第一篇：初一“新學期、新起點、新期盼”主題班會方案

初一“新學期、新起點、新期盼”主題班會方案 時間：2月25日下午

地點：XX中學七年級X班教室

主題：新學期、新起點、新期盼

參加人：班主任老師，全班全體同學

主持人：XXX，XXX

過程：

一、主持人宣布班會開始。

合：老師，同學們，大家好！

S：一個漫長、充實，值得回味的寒假生活已過去徹底結束,我們迎來的是一個美好的春天。

J：在這萬物復蘇的時刻,新的一學期向我們走來。

S：我們又重新回到美麗的校園,我們又回到了這熟悉的課堂，合：我們開始了新學期的征程。

S：新學期，新起點；

J：新學期，新期盼；新學期，新面貌，下面我宣布2011年七年級七班

合：“新學期，新起點，新期盼”主題班會，現在開始。

S：格韻如風，沁人心脾；格韻如雨，絲絲綿常；格韻又似啟迪思想的靈魂，讓格致人如癡如醉，下面進入主題班會第一個板塊，請我們這些格致的新主人暢談格韻的感受。

二、第一板塊：暢談格韻感受。

三、第二板塊：寒假收獲及新學期寄語：

S：過去的歲月，無論如何走過，都會留下你的記憶；

過去的歲月，有你快樂，有你拼博的痕跡；

J：過去的歲月，有你夢想，有你收獲的希冀。

S：春節對于我們中國人來說，意義非凡。那是親人相聚，品味真情的時刻；

J：升入中學的第一個寒假對我們初一的學生來說，意義非凡，那是我們從小學過渡到中學的一個關健時刻，S：這個已過的假期對于我們七年七班的同學而言，意義非凡，會有不盡的收獲，請同學們暢所欲言，共同分享我們的快樂。

四、新學期寄語、新期待

(滿情豪情進入新學期。

新學期看我的行動吧。

新學期我想養成一個良好的習慣，學會關心別人，關心別人就是關心我自己。

再漂亮的語言也是行動的矮子，不如馬上行動。

初中了，我長大了，老師和同學們放心，這個學期我會是暫新的自我。我的目標是學習上有進步，生活上更自理，能力上有提高，讓家長放心，讓老師滿意。)。

五、第三版塊：班委宣言：

S：火車跑的快，全靠車頭帶，我們七年七班經過一個學期的磨合，象是一列小火車，已經駛在了格致中學這個快速車軌中，火車能跑得如何，還要靠我們自己班委全體成員的通力合作，靠我們大家的共同支持。下面我提議，請全體班委到前臺來，站成兩隊，面向同學們。發表班委誓言：

請握好拳頭，舉起右手：

請跟我說：我是七年七班班委，我自愿為班級服務，做班級同學的榜樣，盡全力維護班級榮譽。為此，我將以身作則、恪盡職守！做為班級干部不僅是榮譽，更是同學們的信任，是必須履行的責任，我將變壓力為動力，化動力為信心，用心做事，不負重托，不辱使命，與全班同學共同進步，共同成長。

我是一名格致干部，我要為我的母校增光添彩，我將努力學習，勤勉工作，我要用我的成功證明：格致七年七班是德佳學優、新四有中學生。

我有美麗的青春，生命賦予我成功的機會，人生短暫，青春不再，我必須將我有限的青春投入到我無限的事業中，不能枉負我珍貴的生命，我要讓這最寶貴的時光熠熠生輝。

我是一名中國人，我肩負著國家復興的重擔，未來的中國將由我們創造，5000年華夏文明將由我們傳承。我有這樣光榮的使命，我有如此重大的責任，我必將奮力拼搏、勇往直前！

宣誓人：宋梓沛、吉家保。

六第四版塊：

今天是三月五日，還是個特殊的日子，1963年3月5日，中央各大

報同時刊出毛澤東“向雷鋒同志學習”的手跡。雷鋒，這個名字對我們這一代人來說，可能是有些陌生了。但雷鋒的精神卻激勵著一代又一代人成長。

下面我們就講講雷鋒的故事。

雷鋒同志生平(1940-1962)

1949年8月雷鋒的家鄉解放了，9歲的雷鋒就為望城縣委工作了。1960年1月雷鋒當年20歲，就參加中國人民解放軍；

1960年11月加入中國共產黨；

1960年，群眾贊譽“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”

1962年8月15日因公殉職；只有二十二歲。

1963年1月7日，國防部命名他生前所在班為“雷鋒班”

雷鋒名字由來

一九五九年八月，鞍山鋼鐵公司派人到望城縣招工，雷鋒得知這個消息后，征得縣委領導的支持正式報名了。填報名表時，他第一次在姓名欄寫下“雷鋒”兩個字。其實雷鋒原名雷正興，這大家都知道，但他為什么要改名，知道的人就不多了，當時別人也很納悶，他說：“我現在想好了，決心到鞍鋼去打個沖鋒，”雷正興“是個孤兒的名字，現在有了共產黨，我早已不是孤兒了?”

