢慢融進這天地間，融進這人群中……

啊，這是多么美麗的秋天啊！

太空對于我們來說，還是一個未解之謎。所以我要去哪遼闊的太空了解了解。太空之謎還沒有完全解開。但是，對于太空我們還是有一些了解的。我聽說，太空是沒有盡頭的，不像大海，雖然大但也有盡頭。

不要以為我會知難而退，我會更勇敢地向前沖。我說干就干，出發時間定為明天早上八點鐘。說完，我就倒在床上呼呼大睡。

第二天早晨，我準備了許多必備的玩意兒。準備完畢，我登上了科學家們專門為我研究的“太空飛車”。現在我再向你們講述一個“太空飛車”長什么樣。“太空飛車”的左邊有一個五彩繽紛的喇叭花。這就是艙門。在“太空飛車”里有五個房間，共3層。“太空飛車”還可以變形。當然了，只能變成車類。比如，本田、奔馳……

等我介紹完，“太空飛車”不知飛到哪了。因為本車的速度是光速的一百億倍。突然一陣陣巧克力的香味。哇！比德芙巧克力還香哎！不管那么多，先去飽餐一頓。可那的居民，紛紛跑來跟我訴苦。哦！他們的星球快被太陽烤化了！作為一個樂于助人的同學，應當幫忙。

我首先拿出指南針，按照系統指示找到了銀河。我把布滿蜘蛛絲的木桶也派上了用場。然后回去給巧克力星球解暑。最后我給“太空飛車”充足了能量，使足了勁。終于把巧克力星球拉到遠離太陽的地方。

這次旅行，讓我的見識長了不少。下次我會繼續向前沖。

第五篇：全面小康我們來了征文

全面小康，我們來了，手牽手，肩并肩，共創一個幸福的小康生活，應為我們堅信：明天的生活更美好!下面小編給大家分享一些全面小康我們來了征文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

全面小康我們來了征文1

什么是小康?我忍不住沉思：是中國高鐵，是免費接種，還是普及義務教育……我一直不明白，直到今年春節我才從一張張不起眼的照片中找到答案。

今年的春節，因為一場突如其來的疫情，我們除夕團聚后不再出去串門，我和媽媽便在房間里整理起了東西。忽的，我眼前一亮——相冊，我捧起相冊就翻了起來，一張保存完好的黑白照片映入了我的眼簾。

外公告訴我，那是他年輕的時候和他的朋友們在義烏當農民技術師傅的時候拍的，他們站在一棟紅泥黑瓦的平房前，每個人都穿著那個年代流行的中山裝，臉上都洋溢著幸福的笑容，照片的背面還工整地寫著一排字：“79年元月友誼留念”。我好奇地問道：“外公，元月應該是冬季吧，你們怎么都穿得這么單薄的衣服，不冷嗎?”“傻孩子，怎么會不冷呢，在那個年代有那樣的衣服已經算是不錯了，哪能和現在相比，保暖的衣服可謂數不勝數。”外公耐心地解釋著，我似懂非懂地點了點頭。

接著媽媽遞給我一本相冊，翻開一張媽媽上中學的彩色照片，媽媽正背著書包，站在學校大門口，身后左右兩排是兩層的樓房，還可以看到一個不算小的操場。“這所學校看起來很不錯啊!”我看著照片不由地說出口。“那是呢!”媽媽無比自豪，“那是改革開放政策好，掃除文盲，普及義務教育。”聽了媽媽的話，心想：改革開放解決了人們的溫飽問題，生活比起外公年輕的時候幸福多了呀!

我不由自主地往下翻，看到了一個和我長得一摸一樣的男孩，哈哈，那就是我啦。我正站在幾棟四層高的樓前，當時已經提倡小康社會，我從出生到現在都過著幸福的生活。看著這所美麗的學校，我想：現在的我們可真是幸福啊!

