第一篇：桐城市新店初中關(guān)于開(kāi)展系統(tǒng)教育黨史專(zhuān)題資料匯報(bào)

新店初中

關(guān)于教育黨史專(zhuān)題資料匯報(bào)

二O一四年三月二十五日

新店初中文革期間發(fā)展簡(jiǎn)況

新店初中的前身。一九六八年九月在原新建小學(xué)附設(shè)過(guò)一個(gè)初中班（當(dāng)時(shí)小學(xué)校長(zhǎng)夏吉富），有專(zhuān)職語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師計(jì)兩人，另開(kāi)的工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)（即物理、化學(xué)、生物）、體藝等學(xué)科教學(xué)均由小學(xué)教師兼任，教材均由任課老師自編自印。后由于文革期間，極“左”思潮的影響，各級(jí)報(bào)紙上連篇累牘的出現(xiàn)大批文章，以及“侯王”二建議：農(nóng)村公辦小學(xué)改由生產(chǎn)大隊(duì)辦，教師不拿工資拿工分，一律回原籍。這一年年底，各地公辦教師紛紛“響應(yīng)”號(hào)召，回原籍教書(shū)，該附設(shè)初中班僅辦一學(xué)期，自行解散。

新店初中創(chuàng)辦于一九七O年二月，當(dāng)時(shí)校址設(shè)在原新店公社興隆大隊(duì)境內(nèi)（即原新建小學(xué)校內(nèi)），由原新店公社黨委、政府申辦，經(jīng)原桐城縣教育領(lǐng)導(dǎo)小組（即教育局）批準(zhǔn)開(kāi)辦并定名為：桐城縣新店初級(jí)中學(xué)，姜敏華同志任第一任校長(zhǎng)（該同志文革前任大關(guān)公社麻山小學(xué)完小校長(zhǎng)，系新店公社新河大隊(duì)人），當(dāng)時(shí)新店初中與原新建小學(xué)合為一校（小學(xué)部由何彥青同志任負(fù)責(zé)人）。開(kāi)辦之初，初中本部?jī)H兩個(gè)初中班，另在原陡崗小學(xué)附設(shè)一個(gè)初中班，計(jì)三個(gè)班級(jí)，學(xué)生共一百零五人，教師專(zhuān)職的九人。體藝等學(xué)科由原小學(xué)教師兼任。附設(shè)初中業(yè)務(wù)上由初中本部指導(dǎo)。

一九七一年二月，新店初中又新招兩個(gè)班，計(jì)五個(gè)班，學(xué)生175人，專(zhuān)職教師11人，當(dāng)時(shí)規(guī)定的學(xué)制為兩年，這一年年底畢業(yè)的學(xué)

生三個(gè)班走出校門(mén)的有95人，推薦加考試升入高中的有15人。時(shí)任校長(zhǎng)為姜敏華同志。為適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì)，根據(jù)廣大群眾要求子女入初中學(xué)習(xí)的迫切需要，學(xué)校需要擴(kuò)展招生人數(shù)，需要上規(guī)模，首要解決的是校舍的嚴(yán)重不足，師資的嚴(yán)重不足，當(dāng)時(shí)學(xué)校本著公辦民助的辦法，在原公社黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)動(dòng)廣大社員群眾支持教育，學(xué)校師生全體動(dòng)手自脫土坯，自搬磚瓦、石頭，一邊教學(xué)、讀書(shū)，一邊勞動(dòng)，一度掀起建校熱潮。這一年建起了新校舍兩幢十六間半磚瓦房，為七二年后中小學(xué)分治創(chuàng)造了良好條件與前提。

