第一篇：突發恐怖事件應急處理

2014年新安江青少年活動中心

突發恐怖事件應急處理培訓演練

活動目的：

提高中心和廣大學員應對突發事件的能力，確保教職工學員人身安全 活動時間：

2014年6月

活動地點：

新安江青少年活動中心

活動內容：

疏散、救援、制暴

活動過程

1、培訓學習：邀請專家為全體教職工學員針對性講解關于突發恐怖事件（含爆炸、暴力襲擊、劫持綁架人質、持刀行兇、投毒、縱火等校園恐怖事件）的應急處理。

2、模擬演練

（1）發生突發恐怖事件后，首獲事件信息的任何人都應當在第一時間向突發安全事件應急處理總指揮、副總指揮報告，并同時打110電話報警。

（2）應急處理指揮部（中心領導班子）

中心領導迅速集結優勢力量，阻止恐怖行為。根據現場情況，有關領導立即組織現場人員，控制現場局面，防止事態擴大。應急處理指揮部集結優勢力量，攜帶防衛器械，與恐怖分子周旋、談判，勸阻犯罪行為，為警方援助贏得時間。

（3）疏散引導組

每樓層有專人負責疏散學生，迅速引導學生和其他人員撤離至安全區域。

（4）通訊組

向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援，爭取外援迅速趕 到事件現場，根據信息報送程序向上級報送信息。

第二篇：突發事故應急處理預案

惠陽冠榮家具有限公司

突發事故應急處理預案目的確定工地潛在的環境事故或緊急情況等做出應急準備和響應，預防火災、爆炸事故的發生，預防射線泄露、高參數蒸汽泄露、劇毒化學品泄露等造成的危害，保護公司財產和職工人身財產安全，減少可能伴隨產生的對環境的影響。2 適應范圍

本程序適用于在公司內易燃易爆液（氣）體、化學品、作業點或場所可能發生的火災、爆炸、重大泄露事故以及特殊的氣候（如臺風、爆雨洪水等）緊急情況。辦法

公安科歸口管理突發事件應急方案，并負責組織有關部門制定《突發事件應急方案》。在人員集中的場所，火災、泄露事故的突然降臨，會使眾多的現場被困人員感到大難臨頭，驚慌失措，爭相逃命，互相擁擠，結果造成大量人員傷亡。因此，在火災、爆炸、泄露等事故發生初期，組織人員采取有效措施疏散被困群眾，實行自防自救就顯得尤為重要。一旦發生火災、爆炸、泄露等事故，應立即實施《應急準備與響應》，組織人員疏散，公安科負責人員疏散工作，公安科負責人負責組織指揮現場人員的疏散工作。責任部門負責如泄露等的控制，縮小范圍，把損失減少到最底限度，要做到分組行動，互相配合。在消防人員未到達之前，現場受危脅的人員必須服從現場領導和工作人員組織指揮。當公安消防隊到達現場后，由公安消防隊組織指揮。工作人員應主動向公安消防隊匯報情況，積極協助公安消防隊做好疏散工作。事故照明小組人員迅速按各自分工需要照明的通道、樓梯及出口地段，啟用各種照明設施，照明引導疏散。內部疏散引導組人員不斷用手勢或喊話的方式引導，穩定人員情緒，維護秩序。首先利用距著火部位最近的防煙（封閉）樓梯，其次利用未被煙火侵襲的普通樓梯、樓外安全梯或利用疏散陽臺、通廊以及其他能夠迂回到安全地點的途徑，將人流按簡捷、合理的疏散路線引導到場外。

外部疏散人員應將已疏散到場外的人員引導至安全不影響處置事故現場的地帶。外部警戒線組防止已疏散出來的人員重新返回危險區域，維護外部秩序，為消防隊到場有效處理控制事故創造條件。救援人員對疏散出來的危重人員進行必要的現場急救，并及時將重傷人員送往就近醫院治療。

第三篇：突發公共安全應急處理預案

突發公共安全應急預案

為保證對可能出現的潛在公共安全事故和緊急情況進行有效控制，使事故發生時，能夠快速反應，實施緊急救援，最大限度地減少或降低突發事故造成的人員傷害和財產損失，建立健全突發公共事件應急反應機制，增強應急救援綜合管理和抗擊風險的能力，促進企業全面、協調、可持續發展。根據有關法律、法規、規章，結合項目部實際情況編制突發公共安全應急預案。

