第一篇：初中“學(xué)黨史、國史”主題教育方案

**市**初中“學(xué)黨史、國史”主題教育

活動方案

為宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，我校決定開展“學(xué)黨史、國史”主題教育。為全面做好此項工作，特制定此主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“學(xué)黨史、國史”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時的講話精神，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過此次活動，引導(dǎo)學(xué)生全面了解、正確認(rèn)識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)；了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)；了解各級黨組織對青少年的親切關(guān)懷，對下一代健康成長的殷切希望；了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。

三、活動內(nèi)容

1．豐富教育內(nèi)容，為青少年學(xué)生“學(xué)黨史、國史”提供有效途徑。

(1)充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用。將“學(xué)黨史、國史”教育活動融入課堂教學(xué)，融入學(xué)校課外活動，融入校園文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學(xué)校營造學(xué)“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認(rèn)知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。

(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學(xué)校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。

2．創(chuàng)新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。(1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以少年兒童喜聞樂見的形式，引導(dǎo)團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認(rèn)識和向往；開展“我和黨員交朋友”、“紅領(lǐng)巾尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國家的發(fā)展歷程。

在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動，掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。

(2)做好結(jié)合文章。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我校每年舉行的“精典詩文誦讀”活動結(jié)合起來，在學(xué)生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活 動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。

(3)突出本校特色。立足實際，把主題教育與每年舉行愛國歌詠比賽結(jié)合起來，開展 “唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀歷史文化，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

3．開展社會實踐，使青少年學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念。(1)引導(dǎo)青少年了解當(dāng)前的形勢政策。在學(xué)生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢，講解國家的大政方針，講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題，進一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。組織團員學(xué)生學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃，了解祖國發(fā)展的大好前景。

(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績，堅定理想信念，做好領(lǐng)頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發(fā)愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。

(3)帶領(lǐng)青少年積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務(wù)活動，促進社會文明和諧，為我鄉(xiāng)建設(shè)奉獻力量。

四、時間安排

本次主題教育從12月開始到6月底結(jié)束，大體分3個階段： 第一階段，12月—1月，準(zhǔn)備動員階段，各學(xué)校召開動員會，進行動員部署；

第二階段，2月—4月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學(xué)校組織 “學(xué)黨史、國史”主題征文比賽與“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽；

第三階段，5月-6月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育中涌現(xiàn)的先進集體、先進個人。

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（附）

2014年2月21日

第二篇：“學(xué)黨史、國史”主題教育方案

屈家?guī)X一中“學(xué)黨史、國史”主題教育

活動方案

為宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據(jù)省、市、區(qū)工委統(tǒng)一部署，我校決定開展“學(xué)黨史、國史”主題教育。為全面做好此項工作，特制定此主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“學(xué)黨史、國史”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系旬講話精神，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過此次活動，引導(dǎo)學(xué)生全面了解、正確認(rèn)識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)；了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)；了解各級黨組織對青少年的親切關(guān)懷，對下一代健康成長的殷切希望；了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：張全新 副組長：陳義林

成 員：何德勝 李德華 王志剛 陳 靜 夏發(fā)華 王仁寬

四、活動內(nèi)容

1．豐富教育內(nèi)容，為青少年學(xué)生“學(xué)黨史、國史”提供有效途徑。(1)充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用。將“學(xué)黨史、國史”教育活動融入課堂教學(xué)，融入學(xué)校課外活動，融入校園文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學(xué)校營造學(xué)“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認(rèn)知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。

(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學(xué)校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。

2．創(chuàng)新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。

(1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以青少年學(xué)生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認(rèn)識和向往；開展“我和黨員交朋友”、“團員尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國家的發(fā)展歷程。

在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動，掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。

(2)做好結(jié)合文章。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我校舉行的“朝讀經(jīng)典誦讀”活動結(jié)合起來，在學(xué)生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。

(3)突出本校特色。立足我校實際，把主題教育與愛國歌詠比賽結(jié)合起來，開展“唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀歷史文化，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

