第一篇：文秘專業(yè)職業(yè)資格考試喜結(jié)碩果

我院文秘專業(yè)職業(yè)資格考試喜結(jié)碩果

近日，由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心組織的2011年度秘書職業(yè)資格（四級(jí)）考試成績(jī)揭曉，我院文秘101班參加該項(xiàng)考試的48個(gè)學(xué)生全部通過，取得了100%的通過率。

秘書職業(yè)資格是國(guó)家統(tǒng)考，由低向高共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為五級(jí)秘書、四級(jí)秘書、三級(jí)秘書、二級(jí)秘書。這次文秘101班學(xué)生報(bào)考的是四級(jí)秘書，首次報(bào)考四級(jí)即有100%的通過率，在我院文秘專業(yè)考證史上實(shí)屬罕見。

優(yōu)異成績(jī)的取得與學(xué)院及系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助是分不開的，更與文秘教研室老師的辛勤輔導(dǎo)息息相關(guān)。特別是這次文秘專業(yè)學(xué)生在11月份參加考試，考前正值學(xué)院迎評(píng)工作攻堅(jiān)階段，文秘教研室老師在完成評(píng)估工作之余加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生，不計(jì)得失，學(xué)生優(yōu)異成績(jī)的取得是對(duì)他們辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。

本次考證碩果很好地檢驗(yàn)了文秘專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能，同時(shí)也檢驗(yàn)了文秘專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量。在這里，祝愿我院文秘專業(yè)在今后的教學(xué)教研工作中不斷超越，祝愿莘莘學(xué)子在將來的日子里再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)！

第二篇：“尚德膠州”建設(shè)喜結(jié)碩果

“尚德膠州”建設(shè)喜結(jié)碩果

——我市榮膺全省“四德”工程建設(shè)示范市

近日，從省委宣傳部傳來喜訊，我市在全省開展的“四德”工程建設(shè)示范縣（市）創(chuàng)建活動(dòng)中，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿各項(xiàng)工作始終，領(lǐng)導(dǎo)體制健全、工作機(jī)制完善、活動(dòng)載體豐富、實(shí)際效果明顯，在全省范圍通報(bào)表彰，并被評(píng)為2012—2013全省“四德”工程建設(shè)示范市，這是繼“最美彩票哥”王偉入選第四屆全國(guó)道德模范候選人后，我市在深入推進(jìn)“四德”建設(shè)、著力打造“尚德膠州”品牌工作中所取得的又一碩果。

2012年以來，我市深入推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”工程建設(shè)，著力從氛圍營(yíng)造、典型推樹、創(chuàng)建領(lǐng)域、機(jī)制保障四個(gè)方面入手，全市打造“尚德膠州”品牌，為建設(shè)現(xiàn)代化幸福宜居新區(qū)提供了強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和道德支撐。全方位弘揚(yáng)文明新風(fēng)

采取新聞宣傳、社會(huì)宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、文藝宣傳等形式，我市大張旗鼓地宣傳推介道德模范，營(yíng)造全民參與的創(chuàng)建氛圍。在全社會(huì)有獎(jiǎng)?wù)骷萌撕檬碌男侣劸€索，在《金膠州》、電視臺(tái)開設(shè)“最美膠州人”欄目和專版，滾動(dòng)式、全方位、多角度宣傳報(bào)道膠州人的傳統(tǒng)美德和凡人善舉，截至目前，我市共涌現(xiàn)“最美膠州人”300余人。按照“示范帶動(dòng)、全面推開”的建設(shè)思路，我市廣泛開展善行義舉四德榜建設(shè)工作，目前全市811個(gè)村有495個(gè)村居建立善行義舉四德榜，覆蓋率達(dá)61%，上榜人數(shù)46.4萬人，上榜率為90%。建立青島市首家學(xué)雷鋒教育基地，設(shè)立雷鋒精神永恒展室，加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育；設(shè)置道德墻，建立“最美膠州人”事跡展廳，成立道德模范宣講團(tuán)，在全市營(yíng)造學(xué)榜樣、爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。制作“最美膠州人”專題片和膠州市道德模范事跡片；創(chuàng)作完成“尚德膠州”主題曲《人間大愛在身邊》及道德歌曲《膠州人》，編排道德小品《失約》和戲曲《婆媳情》等，豐富的道德劇目在演出中取得了良好的社會(huì)反響。多層次推樹凡人義舉

以“最美膠州人”為基礎(chǔ)，我市實(shí)施道德模范“成長(zhǎng)培育”計(jì)劃，不斷發(fā)現(xiàn)、挖掘、培養(yǎng)、推樹各級(jí)各類先進(jìn)模范典型，形成了一大批不同層次、特色鮮明的道德模范群體。

我市堅(jiān)持把學(xué)雷鋒活動(dòng)融入到“四德”工程建設(shè)的全過程，成為人人自覺遵守的一種常態(tài)。建立起涵蓋20多個(gè)單位系統(tǒng)的300多名“最美膠州人”典型庫(kù)。大力表彰評(píng)選道德先進(jìn)人物，2012年，我市評(píng)選表彰了45名膠州市文明市民，評(píng)選出21名膠州市道德模范，舉辦了“身邊好人·尚德膠州”首屆道德模范頒獎(jiǎng)典禮，在全社會(huì)引起強(qiáng)烈反響。積極擴(kuò)大膠州市模范群體影響力和覆蓋面，進(jìn)一步帶動(dòng)更多的人學(xué)模范、做好事。截至目前，我市先后有1人被

推薦為全國(guó)道德模范候選人，4人被評(píng)選為“中國(guó)好人”，1人被評(píng)選為山東省道德模范，1人被評(píng)為山東省道德模范提名獎(jiǎng)，5人被評(píng)選為“山東好人”，3人被評(píng)為“感動(dòng)青島十佳人物”，12人被評(píng)選為青島市文明市民等。

