第一篇:初一新學期主題班會(本站推薦)
初一新學期主題班會
新學期主題班會教案(一):新學期 我能行
教學目標:
1、幫助學生養成良好的學習習慣和行為習慣;
2、幫助學生制定好學習計劃,樹立遠大理想;
3、增強學生的班級題榮譽感,時刻關注班級,有主人翁意識;
4、增強學生的辨別是非的能力,要有正義感,在今后的學習過程中要敢于和班級的不良風氣做斗爭!
班會活動設計:
一、學生交流討論后自由發言(10分鐘)
開學一周多以來,班級有哪些新變化?
小結:良好的開端是成功的一半!贏在初一!
二、新學期如何才能做到“我能行”?
堅持!
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。
又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。
三、思考:你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片,引導學生思考自己的未來生活!
自由發言:我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨,看見觀音正撐傘走過。這人說:觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?
觀音說:我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。這人立刻跳出檐下,站在雨中:現在我也在雨中了,該度我了吧?
觀音說:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!說完便走了。
第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。
這人問:你是觀音嗎?
那人答道:我正是觀音。這人又問:那你為何還拜自己?
觀音笑道:我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己。
遇到問題,不要總是把希望寄托在別人身上,記住:成功者自救。
四、成功的秘訣
每個人都向往成功,但是只有少數人能夠真正成功。原因就是只有少數人不怕吃苦,堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水,要利用好周圍的一切資源,讓自己獲得成功。----全球首席成功學大師安東尼羅賓
成功的人分三種,一是一路領先,志在必得的,這樣的同學身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學身上有一身的骨氣。
面對失敗,也有三種人,第一種是逃避失敗,不敢面對,一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗一次打垮的人;
第二種是不屑于失敗,無所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復失敗;
第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來,并采取積極的行動,去迎接下一次的挑戰,因為他明白,生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉機的時刻。
小結:不要羨慕別人,我們每個人都可以成功,只要我們奮力拼搏,堅持不懈!
貴在堅持!難在堅持!成在堅持!
五、計劃目標凡事預則立,不預則廢。
許多作業要做,許多知識已忘,許多書本與筆記,開了又合合了又開,如此的慌張,我來來往往,我匆匆忙忙,從宿舍到教室又從教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已經沒有主張,盲得已經失去方向,忙得分不清歡喜和憂傷,忙得沒有時間痛哭一場,成績卻還是老樣!
這樣的經歷,你是否有過?
小結:最好的解決方法,就是使學習具有“計劃性”。計劃是實現目標的前提,沒有計劃,目標就成了水上浮萍,沒有根基。做事沒有計劃,結果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一樣,只見樹木,不見森林。生活對于沒有計劃的人來說,就是“走一步看一步”,“當一天和尚撞一天鐘”。
六自信與行動自信能激發人的潛能!
早期的學者認為:一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的研究又發現,一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權威的看法是:正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說,最成功的也只運用了自身潛能的5%,最失敗的人,只要正常,也運用了自身潛能的2%。
一天,獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿,受傷的兔子拼命逃生,獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子,悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道:“我已經盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家,它的兄弟們都圍過來驚訝地問:“那只獵狗很兇呀,你又帶了槍傷,是怎么甩掉他呢?”
兔子說:“那只狗只是努力而已,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
初二新學期主題班會
新學期主題班會教案(二):夢想在新學期綻放
一、活動目的:激發同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。
二、活動對象:3班所有同學
三、活動形式:心理測試、討論、歌曲
四、活動時間:20xx/xx/xx
五、活動地點:教室
六、活動流程:
1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。
主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!
2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?
