第一篇：新生入學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃

新生入學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃

通過對往屆新生的調(diào)查，我們對到剛步入大學(xué)校園的新生的需求做了詳細(xì)的分析，制訂了一份新生入學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃，讓他們更快適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境，更好的融入學(xué)校生活。

一．培訓(xùn)目標(biāo)

1.讓學(xué)生快速了解學(xué)校及周邊環(huán)境

2.消除學(xué)生初入大學(xué)的緊張感

3.促進(jìn)學(xué)生間相互了解，是新生快速融入集體

4.明確了解學(xué)校規(guī)章制度

5.幫助新生幫助新生順利完成從中學(xué)生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變

二.培訓(xùn)對象

13級大一新生

三.培訓(xùn)內(nèi)容

1.適應(yīng)性教育

新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)，人生角色發(fā)生了很大轉(zhuǎn)換，主要表現(xiàn)在生活方式、學(xué)習(xí)方式、交往方式等方面的巨大轉(zhuǎn)變上，這些轉(zhuǎn)變對學(xué)生心理和生活的影響有很大的個(gè)體差異，為此，分院要進(jìn)行耐心、細(xì)致、深入的適應(yīng)性教育。通過教育幫助新生了解大學(xué)生活方式和環(huán)境、學(xué)習(xí)方式和渠道，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確大學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

①學(xué)校概況。通過學(xué)長見面會，參觀校園、觀看專題介紹片、主題班會等形式，讓新生了解學(xué)校的發(fā)展史、育人理念、卓越進(jìn)程的育人目標(biāo)、校風(fēng)、校訓(xùn)、校園環(huán)境、校園設(shè)施（宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、校醫(yī)室）及作息時(shí)間等事宜，使廣大新生建立對學(xué)校的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。

②連云港氣候、人文特點(diǎn)。通過班會、座談會、網(wǎng)絡(luò)信息等方式，使新生熟悉連云港氣候特點(diǎn)、人文環(huán)境特點(diǎn)及校園周邊環(huán)境和15路24路等通往學(xué)院的公交車起止時(shí)間，做好生活細(xì)節(jié)如防曬、防蚊蟲等的準(zhǔn)備工作。

③學(xué)生組織。通過班會、新老生見面會等方式，使新生了解我校學(xué)生組織結(jié)構(gòu)（團(tuán)委、學(xué)生會、社團(tuán)）、入黨流程、學(xué)生干部聘選方式和條件以及學(xué)生組織對學(xué)生成長的鍛煉和完善的作用，鼓勵(lì)新生積極參加各類學(xué)生組織，激發(fā)競爭意識，培養(yǎng)合作精神。

2.專業(yè)思想（含學(xué)分制、選課、教學(xué)管理相關(guān)規(guī)定）教育。

通過對本專業(yè)課程體系、專業(yè)特點(diǎn)、發(fā)展現(xiàn)狀、教學(xué)計(jì)劃、就業(yè)形勢等的介紹，幫助學(xué)生了解專業(yè)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，強(qiáng)化專業(yè)思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，明確努力方向和發(fā)展方向。

3.遵紀(jì)守法教育

分院在開展遵紀(jì)守法教育時(shí)，以《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生手冊》內(nèi)容為主，通過班會、座談會、自學(xué)等方式讓新生了解國家、學(xué)院有關(guān)大學(xué)生管理方面的規(guī)定和文件，教育學(xué)生自覺遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立法紀(jì)觀念和文明意識，做一名文明守紀(jì)的大學(xué)生。

①管理制度。學(xué)習(xí)《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生手冊》、《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》、《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定》、《外語與經(jīng)管學(xué)院考場規(guī)則與考試違紀(jì)處分規(guī)定》。

②獎(jiǎng)懲制度。《外語與經(jīng)管學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、生源地助學(xué)

貸款、勤工助學(xué)政策。

4.安全教育

通過開展安全知識講座，組織消防演練（學(xué)院計(jì)劃9月25日開展此項(xiàng)活動(dòng)）等活動(dòng)，使新生了解學(xué)院周邊環(huán)境及治安情況，強(qiáng)化學(xué)生在人身（按時(shí)歸寢、爬山及游玩注意事項(xiàng)等）、生活、財(cái)物、交通、食品衛(wèi)生等方面的安全意識，充分樹立學(xué)生的自我防范、逃生救護(hù)和自我保護(hù)意識。

5.健康人格塑造活動(dòng)

（1）通過組織開展心理健康知識講座、新老生座談會等方式，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對新的學(xué)習(xí)生活和人際關(guān)系，以健康積極向上的心態(tài)正確應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種困難和問題；幫助新生了解心理咨詢中心、健康人格工作室及心理委員的職責(zé)。

（2）素質(zhì)訓(xùn)練。通過活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基本軍事知識和技能，磨煉意志，增強(qiáng)國防觀念，培養(yǎng)組織紀(jì)律性及團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)生更好的走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5.職業(yè)生涯規(guī)劃教育。學(xué)院在開展職業(yè)生涯設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要注重尊重學(xué)生個(gè)性，注重方式方法，活動(dòng)形式可以采取成功人士勵(lì)志講座、暢銷勵(lì)志書籍讀書評論會、學(xué)生個(gè)人制定大學(xué)發(fā)展規(guī)劃等多種形式，幫助新生正確自我定位，確立奮斗目標(biāo)和努力方向。

四．時(shí)間地點(diǎn)

