第一篇：均衡匯報材料

讓每個家庭享受到均衡教育帶來的幸福 ―――“河南省義務教育基本均衡縣市督導評估”迎檢匯報材料

新鄭市郭店鎮第一初級中學

2013年1月7日

讓每個家庭享受到均衡教育帶來的幸福

——“河南省義務教育基本均衡縣市督導評估”迎檢匯報材料時永生

尊敬的各位領導、各位專家：

首先感謝各位領導、專家冒著嚴寒蒞臨我校指導工作！我代表全體師生對各位領導、專家的到來表示熱烈的歡迎！

我校在市教體局“以改革創新求發展，用特色內涵鑄輝煌”的指引下，積極推進素質教育，按照“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學思路和“做讓學生終身難忘的教育”的辦學理念開展工作?，F將我校基本情況和一些不成熟的做法向各位領導、專家做以匯報：

一、學?；厩闆r

我校全稱是新鄭市郭店鎮第一初級中學，位于新鄭市郭店鎮五里口北一公里，是一所農村寄宿制普通初中，始建于1986年。本學年在校學生1319人，現有教職工107名，專任教師95人，其中高學歷52人，占專任教師54.7%，中級以上職稱37人，生均0.03。學校師生比1:14。共開設27個教學班，平均班額49人。

我校現有教學樓、綜合樓、實驗樓、餐廳各一座，宿舍樓四幢（其中剛竣工一幢），乒乓球活動室一座（現正在維修之中）。學校占地面積44392平方米，生均33.7平方米，建筑面積20326平方米，生均15.4平方米。有圖書35975冊，生均圖書27.3冊。實驗教學儀器達省定二類標準。有兩個計算機室共82臺電腦，滿足教學需要。音樂教室、美術教室、體育器材室等各功能室設施齊全，均達到國家級二類標準。

由于各級黨委政府和上級主管部門的關懷支持，辦學條件和教師待遇明顯改善。2012年8月才竣工的綜合樓已經投入使用，辦公能用上空調，上課能用上班班通，擁有學校配發的筆記本電腦已經由夢想變為現實；教師待遇不斷提高，我們除了享有規定的工資待遇外還多了份新鄭市政府每月150元的農村教師交通和生活補貼；另外，教樓和寢樓的加固改造也已經準備動工；我校操場的塑膠跑道項目已經提上議事日程，前期征地、圍墻招標已經到位，相信在不久的將來，一個標準化的運動場將會呈現在全校師生的面前。

二、工作方法及成效

1、遵循規律，規范辦學。

狠抓課堂教學改革，在市局推行導學法基礎上又結合我校實際探討出“開放導學、同案協作”的教學模式，在2011年新鄭市質量分析會上進行交流并得到同行的一致認可。由于“開放導學、同案協作”教學模式在我校的長期堅持使用，課堂效率得到明顯提高，學生的主體地位得到落實，“樂學善思”成為我們新的學風，學生逐步形成以學習為樂趣的學生幸福觀。我校連年被評為新鄭市教育教學先進單位，2009年被評為鄭州市教育教學先進單位。

開齊開全課程。建立有音樂、美術、乒乓球興趣小組；在新鄭市舉辦的喜迎十八大勝利召開紅歌比賽中，我校的紅歌節目《祖國不會忘記》在獲鄉鎮組第一名的基礎上又被鄭州日報社采編刊登在2012年11月21日鄭州日報“十八大精神進校園”欄目中。加強體育鍛煉，使學生每天鍛煉時間不少于一小時；另外，充分利用體育課時間加強體育科目訓練，不定時進行體育質量監控，督促學生把體育鍛煉習慣化。嚴格作息制度，保證學生每晚休息時間超過九小時，堅持實行作業教導處審批制度。

2、狠抓隊伍建設。

本學期我校除了用《郭店鎮第一初級中學教職工考評細則》從德、能、勤、績、量五方面對教職工進行量化考評外，更加注重了對教師思想上和輿論上的引領。我們的?？睹涝谖覀兩磉叀返侥壳盀橹挂呀浻“l15期，上邊根據我校實際情況印制有“發現美”、“三風一訓專欄”、“德育小故事”、“教師語言集錦”等欄目?？偟膩碚f，通過引領我校教職工的自覺意識明顯提高，同志間關系和諧、享受教育的幸福觀正在逐步形成。全體教師工作積極性空前高漲，師生關系和諧，你教我學的氛圍日趨濃厚。