一九七二年二月，汪晨耕同志為新店初中校長(zhǎng)（該同志文革前為新店公社輔導(dǎo)區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)，原甑山公社人）。根據(jù)原新店公社黨委的指示，學(xué)校與社直機(jī)關(guān)成立了黨支部，該同志任支委和教育黨小組組長(zhǎng)，后來(lái)在青年教師中逐步發(fā)展了一批黨員，七八年后中學(xué)單獨(dú)成立了黨支部。學(xué)校經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)整與整頓，首先建立和健全了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，又成立了共青團(tuán)支部，同時(shí)又建立起一整套教育與教學(xué)管理制度，把競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制溶入學(xué)校各個(gè)管理環(huán)節(jié)中，在師生中形成勤學(xué)苦練，互幫互學(xué)的良好氣氛，使新店初中逐步走上了教育與教學(xué)良性循環(huán)的發(fā)展軌道。在上級(jí)教育部門(mén)大力支持下，師資力量也大為增強(qiáng)，教師隊(duì)伍得到了充實(shí)，已由原來(lái)以高中、中專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷為主體的教師隊(duì)伍，通過(guò)培訓(xùn)與調(diào)入逐年增加了有大專(zhuān)學(xué)歷的教學(xué)骨干。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性大為提高，入學(xué)率與升學(xué)率也在逐年上升。積極向上的校風(fēng)、教風(fēng)，以及勤學(xué)苦練的學(xué)風(fēng)的形成，為日后（即七八年后）

新店初中連續(xù)保持全縣升學(xué)教育“十面紅旗”單位，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為社會(huì)主義建設(shè)輸送了一批批合格人才，為工農(nóng)業(yè)建設(shè)各條戰(zhàn)線輸送了一大批生力軍。他們當(dāng)中有多名博士生導(dǎo)師、大學(xué)教授，中小學(xué)教師、專(zhuān)家、學(xué)者、醫(yī)生、工程師，各個(gè)企事業(yè)不同崗位上的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者，他們分布在全國(guó)各地，逐年俱增，與時(shí)俱進(jìn)，使新店初中一直保持著教育的優(yōu)勝單位稱(chēng)號(hào)，享譽(yù)桐城北鄉(xiāng)。

附：新店初中逐年發(fā)展變化一覽表

呈報(bào)單位： 桐城市新店初中

二O一四年三月二十五日

第二篇：統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨史教育經(jīng)驗(yàn)做法亮點(diǎn)匯報(bào)

統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨史教育經(jīng)驗(yàn)做法亮點(diǎn)匯報(bào)

黨史教育開(kāi)展以來(lái)，縣統(tǒng)計(jì)局高度重視，堅(jiān)持“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”，把黨史教育與開(kāi)展為群眾辦實(shí)事解難題相結(jié)合，與今年的統(tǒng)計(jì)工作任務(wù)相結(jié)合，將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和發(fā)展成果，實(shí)現(xiàn)黨史教育與統(tǒng)計(jì)工作“兩手抓、兩促進(jìn)”。

豐富內(nèi)容，上好黨史必修課。為學(xué)好黨史“必修課”，縣統(tǒng)計(jì)局積極部署，精心謀劃，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

把黨史教育列為黨組中心組理論學(xué)習(xí)專(zhuān)題，通過(guò)支部“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)黨史著作、觀看紅色電影或教育片、上專(zhuān)題黨課，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育等多種形式，不斷創(chuàng)新教育載體，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，讓廣大黨員學(xué)得進(jìn)、記得住，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

深刻研討，堅(jiān)定信念明方向。縣統(tǒng)計(jì)局先后開(kāi)展新主義革命歷史時(shí)期、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期2次專(zhuān)題交流研討活動(dòng)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)交流，黨員干部深刻領(lǐng)會(huì)了開(kāi)展黨史教育的重大意義，以高度的政治自覺(jué)學(xué)黨史，進(jìn)一步堅(jiān)定了作為一名統(tǒng)計(jì)人的初心和使命，著力加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)、分析和服務(wù)，為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的健康發(fā)展提供可靠的統(tǒng)計(jì)保障。

以學(xué)促干，提升服務(wù)真本領(lǐng)。黨史教育的落腳點(diǎn)是“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，縣統(tǒng)計(jì)局邊學(xué)邊查擺，特別是在統(tǒng)計(jì)基層服務(wù)方面存在的不足，優(yōu)化服務(wù)，務(wù)實(shí)為民。