高標(biāo)準(zhǔn)打造道德高地

“四德”工程是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體，共同構(gòu)成一個(gè)完善的道德體系。在深入調(diào)研、征求意見的基礎(chǔ)上，我市結(jié)合實(shí)際，同步推進(jìn)個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)和集體創(chuàng)建兩大重點(diǎn)，圍繞個(gè)人爭(zhēng)當(dāng)，明確了敬業(yè)奉獻(xiàn)、見義勇為、助人為樂、孝老愛親、誠(chéng)實(shí)守信五類道德模范，每年以文明委名義表彰五類道德模范不超過20名；圍繞集體創(chuàng)建，開展“四德”工程建設(shè)標(biāo)兵機(jī)關(guān)（窗口）、標(biāo)兵企業(yè)、標(biāo)兵學(xué)校、標(biāo)兵村居、標(biāo)兵社團(tuán)五類標(biāo)兵集體評(píng)選，制定膠州市“四德”工程建設(shè)標(biāo)兵集體測(cè)評(píng)體系，細(xì)化167條具體指標(biāo)，使“四德”建設(shè)在集體中同步展開。硬指標(biāo)力促長(zhǎng)效推進(jìn)

我市建立完善考核、激勵(lì)和關(guān)愛三項(xiàng)機(jī)制，有力保障“尚德膠州”建設(shè)的快速推進(jìn)。將“四德”工程建設(shè)列入各鎮(zhèn)（街道）、各部門精神文明建設(shè)考核內(nèi)容，市文明辦分別與12個(gè)鎮(zhèn)（街道）、150多個(gè)市直和駐膠部門簽訂“四德”工程建設(shè)責(zé)任狀，各鎮(zhèn)（街道）分別與轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)、學(xué)校、村莊、社區(qū)、醫(yī)院簽訂“四德”工程建設(shè)責(zé)任狀，簽訂率均達(dá)到100%。加大對(duì)道德模范的獎(jiǎng)勵(lì)力度，制定了詳細(xì)的表彰獎(jiǎng)項(xiàng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)全國(guó)道德模范5萬元、提名獎(jiǎng)3萬元，中國(guó)好人2萬元；省道德模范3萬元、提名獎(jiǎng)1萬元，山東好人1萬元；青島市道德模范1萬元等，充分體現(xiàn)出黨和政府的關(guān)心，弘揚(yáng)“好人有好報(bào)”的價(jià)值理念。以市委、市政府的名義設(shè)立“尚德膠州”基金，建立部門聯(lián)動(dòng)幫扶機(jī)制，對(duì)道德模范本人及其家屬進(jìn)行幫扶，切實(shí)做到生活中關(guān)愛、健康上關(guān)懷和節(jié)日里溫暖。同時(shí)，建立健全道德模范及其家庭、子女在基本生活、教育、就業(yè)、醫(yī)療等方面的保障機(jī)制，確保不讓英雄流血又流淚。

第三篇：素質(zhì)教育結(jié)碩果

素質(zhì)教育結(jié)碩果,和諧廟小大家樂

-------------廟背小學(xué)素質(zhì)教育匯報(bào)演出主持詞

一、開場(chǎng)白

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

女：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好！

男：六月的大地姹紫嫣紅，女：六月的天空色彩繽紛，男：六月的廟背小學(xué)，彌漫著醉人的芬芳，女：六月的廟背小學(xué)，閃爍著迷人的收獲

男：廟背小學(xué)近年來堅(jiān)持以學(xué)生為本，注重學(xué)生的全面發(fā)展，在教育教學(xué)上取得了豐碩的成果。

女：充滿生機(jī)與活力的廟背小學(xué)正昂首向我們走來。

男：回首昨天，讓我們歌聲陣陣唱出師生開拓進(jìn)取的風(fēng)采！女：展望未來，讓我們放飛夢(mèng)想，點(diǎn)燃明天闊步邁進(jìn)的激情！合：廟背小學(xué)素質(zhì)教育匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!

男：在群星璀璨的宇宙中，有一顆美麗可愛的藍(lán)色星球——地球。女：在地球上有一片神圣的國(guó)土，像一只高昂的雄雞——中國(guó).男：而我們是她雪被下古蓮的胚芽；

女：是新刷出的雪白的起跑線；

男：是緋紅的黎明

合：正在噴薄；

女：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》

男：我們的祖國(guó)在發(fā)展，人們幸福安康，盡情享受這前所未有的盛世所帶來的歡樂，而我們這盛世中的龍娃則盡情舞蹈，舞出我們的風(fēng)采，請(qǐng)欣賞舞蹈《盛世龍娃》表演者：黃依文、蘭柳等。

女：這盛世龍娃可真讓我們感覺到我們是如此的幸福，看到這舞蹈讓

我熱血沸騰，我建議讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)我們的舞者們的精彩表演獻(xiàn)上掌聲。（鼓掌）我們的同學(xué)可真是多才多藝，不信，你瞧，我們學(xué)校的小大兵和小奇志走過來了。

女：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家。

男：都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家。

女：我愛我的國(guó)

劉：我愛我的家

合：我愛我國(guó)家。下面請(qǐng)欣賞手語表演《國(guó)家》

男: 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我校可是一直把對(duì)學(xué)生德育體藝全面發(fā)展放在首位，給我們多才多藝的同學(xué)們帶來了歡樂。瞧我校舞蹈隊(duì)的花兒們都笑開了顏！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》

男：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。

女：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

男：中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；博大精深，武術(shù)獨(dú)尊。

女：下面請(qǐng)欣賞我校武術(shù)隊(duì)的表演《中華好兒郎》

女：快樂的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)，男：今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來，女：告別今天，我們站在新的起點(diǎn)，男：展望明天，我們用雙手描繪廟背小學(xué)更加壯美的詩(shī)篇。女：讓我們祝愿廟背小學(xué)明天更美好！

男： “素質(zhì)教育結(jié)碩果,和諧廟小大家樂”素質(zhì)教育匯報(bào)演出 合：到此結(jié)束，再見！

男：祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!