3、強化德育工作。

本學期學校確立了“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學思路，根據新的教育形式重新修訂了學校的“三風一訓”，校風“善、真、美”中把善字至于首位目的在于體現出學校育人的功能。充分利用共青團廣播站、升旗、重大節日、班會、集會、家校聯合等形式對學生進行“善”的教育，把對學生的德育教育融入平時的教育教學工作中；如：本學期的第一次升旗由學校領導親自擔任升旗手、護旗手；看過中央電視臺的開學第一課（美在我們身邊）后，本學期第一篇作文題目就定為“美在我們身邊”；每天早飯間學校廣播都會傳來感恩歌曲——跪羊圖；每周一個主題的班會都會在周一下午第三節課準時召開等。提倡學生“在家庭做一個好孩子；在學校做一個好學生；在社會做一個好公民”。通過長期不懈的努力，“規范行為，立志成才，做善真美郭店一中人”逐漸成為全校師生的行動指南，“規范、善良”也逐漸成為我校師生的習慣。學校達到了“學生認可、家長放心、社會滿意”的目標，尊師重教的風氣越來越濃。我校2008年被評為新鄭市“四校聯創”（文明學校、家長學校、語言文字規范學校、綠色學校）先進單位；2012年被鄭州市教育局評為中學生社會主義核心價值體系成長教育活動先進學校；2012年新鄭市家長學校示范點。

4、培育學校乒乓球特色品牌。

我校的“乒乓球”特色已有十多年的歷史，為了把這一特色發揚傳承下去，我們制定了中長期規劃，把乒乓球作為學校的一項校本課程進行了開發，編印成教材，作為體育課的必修課，每周開設一節乒乓球課，普及乒乓球知識和基本技能。班級和學校成立興趣小組，利用課外活動時間進行集中訓練。在長期的乒乓球訓練中，形成了“堅持、拼搏、進取”的乒乓球精神，不斷地激勵著每一屆學生。學校專門制作有 “郭店一初中不會忘記” 的報欄以銘記這些為學校爭得榮譽的同學。同時我們在上級組織的活動中也取得了優異的成績：連續13年在新鄭市“晨光杯”乒乓球比賽中獲得新鄭市冠軍，并于2000年（男團

第3；女團第1）、2005年（男團第4；女團第1）、2009年（男團第7；女團第4）三次代表新鄭市參加鄭州市全運會，并取得好成績。乒乓球也逐漸成長為我校的特色和同行熟知我校的一張名片。我校連年被評為新鄭市特色學校建設先進單位，現在我校正在向鄭州市體育局申報乒乓球傳統學校。

各位領導、各位專家，我們之前雖然做了一些工作，但肯定還有很多的不足和不妥之處。我們將以此次“義務教育基本均衡縣市督導評估”為契機，積極聽取與會領導和專家的指導意見，并以實際行動逐步落實到以后的工作中去，讓越來越多的家庭不斷享受到均衡教育帶來的幸福，不斷提高家長對我們學校的滿意度。我們堅信，有各級領導一如繼往的關懷和支持，在不遠的將來，郭店一中一定會成為教育上的一顆新星。

最后，我代表全體師生再次感謝各位領導、專家的到來。謝謝！

新鄭市郭店鎮第一初級中學

2013年1月7日

第二篇：均衡匯報

樓板寨聯校義務教育均衡發展匯報材料

各位領導：

首我代表樓板寨聯校全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。下面我就我校義務教育 均衡發展工作情況向各位領導匯報如下：

一、基本情況：

我聯學位于市西南15公理處，學校轄等四個行政村，學校占地面積2600余平方米，服務半徑4公里,服務人口3200余人。2008年，學校新建成磚混結構14間三層教學樓一幢，平房6間，總建筑面積1400余平方米。工程總投資110余萬元，其中臺商王永慶先生捐資45萬元，新命名為***小學。學校設7個教學班，在校學生160余人。