3．開展社會實踐活動，使青少年學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念。(1)引導(dǎo)青少年了解當(dāng)前的形勢政策。在學(xué)生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢，講解國家的大政方針，講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題，進一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。組織團員學(xué)生學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃，了解祖國發(fā)展的大好前景。(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績，堅定理想信念，做好領(lǐng)頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發(fā)愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。

(3)帶領(lǐng)青少年積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務(wù)活動，促進社會文明和諧，為我鄉(xiāng)建設(shè)奉獻力量。

五、時間安排

本次主題教育從5月開始到12月底結(jié)束，大體分3個階段： 第一階段，5月—6月，準(zhǔn)備動員階段，學(xué)校召開動員會，進行動員部署； 第二階段，6月—10月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學(xué)校組織 “學(xué)黨史、國史”主題征文比賽與“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽；

第三階段，11月-12月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育中涌現(xiàn)的先進班級和先進個人。

六、活動要求

（一）高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。我們要高度重視中小學(xué)黨史、國史學(xué)習(xí)教育活動，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為一項長期性的重要工作，抓實抓好。要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“兩史”教育的實施方案，注意材料收集，做好工作總結(jié)，及時表彰活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀教師。學(xué)校關(guān)工委要積極參與，做好協(xié)調(diào)，推動“兩史”教育活動健康發(fā)展。

（二）開拓創(chuàng)新，長期堅持。學(xué)校要創(chuàng)新活動的方式方法，本著適應(yīng)廣大中學(xué)生的特點、善教樂學(xué)的原則，采取生動活潑、豐富多彩的形式，增強黨史、國史學(xué)習(xí)教育活動的感染力、針對性和實效性，吸引學(xué)生踴躍參與，并長期堅持下去，努力在廣大學(xué)生中形成學(xué)“兩史”的濃厚氛圍。

（三）深入調(diào)研，務(wù)求實效。學(xué)校要把青少年黨史、國史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前的各項重點工作結(jié)合起來，加大工作的推進力度。活動中，要注意發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，進行宣傳推廣，帶動面上工作開展。

2016年5月31日

第三篇：“學(xué)黨史、國史”主題教育方案

“學(xué)黨史、國史”主題教育方案三篇

“學(xué)黨史、國史”主題教育方案一

一、指導(dǎo)思想

開展“學(xué)黨史、國史”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系旬講話精神，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立 60 多年來特別是改革開放 30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過此次活動，引導(dǎo)學(xué)生全面了解、正確認(rèn)識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng);了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì);了解各級黨組織對青少年的親切關(guān)懷，對下一代健康成長的殷切希望;了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張全新

副組長：陳義林

成 員：何德勝 李德華 王志剛 陳 靜 夏發(fā)華 王仁寬

四、活動內(nèi)容

1.豐富教育內(nèi)容，為青少年學(xué)生“學(xué)黨史、國史”提供有效途徑。

(1)充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用。將“學(xué)黨史、國史”教育活動融入課堂教學(xué)，融入學(xué)校課外活動，融入校園文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學(xué)校營造學(xué)“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認(rèn)知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。

(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學(xué)校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。

2.創(chuàng)新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。

(1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以青少年學(xué)生喜聞樂見的形式，引導(dǎo)團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認(rèn)識和向往;開展“我和黨員交朋友”、“團員尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國家的發(fā)展歷程。

在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動，掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。

(2)做好結(jié)合文章。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我校舉行的“朝讀經(jīng)典

誦讀”活動結(jié)合起來，在學(xué)生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。

(3)突出本校特色。立足我校實際，把主題教育與愛國歌詠比賽結(jié)合起來，開展“唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀歷史文化，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

3.開展社會實踐活動，使青少年學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念。

(1)引導(dǎo)青少年了解當(dāng)前的形勢政策。在學(xué)生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢，講解國家的大政方針，講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題，進一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。組織團員學(xué)生學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十*五規(guī)劃，了解祖國發(fā)展的大好前景。