(1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
(2)同學討論
(3)叫同學上臺交流分享
3、介紹個人理想的內涵
(1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內涵呢?在這里跟大家簡單說說。
(2)個人理想的發展包括生活理想、個人道德理想、職業理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業理想是指對自己未來工作部門與專業種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析
(1)主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統計分數的。
(2)學生答題,統計分數
(3)《你有美好的前途嗎?》測試題目
1、對于團體的工作,你抱著:()
A、熱心參加的態度;
B、漠不關心的態度;
C、十分厭煩。
2、當別人遇到困難時,你就:()
A、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;
B、不問理由,盡力去助人;
C、認為這是別人的事,采取袖手旁觀的態度。
3、當自己逐漸長大時,你同時會:()
A、學習更多的知識或者技能;
B、內心感到恐懼與不安;
C、毫無感覺,不予理會。
4、對于交朋友,你會感覺到:()
A、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;
B、以為友誼很平常,不必重視;
C、友誼無價值,不如孤獨自處。
5、對于報紙刊物的看法:()
A、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識;
B、當作是茶余飯后的消遣,可有可無;
C、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。
6、對于服裝,你的態度是:()
A、要求端正、整齊,不必奢華;
B、只要能保暖適體,不必講究;
C、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。
7、你對學習的安排是采取:()
A、擬定一學期的計劃,在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;
B、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;
C、認為過一天算一天,不必做什么安排。
8、當自己有缺點的時候,你就:()
A、承認自己的缺點,極力設法改正;
B、如果沒有人發覺,就不予理會,也不自我檢討;
C、即或有人指點,也極力否認。
9、當遇到困難時,你就:()
A、找出產生困難的原因,并且把遇到挫折當作是一次經驗和教訓;
B、內心不安,設法找人來幫忙;
C、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。
10、當別人批評你時,你就:()
A、冷靜地考慮別人的意見,如果是對的,就予以接受;不當的也不隨便發怒,只找機會辯白一下;
B、不理會別人的批評,不作任何反應;
C、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。
評分標準:
每題A記5分,B記2分,C記0分。各題得分相加,統計總分。
答案解析:
40分以上,優等。你對生活和學業抱有崇高理想,能面對現實,遇見困難挫折能設法克服,能與人合作,創造事業。
20-39分,中等。你對生活和學業有一定想法,基本上能正視現實,對大部分困難和挫折能想方設法克服,但有時也會產生悲觀消極的念頭。
19分以下,說明你對各種問題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多多交友,才能創造美好的前途。
主持人:沒錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發,實事求是地制定適合自身特點的發展計劃,才不失為明智之舉。
主持人:近期目標和近期目標相結合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!
5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。
6、放飛夢想,你我設計
(1)主持人:經過剛剛對夢想的進一步了解,大家對夢想有了更理性的認識,現在大家拿出紙和筆首先寫下現在的我是怎樣的,關于學習、生活、工作等等都可以。
(2)學生寫
(3)主持人:好,大家寫好了現在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。
7、班主任寄語:有夢想才能有行動,有行動才能夠成功,3班的學子們,努力吧,讓夢想成真,你們一定可以!
8、班會結束
甲:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
乙:帶著自己的夢想,向著自己的目標,奮力前進!開始了初中生活新的旅程,揚起新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,爭創佳績。
甲:面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸。
乙:新夢想,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
合:3班“夢想在新學期綻放”主題班會,到此結束,謝謝大家!
初三新學期主題班會
新學期主題班會教案(三):放飛理想 展望未來
一、班會目的:
1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向學校回報,向父母回報。
2)新學期新開始,本學期無論在規范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!
二、班會準備
1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。
2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度---《自擬班規》。
3)班委會代表發言,學生代表發言,學生自由發言。
三、班會活動過程:
班主任:
今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學期,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會代表發言,學生代表做準備。
3、班委代表發言
作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學期,我一定努力學習,以優異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中,我要和同學們團結起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創造好的學習環境。
班主任:
謝謝班委會代表精彩的發言,下面請學生代表發言。
4、學生代表發言
來到閆什鎮中學,相聚在九年級二班,是我們的緣分。原來,我從不預習,預習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差。現在是初中生活的最后一個學期,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結同學,積極參加各種活動。
班主任:
你們有什么好的學習方法、經驗,班規有什么需要完善的地方,請討論一下。
5、合作探究----學習方法、經驗教訓交流、完善班規。
6、學生討論、自由發言:放飛理想,展望未來,實現自己的人生目標
學生代表發言,暢談理想。
7、班長帶頭宣誓:
讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!
