第一篇：廣州市第二中學 團委學生會文學社經驗介紹

廣州二中團委特色工作申報材料

光源

——廣州市第二中學文學社工作經驗介紹

廣州市第二中學文學社前身為晨曦文學社，迄今為止已經成立二十五年。后文學社由團委接管，改名為“摘星社”，作為團委的主要宣傳陣地。

2005學年，“摘星社”從應元校區搬遷到科學城新校區。2006學年，借紀念晨曦社成立24周年之機，經團委與語文科的共同努力，對原有資源進行整合優化，正式成立“廣州二中文學社”，并恢復辦刊《晨曦》。自此，文學社將在一個學年出版兩本刊物，上半學年為《晨曦》，下半學年為《摘星》。

初生，云霧里的“晨曦”

曾幾何時，她叫“晨曦”。

追溯至24年前的一個炎夏，應元路上的參天古木，木棉樹上的鳴蟬，都見證著《晨曦》的誕生。一群二中的學子，頂著酷暑，認真地謄寫著蠟版。他們為傳承文化孜孜不倦，他們透過紙背散發出誘人的靈氣。正是24年前用手抄寫在泛黃紙質上的那份執著，開始了今天的傳奇。在云霧中噴薄欲出的晨曦，以光獨有的凌厲筆直，刺穿這黑夜，率先成為大地的光源。

她與所有的光華一同成長。

前不久，首屆晨曦社社員、中山大學長江學者、特聘教授宋爾衛博士，回到了母校，與同學們分享創立文學社的經驗。這給晨曦社的同學們給予極大的鼓勵，猶如送來了曙光。我們獲知，首屆晨曦社社長是當年的文科狀元，現在已在華爾街擔任經濟分析師；而當年晨曦社的學長學姐們，對當年的采風，仍津津樂道。24載光陰轉瞬即逝，晨曦人在光源的照耀下發光發熱漸趨出色，同時，光源下亙古不變的將是每一代晨曦人對文學熾熱的愛戀。

過去光輝固然讓人沉浸，但我們必須將眼光投向未來。

傳承，午夜中的“摘星”

放眼現今，她又擁有了一個新的名字——“摘星”。

科學城里屹立的另番神奇，為的是讓光傳承得更遼遠。光照蘇元流綠，北溟湖邊將有鯤鵬振翅高飛。24芳華的少女，在蘇元星空下恬靜地舞動，婀娜多姿，剪影綽綽。星光如同美好的祝愿，散射在她身上。她自信地為大地注入動力，星光隨手可及。

2005年9月，二中科學城校區正式投入使用。2006年9月，二中文學社便出版了總22期，科學城第一期的刊物《摘星》。辛勤的摘星人，延續著晨曦社的傳統，一手包辦寫稿、審稿、排版、封面設計等所有和刊物有關的工作。

“古典”溢光，文化源遠流長

2007年3月，學校邀請了中山大學中文系的、國內知名古代文學專家吳承學教授來到二中本部，為文學社的同學進行一次精彩的演講。演講的“我對古典

1文學的理解與領悟”為主題，分為4個部分內容，分別是：“觀千劍而后識器”——古今文學對比、“知人論世”——評論唐宋名家、“情理之中情理之外”——經典意象分析和“從理解到領悟”——古典文學精粹總結。精彩的言辭、深刻的內涵使每一位在場聽講的文學社同學對文學又有了的理解。吳教授還與同學們掀起了一場關于如何學習古典文學進行了深入淺出的探討。每位同學在體味古典詩詞的愉悅中，再一次了解到了文學的深刻含義。