女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

男：請(qǐng)各班請(qǐng)按順序退場(chǎng)。

第四篇：文秘專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

文秘專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

一、背景與意義

是一種綜合性極強(qiáng)，涉及領(lǐng)域甚廣的職業(yè)，大到國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，小到地方私營(yíng)企業(yè)都少不了工作。近幾年秘書專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量也呈不斷上升之勢(shì)，并且對(duì)秘書人才素質(zhì)的需求越來越高，但是專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生專業(yè)知識(shí)不扎實(shí);個(gè)人能力水平低，動(dòng)手實(shí)踐能力不強(qiáng);綜合素質(zhì)不高，難以勝任機(jī)關(guān)、企業(yè)所招聘職位的需求。并且剛畢業(yè)的學(xué)生大多有浮躁，急功近利，想拿高工資，謀求高職位的不健康的就業(yè)心態(tài)，而不滿意的工作崗位。對(duì)自己的工作崗位沒有清晰的規(guī)劃，不知道該做什么，該怎么做。

近年來，企業(yè)、機(jī)關(guān)對(duì)新近畢業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等不盡滿意，專業(yè)的畢業(yè)生面臨嚴(yán)峻的“就業(yè)寒冬”。專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)難，而企業(yè)難招聘到符合企業(yè)本身發(fā)展需要的工作人。

所以專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該要提高自己的專業(yè)知識(shí)、知識(shí)層面、工作效率、道德素養(yǎng)、綜合素質(zhì)等方面的才能，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)的正確就業(yè)心態(tài)，按部就班，一步一個(gè)腳印在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)占有一席之地。

二、內(nèi)容

工作是圍繞辦文、辦事、辦會(huì)開展工作的。對(duì)文書信函，新聞稿撰寫，有需要的文字材料的準(zhǔn)備和起草工作，對(duì)文書、文件的辦理處理，文書、文件的打印、制作、收發(fā)、傳遞，立卷及歸檔。

從事工作的人的終極目標(biāo)是高級(jí)秘書，也就是通常所說的辦公室主任或秘書長(zhǎng)、其次是秘書、助理，最后是文員，文員是從事工作的人的初次擇業(yè)崗位。

人員應(yīng)該要有多元化才能，懂得一國(guó)甚至兩國(guó)以上的語言，具有一定的語言處理能力和計(jì)算機(jī)技能。組織能力，不僅一個(gè)職位，更是一個(gè)組織者，要為各種會(huì)議和活動(dòng)作計(jì)劃，并落實(shí)安排。同時(shí)，還需要應(yīng)付一大堆的工作日記、計(jì)劃表、文件和電子檔案。溝通能力，人員需要和老板、同事以及客戶打交道，要善于協(xié)調(diào)企業(yè)內(nèi)外部的關(guān)系。獲取新知識(shí)的能力，人員必須通過繼續(xù)深造來不斷增長(zhǎng)知識(shí)和提高技能，特別是在辦公技術(shù)方面，需要跟上計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展步伐。團(tuán)隊(duì)合作能力，人員要參加到許多實(shí)際項(xiàng)目中去，要收集信息，要督促團(tuán)隊(duì)努力工作。

作為人員還應(yīng)該在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。

三、方案

沒有人一蹴而就，都需要自己一步一個(gè)腳印，工作猶如是。

一、初次擇業(yè)崗位

初級(jí)--辦公室文員、主管助理

工作任務(wù)：擬寫，收文、發(fā)文處理，文檔管理，會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)，辦公室日常接待，辦公室日常事務(wù)管理，辦公用品與設(shè)備的使用和管理，辦公環(huán)境管理。

職業(yè)技能：

1、擬寫事項(xiàng)性通知、商洽函、傳真稿、備忘錄、請(qǐng)柬、邀請(qǐng)信、賀信、感謝信以及各類型的啟事。

2、對(duì)文書進(jìn)行立卷歸檔;

4、按要求發(fā)送會(huì)議通知，制作會(huì)議證件和指示標(biāo)識(shí)，預(yù)定會(huì)議室，預(yù)定并確認(rèn)會(huì)議住宿，確定最終參會(huì)人員;

5、按要求接站，完成簽到工作，引導(dǎo)與會(huì)人員就座;

6、安排與會(huì)人員返程，清退會(huì)議文件資料，整理會(huì)議室;按要求簽收、拆封、登記和分發(fā)文書;

7、確定歸檔范圍

8、按外企的職業(yè)要求著裝，接打電話，迎送來訪者，招待來訪者設(shè)計(jì)、填寫接待記錄與電話記錄表;

9、安排會(huì)議室，安排用車，處理郵件;

10、發(fā)放辦公用品，使用打印機(jī)打印文檔，使用傳真機(jī)收、發(fā)文件并對(duì)結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)，使用復(fù)印機(jī)復(fù)印文件，碎紙機(jī)銷毀文件;

11、維護(hù)接待室、會(huì)議室等相關(guān)公共區(qū)域的環(huán)境，維護(hù)上司的辦公室環(huán)境及本人的辦公環(huán)境

要有良好的組織、溝通能力，流利的英語聽說讀寫能力，熟練的計(jì)算機(jī)操作技巧，行為舉止大方、談吐文雅、文明禮貌是人員要具有的基本素質(zhì)。作為專業(yè)的畢業(yè)生，在大學(xué)課堂上聽說讀寫的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)際操作必須懂得以外，還要做到以下幾點(diǎn)：

1、取得CET4、6級(jí)證書，作為專業(yè)的學(xué)生不僅要掌握專業(yè)的技能還要在此基礎(chǔ)要學(xué)習(xí)英語。因?yàn)殡S著國(guó)際化，機(jī)關(guān)企業(yè)少不了與國(guó)際接軌，懂得英語，會(huì)應(yīng)用英語成為專業(yè)的一項(xiàng)技能要求，會(huì)英語、懂英語、會(huì)用英語，取得CET4、6級(jí)證書會(huì)成為文員的閃光點(diǎn)。

2、取得計(jì)算機(jī)辦公軟件中級(jí)證書;

2、多閱讀，作為文員怎樣才能增加自己聽說讀寫的能力，那無疑就是讓自己多閱讀，多看書，并且多看應(yīng)用文寫作的書，這對(duì)文員的工作很有幫助。

3、熟悉地圖和交通，作為文員會(huì)經(jīng)常有需要的采買、預(yù)定、接送，熟悉路線和交通會(huì)很有用處。

4、多參加機(jī)關(guān)企業(yè)組織的各種活動(dòng)，讓自己在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到為人處世的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

5、與周圍同事搞好關(guān)系，會(huì)讓工作事半功倍。

二、再次擇業(yè)崗位

中級(jí)--經(jīng)理助理、秘書

工作任務(wù)：商務(wù)文書擬寫、文檔管理、會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常事務(wù)管理、辦公環(huán)境管理、商務(wù)活動(dòng)實(shí)施、信息管理。

職業(yè)技能：

1、擬寫會(huì)議紀(jì)要、意見、合同、可行性研究報(bào)告;

2、制訂檔案管理制度，選擇檔案管理模式;

3、擬訂會(huì)議策劃方案，審核會(huì)議的籌備方案，組織與培訓(xùn)會(huì)議工作人員;