一、本項目部可能出現的突發公共事件主要包括以下幾類情況：（1）自然災害。洪澇、風雹、火災等。

（2）事故災難。施工安全事故、火災事故、交通事故、環境污染事故等。（3）公共衛生事件。疫病、地方病、傳染性疾病、流行性疫情等。

（4）社會安全事件。反動宗教勢力和“法輪功”、群體打架等社會治安和重大刑事案件等。

以上突發事件多且相互交叉和關聯，對引發的次生、衍生突發事件，應統籌應對，具體問題具體分析。按突發公共事件產生的性質、嚴重程度、可控性和影響范圍等因素，一般分為四級：I級（特別重大）、II級（重大）、III級（較大）、IV級（一般）。突發公共事件分級標準是突發公共事件信息報送和分級處置的依據，具體劃分按國家和省市縣有關標準確定。

項目部應急處置突發公共事件堅持以下工作原則：

（1）以人為本，專群結合。把保障員工和群眾生命財產安全和身體健康作為突發公共事件應急處置的出發點和落腳點，最大限度地減少突發公共事件及其造成的威脅和危害；充分發揮人的主觀能動性，將應急救援工作納入日常工作之中，普及突發公共事件基本常識，實現自救與專業救援相結合，提高突發公共事件妥善處置和應急救援水平。

（2）依法規范，以防為主。把處置突發公共事件的制度化、規范化建設作為應急救援工作的中心環節和主要任務，完善各項工作機制，運用信息化手段，使測、-1-報、防、抗、救、援各環節緊密銜接，形成整體合力，提高對突發公共事件發生、發展全過程的綜合預測分析和應急處置能力。

（3）統一領導，分級管理。突發公共事件應急處置工作由項目部統一領導，項目部突發公共事件應急處置領導小組各成員分工負責，協同開展應急處置工作。未達到本預案啟動條件的突發公共事件，視情況啟動相應級別的專項預案。

二、突發公共安全應急救援保證體系

1、組織機構

項目部成立突發公共安全應急領導小組、突發公共安全現場救援小組、突發公共安全現場保護小組、物資供應小組、社會調解小組、善后處理小組、事故調查小組。

突發公共安全應急領導小組： 組 長：項目經理； 副組長：書記、總工

組 員：副經理 副總工 物設部長 安全監察 綜合部長 醫務

突發公共安全現場救援小組負責人由副經理擔任，成員由領工員、物設部長、物設部副部長、醫務及各作業班組班長組成。

突發公共現場保護小組由副經理和安全監察、領工員、代班員組成。物資供應小組由項目部物設部長負責。

社會調解小組由項目書記任組長具體成員：副總工、安全監察、醫務、物設部長、綜合部長。

善后處理小組由書記負責，成員綜合部長、醫務組成。

事故調查小組由項目部經理負責，成員由書記、副經理、總工、安全監察、領工員、組成。

2、職責

突發公共安全領導小組負責事故的搶險、救援和物資調配的組織指揮和方案的

-2-決策，并協調各小組的關系及相互配合等工作。一旦突發公共安全事故，領導小組成員應立即組織有關人員趕赴事故現場，組織進行事故搶險、救援和調查。

突發公共安全現場救援小組主要是根據施工現場實際情況，制定搶救方案，組織搶險隊參與救護傷亡人員，防止事故擴大，同時負責組織恢復施工生產的善后工作。

現場保護小組主要是組織人員做好事故現場和搶救現場的安全保衛工作，嚴禁任何非工作人員進入搶險現場，確保搶救工作和事故調查取證工作的順利開展。

物資供應小組主要負責搶險物資供應及搶救機具、設備、材料的調運，確保救援所需機具、設備、材料的及時供應。

調解小組為發現有重大社會公共安全沖突，應及時對沖突雙方作思想調解，避免發生群體打架等惡性傷人事件。作好沖突預防工作，發現沖突苗頭應及時調解和制止，并從源頭上查找原因，盡量杜絕此類事故的發生。

