第一篇：站內文章編輯標準以及規范格式

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網站文章編輯標準

一、文章標題：

標題要有關鍵詞，與文章內容高度相符，標題要通俗，且比較容易搜索

字數：以6一12字為宜。

二、文章摘要的規范與重要性關健字：

作用：文章摘要須包含頁面關鍵詞，主要用來概括文章中心意思，引導用戶預覽全文，同時也是內容頁的描述。

三、內容編寫要求：

首段要保證原創性，內容編輯要求精致、簡潔、通暢，表達意思明確，不能出現低俗有損品牌形象的內容，特別禁止出現錯別字、句與句之間過渡要緩和。字數控制在三行以內,保證首段必須是原創！(根據實際內容多少添加1 到2個關鍵字)

文章內容要符合標題的實際內容，注：一篇合格的文章，首先要確保搜索用戶能夠看到想要了解的有專業、實際的內容，讓瀏覽者看后有所收獲。同時起到推廣關鍵詞的作用，一篇文章要有一個核心關鍵詞。

文章最后兩段可以寫專家、醫院、療法、設備等信息,多用一些專家提示、提醒等之類的提示！一定要保證最后1-2段是原創！

1、文章內容必須大幅度修改，原創度至少要超過40 %。

2、文章內容一定不允許出現錯別字和其他醫院的信息。

3、文章的總字數盡可能的控制在600 一1000 字之間。至少分5段為最佳，每段以200-300字為宜，如果每個段落字數太多，患者一般會放棄閱讀，一千字以下的文章，是網民最喜歡閱讀的文章類型，也是閱讀次數最多的類型。

4、關鍵詞密度：關鍵詞密度最好在2 %-8 %之間

四、文章的來源

五、發布要求

1、文章內容中，除為了突出關鍵詞外，一律采用默認字體，統一格式,首段第一次出現的標題加粗。格式要求：每段空四個字符，段與段之間空一行！

2、文章中要求有一張與本文章內容相關的圖片,圖片的ALT描述一定要寫！可以直接填寫本文的標題！

3、文章中要有1到2個相關閱讀,兩個內鏈,鏈接目標可以包括：“首頁或者內容頁”“其他欄目”如果文章中沒有出現其他文章標題，可以隨意插入一篇文章標題用《》<>（）這三種符號括起來，然后在加超鏈接！

4、在文章中出現的療法要加顏色突出一般為“紅色”。出現醫院名字加顏色突出一般為“藍色”。

5、文章的排版格式要具有一定的美觀性。整體看起來不花、不亂。

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第二篇：怎么寫好醫療站內文章

編輯如何寫好醫療站內文章

相信很多人都在為編輯如何寫好醫療站內文章這個問題而發愁，隨著百度算法不斷的更新，百度近期的動作頻頻，又是綠蘿，又是石榴，搞的各位站長摸不到頭腦，其實不然，度娘嗎?就是在算法在變，萬變不理其中，只要我們站長抱著，每天能有原創文章進行更新，多做利于用戶體驗度事情，網站的流量自然會慢慢起來，扯的有點遠了，今天我給大家分享一下這篇文章，站在用戶的角度出發，幫助每位患者解決他們需要解決的問題，這才是王道。

在開始之前 大家需要思考以下幾個：

1.如果你是患者你更想了解什么?

2.做為編輯的我可以告訴患者什么?

3.我該如何將醫院的信息進行最好的展現?

一、醫療文章標題

首先大家要先要擬寫文章標題，醫院類的文章一般也叫做口碑文章，當然醫療文章的標題都是以問句的形式去寫的(因為患者是抱著各種疑問搜索相關疾病的)

標題大致的詞組有已經下幾個

1.醫院品牌詞 2.地域行業詞 3.病種詞 3.治療詞 4.技術詞

品牌詞即醫院的名稱，網絡中建立品牌詞根基需要通過媒體，和第三方平臺的高曝光，讓每個人潛意識記住，才能引導患者進行搜索，提高相應的轉化率。

地域行業詞：是地域+醫院+疑問詞

病種詞 ： 宮頸疾病 無痛人流 陰道炎

治療詞： 怎么治療，治療方法 如何治療 等

技術詞： 什么是三鏡一絲? 三鏡一絲治療那些婦科疾病?

