第一篇：職業技術學院關于2010級新生入學教育總結

職業技術學院關于2010級新生入學教育總結

為了加強2010級研究生和本、專科新生的教育管理工作，增強學生愛國、愛校、愛院情感，培養學生良好的學習、生活習慣，使其盡快適應大學生活，促進校風學風建設，我院深入貫徹學校《關于做好2010級新生入學教育的安排意見》，積極組織，認真準備，卓有成效地開展了系列教育活動，取得了明顯成效。

一、領導重視，積極動員，認真籌備

為做好2010級新生的入學教育工作，學院黨委副書記、副院長郭淑華召開了學工隊伍工作會議，學習了學校《關于做好2010級新生入學教育的安排意見》，一起討論了學院開展入學教育思路。在廣泛征求意見的基礎上，針對學院實際情況，制定了詳細的入學教育安排，對每項活動進行了詳細布置，并提出了具體要求。要求黨委辦公室、團委負責人以及各新生輔導員要充分認識入學教育對大學生成長成才的重要性，認真開展專業思想教育、黨團知識教育、學習方法教育、規章制度教育以及大學生活技能培養等。明確了學生工作隊伍每個人的職責，并要求大家要把新生入學教育當做影響學院發展、學生成長、校園穩定的大事來抓。要求大家在學院教室資源緊張的情況下，想方設法舉辦好教育活動。能分專業進行的最好不集中，能使用自動播放課件、錄像進行的最好分班進行。通過認真籌備，統一了思想,提高了認識，明確了工作重點。

二、扎實有效地開展入學教育活動，取得了良好的教育效果

在黨委的領導下，全體學工隊伍積極行動起來，按照學校的入學教育工作重點，開展了系列教育活動：

1.以理想信念教育為重點，分班播放了學院團委精心制作了《人才的搖籃-職業技術學院》視頻，引導廣大新生積極參加政治學習，嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。教育新生盡快適應從中學到大學的轉變，根據自己的實際情況和大學生就業形勢，制定自己的職業生涯目標，并做好大學生活的規劃。號召他們積極參加思想教育活動、校園文化活動、社會實踐活動和青年志愿服務活動，努力提高思想政治素質、就業競爭力和創業能力。

2.以愛校愛院教育為重點，讓新生觀看了《百年師大》、《光輝的歷程》等錄像，各新生輔導員給同學們講解了學校和學院的發展歷史，介紹了學校和學院的師資力量、辦學特色、發展優勢、培養的典型畢業生等，引導廣大新生秉承“懷天下、求真知”的校訓，關注新校區建設和學院的發展，激發新生的自豪感、責任感及主人翁意識。

3.以專業思想教育為重點，請各系主任分頭舉辦講座，給新生介紹了各專業的課程設置、學習重點、就業前景等，組織了師生見面會，湯百智、王忠良、吳立勛等專家教授親自就新生廣泛關注的問題進行了講解和答疑，從而促進了新生對專業的了解，激發了他們扎實學習專業知識、苦練專業技能的主動性。各系舉辦了新老生學習經驗交流會，以提高新生的學習能力。

4.以學分制宣傳為重點，由學院教務辦老師給新生介紹了學校對學生學習方面的要求，學分制的有關規定以及需要同學們在學習中注意的問題，提高了學生的危機感，增強了學習積極性。

5.以心理健康教育為重點，郭淑華、李萌兩位老師分東、西區舉辦了心理健康講座，列舉了大量的案例，講解了大學生目前容易出現的心理健康問題，指出了多參加集體活動、勇于挑戰自我、學習自我心理干預、尋求同學幫助、進行心理咨詢等保持心理健康的舉措。引導新生勇于面對現實，正視現實，做到勝不驕敗不餒，正確面對挫折、困難和挑戰。