4、主持會(huì)議，督查會(huì)議決議的落實(shí);

5、管理團(tuán)隊(duì)，陪同協(xié)助上司工作，擬訂調(diào)研方案并組織實(shí)施;

6、實(shí)施并監(jiān)管組織的安全運(yùn)營(yíng)，評(píng)估辦公環(huán)境管理狀況

7、安排參觀活動(dòng)、簽字儀式、典禮儀式、展覽活動(dòng)、商務(wù)談判、招商活動(dòng);

8、利用信息輔助決策，制訂信息工作制度。

中級(jí)秘書，作為機(jī)關(guān)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的助手，只有單單的專業(yè)技能是不能勝任的，在這個(gè)階段也恰恰是作為人員的發(fā)張階段。知識(shí)，以及各方素養(yǎng)也應(yīng)該增長(zhǎng)。作為中級(jí)秘書是為上級(jí)分擔(dān)工作的，除了秘書必須具備的聽說讀寫能力外

還要學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)一下幾方面的知識(shí)和能力：

1、應(yīng)變能力的提升，作為中級(jí)秘書，要有遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜的應(yīng)變能力，處理問題既要符合原則，又要有一定機(jī)動(dòng)性和靈活性。

2、了解和學(xué)習(xí)人力資源知識(shí)，對(duì)人力資源知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)成為讓你在秘書的發(fā)展過程中有很大幫助。

3、提升中英文口語、閱讀和寫作能力，每天讀記單詞，朗讀文章，多寫作，多看書，會(huì)保持這項(xiàng)能力，而這項(xiàng)能力的保持和提升，會(huì)讓你在秘書這條路上走得更加順暢。

4、提高組織、協(xié)調(diào)、溝通、領(lǐng)導(dǎo)能力及出色的人際交往和社會(huì)活動(dòng)能力以及敏銳的洞察力，判斷與決策能力，以及計(jì)劃和執(zhí)行能力，多參加公共活動(dòng)，多與人交流，提高這些能力。

5、學(xué)習(xí)公共管理的知識(shí)或者人力資源的知識(shí)等。

6、了解和學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，會(huì)讓以后的路走得更加順暢。

三、終極目標(biāo)崗位

高級(jí)--辦公室主任、企業(yè)總裁秘書

工作任務(wù)：商務(wù)文書擬寫、收文、發(fā)文處理、文檔管理、會(huì)議前籌備、會(huì)議中服務(wù)和會(huì)議后落實(shí)、辦公室日常接待、辦公室日常事務(wù)管理、辦公用品與設(shè)備的使用和管理、辦公環(huán)境管理、信息管理。

職業(yè)技能：

1、擬寫通告、通報(bào)、決定、請(qǐng)批、批答函、總結(jié)、述職報(bào)告，制定計(jì)劃;

2、審核文書，擬辦文書，承辦文書，催辦、注辦文書;

3、提供并利用檔案，編寫檔案參考材料，管理電子檔案;

4、擬訂各種會(huì)議的籌備方案，督查會(huì)務(wù)的籌備情況，審核會(huì)議文件，與上司溝通會(huì)議的有關(guān)事宜，擬訂會(huì)議的應(yīng)急方案;

5、提示會(huì)議按計(jì)劃進(jìn)行，監(jiān)督會(huì)議經(jīng)費(fèi)的使用，處理會(huì)中突發(fā)事件

6、對(duì)會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估會(huì)議工作

7、安排涉外禮賓次序，涉外迎送儀式，涉外會(huì)見會(huì)談和拜訪，涉外宴請(qǐng)，選擇饋贈(zèng)禮品;

8、提出改進(jìn)辦公流程的建議，處理突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對(duì)措施，督促檢查各項(xiàng)事務(wù)的完成情況，制定工作計(jì)劃，確定承辦期限，進(jìn)行工作評(píng)估

9、制定辦公用品和辦公設(shè)備的采購(gòu)程序，提出采購(gòu)辦公用品和辦公設(shè)備的預(yù)算方案，調(diào)配辦公資源;

10、選擇辦公模式，提出辦公室布局方案;

11、加工、編寫信息材料，提供并利用信息，反饋信息

高級(jí)秘書是管理者、是參謀者、是要支持上司工作的下級(jí)，要有從事工作4-5年的工作經(jīng)歷，要擁有溝通能力，執(zhí)行力，公關(guān)能力，應(yīng)變能力，判斷力，創(chuàng)新力，領(lǐng)導(dǎo)力，決策力等一般能力，和初級(jí)、中級(jí)秘書的各類技能和學(xué)識(shí)以外，還要學(xué)習(xí)和擁有以下幾點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)和取得工商管理、企業(yè)管理、行政管理、企業(yè)管理或者行政管專業(yè)的知識(shí)和本科畢業(yè)證，這要成分利用個(gè)人的剩余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。

2、學(xué)習(xí)法律相關(guān)的知識(shí)，例如法律與金融有關(guān)方面的知識(shí)

3、熟悉和了解行業(yè)的相關(guān)信息;經(jīng)常閱讀期刊，周刊和報(bào)紙;

4、熟練的使用一門外語;

總結(jié)

沒有人天生就是做某個(gè)行業(yè)的天才，也不是人人都從事同一行業(yè)。在提高理論知識(shí)和動(dòng)手能力，完善自我，升華自我的過程中，隨著社會(huì)的日益進(jìn)步，不斷汲取知識(shí)，才確定自己要做的職業(yè)。從事的人員須不斷調(diào)整自身結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)社會(huì)的變化和發(fā)展，只有當(dāng)自己心理素質(zhì)日益成熟、完善，有德、有才、有識(shí)時(shí)，才能成為一名優(yōu)秀的人員。

四、參考文獻(xiàn)

[1]歐陽周、陶琪.現(xiàn)代秘書學(xué)[J].中南大學(xué)出版社,2000.[2]趙明劍.秘書理論與實(shí)務(wù)[J].國(guó)防工業(yè)出版，2008.[3]楊樹森.秘書學(xué)概論教程[J].安徽大學(xué)出版社，2008.[4]何寶梅.秘書學(xué)基礎(chǔ)理論探究[J].浙江大學(xué)出版社，2009.[5]陸瑜芳.秘書學(xué)概論[J].上海大學(xué)出版社，2007.五、指導(dǎo)教師評(píng)語