二，文章種類包括：

品牌性文章： 介紹醫院品牌實力專家技術文章。病種性文章：介紹相關病理知識病因，治療，危害，癥狀，案例性文章。行業性文章：通過展現醫院自身優勢，使用行業性詞組。案例性文章：通過康復案例求醫過程的辛酸和治愈后喜悅。

三、醫療文章內容有如下幾種寫法：

1、針對標題來寫 病種文章比如標題是“榆林女性患不孕應該怎么治療?”標題中有 地域 病種 治療 然后結合一些癥狀、病因、危害 治療技術來寫等一些問題結合來寫。

舉例：隨著生活節奏的加快，女性在社會中所扮演的角色越來越多，作為已婚的女性最大的使命，就是為自己心愛的人，生出愛的結晶，而現實生活有許多女性為自己多年不孕而感到懊悔，從而導致家庭破裂，比比皆是，女性不孕已經成為導致家庭破碎潛在威脅。推薦閱讀：導致女性不孕病因有那些?

2、敘述式 用敘述的方法，開門見山地寫出最重要、最新鮮、最生動的事實作導語。這是最常用的一種寫法，從另一方面來寫，也就是第三方的角度。舉例：筆者近日從榆林博愛醫院女性不孕中心獲悉，該院不孕不育中心近日接診一例患女性不孕從而導致意于輕生的患者。目前，該患者已在我院進行治療，事情的原委是這樣的。

以上是筆者做醫療行業行業編輯的時候一點點感悟，希望能夠幫助大家。

第三篇：文章站內發布SEO規范

文章站內發布SEO站內規范

提示：對于同一篇文章，如果遵循一定的發布規范，可能從搜索引擎獲得比較好收錄和排名效果。

一：文章的原創性

1、文章的標題，盡可能的選擇新穎的，符合用戶搜索習慣的標題。

2、特別注意首段內容的原創性。

3、文章中圖片ALT屬性的修改和添加。

二：文章標題規范

1、文章發布前，要確定當前文章最主要的關鍵詞

2、盡量將主關鍵安排在標題的前半部分

3、文章標題應該簡潔明了，以不超過15個漢字為宜

4、由兩部分組成的標題，中間可以用空格隔開，而不是其他符號

三、頁面關鍵詞選擇規范

1、頁面關鍵詞只涉及到當前頁面的內容，與文章主題高度相關。

2、在關鍵詞選擇上，可以采取具體關鍵詞+主關鍵詞（比如：葡萄酒培訓）的形式，在某種情況下，標題也可以作為一個比較具體的關鍵詞。

3、站在受眾的角度考慮，結合用戶的一些搜索習慣，來填寫適當的關鍵詞。(可參照百度的相關搜索)。

4、不同的關鍵詞一定要用英文下的逗號(,)隔開。

4、關鍵詞以3-5個為宜。

四、文章摘要規范

1、文章的摘要里必須包含頁面關鍵詞，多個頁面的關鍵詞要盡量全部在摘要中出現。

2、文章摘要要盡可能的重復頁面關鍵詞，但不要堆積，一般來說重復三遍沒有問題，重復關鍵詞也有一定的技巧。比如“品酒師培訓”，不一定每次都要把“品酒師”和“培訓”緊緊挨在一起，可以間隔。

3、文章的摘要沒有嚴格的字數要求，兩句話三句話就可以，以80-100字為宜。

4、文章的摘要不是關鍵詞的堆砌或羅列，而是概括了文章的主要內容，從而引導用戶繼續讀下去。

五、文本規范

1、文章的首段一定要出現頁面關鍵詞，并且可以把首段出現的部分頁面關鍵詞加粗。

2、文章的末段也要出現頁面關鍵詞，盡可能的將頁面關鍵詞安排在文章的結尾部分。

3、頁面關鍵詞在文章的正文中要有一定的比例分布(一般情況下是2-8%)，在不影響閱讀的前提下，一些代詞都可以用頁面關鍵詞來代替。

4、頁面關鍵詞在一篇文章中表達要統一，比如一篇關于“品酒師培訓”的文章，全文中都用統一的“品酒師培訓”。

六、圖片的規范

1、所有上傳的圖片都應該加上ALT屬性，并且ALT屬性必須符合圖片本身的內容，同時也要盡可能的包含頁面關鍵詞。

2、每副圖片下都應該配有適當的文字說明，并且文字說明中要包含頁面關鍵詞。

3、對于含有文本的文章來說，盡量不要.