一是提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

結(jié)合主題黨日和“統(tǒng)計(jì)服務(wù)千企”活動(dòng)，縣統(tǒng)計(jì)局各科室加大自身業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，同時(shí)采取“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、一對(duì)一”形式，開(kāi)展統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。截止目前共走訪“四上”企業(yè)120余家，24個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（園區(qū)）統(tǒng)計(jì)基層基礎(chǔ)指導(dǎo)實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

二是拓寬信息服務(wù)渠道。

做精《統(tǒng)計(jì)月報(bào)》、統(tǒng)計(jì)分析和統(tǒng)計(jì)專(zhuān)報(bào)等統(tǒng)計(jì)服務(wù)產(chǎn)品。通過(guò)開(kāi)通政務(wù)公開(kāi)、部門(mén)信箱、電話(huà)咨詢(xún)和來(lái)訪查閱等，及時(shí)公布月度、季度統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，方便社會(huì)公眾查閱與生活息息相關(guān)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

三是擴(kuò)大統(tǒng)計(jì)工作宣傳。

利用微信公眾號(hào)、QQ工作群等新媒體，加大統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)、基層關(guān)注度高的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的宣傳解讀和統(tǒng)計(jì)中心工作的宣傳，提高統(tǒng)計(jì)工作在基層的知曉度。3月黨史教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，縣統(tǒng)計(jì)局共撰寫(xiě)各類(lèi)政務(wù)信息20余篇。

第三篇：財(cái)政系統(tǒng)黨史教育亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法匯報(bào)

財(cái)政系統(tǒng)黨史教育亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)做法匯報(bào)

黨史教育以來(lái)，財(cái)政局堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委決策部署，準(zhǔn)確把握黨史教育的目標(biāo)要求和重點(diǎn)內(nèi)容，突出學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，堅(jiān)持“兩統(tǒng)”“兩抓”讓黨史教育“開(kāi)花結(jié)果”。

統(tǒng)一部署，下好“先手棋”。局黨組高度重視黨史教育，成立由局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)的黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，統(tǒng)籌推進(jìn)黨史教育具體工作。

3月12日，召開(kāi)黨史教育動(dòng)員部署大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)在黨史教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)精神，制定局黨史教育實(shí)施方案和工作安排。通過(guò)傳達(dá)學(xué)習(xí)和動(dòng)員部署，全體黨員干部弄清楚了“為什么學(xué)”“學(xué)什么”“怎么學(xué)”，增強(qiáng)了開(kāi)展黨史教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。

統(tǒng)一要求，當(dāng)好“領(lǐng)頭雁”。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，大力發(fā)揚(yáng)馬克思主義優(yōu)良學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，局黨組書(shū)記履行第一責(zé)任人職責(zé)，黨組其他同志履行“一崗2責(zé)”，以上率下，躬身踐行，學(xué)原文、讀原著、悟原理，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等指定學(xué)習(xí)材料，局主要領(lǐng)導(dǎo)委托局分管負(fù)責(zé)人為機(jī)關(guān)全體黨員干部作黨史教育宣講報(bào)告，并邀請(qǐng)（）為機(jī)關(guān)黨員干部做“四史”宣講，切實(shí)從權(quán)威著作和經(jīng)典篇章中品味真理的“甘甜”。

抓實(shí)學(xué)史，上好“三堂課”。上好“必修課”，將黨史教育納入機(jī)關(guān)集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，為黨員干部搭建了“學(xué)習(xí)教育平臺(tái)”，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一層，以“領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、專(zhuān)題研討學(xué)、機(jī)關(guān)集中學(xué)、支部督導(dǎo)學(xué)”“四學(xué)”舉措，把黨史教育變成常態(tài)化學(xué)習(xí)。

上好“宣講課”，在黨史教育活動(dòng)中，組織開(kāi)展了“黨史宣講”活動(dòng)，宣講人聚焦講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗的光輝歷程和歷史性貢獻(xiàn)，講清楚關(guān)于黨史的重要論述基本內(nèi)容和重大意義，講清楚開(kāi)展黨史教育的重點(diǎn)，講清楚大別山精神的核心要義，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、感染人心的事例，激發(fā)出黨員干部的信念信心、熱情激青，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的具體行動(dòng)，以學(xué)習(xí)教育凝聚推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力。