書扉被你我用光影射得雪白

2006學年下半學期，文學社協助學校組織讀書節“漂流書架”活動。文學社通過倡議，讓每位同學拿出最心愛的書籍，放在課室內學校訂做的“漂流書架”上，與同學進行分享、交換，為的是更好的擴充同學們的閱讀范圍。讀書節的影響力不僅僅局限于每個班級體，交換書籍的范圍更是擴展到宿舍生活區域或者相互間兩個班級之間。舉辦這個活動的主旨是使每位同學都從交換書本閱讀的過程中，體味讀書的快樂，加深同學們的思想深度，努力營造濃厚的文化氛圍。由此，在借還書籍的過程中，還增強了同學們的誠信道德觀念，可謂是一舉兩得。

百家爭鳴的光在這里

2006學年，文學社舉辦了“文化論壇”活動。文學社組織播放百家講壇等文化類節目，節目單包括睿智幽默的《易中天品<三國>》、聯系生活實際感悟人生的《于丹評<論語>》等，讓同學們在觀看節目的同時，對中國古典文化精粹有一個新時代的理解。同學們對此表現出濃厚的興趣，并利用課余時間重復觀看節目或者將自己的想法與同學交流討論。舉辦“文學論壇”的目的就是希望在學校里營造良好的學術氛圍，引發同學們對流傳百代的文學經典重新閱讀的浪潮。

閱讀電影，微光滲析

文學社還組織了電影鑒賞小組，現已評析了十余部海內外經典電影，例如《阿甘正傳》、《霸王別姬》、《海上鋼琴師》等。電影與文學向來就是一對孿生姐妹。許多文學社同學對此抱有濃厚的興趣。同學們在觀看完精彩的電影后，用筆尖記錄觀看心得，書寫下一篇篇體會深刻的影評，用以交流。甚至有些同學現在已經嘗試寫劇本。文學這個傳統名詞，除了傳統的讀書寫作的內容之外，又賦予了更為新鮮的內容。我們可以想象，文字將有可能在未來的日子里變為光影！

用鎂光燈閃照生活的意義

文學社還組織了一個記者團，專用于記錄采訪學校的重要活動。記者們的優秀稿件紛紛刊登在學校校報《蘇元山》上。迄今為止，記者們已經對學校內大大小小的活動進行生動的記錄，其中包括：學校運動會的感動瞬間、校園歌手大賽的冠軍采訪、一年一度的藝術節的精彩紛呈還有學校扶貧聯誼活動。記者團是我們文學社同學聯系生活與文學的重大體現。同學們在采訪、跑新聞和攝影的過程中得到了能力的提升。

星光熠熠耀文海

在這兩個學年里，文學社碩果累累。在2007年6月被廣東省作家協會校園

創作委員會評為“廣州市十佳文學社”的稱號。首任文學社社長麥靜以《我為海子塑像》獲廣東省中學生現場大賽中獲一等獎（廣州市唯一一名選手獲得此項殊榮）、《呼吸于字里行間》榮獲廣東省南國書香節讀書征文比賽二等獎、廣州市中學生讀書節征文比賽一等獎；文學社還有多位創作主將——全國少年作家學會廣東省分會副主席王立衡出版了個人書集《天空笑顏如歌》；李千蔚同學榮獲廣州市科技節征文比賽一等獎；周密獲廣州市地理征文一等獎；樓韻詩獲2007年度廣州市第四屆中小學生書信節優秀書信獎、“2007年‘我是亞運小主人’征文比賽羅紫丹、陳曦等同學分獲一、二等獎”??如今的文學社，真可謂“星光熠熠”！如今，他們又以對文學無比的赤誠如火如荼地投入到新的刊物的策劃之中。

2007年12月，文學社的成員們又為出版發行探索出新的模式。《晨曦》首次在校內發售，并得到很多同學得支持，這位晨曦社的后續發展，提供了重要的資金保障。同時，《晨曦》的主創同學的責任感由此加重，因為他們的作品有了真正意義上的受眾，而文學社的發展也必須依靠這些默默支持刊物的同學們。