(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績，堅定理想信念，做好領(lǐng)頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發(fā)愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。

(3)帶領(lǐng)青少年積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務(wù)活動，促進社會文明和諧，為我鄉(xiāng)建設(shè)奉獻力量。

五、時間安排

本次主題教育從 5 月開始到 12 月底結(jié)束，大體分 3 個階段：

第一階段，5 月—6 月，準(zhǔn)備動員階段，學(xué)校召開動員會，進行動員部署;

第二階段，6 月—10 月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學(xué)校組織 “學(xué)黨史、國史”主題征文比賽與“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽;

第三階段，11 月-12 月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育中涌現(xiàn)的先進班級和先進個人。

六、活動要求

(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。我們要高度重視中小學(xué)黨史、國史學(xué)習(xí)教育活動，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為一項長期性的重要工作，抓實抓好。要成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“兩史”教育的實施方案，注意材料收集，做好工作總結(jié)，及時表彰活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀教師。學(xué)校關(guān)工委要積極參與，做好協(xié)調(diào)，推動“兩史”教育活動健康發(fā)展。

(二)開拓創(chuàng)新，長期堅持。學(xué)校要創(chuàng)新活動的方式方法，本著適應(yīng)廣大中學(xué)生的特點、善教樂學(xué)的原則，采取生動活潑、豐富多彩的形式，增強黨史、國史學(xué)習(xí)教育活動的感染力、針對性和實效性，吸引學(xué)生踴躍參與，并長期堅持下去，努力在廣大學(xué)生中形成學(xué)“兩史”的濃厚氛圍。

(三)深入調(diào)研，務(wù)求實效。學(xué)校要把青少年黨史、國史學(xué)習(xí)教育與當(dāng)前的各項重點工作結(jié)合起來，加大工作的推進力度?；顒又?，要注意發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，總結(jié)典型經(jīng)驗，進行宣傳推廣，帶動面上工作開展。

“學(xué)黨史、國史”主題教育方案二

根據(jù)省、市、縣關(guān)工委統(tǒng)一部署，我中心校決定在全鄉(xiāng)各小學(xué)開展“學(xué)黨史、國史”主題教育。為全面做好此項工作，特制定此主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“學(xué)黨史、國史”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在主持中央政治

局第七次集體學(xué)習(xí)時的講話精神，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過此次活動，引導(dǎo)全鄉(xiāng)小學(xué)生全面了解、正確認(rèn)識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng);了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì);了解各級黨組織對青少年的親切關(guān)懷，對下一代健康成長的殷切希望;了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。

三、活動內(nèi)容

1.豐富教育內(nèi)容，為青少年學(xué)生“學(xué)黨史、國史”提供有效途徑。(1)充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用。將“學(xué)黨史、國史”教育活動融入課堂教學(xué)，融入學(xué)校課外活動，融入校園文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學(xué)校營造學(xué)“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認(rèn)知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學(xué)校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。2.創(chuàng)新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。(1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以少年兒童喜聞樂見的形式，引導(dǎo)團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認(rèn)識和向往;開展“我和黨員交朋友”、“紅領(lǐng)巾尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國家的發(fā)展歷程。在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動，掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。(2)做好結(jié)合文章。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我鄉(xiāng)每年舉行的“精典詩文誦讀”活動結(jié)合起來，在學(xué)生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。(3)突出本校特色。立足我鄉(xiāng)實際，把主題教育與我鄉(xiāng)每年舉行愛國歌詠比賽結(jié)合起來，開展“唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀歷史文化，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。3.開展社會實踐，使青少年學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念。(1)引導(dǎo)青少年了解當(dāng)前的形勢政策。在學(xué)生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢，講解國家的大政方針，講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題，進一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。組織團員學(xué)生學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十*五規(guī)劃，了解祖國發(fā)展的大好前景。(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績，堅定理想信念，做好領(lǐng)頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發(fā)愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。(3)帶領(lǐng)青少年積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務(wù)活動，促進社會文明和諧，為我鄉(xiāng)建設(shè)奉獻力量。