翻著這些照片，一張又一張，這不就是我們家，不就是千千萬萬普通老百姓走向小康生活的足跡嗎?把“復興”作為奮斗目標，以“中國特色”命名自己的道路，朝著自己的目標，前進得更加清晰，更加自信。

在這個不同尋常的春節，雖然少去了走親訪友和互相拜年的喜悅，可也多了一些陪伴親人的時光，更讓我懂得了小康生活的真正含義，幸福其實就在我們每個人的身邊。

全面小康我們來了征文2

我是來自四五班的周紫麒，我給大家演講的題目是《小康在家鄉》。

我的家鄉在湘北邊陲，是有名的魚米之鄉!這里山青水秀，人杰地靈，物產富饒!

從小，我在這里長大，見證了家鄉的變化!家鄉一年比一年美麗，人們的生活也是芝麻開花——節節高!

就說說我家住的這片小區吧!聽爸爸講，幾年前這里是縣城的北門市場，雖然很熱鬧，但是街道和民房雜亂無章，污水四溢。后來經過政府規劃建設，這里成了城市地標。一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起，一個個設施齊全的住宅小區相繼涌現。雙向車道上車水馬龍，秩序井然!城市廣場的道路兩旁是各種各樣的店鋪，里面的商品琳瑯滿目，讓人眼花繚亂!大家可以輕松的享受吃，喝，玩，樂，購一條龍的服務!

我最喜歡的還是小區旁邊的河堤!

小區挨著橫貫縣城的沱江河。以前河堤長滿了不知名的野花野草，堤邊是參差不齊的民居，更有牛，羊來飲水，吃草，在堤上拉屎拉尿，臭氣熏天，連河水都被污染了!這幾年，河堤變堅固了，堤上修了柏油路，違章建筑被拆除，空出的地方栽種了很多枝繁葉茂的綠化樹和爭奇斗艷的景觀花，沱江兩岸更是建成了一個個供市民休閑的公園。每當夜幕降臨，河風習習，河堤邊就熱鬧了!人們從四面八方來到這兒休憩，消除一天的勞累!

城市建設日新月異，鄉村里人們的生活也發生了翻天覆地的變化!

我的奶奶和大伯住在鄉下!我們經常回去看望他們!不知從什么時候起，我發現家里有了很大的變化。以前的鄉間泥濘小路變成了寬闊的水泥路;以前的路邊雜草變成了棵棵挺拔的小樹;以前低矮的平房變成了鱗次櫛比的樓房，家家門前有垃圾集收池……大伯家里各種家電一應俱全，餐桌上葷素搭配，想吃什么就能買到什么，生活水平一點不比城里差!怪不得，奶奶不肯跟我們住在城里!她經常笑呵呵的跟我說：“黨的政策好，我們都過上了小康生活，在哪里都是一樣的!”

我問媽媽，什么是小康?媽媽笑著回答，小康就是國泰民安，老百姓安居樂業，人人生活幸福!我突然明白了，我所看到的這一切，不正是小康在家鄉的表現嗎?我愛我的家鄉，我愿意努力奮斗，為家鄉的建設添磚加瓦!

全面小康我們來了征文3

當炎熱的空氣到處彌漫歡快氣息時，一個隱秘的角落發出一道藍光芒。當喜悅的人們高聲談論經濟之變時，厚重的大門徐徐打開，原來是小康來了。

小康來到“斗折蛇形”的長廊盡頭，一個悠閑的老人正在呼呼大睡，突然到訪的客人驚醒了他，只見他微瞇著眼，腳下老木椅嘎吱嘎吱響好像在說：“小康啊!你怎么又來了?”老人慵懶地說：“以前你幾百年都不來一次，近幾十年來你來這里的頻率呈直線上升啊!”小康向他深深鞠了一躬，高興地說：“國家經濟發展快，不得不來啊!”這模樣就像是一個母親聽說孩子又奪了桂冠一樣，興高采烈地訴說著喜事。

