第一篇:我的夢想李燁新
我的夢想
明達雙語小學四(1)班李 燁 指導老師黃志秀 我的夢想是做一個像莫言一樣的文學家。
我小時候看的古今中外的名著較多。吳成恩的《西游記》,羅貫中的《三國演義》,曹雪琴的《紅樓夢》,施耐庵的《水滸傳》,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》,莫言的《紅高粱家族》亞歷山大·小仲馬的《茶花女》,英國作家柯南道爾福爾摩斯等等。我被各名著中的人物所吸引。機智勇敢的孫悟空,豪氣沖天的梁山好漢,淘氣而又頑皮的馬小跳,頭腦精密、眼光銳利,性格冷峻的福爾摩斯。
2012年12月10日,我國著名作家莫言,獲得若貝爾文學獎,這更加堅定了我文學家的夢想。我要做一個像莫言一樣的文學家,受全世界人尊敬,受人喜愛的文學家。
為了實現我的文學夢想,我平時都擠時間閱讀名著。除了學習吃飯和睡覺,我基本上是手不釋卷。看得津津有味,如癡如醉。有時一覺醒來,想到書中某個情節,某個人物的命運,我又悄悄亮起燈,捧起書,如饑似渴地讀了起來。有時怕媽媽發現,就躲在被窩里,打手電筒看書。
為了實現我的文學夢想,我還努力學習。學好語文、數學、英語,只有學好文化課,打好基礎,才能考上大學,才會有更多機會讀更多的書。我要像魯迅一樣多研究外國文學中國古代文學、現代文學。為了實現這個夢想,我還模仿雨果,多觀察生活,多積累生活素材。平時身邊總帶著一個小本子,把在生活中看到的想到的,聽到的全部記錄在本子上,時間久了,這些本子就是我寫作的寶庫。我的夢想是成為一名像莫言那樣受人尊敬、受人喜愛的文學家。我會一直堅持我的夢想,直到實現的那一天。
第二篇:燁新工作總結
2011年工作總結
光陰如梭,一年的工作轉瞬又將成為歷史,2011年即將過去,2012年即將來臨。新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰、“決心再接再厲,更上一層樓”,一定努力打開一個工作新局面。在2012年,更好地完成工作,揚長避短,現總結如下:
2011年初的時候跟隨山海經緯的實施工程師對南寧市地理信息平臺系統的驗收工作進行協助與工作交接,同時收集地理信息系統的地圖資料。在協助系統驗收方面主要負責操作手冊的編寫。由于系統的功能點比較多,在編寫手冊的時候遺漏一些功能點,在山海經緯技術員的指導下完成了部分的手冊的編寫。在編寫手冊的同時收集系統內的地圖資料。在系統部署的五臺計算機上,找到了南寧市六縣區07年的和部分新分格的映像地圖,矢量地圖只找到了南寧市區街道的畫線矢量圖,點和面的矢量圖都放在了數據庫里,由于地理信息系統是部署在三臺服務器上,分為運維系統、地圖分析系統、地圖數據庫。所以只拷貝矢量地圖數據庫內的數據是不能利用起來的。運維系統是作為分格后的再處理的工具,這個系統需要山海經緯注冊碼才能使用,所以之前收集的新映像分格資料不能合并拼接起來。
在四月初的時候,部門領導安排我學習潤乾報表系統,并參加了潤乾系統在南寧的培訓。通過自己學習資料和摸索以及潤乾技術員的幫組,在我本機計算機上部署了潤乾系統的數據庫系統和報表開發系統。通過自己的實際操作發現潤乾系統是一個簡單方便易操作的報表制作工具,能整合各系統的系統的數據生成一張數據全面的報表,并且能自動生成分析圖。在數據整合方面,通過編寫SQL查詢語句能對ORACLE,SQL等數據庫的數據整合到本地數據庫中或者直接抽取各數據庫中的數據形成報表。
在五月份的時候接觸百度API地圖結合攝像頭傳輸數據的應用,通過部門領導的指導,在譚總編寫的網頁基礎上研究如何將本地圖片顯示到百度地圖中。由于我對javascript知識的困乏,在剛開始接觸百度API地圖的時候遇到了不少的難題。思路不夠廣,JAVA語句看不懂等。通過同事們的幫助,最后確定了javascript是不能直接判斷本地計算機上的圖片更新時間的。最后采用了最原始的方法,編寫DOS命令形成腳本,使用系統中的任務功能,定時執行該腳本來更新本地計算機中的圖片。并在javascript指定路徑來顯示圖片在百度API中。通過這一次對javascript的了解,感覺自己在這方面還有很大的不足,以后還需要通過很多的渠道來學習javascript的知識才能彌補這方面的不足。