通往未來的光線

驀然回首，回憶正在燈火闌珊處。不知不覺之中，二中文學社已經歷經許多洗煉。

用文學的名義將讀書、生活、感想三合一。這就是文學社，正如其名。二中文學社的每位成員將矢志不渝地努力將文學社辦好辦強。寫下青春的追求，錄下精彩的瞬間，辦好每一場與文學有關的活動。

他們將用對文學炙熱的愛戀，不遺余力地散發光。

文學社05、06學年主創人員及刊物合影

文學社所獲主要榮譽

第二篇：廣州市第二中學 團委學生會團委工作總結

移植與續寫

——2005年至2007廣州市第二中學團委工作總結 2005年9月4日，對于廣州二中來說是一個可以載入史冊的日子，坐落在蘇元山下的科學城校區就在這一天開學了。俗話說，萬事開頭難。如何建設好新校區，成為二中人全新的課題。

二中人一直在思考和討論著一個問題：二中精神是什么？這對于擁有75年滄桑歷史的廣州二中來說，無疑是一個宏大的問題。面對著古樹參天，幽趣橫生的應元路老校區而言，所有答案仿佛都沉淀在泥土中。在這里工作和讀書的師生們，心中都會油然而生出一些關于二中精神的詮釋。但當你置身于充滿著時代感，由一個巨型的、恢宏的高大建筑群組成的新校區時，二中精神仿佛頃刻被瓦解了，你根本無法根據印象和經驗描述所了解的關于二中過去的一切。如何重建認知，回歸昔日的熟悉，是關于“如何建設好新校區”的關鍵環節，我們必須要在一個全新的環境里，移植，抑或續寫二中的傳統、精神，達到一種新、老校區的人文共融。

我們認為，重建認知，離不開校區文化的建設。而團委恰恰就像一個為校園文化默默耕耘的園丁，它主要通過組織各類活動，讓學生對自己的學校產生“歸屬感”。二中有很多傳統的極具特色的活動，比如義賣、“創音”、藝術節等，幾乎每個二中學生都對這些活動抱有強烈的期待感和參與熱情。這是一種難得的“歸屬感”，這也是所謂的“二中精神”的微觀部分。如何經營好“微觀”，是團委工作的重心所在。

以上提到的重建認知與文化建設，移植與續寫傳統，成為了05年以來團委工作的重要前提，所有的一切都必須圍繞此而展開的。經過三年的努力，我們在艱辛的工作中，獲得了成功的喜悅，多項活動也從無到有，從小變大！

一、移植與續寫傳統為基本工作思路，擴大以愛心義賣為代表的二中傳統活動的影響，進一步凸顯“愛心援助委員會”的特色和優勢。

1、為愛委會的宣傳開辟新路徑。順利出版了一本紀念愛委成立的紀念會刊。紀念會刊的制作、發行、銷售完全由學生完成，印刷費從愛委基金專項撥出，整個執行流程極具專業化水平，會刊也因此獲得校內外一致的認同與贊揚。

2、辦好愛心節，鼓勵各團支部采用多種創新的形式參與義賣，希望以此提高同學們獻愛心的熱情，并強有力地促進愛心文化在校園的傳播。新校區舉行的“拾愛——情牽拾載，心連四海” 愛委成立十周年義賣為歷年最為盛大的。活動得到了廣州主要新聞媒體的關注，廣州日報、羊城晚報、廣東電視臺均以第一時間報道活動信息，這對愛委會在廣州同業中樹立品牌形象帶來深遠的意義。

3、年年募捐善款屢創新高，06年義賣籌得善款超過兩萬元，07年義賣超過四萬元。愛委會基金繼續專款專用，財政透明，除了小部分用于愛委會

1的建設與愛心文化的推廣工作外，全部用于資助有需要幫助的人。從05年到現在，校內外共有20位師生獲得資助。

4、繼續打造一支機制完善、年級分布合理、有實干精神的義工隊伍，以此

來加強愛委會的根基建設，并積極做好各服務點的聯系和義工培訓工作，繼續為義工服務創造良好的口碑。2007年，愛委會在志愿服務點拓展及志愿者隊伍建設上更上一層樓。志愿服務正式命名為“愛的根基計劃”，其囊括四個服務項目——綠苗工程、陽光工程、長青工程、“show show蘇元”工程。我們的志愿服務還計劃與新課程改革緊密結合，尋求發展的更大機遇。