四、時間安排

本次主題教育從3月開始到12月底結(jié)束，大體分3個階段：第一階段，3 月—5 月，準(zhǔn)備動員階段，各學(xué)校召開動員會，進行動員部署;第二階段，6 月—10 月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學(xué)校組織“學(xué)黨史、國史”主題征文比賽與“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽;第三階段，11 月-12 月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育中涌現(xiàn)的先進集體、先進個人。

“學(xué)黨史、國史”主題教育方案三

為貫徹習(xí)總書記重要指示，落實市關(guān)工委及縣關(guān)工委《蒼溪縣關(guān)心下一代工作委員會 20**年工作要點》的精神，落實立德樹人根本任務(wù)，全面實施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，根據(jù)我校實際情況，特制定“學(xué)兩史，做四有新人”主題教育實施方案。

一、活動目的習(xí)總書記曾在主持中央政治局集體學(xué)習(xí)時強調(diào)：“歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！边@一重要指示，充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望。我們要通過組織開展“學(xué)兩史，做四有新人”主題教育，引導(dǎo)全校學(xué)生了解中華民族五千年的文明史、斗爭史、創(chuàng)業(yè)史和發(fā)展史，了解我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民為實現(xiàn)“爭取民

族獨立、人民解放，實現(xiàn)國家富強、人民富裕”的歷史任務(wù)而進行的不懈奮斗，了解實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，了解實現(xiàn)中國夢需要我們的學(xué)生將來走向社會去承擔(dān)的歷史責(zé)任，從而培養(yǎng)他們對黨、對祖國、對人民的熱愛和對社會主義的信仰，培養(yǎng)他們以“三愛”(愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動)為核心的基本情感認(rèn)同，注入將來要做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人的政治基因，打牢一定要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的理想信念根基，營造廣大師生為實現(xiàn)偉大的“中國夢”而刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的氛圍。

二、組織機構(gòu)

為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作任務(wù)，確?！皟墒贰敝黝}教育取得實效，在縣關(guān)工委和教科局的領(lǐng)導(dǎo)下，我校成立“學(xué)兩史，做四有新人”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長車孟良任組長，副校長梁作林分管;教導(dǎo)、教研、行政、團委、工會、關(guān)工委等部門明確分工，各司其職，協(xié)調(diào)配合，齊抓共管;班主任負(fù)責(zé)本班活動的開展，全體教職工均參與主題教育，切實把“兩史”教育活動落到實處。

領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下：

組 長：車孟良

副組長：梁文元 梁作林 杜明軒 伏學(xué)德

成 員：母 勇 宋維泉 鄭 彬 梁觀元 韓登映

馮 杰 楊 偉 何小清 權(quán)郁雯

全體班主任和全體語文課、政史課任課教師

三、時間步驟

(一)第一階段：動員部署(20**年 2 月—5 月)

1.制定“兩史”主題教育實施方案。

2.召開教師、學(xué)生“學(xué)兩史，做四有新人”動員大會。

3.組織全校師生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)黨史國史的重要論述，學(xué)習(xí)縣關(guān)工委、教科局、黨史辦《關(guān)于在青少年中深入開展“學(xué)黨史國史，做四有新人”主題教育實施意見》，提高參加活動的積極性。同時，按照主題教育實施方案，明確有關(guān)部門和各班班主任、相關(guān)老師的任務(wù)，做好開展活動的準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段：學(xué)習(xí)實踐活動(20**年 6 月—20**年 11 月)

學(xué)校將按照活動總體安排，抓住時間節(jié)點、重要節(jié)慶日，組織豐富多彩、生動活潑、形式多樣的活動，有序推進主題教育。具體組織以下活動：

1.讀紅色書籍。根據(jù)學(xué)生不同學(xué)段，學(xué)校推薦《黨的光輝照我心》、《鐵道游擊隊》、《紅巖》、《星星之火》等書籍，引導(dǎo)學(xué)生課外自主閱讀并在班級組織讀書交流會，布置讀書心得交流欄目。