近年來，學校的各項工作在教育局、鎮黨委、鎮政府的正確領導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹落實《義務教育法》，積極推進素質教育，以“依法治校，質量立校，辦人民滿意的教育”為辦學理念，在各級領導、社會各界的親切關懷和全體師生的共同努力下，教學設施不斷更新，校園環境逐年改變，教學質量穩步提高，學校管理日趨科學，學校面貌發生了翻天覆地的變化，學校的各項工作蒸蒸日上，取得了

顯著成績。

二、義務教育均衡發展達標情況：

（一）普及程度：學區共有4個村17個村民小組，514戶

3280人。1、2009—2010學學區學齡兒童193人，入學學齡兒童 193人，入學率達100 %，其中女童98人，女童入學率達

100%。2、17周歲人口總數 74人，完成初級中學義務教育人數

人，義務教育完成率100%。

3、上學年畢業班人數 33人，六年級合格率100%。

（二）師資水平：

（1）學校班子齊全，現有校長、副校長、教導主任各1人，業務能力均優良。

（2）學?，F有專任教師10人，中級職稱3人。其中本科學歷5人，?？茖W歷 4人，中師學歷1人，教師學歷合格率達100%。

（3）學校有校委會、教研組、少先隊等組織機構，下設有安全、衛生、后勤、圖書等專項管理機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創新。

（三）辦學條件：

（1）學校占地面積2620平方米，生均 18.7平方米，建筑面積1475平方米，生均9.4平方米。

（2）學校圖書館中共有5240冊，其中學生圖書4880冊，生均34冊，教師用書320冊，師均32冊。

（3）學校擁有電腦教室、音樂教室、實驗室、儀器室、圖書室、師生閱覽室、體育器材室、美術室、勞技科技室。校園環境優美整潔，布局合理有序，教學設施齊全。

三、開展的主要工作

（一）積極穩妥地推進依法治教工作

1、貫徹落實《義務教育法》，保障適齡兒童少年接受九年義務教育，是各級政府的神圣職責，更是學校責無旁貸的義務，我們把依法辦學、科學管理同推進素質教育緊密結合起來，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，為培養鎮域經濟發展的后備人才打下堅實的基礎。

2、在工作中，我們嚴格按照《義務教育法》的要求，依法保障適齡兒童按時接受義務教育，我們在鎮政府的領導下，會同鄉村組干部千方百計幫助他們克服困難，學區適齡兒童、少年都能按時入學，無學生輟學。保證小學生入學率、鞏固率達到100%，輟學率為0。

（二）把安全穩定當做第一要務，辦讓家長放心的教育。

1、加強組織領導，健全安全管理組織機構。成立了曹河小學學校安全工作領導小組，確定由副校長王永剛為安全工作分管領導，形成了安全工作校長親自抓部署，分管領導具體抓落實的良好局面。學校學年初對一年級和學前班新入校兒童進行了防疫

接種證查驗。

2、層層落實安全責任。每學年都要修訂完善《學校安全事故應急處理預案》，進一步明確安全工作的責任和工作的具體要求。學校堅持安全工作責任到人，按照“誰主管，誰負責”的原則，學校把教師獎懲同安全工作進行了有機結合。學校同教師簽訂了《安全工作責任書》，班主任同學生、家長簽訂了《安全管理責任書》，給學生下發了《學生安全公約》。學校安全工作真正做到了學校、班級、學生、家長職責明確，齊抓共管。

3、強化安全教育。始終把安全工作放在學校工作的首位，安全教育做到了時時講，天天講，常抓不懈。利用教師例會、升國旗、學校集會等時間及時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達到全體師生心中，學校按規定開設了健康安全教育課。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。我們還多次聘請村衛生所曹勇軍同志和鎮中心衛生院同志進行衛生健康知識講座。

4、重視安全防范，把安全隱患消除在萌芽狀態。一是每月對學校的圍墻、校舍、電路、宿舍、食堂等部位進行一次拉網式安全排查，及時整改安全隱患。二是及時消除學生中的安全隱患，及時收繳學生玩具手槍、刀片等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實行首遇責任制和值周教師巡查制，確保及時消除安全隱患。三是為全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學

校安全工作保險系數。五是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動。

5、堅持家長聯系制度，向家長宣傳安全工作的重要性，取得家長的支持和配合。每年組織全校性家長會兩次，每學期放假前，在《素質報告單》中提醒家長注意學生的安全，確保學生度