上好“體驗(yàn)課”，黨史教育開(kāi)展以來(lái)，縣財(cái)政局以體驗(yàn)的形式開(kāi)展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因”系列活動(dòng)，組織黨員重溫入黨誓詞，觀看紅色電影、參觀先烈事跡等，弘揚(yáng)革命精神,傳承紅色基因。

抓實(shí)踐行，辦好“身邊事”。聚焦群眾“急難愁盼”關(guān)切事項(xiàng)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)為群眾排憂(yōu)解難，做實(shí)為民服務(wù)各項(xiàng)工作，牢固樹(shù)立“財(cái)”服務(wù)于政、服務(wù)于民的意識(shí)，用心用情用力辦好群眾“身邊事”，確保以人民為中心的各項(xiàng)政策措施落地見(jiàn)效。

一是以群眾滿(mǎn)意為目標(biāo)扎實(shí)推進(jìn)夯實(shí)惠民惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金管理，確保各項(xiàng)惠民惠農(nóng)政策享受到位、資金補(bǔ)貼到位，不斷增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感。

截至4月底，通過(guò)“一卡通”發(fā)放各類(lèi)惠民惠農(nóng)資金補(bǔ)貼1.8億元，惠及農(nóng)戶(hù)10萬(wàn)余戶(hù)。

二是推深做實(shí)非稅收繳通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息多跑路，企業(yè)百姓少跑路，開(kāi)啟非稅收入收繳“一網(wǎng)通辦”“最多跑一次”新篇章。

持續(xù)推動(dòng)訴訟費(fèi)及時(shí)、快速、準(zhǔn)確線上退付，通過(guò)安徽省統(tǒng)一公共支付平臺(tái)和非稅收入管理系統(tǒng)，所有涉案訴訟費(fèi)采取直收方式，通過(guò)非稅虛擬賬戶(hù)直接繳入縣非稅賬戶(hù)。縣財(cái)政局根據(jù)法院推送的退費(fèi)信息經(jīng)審核后退費(fèi)，在1個(gè)工作日內(nèi)完成線上退費(fèi)工作，截至目前全縣通過(guò)線上退付訴訟費(fèi)4496筆2066萬(wàn)元。

三是組織各銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)開(kāi)展“四送一服”“行長(zhǎng)找廠長(zhǎng)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，累計(jì)走訪企業(yè)266家，發(fā)放中小微企業(yè)貸款146筆11.4億元，辦理新型政銀擔(dān)業(yè)務(wù)20筆8580萬(wàn)元，為企業(yè)續(xù)貸過(guò)橋周轉(zhuǎn)資金11筆4740萬(wàn)元，有力緩解中小微企業(yè)融資難問(wèn)題。

第四篇：住建系統(tǒng)開(kāi)展黨史教育經(jīng)驗(yàn)做法

住建系統(tǒng)開(kāi)展黨史教育經(jīng)驗(yàn)做法

*縣住建局自3月8日召開(kāi)黨史教育動(dòng)員會(huì)以來(lái)，按照黨史教育行事歷，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)黨史教育走深走實(shí)。

一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

成立了以局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨組其他同志為副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)同志為成員的黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全程抓好黨史教育。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)日常工作，包括組織協(xié)調(diào)、資料收集與報(bào)送工作。

二是聯(lián)系實(shí)際，制定方案。

召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)如何開(kāi)展黨史教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題研究，在草擬方案時(shí)，廣泛征求各科室及基層黨員意見(jiàn)，并注重與當(dāng)前工作的聯(lián)系，保證方案的可行性。

三是迅速行動(dòng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)。

組織全體干部職工召開(kāi)了黨史教育動(dòng)員部署會(huì)議，迅速掀起學(xué)黨史、感黨恩的學(xué)習(xí)熱潮。多次開(kāi)展黨史專(zhuān)題學(xué)習(xí)，要求全體干部職工注重對(duì)標(biāo)對(duì)表，把握重點(diǎn)，將日常工作同黨史教育有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)。