開學(xué)前三天9.16—9.19

地點(diǎn)A115教室班會(本班教室)

五.培訓(xùn)講師

書記.主任.輔導(dǎo)員.班主任.專業(yè)課老師

六.培訓(xùn)形式

開學(xué)典禮、聯(lián)誼、主題班會、新老生見面會、網(wǎng)絡(luò)、參觀校園、觀看專題介紹片.座談會等

七．考核

考試（學(xué)生手冊考試）

趣味活動(dòng)測試（校園定向）

八．反饋

問卷調(diào)查、滿意度測評、訪談、交流會

九．培訓(xùn)費(fèi)用

橫幅茶水 鮮花500

學(xué)生手冊1000

考試試卷300

其他費(fèi)用500

合計(jì)2300

十．附件（具體實(shí)施方案）

略

組員張宇鄒安培孫林沈雙楊嚴(yán)思敏翟文靜

第二篇：新生入學(xué)培訓(xùn)

一、基本常規(guī)

1、記住自己座位和站的位置

按照從低到高的順序排列，讓每個(gè)學(xué)生記住自己的順序號，根據(jù)站的位置進(jìn)行座位的排列。

2、書本的擺放

愛護(hù)書本，包好書皮，準(zhǔn)備好拼音本，四線方格本。書本按照從小到大整理好，放到桌洞的左邊，鉛筆袋（最好不用鉛筆盒）、彩筆、抹布依次整齊排列在右邊。上課時(shí)，提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，書本放在課桌右上角，拿出一支鉛筆和橡皮，放在最上邊凹角內(nèi)。

書包以小組的方式放到書包櫥中，正面朝著窗戶，書包帶要整齊的放好。水杯貼好標(biāo)簽，男女生分開放在書包櫥中。

每天到校后，必須按照要求擺放好自己的書包和學(xué)習(xí)用品。

3、桌椅的擺放

同位兩人課桌必須是對齊的，右邊的課桌腳要對齊地面瓷磚的邊線，課桌擺放整齊后不能隨意移動(dòng)，椅子要輕抬輕放，上課起立時(shí)要先站到椅邊，手放在身體兩側(cè)，站穩(wěn)后在講話。

4、放學(xué)路隊(duì)，根據(jù)班車的時(shí)間，分成兩班路隊(duì)，每班小路隊(duì)選出一名小隊(duì)長整理路隊(duì)、數(shù)齊人數(shù)向老師匯報(bào)，經(jīng)同意后排好隊(duì)有秩序的坐班車。家長接送的路隊(duì)須有秩序的到校門口后由家長接回。

二、課堂常規(guī)

1、每天必須按時(shí)到校，早晨到校后應(yīng)先收拾好書包，并按時(shí)認(rèn)真上好晨讀和自習(xí)課。不隨便下位，不轉(zhuǎn)臉談笑、玩耍，不影響他人學(xué)習(xí)。

2、下課后，先喝水、去廁所。預(yù)備鈴響后，學(xué)生應(yīng)立即進(jìn)入教室坐在自己的座位上，靜下心準(zhǔn)備好新的一堂課。

3、上課鈴響后，老師進(jìn)入教室宣布上課，班長喊“起立”，全班同學(xué)迅速站好，師生互相問好，班長喊坐下。若上課后遲到進(jìn)教室時(shí)，必須在教室門口喊“報(bào)告”，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入教室就座，并保持動(dòng)作較快，不慌張。

4、上課時(shí)右手壓左手，挺直腰板坐好，課堂中要專心聽講，積極思考，大膽回答老師提出的問題。回答問題應(yīng)先舉手，老師指定的同學(xué)起立站好，回答要聲音響亮，語句流利；發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。上課時(shí)不能隨便借、拿別人的東西，老師同意后再講話，不要說與課堂無關(guān)的話題。

5、掌握正確的讀寫姿勢。讀書時(shí)應(yīng)挺直身體坐、立好，看準(zhǔn)字再讀，不拖長腔，不丟字、添字；寫字時(shí)做到“三個(gè)一”（即眼離書本一尺，手握筆離筆尖一寸，胸離課桌一拳），頭正、身直，不趴在桌子上寫字。

6、每天回家要復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)會自己收拾好學(xué)習(xí)用品。

三、課余活動(dòng)常規(guī)教育。

1、平時(shí)見到老師或同學(xué)應(yīng)主動(dòng)問好。進(jìn)校門時(shí)不糾纏家長，自己進(jìn)校園，并及時(shí)進(jìn)入自己的教室。

2、課下在教室、樓道內(nèi)輕聲慢步，準(zhǔn)備好跳繩、沙包，到教學(xué)樓外做一些有益的活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，不亂摸電器開關(guān)，不帶玩具、零食等到校，上下樓靠右行走，一步一格不擁擠，注意安全。

3、愛護(hù)花草樹木、宣傳欄、黑板報(bào)等校園設(shè)施，不踐踏草坪，不亂摘亂折花木，見到地面有雜物應(yīng)主動(dòng)清理。

4、未經(jīng)允許，不亂拿別人的學(xué)習(xí)用品，不準(zhǔn)隨意上講臺，不亂摸教學(xué)用具。借東西要還，損壞別人的東西要賠，拾到東西要交給失主或老師。

