第一篇：2012年九年級中考思品復第三單元

2012年陳家灣中學中考思品復習

第三單元 融入社會 肩負使命

1、依法治國的對象是國家事務、經濟文化事業和社會事務。凡是涉及管理這些事務、事業的單位和人員，包括國家機關和公職人員，都應當受到法律的約束和規范。依法治國要求所有國家機關都要依法行使職權，即依法行政。依法行政意義重大，其原因何在？

2、豐富多彩的精神文明創建活動有什么作用？

3、面對不健康的文化，我們應該怎樣做？

4、幾位民營企業家提出以扶貧開發為主題的倡議，號召先富起來的民營企業界人士以互惠互利、自覺自愿為原則，幫助“老、少、邊、窮”地區培養人才、興辦項目、開發資源；為縮小地區差距、促進共同富裕，動一份真情、獻一份愛心、做一份貢獻。

(1)這一倡議是號召在經濟發展中走什么道路？

(2)走這一道路的途徑是什么？

(3)如何讓創造社會財富的源泉涌動？

5、(12分)閱讀下列材料并作答。

全國文明城市是反映城市整體文明、和諧程度的綜合性榮譽稱號，其突出表現就是精神文明建設成績顯著，市民文明素質和社會文明程度較高。目前，山西太原正以《全國文明城市測評體系》為導向，按《太原市2011年一2015年創建全國文明城市工作規劃綱要》的要求，以人民群眾滿意為最高標準，堅定不移地繼續推動創建全國文明城市工作。對此，一些市民表示，“創建丈明城市是政府部門的事，與普通百姓無關”。

針對某些市民的觀點，某中學學生會圍繞創建全國文明城市的主題，準備草擬一份行動倡議書。請根據社會主義精神文明建設的有關內容，將倡議書的主要內容補充完整，要求倡議的內容具體、可行。

注：答案中不得出現真實的學校名和學生名，否則本題作零分處理。

創建全國文明城市行動倡議書

親愛的全體市民：

美麗的羊城我的家!今年，鍥而不舍的廣州市民再次站在了申報全國文明城市評選的起點上。創建全國文明城市有賴于你我的共同參與，需要我們每個人都積極行動起來。為此提出如下倡議：。

。

。??

讓我們攜起手來，做文明市民。，樹文明新風，為建設文明和諧城市而努力。

廣州市某某中學全體學生2011年9月1日

2012年陳家灣中學中考思品復習

2012年陳家灣中學中考思品復習

參考答案一：

1、自覺踐行公民基本道德規范和社會注意榮辱觀，提高思想道德水平和境界，培育文明的道德風尚。

2、樹立終身學習觀念，崇尚知識和科學，提升自身的科學文化素質，建設和諧文化。

3、從身邊小事做起，以主人翁身份積極參與各種各樣的精神文明創建活動，樹立文明新風。

4、自覺抵制各種不文明現象，和損害城市形象的行為作斗爭，共同維護城市的文明形象。參考答案二：

1、提高認識，增強主人翁參與意識，認真學習、宣傳“創文”的有關要求，積極配合政府的有關行動。

2、加強自身修養，提高自身素質，培養良好的道德品質和文明行為，掌握基本的社交禮儀要求，做到語言文明、態度親和、舉止文明；尊敬師長，熱愛集體，保護環境，掌握基本的社交禮儀要求等。

3、落實行動，從身邊小事做起，說文明話，辦文明事，做文明標兵，文明出行，遵守交通規則，自覺遵守社會秩序，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等。