8、班主任總結:
本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現自己的夢想。
重點要做到以下幾點:
1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規矩始,注重行為習慣的養成;
2)我希望大家做一個會學習的人。領悟初中的學習方法,培養自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學期,畫一個圓滿的句號。
3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關心集體的人。培養自己多方面的能力,參與集體活動,發展自己特長,展示自己的才華。
我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學期,處處嚴格要求自己,最后以優異的成績向社會回報,向學校回報,向家長回報。
評析:
本次班會開的非常成功,新的學期,學生充滿希望。此班會學生回顧過去,展望未來,總結經驗,暢所欲言,完善班規,為本學期收獲累累碩果奠定了基礎。
第二篇:新學期主題班會
“新學期新起點”主題班會
一、時 間:2009年2月16日
二、地 點:9(1)班教室
三、班會主題:新學期新起點
四、班會目的: 1.通過“新學期新起點”主題班會,讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為初中生活畫上圓滿的句號。2.通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉折點,要好好把握。
五、班會過程:
1、班主任致詞:
度過09年新春佳節,經過了一個平安、祥和、愉快而充實 的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2009年春天。在這里,我謹代表老師向你們送上美好的祝福,祝同學們新春快樂,牛年學習、生活更上一
層樓!今天是新學期開課的第一周,帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新年的憧憬,對新學期的向往,我們再聚校園,開始新的征程。回首08年,我班在學校關心和支持下,全體師生同心協力,取得了一份不俗的成績。新學期新起點,我們要一如既往,遵規守紀,努力學習,力爭上游。為了實現你的目標,你有何打算呢? 2.學生發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
王志遠:新學期要認為要調整好心態和生物鐘,盡快進入學習角色。我們應當明確寒假過后的主要任務是學習,雖然有可能里面有許多心愿沒有達成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回憶。同時有的同學假期有可能通宵玩耍或很晚睡覺,這時很有必要調整好自己的生物鐘,盡早適應作息時間。
3.學生之間交流學習方法、經驗、教訓。4.討論制訂本班紀律、衛生管理制度。
5、寫出班會感受和新學期計劃。
6、班主任總結
同學們,生命對每一個人而言,都只能是一次。一個人活著,就應該有一點精神,就要詮釋生命的意義,體現生命的價值。機遇不能錯過,青春不容懈怠,奮斗的激情需要點燃,我衷心的祝愿同學們能夠攜手超越夢想,追求卓越,去奏響每個人生命的強音!“新學期新起點”主題班會
一、時 間:2009年2月16日
二、地 點:9(2)班教室
三、班會主題:新學期新起點
四、班會目的: 1.通過“新學期新起點”主題班會,讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為初中生活畫上圓滿的句號。2.通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。3.通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉折點,要好好把握。
五、班會過程:
1、班主任致詞:
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。踏著春天的腳步、合著新年的快樂、邁著輕盈的步伐,又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。新學期你有何打算呢? 2.學生發言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
王玉美:進入新學期,我們應該有新的展望和打算,可以在開學初好好計劃一下,例如這學期要提高哪幾門課的成績,在學校超越的目標是什么,等等。制定學習計劃、樹立目標可以幫助同學們樹立自信心,消除假期后的失落感。3.學生之間交流學習方法、經驗、教訓。4.討論制訂本班紀律、衛生管理制度。
5、寫出班會感受和新學期計劃。
6、班主任總結
春天是播種的季節,只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果,古人云,“一年之計在于春,一日之計在于晨”。我真誠希望每個同學在牛年之始,都要有一個切合個人實際、充滿牛氣的學習計劃和奮斗目標。不管上學期學得好還是壞,新學期等于新的開始,讓我們努力奮斗每一天。只要我們有了這種正確對待自己的態度,我們就能鼓起學習的牛氣,鼓足學習的牛勁,勇往直前,到達勝利的彼岸。
“新學期新起點”主題班會
一、時 間:2009年2月16日
二、地 點:9(3)班教室
三、班會主題:新學期新起點
四、班會目的: 1.通過“新學期新起點”主題班會,讓學生明確新學期第一步要邁在嚴守規范、高效率學習、融入集體這三點上,同時使學生能初步認識自身的問題,從而不斷改進,為初中生活畫上圓滿的句號。2.通過讓所有的學生積極參與,讓學生深刻理解“好的開始是成功的一半”,而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規范做人、學習、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學生理解初三是新起點同時也是人生的轉折點,要好好把握。
五、班會過程:
1、班主任致詞:
新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。坐在下邊的親愛的你們,有什么打算呢?用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的一年呢?我知道每人心里一定都有自己的打算。俗話說,播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種篇二:新學期新生活主題班會記錄
“新學期新生活”主題班會記錄
班會主題:迎接新學期,展望新未來
班會目的:傳達輔導員召開會議學習到的會議精神,對上學期的總結,對新學期的展望,了解同學們的思想動態。
班會地點:十棟502大廳
班會時間:2012年2月19日
班會對象:全體11級交院工程試驗班同學 班會過程:
1.討論新學期的班級學習計劃,并安排學習委員就討論結果制定班級學習計劃。2.就同班不同課這一現象進行討論,讓大家討論出一個可行的管理方式,并讓班委進行記錄,用于以后和其他班進行討論制定相關管理辦法。3.成績匯總,總結好的學習經驗和掛科的原因,引起大家的注意。4.對大家進行新學期動員,使大家做到心態的回歸,能將心思投入學習當中。同時統計班級電腦配備情況,對大家進行勸導,勸大家正確使用電腦。5.就會議精神,鼓勵大家積極參加各種競賽活動,做好四級備考。6.對同學們提出的疑惑進行解答。7.就會議精神和班級需求,安排相關班委負責完成相關任務,如由學習委員負責組織班級四級備考;由生活委員做好班費記、管理好購書憑據和收費憑據等。8.班長總結班會。
班會總結:通過此次班會活動,使同學們貫徹落實了輔導員所召開的會議所傳達的精神,盡量使同學們放下了假期的玩樂心,重拾了專心學習的良好心態。討論并解決了輔導員會議和班級當中所提出或者遇到的問題,對新學期的進行了安排。同時,對班委要做的工作和任務進行了安排,使之能快速有效地完成班級的各項工作任務。最后,通過此次班會對同學們的思想動態進了一定的了解,有助于以后班級工作的進行。總之,此次班會成功地達到了預期的效果。篇三:新學期新打算主題班會方案
“新學期、新打算”主題班會
遠昌小學 六(1)班
活動目的 :
1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理。
3、重申遵紀守法的重要性。
活動準備
1、部分同學準備發言材料,總結上學期學習生活的得與失。
2、制定新學期計劃。
一、導入
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。一個新的學期又開始了,同學們一定有自己新的目標吧,這節班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算。
新學期新打算意味著什么?