三、生活、禮儀常規(guī)教育。

1、每天起床后應(yīng)自己穿衣服、鞋襪，自己收拾好床鋪，并自己刷牙、洗臉、吃早餐。穿著整潔。

2、待人應(yīng)該熱情大方，見到老師主動(dòng)問好，會使用 “謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語，進(jìn)入其他班級應(yīng)先喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后再進(jìn)入；團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。

3、講究衛(wèi)生，勤洗澡、剪指甲，早晚刷牙、漱口，飯前便后洗手；不隨地吐痰、大小便，不在墻上亂涂亂畫。課堂中的垃圾可先放在桌洞中，下課后扔到垃圾桶內(nèi)，課間經(jīng)常檢查地面的清潔。

4、、發(fā)現(xiàn)不講衛(wèi)生違反紀(jì)律的同學(xué)應(yīng)及時(shí)制止，勸其改正，不聽勸告的應(yīng)報(bào)告老師或值日的同學(xué)。

第三篇：技校新生入學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

技校新生入學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃

篇一：技工學(xué)校XX新生入學(xué)教育總結(jié)

XX級新生入學(xué)教育工作總結(jié)

在XX年8月15日、16日，我校迎來了XX級新生。為幫助XX級新生能快速地融入到學(xué)校校園文化氛圍內(nèi)，使當(dāng)代技校生能選擇好自我專業(yè)，我科在得到學(xué)校招生辦XX招生數(shù)據(jù)后，按照生源情況和學(xué)校宿舍總體安排，依照相關(guān)原則提前對XX級新生進(jìn)行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學(xué)教育階段，班主任積極配合，分工協(xié)作，使新生在入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學(xué)校相關(guān)制度。熟悉學(xué)校的學(xué)生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識，做好學(xué)生的心理健康教育，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，領(lǐng)會《學(xué)生手冊》中的各項(xiàng)條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)。在入學(xué)教育中，各位專業(yè)老師，特邀嘉賓及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對XX級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學(xué)教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時(shí)班委。在XX年8月16日，XX級新生根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，到各班級的指定教室中進(jìn)行了第一次班會。輔導(dǎo)員老師對班級的學(xué)生進(jìn)行清點(diǎn)，并收集好各位學(xué)生的相關(guān)資料。輔導(dǎo)員老師介紹學(xué)校的基本情況，并組建臨時(shí)班委，通過第一次班會，讓同學(xué)們快速地了解集體成員，共同交流以后的學(xué)習(xí)、工作、生活。臨時(shí)班委成為老師的好幫手，學(xué)生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。

第二，專業(yè)教育。在8月17日上午，對XX級新生進(jìn)行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學(xué)籍學(xué)分等方面介紹了專業(yè)，使學(xué)生有了一個(gè)感性認(rèn)識，為學(xué)生在本校的專業(yè)選擇提供了參考。除此之外，各科室老師在軍訓(xùn)期間深入到各班級中，更加詳細(xì)地介紹專業(yè)，分析專業(yè)，使學(xué)生從感性認(rèn)識深入到理性認(rèn)識。

第三，學(xué)生工作者介紹。8月17日下午，舉行全校新生入學(xué)教育大會，在會上校長莫非，副校長盧文武為全體新生介紹了我校各個(gè)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及課程設(shè)置并為廣大新生系統(tǒng)地介紹了全校各個(gè)專業(yè)的特點(diǎn)和未來的發(fā)展方向，勉勵(lì)新生樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)生科科長劉志作了主題為“新環(huán)境，新任務(wù)，新要求”的報(bào)告，對新生進(jìn)行了人身和財(cái)物安全、學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)規(guī)劃等各方面的教育，勉勵(lì)新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。為了解新生入學(xué)后的基本情況，輔導(dǎo)員、班主任在新生入學(xué)后，多次深入學(xué)生宿舍，走訪看望新生，了解學(xué)生的困難并給予盡力的幫助和支持，收集了287份新生檔案材料并進(jìn)一步整理，建立了XX級新生個(gè)人信息庫；建立了班級學(xué)生組織，選拔了一批學(xué)生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。入學(xué)教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學(xué)教育的開展使他們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，開始制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃，很好地實(shí)現(xiàn)了由高中生向技校生的角色轉(zhuǎn)變。另外我們還特別重視新生所關(guān)注的問題,新生入學(xué)工作是一項(xiàng)涉及人數(shù)和部門多、工作強(qiáng)度大、影響面廣、政策性強(qiáng)的工作，盡管教學(xué)部學(xué)生工作人員進(jìn)行了周密布署，提前進(jìn)行了準(zhǔn)備。教學(xué)部學(xué)生工作者為更好的服務(wù)于同學(xué)，與同學(xué)們進(jìn)行了見面會，學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)從工作職責(zé)，工作要求等方面詳細(xì)介紹。并帶領(lǐng)XX級新生到學(xué)生會辦公室參觀、學(xué)習(xí)，以及學(xué)校的各個(gè)辦公室進(jìn)行詳細(xì)的講解，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，能及時(shí)，快速的找到相應(yīng)的對接部門，解決問題。

第四，安全知識教育，在8月18日上午，進(jìn)行了安全知識教育，學(xué)生科在開學(xué)時(shí)就為同學(xué)準(zhǔn)備了一次學(xué)生安全報(bào)告會，使學(xué)生能了解在校園內(nèi)的各項(xiàng)安全知識。學(xué)生安全報(bào)告從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學(xué)生宿舍財(cái)產(chǎn)管理等方面詳細(xì)的介紹學(xué)院的安全知識。在教育會場上，學(xué)生科的老師領(lǐng)導(dǎo)通過現(xiàn)實(shí)案例，為同學(xué)們講解校內(nèi)的安全知識。從而強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識，以便更好的保護(hù)學(xué)生的切身利益。