過安全、有意義的假期。

由于我校安全責任落得實在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預防措施比較妥當，全體師生安全意識明顯增強，所以近年來沒出現過任何重大不安全事故。

（三）把教學質量視為第一責任，辦人民滿意的教育 教育質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。近年來我校堅持深化新課程改革，狠抓教學管理，開展了一系列頗有實效的工作：

1、抓好教師隊伍建設，提高整體素質

（1）、加強政治和業務學習，以師德師風教育和“八榮八恥”學習活動為中心，繼續抓好全體教師政治理論學習，努力創建“師德高尚，愛崗敬業”的教師隊伍。利用教師培訓時間，組織教師學習了新《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、抗震救災英雄事跡等有關內容。除集體學習之外教師個人能積極利用課余時間加強學習，并且人人做到學有筆記、學有體會、學以致用。通過系列學習活動，教師們提

高了思想認識，明白了肩負的重擔，在教學工作中投入了更大的熱情。

（2）、緊密圍繞新課程改革，大力提倡新課程理論學習。新課程已大面積實施，為了使全體教師更深入的理解和貫徹新課程改革，在教學的同時繼續組織全體教師認真學習了《課程標準》、《大荊鎮小學教育教學工作常規暫行規定》等，從中學習好經驗，新教法，不斷更新教師的教學觀、質量觀，豐富了教學知識，提高了教學能力，以全新的素質繼續深化課程改革。

（3）、重視教師外出學習和交流，努力提高全體教師的業務技能。經常開展“聽課、評課”活動，采用“走出去、請進來”的方式，不斷學習新的教育理論，先進的教育方法。多次選派教師到西安、區上參加業務培訓，同時我們還注重同兄弟學校的業務學習和交流，學校要求參會和培訓教師回來后都要及時傳達、匯報先進的理念和方法，真正體現一人學習、全校受益。（4）、嚴格考勤管理，按規定執行教師請假制度，詳實記載教師的考勤情況。教師出勤情況與績效量化考核掛鉤。

2、加強教學管理，切實提高教學質量。

（1）、加強教學管理，提高教學質量，牢固樹立“教學是中心，質量是核心”的理念。嚴格執行《鎮小學教學工作暫行規定》，層層落實全縣中小學教學質量目標，建立健全獎罰制度，最大限度的調動教師的積極性。

（2）、強化教學過程管理，在備、教、改、輔、考等各個教學環節上，狠抓規范，落到實處。教導處進一步完善了教學常規管理制度，進一步抓實了教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。要求教師認真按課表上課外，早讀語文教師到教室督促學生晨讀，午課前自習數學教師到教室督促學生完成作業。

（3）、做好教學質量檢測。實行月考制度，定期進行教學質量檢查并對檢測的結果進行總結，及時分析教學中存在的優缺

點，提出今后改進的措施。

（4）堅持以活動促教研，以活動提質量。教導處主抓，教研組主辦，全體教師參與，定期研討交流并小結，開展了一系列頗有實效的教研活動。領導能深入到課堂聽課，指導教師教學工

作。

3、五育并舉，全面實施素質教育

（1）、全面執行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，認真開展實驗教學，科學演示實驗開出率達到100%，學生分組開出率達到98%。堅持認真組織了三操一舞（早操、眼保健操、午間操、校園集體舞）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展陽光體育全民健身活動。

（2）、強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育。我們的做法是：一是上好“四課”，即思想品德、安全健康教育、校本課、班會。二是學科滲透，要求教師結合教

材特點和學科特點適時滲透德育思想。三是深入開展了向好兒童、好少年和“抗震救災英雄少年”學習的活動。（3）、重視法制教育，積極落實法律進校園活動，堅持在校園內張貼普法知識宣傳掛圖、辦板報，多次邀請法制副校長來校進行《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》、反邪教、“珍愛生命、遠離毒品”等專題講座，使廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法。

（4）、廣泛開展第二課堂活動，通過書法、制作、繪畫等興趣小組活動，培養學生動手實踐能力和開拓創新能力，在實踐中發展個性、促進學生綜合素質全面提高。

（6）、重視環境建設，狠抓衛生工作。全體動員，廣泛參與,以我區創建衛生城市、創建義務教育均衡發展工作為契機,認真開展愛國衛生活動。我校衛生工作做到了責任區劃分明確、宣傳教育頻繁開展、清潔區天天打掃、衛生情況周周評比、衛生設施基本齊全、綠化美化有序進行。