4、熱心公益，樂于奉獻，積極參加各種形式的精神文明創建活動，積極投身志愿者活動。

2012年陳家灣中學中考思品復習

第二篇：九年級思品

邵樊片九年級思品期中試卷

時間：60分鐘總分：50分（請將答案填入答案紙對應位置）

失控，危急時刻，女教師張麗莉推開學生，自己卻被汽車撞成重傷。女教師張麗莉的事跡感動著我們身邊每一個人，人們稱她為“最美女教師”。你認為，她“美”在（）

①關愛學生的崇高師德②熱心公益事業，履行義務③舍己為人的奉獻精神④高度的社會責任感的體現

A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④

9．承擔責任，最重要的是（）

A．承擔國家和社會責任B．自己對自己負責

C．遵守校紀、勤奮學習D．履行家庭的責任

10．下列不屬于中國傳統文化的是（）

A．門神B．芭蕾舞C．塔D．十二生肖

11．近年來，中外文化交流活動日趨活躍，我國相繼舉辦了“俄羅斯年”、“中國國際交響音樂年”、“中國國際歌舞劇年”、“上海國際電影節”等一系列大型活動，讓世界文化進入中國，同時，“中國文化美國行”、“巴黎—中國文化周” 等活動也讓中國文化走向世界。材料反映了（）

①擴大了外來文化的影響，不利于繼承傳統文化

②有利于中華文化融入世界文化發展的潮流中

③有利于促進世界各種文化相互借鑒、共同發展

④有利于文化在繼承和實踐中不斷加以創新發展

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

12、中華海內外兒女義憤填膺，捍衛國家主權，體現了高度熱愛祖國的情感，具有高度的民族自豪感．責任心，源于（）

A．道德和法律的規定B．對民族精神認同

C．對美好生活的向往D．對民族文化的認同

13、維護國家主權是每一個公民的義務，某校中學生采取實際行動捍衛國家主權，以下做法值得提倡的是（）

①看到日貨進行打砸搶燒②積極宣傳保護釣魚島的意義 ③張貼標語：還我主權，釣魚島是中國的④認真學習，報效祖國

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

14．下列詩句能夠體現中華民族精神的核心的是（）

A．寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

B．沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春

C．歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢

D．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂

15、莫言獲得2012年諾貝爾文學獎，但他的文學之路并不平坦。他的作品寄出后，等來不少退稿信，甚至受到譏諷。但他從不氣餒，堅持不懈，最終走向成功。這說明（）

①人生難免經歷挫折②戰勝挫折需頑強拼搏

③經歷挫折就能成功④面對挫折需樂觀自信

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16、林書豪曾說：一支二流球隊對抗一流球隊，沒有球星，只有靠全隊的力量。最能表達這句話意思的是（）

A.寬容大度B.尊重理解C.團結合作D.樂觀向上

17、三人省力，四人更輕松，眾人團結緊，百事能成功，這句話讓我們感悟到合作的價值有（）

①合作可以使人們相互依存，相互促進，增強團結

②合作可以使人們揚長避短，做到人盡其能，物盡其用

③合作可以使人們互惠互利，共享成果

④合作是人們之間相互配合、相互協作的一種活動

A.①②③④B．①③④C．①②③D．②③18、2013年羽毛球世錦賽上，中國羽毛球名將林丹再次戰勝對手李宗偉。賽后，有人稱：“強大的李宗偉造就了更強大的林丹。”這一評價蘊含的道理是（）

A.競爭能增強團隊的凝聚力

C.競爭能激發個人的潛能B.合作才能實現共同目標 D.良好的合作能創造雙贏

19．“龜兔賽跑新傳”——陸地上兔子馱著烏龜跑，很快到了河邊；到了河里烏龜馱著兔子游，結果實現了雙贏。上述材料反映了（）

①良好的合作實現競爭的雙贏②合作與競爭是相互對立的③我們要學會“在合作中競爭”④我們要學會“在競爭中合作”

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

20、在當今一些西方國家，誠信已成為一個人的第二身份證。在德國，只要乘車逃票一次就被記錄在信用檔案，會給上學、就業、貸款帶來諸多困難，成為一生的包袱。這一現象告訴我們（）