6.以引導新生樹立文明習慣和良好的道德情操、提高參加校園文化活動和構建和諧班集體建設積極性、增強遵紀守法自覺性和牢固樹立安全意識等為重點，各輔導員以班為單位積極開展教育活動。輔導員們召開了一次又一次的專題班會，宣傳學校文明宿舍建設、校風學風、科技創新、校園文化建設等方面的光榮傳統，要求同學們自覺地遵紀守法，努力學習。以實際例子告誡同學們牢固樹立安全意識，堅決杜絕一切影響同學們生命財產安全的違紀現象。向新生講解大學的學習、生活特點，幫助新生盡快轉換角色，適應大學生活，養成良好的學習、生活和行為習慣，為個人成長成才奠定堅實的基礎。號召廣大同學要誠實守信、尊敬師長、熱愛集體、團結互助、寬厚仁愛，遵守社會公德，培養高尚的道德情操，積極創建和諧校園。組織了新老生聯歡會和“軍訓之后我想說”、“我的大學設想”等主題團日活動等。各新生輔導員親自組織本年級的教育活動，深入到學生中間，集中教育與個別談話相結合，做到教育內容到位、教育過程到場、后續教育深入。

通過入學教育，廣大新生增強了愛校、愛院情感，明確了奮斗目標，激發了學習、鍛煉的積極性和遵紀守法的自覺性。在班級入學教育交流會上，同學們紛紛表示：一定要珍惜寶貴的大學時光，勤奮學習，苦練技能，勇于實踐，樂于奉獻，以優異的成績回報父母的養育和老師的培養，立志成才，勇擔強國使命。

第二篇：2012級新生入學教育總結

工學院2012級新生入學教育活動總結

為切實做好2012級新生入學教育工作，結合學校總體工作安排，我院結合院情及學生軍訓作息安排制定了《教育學院2012級新生入學教育主要內容及時間安排表》。在新生入學教育階段，在學院領導的帶領下，充分調動輔導員、專業教師、教官、班主任、高年級學生的積極性和主動性，確保入學教育生動有效，以“揚帆起航，立志成才”為主題，分工協作，使新生在入學后很短的時間內就能熟悉校園環境和學校相關制度以及學生管理制度，了解防火防盜的相關知識，做好高校大學生的心理健康教育，選擇適合自己的學習方式，領會《學生手冊》中的各項條目，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質。在入學教育中，各位輔導員、專業老師及學院領導對2012級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

今年的新生入學教育共分為三個階段：

第一階段的重點是加快新生對學院的認識，使其盡快適應大學生活。工學院院長xx在新生入學教育初期首先就學院的輝煌發展歷程、良好的辦學條件、較強的師資隊伍以及美好的發展前景向新生做了全面詳細的介紹，并介紹了工學院的學科建設成果、教育教學優勢、黨建及學生管理特色。他強調同學們在學好專業知識的同時，要注重提高自身能力，為將來就業打好基礎。同時對全體新同學提出了希望和要求。一要腳踏實地，抓住一切可利用資源，全面提高，充實自我；二要積極主動，用樂觀向上的心態去汲取專業知識的養分；三要提升自我，在各種實踐鍛煉中塑造完整的人格。

第二階段是強調良好的人格是立身之本，大學生要堅守誠信準則。工學院黨委書記xx在講話中提到，“修身齊家治國平天下”這是古人留給我們的經典之言。一個有德行的人，才有可能找到自己成長和發展的廣闊空間。但在事實上，修身之重要并沒有引起一些大學生的足夠重視。有相當一部分同學并沒有真正的意識到修身在個人成長中的基礎作用，以至忽視或放松了自己的道德要求和修煉。一些學生“人格缺失”的現象已經引起了社會擔憂。

她希望同學們培養良好的習慣，摒棄不良的行為，品德高尚些，處事坦率些，舉止禮貌些，對自己，對人生，對社會充滿信心。她也希望同學們能夠具有規則意識和責任意識，快樂生活而不逾矩。對自己負責，對家庭負責，對他人負責。她要求同學們堅守誠信準則。她指出“誠信與市場成正比，誠信與壽命成正比”，有了誠信，你才可以得到你應該得到的一切。如果失去了誠信，那么你將一無所有。