組織觀看黨員教育電視片《》等紅色題材作品，以紅色精神激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

四是結(jié)合工作，為民辦事。

立足工作實(shí)際，多線開(kāi)展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以黨史教育為抓手，著力提升城區(qū)商品房、安置房建筑工程質(zhì)量，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成果。

第五篇：黨史教育開(kāi)展情況自查報(bào)告

黨史教育開(kāi)展情況自查報(bào)告

根據(jù)黨史教育部署安排，*單位黨組迅速研究部署，嚴(yán)密組織，采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)研討等方法，認(rèn)真對(duì)黨史教育開(kāi)展情況、存在問(wèn)題進(jìn)行了自糾自查，找準(zhǔn)存在問(wèn)題并研究制定了具體措施，持續(xù)精準(zhǔn)發(fā)力，深入推動(dòng)落實(shí)，務(wù)求取得更大成效。

一、主要做法及成效

*單位始終堅(jiān)持把抓好黨史教育作為增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，深入學(xué)習(xí)貫徹*思想往深里走、往實(shí)里走、往心里，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求深入貫徹落實(shí)，的重要政治任務(wù)來(lái)推動(dòng)落實(shí)，確保了中央決策部署和市委要求落地落實(shí)。

(一)黨史教育穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展。

一是全面啟動(dòng)部署。3月8日，市委召開(kāi)黨史教育工作會(huì)議后，*單位迅速成立了黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，抽調(diào)精干力量組成工作專(zhuān)班和指導(dǎo)組，精心研究制定工作方案，3月10日召開(kāi)了黨史教育動(dòng)員部署會(huì)議，對(duì)*單位開(kāi)展黨史教育進(jìn)行了動(dòng)員部署。

二是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)。

以《》等指定學(xué)習(xí)材料為基本學(xué)習(xí)教材，采取舉辦培訓(xùn)班、集中學(xué)習(xí)研討、個(gè)人自學(xué)等形式，組織黨員干部在讀原著學(xué)原文悟原理的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”四個(gè)專(zhuān)題組織了集中研討交流，各級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人發(fā)揮示范帶頭作用，帶動(dòng)和促進(jìn)黨員干部交流發(fā)言、檢視問(wèn)題，切實(shí)把研討交流開(kāi)成了一次準(zhǔn)生活會(huì)，共舉辦讀書(shū)班4期，培訓(xùn)黨員干部120人次。大家一致認(rèn)為經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，對(duì)共產(chǎn)黨黨史有了新認(rèn)識(shí)、新體會(huì)、新收獲、新感悟，初心得到了覺(jué)醒、使命得到了升華、忠誠(chéng)得到了淬煉。

三四是調(diào)研組織比較嚴(yán)密。

落實(shí)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”要求，以開(kāi)展調(diào)查研究為抓手，明確調(diào)研重點(diǎn)，周密制定調(diào)查研究工作計(jì)劃，組成由局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)、處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部參加的八個(gè)調(diào)研組，深入情況比較復(fù)雜、問(wèn)題比較突出的基層單位，采取隨機(jī)走訪、個(gè)別訪談、明察暗訪、蹲點(diǎn)調(diào)研等多種形式深入開(kāi)展調(diào)研，廣泛征求和聽(tīng)取基層和干部、職工群眾的意見(jiàn)建議，認(rèn)真查擺在黨性觀念、理想信念、為民情懷、擔(dān)當(dāng)作為等方面的突出問(wèn)題，深刻檢視本單位在思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面存在的差距和不足，找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題，深挖問(wèn)題根源，明確努力方向，有力推動(dòng)了黨史教育向工作實(shí)踐轉(zhuǎn)化。