該生在設(shè)計(jì)期間積極與老師聯(lián)系溝通，認(rèn)真了解設(shè)計(jì)要求并按時(shí)按量完成各項(xiàng)設(shè)計(jì)任務(wù)。選題具有社會(huì)價(jià)值及實(shí)踐意義，設(shè)計(jì)方案合理，格式規(guī)范，準(zhǔn)予通過。

專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)：自己的路自己去走

似乎有一種頓悟的感覺，我想除了上學(xué)以外，我什么也沒有做過，我感到有一種壓力迫使我為今后的人生道路作出事業(yè)的選擇，未來早已向我逼近，比我預(yù)期的要早得多。

我是一名專業(yè)的高職生，為了在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得立足之地，未來靠自己去打拼，精彩的人生始于科學(xué)規(guī)劃，因此特為自己制定職業(yè)生涯規(guī)劃。

一、自我認(rèn)知

性格活潑開朗，好動(dòng)、適應(yīng)能力強(qiáng)，善于交際，有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力，學(xué)習(xí)目的明確，刻苦努力，勤奮，堅(jiān)定頑強(qiáng)，沉著踏實(shí)，做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，有耐心，自信心足，自制力強(qiáng)，善于克制忍讓，生活有規(guī)律，心境平和，擔(dān)任團(tuán)支書，能夠盡職盡責(zé)為同學(xué)們服務(wù)，并得到老師的信任,同學(xué)們的支持，有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，在班級(jí)管理過程中，能配合協(xié)調(diào)班委成員的各項(xiàng)工作，是工作順利開展并取得優(yōu)異的成績(jī)!這些是優(yōu)點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)保持，不斷挖掘潛力。當(dāng)然我也有不足之處，所謂“人無完人，金無足赤”，我年輕，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)會(huì)比較急躁，情感易外露，粗心大意，單純、天真，富于幻想，過于理想化，缺乏毅力，不夠靈活，固執(zhí)拘謹(jǐn)，因循守舊，這些缺點(diǎn)對(duì)我今后的工作會(huì)造成不利影響，因此我要抓緊高職3年的寶貴時(shí)間，有意識(shí)地改正和提高，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，改正自己的不足。

二、專業(yè)認(rèn)識(shí)

因?yàn)橄矚g，所以選擇，一直以來我都抱著“選我所愛，愛我所選”的態(tài)度去學(xué)習(xí)我的專業(yè)，專業(yè)是從事辦公室程序性工作。協(xié)助上司處理政務(wù)及日常事務(wù)并為之決策即實(shí)施提供服務(wù)的人員的職業(yè)范疇，專業(yè)知識(shí)和基本技能涉及秘書寫作、辦公室管理、公關(guān)禮儀、電腦速錄、以及計(jì)算機(jī)操作技術(shù)等方面專業(yè)特色課程!

專業(yè)職業(yè)特點(diǎn)：人數(shù)眾多、遍布全國(guó)、位居中樞、近身助手、作用關(guān)鍵、權(quán)利行生、全而綜合、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、信息全面、成長(zhǎng)迅速。

專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)：

1、由松散型向規(guī)范性轉(zhuǎn)化

2、由技能型工作向智能型轉(zhuǎn)化

3、從常規(guī)內(nèi)向思維向外向開放思維轉(zhuǎn)化

4、由被動(dòng)輔佐職能向主動(dòng)配合職能轉(zhuǎn)化

5、由“紙寫筆耕”向辦公自動(dòng)化發(fā)展

專業(yè)素質(zhì)要求：外在形象和內(nèi)在素質(zhì)，既要能說會(huì)道，又要會(huì)辦文辦事，既要上知天文，又要下知?dú)v史、地理;既要文韜武略，又要善于具備處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系，既要心理素質(zhì)過硬，又要具備完善的性格，既要具有一定的政治素質(zhì)，又要具備奉獻(xiàn)精神，甘當(dāng)幕后角色，在工作崗位上要求文明禮貌，愛崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)可靠，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法等基本素質(zhì)。

三、職業(yè)選擇和目標(biāo)

根據(jù)我的自身?xiàng)l件、特點(diǎn)和我的興趣和志向，我認(rèn)為從事服務(wù)行業(yè)、管理工作，如：外交人員、政治輔導(dǎo)員、教師、行政人員、秘書、辦公室職員、檔案管理人員、打字員等職業(yè)比較適合我，也是我今后的職業(yè)發(fā)展方向。

職業(yè)發(fā)展路線：文員——助理——部門主管——行政秘書——副總秘書——董事會(huì)秘書

對(duì)于專業(yè)，有的人或許對(duì)“秘書”這個(gè)詞有些偏見，但在我心中，秘書是一個(gè)成長(zhǎng)得最快的職業(yè)，并且他可以在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)到很多為人處事的經(jīng)驗(yàn)，避免自己在生活中多走一些彎路!在提升自己的內(nèi)涵方面也起到一定的作用!它可以作為終生職業(yè)，可以成為晉級(jí)的階梯，可以成為創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)!不論哪個(gè)職業(yè)只要你抱著積極的態(tài)度去做，讓它成為你成功的基石，我相信你就可以在那一行干出成績(jī)!

四、發(fā)展規(guī)劃，目標(biāo)和行動(dòng)方案 2009、9——2012、6

目標(biāo)：順利通過各門功課考核，拿到大專畢業(yè)證、本科學(xué)歷、取得相關(guān)資格證書。

1、順利取得“雙證”(畢業(yè)證和崗位技能證書)及英語三四級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)證、普通話證。。。)

2、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

3、利用假期，抓住歷練的機(jī)會(huì)，了解社會(huì)，獲得報(bào)酬作為生活費(fèi)、考證費(fèi)等以減輕家里負(fù)擔(dān)!