最后她希望在新的大學生活開始之際，工學院的學生能夠重新認識自己，努力塑造自己，充分展示自己，經過在牡丹江師范學院四年的努力，為自己的一生發展奠定堅實的基礎。

第三階段的重點是幫助學生了解校規校紀，合理規劃大學生活。入學教育期間，輔導員xx從學習方面、人際關系方面、生活方面、安全方面等進行了深入淺出的講解。接受高等教育是人生的一個新起點，對自己今后一生的發展都具有非常重要的影響。張老師特此強調：大學的學習活動表現為自主性、選擇性、多元性、專業性和探究性，因而需要學生主動學習。張老師同時指出：四年的大學生活，不僅僅

是學習的競爭，更重要的是綜合素質與能力的競爭。大一新生要提前轉變觀念，提前做好準備，多結交朋友，多擴充知識面，多培養興趣。尤其是那些性格內向、不善言辭、不懂人際交往的學生更要加強學習與鍛煉。另外，張老師也希望同學們能積極的向黨組織靠攏，本著為人民服務的宗旨，力爭早日加入中國共產黨。

張老師在講座中結合學生的具體情況對新同學提出了幾點要求：

一、學會有效的學習：學習動機、學習態度、學習方法的不得當致使大家未能完全實現心中的理想，希望同學們在未來四年的學習中學會自主學習，彌補以前的缺陷，展現當代大學生良好的精神面貌；

二、學會科學合理的生活：培養良好的生活習慣，合理而有效地安排自己有限的時間，注重文明、健康的宿舍文化，做文明大學生；

三、學會有序的工作：對于大學生的要求已不是高中生的要求，加入了更多對于實踐、對于自身全方位素質的提升，所以要在大學這個初級社會中積極鍛煉、努力參加社會實踐，實現有序的工作，做到學習、生活、工作的完美結合，知行合一，德才兼備。

為期3天的新生入學教育活動已經圓滿結束，新生入學教育引導、幫助新生認識了高等教育和大學生活的特點、認識專業及其發展走向以及認識自我和成才途徑，這將會指導學生更快的融入大學的文化氛圍，并盡快適應大學生活，使他們身心健康愉快順利的讀過大學生活，成為社會的棟梁之材。

第三篇：2011級新生入學教育總結

計算機科學與技術學院2011級新生入學教育總結

在2011年9月1日，我院迎來了2011級新生。為幫助2011級新生能快速地融入到大學校園文化氛圍內，使當代大學生能選擇好自我專業，在新生入學教育階段，學生會分工協作，使新生在入學后很短的時間內就能熟悉校園環境和學院相關制度;熟悉學院的學生管理;了解防火防盜的相關知識;做好大學生的心理健康教育;選擇適合自己的學習方式;領會《學生手冊》中的各項條款;尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質。在入學教育中，各位輔導員、專業老師，及院領導對2011級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展，現結合本次入學教育工作開展的主要內容，對今年新生入學教育工作總結如下：

一、安全教育方面

1、消防安全：著重講解了高校發生火災的主要原因和當發生火災時應該采取的正確措施。

2、網絡安全：講解了網絡聊天交友應該注意的問題、在瀏覽網頁時應注意的問題、和在進行網絡購物時應注意的問題。

3防騙防盜防劫：介紹了發生在高校的詐騙案的特點和應該采取的應對措施；學生宿舍防盜應注意的問題；防劫措施和發生搶劫時的應急處理措施等等。

4安全交通：當前大學生交通安全意識普遍不強，交通安全知識匱乏、安全知識薄弱，加之我院正門臨街的交通狀況復雜，車流

量大車速較快，形勢比較嚴峻，因此結合實際情況向新生著重講解介紹了交通安全問題對大學生的重要性和相關需要遵守的交通知識。

二、國防教育

我院2011級新生參加了在體育館進行的由學校組織、駐地空軍部隊承訓的國防安全教育培訓講座。向新生們介紹了我國的國際、國內安全形式和建國以來發生的歷次重大國防安全事件。