四、取得的主要成績

1、辦學條件明顯改善

體育器材室、少隊部、衛生保健室、儀器室、實驗室、圖書室、閱覽室、音樂教室、美術教室、勞技科技教室、電腦教室等部室齊全。擁有圖書4500余冊，教學儀器品種齊全，體育器材準備到位。素質教育、辦學條件等各類檔案內容齊全，裝檔規范。特別是創建義務教育均衡發展工作開展以來，學校積極推進以

“明德”為主題的校園文化建設，校訓醒目凝練，文化長廊及樓道宣傳版畫圖文并茂，熔知識性、趣味性、教育性為一體，教學樓前后實現了全覆蓋性硬化，綠化帶精心布置。學校的教學環境逐步改變，教學設施不斷完善，學校精神文明建設得到有效增強，文明班級創建有序推進，教風、學風日益濃厚，教學管理更加規范，現代化教學模式逐步形成，學校質量呈現穩中有升的良

好趨勢。

2、教學教研成績突出。

近年來，我校向大荊中學輸送了一大批優秀學員，有多名學生考上了省重點中學；兩年來，我校學生參加了多次征文、數學競賽、講故事比賽等競賽活動，累計獲獎二十余次。教師的教研論文、教學設計獲國家級獎項1個，獲省級獎項2篇，區級獎項15篇。多名教師被評為優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作

者。

五、存在問題

英語、體育、音樂、美術等專業課教師缺乏，不利于學生的全面發展。

六、以后努力方向

1、進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務教育法》的宣傳和貫徹力度，依法確保家長送子女接受九年義務教育，嚴防適齡兒童少年輟學。關注殘疾兒童、貧困兒童、留

守兒童上學問題，因地制宜地建立和完善一套督促、濟困、監督、處罰等相關的義務教育保障機制，努力做好學前教育。

2、學校要堅持推進素質教育和新課程改革不動搖，狠抓教學常規管理，充分調動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻、對學生負責的教師隊伍，做到

教風嚴、學風濃、校風正。

3、不斷增設現代化的教學設備，進一步改善辦學條件。

4、進一步規范和加強后勤保障工作，把學校真正辦成山里孩子求知的樂園、幸福的家園。能讓領導滿意、家長放心?？傊?，學校工作頭緒多、任務重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創新、奮發進取，力爭辦讓上級滿意、家長滿意、社會滿意的教育，最后，懇請各位領導、各位專家給予批評指正。

第三篇：均衡匯報材料

盧氏縣潘河鄉初級中學匯報材料

各位專家、領導：

大家上（下）午好！歡迎大家蒞臨我校檢查指導工作！潘河鄉初級中學創辦于1958年，位居盧氏縣潘河鄉潘河街中段。學校占地面積10310㎡，生均面積44.64㎡，校舍面積4666㎡，生均面積20.2㎡，藏書8400冊。學?，F有8個教學班，在校學生231人，專任教師26人，專任教師學歷達標率92.3%，中級專業技術職稱13人，市級及以上骨干教師和學科帶頭人2人。教輔用房面積1354㎡，生均5.86㎡，普通教室生均3.98㎡，地面硬化防滑，燈光按照新標準9+2裝配，有燈罩符合標準。學生宿舍總面積695㎡，生均使用面積3.36㎡，基本上達到一人一床，整潔有序。學生食堂總面積316㎡，生均面積1.37㎡，達到省定標準。學生食堂現在已經辦理了食品經營許可證，正在申請二級達標。理化生實驗室都按標準裝配正常使用，儀器室和準備室具備。音樂美術教室各一個，器材基本達標。建有心理咨詢室和情感宣泄室，同時也建立了衛生保健室，添置有相應的器材。

近年來，潘河鄉初級中學按照國家省市縣創建義務教育均衡縣的要求，加大投入力度，在學校布局調整、項目建設、功能室裝配、規范辦學、精細化管理、特色課程等方面科學謀劃，高效推進。