第五，心理健康教育，在8月18日下午，對XX級新生進(jìn)行了心理健康教育。為避免同學(xué)們不能大聲地傾訴自身的心聲，采用問卷調(diào)查的形式，了解各學(xué)生的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點(diǎn)。在心理健康知識教育的過程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師的教誨，及時(shí)反思自身。為XX級新生度過一個(gè)快樂而幸福的校園生活提供了基本保證。

第六，選擇學(xué)習(xí)方法。在8月18日，各班級班主任為XX級新生詳細(xì)介紹校園學(xué)習(xí)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識之外，還應(yīng)努力學(xué)習(xí)人文知識、社會知識等等，為了讓同學(xué)們能勵(lì)志成才，完善自我，班主任老師結(jié)合自身的切身體會，為同學(xué)們提供了許多供參考與選擇的學(xué)習(xí)方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式，為順利成才提供了捷徑。對綜合素質(zhì)教育的實(shí)施方案進(jìn)行了學(xué)習(xí)，了解了學(xué)生社團(tuán)，學(xué)生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學(xué)等相關(guān)知識。在校園內(nèi)的成長，關(guān)鍵在于鍛煉機(jī)會的尋找，只有在鍛煉平臺上認(rèn)真思考，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。

第七，在學(xué)生科具體規(guī)劃和組織實(shí)施，全校有關(guān)部門通力協(xié)作，我校XX級新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果。整個(gè)新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育包括軍事訓(xùn)練、入學(xué)專題教育和學(xué)習(xí)討論三大內(nèi)容，分為基本訓(xùn)練教育和閱兵式及開學(xué)典禮兩大階段。在新生軍事訓(xùn)練過程中，全體軍訓(xùn)教官認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格要求，耐心指導(dǎo)，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風(fēng)景。嚴(yán)格規(guī)范的軍事隊(duì)列訓(xùn)練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質(zhì)，也全面提高了學(xué)生刻苦、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的進(jìn)取精神和良好作風(fēng)。為加強(qiáng)新生的素質(zhì)教育，在軍訓(xùn)的同時(shí)我們還專門聘請有關(guān)教師和部隊(duì)教官，以講座的形式對新生進(jìn)行了“樹立正確學(xué)習(xí)目的和優(yōu)良學(xué)風(fēng)”、“學(xué)生管理制度與學(xué)生行為規(guī)范”、“大學(xué)生安全防范知識”、“大學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)”、“主動(dòng)適應(yīng)，立志成才”以及“軍事思想與現(xiàn)代軍事技術(shù)”等六個(gè)專題的入學(xué)教育，同時(shí)，利用晚間的時(shí)間，由各分隊(duì)教官組織學(xué)生進(jìn)行討論，并學(xué)習(xí)“學(xué)生行為準(zhǔn)則”、“八榮八恥”的具體要求以及學(xué)唱革命歌曲等。通過這些專門活動(dòng)，使全院廣大新生在樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確并自覺遵守大學(xué)生行為規(guī)范，努力培養(yǎng)提高自身的道德、人文素養(yǎng)，樹立正確的國防觀念和安全意識以及以積極樂觀的人生態(tài)度主動(dòng)適應(yīng)新的環(huán)境等多個(gè)

方面，都受到了較為全面系統(tǒng)的教育，為他們即將開始的校園生活奠定了思想基礎(chǔ)。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全校各部門密切配合、共同努力下，我校今年的新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育工作，雖然時(shí)間較短，招生、迎新及其他各項(xiàng)工作任務(wù)都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實(shí)現(xiàn)了工作目標(biāo)。但我們也必須看到，在此項(xiàng)工作中還存在著諸如新生內(nèi)務(wù)管理狀況還不平衡、后續(xù)報(bào)到新生的補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)課工作還有欠缺、閱兵式暨開學(xué)典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，我們必須進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清不足，不斷提升新生軍訓(xùn)及入學(xué)教育的工作的實(shí)際水平。

最后，我部新生教育內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，并組織舉辦了的各種迎新活動(dòng)。學(xué)校本次入學(xué)集中教育內(nèi)容全面、豐富，主要包括校史校情教育、學(xué)籍管理、學(xué)生管理、心理健康教育、醫(yī)療制度介紹、保險(xiǎn)介紹、學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、安全教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生科、教務(wù)科、就業(yè)辦、等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、老師為新生作了一系列的專題講座。我學(xué)生科密切配合學(xué)校安排，結(jié)合自身實(shí)際特點(diǎn)，精心安排其他教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)校園生活，激勵(lì)學(xué)生立志成才。

學(xué)生科

篇二：技校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(共享版)

德育教育與就業(yè)指導(dǎo)

——技校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯是指人一生連續(xù)從事和擔(dān)負(fù)的職業(yè)、職務(wù)、職位的過程。一個(gè)人的事業(yè)究竟應(yīng)向哪個(gè)方向發(fā)展，其一生要穩(wěn)定從事哪種職業(yè)類型，扮演何種職業(yè)角色，都可以在此之前做出設(shè)想和規(guī)劃，這就是職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃不可能一步到位，要根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)有的機(jī)遇不斷調(diào)整自己的人生目標(biāo)，最終使美好的理想立足于現(xiàn)實(shí)人生。技校學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃也是如此，而且對于技校學(xué)生而言，職業(yè)生涯的規(guī)劃顯得尤為重要。