4、合理利用課余時(shí)間，積極參加課外活動(dòng)，提高自身的素質(zhì)和能力。

5、扎實(shí)地學(xué)好專業(yè)技能，同時(shí)，充分利用校內(nèi)圖書館，網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)展知識(shí)范圍，制定合理的時(shí)間表，有效利用大學(xué)3年的時(shí)間打造自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，選擇適合自身發(fā)展的工作崗位。

6、關(guān)注就業(yè)形勢(shì)。了解企業(yè)動(dòng)態(tài)，積極與目標(biāo)企業(yè)接觸，爭(zhēng)取找到專業(yè)對(duì)口的好工作。

7、政治上積極要求進(jìn)步，爭(zhēng)取早日入黨。

8、關(guān)注自身心理健康，提高情商，提高身體素質(zhì)，每天抽出一定的時(shí)間參加體育鍛煉，塑造健康體魄，為今后事業(yè)發(fā)展打下良好的身體基礎(chǔ)。2012、7—2016、9

目標(biāo)：從基層做起，做一名優(yōu)秀文員，得到領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)。成為經(jīng)理助理。

在這一時(shí)期，與同事友好相處，通力合作，全心全意服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，共同為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，以主人翁的態(tài)度積極為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，以不斷提到業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力為第一訴求，為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力工作，虛心向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，閱讀管理方面的書籍，提升自己的內(nèi)涵，鍛煉成功人士需具備的素質(zhì)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣!2016、12——2020、6

目標(biāo)：使自己成為本單位、本企業(yè)的業(yè)務(wù)精英，從服務(wù)型向管理型轉(zhuǎn)變，成為中高級(jí)管理人員。

此時(shí)的我已擁有了相當(dāng)?shù)纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，也有了比較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也積累了一定得客戶資源，在這期間我一方面在領(lǐng)導(dǎo)身邊學(xué)習(xí)處世經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的人際交往能力以及辦事效率，尋找晉升機(jī)會(huì)，向董事會(huì)進(jìn)軍，另一方面籌集資金開辦自己的企業(yè)!

計(jì)劃固然好，但更重要的在于具體時(shí)間并取得成效，任何目標(biāo)只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空，然而，現(xiàn)實(shí)是位知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能打破，其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)、每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪、一個(gè)人若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮斗!成功不相信眼淚;成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來要靠自己去打拼。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識(shí)了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊，循序漸進(jìn)地努力。在此過程中，我們必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地!

我始終相信只有走出來的精彩，沒有等出來的輝煌!自己的路自己去走!我自信、我樂觀、我相信、我能行!

第五篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)：質(zhì)量強(qiáng)校結(jié)碩果

ww w.5 Y k j.CoM文

章 來源

職業(yè)技術(shù)學(xué)校工作總結(jié)：質(zhì)量強(qiáng)校結(jié)碩果

二0一二年，是我校謀求發(fā)展，夯實(shí)基礎(chǔ)的一年，也是推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化管理的一年。

一年來，在校董事會(huì)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，圍繞“改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針，做了大量工作。教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)；學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索；宣傳工作作為學(xué)校的喉舌和窗口，發(fā)揮了積極作用；后勤管理發(fā)揮了保障作用；招生就業(yè)有了新的突破；教職工工資有了一定幅度的提高。

取得了“七個(gè)第一次”的佳績(jī)。

即：學(xué)校第一次被評(píng)為“2012東莞市先進(jìn)民辦學(xué)校”并獲得市財(cái)政發(fā)放的四十萬元獎(jiǎng)金。

第一次被評(píng)為東莞市普教系統(tǒng)文明單位。

第一次被評(píng)為2012中等職業(yè)學(xué)校教育質(zhì)量獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

第一次在全市技能文化節(jié)活動(dòng)上獲得“四個(gè)一工程”優(yōu)秀獎(jiǎng)。

第一次有陳燕順、彭真兩位老師被評(píng)為“2012東莞市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”。

第一次在市級(jí)技能大賽上有林忠周和劉日坤兩位同學(xué)分別獲得圖形圖像處理和裝配鉗工三等獎(jiǎng)。

第一次在市級(jí)技能大賽上有林小江和柯玉濤兩位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師三等獎(jiǎng)。

全校有472人次參加了普通話測(cè)試、汽車維修電工考證、計(jì)算機(jī)技能考證、AutoCAD考證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考試等，通過率達(dá)72%。

現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)

本學(xué)期，緊緊圍繞 “改革創(chuàng)新，質(zhì)量強(qiáng)校”的戰(zhàn)略方針以及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，教學(xué)改革取得了可喜成績(jī)。深化了教學(xué)改革；加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)了教學(xué)檢查；規(guī)范了教師的教學(xué)行為；較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃。

1、教學(xué)管理常規(guī)化，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高

本學(xué)期加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理。對(duì)全校教師的備課本、聽課筆記和作業(yè)批改進(jìn)行了每月一檢查，每周一抽查，并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。始終把教學(xué)“五認(rèn)真”，即：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)和“神圣的45分鐘課堂教學(xué)”作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要舉措，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。

加大了課堂教學(xué)檢查的力度，對(duì)上課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，做到了專人負(fù)責(zé)，天天都有巡視，堂堂都有人查，檢查有記錄，并每天匯總當(dāng)天情況。教學(xué)常規(guī)管理的嚴(yán)格實(shí)施，使教師更加重視課堂教學(xué)。課堂教學(xué)規(guī)范化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

多方收集信息，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。對(duì)每個(gè)專業(yè)分別召開了學(xué)生座談會(huì)和全體學(xué)生的評(píng)教活動(dòng)，全面聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的反饋意見，并將學(xué)生反映的意見反饋給教師。更好地改進(jìn)和促進(jìn)了教學(xué)管理。

加強(qiáng)督導(dǎo)力度。本學(xué)期，對(duì)班務(wù)日志每天都查看，從班務(wù)日志反映出來的問題，教務(wù)處及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象存在的，馬上與上課老師進(jìn)行溝通，及時(shí)準(zhǔn)確了解學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)情況和老師的教學(xué)情況，做到心中有數(shù)，絕不出任何紕漏。教務(wù)處先后對(duì)教案進(jìn)行了五次大檢查，對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解，督促其整改，收到了明顯的效果。

2、重點(diǎn)抓實(shí)習(xí)實(shí)操

職業(yè)學(xué)校的教學(xué)重點(diǎn)，是培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和動(dòng)手能力。根據(jù)專業(yè)要求設(shè)置實(shí)習(xí)操作課程，以滿足對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能實(shí)操?gòu)?qiáng)化訓(xùn)練的要求，使學(xué)生一般都能熟練掌握一門或多門實(shí)用技能，畢業(yè)后便能上崗操作。

我們突出實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。實(shí)行了“1:1”課堂教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，加大了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)力度。今年以來，先后投入80萬元新建了汽車維修、數(shù)控兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)電腦室；新增100臺(tái)電子計(jì)算機(jī)、50臺(tái)電子琴、80臺(tái)電動(dòng)縫紉設(shè)備；新建并裝修了一個(gè)舞蹈排練廳、一個(gè)服裝裁剪實(shí)習(xí)車間等，極大改善了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件，完善了辦學(xué)設(shè)施，確保了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)的完成。