老人看了眼小康，整個人被電了一把似的，兩只干枯眼球好像要蹦出眼眶，以三歲小孩見到UFO的震驚語氣說：“前幾十年你還一身破爛衣衫，似乎是從非洲來的小乞丐一般。今日，你一身西裝革履，如沐春風，走起路來都像一標桿，真是響當當的范兒啊!”老木椅好像也嚇倒了，“嘎吱嘎吱”縈繞不絕。

小康聽了這話，他滿臉寫著“三十年河東，三十年河西”的字似的。改革開放以來，他就連自己都沒有想到，國家這么快就鳥槍換炮了。他臉上自然地流露出自豪的神情，并振振有詞地說：“近幾十年來國家經濟發展就像是脫韁之馬一般，我就像搭了順風車似的，實力自然就水漲船高了。”小康頓了頓，似乎想起了什么，拿出一份檔案遞給老人。老人看了看，不可置信地說：“沒想到你們現在都可以上九天攬月，下五洋捉鱉了。當年你們可是連一輛像樣的拖拉機也造不出來啊。”老人停了一下，微笑著說：“人均GDP總值也到世界第二了，神舟系列也創新了，遼寧艦也出世了，還有什么戰神轟炸機，什么經濟轉型……當今的社會真是小康的了。”隨后老人哼著這樣的一首歌曲：“風更清，云更淡;山更綠，水更藍;家家住房亮又寬，路上轎車跑得歡;種糧一律機械化，鼠標一點信息全;龍騰九州人歡笑，神州N號飛上天;和諧互助你我他，齊心協力建家園。”老人剛哼完歌曲就以丈母娘打量女婿的神情端詳了小康一番，然后謹小細微地查看了全部內容。老人對小康說：“給，這是你的新勛章，代表你實力提升了。年輕人，努力向前，將來這全面小康稱號就屬于你了。”老木椅又響了，它為小康取得的巨大成功而歡欣鼓舞。

小康接過勛章，備受鼓勵!他下定決心：自己一定要在走向全面小康道路上活出自我風采，創造自我輝煌，贏得自我勝利!此刻耀眼光芒全聚焦到小康身上，他整個人猶如一頭成長中的雄獅，誓要走向世界巔峰!

全面小康我們來了征文4

一年中最熱的時候到了。正當中午，植物們垂下了頭，卷起了干癟的葉子。田里的泥土變成了白色，一碰就碎成了粉末。人走在路上，迎面襲來一陣陣熱浪，感覺身處在燒烤架上。亮得發白的陽光刺得人睜不開眼，人們都以最快的速度逃回了家中!

夏日的一個高溫天，我們回到了奶奶家。爺爺忙活了一早上燒了一大桌菜，有誘人的紅燒鯽魚，可口的清炒蓮藕，還有晶瑩剔透的玉米，熱氣騰騰的三鮮湯……各種各樣的菜品鋪滿桌面，葷素搭配，營養又健康!

陽光照射得更猛烈了，屋外的熱浪一陣陣襲來，大家的額頭上都沁出了汗珠。爸爸起身打開了電扇，頭頂上的電扇馬上呼呼地響起來，為我們驅走一點點的熱，送來一絲絲的涼。可我還是覺得好熱好熱，跟樓上的空調簡直沒法比。汗不斷地往下流，整個人身上黏糊糊的，很不舒服!

聽爺爺說，奶奶早上外出到地里去鋤草。看著外面火辣辣的太陽，擔心著奶奶會不會中暑啊。終于盼到奶奶回來了，她一到家就坐到電扇下面，“咕咚咕咚”喝下一大杯水。感嘆道：“家里真涼快啊”我聽了，覺得好奇怪：“涼快嗎?我都快要熱死了!”