A．誠信是為人做事的基本準則B．誠信是公民職業道德的基本要求

C．誠信是市場經濟健康發展的重要保證

D．誠信是協調公共關系的重要條件

21、近年來，全國各地廣泛開展“共鑄誠信”活動，努力構建誠信社會。建立誠信社會的基礎是（）

A．遵守信用、履行諾言B．在全社會弘揚誠實守信的職業道德準則

C．企業嚴格遵守誠實守信、公平交易的原則D.打造誠信政府

22．誠實守信的基本要求是（）

A．實話實說B．說老實話，做老實事

C．公平交易D．尊重隱私，保守秘密

23．依法治國的核心和前提分別是（）

A．刑法執法必嚴B.憲法有法必依

C.憲法有法可依D.刑法違法必究

24、市場經濟本質上是法制經濟。只有用健全的法律法規規范、引導和制約人們的經濟行為，保障人們合法的經濟權益，才能維護良好的市場秩序。這說明（）

A.建立科學完備的法律體系是依法治國的重要前提

B.依法治國是發展社會主義市場經濟的客觀需要

C.增強公民的法治觀念是依法治國的重要條件

D.依法治國是社會主義民主政治的基本要求

25．當公民受到不法侵害時，最佳方法是（）

A．逆來順受，忍氣吞聲B．運用法律維護合法權益

C．采取一切手段進行報復D．積極找侵害者進行論理

第Ⅱ卷（非選擇題共25分）

二、非選擇題（共25分。其中26題7分，27題8分，28題10分）

26.近兩年，從“感動中國”人物到省“美德少年”、市“教育新聞人物”，從全國到地方，許多同齡人為我們做出了表率，堪稱“模范”：

結合材料，運用所學思想品德知識回答：

（1）這些模范人物的事跡分別體現了什么樣的高尚品德？（4分）

（2）社會上曾有爭論說，社會公眾道德有一定的滑坡，然而在這里，我們可以看出“道德”就是一種力量，榜樣效應正傳遞出關愛互助的“正能量”，請結合課本知識，談談你是如何理解“道德的力量”的（3分）

27、一部以美食為主題的紀錄片《舌尖上的中國》美輪美奐地展現了云南火腿、新疆烤馕、無錫的甜、鎮江的酸、揚州的刀工等，讓海內外的觀眾領略了數千年綿延不斷的中華飲食之美，進而感知了中國的文化傳統和社會變遷。

然而，中國的飲食文化難以躲開當下的尷尬：添加劑、地溝油、瘦肉精、濃湯粉等趨之如騖，戕害著人們的健康，更侵蝕著中國的飲食文化。

結合材料，運用所學思想品德知識回答

（1）面對食品安全問題，國家應該貫徹基本方略，執法機關要做到。（2分）

（2）有人認為，弘揚中國傳統飲食文化能增強民族文化認同感，只需繼承就行。請對此加以評析。（6分）

28、某校初三（1）班科技創新小組以“航天科技促我前行”為題開展了研究性學習活動。

結合所學思想品德知識，請你參與其中：

【航天科技的背后】

研究小組搜集資料，了解航天科技發展的秘密：

廣大航天人發揚勇于創新的進取精神，在基礎較弱、技術積累較少的情況下，奮力拼搏、急智攻關，迎難而上，攻克一個個尖端課題，突破一項項關鍵技術，完成了從“神一”到“神九”的研制。

（1）根據上述材料，請你談談創新精神的重要性。（3分）

【感悟合作的價值】

調查組搜集材料：

神舟八號與天宮一號對接后，進行了中德合作的科學實驗。科學實驗項目共有17項，其中，中方10項，德方6項，中德合作1項。涉及中方7家單位，德方6所大學。

（2）發展離不開合作，我國為什么積極參與空間領域的國際交流與合作？（2分）

（3）我國積極參與國際交流與合作的方法有哪些？（2分）

【付諸行動的創新】

調查組在調查中還發現：

身邊有不少同學對老師布置的課后探究作業不不屑一顧，在社團和研究性學習中，同學們也少有自己的見解和創新思維，習慣于老師給出標準答案，更談不上提出質疑。

（4）針對上述情況，作為中學生的我們應該怎么做？（3分）

（命題人：周紅縣審題人：周正東）

第三篇：九年級思品

漾濞縣2012_____2013學年上學期期末質量檢測九年級思想品德評卷小結 本試卷題型共三大題：第一大題單項選擇題1____25小題，共50分；第二大題問答題26____30小題，共28分；第三大題分析說明題31_____32小題，共22分；滿分100分，考試時間100分鐘。