意味著——成功
(1)成功在于盡快調整好心態。良好的開始是成功的一半。(2)成功在于有明確的目標
(3)成功在于盡早做好計劃
(4)成功在于良好的學習習慣
二、講述《成功在于堅持》的故事:
1、講故事:《成功在于堅持》
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍。“從今天開始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。
一年過后,蘇格拉底再一次問大家:
“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
2、組織討論:聽完這個故事,你有什么想法,有怎樣的心得?(世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持,說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到。說它難,是因為真正能做到的,終究只有少數人。)
三、要想取得成功,那么要解決什么問題? 討論:
(一)我們在學校,難不了被老師批評,心里很郁悶。面對這種困境,我們該采取怎樣的辦法?(應該心悅誠服地接受后,分析受批評的原因尋找對策積極改正,師生關系也是一種人際關系,和老師建立親密的關系,不僅有助于自己的學習,而且能夠加強師生之間的了解,有助于相互理解。)
(二)華羅庚曾經說過一句話:聰明出自勤奮,天才在于積累。可以說勤奮決定成敗,那么當我們有了懶惰之心的時候又該如何去克服呢?(分析懶惰的原因:(1)寫作業磨蹭;(2)貪玩;(3)一邊玩一邊寫作業或一邊吃一邊寫作業,浪費時間。克服方法:(1)合理安排時間,獨立解決問題。學習懶惰常與生活散慢分不開,養成有規律的生活節奏是矯治懶惰習性的第一步。(2)激發學習興趣,培養勤奮作風。(3)加強體育鍛煉,學會肯定自己。(4)建立一個理想的目標,適當的激勵。)
(三)學習是持之以恒的一件事,面對學習我們應該堅持,堅持,再堅持。那么在學習上遇到困難時,你怎樣克服的?(學生自由發表見解)
四、制訂本學期計劃
五、班主任總結,提出要求和希望
1、樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
2、創立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,這格言說的是這個道理。
3、培養一個習慣:自覺自愿
這些學習習慣,你養成了嗎? 1.你是不是預習要學的功課? 2.你上課的時候,注意力是否集中? 3.你學過的功課,是不是加以復習? 4.你是否喜歡回答老師的問題? 5.你上自習課的時候是否自覺? 6.你不懂的功課,是否向別人請教?
小結:學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
4、創設一個環境:文明有序
播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。
同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長!篇四:新學期 新計劃主題班會
新學期 新計劃——化院0905班召開主題班會
新的學期又將是一段嶄新的航程。為加強班級在新學期里的學風建設、增強班級凝聚力,化院0905班于9月24日晚七點半舉行了“新學期 新計劃”主題班會,在同學間引起了積極的反響。
雖然一年的時光讓我們褪去了大一時的懵懂與幼稚,但在面對大二這個新的臺階時仍有不少同學感到迷茫與失措。針對這一現象,班委經過討論,決定通過簡單的班會形式,來為同學們剖析這個問題,并啟發同學們在自己的人生路上適時地做好前景規劃。班會上,首先由班委牽頭,主動講述自己在本學期于工作、學習、生活等多方面的計劃。在班委的帶頭下,其他同學也暢所欲言,紛紛講述自己或長遠或近期的計劃。最后,班長以客觀的態度對上一學年的班級情況進行了總結,并對接下來的工作進行了部署,希望通過全班同學的努力將0905班這個班集體引向更輝煌的明天!本次班會活動,旨在為同學們的人生路途上豎起一盞指明燈,讓那艘艘于大海里激浪勇進的船只沿著預定的航線到達成功的彼岸!