事故調查小組負責按規定完成事故調查處理工作。為確保搶救順利進行，應隨時提出安全保證措施并監督執行。

善后處理小組負責組織醫務人員救治受傷害者，取得傷害診斷報告，組織完成受傷害者親屬的接待、安撫和喪葬等工作。

3、事故報告

凡發生突發公共安全的班組或部門，必須立即以最快的方式上報項目部負責人，及時趕赴事故現場，實施救援。同時根據有關規定實施逐級上報程序。

4、項目部的每位參建員工都應知道基本求救電話（治安

110、火警119、急救120、交通122等），并由項目部的值班調度員負責與有關部門聯系。

三、應急物資的儲備

項目部根據自身工程施工特點，配備必要的應急救援物資和設備器材（如水泥、木材、鋼材、編織袋、腳手架管、消防器材、擔架、發電機、行車防滑器材、防凍物資等），并且指定負責與管理人。

四、應急響應機制

1、發生突發公共事件后，所在地的班組和部門要立即根據其性質和威脅程度，將有關信息報告項目部突發公共事件應急領導小組，員工有義務通過電話和其他途徑，向應急領導小組和相關部門迅速報告和反映有關信息。

2、各類突發公共事件發生后，事發地班組和部門應在第一時間內依據相關應急預案，組織應急搶險救援。同時，對突發事件進一步核查了解，將詳細情況向應急領導小組報告。緊急和重要信息由項目部應急領導小組向項目部突發公共事件應急領導小組報告。

3、項目部突發公共事件應急領導小組接到報警后，立即組織相關部門，按照事件種類和性質，調動相關責任部門和應急救援隊伍趕赴現場，根據各類專項應急預案的工作程序，組織實施搶險救援和緊急處置行動，及時控制事態發展和蔓延，并及時將有關情況上報項目部突發公共事件應急處置指揮部。

4、應急處置工作結束后，項目部根據有關部門的報告和建議批準解除應急狀態，由項目部突發公共事件應急處置領導小組宣布，轉入正常工作。

五、應急保障措施

1、通信保障

項目部突發公共安全應急領導小組必須保證值班電話24小時暢通，相關人員要保持24小時開機，確保信息暢通。如果通訊因外界因素中斷，則采用對講機聯系。

2、應急隊伍保障

項目部要建立應急隊伍，如義務消防隊、義務聯防隊、民兵隊、應急搶險救護隊等，一旦發生突發事件則可迅速進行救助。

3、交通運輸保障

一旦發生突發公共安全事件，項目部所有車輛由應急領導小組安排進行救護，不得以任何理由推諉。

4、現場急救保障

-4-突發公共事件發生后，項目部應急小組確認已經造成或即將造成人員傷亡時，要立即通知項目部醫務人員到現場，組織對傷員進行應急救治或做好應急救治的準備，最大限度地減少人員傷亡。一旦事件現場傷亡人數和嚴重程度超過項目部醫療救護能力，要立即按照有關規定程序，視情況轉入縣醫院或更上級醫院進行搶救和治療。項目部醫務人員要做好應急醫療器械、藥品的儲備，提高公共衛生管理和緊急處置能力。

5、治安保障

突發公共事件發生后，項目部保衛要立即到達現場，根據現場實際情況，設立臨時警戒區，控制事件現場事態，維持社會秩序，同時報告當地派出所。根據需要對現場進行治安警戒和治安管理，加強對重點地區、重點場所、重點人群、重要物資設備的防范保護，確保救災物資、裝備和設施免受人為破壞，確保應急處置工作有序進行。

6、物資保障

項目部要加強應急救援物資儲備和管理，并將物資種類、數量等情況上報項目部應急領導小組，以備統籌調撥使用。加強儲備物資管理，防止儲備物資被盜用、挪用、流散和失效，一旦出現上述情況，要及時予以查處并進行補充和更新。要與其它單位建立物資調劑供應的渠道，以便需要時，迅速從其它地區調入應急物資。

