第一篇：學黨史國史活動方案

雙堠小學開展“黨史、國史”教育活動方案

一、指導思想

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，根據總書記關于加強“黨史、國史”教育的重要指示和上級領導的要求，決定在全校青少年中進一步深化“黨史、國史”教育活動，現制定如下活動方案：

二、目的意義

在全校范圍開展“學黨史、學國史”活動，幫助學生了解中國近代屈辱史和黨的奮斗史，黨史、國史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，是實現中華民族偉大復興中國夢的精神動力．通過開展形式多樣的黨的歷史知識．光榮傳統和優良作風英雄模范事跡的教育，從小培養青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的感情，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗．

三、學習內容

1、學習中國共產黨黨史是指中國共產黨從1921年7月1日成立以來，黨領導全國各族人民進行革命和建設的發展歷程和全部歷史。

2、學習中國國史先抓中國近代史和中國現代史的學習。中國近代史從第一次鴉片戰爭(1840年)到新中國成立(1949年)。中國現代史是指1949年10月中華人民共和國成立至今的歷史。

3、學習了解我國現在仍處于社會主義初級階段的基本國情，認識到中華民族的偉大復興需要靠一代又一代人的艱苦奮斗，主動把個人的前途命運同祖國的前途命運緊密聯系起來，進一步堅定發奮讀書、報效祖國的歷史責任感。

四、具體措施

1、組織青少年開展黨史、國史教育讀書活動，通過選學黨史國史資料、紀念文章、回憶錄等，加深對黨的歷史和中國近現代史的了解。

2、通過組織專題講座、主題班會、國旗下講話和講故事等形式，針對青少年特點，系統深入地進行宣傳教育。

3、組織收看建黨、建國紀念活動影視節目，觀看經典影片等活動，學習革命英烈和革命前輩的事跡，生動具體地進行革命傳統教育。

4、組織青少年唱紅歌，編演文藝節目，誦讀毛澤東等老一輩革命家和國家領導人的詩文，抒發我心向黨、黨在我心中的摯愛之情。

5、開展黨史國史演講比賽、征文比賽、書畫比賽等，利用校園廣播站、宣傳欄、互聯網等，使青少年在活動中受到啟迪和教育。

6、舉辦專題黑板報等，寫出自己的心得體會，抒發熱愛黨、熱愛祖國的深厚感情，堅定跟黨走的信念。

五、組織領導

1、成立兩史教育領導小組，馬清德校長擔任組長，李富明為副組長，學校中層和班主任為組員，張新華具體負責實施。

2、精心組織，明確責任。兩史教育領導小組密切與各班級的溝通聯系，及時掌握活動開展情況，總結交流經驗，推動活動扎實開展。

3、建立活動配當，按時活動。及時建立活動配檔表，按時進行活動，大力宣傳，落實每一項活動。

第二篇：學黨史、國史活動方案

海口實驗中學初中部2016年“學習黨史、國史”活動方案

一、指導思想

以黨的十八大精神和十八屆三中、四中、五中全會精神為指導，以社會主義核心價值觀教育為主題，緊密結合當前青少年的思想實際，運用青少年喜聞樂見的方式，引導廣大青少年學會、學懂黨史、國史，打牢思想根基，堅定理想信念，增強對黨、對祖國、對人民的熱愛及對社會主義道路的信仰，進一步凝聚實現“中國夢”的強大力量。

二、實施范圍

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三、組織實施

（一）海口實驗中學成立黨史、國史教育活動領導小組 組長：梁琳

成員：林凱、李婷、高翔、陳小燕、語文科組、歷史科組、全體班主任

（二）開展黨史、國史進課堂活動。

學校決定以課堂為主渠道，把“兩史”學習教育列入教育教學計劃，融入語文、社會等學科課程，不斷加強學科育人工作的教學與研究，切實開好學校課程。利用班會、隊會等集會、儀式活動開展專題教育，每學年不少于4次。

（三）開展黨史、國史校園宣講活動。

學校要利用“清明”“五一”“七一”“十一”“中國烈士紀念日”“ 中國人民抗日戰爭勝利紀念日”等重要節日、紀念日，邀請老戰士、老教師、老專家等“五老”志愿者進校園，舉辦先模事跡報告會、座談會，讓青少年面對面地聆聽他們的感人故事。充分利用現有的學校的國旗下講話、手抄報、班會課等宣傳渠道，宣傳“兩史”知識，積極營造黨史、國史教育的濃厚氛圍。