新學期主題班會
活動主題:昨天 今天 明天
活動目的:為了讓同學們在新學期的學習中明確自己的目標,總結在上學期的學習中存
在的問題,并充分利用時間發奮學習彌補不足,打好專業知識的基礎,為期末考試及以后的過級考試中取得優異的成績而做好準備。
活動時間:2010年9月6日(16:25~18:00)活動地點:曠怡樓302教室
活動組織者:09級輔導員羅偉崎
活動參與者:09級英本4班全體同學
活動流程:1 開篇:羅老師講話,說明開主題班會的目的及內容形式與安排,讓大家總結自己在上學期的學習與生活,然后在心中制定本學期的學習目標(包括短期目標和長期目標),自愿向大家展示自己的規劃及對自己的要求。2 活動開始后,由班上的同學輪流自愿上去總結與規劃,主要針對“昨天”和“明天”,即自己在上學期的學習與生活方面的表現和需要自己在本學期的哪些方面改進提高。羅老師和其余同學則坐在下面認真聽同學的上臺發言,同學們邊聽邊聯系到自己的情況而展開思考。3 全班同學都上講臺做完發言后,羅老師根據大家談到的問題作總結,告訴大家:要學會培養自信,學會總結自己的學習,制定短期目標和短期目標,擁有夢想并重在堅持,多學習和充實自己。4 最后,羅老師讓大家站起來一起自信地喊出:“我自信,我美麗,我成功!” 活動總結:通過這次主題班會,大家都對自己在上學期的學習與生活中存在的問題有了較為深刻的總結,并對自己在本學期的學習有了新的規劃,新的奮斗目標,加上羅老師對我們提出的建議和培養自信的方法,相信大家會充分利用一切學習的時間認真努力學習,繼承上學期的優點,改正以前的缺點,在本學期的期末考試中一定會取得較為滿意的成績。英本4班,我們一起加油!
新學期開學在即,為了進一步加強學校德育工作,依據市、縣教育局“9月6日在全市中小學和中等職業學校召開主題班會活動”文件要求,結合我校的實際,決定在全校范圍內召開《新學期、新起點》主題班會活動。
一、活動主題
新學期 新起點 新期盼
二、活動時間
2010年9月6日下午(1:30~2:40)
三、活動范圍
1、一到六年級以班級為單位全員參與。
2、校領導、中層、課任教師按要求分配到各班級中參與活動。
四、活動目的
1、讓學生認識到新的一年、新的學期應該有新的目標、新的發展,要以嶄新的姿態、飽滿的精神投入到學習中去;引導他們以積極的心態去面對人生,懂得付出才有收獲。
2、讓師生共同融入到此次班會活動中,迎接新的一年、新的學期,共同憧憬未來并確定新的一年、新的學期的發展目標,把握新的一年、新的學期的發展機遇和挑戰。
3、讓學生認識到新的一年、新學期意味著求知生涯中的又一個里程碑,要為自己的求知生涯和未來的職業生涯作好規劃;讓學生把教師、家長的期望轉變為成長過程中的動力,并付諸行動來實現自己的奮斗目標及教師和家長的期望。
4、讓學生體會到成長的責任與意義,教育學生學會用感恩的心去體驗成長中的快樂,學會在成長中創造自己的快樂,并在快樂中學會學習、學會生活、學會珍惜;培養學生從小具有愛心,學會關心父母、尊敬家人,樹立心中有他人、心中有集體、心中有祖國的情感,逐步形成良好的個性和健全的人格。
五、活動要求 1、3月1日下午1:00~1:30各班級統一布置教室,標題要求醒目美觀。
2、各班主任圍繞本次班會的主題,選取能讓學生學會規劃人生,學會感恩,學會珍惜親情、友情,懂得成長的責任和意義等方面的內容作為班會內容素材。
3、各班主任在活動前要結合本班級的實際,制定具體實施方案,精心設計,組織訓練好學生,注意形式生動活潑,使活動過程成為師生自覺參與、自我教育、自我提高的過程,切實開好此次班會。
4、各班級要邀請家長代表參與到班會活動中來,密切家校關系,增強教育合力。
5、活動設計要求:
(1)主題突出,能緊緊圍繞主題選取素材。
(2)活動內容切合班級的實際,對學生有很好的教育意義。
(3)活動形式生動活潑,學生樂于參與其中。
(4)教師、家長參與程度高。
六、活動評比
1、組建王書記、趙主任、宋曉輝三人評比領導小組,其他校領導、中層和課任教師擔任評委。
2、;評選活動設計實施一等獎1名;二等獎2名;三等獎5名。**小學
2010年9月1日
新學期,夯實學風,創良班級
本次主題班會通過“班主任給學生的一封信”及“我院戴芬同學自強不息的先進事跡”來告訴同學們在大學期間制定好目標,并為之努力奮斗是在尋找未來走向成功的最優路徑。這個過程需要目標的引導,對于制定的目標既要持之以恒又要能根據實際 情況及時調整。這樣,從學業規劃到職業規劃再到人生規劃,才能離成功越來越近。