3、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

學(xué)校提出了“有賽必參、有獎(jiǎng)必奪”的要求。<蓮~山 課件>積極組織學(xué)生參加了市會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽、市計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽、市汽車技能競(jìng)賽、市模具數(shù)控技能競(jìng)賽、市英語演講比賽、市電子技能競(jìng)賽等；校內(nèi)CAD繪圖競(jìng)賽、1+1思維杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽、珠算杯競(jìng)賽等。充分發(fā)揮學(xué)生動(dòng)手操作能力，讓學(xué)生也感到學(xué)有所用。不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還提高了全校學(xué)生在對(duì)實(shí)際操作能力方面的重視程度，效果顯著。

在全市技能大賽中，11計(jì)算機(jī)2班的林忠周同學(xué)和11模具2班的劉日坤同學(xué)在自己的努力拼博下，在老師的精心指導(dǎo)下，分別榮獲全市圖形圖像處理和裝配鉗工第三名。為自己，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。作為獲獎(jiǎng)同學(xué)的指導(dǎo)老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎(jiǎng)。

在市汽車技能大賽中，我校11汽修班朱明燦、朱杰兩位同學(xué)，比賽成績(jī)優(yōu)秀，直接獲得市勞動(dòng)局頒發(fā)的汽車中級(jí)技能等級(jí)證書。

4、突出抓好各專業(yè)的考證工作

學(xué)校高度重視專業(yè)技能考證工作。把抓好技能考證作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來做，多次聯(lián)系考證方到本校進(jìn)行考前培訓(xùn)和考證。

學(xué)前教育專業(yè)的普通話測(cè)試，參考人數(shù)138人，學(xué)生普遍自我感覺良好。

汽車維修與應(yīng)用專業(yè)的汽車維修電工考證，參考人數(shù)78人，通過率達(dá)97%。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的計(jì)算機(jī)技能考證，參考人數(shù)78人，通過率達(dá)60%。

模具制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的AutoCAD考證，參考人數(shù)69人，通過率達(dá)95%。

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，參考人數(shù)109人，通過率達(dá)35%。

平均通過率為72%。

5、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí)，采取多種形式，為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示和提高的平臺(tái)。

“以老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí)，新老教師互幫互學(xué)，共同提高。對(duì)青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)，采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學(xué)改革，促進(jìn)了師資隊(duì)伍的建設(shè)，為我校可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。經(jīng)常組織觀摩課，然后進(jìn)行評(píng)課，不斷提高青年教師的教學(xué)能力和水平。

以教學(xué)為“龍頭”，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。按專業(yè)成立了七個(gè)教研組；每組每月開展一次教研活動(dòng)；對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求，對(duì)各教研組、各位教師每學(xué)期必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。以“示范課”的形式組織教師“聽課”、“評(píng)課”。通過定期教研，及時(shí)掌握最新的、最權(quán)威的教學(xué)信息，同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法。期中考試后進(jìn)行了一次“期中總結(jié)及經(jīng)驗(yàn)交流”的專題研討會(huì)，要求全體老師在會(huì)上發(fā)言，談自己的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，互相交流，互相學(xué)習(xí)，收到了較好的效果。完善考務(wù)機(jī)制，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。在完善考務(wù)機(jī)制的同時(shí)，我們還認(rèn)真研究、規(guī)范命題工作，提高命題質(zhì)量。

二、學(xué)生管理進(jìn)行了有益探索

我們注重在實(shí)踐中探索德育工作新思路、新方法。樹立“育人為本，德育為先”的育人理念；真正確立“人人都是德育工作者”的教育觀念，實(shí)現(xiàn)“全員參與德育教育”，將“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的要求落到實(shí)處。

1、德育工作

德育工作機(jī)構(gòu)健全，分工明確，措施落實(shí)。以學(xué)生處為龍頭，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任配合，做到了“周周有計(jì)劃和小結(jié)，月月有檢查和評(píng)比”，形成了以學(xué)生處為主體，班主任為核心，學(xué)生社團(tuán)配合，任課教師全員參與的德育教育管理格局；在學(xué)生中開展“三自教育”，形成了學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的良好機(jī)制。在實(shí)踐中積極探索出了一條行之有效的德育教育新思路。實(shí)施“四個(gè)一工程”；開展“兩個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)；堅(jiān)持開好主題班會(huì)充分利用宣傳欄、校園之聲等載體和國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、軍訓(xùn)、入學(xué)教育、職業(yè)道德教育等對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)意識(shí)、安全意識(shí)和感恩意識(shí)，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的操行合格率大有提高。

2、學(xué)生管理

學(xué)生管理制度健全，崗位明確、做到了“周有計(jì)劃，月有總結(jié)”。學(xué)籍管理規(guī)范，學(xué)生檔案齊全。學(xué)生鞏固率達(dá)95％以上。對(duì)“有差異”學(xué)生的轉(zhuǎn)化卓有成效。以學(xué)生會(huì)、團(tuán)委為主體，組織開展社團(tuán)活動(dòng)共組建各類學(xué)生社團(tuán)近二十個(gè)。在加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。完善封閉式管理，聘請(qǐng)專業(yè)宿舍管理隊(duì)伍進(jìn)駐學(xué)校實(shí)行學(xué)生宿舍準(zhǔn)軍事化管理，收到了很好的效果。提高了學(xué)生工作管理水平。

3、班主任工作

進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全了各項(xiàng)規(guī)章制度；強(qiáng)化了班主任常規(guī)管理，嚴(yán)格班主任的日常考核，實(shí)行獎(jiǎng)罰分明，末位淘汰。開展了“心理輔導(dǎo)”、“主題班會(huì)”等活動(dòng)，豐富了以“熱愛祖國(guó)、感恩學(xué)校、刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊敬老師、遵紀(jì)守法、適應(yīng)社會(huì)”等為主要內(nèi)容的教育內(nèi)涵；對(duì)日常班級(jí)工作實(shí)行“日檢查、周公布、月考核和獎(jiǎng)勵(lì)”，形成了師生關(guān)系佳、班風(fēng)好、校風(fēng)正、學(xué)生對(duì)班主任工作滿意度高的新局面，一批優(yōu)秀班主任脫穎而出。新生的穩(wěn)固率大大提高，學(xué)生的犯罪率為零。