（四）組織開展專題讀書、競賽活動。

結合“傳承中華文化，共筑精神家園”讀書活動，開展黨史、國史專題讀書活動，組織開展讀后感交流、征文等活動，引導廣大學生學黨史、知國史、頌黨恩、跟黨走。積極組織青少年朗誦革命詩詞、傳唱紅色經典歌曲，編演文藝節目，開展黨史、國史演講、歌唱比賽。積極組織開展“兩史”知識競賽活動，檢驗學生對“兩史”知識的掌握和理解情況。

（五）開展黨史、國史教育主題實踐活動。

學校定期組織學生開展觀看黨史、國史影視片等集中教育活動。

四、活動要求

（一）高度重視，加強領導。

我們要高度重視中小學黨史、國史學習教育活動，切實加強組織領導，將其作為一項長期性的重要工作，抓實抓好。要成立活動領導小組，制定“兩史”教育的實施方案，注意材料收集，做好工作總結，及時表彰活動中涌現出的優秀學生、優秀班集體和優秀教師。學校要積極參與，做好協調，推動“兩史”教育活動健康發展。

（二）開拓創新，長期堅持。

學校要創新活動的方式方法，本著適應廣大中小學生的特點、善教樂學的原則，采取生動活潑、豐富多彩的形式，增強黨史、國史學習教育活動的感染力、針對性和實效性，吸引學生踴躍參與，并長期堅持下去，努力在學生中形成學“兩史”的濃厚氛圍。

（三）深入調研，務求實效。

學校要把青少年黨史、國史學習教育與當前的各項重點工作結合起來，加大工作的推進力度。活動中，要注意發現典型，培養典型，總結典型經驗，進行宣傳推廣，帶動面上工作開展。

海口實驗中學團隊

2016.4.1

第三篇：學黨史國史

學黨史國史

至今，中華人民共和國已經成立70周年，在這70周年，中華人民共和國在發生著翻天覆地的變化，從站起來到強起來又從強起來到富起來。無論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了長足的進展和優異的成績，達到質變的效果?，F在中國也身兼艱巨任務在前進，為實現兩個百年目標，為實現中國夢在奮進向前。

近日，中央**主題教育領導小組印發《關于在**＂主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》，讓廣大黨員干部回歸本心，本著為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興的**和**。從“**”主題教育中認真學習黨史、新中國史，不斷增強守**、擔使命的思想和行動自覺，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。從**＂主題教育中學黨史新中國史，以史為鏡，主動明初心記使命，扛責任。

學黨史國史，我們要堅定自己的理想信念?！稗r村美，則中國美。農業強，則中國強。農民富，則中國富”。2015年11月27日至28日，中國中央扶貧開發工作會議在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平強調，消除貧困、改善民生、逐步實現共同富裕，是社會主義的本質要求，是中國共產黨的重要使命。全面建成小康社會，是中國共產黨對中國人民的莊嚴承諾。脫貧攻堅戰的沖鋒號已經吹響。確保到2020年所有貧困地區和貧困人口一道邁入全面小康社會。2018年末，全國農村貧困人口1660萬人，比上年末減少1386萬人?，F在正是全面建設小康社會的關鍵期，在扶貧道路上一個不能掉隊。作為一名農村黨建工作的我，雖然才剛剛入職不久，也深深體會到了農村的變化。村里的兩委班子，黨員，村民代表積極響應國家的政策，來幫助農民脫貧，農村致富。村民們也積極配合，這就是習主席說的：“小康不小康，關鍵看老鄉”。我相信在國家政策的推動和全民參與下，2020年全面實現小康社會勢在必得。

學黨史國史，我們要堅定信仰目標。國家的發展在達到“質”的發展的同時，也對青年人的發展加以重視，總書記在中國政法大學上講話：“立志是一切開始的前提，青年人要立大志做大事，不能立大志做大官”。這句話體現出了習書記對新一代青年人的高度重視。也深刻的指出當今青年人的價值追求與人生發展方向，值得每位青年人深思。身為一名畢業的大學生，我也深刻的感受到國家對當代青年人的培養和重視。大學畢業生的擇業機會多了，國家為解決當代大學生就業問題，出臺了多方面政策，能使當代大學生多渠道擇業機會，充分運用自己的學術知識和能力去報效社會，報效祖國。作為一名青年人，我一定會謹記習主席的話“立志是一切開始的前提，青年人要立大志做大事”。不管在工作中還是生活中都會做一名有志向的青年人，增加自己的能力，樹立終身學習的目標，學習之用來報效社會，報效祖國，作為一名農村黨務工作者，在工作中要充分利用自己的能力和學術來做好工作，要有千里馬的精神和老黃牛的品質，充分學習，融入到這個大家庭中。