一、評分標準

我們九年級評卷組成員，認真按照漾濞縣2012____2013學年上學期九年級思想品德期末測試參考答案及評分標準評分。

二、學生答題情況

我校九年級共10個班，應考523人，實考403人，平均分43.78分,及格人數209人，及格率39.96﹪，有良人數99人，優良率18.93﹪。最高分85分，最低10分。第一大題單項選擇題1____25小題沒有一個同學得滿分，考生問題存在最多的是第3、6、12、13、17、21、22、18、19、25小題；第二大題問答題26____30小題沒有一個同學得滿分，考生問題存在較少；第三大題分析說明題31_____32小題沒有一個同學得滿分，考生問題存在最多的是第32小題。

三、今后的教學建議

1、老師的教學要與生活實際聯系，這次九年級思想品德試題與教材和生活實際有聯系（包括時事政治）；

2、特別要注意加強基礎知識的教學；

3、培養學生閱讀、分析問題的能力；

4、加強表達能力的練習；

5、要求考生注意答題格式及書寫。

九年級思想品德評卷小組小結

蒼山西鎮初級中學

2013年 01 月 15日（星期二）

第四篇：人教版九年級思品中考模擬試卷

11、下列屬于合理消費的有（）九年級綜合（思品 歷史）月考試卷1用自己的零用錢購買學習用品○2暑假，小明的父母帶他去井岡山旅游○3為了節約用電，不管氣○

思想品德部分 4小張花十元錢看了一部精彩的電影 溫多高，家里有空調不開○

一、單項選擇題：下列各題均只有一個最符合題意的選項，每小題5分,共12小題60分 1○2○3○4B、○1○2○3C、○1○2○4D、○1○2 A、○

1、當代中國最基本的國情是（）

12、我國人民行使當家作主的權力機關是（）

A.生產力水平低且具有多層次、不平衡的特點B.社會主義市場經濟體制還不完善

A、各級人民代表會B、全國人民代表大會C、地方各級人民代表大會D、國務

C.我國已是社會主義社會D.我國處于并將長期處于社會主義初級階段

院

二、簡答題（13題15分、14題10分、15題15分。共40分）

2、中共中央政治局召開會議，決定從2008年9月開始，用一年半的時間，在全黨分批開展深入

學習實踐____________活動。（）

A、三個代表重要思想B、踐科學發展觀C、可持續發展觀D、科教興國戰略

3、一位學生說：吳老師你像慈母一樣，您一直不曉得，我多少次在心底里叫您“媽媽”！這一次，我要大聲說：“媽媽，謝謝您！”。從這句話可以看出學生對老師的感激之情。老師讓學生感激的原因