5、繼續參加廣州市內的各種重要的義工及志愿者組織評比活動，通過社會

評價，打響品牌。2007月10月，愛委會參加了團中央志工處對廣州志愿服務情況的調研會。在會上，團中央的領導認真地聽取了我們的志愿服務工作匯報，并對我們進行了高度地贊揚。這也是對我們工作莫大的關懷于支持！2007年12月，愛委會再次得到來自團市委的肯定與鼓勵！愛委會在廣州市志愿服務二十周年紀念活動中榮獲了由廣州市青年志愿者協會頒發的2006年“雷鋒號”志愿者服務先進集體稱號。第十屆會長鄭嘉茵同學更是憑著自己對愛心事業的執著與努力，成為了“廣州市十大青年志愿者”，并獲廣東省志愿服務銅獎（個人）。

通過繼承良好傳統，不斷開拓進取，愛委會已經成為一個擁有600多義工的隊伍壯大、制度完善、運營規范、榮譽滿載的學生團體，它不但是二中的驕傲，而且也是廣州市中學生志愿者隊伍中的一個典范代表。

二、根據自身環境和文化特色，注重活動文化的多層次，兼顧傳統與創新、高雅與通俗、團隊與個體的關系，組織好團委學生會的大型品牌活動，讓更多的青年參加團活動，從中接受教育。

從2005年，廣州二中科學城校區落成之日起，教導處、團委便以適應二中的跨越式發展為前提，以建設和諧大二中為目標，以校園文化建設為重點，發揚二中光榮傳統，努力打造了一批精品活動。經過近三年的探索和實踐，我們擁有了數個的大型品牌活動。

其中，極富二中新校區特色的活動有：

1、文娛部每年都在舉辦的創作人音樂會。音樂會鼓勵同學們創作健康、清

新、淳樸的音樂。活動跨度長達兩個多月，從籌備、包裝、宣傳、報名、篩選到最后的決賽工作，都充分顯現了二中學子的音樂才華。學生們還用高清攝像機為活動作全程記錄，制作成DVD在校內義賣，受到同學們的追捧，為活動“影像化”提供了成功的借鑒，值得推廣。

2、體育部組織了多場大型比賽。形式多樣，參與性強,包括拔河比賽，籃球

比賽、排球比賽等。充分利用新校區廣闊的活動場地，鼓勵同學們鍛煉身體，發揚文明競賽的精神。并積極創設新的競賽方式，成功舉辦“萬米跑接力”活動。注重比賽的反饋，如即時球評的推出就大受歡迎。

3、宿委會組織多屆宿舍文化節，其形式的新鮮，內容的別致，吸引了不少

眼球。本屆文化節主要由“真人漫畫”、“人體飛行棋”、“宿舍室內設計”等幾項比賽組成，參與面廣，趣味性強。特別要提到的是，“宿舍室內設計”大賽尤其能發揮學生的大膽想象，鍛練其充分運用資源的能力，把設計進行到底！

三、堅持“以學生發展為本，從未來需要育人”的學校辦學理念，抓好社團

建設，鼓勵其多元化發展。

近三年來，我們成立了10多個社團，包括藝術團、文學社、心翼社、街舞社、動漫社、跆拳道社等。其中藝術團獲2007年廣州中學藝術展演一

等獎，街舞社在12月舉行的2006年廣州市中學生健康舞蹈大賽取得了全市第二名的佳績。心翼社作為一個富有特色的心理社團，在多次上級部門對學校心理工作的檢查中，屢獲好評。