第四篇：編輯文章教案完整

一、.激趣導入，提高興趣

〖教師活動〗大家都有這樣的經歷，使用紙筆寫好的文章，再修改是很麻煩的。就連魯迅先生也深受其苦，不信請看課本P1的魯迅手稿。所以，自古以來修改、鐫抄是作家們是為頭疼的事。同學們能幫他們擺脫這種苦惱嗎？

大家都非常聰明，利用計算機的文字處理軟件可以讓每個人都能輕松地進行專業化的文檔書寫。小學的時候，我們已經學習了基本的編輯技巧，這節課我們將繼續探索文字處理軟件word的編輯操作。

〖學生活動〗通過思考，聯想到小學時學過的文字處理軟件的知識，自然得過渡到本節課的學習。

二、實踐引導，學習新知

（一）在實踐中注意基本文字編輯知識（補缺）（輸入課本第一段內容）

1、移動插入點：光標所在的位置稱為插入點，移動光標即可移動插入點。

2、刪除文字：用退格鍵（Back Space）可向前刪除內容；用Delete可刪除后面的內容；選中文字后，可通過上面的操作刪除大量文字。

3、改寫：改寫與插入可通過“Insert”來轉換，也可通過鼠標雙擊狀態欄中的“改寫”來完成。

4、換行：在插入點按回車鍵可讓插入點以后的文字換行顯示。

5、移動文字：可通過“剪切”和“粘貼”來完成。學生活動學生看課本4頁《補缺》內容

（二）替換文字

1、查找文字

〖教師活動〗首先，咱們進行一場比賽，請同學們打開word文檔“我的夢想”，比一比誰最先找出文章中有幾個“電腦”一詞。提醒大家word本身就給你提供了一個進行查找的好幫手，大家可以在菜單中找一找。有不少同學完成了任務，哪位同學說說自己的方法。下面咱們都用查找功能在文章中找一找你想查找的信息。

總結：編輯菜單中的查找功能，可以幫助我們在長長的文章中快速準確找到所需信息，提高編輯效率。

〖學生活動〗在指定位置打開word文檔，想方設法完成任務。先完成的同學介紹自己的查找方法。練習使用查找功能在文章中進行信息的查找。

2、替換文字

〖教師活動〗我們再來進行一場比賽，把文章中的“電腦”一詞快速地替換成“計算機”。

有了查找操作的基礎，大家都快速找到了編輯菜單中的替換操作，有的同學已經替換成功了。下面請同學們繼續使用這篇文章練習使用替換功能，并注意探索以下問題。

（1）替換與全部替換的區別。

（2）“高級”中的三種搜索范圍的效果有何不同。（3）其他“高級”選項對查找有何幫助。總結：

（1）全部替換不能進行有選擇的替換，使用時要慎重。最好在修改文章前對文檔進行備份。

（2）三種搜索范圍各有特點，向下:即從插入點所在位置向文件末尾查找;向上:即從插入點所在位置向文件開頭查找；全部:即在整篇文檔中查找。可根據需要選擇。

（3）其他“高級”選項可以為我們提供更多的替換功能。同學們可根據需要靈活使用。

〖學生活動〗探索word的替換功能，嘗試完成任務。結合老師提出來的問題，練習使用替換功能在文章中進行替換操作。

（三）修訂文章

在文章的創作過程中，經常需要反復修改，如何記住自已的修改思路？我們可以借助“審閱”功能來修訂文章。這樣不僅可以保留修訂的痕跡，還能通過“接受修訂”形成更完美的文章。

1、調出審閱工具欄

〖教師活動〗請執行“視圖/工具欄/審閱”菜單項，調出“審閱”工具欄，將鼠標指到各按鈕上，明確它們的功能。

〖學生活動〗學生自主操作，了解“審閱”工具欄中各按鈕的功能。〖設計意圖〗讓學生先了解“審閱”工具欄，為下面的學習做好鋪墊。

2、對文章進行修訂

〖教師活動〗下面我們將學習怎樣使用“審閱”工具欄來對文章進行修訂。請同學們打開word文檔“我的家鄉”，調出“審閱”工具欄，單擊“修訂”后，閱讀整篇作文并對文章進行修改。請注意觀察：插入的文字、改寫的文字、刪除的文字有什么特點？