在八月份的時候,開始接觸水文局的水雨情接收軟件。該軟件是已經開發好的并已經部署的軟件,由于之前的網絡原因一直停滯,沒有再使用。這次領導給我的任務主要就是配合B標段的網絡公司技術員進行網絡整改。原來系統是直接租用電信的光纖來跟外網聯系的,但是由于光纖租期到,水文局沒有繼續租用電信光纖,所以就要對原有的網絡線路進行更改才能使軟件正常運行。由于我們提出的整改方案涉及到市政府的政務網,市政府的網絡中心技術員不允許直接將水文接收機直接連接到政務網內。然后根據網絡中心技術員和B標段公司技術員的溝通后得出最后的整改方案,在接收機上添加路由,通過水文局的網絡連接到政務內網,網絡中心給接收機映射公網IP。在網絡調試成功后,由于接收機一直是停用狀態,并對網公開的。接收機的操作系統已經不能正常使用。所以就重新安裝了該機的操作系統,由于重裝了系統,原有的接收軟件需要重新部署。在重新部署時,我配合安徽遠望公司的技術員進行遠程部署,現在接收軟件能正常接收數據和入庫,并能判斷在線發送數據的儀器是否正常。在此過程中也學習和了解了該軟件的部署方法和部署情況。
十月中旬的時候,隨著南寧兩會一節的召開,市政府決定重新啟用原來的食品安全監控系統。我通過操作手冊開始了解南寧市食品安全監控系統的操作事項和管理員操作規范。通過與食品安全監督所領導的多次溝通,他們提出了許多整改方案。在系統啟用前我們進行了盡可能的整改,對系統頁面的一些關鍵字眼進行了整改。整改完成后,就開始對南寧市各大型酒店的系統培訓,在南寧市食品安全監督動員大會上,我對南寧市五十多家餐飲企業的系統操作人員進行了系統操作培訓。在這次大型的動員會中,雖然系統培訓只是占了很小一部分的時間,但是通過這次培訓,發現自己對于大型的培訓的溝通協調能力還有所欠缺,沒能面面俱到,培訓資料不夠分發,操作用戶沒能及時分配。培訓思路不夠清晰,語言組織不夠嚴謹!現在系統運行正常,部分酒店還在登記食品采購單。
回顧一年的工作,雖然取得了不少的成績,但我仍感自己有不少不足之處:
1、只是滿足自身任務的完成,工作開拓不夠大膽等;
2、業務素質提高不夠快速,對新業務知識仍然學習得不夠多,不夠透徹;
3、本職工作與其他同事相比還有差距,創新意識不強。
在以后的工作中,請大家給予我監督與建議,我將努力改進自己的不足,爭取獲得更好的成績。
以上是我個人2011年工作總結,俗話說:“點點滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作室枯燥的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位同事一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種工作技能,為了公司的發展做出最大的貢獻。
第三篇:李金燁作文《桌上拔河》
桌上拔河
常州市解放路小學六(3)班李金燁
你或許沒有聽說過“桌上拔河”這個游戲吧,我告訴你,這是一種比拔河還花力氣的游戲。周五,班主任劉老師就讓我們體驗了桌上拔河,我與我的同學曹喆對壘。
首戰告捷
曹喆坐在我旁邊,她做了個舉重運動員上場搓手的動作,大喊一聲:“來吧!”我也把手在褲子上搓了搓,閉眼深呼吸,氣沉丹田,準備挑戰。雙方各把鋼尺的一頭,以桌子的中間為界,像拔河一樣。準備完畢,我說:“一、二、三,開始!”,雙方咬牙切齒,鋼尺一會兒在我的領地,一會兒又出現在她的地盤,交叉移動,不分上下。可能是因為曹喆底氣不足,一個放松,我趕緊乘勢追擊,把鋼尺拉過中間線好幾厘米,曹喆已回天無力,只好心服口服,甘拜下風。
難分上下
曹喆怒氣沖沖,很不甘心,要求再來。我想,再來就再來,我已有一盤勝券在握,還怕你不成。這次我左手,她用右手,都已變換了招術。一開始,曹喆就先發制人,給了我一個下馬威,鋼尺一下被她拉去好幾厘米。我看形勢不妙,便趕緊加大油門,橫沖直撞,好不容易追了回來,剛舒了口氣,曹喆又發起猛烈的攻擊,鋼尺被她獨吞了大半,我看勝利無望,手一松,輸給了她。至此,雙方的打了個平手。