四是教育形式靈活多樣。

為拓展學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、感染力和實(shí)效性。先后通過(guò)采取請(qǐng)市委黨校專(zhuān)家開(kāi)辦大講堂專(zhuān)題輔導(dǎo)、舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、觀看《》等紅色影片、參觀我市愛(ài)國(guó)主義和廉政教育基地、表彰“干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者、及時(shí)學(xué)習(xí)通報(bào)正反兩方面面典型等形式，深入開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，不斷將學(xué)習(xí)教育引向了深入。期間，為加深對(duì)黨史教育重點(diǎn)內(nèi)容的理解把握，還對(duì)全體黨員干部組織了應(yīng)知應(yīng)會(huì)測(cè)試。

(二)深入推進(jìn)“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)

一是嚴(yán)密制定方案。

認(rèn)真將學(xué)習(xí)研討交流和調(diào)查研究中檢視和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、調(diào)查研究了解掌握的問(wèn)題、民意直通車(chē)反映的問(wèn)題等進(jìn)行了歸納梳理，形成了10個(gè)方面35項(xiàng)重點(diǎn)整治問(wèn)題，逐項(xiàng)研究制定了55項(xiàng)措施，每項(xiàng)重點(diǎn)整治問(wèn)題和體措施都明確了完成時(shí)限、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任部門(mén)，建立規(guī)范工作臺(tái)賬，掛圖作戰(zhàn)，盯緊盯死工作進(jìn)度，壓茬推進(jìn)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓整改，一件一件抓落實(shí)。

二是壓實(shí)主體責(zé)任。

采取跟進(jìn)督導(dǎo)、定期分析研究等方法，推動(dòng)各級(jí)黨組織主動(dòng)扛起抓好“為職工群眾辦實(shí)事”的主體責(zé)任，主要領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，班子成員嚴(yán)格落實(shí)“一崗2責(zé)”責(zé)任，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持把“閉門(mén)抓學(xué)習(xí)、開(kāi)門(mén)找問(wèn)題、出門(mén)抓整改、上門(mén)解難題”體現(xiàn)到“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)全過(guò)程。

切實(shí)通過(guò)以上率下，層層傳導(dǎo)壓力，層層壓實(shí)責(zé)任，層層盯抓落實(shí)，全力以赴推進(jìn)“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)深入開(kāi)展，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效檢驗(yàn)印證黨史教育實(shí)效。

三是搞好結(jié)合滲透。

力戒形*主義，緊密把這次黨史教育檢視的問(wèn)題與生活會(huì)查擺問(wèn)題等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，同步推進(jìn)、用力深化整改落實(shí)，特別是對(duì)哪些還沒(méi)有整改徹底、需要長(zhǎng)期推進(jìn)的問(wèn)題，緊緊扭住不放松，借這次黨史教育“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)的*再加油再加力，持續(xù)用力深化整改，務(wù)求有取得新進(jìn)展新突破，防止專(zhuān)項(xiàng)整治與全面整改脫節(jié)，確保整治整改工作全方位落實(shí)。

二、存在主要問(wèn)題

認(rèn)真對(duì)照中央和市委標(biāo)準(zhǔn)要求，通過(guò)深入自糾自查，感到在黨史教育、開(kāi)展“為職工群眾辦實(shí)事”活動(dòng)推動(dòng)落實(shí)中，還存在以下問(wèn)題。

1.理論學(xué)習(xí)還不夠深入。主要表現(xiàn)：參加集中辦班學(xué)習(xí)和支部每周一次的學(xué)習(xí)，都能靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)讀原著學(xué)原文悟原理，但在堅(jiān)持自學(xué)上做得不夠好，抓得不夠緊，行動(dòng)還不夠自覺(jué)。有的黨員干部缺乏深鉆細(xì)研的勁頭，學(xué)習(xí)存在淺嘗輒止的問(wèn)題。

2.調(diào)查研究還不夠深入。主要表現(xiàn)：深入基層調(diào)查研究頻次還比較少，沉到最底層解剖麻雀上還功夫下得不到家，對(duì)基層和職工群眾操心事煩心事揪心事還掌握得不夠細(xì)致精準(zhǔn)。有的單位領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研還缺乏針對(duì)性，與本單位實(shí)際結(jié)合不夠緊密;有的單位領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展調(diào)研的招法還不多不實(shí)，了解掌握情況比較膚淺。