4、校園文體活動(dòng)豐富多彩

校園文化有建設(shè)、有規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。以開展各種競(jìng)賽活動(dòng)為抓手，帶動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的開展。校園文化豐富多彩，有古今名人人像雕塑，催人上進(jìn)；宣傳欄、櫥窗、校報(bào)、精心編輯，定期換版；校園之聲定時(shí)廣播；墻壁標(biāo)語、路旁插牌精心設(shè)計(jì)；校園文化氛圍濃郁，育人環(huán)境和諧。

精心組織好技能文化節(jié)活動(dòng)，扎實(shí)開展技能文化競(jìng)賽活動(dòng)。通過廣泛開展“演講比賽”、“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“十佳歌手大獎(jiǎng)賽”、“數(shù)學(xué)、英語、普通話、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽”、“教室設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽”、“籃球、足球比賽”等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，整個(gè)校園氛圍非常活躍，既豐富了學(xué)生的課余生活，又陶冶了學(xué)生的情操。

今年秋季舉辦的“第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”歷時(shí)三天，七大項(xiàng)，500多名運(yùn)動(dòng)員參賽；“迎新杯籃球賽”，有四十三個(gè)隊(duì)，四百多名男女運(yùn)動(dòng)員參賽，歷時(shí)兩個(gè)月，數(shù)十場(chǎng)比賽；“師生杯足球賽”，有十支隊(duì)伍參賽，校董事會(huì)成員帶頭，近百名運(yùn)動(dòng)員參賽，歷時(shí)一個(gè)月。這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽，有力地促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的廣泛開展。走進(jìn)校園，各運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總是龍騰虎躍，到處都是同學(xué)們鍛煉身體的熱鬧景象。

在市技能文化節(jié)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)中，我校被評(píng)為“2012東莞市技能文化節(jié)‘四個(gè)一工程’項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”。

三、宣傳工作起到了窗口和喉舌作用

注重發(fā)揮了宣傳工作的作用。通過“五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)”、“五星職校校園網(wǎng)”和“五星教師網(wǎng)”進(jìn)行宣傳報(bào)道，做到了“三網(wǎng)聯(lián)動(dòng)、各盡其能”。到目前為止，圍繞技能文化節(jié)活動(dòng)上傳網(wǎng)絡(luò)照片6000多張，各種宣傳報(bào)道文章近200篇，僅加入校園網(wǎng)的網(wǎng)友就有近千人，上網(wǎng)瀏覽近萬人次，這種方式真正起到了宣傳學(xué)校，提高學(xué)校知名度的作用，是學(xué)校的重要窗口和喉舌，受到了教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎和好評(píng)。

四、后勤服務(wù)工作發(fā)揮了保障作用

今年以來，先后完成了綜合樓改造工程；開辦了第二食堂；供電、供水改造工程；過路天橋的修建等等，確保了教職工就餐和接待服務(wù)工作的順利進(jìn)行。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)范化、制度化。衛(wèi)生清掃實(shí)行“專職清掃與學(xué)生責(zé)任區(qū)清掃”相結(jié)合的辦法，確保了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。食堂管理規(guī)范化，總務(wù)處監(jiān)管并定時(shí)巡查食堂，食品供應(yīng)及時(shí)，符合衛(wèi)生條例規(guī)定。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛(wèi)生帽”，嚴(yán)格杜絕“三無”食品進(jìn)校園，積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動(dòng)，無食物中毒事件發(fā)生，師生滿意度有所提高。

強(qiáng)化水電管理，確保學(xué)校正常使用。組織力量對(duì)校內(nèi)水電設(shè)施進(jìn)行了定期檢修。

資產(chǎn)管理逐步規(guī)范化。成立資產(chǎn)管理小組，由各單位推薦資產(chǎn)管理員，組成覆蓋全校的資產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)，制定資產(chǎn)管理辦法，強(qiáng)化資產(chǎn)管理責(zé)任，按照學(xué)校資產(chǎn)管理要求，對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行登記造冊(cè)，使資產(chǎn)管理工作做到了規(guī)范化、科學(xué)化。

加強(qiáng)防病知識(shí)宣傳，利用板報(bào)、展板等宣傳媒體和形式，宣傳衛(wèi)生防疫知識(shí)。定期對(duì)公共場(chǎng)所，尤其是對(duì)重要衛(wèi)生場(chǎng)所進(jìn)行消毒、滅蠅、滅鼠。認(rèn)真組織，周密安排，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對(duì)我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查，取得了良好的成績(jī)。

提搞服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量是后勤部門的責(zé)任，本學(xué)期來，我們積極為教學(xué)、師生服務(wù)。按照便利、快捷的要求有針對(duì)性地解決實(shí)際問題。制度建設(shè)得到了加強(qiáng)，起草和修訂了《五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校食堂管理制度》等多項(xiàng)規(guī)章制度，使后勤工作做到有章可循，為總務(wù)處工作規(guī)范管理、制度管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、招生就業(yè)工作有了新突破

今年，我校招生人數(shù)創(chuàng)新高　今年招生近1000人，創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。

較好地完成了上半年畢業(yè)生就業(yè)分配任務(wù)。學(xué)校同近二十個(gè)企業(yè)單位簽訂了校企合作合同，在十四個(gè)單位建立了實(shí)訓(xùn)基地。先后組織數(shù)十批近萬人次，利用雙休到企業(yè)單位進(jìn)行勤工助學(xué)，受到了學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎，取得了“三贏”的好效果。

六、教職工工資有了一定幅度的提高

教師月平均工資增加了七個(gè)百分點(diǎn)，后勤人員月平均工資增加了五個(gè)百分點(diǎn)。因此，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，形成了風(fēng)正氣順的良好局面。

成績(jī)已經(jīng)成為過去，我們要滿懷信心，展望未來。

在2013年，我們將凝心聚力，和衷共濟(jì)，團(tuán)結(jié)一心，努力奮斗，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，夯實(shí)基礎(chǔ)求發(fā)展，改革創(chuàng)新；腳踏實(shí)地上臺(tái)階，質(zhì)量強(qiáng)校。

以十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以德育為先導(dǎo)，以育人為重點(diǎn)，面向市場(chǎng)，面向企業(yè)，培養(yǎng)高技能型人才。

把人當(dāng)人，把事當(dāng)事。讓學(xué)生滿意，使家長(zhǎng)放心，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校！

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