個別同學如對基本的文字編輯技術不太熟練，可參考第4頁的補缺部分。〖學生活動〗打開指定文章后，嘗試使用“修訂”功能對文章進行修改，留意各種修改結果的顯示方式。

〖設計意圖〗這部分內容相對比較簡單，主要讓學生動手操作體驗修訂的過程和特點即可，所以把操作的自主權交給學生。老師只是起一定的指導作用。

3、接受或拒絕修訂

〖教師活動〗同學們忙活了半天，終于修改完了。那么怎樣才能使你的修改生效呢？請在“審閱”工具欄里找答案吧。

注意：（1）如何接受、拒絕部分的修訂？（2）如何一次性接受、拒絕全部的修訂？（3）如何在原始稿、修訂稿和最終稿之間進行切換瀏覽？（4）除“審閱”工具欄外，你還能通過哪些方法使修改生效？ 總結：除“審閱”工具欄外，我們還可以通過“工具”菜單中的命令及右鍵快捷菜單中的命令來進行接受修訂或拒絕修訂的操作。我們可以靈活運用“接受或拒絕修訂”對話框中的命令，以幫助我們更好地完成最終的修訂。

〖學生活動〗根據老師提出的問題，自已動手嘗試找到解決問題的方法。〖設計意圖〗先告訴學生可通過“審閱”工具欄接受、拒絕修訂，避免學生在探索的過程中盲目操作。讓學生在掌握此操作的基礎上再探索其他的方法。

4、對內容進行批注

〖教師活動〗語文老師在給同學們批改作文時會針對部分內容通過寫出批語，來提出一些修改建議。那么在word中是否也能對部分內容進行簡要的注釋或增加批語呢？請大家動手試試看吧。

有些同學早就發現了“審閱”工具欄中的“插入批注”按鈕，很快就學會了批注操作。沒找到的同學趕快試試吧。請大家注意：（1）如何編輯批注內容？（2）如何刪除批注內容？（3）批注與修訂有何不同？

〖學生活動〗嘗試針對部分內容進行批注并探索與批注相關的編輯操作。

四、小結

請同學們想一想，這節課你都學會了哪些操作。

通過這節課的學習，我們感覺到word確實是書寫文字、編輯文章的好幫手，希望同學們能夠靈活運用本節所學的知識解決學習和生活中的問題。

第五篇：標準規范

13.4 環境管理

13.4.1項目部應根據批準的建設項目環境影響報告，編制用于指導項目實施過程的項目環境保護計劃，其主要內容包括：項目環境保護的目標及主要指標。項目環境保護的實施方案。項目環境保護所需的人力、物力、財力和技術等資源的專項計劃。項目環境保護所需的技術研發、技術攻關等工作。落實防治環境污染和生態破壞的措施，以及環境保護設施的投資估算。

13.4.2項目項目環境保護計劃應按規定程序經批準后實施。

13.4.3項目部應對項目環境保護計劃的實施進行管理。主要內容包括：明確各崗位的環境保護職責和權限。落實項目環境保護職責和權限。對項目參加人員應進行環境保護的教育和培訓，提高環境保護意識和工作能力。4 對于環境因素和環境管理體系的有關信息進行管理，保證內部與外部信息溝通的有效性，保證隨時識別到潛在的影響環境的因素或緊急情況，并預防或減少可能伴隨的環境影響。負責落實環保部門對施工階段的環保要求，以及施工過程中的環保措施，對施工現場的環境進行有效控制，防止職業危害，建立良好的工作環境。施工階段的環境保護應按《建設工程項目管理規范》GB/T50326執行。項目配套建設的環境保護設施必須與主體工程同時投入試運行。項目部應對環境 保護設施運行和建設項目對環境的影響進行檢查和監測。建設項目竣工后，應當向審批該建設項目環境影響報告書的環境保護行政主管部門，申請對該建設項目需要配套建設的環境保護設施進行竣工驗收。環境保護設施竣工驗收，應當與主體工程竣工驗收同期進行。

13.4.4項目部應制定并執行項目環境巡視檢查和定期檢查的制度，記錄并保存檢查的結果。13.4.5項目部應建立并保持對環境管理不符合狀況的處理和調差程序，明確有關職責和權限，實施糾正和預防措施，減少產生環境影響并防止問題的再次發生。