通過調(diào)查和自己所帶班級的情況，現(xiàn)在技校生存在以下的問題：

1、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃許多技校生都是中考的落榜生，對前途感到迷惘和缺乏自信心，心態(tài)上容易自卑和自暴自棄。同時(shí)由于社會的偏見，學(xué)生普遍認(rèn)為技校生低人一等，因而影響相當(dāng)一部分的學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，甚至厭學(xué)，不懂得職業(yè)規(guī)劃，對自己職業(yè)發(fā)展的方向缺乏指導(dǎo)和了解，在就業(yè)問題上往往存在著盲目性和僥幸性心理。

2、技校生有相當(dāng)大部分學(xué)生是初中畢業(yè)生，處于青春期的學(xué)生 意識淡漠，講義氣，頭腦容易發(fā)熱；逆反心理極強(qiáng)，不易接受老師的批評；缺乏自信心，從未找到成功的感覺。

3、入學(xué)的新生專業(yè)選擇上缺少主見。自我參與選擇的力度不夠；對專業(yè)了解很不夠 ；缺乏對自我的了解，沒有考慮過自己的興趣、能力、基礎(chǔ)。

4、就業(yè)目標(biāo)不明確部分技校生由于沒有做好職業(yè)生涯規(guī)劃，因而沒有明確的就業(yè)目標(biāo)，沒有把職業(yè)的選擇和自己的人生目標(biāo)聯(lián)系起來，容易受同學(xué)、家長、社會環(huán)境的影響，被動(dòng)走上工作崗位，工作積極性不高，得過且過，影響了自己的前途。甚至有些畢業(yè)生主動(dòng)放棄工作，賦閑在家，浪費(fèi)時(shí)間和青春，給學(xué)校和家庭帶來尷尬和難堪。

針對以上技校生存在的問題，職業(yè)生涯的規(guī)則可以從以下幾個(gè)方面開始讓學(xué)生樹立職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，使學(xué)生認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性和重要性。

1、職業(yè)生涯規(guī)劃與新生入學(xué)教育相結(jié)合

新生入學(xué)后及時(shí)向新生介紹專業(yè)的基本情況和發(fā)展前景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我校這幾年新生入學(xué)后的入學(xué)教育已經(jīng)開展了相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，但是內(nèi)容和形式上可以更加靈活，可以借助多媒體的形式全面展示專業(yè)情況和今后的就業(yè)形勢，使得學(xué)生有更加直觀的感受，使得學(xué)生認(rèn)識到今后就業(yè)的方向和以后的奮斗目標(biāo)。

2、職業(yè)生涯規(guī)劃意識形成

目前我們學(xué)校還沒有專門的開設(shè)職業(yè)規(guī)劃的課程，通過開學(xué)入學(xué)教育的職業(yè)生涯規(guī)劃講座是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，僅僅是給學(xué)生留下一種模糊的概念，通過開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程講授的知識教育和方法指導(dǎo)，使得學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃更加科學(xué)化、合理化，使得學(xué)生認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性和可行性，此外通過舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，以活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)生涯意識。

3、與技能訓(xùn)練結(jié)合

技工學(xué)校中技能訓(xùn)練、實(shí)訓(xùn)教學(xué)是與理論教學(xué)并重的，通過這些訓(xùn)練與教學(xué)，使得學(xué)生對職業(yè)的理解更近一步，同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確自己今后的奮斗目標(biāo)。

職業(yè)生涯的規(guī)劃的執(zhí)行進(jìn)程并不是固定不變的，在制定可行性目標(biāo)的前提下，根據(jù)不同的時(shí)期，結(jié)合自身的情況，進(jìn)行不斷修正，以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，這是一個(gè)長期的過程，所以執(zhí)行過程中要持之以恒，不能松懈。

篇三：XX年技校班主任工作計(jì)劃

XX年技校班主任工作計(jì)劃（范本）

在XX年春季學(xué)期，我成為了XX級計(jì)算機(jī)1班的班主任，為了使今后的工作能順利展開，把班級建設(shè)成團(tuán)結(jié)、積極、上勁的班級，我制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、班級分析

201 級計(jì)算機(jī)1班目前總?cè)藬?shù) 人，其中男生 人，女生 人，全住學(xué)校寢室。這樣的男女比例決定的這個(gè)班級的管理必須以女生為主，以班級和宿舍協(xié)同管理的模式，來促進(jìn)班級的框架迅速建立、班干部迅速成長。目前班級設(shè)置班長一名，副班長一名，勞動(dòng)委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員各一名，他們在過去一年時(shí)間，已在班級中具有一定的威信，基本能夠勝任班級工作。

二、班級管理方面

利用周會、晚自習(xí)的時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》和《技校生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格按照要求去做，建立良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