三、紅十字會急救演練講座

組織我院全體大一新生參加了在體育館進行的由當地紅十字會承訓的急救演練講座，向新生們講解了有關生命安全急救方面的知識并在現場進行了模擬演練，使新生們初步掌握了正確的急救知識，受益匪淺。

四、有關圖書館利用的專題教育

由圖書館相關負責老師以PPT課件的形式向新生們介紹了我院圖書館的詳細情況（如藏書量、各專業書種名目和專業代號、各個樓層的功能），并對如何使用圖書館的電子書目查詢系統和如何借閱書籍進行了詳細講解。新生普遍感到新奇、興趣濃厚。

五、通過軍訓培養學生的頑強作風和嚴明紀律

新生入學軍訓時對新生入學教育的重要環節，也是新生進入學校要完成的第一課。今年的軍訓時間9月3日至9月14日。在12天的時間當中，同學們先后完成了軍姿站立訓練、隊列訓練、內務整理訓練等課程的學習和實踐，還進行了一次徒步行進拉連。

在駐地承訓空軍部隊官兵的嚴格要求和精心指導下，我院新生軍訓取得了圓滿成功，成績優秀。

六、各專業教研室組織的講座

由我院各專業教研室組織，入學新生按照各自錄取專業對本專業在我院的開展情況、專業前景介紹和師資配備有了初步的了解和掌握并輔導員帶領，參觀了我院的學生機房和實驗室。

七、助學貸款辦講座

本次講座由我校學生自主管理中心主任親自主持向新入學新生介紹了國家對大學生的貧困資助、獎勵和助學貸款發放情況。并專門對助學貸款的種類和在我院的開展情況以及一些在發放過程中出現的突出問題進行了詳細說明。

新生入學工作是學院的一項重要工作，新生入學教育是學生思想政治教育的一個重要的組成部分，同時也是對學生進行綜合素質能力培養的有效手段。因此，組織好新生入學工作，開展好新生入學教育活動，是一項具有重要意義的工作。學院密切配合學校安排，結合自身實際特點，精心安排其他教育內容，引導學生盡快適應大學生活，激勵學生立志成才。同時使同學們在大學學習中盡快樹立自己的奮斗目標，明確自己的奮斗方向，促使他們在這寶貴的四年大學生活里，努力學習的同時，不斷培養自己的綜合能力，不斷鍛煉和完善自我，使自己成為社會需要的綜合型人才。

第四篇：揚州工業職業技術學院2014級新生入學教育方案

揚州工業職業技術學院2014級新生入學教育方案 新生的入學教育是大學對學生進行思想政治教育的重要環節，是大學生進校后重要的“第一課”，是他們融入大學生活，適應大學生活和學習，適應新的環境和新的人際關系，順利完成學業的重要保證。為了加強新生對學校的認同感，培養新生的專業思想，促進校風、學風建設，提高新生自我教育、自我管理和自我服務的能力，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，貫徹落實中央16號文件精神，通過教育引導，培養學生學會自立、自強、自我發展等核心發展能力和綜合素養，幫助新生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，端正學習態度，增強學習動力，引導學生自主學習、主動學習，樹立人生目標，幫助他們了解大學生活特點和基本要求，順利完成從中學生到大學生的角色轉變和角色適應。

二、教育目標

1.幫助新生了解校情、校貌、校史，培養新生對學校的認同感，樹立為校爭光的理想抱負。

2.幫助新生了解學校的各類規章制度以及與學生有關的各類機構設置情況。

3.幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，突出理想信念教育和安全穩定教育。

4.幫助新生養成良好的行為習慣，開展基礎文明習慣教育、榮辱觀教育和職業道德教育。

5.幫助新生樹立正確的專業思想，建立職業生涯規劃，使他們盡快適應大學生活，提高他們對專業學習興趣。

6.幫助新生正確對待由環境、生活、學習、人際關系變化帶來的心理不適問題，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。