7、社會保障

①、根據實際情況與當地派出所建立治安保衛體系，②、與當地消防中隊和醫院簽訂聯合應急救援協議。

六、宣傳、培訓和演習

1、要加強突發公共事件應急救援知識、技能的培訓。積極推薦有關人員參、專業救援技能培訓。

2、加強對突發公共事件緊急應對、處置知識和技能的宣傳。項目部突發公共事件應急領導小組要有組織、有計劃地為員工提供突發公共事件相關知識和技能培訓。

3、項目部突發公共事件應急領導小組定期組織相關專業知識、現代化辦公、法律法規和應急處置工作程序等方面的培訓，確保應急處置工作高效有序地開展。

4、增加投入，加強對救援隊伍的專業技能、自我保護等方面的業務培訓，提高應急救援隊伍的實戰能力。

5、積極創造條件，組織本預案和其它專項預案演練，普及應急救援的知識和技能，對廣大員工進行自救、互救、逃生知識的宣傳教育，切實提高應急救援能力。

七、后期處置

1、救援工作結束后，在完成勘察工作后，應由應急救援小組領導宣布應急處理工作結束。

2、對現場進行清理，消除潛在的危險和受影響的區域，盡快恢復生產。

3、事故（事件）調查組必須按“四不放過”的原則，查清事故原因，監督制定整改措施及落實情況。

第四篇：跳蚤市場突發情況及應急處理方案

跳蚤市場突發情況及應急處理方案

為了能更好地應付突發事件，及時采取應急措施，充分發揮我們自律委員會服務廣大同學的工作原則，經討論決定，特出此方案。

1、本次活動之中每位攤主在審核注冊方可獲得指定的攤位與攤位區域。經營者只能在主辦

方規定和指定的區域內，不得私自在其他區域經營。若發生攤位爭執事件，經營者應以實現

安排好的經營為準。（攤位登記表）

2、活動期間，經營者必須保證公平競爭，不得傷害其他經營者的利益。如若發生傷害其他經營者的利益事件，一經發現，立即強制清場。

3、活動期間，經營者不得與消費者發生爭執。一旦發生，需立即向主辦方通報，由主辦方來弄清事實真相之后妥善處理。

4、本次活動中，經營者的商品以及銷售方法、手段不得違反任何法律、校規等，一經發現，立即清場。

5、活動經營中，不得出現強買強賣現象，不得變相欺詐消費者。一經發現，立即清場。

6、如果因天氣因素不能開展此次活動，應提前通知日期延遲；如果是當天天氣突變，各攤主自行做好防雨防風工作。

7、經營者應切實管理好自己的物品，避免出現混雜，當發生口角時，巡邏人員應上前與經營者交涉，弄清是由并記錄。緩和矛盾，化解矛盾。若在調和之下無效，依照協議規定處理。

8、若在活動期間，一經發現蓄意擾亂破壞活動秩序和商品交易原則的顧客學生，主辦方有權阻止其行為發生。若出現打架斗毆等惡劣行為者，直接撥打保衛處電話（2291110），把其直接交給保衛科處理。

9、若在活動期間發生群體斗毆或外來人員暴力、搶劫事件，應該：（1）迅速撥打保衛處電話（2291110）

（2）對學生斗毆者或者校外歹徒進行勸阻或制服（在保護自身安全的前提下），保護現場人員。

（3）為防止不法分子逃跑，在制服期間應關閉公寓小區大門。（4）立即將受傷人員送往校醫院。

（5）記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節，收集施暴者兇器，保護好案發現場。（6）組織本小區的力量，配合上級有關部門做好善后工作。

10、發生火災時，應立即向公安消防機構報警，并立即切斷現場電源和用滅火器滅火，防止火勢蔓延。開通全部安全通道，指揮現場人員迅速撤離至安全地帶。并為消防機構人員提供便利和條件。

注：在進行突發事件進行處理時應：

1、保持清醒的頭腦。當出現區域性的、較為嚴重的突發性事件時，不要慌亂，在沒有得出事件結論之前不要隨便下結論并傳播謠言以致造成恐慌。

2、凡學生出現一些比較嚴重異常的現象應及時上報。

3、一旦出現嚴重現象，在可以自行處理的情況下，應組織力量邊上報邊進行處理，如出現公共衛生突發事件就應及時送醫院治療，以免延誤最佳處理時機。

處理程序：了解事情發生的基本概況→及時處理→如不能處理請求幫助。

桂林電子科技大學B區自律委員會

第五篇：突發傳染病事件應急處理預案

突發傳染病事件應急處理預案

在平日的學習、工作和生活里，難免會面對無法預料的突發事件，為了可以第一時間作出應急響應，時常需要預先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的突發傳染病事件應急處理預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一、工作目標