3.檢視問(wèn)題還不夠深刻。主要表現(xiàn)：運(yùn)用所學(xué)成果深刻檢視自身問(wèn)題中，查擺工作中的問(wèn)題多，觸及思想深層次的內(nèi)容少。有的黨員干部檢視問(wèn)題標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，還不夠深刻;有的黨員干部談問(wèn)題避重就輕，不敢直面自身存在的突出問(wèn)題等。

4.在整治形*主義官*主義上堅(jiān)決性徹底性不夠明顯。文山會(huì)海問(wèn)題還沒(méi)有得到根治，工作上還是習(xí)慣于文來(lái)文往、話(huà)來(lái)話(huà)往、來(lái)去，大部分時(shí)間消磨在文字文件上，深入基層、深入職工群眾解決問(wèn)題、推動(dòng)工作的時(shí)間少;調(diào)查研究上蹲不下、坐不住、想不深，鉆不進(jìn)去，與掌握實(shí)情、取得實(shí)效的要求有差距。

三、下步工作打算

一是進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，再學(xué)習(xí)再出發(fā)。

借這次黨史教育的*，深學(xué)篤用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的*大精神，堅(jiān)持不懈在學(xué)原著讀原文悟原理上下功夫，在學(xué)*弄*做*上下功夫，做到學(xué)思踐悟、融會(huì)貫通。

采取集中輪訓(xùn)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，圍繞學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神，對(duì)系統(tǒng)專(zhuān)(兼)職干部輪訓(xùn)一遍。通過(guò)不斷深化學(xué)習(xí)，切實(shí)讓*思想和重要講話(huà)精神入腦、入心、入行動(dòng)，團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大職工緊密團(tuán)結(jié)在以*為核心的黨中央周?chē)瑘?jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、矢志不渝跟黨走。

二是牢固樹(shù)立以職工為中心的思想，切實(shí)為職工群眾辦實(shí)事辦好事。

不斷深化*系統(tǒng)改革創(chuàng)新，抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，把*系統(tǒng)改革進(jìn)行到底，不斷增強(qiáng)廣大職工群眾的獲得感。加快推進(jìn)“互聯(lián)+”*系統(tǒng)建設(shè)，加快*系統(tǒng)上工作平臺(tái)統(tǒng)籌規(guī)劃和建設(shè)，讓數(shù)據(jù)多跑路，職工和基層少跑腿，形成服務(wù)職工合力。加大人力物力財(cái)力向基層一線和職工群眾傾斜的力度，更好地普惠服務(wù)職工，讓職工群眾有更多的獲得感幸福感。鞏固落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神成果，深入查擺“四風(fēng)”新表現(xiàn)，持續(xù)深入開(kāi)展“不作為不擔(dān)當(dāng)”專(zhuān)項(xiàng)治理，以更大力度整治形*主義和官*主義，形成治庸治懶治無(wú)為的疾風(fēng)厲勢(shì)，切實(shí)在系統(tǒng)上下形成勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、主動(dòng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣。

三是壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨走向嚴(yán)緊硬。

認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單，緊緊抓住主體責(zé)任這個(gè)關(guān)鍵，嚴(yán)格落實(shí)“一崗2責(zé)”，做實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任、黨建工作目標(biāo)責(zé)任、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的“三個(gè)責(zé)任”體系。堅(jiān)持把加強(qiáng)對(duì)各級(jí)黨組織特別是黨組織書(shū)記抓黨建的責(zé)任考核，把考核結(jié)果與單位績(jī)效考評(píng)、個(gè)人考核結(jié)合起來(lái)，切實(shí)把管黨治黨責(zé)任扛在肩上、落到實(shí)處。進(jìn)一步加大監(jiān)督執(zhí)紀(jì)力度，對(duì)違反紀(jì)律規(guī)矩的人和事，絕不含糊、絕不手軟、絕不搞下不為例，從重從嚴(yán)處理。