三、教育內容

（一）第一階段教育內容（角色適應教育）

第一階段教育時間為9月13日至9月18日，主要實施以下教育內容（詳細安排見附件）。

1.新生入學當天晚上各班級召開第一次班會，各院系要在報到當天下午組織召開新生家長會，發揮家庭與學校在思想政治教育中的合力作用。

2.組織好開學典禮，開學典禮是學生步入大學校園的第一課，要讓新生受到深刻的入學教育，接受學校的第一場洗禮，要讓新生眼前一亮，感到生動、有趣、貼心，入耳入腦，留下深刻印象。

3.邀請杰出校友、職業教育的杰出人士給新生上激勵人生的第一堂講座，激勵學生樹立遠大的職業理想、端正勤奮刻苦的學習態度和踐行踏實誠信的做人原則。

4.各院系組織學生認真學習上級教育主管部門、學校有關學生管理方面的規定和文件，重點學習《學生手冊》。通過班會、主題教育等形式，學習好學生行為準則、學生管理規定、學籍管理制度、考風考紀規定、違紀處分條例等一系列規章制度，引導學生遵守各項管理規定，順利完成學業。學生工作處將統一命題，組織新生對《學生手冊》進行考試，將考試成績作為入學教育成績的一部分。

5.安排志愿者組織新生熟悉校園環境，幫助新生熟悉教學和實訓場所、圖書館、大學生活動中心、學生公寓、食堂、醫務室等場所的位置和布局功能，了解這些場所的有關管理規定，指導他們使用學習、生活設施的方法。

6.從新生進校開始就加強文明修身教育，教育學生遵守學生公寓管理制度、食堂排隊就餐、文明著裝、不亂涂亂畫亂扔亂吐開始做起，養成良好學習生活習慣。

7.組織開展專業認知教育，幫助新生了解所學專業的設置、師資、實驗實訓條件等情況，樹立專業學習的信心和認同。

8.組織開展身心健康、預防詐騙等安全教育，提高學生的安全防范意識，向新生講解應對突發事件的方法，增強新生自我保護能力。

（二）第二階段教育內容（定位發展教育）

第二階段教育時間為9月19日至12月30日，主要實施以下教育內容。

1.愛校教育

各院系讓學生了解學校的辦學思想、人才培養目標和校訓，進行校風學風教育，以學校的歷史、優秀校友的成長歷程等內容激發起新生對學校的認同和熱愛以及對即將開始的大學生活的信心。同時，各院系應結合學校校史教育的各項活動，充分挖掘資源，增進學生集體榮譽感。

2.理想信念教育

通過理想信念和思想政治教育引導新生成為“高尚人”，大學階段處在人生發展的一個特殊時期，是大學生樹立遠大理想和宏偉抱負的關鍵時期。加強對新生的馬克思主義思想理論教育，社會主義、共產主義的理想信念教育，特別是堅持走中國特色社會主義道路的信念教育，全面提高他們的素質，促進他們健康人格的形成，從而使他們走好未來人生的道路。

3.文明修身教育

通過行為規范和紀律教育引導新生成為“文明人”，各院系要開展以社會主義核心價值觀為基礎內容的基礎文明教育和健康人格養成教育。引導新生注意生活中的一言一行，注重課堂文明、考場文明、宿舍文明、網絡文明和舉止文明，培養敢于克服種種困難、經歷各種挫折、艱苦奮斗、積極進取的精神。

4.心理健康教育

通過心理健康教育引導新生成為“健康人”，在學校心理健康教育與咨詢中心的指導下，各院系做好對新生的心理健康普查，建立新生心理健康檔案。各院系做好對新生的心理健康教育，經常與學生交流，使他們盡快把心態調整好，學會正確評價自己、理解自己，發展自己。充分發揮心理健康教育三級網絡作用，開展內容豐富和形式多樣的心理健康教育活動。