在于（）

○

1老師為學生付出了心血和汗水○2老師的勞動使我們變得更聰明○3老師非常關心我們的健康成長○

4老師從不批評和訓斥我們A、○

1○2○3B、○1○2C、○1○3○4D、○1○2○3○4

4、八年級學生張平看見王某等三人，攔著本班學生劉某要錢，遂上前制止，沒有奏效，反而遭

到王某等人的圍攻。張平看到他們人多勢眾，就裝著膽怯離開了，然后迅速到附近的商店用電話向

“110”報警。警察很快趕到抓獲了王某等人。張平的行為表明（）

○

1公民有控告檢舉違法犯罪的權利和義務○2公民有依法同違法犯罪行為做斗爭的權利和義務○3公民享有言論自由的權利○

4青少年必須奮不顧身地同違法犯罪行為做斗爭 A、○

1○2B、○1○2○3C、○2○3D、○1○2○3○4

5、在“世界艾滋病日”這一天，某報未經患者同意，將一名艾滋病患者的姓名、照片及其經歷刊

登在報紙上，呼吁人們關心艾滋病患者。該報的做法（）

A、屬于正常的新聞報道，不必大驚小怪B、在倡導人們相互尊重，促進社會和諧

C、有利于促進人們尊重艾滋病患者的權利D、侵犯了艾滋病患者的隱私權和肖像權

“2006年感動中國十大人物”之一——林秀貞，是河北省棗強縣南臣贊村的農村婦女，普通共產

黨員。30年來她義務贍養6位孤寡老人，撫養病患棄兒，救助14名貧困學子、8名殘疾農民??據此

回答下面兩題

6、林秀貞的事件之所以感人，能引起人們的共鳴，就在于她（）○1

默默躬行，傳承了中華民族的傳統美德○2展示了中華兒女無私奉獻、幫困助弱的崇高人格魅力○

3獲得了眾多榮譽○

4自覺承擔責任，不計代價與回報 A、○

1○2○4B、○1○2○3C、○1○3○4D、○2○3○4

7、向林秀貞學習，我們中學生應該（）○1

以她為榜樣，傳承中華民族的傳統美德○2努力學習，用自己的實際行動踐行社會主義榮辱觀○

3從生活中的小事作起，尊老愛幼，關心的幫助他人○

4培養自己的責任意識，積極參加公益活動 A、○

1○2○4B、○2○3○4C、○1○2○3D、○1○2○3○4

8、“昔日靠山吃山人貧家窮，今朝退耕還林民富國強”這幅對聯所表達的內容反映出我國正在實

施的戰略是（）

A可持續發展戰略B、對外開放戰略C、西部大開發戰略D、經濟發展戰略

9、小明在路上撿到一部新手機，他的下列想法中，正確的是（）

A、手機是我撿的，就應該屬于我B、邀失主來要就還給他，不來要就留下

C、撿到別人的遺失物品不還，是侵犯他人合法財產的行為D、失主給報酬就還

10、歌曲《天路》內容摘選：

黃昏，我站在高高的山崗，看那鐵路修到我家鄉

一條條巨龍翻山越嶺

為雪域高原送來安康

??

修建“天路”的意義有（）

○1有利于加快青、藏兩省區經濟社會發展○

2有利于改善各族群眾的生活○3有利于增進民族團結○4有利于鞏固祖國邊防

A、○

1○2B、○2○3C、○1○3D、○1○2○3○4 13、2006年8月23日，《新文化報》報道，8月11日9時左右，兩名客人在一家麻辣燙小吃店吃

完飯，應交飯費一共19元，其中一人張某拿出一張20元錢跟彭老板說：“剩下的一塊錢不用找了，給

我們拿兩瓶汽水吧！”彭老板表示不合算，不肯賣給兩人。于是雙方發生口角并撕打起來，彭某將張某

頭部用塑料凳子打出10厘米長的口子。根據法醫鑒定，張某傷勢比較嚴重。13日，長春市公安局二道

區分局楊家店派出所以涉嫌傷害罪將彭某依法拘留。

（1）從寬容角度，談談你對老板和客人行為的看法。（8分）

（2）你打算在生活中怎樣寬待他人？（7分）

14、鏡頭一：一位同學上學遲到受到老師的批評，嘴里嘟噥著：“都怪媽媽沒有及時叫醒我。” 鏡頭二：一位同學拿者考分不理想的物理試卷，心理暗暗地埋怨：“物理老師講課特沒勁，我一點興趣也沒有。”

鏡頭三：一位女同學在實驗室里把試管打碎了，她悄悄對旁邊的同學說：“別吱聲，就裝不知

道。”

（1）鏡頭中各位同學的做法對嗎？為什么？（4分）

（2）遇到上述情況，我們應當怎樣學會做一個負責任的公民？（6分）

15、材料一：2011年11月16日，甘肅省正寧縣發生較大校車安全事故，造成21人死亡（其中幼兒19人）43受傷。材料二：2012年兩會上，“校車安全”首次寫入了《政府工作報告》要求加強校車安全管理，確保孩子信的人身安全，在兩會召開前夕，財政部已開始研究對校車的補貼方案。