2.看紅色影視。組織安排學(xué)生觀看紅色影視，讓同學(xué)們在活動中增強對祖國的了解，對革命先驅(qū)的熱愛。

3.唱紅色歌曲。安排各班級進行“難忘歲月，唱響經(jīng)典”紅色經(jīng)典歌舞比賽。首先由班主任和音樂老師在班級教唱歌曲，再組織排練、比賽、評比，在學(xué)生中掀起學(xué)唱、會唱、愛唱紅歌的熱潮。

4.聽“兩史”報告，看兩史掛圖。邀請革命老前輩進校園，為全校師生講述中華民族的光輝歷史和黨的發(fā)展歷史，了解實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢是什么，引導(dǎo)師生把國家夢、民族夢轉(zhuǎn)化為自己的理想夢，把追求中國夢的動力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力、勞動的動力、創(chuàng)造的動力，播下敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢的種子，并組織全校師生觀看黨史國史掛圖。

5.訪黨員模范。利用暑假布置學(xué)生開展“老少共話中國夢”的實踐活動，由家長或老師帶領(lǐng)同學(xué)們訪問老黨員或各行各業(yè)的模范人物，讓學(xué)生看到身邊的模范人物，聽到他們的故事，從而知道正是因為千千萬萬平凡而偉大的勞動者在各

行各業(yè)的不懈追求，才締造了偉大的中國夢，激發(fā)學(xué)生立高遠(yuǎn)志向，做追夢少年。

6.寫主題征文。結(jié)合以上讀紅色書籍、看紅色電影、唱紅歌、聽“兩史”報告、訪黨員模范等活動，暑假前布置各年級學(xué)生撰寫“黨在我心中”主題征文作為暑假作業(yè)的一項內(nèi)容，開學(xué)后交稿，評選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校展出，供同學(xué)們交流心得。

7.開主題班會。學(xué)校要求班主任精心策劃，認(rèn)真開好“學(xué)兩史，做四有新人”主題班會。

8.評“最美少年”。十一月份，各班級評比出在“兩史”主題教育中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。

(三)第三階段：總結(jié)表彰(20**年 12 月)

在各年級開展“兩史”主題教育進行總結(jié)、評比的基礎(chǔ)上進行學(xué)?？偨Y(jié)，對開展活動中行之有效的做法以制度的形式固定下來，形成長效機制。學(xué)校對開展“兩史”主題教育實踐活動成績突出的教師、班級、學(xué)生進行表彰，同時號召全體師生向他們學(xué)習(xí)。

四、活動要求

1.將“兩史”主題教育納入全校教育教學(xué)的全方位、全過程，將“兩史”教育內(nèi)容融入課堂教學(xué)，融進教育教學(xué)計劃、校本教材，走進語文、思想品德、歷史等課堂。

2.形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的合力。把對黨史、國史有見解的資深老前輩請到學(xué)校，深入到學(xué)生中間，開展黨史國史宣講活動。讓學(xué)生走出去，利用周末、節(jié)假日進行走訪，充分發(fā)揮社會教育資源的作用。

3.運用多種方式開展“兩史”教育。通過多種形式，營造濃厚氛圍，讓“兩史”教育隨處能見，隨時可學(xué)。一是發(fā)揮課堂主渠道作用，充分利用班會、校會

等形式，將“兩史”教育融入課堂教學(xué);二是組織學(xué)生辦主題黑板報，自主設(shè)計制作手抄小報等;三是學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)主題教育網(wǎng)頁，學(xué)校廣播站開設(shè)主題教育專題節(jié)目。

4.堅持知行合一。結(jié)合常態(tài)化德育活動平臺，結(jié)合學(xué)生關(guān)注的熱點，讓學(xué)生走出課堂，走向社會、走進實踐、走近大自然，參加各種實踐體驗活動，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，讓“兩史”教育既真正走進學(xué)生內(nèi)心，又外化于學(xué)生的行動，引導(dǎo)他們知行合一，自覺從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造，做學(xué)校好學(xué)生、家庭好孩子、社會好公民。