1、建立健全信息監測報告制度，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

2、用心開展傳染病的預防和治療知識的教育，提高我校全體師生的自我防護意識。

3、加強日常監測，及早發現病例，及時采取有效的預防措施，及時配合預防部門控制疫情，切斷傳播途徑，防止擴散。

4、充分運用黑板報、校廣播站、宣傳欄宣傳傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。

二、具體措施

1、對不明確的疫情病癥及時送縣醫院診斷分析并及時通知家長。

2、由保健老師做好登記造冊匯報建檔等工作。

3、在疫情發生期間，減少人群的聚集和流動，不組織師生參加各類大型群眾活動的集會文藝匯演等。

4、建立以班級為單位成立信息檢測站。班主任是信息監控員和匯報員。

5、在傳染病流行期間，個性加強對發熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，及時告知學生。對寢室教室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；對腸道傳染病流行期間，對廁所糞便池食堂及飲用水加強消毒和除“四害”工作。

6、對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生防疫部門做好隔離觀察消毒工作，嚴控校內人員外出和外來人員進入校園。

7、校園準備相應的預防器材，應急時，發放給各班主任，作好全員的檢測工作。

8、對較嚴重的'突發事件，實施對全體師生每日定時測量體溫，發現異常狀況及時上報。

9、及時獲取的信息資料，開展針對性的健康教育，印發宣傳資料。在校園報欄張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護潛力。

10、實行缺課停課登記制度，嚴防疫情傳入校園。

一、處理原則：

堅決貫徹執行"預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理"的工作原則。強化"班級與個人相結合、分層管理、層層負責"的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制各種傳染病蔓延。

二、組織管理：

（一）預防傳染病管理小組成員名單：

組長：xxxxx

副組長：xxxx

成員：xxxx

（二）職責分工：

xxx：負責園內傳染病防治的全面工作。

xxx：負責防治工作中物力、人力的落實工作。

xxx：負責數據資料歸納、上報以及家長溝通工作。

xxx：負責傳染病防治過程中的技術指導工作。

xxx：負責年級組內消毒監督、情況摸底、上報給園領導的工作。

xxx：負責信息接收，家校網絡溝通工作。

xxx：突發事件內外聯絡工作。

三、具體處理方法：

（一）發生傳染病后，管理小組在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

（二）保健老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸過的物品和所在班級的終末消毒工作）

（三）對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹等癥狀出現，時間為21天（從確診的最后一例病例算起）。

（四）做好外來兒童的摸底排查工作。

（五）加強每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。

（六）加強衛生習慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

（七）加強與缺勤兒童的聯系，每天了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

（八）患兒返園時，應具有醫療機構出具的病愈證明。

（九）幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

（十）在觀察期間加強空氣及手的消毒，發病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

四、操作流程：

托幼機構常見傳染病隔離、檢疫、觀察表（見班級臺帳）

五、控制措施：

1至6歲易感兒童給予傳染病疫苗接種，發現傳染病人及早隔離治療，并要求家長領孩子回家隔離，室內加強通風、換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。

（一）報告及處理程序

1、幼兒園如有傳染病發生，必須立即向園長室報告，幼兒園立即向疾控中心、教育局安全辦和和鎮教管辦報告。

2、幼兒園在12小時內寫出事故書面報告，逐級上報。

3、報告內容：傳染病名稱、發生時間、地點、人數。傳染病控制情況以及報告人、報告單位。對事故現場的情況變化，幼兒園仍作補充報告。

（二）、指揮機構和職責

1、園長任總指揮，全面負責事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，應視情況作出啟動應急預安決定。

2、分管后勤園長為副總指揮，負責事故現場的救援、調查和善后等工作。

3、指揮組成員有：兩部負責人、分管教學的副園長及助理、保健教師、人事干部組成。

（三）、現場應急處置

1、立即啟動應急預安。

2、指揮部根據傳染病類型，開展處置工作，要及時聽取、了解情況，采取相應措施，全力工作。

3、確定由保健老師組織調查，而僅保留原始資料（現場原始照片、文字等記錄，保護現場或保留物樣，不擅自為事故定性。）

4、立即送病人隔離，有效控制疫情。

5、召開安全領導小組及全體教師會議，通報時間情況，穩定人心。

6、及時求得當地公安的協助，作好幼兒園秩序的穩定工作。

7、召開家長會，通報事件經過，穩定家長情緒，做好傳染病的防治的宣傳工作，增強家長衛生防疫意識和自我保護能力。

8、在相關部門的指導下，迅速、嚴格、徹底全面做好環境消毒工作。

9、冷靜面對媒體采訪，有專人接待，加強門衛的管理，不得把無關人員放進幼兒園。

10、全體教職員工必須堅守各自崗位，未經允許，不得擅自發布誤導消息，共同維護穩定。