第一篇:新學期、新起點、新期待 主題班會教案
《 新學期
新起點
新期待》主題班會
一、活動目的
1、讓學生認識到新的學期應該有新的目標、新的發展,要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去;引導他們以積極的心態去面對人生,懂得付出才有收獲
2、讓學生認識到新的學期意味著求職生涯中的又一個里程碑,要為自己的求知生涯做好規劃。
3、讓學生體會到成長的責任與意義,教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創造快樂,并在快樂中學會學習、學會生活,學會珍惜;培養學生從小具有愛心,學會關系父母,尊敬家人,樹立心中有他人,心中有集體,逐步形成良好的個性和健全的人格。
二、活動過程
師:俗話說得好,一年之計在于春,有一首詩詩這樣說的;鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝!今天是新學期的第二天,我開始了新的旅程·········
活動一:《找差距》 本活動主要是針對上學期學生的一些情況,在學生中開展討論,讓學生在討論中找出自己或別人上學期存在的問題,在自我發展中和上學期開學初制定的發展目標中存在的差距,在學生中開展批評與自我批評。
活動二:《求發展》
每個學生根據前面活動總結出來的結果或者體會出來的想法來為自己新的學期制作學期計劃。并展示交流,最后上交班主任保存并監督。
班主任總結:新學期,新起點,新期待,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,規范行為,把握好自己的每一天吧!
第二篇:新學期-新起點-新期待-主題班會
第2周班團活動安排 時間:2016年9月7日
新學期 新起點 新期待
一、活動目的:
1、通過活動的開展,引導學生進入學習狀態。
2、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
3、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。
二、活動過程:
一)、導入:
新學期的到來標志著松散、高度自我的暑假生活的結束,緊張忙碌、規范自律的新學年的開始。從現在開始,我們要消除“暑假綜合癥”,以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學習之中。
新起點:機遇與挑戰并存,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續寫新的篇章。
新期待:昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以靜序文化為引領,以師生互動為動力,以質量成績為目標,勇于超越自己的昨天和前天
二)、成功在于盡快調整好心態
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新期待,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
我們的態度決定一切
1、我們怎樣對待生活,生活就怎樣對待我們。
2、我們怎樣對待別人,別人就怎樣對待我們。
3、我們在一項任務剛開始時的態度就決定了最后的多大成功。
4、我們的環境完全由我們自己的態度來創造。
“我不相信被動會有收獲,凡事一定要主動出擊才能成功。”
----邁克·喬丹 一位偉人說“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。”
?人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我,但努力一定有我!
三)、成功在于良好的學習習慣
1、行為與習慣:播種一種習慣
收獲一種行為
播種一種行為
收獲一種性格
播種一種性格收獲一種命運
2、人格化好習慣的12指標
(1)做人:真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強;(2)做事:遵守規則、講究效率、友善合作、合理消費;(3)學習:主動學習、獨立思考、學用結合、總結反思。
同學們知道嗎?習慣是一個人的資本,你有了好習慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習慣,你一輩子有償還不了的債務。
3、這些學習習慣,你養成了嗎?
你是不是預習要學的功課?
你上課的時候,注意力是否集中?
你學過的功課,是不是加以復習? 你是否喜歡回答老師的問題?
你上自習課的時候是否自覺?你不懂的功課,是否向別人請教?你是不是按時完成作業?
用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。
四)、創建和諧向上的集體
故事:在國內抗非典期間,多倫多一家較有影響的英文報紙《太陽報》,刊登了一幅有關中國與非典的漫畫,惡毒稱中國是SARS病毒的制造者。此事引起當地華人的強烈憤慨,加拿大最大的華人社團組織———全加華人聯會立即團結廣大華人,以發表聲明、游行等方式表示了嚴正抗議,一周之后最終迫使該報向華人表示道歉。
名人名言:
人多力多推山倒,眾人拾柴火焰高。——諺語
一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
——雷鋒
人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁,一個好漢要有三個幫。——毛澤東 如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。——牛頓
每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。
暢談:我們心目中的班級體, 確立班級共同的目標,作為我們今后學習、生活前進的動力。讓我們每個人從我做起,從身邊的小事做起。用拳拳之心報答溫馨、可愛的集體:讓我們從現在做起,從自己做起,為建設班集體添磚加瓦,把個人的精力和聰明才智,融匯在集體的事業中,為班級、為學校做出自己的貢獻吧!
三、班主任總結:
親愛的同學們,新的征程已經開始,前進的號角已經吹響,趕快行動起來吧,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上,好好把握自己的未來吧!