相信每個同學都有自己的目標,只是有的目標很現實,有的目標很飄渺。但不論現實還是飄渺,目標總會給我們以努力的方向。而同學們真正缺乏的是朝著目標努力的行動,也就是說很多同學都不愿意用自己的努力,用自己的表現去達成自己的目標,以至于消極怠倦、渾渾噩噩、無所事事,這樣做的后果就是目標顯得越來越飄渺,而行動顯得越來越無力。希望通過本次班會我們要明確目標的重要性,并切合實際地努力去追求理想,相信終究會有所收獲!9月5日晚,外國語學院大二各班于香遠樓召開“新學期,新氣象”主題班會。旨在激勵學生在新的學期里早做計劃,努力學習,展現新的面貌。
班會氣氛很是活躍,同學們踴躍加入到活動當中。發言中,大家一起分享暑期工作經歷,傾吐苦樂,對人生體會津津樂道。不一樣的工作經歷給予同學們在新的人生起點上深思與啟迪。同學們對自己的新學期做出嚴謹的學習、實踐計劃,表示一定會做好規劃,努力實行。他們還提出準備考試各種證件的決心,要抓緊時間,爭取學績進步。針對新學期學院的安全及個人的身心健康問題,各班自主組織學習關于“法制與健康”的教育工作,以提高學生的法律意識與安全認知。莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,讓我們憧憬更美好的明天,讓篇五:新學期新起點主題班會)“新學期 新起點” 五年級主題班會
一、主持詞:新的學期,新的起點,新的目標,新的要求。新的學期意味著我們開始求知生涯中的又一個里程碑。新的學期希望同學們能嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,養成講文明,懂禮貌,守紀律,講衛生的的良好習慣,做一個有道德的人。希望每一個同學以新的姿態,新的要求,朝著更高的目標邁進!
同學們,一個新的學期已經開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?
2、展示自己的優點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內制定計劃。
三、學習《小學生一日常規三字歌》
班長宣讀《小學生一日常規三字歌》,對學生進行道德規范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“星級少年”,爭當文明高雅,樂學善思的好少年。
1、出勤:不曠課、不遲到、樂上學、爭全勤。
2、進校:穿戴齊、儀容好、有禮貌、守秩序。
3、晨檢:課室凈、環境潔、勤灑掃、愛清潔、常洗澡、勤刷牙、習慣好。
4、早讀:交作業、快又好、齊早讀、精神好。
5、早操:“廣播操要做好,煉身體爭達標”。
6、課前:鈴聲響,快進室,上課時,用品齊,齊伏案,要靜休,問好后,端坐好。
7、課堂常規:坐姿正、專心聽、要發言、不亂動、勤動腦,多思索、敢提問、敢創新。
8、作業:做作業、寫工整、按時完、卷面凈;遇困難、多想想,不依賴、不抄襲;有錯誤,自覺改,小主人,爭取做。
9、課間活動:上下樓、請靠右,通道口,要慢走,不追逐,不打鬧,有益活動多開展,安全二字記心頭。
10、眼保健操:“保視力,做眼操,三個一,要做到”(眼離書本一尺,手離筆尖一寸,胸離課桌一拳)。
11、衛生掃除:放學時,掃課室、做值日、要積極。
12、放學:放學后,速排隊。過馬路,走橫道,不逗留,快回家。
13、晚間:個人事,應自理,家務活,要學做,衣和物,放整齊,學做飯,會洗衣,常預習,勤溫習,作業事,當天做,看電視,要適當,常閱讀,書和報,睡得早,起得早,愛鍛煉,身體好。
四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃表。新學期、新目標 學期計劃表 班級: 姓名:
同學們,你們現在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到有前進的動力。,就 “風雨過后,便是彩虹”
第三篇:新學期主題班會
新學期主題團生活
活動主題:新學期新生活
活動目的:為了讓同學們在新學期的學習中明確自己的目標,總結新學期以來在學習中存在的問題,并充分利用時間發奮學習彌補不足,打好專業知識的基礎,為期末考試及以后的過級考試中取得優異的成績而做好準備。