值得一提的是團委與語文科合作組織的廣州二中文學社。在短短的幾年

里，我們把團委宣傳陣地團刊——《摘星》與已有二十四年的晨曦文學社，進行資源重新整合，兩社合并為“廣州市第二中學文學社”，發行刊物兩本，上學期為《摘星》，下學期為《晨曦》。《摘星》側重于宣傳團委活動，《晨曦》側重于文學創作。

在這兩個學年里，經過兩屆社員的努力，文學社碩果累累。在2007年6月被廣東省作家協會校園創作委員會評為“廣州市十佳文學社”的稱號。首任文學社社長麥靜以《呼吸于字里行間》榮獲廣東省南國書香節讀書征文比賽二等獎、廣州市中學生讀書節征文比賽一等獎；其他的文學社干事同樣優秀——李千蔚同學榮獲廣州市科技節征文比賽一等獎；周密獲廣州市地理征文一等獎……如今，新的刊物又在策劃之中。

文學社的成功無疑成為我校社團建設的主要亮點，在刊物的編輯中，充分發揮了學生的自主性、創造性、協作性。

四、團委主要獲獎情況。

第三篇：廣州市第二中學 團委學生會主席團簡介

主席團簡介

主席團是學生會的最高決策和權利機關，主席團的組成是由學生會中表現最突出的精英組成。它設有學生會主席一名、副主席三名、秘書長一名。

主席團的職責

1、制定有利于學生會發展的制度與條例

2、監督各部門的日常工作與活動情況，當發現不良現象時可提出意見與批評。

3、審批各部門的活動方案與總結，可對活動方案提出適當的建議并修改。

4、決定新部門的設立。

5、罷免工作態度惡劣或工作表現不好的學生會人員（包括部長與副部長）

6、發揮橋梁作用及時反饋基層信息，增進學生與校領導、老

師的溝通和交流

7、保持與其他學校學生會的聯系，經常交流信息，不斷改進各項工作

8、定期召開學生會各種會議，協調各部門工作，調解各部門矛盾

9、協助部門活動的開展，負責大型活動的全面指揮、協調

第四篇：廣州市第二中學 團委學生會2008校運會總結

廣州二中團委學生會2008校運會總結

在本次總結會上，首先發言的是在本次校運會上發揮著重要的體育部和愛心援助委員會。

作為校運會主要承辦部門，體育部部長張澤麟首先感謝了各部門在校運會期間對體育部的鼎力支持，尤其是愛委會的志愿者們的出色工作。在前期宣傳與外聯方面，張認為外聯部的第一次贊助活動十分成功，這要得益于他們充分的前期準備與積極的工作態度。對于宿舍管理委員會與宣傳部在宣傳工事上的努力他也十分感動，兩個部門不惜腦力、體力，犧牲了大量的睡眠與休息時間，最終出色地完成了任務。本次校運會中體育部的志愿者們主要負責競賽類的工作，在這個過程中可以看出體育部的三位部長們十分負責，面面俱到。在志愿者工作過程中我們經常可以欣慰地看到有在活動中并沒有志愿者工作的學生會成員們向志愿者們伸出援手，希望幫他們分擔工作。這種團結的氛圍是我們一直都希望感受到的。