5.職業生涯規劃教育

通過大學生涯規劃教育引導新生成為“成功人”，各院系通過開展多種形式的職業生涯規劃指導工作，教育學生生涯規劃設計要符合科學和自身實際，培養學生積極向上的人生態度和良好的職業品德，尤其要結合當前經濟社會發展和就業形勢，對新生進行就業創業政策、就業形勢和就業前景教育，幫助他們盡早樹立就業和創業意識，增強緊迫感，勤奮學習。

6.專業思想教育

各院系要通過多種形式的專題教育活動讓新生充分了解學校的情況，特別是專業情況，幫助新生端正專業思想，增強對專業學習的信心和動力，提高新生的學習興趣。要讓新生了解所學專業的設置、骨干教師、院系定位、辦學思路、辦學特色與優勢，明確專業人才培養目標和要求、專業教學計劃及專業發展的現狀與前景、所學專業適應的就業崗位或崗位群、專業學分的構成、選修課的情況、考核方式等內容。

7.入黨啟蒙教育

各院系通過舉辦黨的基本知識講座、播放黨史題材影片、介紹大學生入黨程序等活動，幫助新生了解黨的基本知識、大學生黨建工作方針、政策及學生黨員的培養和發展程序。教育新生自覺運用科學的理論武裝自己，以黨員的標準嚴格要求自己，努力提高思想覺悟，以實際行動向黨組織靠攏。

8.國防教育

通過軍訓增強新生的國防觀念和國家安全意識、陶冶愛國主義情操、培養集體主義

精神、養成良好學習生活習慣。各院系要積極配合人武部認真組織新生參加隊列、內務等軍事訓練和軍事理論教育，培養新生敢于吃苦、不懼困難的意志和團結友愛、互幫互助的集體主義精神。

四、工作要求

1．各院系黨政負責人要充分認識新生入學教育工作在整個大學教育中的重要作用，根據學校要求，結合自身實際，認真規劃，積極實施，扎實深入地開展好入學教育工作和策劃和落實，保證入學教育時間、內容、人員“三落實”，確保新生入學教育順利進行。

2.各院系要根據新生特點，結合實際，充分調動班主任、輔導員、專業教師、學生骨干的積極性和主動性。要采取立體的教育方式，不拘陳規，大膽創新，采用豐富多樣的形式，如宣傳性的教育活動、采用多樣性的教育載體、社會實踐活動等，確保新生入學教育取得實效。

3.請各院系制定具體的新生入學教育工作方案并制作PPT匯報材料，并于8月30日前報送學生工作處，學生工作處于9月2日組織學校領導和相關部門負責人進行指導和點評，以進一步完善新生入學教育方案。

4.學校將對各院系新生入學教育工作適時進行督導，通過聽匯報、座談會、查檔案、進班會、進課堂、下宿舍等渠道和方式進行實地考核。

第五篇：房縣職業技術學校2015級新生入學教育

房縣職業技術學校2015級新生入學教育

主持詞

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家上午好!新的學期，開啟新的希望!新的空白，承載新的夢想！今天，在這陽光燦爛、美麗祥和的日子，我們房縣職業技術學校2015級全體新生帶著對昨日初中生活的美好記憶，對即將開始的新的學習生活的向往，對美好未來的無限憧憬，歡聚在這里，舉行我校本學期第一次盛大聚會：2015級新生入學教育。

首先，請讓我介紹一下到會的各位領導和老師，他們是：

1、房縣職業技術學校校長馮耀武同志；

2、房縣職業技術學校副校長宋昌同同志；

3、房縣職業技術學校副校長尤永清同志；

4、校辦公室朱代舒同志；

5、校學工處曾興發同志；

6、班主任胡洋、王禮宏、何柳同志。

之所以桃李滿園，是因為園丁的辛勤澆灌。學生的健康成才離不開老師的培養教育，我校擁有一支高水平、優素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、富于創造、對學生無比熱愛、對教學刻苦篤行，他們用自己不懈的努力、不竭的智慧為學生的成長付出了辛勤的勞動。