一決雌雄
經過上面兩個回合,我倆都知道了自己的不足的地方,想在這一回合決個勝負,雙方都是背水一戰。決斗剛剛開始,我就先搶先一步,占到了上風,但曹喆并不肯罷休,鼓足勁兒使命地拉,我急了,使出十八般武藝,旋轉方向,曹喆沒見過這種招術,顯然不適應,讓我奪回了大半,使我沾沾自喜,最后,我一鼓足氣,把她的手都拉過來了。我贏得了決勝局的勝利。
這次比拼,我想,一方面是要有手勁,另一方面要有智慧。生活中有許多比拼,何嘗不是這樣,有的人只有力氣,卻不講方法;有的人會動歪腦筋,卻沒有硬功夫。只有具備這兩方面,才能做生活中的強者!
第四篇:班長競選稿【李燁童】
這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,現在我并沒有了解到更多的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,作為班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應該站在多數人的立場,維護多數人的利益,提高班委會的凝聚力,提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選,在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作計劃:
首先,我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助,這都帶有一定的教育意義在里面,我希望同學們不要當聆聽著,不要當參觀者,身為同一個班集體,我們都是參與者。
然后,對于班級的制度建設,活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細,詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都方便查閱。聽取每個人的意見。每個人都有不同的信念,這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。
最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍。
再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,我相信,我能帶領大家,完成這美好的展望。
第五篇:懷揣夢想((六一鐘燁)
懷揣夢想,永不放棄——觀《開學第一課》有感
今天,是9月1日——全國的小學生都在這一天開學!在這開學的第一天里,我們觀看了全國直播的 《開學第一 課》。
今年《開學第一課》的主題我們都不陌生——它就是“幸福”!《開學第一課》給我們講述了很多現實小故事;還請了成龍、楊利偉叔叔〃〃〃〃〃〃很多成功人士給我們上了一節豐富多彩的開學第一課。
還記得,在《開學第一課》的第二堂課里,我們認識了一熱愛鋼琴的男孩兒,他是個盲童!誰都想不到,一個盲童竟然還對鋼琴如此癡迷與熱愛!雖然他知道自己是一個盲童,但是,他并沒有變得悲觀與失落,他仍然熱愛生活——盡管上帝已經剝奪了他的雙眼。面對突然降臨的不幸,他沒有放棄自己;面對突然降臨的不幸,他變得更加樂觀了;面對突然降臨的不幸,他變得更加堅強了,還立志要當一名出色的鋼琴家!
在現實生活中,有些人遇到一點點挫折就變得絕望、悲觀,斷送了自己的一生;有些人也和小男孩兒一樣,永不放棄,就像參加《我要上春晚》節目的那位姐姐一樣,她很小的時候,因為一場突如其來的車禍,她了雙腿,那時,她才10歲,當她得知自己失去了雙腿時,沒有掉一滴淚,還安慰在一旁嚎啕大哭的媽媽。她從小就喜歡跳舞。現在20歲的她,從2007年底開市練習輪椅舞,2009年參加世界輪椅舞大賽,僅練習了2年就一舉奪魁!
生活中,困難是必然的;挫折是必然的;付出也是必然的。做人要堅持不懈,永不放棄,不斷努力!不盡歷風雨怎
能見彩虹?
六一班鐘燁