體育部的兩位副部長也提到了活動中的一些現象

葉哲欣提到：1．本次活動中能發現學生會的新老成員相處地十分融洽。

2．有不少的時候可以看見新生們會扎堆集體迷茫不知道應該做什么，這點上需要學生會的前輩們對點關心新生，留意他們工作中遇到的困

難，積極幫助他們走出迷霧。

3．在校運過程中經常會有同學希望在志愿者處咨詢到各個項目的時間和地點，但是志愿者本身也不知情，以后可以在校運之前就對

志愿者進行系統的培訓，讓他們掌握基本的活動信息與事件的處理

方式。

4．他還認為本次的開幕式在觀賞價值方面比較遜色，這樣的走場形

式會導致同學們可能不能觀看清楚其他班級的陣形排列。希望可以

在下次校運會作出改進

另一位副部長張鑫源的意見如下

1．檢錄處出現了混亂的情況，在檢錄處聚集了老師，普通同學，志

愿者，需要檢錄的選手。造成了程度不小的混亂情況，希望可以規范

檢錄處的安排，使檢錄工作能更有秩序地進行。

2．在物資準備上，本次運動會略顯不足，例如警戒線，飲用水，秩

序冊等等。

3．在人員安排方面稍有不合理，出現了有部長們投入到大量體力勞

動中的情況。本來負責統籌協調的部長們一旦不得不投入到此類工作

會導致整體工作效率的下降與緊急事件得不到即使處理。

愛心援助委員會也做了總結

愛委會會長董煒豪提出了以下意見

1． 志愿者的工作十分出色，他們雖汗如雨下仍不怕苦不怕累，任勞任怨，優秀地完成了現場秩序的維護等工作。

2． 志愿者們沒有配備飲用水，他們的表現不應連口水都喝不上。

3． 雖然志愿者表現出色，可是仍可以看見某些志愿者無所事事，在賽場

上拍照，聊天。可以看出安排志愿者的人數過多導致工作效率的下降。

副會長周揚提出部門間的溝通仍然不夠通暢不夠詳細，可以在很多任務看到由于雙方溝通不暢導致一些不必要的誤會發生。

另一位副會長徐穎欣也提到某些志愿者沒有遵守好工作紀律在拍照，聊天等。

外聯部的三位部長也作出了總結

謝詠雅的總結有以下幾點

1． 校運會的方案不夠詳細，導致在與贊助商的協商中始終處于被動位

置，希望下次在尋求贊助之前能先提交一份足夠詳細的策劃方案。

2． 在校運過程經常出現由于突發情況導致的混亂情景，這點應該是由于

預案準備的不充分導致的。以后的大小活動都應準備好詳盡預案以防

萬一。

梁靜儀提出學生與老師的協調也做得不夠充分，具體可以在最后寫獎狀的多次失誤上看到。應主動與老師方面溝通協調防止類似情況再次出現。

盧康正也贊同梁’的觀點，認為多處的工作被動都是由于與老師的協調不充分導致的。

組織部的總結內容如下

胡文睿的總結大概如下：

1． 志愿者方面工作出色，就連平時愛美的女生們也不懼烈日辛勤工

作，令人感動之余感到不忍。

2． 外聯的贊助工作出色，為活動帶來了利好影響。

沈智豪也強調了預案的必要性，同時高度贊揚一眾部長們高昂的工作熱情，常常深夜還在生活老師辦公室討論工作。

宣傳部的總結內容大概如下：

部長劉靄林對這次活動中大家的表現的印象都十分深刻

1． 體育部在活動中很好的扮演了主辦者的角色，十分負責，在很多

工作上都主動伸出援手，例如一次派出了一隊人手幫助宣傳部展

開工作。