活動時間:2010年9月12日(19:30~21:30)
活動地點:機電樓304教室
活動組織者:焊接101班 班委
活動參與者:10級焊接101,102班
活動主持人:101班長雒程
活動流程:1 開篇:101班長講話,說明開主題班會的目的及內容形式與安排,讓大家總結自己在新學期的學習與生活,然后在心中制定本學期的學習目標(包括短期目標和長期目標),自愿向大家展示自己的規劃及對自己的要求。2 活動開始后,由班上的同學輪流自愿上去總結與規劃,主要針對“昨天”和“明天”,即自己在新學期的學習與生活方面的表現和需要自己在本學期的哪些方面改進提高。101·102班長和其余同學則坐在下面認真聽同學的上臺發言,同學們邊聽邊聯系到自己的情況而展開思考。全班同學都上講臺做完發言后,101班長根據大家談到的問題作總結,告訴大家:要學會培養自信,學會總結自己的學習,制定短期目標和短期目標,擁有夢想并重在堅持,多學習和充實自己。最后,101班長讓大家站起來一起自信地喊出:“我自信,我美麗,我成功!”活動總結:通過這次主題團生活,大家都對自己在新學期的學習與生活中存在的問題有了較為深刻的總結,并對自己在本學期的學習有了新的規劃,新的奮斗目標,加上兩個班班長對我們提出的建議和培養自信的方法,相信大家會充分利用一切學習的時間認真努力學習,繼承上學期的優點,改正以前的缺點,在本學期的期末考試中一定會取得較為滿意的成績。焊接101.,102,我們一起加油!
尊敬的老師、親愛的同學們:
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培
養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!
我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!
新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住 2010,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。
忠誠:是建筑人生大廈的基石。信任:是釀造友誼之蜜的花朵。
理解:是溝通心靈閑的橋梁。勤奮:是事業成功的忠實伴侶。毅力:是開拓世界的利劍。理智:是撫御災難的銅墻鐵壁。追求:是充實生命的必然途徑。
“空談不如實踐.”為了實現心中由來已久的夢想,我現在必需勤奮學習,汲取知識,積累經驗,披荊斬棘,不屈不撓,沖破重重障礙和困難,直到摘取最后勝利.有的人事業有成,有的卻碌碌無為.成為其中的哪一種,只在于我們今天的一線之差.”為目標而 執著,為目標而奮斗。”我默默地思索著.“有志者事竟成.”堅信,頑強的毅力可征服一切的高峰.但愿昨天的夢想,可以是今天得到希望,并且還能夠成為明天的現實??.莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!
謝謝!
機械工程系焊接101班
2010年9月12日
第四篇:新學期主題班會
新學期第一次主題班會
高一(4)班
為落實新學期班主任工作會議精神,高一年級各班在教室內召開了新學期第一次主題班會,本次班會主題:新學期 新計劃 新要求 新突破。
一、活動題目
新學期 新計劃 新要求 新突破
二、活動主題
總結過去 規劃未來
三、活動目的
1、新學期新的要求,統一思想,統一認識。
2、強化常規管理——紀律和衛生
3、重申遵紀守法的重要性。年級新學期對違紀學生加大懲處力度
四、活動時間
2014年2月17日下午第四節課
五、參會人員
高一(4)班全體學生,班主任周婷老師
六、活動步驟
(一)班長或班主任主持會議(開場白)回顧已經過去的龍年,迎接即將到來馬年,我的心里此起彼伏。過去的一個學期,我們有太多歡樂,太多淚水的日子里(可結合本班展開說說),我們渡過了美好的高一上學期。在新的學期里,我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅信同學們會把最新的氣象展現出來,在新的學期里,我堅信我們高一(4)班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個集體吧,力爭讓我班的明天,有一個更大的飛躍!