目前，新建水沖式廁所已經完工，自去年10月投入使用后，徹底解決了我校傳統旱廁臟、亂、差等問題。各功能室已經按標準裝配到位，嚴格執行規范辦學的各項規定，強化精細化管理，打造自主、合作的特色課堂，開展書法、籃球、音樂等八大社團活動，注重團隊建設，教學質量持續提升，已穩居盧氏縣農村初中前茅，2010年以來學校連續7年獲得縣級先進單位稱號。正在施工的運動場地、校園圍墻美化、運動場綠化、校園文化等工程計劃4月竣工。到那時，學校的硬件建設也將像教學質量一樣達到前所未有的高度，為潘河鄉的孩子享受優質教育資源、為潘河鄉經濟社會發展奠定了堅實的基礎。

今后我校將通過義務教育均衡發展的創建活動，進一步解放思想、提高認識，繼續強化學校基礎設施標準化建設、規章制度建設、安全衛生設施建設、校園文化建設及和諧校園建設，使學校建筑布局合理協調，環境整潔雅致，校園安定有序，人際關系和諧，把潘河中學建設成平安校園和諧校園，促進學校發展，展現潘河中學科學發展的和諧之美，溫暖感人的人文之美，讓學校成為學生喜歡、家長放心、社會滿意的美麗校園。

謝謝大家！

第四篇：均衡發展匯報材料

整 體 推 進 均 衡 發 展

-----松塔鎮松塔小學校義務教育均衡發展匯報材料

尊敬的各位領導、專家：

你們好！首先我代表松塔鎮松塔小學全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我校認真貫徹執行有關教育的法律、法規、方針、政策、積極履行普及九年義務教育職責，努力規范辦學行為，遵循教育規律，優化管理，深化改革，實施素質教育，面向全體學生，全面提高教育質量，不斷更新教育觀念，加強領導，增加投入，創設條件，樹立社會、家庭和學校相結合的大教育觀念，義務教育均衡水平不斷提高.下面我就本校義務教育均衡發展工作情況向各位領導、專家匯報如下：

一、基本情況

(1）松塔鎮共有18個行政村，我校服務16個行政村，10682口人。我校均為單軌制，專任教師13人，其中取得大專以上學歷13人，教師學歷合格率達100%。本學年初在校學生數122人，入學率達100%。鞏固率100％。住校學生18人。

（2）松塔小學設有教導處、政教處、少先隊等組織機構，層層落實管理責任，學校領導班子團結向上，開拓創新。

二、開展的主要工作

（一）、校舍建設 松塔小學總用地面積3500平方米，生均面積28.7平方米?？偨ㄖ娣e為583.8平方米，生均4.7平方米。學校運動場地面積1097平方米，生均9平方米。

（二）、裝備配置

學校各功能室配備齊全：有圖書室、閱覽室、科學實驗室、音樂教室、美術教室、有音、體、美等各科教學儀器室，計算機網絡教室，裝備齊全。圖書室總藏書2324冊，生均藏書19余冊。小學數學、科學教學儀器按國家標準配置，音體美器材按國家標準配置。