雷鋒到底做了什么呢?國家主席為雷鋒提詞，向雷鋒同志學習。而且我們的父母一代，父母的父母一代都對雷鋒那么景仰。那么雷鋒精神到底是什么呢?我們應該學習他什么呢?

1962年8月15日，一個年僅22歲的普通士兵倒下了，但他從此留

下了一個永不消逝的名字；

而今，48個春夏秋冬不再，而他的名字卻已經超越了時空，不同國度的人們用各自的語言讀著他一樣的故事，都在學習著他的精神。有哪位普通士兵能像那樣，享有被我國三代黨和國家領導核心共18人的題詞的殊榮?

又有什么精神能如他一般，激勵著我們一代又一代人的成長并在一代又一代人的詮釋下不斷升華?

他?名叫雷鋒，他的精神叫做雷鋒精神。

美國人說：“雷鋒屬于世界。”

巴西人說：“雷鋒應是精神領袖。”

日本人說：“要像雷鋒那樣生活。”

美國專門成立了學習雷鋒研究會；

泰國政府專門翻印《雷鋒》圖書發給國民學習；

據說，美國西點軍校的大廳里懸掛著五位“英雄像”，而位居首位就是雷鋒。

從上世紀六十年代以來，雷鋒--這個光輝的名字，就一直與時代同步，他平凡而高尚的事跡總是令我們所感動、傳誦，伴隨著我們一代又一代人的成長。

其實雷鋒的精神是偉大的，但是是在平凡中建立的偉大。什么是雷鋒精神，其實很簡單，只要你認真的做好你身邊的事，你就是雷鋒了。比如你看到地上有張紙，你撿了起來，你就是雷鋒了，比如在別人需要幫助的時候，你伸出了你援助的手，你就是雷鋒了；比如，你能認

認真真地完成好你的本職工作，你就是雷鋒了；比如，你養成了愛學習，愛讀書的習慣你就是雷鋒了。雷鋒是以小見大的。雷鋒精神是外延與內含越來越被我們接受了。于是，雷鋒精神離我們是越來越近了，我們都可以做為新時期的雷鋒。我們希望我們七年七班的同學在雷鋒精神的鼓舞下，從新的起點出發，邁向新征程。

下面我們請班主任老師總結：

七、班主任總結。

八、結束語。

S：頑強的拼搏打造理想。

J：無悔的汗水澆灌希望。

S：學習的征程需努力1000天的臥心嘗膽，初中的豪邁需要36個月的奮發圖強。

J：只有持之以恒的積累，才會有石破天驚的暢想。

S：同學們，舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。

J：讓我們共同努力，在今天這個新起點上，合：苦戰三年，名題金榜上，笑傲同學中，再圓青春夢！

S：我宣布七年級X班新學期，新起點，新期盼主題班會到此結束。謝謝大家。

第二篇：新學期-新起點-新期盼班會方案

新學期 新起點 新期盼

——文化小學四年四班主題班會方案

【活動主題】

新學期 新起點 新期盼 【活動時間】

2010～2011學第二學期新學期開學第一天（2課時）【活動目的】

1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收獲。

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學期，共同憧憬未來并確定新的學期的發展目標，把握新的學期的發展機遇和挑戰。

3、讓學生認識到新的學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯做好規劃。

4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。【活動過程】

1、開場白

俗話說得好，一年之計在于春。有一首詩是這樣說的：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝！今天是新學期的第一天，我開始了新的旅程.......2、活動一：《找差距》

本活動主要是針對上學期學生的一些情況，在學生中展開討論。讓學生在 討論中找出自己或別人上學期存在的問題，在自我發展中和上學期開學初制定的發展目標中存在的差距，在學生中開展批評與自我批評。

3、活動二：《求發展》

每個學生根據前面活動總結出來的結果或者體會出來的想法來為自己新的學期制作一個計劃表。表中要詳細寫明個人的近期目標（即小目標）、長遠目標（即學期目標或人生理想）以及圍繞這些目標要采取的行動。表格的樣式和格式以及設定的項目都可以讓學生任意發揮，可以有自己的設計。最后學生要把自己的計劃表拿給父母和自己的朋友或鄰居看，請他們為自己做監督。

5、活動總結

讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我們堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的！

第三篇：新學期_新起點_新期盼主題班會方案

新學期 新起點 新期盼

——百年實驗學校四年一班主題班會方案

【活動主題】

新學期新起點新期盼

【活動時間】

2014-2015學第二學期新學期開學第一天

【活動目的】

1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收獲。

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學期，共同憧憬未來并確定新的學期的發展目標，把握新的學期的發展機遇和挑戰。