奶奶忍不住笑著感嘆道：“現在可比以前好多了啊!”“以前沒有電扇，夏天只能用扇子扇風，風不大，手腕還會很酸”。我給奶奶又倒了一杯水，奶奶又“咕咚咕咚”喝下，回想起當年：“記得很久以前，我和你爺爺下地里干活，你爸爸他們三兄弟在家里燒水，燒飯，做家務。中午我們回家后，也是在這個堂前，我和你爺爺坐下來喝水，吃飯。爸爸他們三兄弟，人手一把扇子，一字排開，給我們扇風。哈哈哈!”奶奶的臉上洋溢著幸福和滿足!

奶奶停頓了一下，又補充道：“以前不光沒有電扇不方便，沒有機器收稻谷也很麻煩。晚季稻要在立秋之前收上來，那幾天，最悶最熱。可是一整天都得收稻，暴曬在陽光下很容易中暑。現在可好了，人只要坐在收割機里操縱機器就好了，多省事!”

聽完奶奶的話，我才知道現在的生活有多幸福。熱了，有空調制冷;餓了，有滿桌的佳肴;想去旅行，還有火車飛機……生活比以前好太多太多，原來這就是小康!

但在幾十年前，新中國剛剛成立，人們的生活水平差，連吃樹皮都覺得很香。隨著改革開放的推進，人們能夠吃飽穿暖了。國家也慢慢強大起來，工業也得到飛速發展，慢慢立足于世界。幾十年的滄海桑田，少不了每一個愛國志士的奮斗!

2020年是我國全面建成小康的一年。我們享受著小康生活帶來的便利，吃好住好，還有空閑時間來休閑娛樂。我們的生活變得越來越好。但是，小康，不是我們的終點，而是起點。我們一定會在小康的基礎上更上一層樓!

我們是祖國未來的接班人。從現在開始，學一份知識，擔一份責任，長大后報效祖國!

全面小康我們來了征文5

經常聽到大人們談論一個話題：全面建成小康社會。“什么是小康?”我問爸爸，我知道了，小康這個詞最早出自于《禮記》，小康社會是古代思想家描繪的理想社會，普通百姓對寬裕、殷實的理想生活的追求。我知道了1992年中國改革開放轉型后，正式向全面建設小康社會轉型。2016年5月，中共中央國務院提出，到2020年我國工進入創新型國家行列，實現全面建成小康社會的目標。

爸爸帶著我在家鄉尋找“小康”

啊!我找到了，小康在繁華的縣城里，一棟棟高樓如雨后春筍拔地而起，人們搬進了設施齊全的高檔小區;街道兩旁商鋪林立，商品琳瑯滿目;馬路的綠化帶郁郁蔥蔥，鮮花盛開;廣場上綠草如茵，空氣清新，家鄉的小河楊柳依依清澈如初。

啊!我找到了，小康在家鄉的工業園里，整齊的廠房寬敞明亮，人們不再背井離鄉外出務工，家鄉的企業可以提供給他們一份體面的工作，我的許多同學不再被叫做“留守兒童”。

啊!我找到了，小康在家鄉的田野上。高速公路從村旁穿過，正在修建的鐵路從山間跨過，連綿起伏的群山腳下，美麗鄉村迎來了城里的客人。清澈的小溪從村前流過，白墻紅瓦的樓房鱗次櫛比。整潔的水泥路連接著家家戶戶。房前花圃，屋后果園，村中健身娛樂設施一應俱全，美麗鄉村的人們享受著小康生活。

在人們夢以求的小康社會，如今就在我們身邊，就在我們家鄉。家鄉的小康來自黨中央的英明決策，來自祖國的富強，來自家鄉人民的辛勤付出，但是要在2020年全面實現小康社會，需要更多的人參與，特別是我們青少年更加責無旁貸!梁啟超先生說過：“少年強則國強”!

親愛的同學們，讓我們好好學習，天天向上，奮發圖強，努力拼搏，為我們家鄉的小康添磚加瓦、為建設我們的大美華容貢獻力量吧!