（三）信息技術

學校有計算機網絡教室一個，教師專用機一臺，學生機40臺。實現校校通多媒體教學設備及優質教學資源。

（四）辦學規模

松塔小學共有6個教學班，平均班額20人，最大班額29人。辦學規模與辦學條件相適應。

（五）隊伍建設

全校教師學科結構基本合理，能滿足開全國家規定課程開足課時的需要。專任教師學歷合格率100％.中級職稱5人，縣級教學能手1人，縣級模范教師7人。

（六）生活設施

1、學校建立安全保障體系，配備保安人員1人，安全設備齊全，安全制度健全，達到了“三防”配備標準。

2、學校有標準食堂、餐廳，能滿足師生就餐需要，能向師生提供安全衛生的飲食和飲用水。

3、學校宿舍安全夠用，衛生整潔，每生一床。

4、廁所女生每15人一個蹲位，男生每20人一個蹲位，男生每20人設0.76米長小便槽一個，達到上級要求標準。

（七）管理質量

1、學校各項管理制度完善，管理規范，崗位責任明確，工作落實到位。具有良好的校風、教風和學風。實行陽光招生、均衡編班，均衡配置教師，無重點班。

2、開全開足國家課程，保證課時。安全教育課、安全演練按規定要求認真落實。每天一小時陽光體育活動落實到位。

3、嚴格教學管理，落實常規督導檢查，教學評價科學、合理、全面、準確。

4、全面實施素質教育，促進學生全面發展，不斷提升教育教學質量。學生畢業合格率為100％.2013年學生體質健康合格率為91％.達到國家要求標準。

（八）校園文化

1、校園環境整潔，文化教育氛圍濃厚。教室文化、樓道文化、宿舍文化、餐廳文化、制度文化、墻體文化和德育序列化活動建設特色鮮明。

2、校園達到綠化、美化、香化、硬化、亮化標準。

2014.10.四、限期整改項

1、裝備配置各室儀器柜、部分數學和科學器材短缺不能入室。

2、信息技術中計算機需要全部更新。

3、滅火器數量仍不達要求。

以上三項縣教育局正在采購中，暑假將到位。

4、各功能室的建筑面積小，教學用房不夠寬敞。

第五篇：均衡匯報發言稿

均衡匯報發言稿

尊敬的各位領導：

你們好！首先我代表鎮中心小學全體師生，對各位領導蒞臨我校檢查、指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面我就本鎮義務教育均衡發展工作情況及一些做法向各位領導匯報如下：

一、基本情況

西埌鎮鎮轄 14個行政村小學，鎮內有初級中學2所，完全小學11所，義務教育均衡發展工作檢查共13個，按照要求13所檢查點辦學條件基本標準達標得分都在90分以上。13個檢查點各功能室建設齊全，教學輔助用房面積、教師編制、教師學歷，中級職稱全部達到標準，教學儀器、體育運動場面積、計算機數量、圖書量距離達標標準還有一定的差距。

二、思想認識到位

一件事是否能干得好與否，關鍵是在于思想上認識是否到位，思想上有了足夠的認識常說“老大難，老大難，老大重視就不難”，1.二中 2.平山小學

三、經費到位

1.2.從15春開始與均衡無關的項目不審批

多方爭取資金，社會團體如坡心小學、個人老板如橫埌小學、新村小學

四、人員落實

1.中心學校人員掛點到相關學校實地指導，現場辦公 2.各學校校長總指輝，層層任務落實到人，每一個領導負責一個功能室，帶動一個科任教師 3.靈活安排人員，如二中玉林檢查就要到來由于原來的資料員工作多忙來過來，新增兩位領導加入資料的整理，五、走出去，購進來，樹立自己樣板

1.硬件方面，我鎮在9月份組織全鎮中小學校長到民樂南慶小學學習取經，10月22日也組織了鎮內的觀摩。

2.軟件方面組織各中小學的資料員到鴨埌小學取樣。

3.各學校由于時間緊任務重，無法再走出更遠的地方學習取經，他們紛紛上網找樣板，選擇適合自己學校的東西，從網上購回來。

4.多方辦法齊下，石埌塘小學親自到木器加工廠與老板見面洽談制作將計六方橙，閱覽臺，書架

吳鋪中學“義務教育均衡發展”匯報材料

撰寫

董瑞 尊敬的各位領導、各位嘉賓： 在這陽光明媚的冬天，我們滿懷喜悅地迎來了各位領導和熱切關注學生成長、關心支持教育發展的各位朋友，在此，我謹代表吳鋪中學全體師生，向各位尊貴的領導和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！下面，我就學校的基本情況和各項工作向各位領導作以簡要匯報：

一、基本情況：

吳鋪中學地處吳鋪鎮云吳路，現有16個教學班，教職工85人，專任教師80人，均取得大專以上學歷，教師崗位合格率達100%。在校學生人數685人。學校設有校長1人，副校長2人，正副校長均取得校長崗位培訓合格證書，合格率為100%。學校的物理、化、生、勞實驗室各1個，按二類標準配備，學校有計算機教室1個，計算機40臺，其中學生用機30臺，辦公用機10臺，建多媒體教室2個，全部計算機寬帶上網，接通遠程教育系統，整個校園實現了網絡化，為現代化教學手段的運用奠定了良好的基礎。

二、主要措施和作法：

（一）各級領導高度重視，“義務教育均衡發展”工作扎實有效。

縣、鎮兩級多次下發文件，真正落實了政府包入學，學校包鞏固的責任制。學校的輟學率連年控制在1%以內。校園建設，部室建設，教學手段現代化，師生辦公、學習條件的改善等方面投入了大量的資金，使學校面貌煥然一新。學校根據上級文件要求，成立了相應的“義務教育均衡發展”工作領導小組，分工明確，并抽出專人具體負責“檔案建設”。體現了領導重視，學校組織落實，人員安排到位，保障措施得力。