2． 對于宣傳部與宿委會的協調上她指出一開始兩個部門之間存在著不理解，互相怪責，但在進行了深入交流之后互相理解了，同

心協力很好地完成了任務

3． 她也再次指出了與老師進行溝通的重要性，具體事例是在班級項

目計分表的問題上由于與老師溝通不當，兩個部門一起工作到深

夜才趕制出來的總表不符合老師要求，被老師撕下丟棄在一旁，雖然老師的做法有失偏頗可是也是個難得的經驗教訓。

資訊部部長李雅雯再次指出了協調方面的不足，具體事例是一些有攝影任務在身的資訊部成員為了排到更高質量的相片希望走進跑道時卻被志愿者攔住不許前進。

宿舍管理委員會長張明慧在指出協調方面做的不夠同時還提到小部分部長因為工作緣故深夜還在埋頭苦干或討論問題不歸宿就寢這個問題。

我們支持并希望發揚無私的奉獻精神可是應該在顧及好身體健康與第二天的學習生活的情況下完成任務。

自律環保委員會會長譚樂陽對某些現象提出的意見如下：

1． 本次校運會各班在大本營的出勤情況良好，但發現16日下午的氣氛

沒有當日上午的氣氛熱烈，希望志愿者能進一步完善氣氛的調動工作

2． 看臺上各班的位置并不明確，與老師的溝通做得還不夠，這對評分工

作帶來一定的困難。希望下次可以明確位置。

3． 各班大本營的衛生情況比較糟糕，需要在結束后由志愿者來清理場

地，應該強調各班自己管理好本班區域的衛生工作。

最后團委書記梁粱老師對本次校運會團委學生會參與工作的部分作出了總結：

1． 雖然本次校運會還不是由團委學生會一手策劃組織的活動，而是由教

導處策劃組織的活動，可是相對以往學生會的參與度有所提高，并且

教導處的老師們與學生會的干部們都在這次校運會中積累了豐富的有關籌辦經驗，是值得欣喜的一個方面。

2． 本次活動中可以看到學生會之間部門的概念逐漸模糊，大家聯合成為

一個整體，不分你我，團結工作，很好地體現了學生會是個大家庭的概念，應該繼續堅持，繼續發揚下去。

3． 外聯部第一次的尋找贊助任務完成地比較優秀，但以后在活動中，前

期組織者應該提供給外聯部一份更加詳盡細致的方案，否則在與商家

協商的過程中容易處于被動位置，無法為活動、為學校帶來更大的利

益。

4． 學生會成員因為工作的緣故夜不歸宿的問題在本次校運的準備工作

中頻繁出現，這種不好的現象，對學生會的形象也會帶來負面影響。

相關的措施已經出臺，大家必須遵守規章制度，規律生活，準時休息。

總體來說學生會在本屆校運會的相應工作上表現優異。眾多新成員在活動中打破了部門的界限很好地融合在一起，并出色地完成了任務。在此特別需要贊揚的是愛委會、體育部與外聯部還有組織部的志愿者們，他們勤懇工作，不怕苦不怕累，任勞任怨的精神令人印象深刻，希望再接再勵，將這種無私奉獻精神在學生會傳播開來。

而外聯部也成功拉來他們建部以來第一個贊助商，他們的勤勞工作與高強效率都值得肯定，希望繼續努力。

而在本次校運中發現的一個突出問題就是學生會內部的協調和與老師的協調進行地不夠融洽。一次成功是無數次成功的溝通帶來的結果，往后學生會內部應該更積極地了解合作部門的想法與動態，在策劃組織或臨場調動中及時調整協調，為求更好地完成任務與更高的工作效率。與老師方面的溝通也應適當加強，免除不必要的誤會。