要建立良好的行為習(xí)慣，做懂文明講禮貌的人，具體做到以下幾點(diǎn)：

（1）衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方。

（2）不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。

（3）在班級、校園內(nèi)不得穿拖鞋。

（4）不得佩戴花哨的飾件。

（5）在園區(qū)見到公司領(lǐng)導(dǎo)師傅、老師校領(lǐng)導(dǎo)要打招呼。

（6）不準(zhǔn)吸煙，在公共場合不得喧嘩，在樓道中不打鬧。

（7）不得亂扔垃圾，愛護(hù)校園的環(huán)境。

（8）愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，珍惜實(shí)訓(xùn)原材料。

（9）嚴(yán)格作息時(shí)間，上課鈴響前必須進(jìn)教室。

三、學(xué)習(xí)方面

1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

3.師生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

4.重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

5、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心。

6、參加本校活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫助。

四、宿舍方面

1、各個(gè)宿舍要建立寢規(guī)，并由專人監(jiān)督。

2、寢室成員不得在熄燈后大聲喧嘩、打電話。

3、宿舍人員有矛盾時(shí)，寢室長及時(shí)反應(yīng)，如寢室長有矛盾，由寢室內(nèi)的其他人員反應(yīng)。

4、出早操時(shí)，學(xué)生不能逗留在寢室。

五、衛(wèi)生方面

1、班級環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，由生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。

2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，宿舍內(nèi)的物品要擺放整齊，寢室內(nèi)務(wù)要整理好，宿舍衛(wèi)生每天做到“三掃兩灑一擦”。

六、安全方面

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人。

2、課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、教育學(xué)生不要打黑的士車，過馬路時(shí)注意周圍車輛。

4、外出時(shí)，注意人身與財(cái)產(chǎn)安全，貴重物品要看好

5、宿舍紀(jì)律，不得外宿或留他人住宿；嚴(yán)禁各種大功率電器，禁止明火，嚴(yán)格按照《住校生管理規(guī)定》中的要求。

6、請假嚴(yán)格按照請假條例進(jìn)行，如有事必須當(dāng)面或電話請假。放假到家后要讓學(xué)生家長以電話或短信通知確認(rèn)到家。

七、家長溝通

教育學(xué)生，即時(shí)與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，要積極反應(yīng)學(xué)生在校的情況，要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。學(xué)生不在學(xué)校且沒有請假時(shí)，要及時(shí)與家長進(jìn)行練習(xí)并及時(shí)處理。

八、計(jì)劃實(shí)施要求及方案

1.賞罰分明，公平公正。

2.學(xué)生的問題要第一時(shí)間進(jìn)行處理，讓學(xué)生感到班主任是可依靠 的人。3.做到經(jīng)常到學(xué)生寢室與學(xué)生進(jìn)行交流，關(guān)注學(xué)生的問題。

4.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

5.積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教學(xué)習(xí)。

6.對自己的要求是用“五心”去對待學(xué)生。

7.周會計(jì)劃（略）

總之，做好一個(gè)技校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負(fù)社會、學(xué)校、學(xué)生家長、學(xué)生和自己本人的期望，他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力，我相信我會做的更好的。

第四篇：新生入學(xué)軍訓(xùn)計(jì)劃方案

一、指導(dǎo)思想

軍訓(xùn)是學(xué)校對新生進(jìn)行入學(xué)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。軍訓(xùn)的目的，是通過一定時(shí)間的軍隊(duì)生活訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義和艱苦奮斗精神。增強(qiáng)國防意識

。學(xué)習(xí)軍事化內(nèi)務(wù)管理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活自理能力，加強(qiáng)組織紀(jì)律，養(yǎng)成積極向上、頑強(qiáng)拼搏的好品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、良好的團(tuán)隊(duì)意識和互幫互助精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高班集體凝聚力。為學(xué)生今后的生活、學(xué)習(xí)以及形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、軍訓(xùn)對象

**師范學(xué)校2012級五年制學(xué)前教育專業(yè)和三年制幼師專業(yè)全體學(xué)生。

三、軍訓(xùn)教官

中國人民武裝警察部隊(duì)**市支隊(duì)

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：**

副組長：部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo) **

1.軍事訓(xùn)練組

組 長：**

成 員：2012級新生班班主任、各排教官

職 責(zé)：按學(xué)校與武警部隊(duì)制定的訓(xùn)練科目對新生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、評選并表彰優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員和優(yōu)秀軍訓(xùn)班排。

2.后勤保障組

組 長：**

成 員：總務(wù)科相關(guān)工作人員、2012級新生班班主任

職 責(zé)：為參訓(xùn)學(xué)生及教官做好后勤服務(wù)工作。

3.宣傳報(bào)道組：

組 長：**

成 員：**、學(xué)校廣播室播音員

職 責(zé)：負(fù)責(zé)安排開閉營儀式會場會務(wù)、做好軍訓(xùn)宣傳報(bào)道工作。

4.安全保衛(wèi)組：

組 長：**

成 員：值班門衛(wèi)、宿舍管理員、2012級新生班班主任、校衛(wèi)生室。

五、軍訓(xùn)基本內(nèi)容

見“武警支隊(duì)軍訓(xùn)計(jì)劃”

六、軍訓(xùn)紀(jì)律要求

1、對新生學(xué)員的要求：

（1）全體2012級學(xué)生都必須參加軍訓(xùn)。

（2）每位參訓(xùn)學(xué)員都必須自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從命令，一切行動(dòng)聽指揮，嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

（3）參訓(xùn)學(xué)員必須統(tǒng)一著裝。

（4）軍訓(xùn)期間嚴(yán)格考勤制度，任何人不準(zhǔn)無故曠訓(xùn)。因身體或其他原因不能參訓(xùn)者，須由班主任上報(bào)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)批準(zhǔn)由指揮部統(tǒng)一安排。