總之，開展“兩史”教育活動，我們要講好中國故事，弘揚中國精神，幫助青少年知黨史、感黨恩，聽黨話、跟黨走，扣好“人生第一?？圩印保ハ聬蹏⒕礃I(yè)、誠信、友愛的種子，自覺肩負(fù)起中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的歷史重任。

第四篇：2016年“學(xué)黨史、國史”主題教育方案

2016年“學(xué)黨史、國史”主題教育

活動方案

為宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據(jù)省、市、縣關(guān)工委統(tǒng)一部署，我中心校決定在全鄉(xiāng)各小學(xué)開展“學(xué)黨史、國史”主題教育。為全面做好此項工作，特制定此主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“學(xué)黨史、國史”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時的講話精神，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過此次活動，引導(dǎo)全鄉(xiāng)小學(xué)生全面了解、正確認(rèn)識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)；了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)；了解各級黨組織對青少年的親切關(guān)懷，對下一代健康成長的殷切希望；了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。

三、活動內(nèi)容

1．豐富教育內(nèi)容，為青少年學(xué)生“學(xué)黨史、國史”提供有效途徑。(1)充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用。將“學(xué)黨史、國史”教育活動融入課堂教學(xué)，融入學(xué)校課外活動，融入校園文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學(xué)校營造學(xué)“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認(rèn)知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。

(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學(xué)校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。

2．創(chuàng)新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。(1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以少年兒童喜聞樂見的形式，引導(dǎo)團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認(rèn)識和向往；開展“我和黨員交朋友”、“紅領(lǐng)巾尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國家的發(fā)展歷程。在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動，掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。

(2)做好結(jié)合文章。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我鄉(xiāng)每年舉行的“精典詩文誦讀”活動結(jié)合起來，在學(xué)生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活 動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。

(3)突出本校特色。立足我鄉(xiāng)實際，把主題教育與我鄉(xiāng)每年舉行愛國歌詠比賽結(jié)合起來，開展 “唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀歷史文化，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

3．開展社會實踐，使青少年學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念。(1)引導(dǎo)青少年了解當(dāng)前的形勢政策。在學(xué)生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢，講解國家的大政方針，講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題，進一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。組織團員學(xué)生學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃，了解祖國發(fā)展的大好前景。

(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績，堅定理想信念，做好領(lǐng)頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發(fā)愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。

(3)帶領(lǐng)青少年積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務(wù)活動，促進社會文明和諧，為我鄉(xiāng)建設(shè)奉獻力量。

四、時間安排

本次主題教育從3月開始到12月底結(jié)束，大體分3個階段： 第一階段，3月—5月，準(zhǔn)備動員階段，各學(xué)校召開動員會，進行動員部署；

第二階段，6月—10月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學(xué)校組織 “學(xué)黨史、國史”主題征文比賽與“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽；

第三階段，11月-12月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育中涌現(xiàn)的先進集體、先進個人。

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（附）

第五篇：2014年“學(xué)黨史、國史”主題教育方案

高老家鄉(xiāng)中心校

2014年“學(xué)黨史、國史”主題教育

活動方案

為宣傳中國共產(chǎn)黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現(xiàn)代化建設(shè)輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據(jù)省、市、縣關(guān)工委統(tǒng)一部署，我中心校決定在全鄉(xiāng)各小學(xué)開展“學(xué)黨史、國史”主題教育。為全面做好此項工作，特制定此主題教育方案。

一、指導(dǎo)思想

開展“學(xué)黨史、國史”主題教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平同志在主持中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時的講話精神，緊密結(jié)合當(dāng)前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過此次活動，引導(dǎo)全鄉(xiāng)小學(xué)生全面了解、正確認(rèn)識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗、革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)；了解黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)；了解各級黨組織

對青少年的親切關(guān)懷，對下一代健康成長的殷切希望；了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠(yuǎn)大理想，為實現(xiàn)偉大的“中國夢”貢獻力量。