政 教 處
2016年9月6日
第三篇:“新學期_新起點_新希望”主題班會
新學期、新起點、新希望———2012級護理七班主題班會
一、活動目的:
1、通過活動的開展,引導學生進入學習狀態。
2、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
3、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。強調校園內的安全。
二、活動地點:護理七班教室
三、活動過程:
1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?展示自己粘貼題目。(新學期、新起點、新希望)
2、班主任提新學期要求:
新學期,同學們面貌煥然一新,同學們也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?
3、全班交流:
展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?整理適合自己的好計劃,寫下來。
3、進行常規教育,重點進行校內安全的教育。
班主任結合學校要求和校內實際情況進行安全教育:如不得去湖邊玩耍,在寢室內注意安全用電,注意防盜,保護好自己的財產安全等。
4、學習《學生守則》,以及“三禁兩不”和 “十不準“以及學校的相關規定。
對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求去每一名同學在新學期爭當“五星學生”,班級爭取被評上“優秀班級”。
5、制訂本學期“新學期、新目標”學習計劃。
6、班主任總結:新學期,新起點,新希望,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好把握自己的未來吧!
第四篇:“新學期,新起點,新希望”主題班會
新學期、新起點、新希望
————一(3)班主題班會
一、活動目的:
1、通過活動的開展,引導學生進入學習狀態。
2、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。
3、提出新學期新的要求,統一思想,統一認識,強化常規管理教育。強調校園內的安全。
二、活動地點: 一(3)班教室
三、活動過程:
1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?展示自己粘貼題目。(新學期、新起點、新希望)
2、班主任提新學期要求:
新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女
同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?
3、全班交流:
展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?
3、整
理適合自己的好計劃,寫下來。
3、進行常規教育,重點進行校內安全的教育。
班主任結合學校要求和校內實際情況進行安全教育:如不得去爬學校球場的鐵架子、不得去還沒有弄好的工地玩,尤其是教室后面還未完工的排水溝玩,避免發生意外事故。
4、學習《小學生日常行為規范》以及學校的相關規定。
讀《小學生日常行為規范》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“五星學生”,班級爭取被評上“優秀班級”。
5、制訂本學期“新學期、新目標”學習計劃。
6、班主任總結:新學期,新起點,新希望,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好把握自己的未來吧!
第五篇:新學期新起點(主題班會)
“新學期新起點”主題班會
二年七班 張淑玲
活動時間:2015、3、2 活動目的:
1.通過主題班會,教育學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。
2.讓學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事,養成良好的習慣。
3.通過帶領學生許下節儉承諾,教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。
活動準備:
1、排練歌曲、詩朗誦、小品,說話等,并準備道具。
2、錄音機、課件等。
3、孩子們收集資料。活動過程 :
一、班主任講話:
今天我們以“三愛三節”為主題開展一次主題班會活動,希望同學們在新學期里能到做節水、節電、節糧的先鋒,爭做愛學習、愛勞動、愛祖國的楷模。
二、活動開始:
1、請大家談談對“三愛三節”的認識(學生各抒己見)
2、觀察生活中的浪費現象
3、節儉的事例(1)毛澤東的節儉生活
電視紀錄片《毛澤東》有這樣一個鏡頭,毛澤東的保健醫生拿起一條毛澤東生前用的毛巾毯,上面滿是補釘。他說他曾多次勸主席換條新的,都被拒絕了。這是毛澤東真實生活的寫照。毛澤東在延安時穿的一套舊軍裝洗得發白,補釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋,鞋底都出了洞,鞋幫綻了線,縫補好繼續穿。他曾說:“一條毛巾毯我換得起,但共產黨人艱苦奮斗精神丟不起。”
(2)徐特立的《粉筆詩》
徐特立,字師陶,湖南長沙人。無產階級革命家,教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養,平生儉樸。他在湖南第一女子師范學校當校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上,公布在校園里:
半截粉筆猶愛惜,公家物件總宜珍。
諸生不解余衷曲,反為余是算細人。
他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里,差不多沒有用過一支新粉筆。有些學生不理解,反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學生。
4、討論:生活中,你是如何做到“三愛三節”的?
5、倡議書勤儉節約,從我做起
建議家長使用節水型馬桶,減少用水量
將過去沒用完的練習本打草稿,節約用紙
家用電器不使用時將插頭拔掉,節約用電
盡量少用塑料袋,提倡用菜籃子或紙袋購物
問:三愛你做到了嗎?
愛學習、愛勞動、愛祖國。
三節約你做到了嗎?
節約用水、節約用電、節約糧食。
三、班主任總結并談感受:
同學們,只要我們有決心,有毅力,堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,現在就開始為做“三節三愛”的好少年而奮斗吧!
四、活動效果: 通過主題班會,教使學生懂得“三愛三節”是一個小學生應具有的美德。學生認識到每個人都可以為“三愛三節”做很多事,養成良好的習慣。通過帶領學生許下節儉承諾,教育學生把“三愛三節”落實到平時的生活中。