（二）堅持“軟硬件”俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規范。

1．堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質教育，堅持“以人為本”的指導思想，廣大教職工發揚“求實、嚴謹、進取、創新”的工作作風，確立了“相信學生、發動學生、發展學生”的教育理念，確定了“循德導行、篤志向學 ”的校訓，“文明、健康、勤奮、向上 ”的學風，使學校工作日新月異，蓬勃發展。

2．加強領導，團結協作，強化師德師風建設。學校領導班子帶領廣大師生員工團結協作，求真務實，逐步建立一支素質過硬，愛崗敬業，樂于奉獻的教師隊伍。為實施教師形象工程，學校開展了熱愛學生的慈母精神和開拓進取的創新精神為內容的“鑄師魂，樹形象”活動。教師的考核以“盡職責、精技能、守紀律、看實績、比奉獻”為主要內容。學校形成了以“教學育人為中心，管理育人為主導，活動育人為主體，道德育人為主線”的學校工作體系。3．規范管理，在管理過程中育人，為達到這一目的，我校提出了““相信學生、發動學生、發展學生”的教育理念。

（1）樹立“以人為本”理念。徹底改變冰冷、死板的看管方式，認識到對學生為體貼、關愛、服務本身就是良好的教育。在午休和晚休期間，有值日領導，值日教師，班主任走進學生宿舍與學生交流，指導學生解決學習、生活中的許多問題。（2）樹立“養成教育理念”。圍繞養成教育，組織開展了“四個一”的活動和“兩操一歌展示活動”?！八膫€一”活動即：班級“人人都是班干部”活動，能提高學生的管理能力，培養學生自律、自信和自強的精神；每班負責一塊清潔責任區，培養學生珍愛生命、愛護環境的良好行為習慣、訓導學生良好行為習慣；每班一首班級之歌，激發學生學習的熱情；每個教師幫扶一名貧困生或轉化一名后進生?！皟刹僖桓琛被顒右笕w師生堅持唱好校歌，做好廣播體操和自編操《感恩的心》，做到集合、退場軍事化。兩操一歌展示了全體師生積極向上的精神風貌。

三、重視和強化安全工作：

1．學校分層簽定各種安全合同，學校和教職員工分別簽訂了學生在校期間的各時段管理責任。班主任代表學校和學生家長、學生本人簽訂了安全責任合同。

2．為確保學生往返途中安全，根據學生住居區域實行領導、教師包片負責強調安全。3．周五放學前，全校學生統一集中，根據不同季節與氣候強調安全工作。

4．每周一節安全教育課，分別由領導、教師、法制副校長講解有關安全知識。5．根據吳鋪地域實情，有針對性的召開安全教育現場會。

6．加強學校周邊環境治理，值班巡查。確保師生安全，節假日均安排有人員值班。

五、著力創辦和諧校園，共享教育公平

1．學校非常關注生活困難學生，把這些學生承包給領導班子，班主任、科任教師。從生活、學習，思想上關心愛護這些學生，鼓勵他們完成義務教育。學校與每位教師簽訂了《關愛學生合同》。

2．學校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點班”與“貴族班”。

3．引導學校人員處理好領導與教師；教師與教師；教師與學生的關系，讓公平與愛充滿校園。

4．學校每年以專題文件形式下發“防流控輟”文件，確保適齡兒童，進得來，留得住。采取“預防與動員”并舉，保證義務教育的落實。

5．用好國家“兩免一補”政策。按照班級評議、村組評議、學校評議、鄉鎮評議公示的程序確定享受對象。

盡管在義務教育均衡發展實施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學科專業化有待于進一步提高；學校的設施還很難適應新課改的要求；學生在學校的安全保障、飲食起居、學習活動、性格培養、習慣養成等諸多方面的問題。這就對學校管理提出了更高的要求，要求我們在實踐中不斷的探索和提高。

我們有信心，有決心，借這次“義務教育均衡發展”東風，在以后的工作中克難而進，把學校辦出水平，辦出特色。

二0一一年十一月