材料三：中國政府3月28日公布《校車安全管理條例》，為此，中國擁有了第一個校車安全

管理的專門行政法規，中國的校車安全問題就此納入法制軌道。

請結合上述材料，已用的學知識，回答下列問題：

（1）校車事故的發生，侵犯了未成人的什么權利？國家對未成年人健康成長無限關懷，制定

了哪些專門保護未成人合法權益的法律？設置了哪幾道保護防線？（6分）

（2）材料

二、材料三共同說明了什么？（4分）

（3）青少年應如何做好自我保護？（5分）

第五篇：九年級思品教學計劃

九年級思品教學計劃

張渝

一、指導思想：

學習社會發展常識與中國基本國情知識之間的內在聯系，培養學生初步整理歸納知識以及理論聯系實際的能力，理解人類社會發展和國情知識對個人成長的重要意義。提高愛國熱忱，弘揚民族精神，增強社會責任感，促進學生更好地成才；培養學生的探索創新精神和參與社會實踐活動的能力，推進素質教育。

二、教育教學目的和要求

本課程的教育和教學總的目標要求是：力求體現加強基礎知識、培養能力和提高思想覺悟的統一。

1、加強對國情、國策教育的要求，使學生知道只有社會主義才能救中國，只有建設有中國特色社會主義才能發展中國，了解黨在社會主義初級階段的基本路線和國家的基本國策。

2、知道社會主義代替資本主義是社會發展的必然趨勢，理解中國走上社會主義道路的根本原因。

3、要求學生初步懂得用生產的觀點、階級的觀點、群眾的觀點觀察社會。

4、教育和引導學生運用所學的理論知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。

三、教材結構情況和特點

初三思想政治課，主要是對學生進行社會發展常識和我國基本國情的教育。這兩個方面的內容并不是彼此孤立的，而是有著內在的聯系、一脈相承的。該教材適應了時代發展的要求，突出了對我國國情、國策方面的教育。把我國的國情、國策教育作為重點，這樣加強了思想教育的時代性，又突出了針對性必實效性。本教材的主要內容包括，歷史啟示錄、財富論壇、同在陽光下、聚焦兩會、國策經緯、漫步地球村、走向未來七個單元。

四、學生情況分析和主要措施

目前，許多學生的“責任”概念模糊。一些學生認為責任只是對成人和職業人員的道德，與自己沒有關系，一些學生對責任的范圍認定比較狹窄，認為只有法律規定的才是應該承擔的責任，法律沒有明確規定的就不屬于責任范圍之內。在建立和完善社會主義市場經濟體制的過程中，積極向上的思想道德觀念不斷發展，但是，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽思想也借機蔓延。這兩方面的思想都對中學生有所影響。現在的學生生長在對外開放的時代，感受著外面精彩的世界，但是，一些學生盲目崇拜西方發達國家，認為外國的一切都比中國好，主張全面引進，獨立自主和自力更生的意識較弱。一些學生對人口、資源和環境等問題的嚴峻性認識不足，對保護環境、實施可持續發展戰略的重要性認識不足；另外，部分學生缺乏遠大的人生目標，面臨考試時，不同程度的陷入考試焦慮；缺乏選擇的策略和勇氣；缺乏學習積極性

1、在教學中要轉變教學觀念，不能用老方法教新教材，選取多種適合學生的教學方法，激發學生的學習興趣。

2、聯系學生和本校的實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關注的話題和案例，特別是學生身邊發生的事例，與學生共同分析和討論，正面積極的引導學生，以提高學生明辨事非的能力，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

3、轉換教師角色，完成引導和點撥任務。教會學生學習的方法，引導學生

自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人。

4、引導學生的情感體驗和道德、法律實踐。在教學中關注學生，發揮學生特長，挖掘學生的學習潛力。

5、激發學生學習興趣，調動積極性，以學生為中心開展教學，樹立為學生的終身服務的教學思想；

6、采用互動式教學，注重學生的全面發展，活躍課堂，激發學生主動學習；

7、扎實基礎、突出重點，培養學生堅強意志，能夠堅持學習。

8、充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養,注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態度和價值觀的三維目標的落實。

五、教學進度安排

第1—4周第一單元

第5---8周第二單元

第9---12周第三單元

第13—16周 第四單元

第17---20周 第五單元