3、讓學生認識到新的學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯做好規劃。

4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。

【活動過程】

1、開場白

俗話說得好，一年之計在于春。有一首詩是這樣說的：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝！今天是新學期的第一天，我開始了新的旅程.......2、活動一：《找差距》

本活動主要是針對上學期學生的一些情況，在學生中展開討論。讓學生在討論中找出自己或別人上學期存在的問題，在自我發展中和上學期開學初制定的發展目標中存在的差距，在學生中開展批評與自我批評。

3、活動二：《求發展》

每個學生根據前面活動總結出來的結果或者體會出來的想法來為自己新的學期制作一個計劃表。表中要詳細寫明個人的近期目標（即小目標）、長遠目標（即學期目標或人生理想）以及圍繞這些目標要采取的行動。表格的樣式和格式以及設定的項目都可以讓學生任意發揮，可以有自己的設計。最后學生要把自己的計劃表拿給父母和自己的朋友或鄰居看，請他們為自己做監督。

5、活動總結

讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我們堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的！

新學期 新起點 新期盼

（2010~2011學第二學期開學第一天主題班會方案）

文化小學四年四班

第四篇：《新學期 新起點 新期盼》主題班會實施方案

《新學期 新起點 新期盼》主題班會實施方案

一、活動主題

新學期 新起點 新期盼

二、活動時間

2010年9月3日下午第二節課

三、活動范圍

1、一到六年級以班級為單位全員參與。

2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。

四、活動目的1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收獲。

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學年、新的學期，共同憧憬未來并確定新的學年、新的學期的發展目標，把握新的學年、新的學期的發展機遇和挑戰。

3、讓學生認識到新的學年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯和未來的職業生涯作好規劃；讓學生把教師、家長的期望轉變為成長過程中的動力，并付諸行動來實現自己的奮斗目標及教師和家長的期望。

4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。

五、活動要求1、9月3日下午各班級統一布置教室，標題要求醒目美觀。

2、各班主任圍繞本次班會的主題，選取能讓學生學會規劃人生，學會感恩，學會珍惜親情、友情，懂得成長的責任和意義等方面的內容作為班會內容素材。

3、各班主任在活動前要結合本班級的實際，制定具體實施方案，精心設計，組織訓練好學生，注意形式生動活潑，使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程，切實開好此次班會。

4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來，密切家校關系，增強教育合力。

5、活動設計要求：

（1）主題突出，能緊緊圍繞主題選取素材。

（2）活動內容切合班級的實際，對學生有很好的教育意義。

（3）活動形式生動活潑，學生樂于參與其中。

（4）教師、家長參與程度高。

六、活動評比

1、組成校長、副校長、年級主任評比領導小組，其他校領導、中層和課任教師擔任評委。

2、；評選活動設計實施一等獎1名；二等獎2名；三等獎5名。

第五篇：新學期_新起點_新期盼主題班會-3月

新學期 新起點 新期盼

活動主題: 新學期新起點新期盼

活動時間: 2013年3月

活動地點: 文質樓211

活動目的:

1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發展，要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去；引導他們以積極的心態去面對人生，懂得付出才有收獲。

2、讓師生共同融入到此次班會活動中，迎接新的學期，共同憧憬未來并確定新的學期的發展目標，把握新的學期的發展機遇和挑戰。

3、讓學生認識到新的學期意味著求知生涯中的又一個里程碑，要為自己的求知生涯做好規劃。

4、讓學生體會到成長的責任與意義，教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂，學會在成長中創造自己的快樂，并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜；培養學生從小具有愛心，學會關心父母、尊敬家人，樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感，逐步形成良好的個性和健全的人格。活動過程:

1、開場白

俗話說得好，一年之計在于春。有一首詩是這樣說的：鐘聲一響辭舊歲，它是個感嘆號，感嘆歲月的流逝！今天是新學期的第一天，我開始了新的旅程.......2、活動一：《找差距》

本活動主要是針對上學期學生的一些情況，在學生中展開討論。讓學生在討論中找出自己或別人上學期存在的問題，在自我發展中和上學期開學初制定的發展目標中存在的差距，在學生中開展批評與自我批評。

3、活動二：《求發展》

每個學生根據前面活動總結出來的結果或者體會出來的想法來為自己新的學期制作一個計劃表。表中要詳細寫明個人的近期目標（即小目標）、長遠目標（即學期目標或人生理想）以及圍繞這些目標要采取的行動。表格的樣式和格式以及設定的項目都可以讓學生任意發揮，可以有自己的設計。

活動總結:

通過這次活動讓我們明白在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險，但我們堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。我們即將充滿激情，踏上征途，未來是我們的！