(二)同學代表發言,總結學習生活的得與失,并談談新學期的打算
學生A:時光飛逝,轉眼間高中生活已經過去了六分之一,在過去的半年里,我學到了很多知識,不論是優點,還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進步,也取得了比較優異的成績,我認為優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會改正這個缺點。這學期我會更加努力,爭取再創佳績。
學生B:在期末考試中,我的成績相比期中取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上,我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學科,我感到有難度的地方是閱讀理解方面。單詞量太少,導致句子不理解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時態問題,對于動詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學期,我應該對這兩方面進行大量的專項練習,來提高我的英語成績。
學生C:時間飛逝,高一半個學期的生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面,三次成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時完成作業,不與同學發生矛盾,有沖突在班里解決,不牽連到外邊,不亂扔廢紙,課間多議論學習,自習保持絕對安靜,多向老師提問,多積極做值日,多主動幫老師做事。
學生D:緊張的高一上學期生活已經結束了,嶄新的龍年新學期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠專心聽講,經常走神,等到想起來學習時,已經來不及了。周末回到家里,只是滿足于寫完作業,甚至不寫作業,所以導致最終考試的失敗。究其原因,是對基礎知識掌握不扎實,練習太少,對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的,新學期,我們需要面對很大的壓力,但我一定會盡我最大努力,在學習與生活中表現我最好的一面!
(三)班主任總結,提出要求和希望
同學們,你們現在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰,振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。
(四)結束語(班長)這是一節有意義的班會,許多同學都說了自己新學期的打算并訂了適合自己的計劃,在這同時,我也感到了時間的緊迫,若不能珍惜時間,將會被社會拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結中,能聽出她或他對我們滿懷信心并相信我們能戰勝自己,戰勝懶惰,同學的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標航行,老師這樣的信任我們,鼓勵我們,我們又有什么理由退縮,認輸呢?我知道,人生有許多的“戰場”需要我們去競爭,我會堅持到底,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。為理想而奮斗是幸福的。同學們,讓我們現在就開始為理想奮斗吧!
附錄:開學工作要點
1、收集學生寒假作業并檢查督促,反饋給任課教師
2、布置學生,每人寫一份自己的新學期規劃
3、結合自己班級工作總結和計劃,給學生展示一下
4、督促學生把教室和宿舍衛生再重新打掃一下,新學期新氣象
第五篇:新學期主題班會
新學期主題班會
伴隨著松散、高度自我的寒假生活的結束,緊張、忙碌、規范自律的新學年又開始了,那就需要我們以嶄新的姿態、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入到新的學習之中。
昨日的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑,同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不然生命的火焰。為了我們美好的未來,請讓我們以組織紀律為保證,以師生互動為動力,以質量成績為目標,勇于超越自己的昨天。為了達到這個目標,請讓我們共同做到以下幾點:
一、學習時間:
1.學生線上學習時間分為兩批:5:40—6:30 6:30—7:20 到校不得超過規定時間,若超過,自動轉到第二時間學習。
2.嚴格按照學習時間執行,不得遲到,有特殊情況不能到校者必須向老師請假,否則視為曠課。
3.學生到校,先找到正式學員簽到表,簽到到校時間,離開時簽離校時間,本人簽名確認,不許代簽。4.語法課上課時間
初
四、初三
每周六8:00—12:00 初
二、初一
每周六13:00—17:00 周日自由到校上機,學習狀態不好及違反紀律嚴重者周日強制到校。
二、學習狀態
1.課前
學生上機學習之前,找到自己的學習計劃表和自己對應的電腦機號方可入座。2.課中
(1)上課不得遲到,如有遲到者,經老師允許后方可入內。上課時,不得隨意進出教室,上廁所、喝水經老師同意方可離開。不早退,保證有效學習時間40分鐘,效率不低于90%,學習任務完傷后報告老師,檢查合格后方可離開。
(2)上課后,每個學生帶好耳機,大聲朗讀,注意力要集中,嚴格按照老師的計劃進行,嚴格按照規定的學習流程:學前復習—→已學測試—→新課學習—→學后鞏固—→已學測試來進行操作,聽從老師的指導和安排。3.課后
老師布置的作業,每個學生必須按老師要求認真、獨立,規范、按時、保證、保量地完成,線下學習需背誦的重點短語、句子提前發至學生手中,在家提前背誦,到校認真檢查。三.學習紀律
1.學生不許攜帶與上機無關的物品進入教室,嚴禁在微機室內吃東西,亂扔紙屑雜物、嚴禁在電腦桌、墻上亂寫亂畫,保持室內安靜,不得大聲喧嘩。
2.在教室內不許玩游戲,聽歌,瀏覽與學習無關的其它活動,不允許擅自設置電腦。
3.禁止攜帶手機進入教室,一經發現,一次警告,二次直接銷毀。下課學生要正常關閉機器,顯示器,將鍵盤,鼠標,桌椅擺放整齊,做好本機位周圍清潔工作,帶走雜物,方可離去。
備注:以上情況如有違反,發現一次予以溝通,二次予以警告,三次請家長到校陪讀。
紅杉樹智能英語
萊蕪分校 2016.2.13