三、活動內(nèi)容

1．豐富教育內(nèi)容，為青少年學(xué)生“學(xué)黨史、國史”提供有效途徑。

(1)充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用。將“學(xué)黨史、國史”教育活動融入課堂教學(xué)，融入學(xué)校課外活動，融入校園文化建設(shè)，與德育教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育密切結(jié)合，在學(xué)校營造學(xué)“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結(jié)合青少年的身心特點、思想實際和認(rèn)知規(guī)律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。

(2)充分發(fā)揮“五老”優(yōu)勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設(shè)的親歷者，是歷史發(fā)展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經(jīng)驗，優(yōu)良的傳統(tǒng)作風(fēng)，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發(fā)揚“忠誠敬業(yè)、關(guān)愛后代、創(chuàng)新務(wù)實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學(xué)校，向青少年講述親身經(jīng)歷，講述黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創(chuàng)業(yè)史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。

2．創(chuàng)新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。

(1)發(fā)揮團隊優(yōu)勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以少年兒童喜聞樂見的形式，引導(dǎo)團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認(rèn)識和向往；開展“我和黨員交朋友”、“紅領(lǐng)巾尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優(yōu)秀黨員，感受黨全心全意為人民服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和國家的發(fā)展歷程。

在“七一”建黨節(jié)開展“老師帶我們學(xué)黨史、國史”活動，掀起學(xué)黨史、國史的熱潮。

(2)做好結(jié)合文章。把學(xué)“黨史、國史”的教育活動與我鄉(xiāng)每年舉行的“精典詩文誦讀”活動結(jié)合起來，在學(xué)生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活 動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。

(3)突出本校特色。立足我鄉(xiāng)實際，把主題教育與我鄉(xiāng)每年舉行愛國歌詠比賽結(jié)合起來，開展 “唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統(tǒng)的優(yōu)秀書籍，唱響《跟著共產(chǎn)黨走》等紅色歌曲。引導(dǎo)學(xué)生了解中華優(yōu)秀歷史文化，建設(shè)美麗家鄉(xiāng)。

3．開展社會實踐，使青少年學(xué)生堅定“跟黨走”的理想信念。

(1)引導(dǎo)青少年了解當(dāng)前的形勢政策。在學(xué)生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當(dāng)前國際、國內(nèi)形勢，講解國家的大政方針，講解青年關(guān)心、關(guān)注的社會話題，進一步激發(fā)青年學(xué)生成才報國的熱情。組織團員學(xué)生學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十二五規(guī)劃，了解祖國發(fā)展的大好前景。

(2)引導(dǎo)青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業(yè)績，堅定理想信念，做好領(lǐng)頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發(fā)愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責(zé)任感。

(3)帶領(lǐng)青少年積極投身現(xiàn)代化建設(shè)。通過開展青少年志愿者服務(wù)等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務(wù)活動，促進社會文明和諧，為我鄉(xiāng)建設(shè)奉獻力量。

四、時間安排

本次主題教育從3月開始到12月底結(jié)束，大體分3個階段：

第一階段，3月—5月，準(zhǔn)備動員階段，各學(xué)校召開動員會，進行動員部署；

第二階段，6月—10月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學(xué)校組織 “學(xué)黨史、國史”主題征文比賽與“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典合唱比賽；

第三階段，11月-12月，總結(jié)表彰階段，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學(xué)黨史、國史”主題教育中涌現(xiàn)的先進集體、先進個人。

五、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（附）

高老家鄉(xiāng)中心校

2014年“學(xué)黨史、國史”主題教育

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：安克驥中心校校長

副組長：韓茂啟

成員：陳春雨樊怙卿退休老干部中心校副校長 殷學(xué)中中心校副校長 徐廣仁退休老教師謝付顯高云龍 魏復(fù)海 張更靈 王庚具

高啟貴 葛洪彪孫鋒 翟初柱 劉奇 曹國慶

2014年2月21日