學黨史國史，明黨之志。作為一名黨員，要牢記黨的初心和使命，堅持奮斗奉獻精神，在工作中求真務實，學習黨史，中國史，讓我們了解到黨和中國是怎樣走過來的，從而凝聚力量，向前奮斗。在工作崗位中去發光發熱。

第四篇：“學黨史、國史”主題教育方案

屈家嶺一中“學黨史、國史”主題教育

活動方案

為宣傳中國共產黨的光榮歷史和豐功偉績，宣傳中國特色社會主義偉大理論，宣傳社會主義現代化建設輝煌成就，宣傳英雄模范人物的先進事跡和崇高精神，大力唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，根據省、市、區工委統一部署，我校決定開展“學黨史、國史”主題教育。為全面做好此項工作，特制定此主題教育方案。

一、指導思想

開展“學黨史、國史”主題教育，認真學習總書記系旬講話精神，緊密結合當前實際，運用青少年喜聞樂見的方式，深入宣傳建黨、建國以來把馬克思主義和中國實際相結合，團結帶領全國各族人民戰勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設和改革的光輝歷程，宣傳新中國成立60多年來特別是改革開放30多年來我國社會主義現代化建設取得的偉大成就和人民群眾生活的巨大變化，宣傳優秀共產黨員的先進事跡和偉大祖國的光輝歷程，在青少年中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、目標任務

通過此次活動，引導學生全面了解、正確認識黨的光榮歷史、偉大成就、寶貴經驗、革命傳統和優良作風；了解黨全心全意為人民服務的根本宗旨和立黨為公、執政為民的本質；了解各級黨組織對青少年的親切關懷，對下一代健康成長的殷切希望；了解國家光輝的革命歷程和燦爛的歷史文化，使青少年真正感受到黨的偉大、祖國的可愛，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，樹立報效祖國的遠大理想，為實現偉大的“中國夢”貢獻力量。

三、領導小組 組 長：張全新 副組長：陳義林

成 員：何德勝 李德華 王志剛 陳 靜 夏發華 王仁寬

四、活動內容

1．豐富教育內容，為青少年學生“學黨史、國史”提供有效途徑。(1)充分發揮學校主渠道作用。將“學黨史、國史”教育活動融入課堂教學，融入學校課外活動，融入校園文化建設，與德育教育、養成教育、素質教育密切結合，在學校營造學“黨史、國史”的濃厚氛圍。要注重實效，結合青少年的身心特點、思想實際和認知規律，分年齡、分層次開展教育活動，增強活動的針對性和吸引力。

(2)充分發揮“五老”優勢。廣大“五老”是中國革命和社會主義建設的親歷者，是歷史發展的見證人。他們德高望重，有堅定的理想信念，豐富的人生經驗，優良的傳統作風，是開展青少年思想道德教育的寶貴財富。大力發揚“忠誠敬業、關愛后代、創新務實、無私奉獻”的“五老”精神，組織“五老”進學校，向青少年講述親身經歷，講述黨和國家領導人民不畏艱難險阻、自強不息的奮斗史和創業史，讓青少年真正感受到黨的偉大、國家的富強。

2．創新活動載體，為青少年“頌黨恩、國恩”搭建活動平臺。

(1)發揮團隊優勢。開展“黨、國家的歷史我知道”、“紅色故事我來講”等活動，以青少年學生喜聞樂見的形式，引導團員青年頌黨恩、國恩，增強他們對黨、國家的認識和向往；開展“我和黨員交朋友”、“團員尋訪”活動，組織青少年訪問身邊的優秀黨員，感受黨全心全意為人民服務的優良傳統和國家的發展歷程。

在“七一”建黨節開展“老師帶我們學黨史、國史”活動，掀起學黨史、國史的熱潮。

(2)做好結合文章。把學“黨史、國史”的教育活動與我校舉行的“朝讀經典誦讀”活動結合起來，在學生中開展專項主題征文、演講比賽等活動，積極開展“聽一個故事、讀一本書、看一場電影、唱一首紅歌做一件好事、寫一篇體會文章”等“七個一”主題實踐活動，讓青少年在豐富多彩的活動中，了解黨的歷史，感受黨的恩情。