感謝各位領導在百忙中撥冗蒞臨我們的活動現場，讓我們再一次表示最熱烈的歡迎!現在，我宣布：房縣職業技術學校2015級新生入學教育現在開始！

一、大會進行第一項議程：典禮開始。請全體起立，唱國歌。禮畢，請坐下。

二、馮耀武校長講話。

同學們：剛才我們共同唱響了神圣的國歌，莊重流露在我們每一個人的臉上，激動充溢在我們每個人的心中。我已然感到，新的目標！新的希望！也正在我們每一個新同學心中充盈、升騰。

下面我們有請馮耀武校長講話。掌聲歡迎!感謝馮校長熱情洋溢的講話！

三、尤永清校長介紹我校專業設置。掌聲歡迎!遷徙的雁陣之所以能跨越千山萬水回歸故鄉，是因為有領頭的鴻雁準確無誤地導航;大漠上千里跋涉的人們之所以不會迷失方向，是因為陽光下有指南的羅盤，暗夜里有閃爍的北斗。我們之所以能夠屢創佳績，譽滿社會，是因為我們有一些理念先進、敬業、勤業、盡職盡責、精通管理、無私奉獻的好老師。

四、老生代表發言。

我們房縣職業技術學校培養了大批優秀的人才，在這里學習過的同學大都掌握了過硬的專業知識和本領，接下來我們請老生代表同學上臺發言！掌聲歡迎！

感謝同學的發言!我們堅信，在這個充滿良好學習氛圍的校園里，我們一定會茁長成長!在學業、技術各方面獲得更加優異的成績!

五、新生代表發言。

新的學年，新同學的加入，為房縣職業技術學校帶來了更多新生的力量，下面讓我們請205級新生代表同學發言！掌聲有請！

謝謝，同樣非常感謝同學的發言。我們相信所有新生都有信心在房縣職業技術學校完成自己的學業！實現自己的夢想！同學們，為我們的明天加油，努力吧！

六、會議結束

今天的會議議程已全部結束，以后還要安排系列入學教育活動，目的在于幫助同學們盡快適應中職生活，順利完成從中學環境到中專環境的過渡，從而為同學們在以后的學習、生活、工作上取得成功奠定良好基礎的教育。新生入學教育是中專教育的第一課，也是我校素質教育的重要內容，作為中職生活的第一頁，入學教育直接影響到學生三年的努力、追求和受教育的效果，影響到學生個人的成長，也影響到中職教育最終目標的實現。望同學們積極參加以后的活動。

※新生入學教育的目的及意義

1、幫助學生理解中職教育的目標和目的，理解學校及專業的任務、使命和對他們的期望。

2、幫助學生明確中專生應當承擔的責任和義務，引導他們在學校逐步做到學會學習、學會做人、學會創新和學會與人合作相處。

3、幫助學生初步確立中專的學習目標、奮斗目標，樹立新的學習觀念，制定合理的學習計劃，盡快適應中專學習生活，順利實現由中學向中專的角色轉變。

4、幫助學生了解學校的各類規章制度，與學生有關的各類機構設置(教學管理、后勤服務、學生管理、安全防范、助學貸、素質培養、能力鍛煉等)。

5、幫助學生正確對待環境、人際關系、學習、語言、生活習慣的變化和經濟狀況的差異，克服由于對大學生活缺乏了解和應有的準備而帶來的陌生感、孤獨感、缺乏目標、茫然無措，盡快融入中專生活中。

同學們，一年之計在于春，良好的開端是成功的一半，希望大家從我做起，從現在做起，從身邊的點滴做起，嚴格要求自己，勤奮學習，快樂生活，全面發展，銳意進取！盡快使自己成為一名具備：深厚文化底蘊，扎實專業知識，強烈創新意識，開闊視野，系統思維的社會有用人才，在未來人生中居于有利的位置和高度。

今天的新生入學教育開得很成功，最后，我宣布：2010年新生入學教育到此圓滿結束，請大家以熱烈的掌聲歡送各位領導退席!(奏歡送曲)