（5）嚴(yán)禁學(xué)生帶通訊工具、隨身聽等設(shè)備參訓(xùn)。

（6）新生要尊重教官，但嚴(yán)禁與教官私下單獨(dú)交往。

2、對班主任的要求

（1）提高認(rèn)識，以身作則，堅(jiān)守崗位。班主任要按學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間按時(shí)上班，并深入學(xué)生訓(xùn)練場地和教室等活動(dòng)場所，積極配合教官組織學(xué)生活動(dòng)，保證學(xué)生出色完成各項(xiàng)軍訓(xùn)任務(wù)。

（2）注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（3）要對學(xué)生提出嚴(yán)明的軍訓(xùn)紀(jì)律和安全要求，提醒學(xué)生注意自己的財(cái)物安全和人身安全，嚴(yán)防意外事故發(fā)生。

（4）及時(shí)了解學(xué)生軍訓(xùn)的情況，掌握學(xué)生思想、心理動(dòng)態(tài)，做深入細(xì)致的思想教育工作；教育學(xué)生做文明學(xué)生，見到老師、教官應(yīng)主動(dòng)問好，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣；積極與學(xué)生交流溝通，主動(dòng)幫助學(xué)生解決軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題；鼓勵(lì)學(xué)生爭當(dāng)“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”。

（5）教育和督促學(xué)生每天必須象軍人一樣嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，包括：起床、熄燈、集合、用餐等，集體活動(dòng)必須穿戴整齊，按要求排隊(duì)到達(dá)現(xiàn)場。

（6）配合教官扎實(shí)搞好軍事訓(xùn)練，教育學(xué)生向軍人學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組織性紀(jì)律性；服從命令、聽從指揮；不怕苦，不怕累。

（7）軍訓(xùn)結(jié)束前與教官一起做好本班“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”的評選工作。軍訓(xùn)結(jié)束以后認(rèn)真做好本班軍訓(xùn)總結(jié)。

3、對教官的要求

（1）嚴(yán)格按武警部隊(duì)指定的軍訓(xùn)計(jì)劃訓(xùn)練；

（2）將隊(duì)列、軍姿等軍事訓(xùn)練與對學(xué)生的思想教育、愛國教育、軍事知識普及和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)相結(jié)合；

（3）樹立良好的軍人形象，嚴(yán)禁在訓(xùn)練場地抽煙，嚴(yán)禁體罰或羞辱學(xué)生；

（4）嚴(yán)禁與學(xué)生私下單獨(dú)交往；

（5）注意訓(xùn)練安全，天氣炎熱，放置學(xué)生中暑；

（6）積極與班主任交流溝通，及時(shí)處理學(xué)生的心理或其他思想問題。

七、軍訓(xùn)注意事項(xiàng)

軍訓(xùn)是一次個(gè)人意志和品格的鍛煉，軍訓(xùn)中可增進(jìn)同學(xué)、老師間的互相了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，所以軍訓(xùn)生活將會給每位學(xué)員留下深刻印象。但軍訓(xùn)也很苦很累，所以應(yīng)注意自己身體和心理安全。

1．用積極樂觀的心態(tài)去迎接、接受軍訓(xùn)。

2．軍訓(xùn)過程中，如有身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時(shí)向教官或班主任報(bào)告，不要硬撐。

3．休息時(shí)減少追逐、跑、跳，注意防暑。

4．按照要求完成訓(xùn)練，避免因動(dòng)作不規(guī)范造成身體傷害。

5．注意飲食和休息，要吃飽飯、勤飲水、休息好。

7．要有團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。

八、具體日程安排

1.8月24日　下午，新生領(lǐng)取軍訓(xùn)服裝、教官進(jìn)校，學(xué)校軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組與部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)召開聯(lián)席會議，商定軍訓(xùn)具體事宜。

2．　8月25日　上午軍訓(xùn)開營儀式，開營儀式結(jié)束軍訓(xùn)開始。

3．　8月30日　上午軍訓(xùn)閉營儀式，軍訓(xùn)結(jié)束。

軍訓(xùn)相關(guān)科室（部門）、人員職責(zé)

1、組長**，負(fù)責(zé)與軍訓(xùn)部隊(duì)的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)、指揮全校軍訓(xùn)整體工作。

2、部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：負(fù)責(zé)具體落實(shí)軍訓(xùn)科目計(jì)劃；副組長**：負(fù)責(zé)指導(dǎo)、實(shí)施軍訓(xùn)工作計(jì)劃和協(xié)調(diào)各科室（部門）之間工作關(guān)系；副組長**負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間新生的整體管理和思想教育工作。

3、軍事訓(xùn)練組責(zé)任人：**

（1）**：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施、軍訓(xùn)手冊的編制與印制；

（2）**：負(fù)責(zé)指導(dǎo)班主任、聯(lián)系軍訓(xùn)教官，做好軍訓(xùn)期間新生的日常管理學(xué)員個(gè)人、班級（排）軍訓(xùn)成績的考核與表彰工作。

（3）**：具體負(fù)責(zé)新生學(xué)員和班級紀(jì)律、衛(wèi)生的指導(dǎo)，做好日常考評記錄。

（4）2012級新生班班主任：具體負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加軍訓(xùn)，與本班（排）軍訓(xùn)教官溝通交流，處理本班學(xué)生的一般生活、學(xué)習(xí)事務(wù)。