(3)突出本校特色。立足我校實際，把主題教育與愛國歌詠比賽結合起來，開展“唱紅歌”等豐富多彩的活動，組織青少年誦讀描寫祖國悠久歷史、燦爛文化、光榮傳統的優秀書籍，唱響《跟著共產黨走》等紅色歌曲。引導學生了解中華優秀歷史文化，建設美麗家鄉。

3．開展社會實踐活動，使青少年學生堅定“跟黨走”的理想信念。(1)引導青少年了解當前的形勢政策。在學生中開展形勢政策教育，開展“我與祖國共奮進”活動，組織教師講解當前國際、國內形勢，講解國家的大政方針，講解青年關心、關注的社會話題，進一步激發青年學生成才報國的熱情。組織團員學生學習黨的歷史、黨的路線、方針、政策，學習十二五規劃，了解祖國發展的大好前景。(2)引導青少年樹立跟黨走的理想信念。以“緬懷先輩業績，堅定理想信念，做好領頭羊”為主題，開展重溫入團宣誓活動，激發愛國熱情。增強青少年的愛國情感、公民意識和社會責任感。

(3)帶領青少年積極投身現代化建設。通過開展青少年志愿者服務等活動，從自身做起，從身邊小事做起，養成文明習慣，倡導文明風尚。組織青少年積極參與青年志愿者服務活動，促進社會文明和諧，為我鄉建設奉獻力量。

五、時間安排

本次主題教育從5月開始到12月底結束，大體分3個階段： 第一階段，5月—6月，準備動員階段，學校召開動員會，進行動員部署； 第二階段，6月—10月，組織實施階段，各年級、班級通過各種載體開展主題實踐體驗活動，學校組織 “學黨史、國史”主題征文比賽與“永遠跟黨走”紅色經典合唱比賽；

第三階段，11月-12月，總結表彰階段，學校認真總結活動中的先進典型和做法，表彰一批在“學黨史、國史”主題教育中涌現的先進班級和先進個人。

六、活動要求

（一）高度重視，加強領導。我們要高度重視中小學黨史、國史學習教育活動，切實加強組織領導，將其作為一項長期性的重要工作，抓實抓好。要成立活動領導小組，制定“兩史”教育的實施方案，注意材料收集，做好工作總結，及時表彰活動中涌現出的優秀學生、優秀班集體和優秀教師。學校關工委要積極參與，做好協調，推動“兩史”教育活動健康發展。

（二）開拓創新，長期堅持。學校要創新活動的方式方法，本著適應廣大中學生的特點、善教樂學的原則，采取生動活潑、豐富多彩的形式，增強黨史、國史學習教育活動的感染力、針對性和實效性，吸引學生踴躍參與，并長期堅持下去，努力在廣大學生中形成學“兩史”的濃厚氛圍。

（三）深入調研，務求實效。學校要把青少年黨史、國史學習教育與當前的各項重點工作結合起來，加大工作的推進力度?；顒又校⒁獍l現典型，培養典型，總結典型經驗，進行宣傳推廣，帶動面上工作開展。

2016年5月31日

第五篇：黨史國史讀后感

黨史國史讀后感

八年級二班

王玉穩

“以史為鏡，可以知興替”，歷史可以說是最好的教科書。中華民族以歷史悠久著稱于世，我們黨和國家的歷史更是一座蘊涵豐富的寶庫。

最近一段時間，我懷著崇敬的心情學習了，回觀這一百多年的歷史，一句毛主席的詞在腦海中浮現“看蒼茫大地，誰主沉浮”。中國共產黨的成立是不容易的，走過的路程更是艱辛的，在共產黨成立之初，中華大地千瘡百孔，滿目蒼痍，餓殍滿地，內有軍閥連連混戰，外有帝國主義炮火轟打，但是，為了解民眾于倒懸的黨的創始人們，偉大的革命先烈們，頂住了重重壓力，于1921年創立了偉大的中國共產黨。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，為了求得民族獨立和人民解放，實現國家的繁榮富強和人民的共同富強，已經走過了90多年輝煌的歷程。

當前，全黨全國正處于全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興目標奮力前進的關鍵階段。共產黨員必須認真回顧我們多年來的風雨歷程，認清時代形勢，提高自身修養和黨性認識，做一個時代的先鋒。

歷史是過去傳到將來的回聲，是將來對過去的反映；歷史是一面鏡子，它照亮現實，也照亮未來。學習黨的歷史，了解我們的過去才能看清前進的方向；了解黨的歷史，了解過去才能把握今天，把握今天才能創造明天。