5、后勤保障組責(zé)任人：王玉林

負(fù)責(zé)為參訓(xùn)學(xué)生及教官做好后勤服務(wù)工作，具體分工如下：

（1）**：負(fù)責(zé)安排軍隊(duì)教官、學(xué)生的飲食生活問題；

（2）**：安排軍訓(xùn)教官的住宿及軍訓(xùn)期間的茶水供應(yīng)；

（3）**：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間學(xué)生輕微挫傷的治療和疾病咨詢問診工作；

（4）**：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生；

（5）**：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間相關(guān)物品的保管、發(fā)放工作。

6、宣傳報(bào)道組責(zé)任人：**、鄭飛飛

（1）**：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間氣氛營造、新聞報(bào)道、開營和閉營儀式會場會務(wù)；

（2）**：負(fù)責(zé)學(xué)校廣播室播音安排、《**幼教》軍訓(xùn)專刊的信息收集、編校及印發(fā)工作；

（3）**：負(fù)責(zé)開閉營儀式及軍訓(xùn)期間圖片采集工作；

（4）**：負(fù)責(zé)開閉營儀式及軍訓(xùn)期間錄像資料采集工作；

（5）**：協(xié)助**做好軍訓(xùn)宣傳報(bào)道工作；

（6）**：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間宣傳橫幅、標(biāo)語的印制和懸掛張貼工作。

7、辦公室責(zé)任人：**

負(fù)責(zé)學(xué)校與軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議的會場布置和軍訓(xùn)其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的接待工作。

8、安全保衛(wèi)組責(zé)任人：邵衛(wèi)東

（1）**:負(fù)責(zé)指導(dǎo)值班門衛(wèi)做好出入校園人員的登記和校內(nèi)安全巡查工作，確保軍訓(xùn)期間學(xué)生和教官的安全；

（2）宿舍管理員：負(fù)責(zé)新生在宿舍的財(cái)物和人身安全防范工作；

（3）2012級新生班班主任：關(guān)注本班學(xué)生的身體狀況、思想和心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解和消除新生的思想矛盾沖突和心理障礙，積極營造班級學(xué)生健康愉快的軍訓(xùn)心態(tài)，維護(hù)新生的身心安全。

第五篇：迎接新生入學(xué)計(jì)劃

學(xué)生干部迎新工作計(jì)劃

根據(jù)學(xué)校工作安排及教學(xué)計(jì)劃要求，今年我校新生報(bào)到時(shí)間為 9月1日至3日。為做好新生入學(xué)的接待、報(bào)到工作，現(xiàn)提出如下計(jì)劃：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為做好迎接新生入學(xué)，我系學(xué)生干部由系領(lǐng)導(dǎo)教師帶領(lǐng)下迎接新生入學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：學(xué)生科科長周偉

副組長：康石馬迪

成員：系學(xué)生會主席及六部部長以及六部成員

系團(tuán)支部成員、系社聯(lián)成員 以及各班級干部

二、迎接新生工作安排

（一）迎新工作分工

１、校外接待組。成員負(fù)責(zé)在火車站以及長途汽車站負(fù)責(zé)接新生。組織人員值班，接待乘坐各路線、各班次客車的新生，并組織車輛將新生接回學(xué)校。２、入學(xué)報(bào)到組。負(fù)責(zé)組織為進(jìn)入學(xué)校的新生辦理報(bào)到手續(xù)；負(fù)責(zé)新生報(bào)到場所安排并維持報(bào)到場地秩序紀(jì)律。

３、宣傳組。負(fù)責(zé)組織刊出迎新板報(bào)、標(biāo)語、宣傳畫等。充分利用校內(nèi)外媒體做好新生報(bào)到期間和軍訓(xùn)等活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

４、后勤組。負(fù)責(zé)接待新生住宿的安排以及新生報(bào)到處飲水供應(yīng)。

（二）工作要求

１、各組織要充分認(rèn)識迎新工作的意義，按要求組織力量做好迎新工作。提高對新生入學(xué)工作重要性的認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一行動(dòng)。要營造一種熱情、親切、周到、溫暖的氣氛，使新生到校如到家。

２、校外接待人員注意安全，校內(nèi)接待人員必須服務(wù)到位。參加接待工作的人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，主動(dòng)熱情地迎接新生到來，為新生辦理各種報(bào)到手續(xù)，服務(wù)要周到。

３、接待人員要按時(shí)到達(dá)接待地點(diǎn)，并做到堅(jiān)守崗位，善始善終。下午迎接新生結(jié)束時(shí)間視具體情況而定。

４、后勤組要妥善安排新生入宿工作，同時(shí)做到新生隨時(shí)來到都有水供應(yīng)。

5、新生入學(xué)后，指導(dǎo)新生搞好宿舍內(nèi)務(wù)清潔衛(wèi)生和環(huán)境美化工作，指導(dǎo)新生適應(yīng)新的大學(xué)生活，幫助新生解決實(shí)際問題。

6、學(xué)生干部要主動(dòng)熱情向新生介紹學(xué)校各方面情況，使新生盡快熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

7、搜集入學(xué)常見問題，分發(fā)給迎新人員，以備隨時(shí)解答。

8、新生報(bào)到高峰時(shí)間，人員不可隨意離開。報(bào)到人數(shù)較少時(shí)，實(shí)行輪崗，輪流休息。

9、新生報(bào)到時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)冒名報(bào)到的情況，應(yīng)立即通知招生就業(yè)處核查確認(rèn)。

10、在迎接新生中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生干部，表彰先進(jìn)。