希望我們團委學生會在本屆校運上的優異表現能夠延續到以后的活動策劃組織實行工作上，為二中師生帶來更多姿多彩而充實的學習生活。

愿我們的默契常在。

第五篇：廣州市第二中學 團委學生會2008校運會方案定稿

2008學年廣州市第二中學科學城校區

運動會（游泳＋田徑）方案

（定稿）

一、關鍵詞：綜合性、參與性、自主性

綜合性：項目綜合（水陸類別、距離長短、素質差異）

內容綜合（運動技能、攝影、征文、班級風采（含引導牌、入場式

展示、文明觀眾、隊員拼搏精神等））

人員綜合（教職工、學生共同參與）

參與性：人人參與，個個爭先

自主性：競賽組織與賽場紀律維持，在學校相關部門的引導下，由學生會、志愿者全面承擔

二、部門分工與職責

大會組委會：

主任：羅峻峰

副主任：張先龍、張綿

委員：周麗霞、王濤、雷建平、陳祖力、翟偉梁粱、李潤怡、陳杰執行委員：陳祖力、梁粱、陳杰

職責：運動會具體方案的策劃、實施，協調各部門工作

競賽部：郭澤強、石多多、陳偉、黨艷賢、鞏海龍、李長江、李穎羽、學生會體

育部

責任人：郭澤強

職責：組織與培訓學生裁判，彩旗隊、花束隊的訓練，編排秩序冊，入場式的策劃、組織，組織競賽，統計成績，仲裁

宣傳部：梁粱、藝術科、信息技術服務科、學生會

責任人：梁粱

職責：組建廣播組，進行現場廣播，內容包括：方陣介紹、比賽運動員介紹、優秀廣播稿宣讀、現場解說、公布競賽成績；張爽負責各班入場展示音樂的 刻錄，主持人培訓；組織志愿者服務隊；校運會資料收集（影像、圖片、文 字）；校運會標語、氣氛營造；體育圖片展覽。

紀檢部：周麗霞、雷建平、各級級長、各類評委

責任人：周麗霞、雷建平

職責：入場式各班順序、觀看比賽的位置；對妨礙競賽進行學生的處理；

組織評委評審學生的攝影、征文作品；班級風采評分；頒獎。

外聯部：王濤、辦公室

責任人：王濤

職責：邀請接待參加校運會的嘉賓。

后勤部：翟偉、總務室

責任人：翟偉

職責：校運會場地布置，場地器材，后勤保障以及應急處理。

保衛部：李潤怡、物管

責任人：李潤怡

職責：校運會期間校園的財產安全，及安保人員的調配。

三、競賽分組與獎勵

學生團體總分計算：游泳總分 ＋ 班級風采 ＋ 田徑總分

教工團體總分計算：游泳項目＋田徑項目

學生分組：單項分年級、性別進行比賽，團體年級內計算得分，各年級設班

級風采優秀獎3名

教工分組：單項分年齡（35歲劃線）、性別，團體按高

一、高

二、高

三、教輔蘇元4個單位計算得分

參與獎：每一個參賽人員完成相應賽事算參與分1分，直接加入總分。50

歲以上教工參加比賽加2分。

四、游泳運動會

1、競賽安排

預賽時間：

高一級2008年9月22日下午第九節

高二級2008年9月23日下午第九節

高三級2008年9月24日下午第九節

預賽項目：人數多于8人的單項以及接力

決賽時間：學生比賽，2008年9月26日星期五下午第七節開始

教工比賽，在學生比賽完后進行

2、獎勵

高中部：單項年級獎勵前八名，算入游泳總分，團體獎勵前六名。另設各單

項全校前六名。

蘇元學校：單項年級獎勵前三名，算入游泳總分，團體總分獎勵第一名。教工獎勵：單項獎勵前六名（不足額減壹錄取），算入教工校運會團體總分。

五、田徑運動會

1、競賽安排

時間：2008年10月16～17日

安排10月16日 8：00～9：30 開幕式10：00～12：00預決賽14：15～17：30預決賽

10月17日 8：00～11：30 預決賽14：15～17：30預決賽10月18日 8：00～12：00 預決賽

14：15～16：00 預決賽16：00～16：30 頒團體獎

2、開幕式

（1）主持人宣布2008學年校運會開幕

（2）運動員入場和班級展示（各班過主席臺前有30”時間展示，音樂自備、自主編排動作和造型，高三不參加入場式）：國旗——校旗——彩旗隊（8×8）——花束隊（8×8）——學生隊伍進場——教師隊伍進場

（3）奏國歌（4）學校領導講話

（5）運動員代表講話（6）裁判員代表講話

3、獎勵

高 中 部：單項年級獎勵前八名，算入田徑總分，團體獎勵前六名。另設各

單項全校前六名，促進二中田徑運動水平的進一步提高。

蘇元學校：單項年級獎勵前三名，算入田徑總分，團體總分獎勵第一名。教工獎勵：單項獎勵前六名（不足額減壹錄取），接力足額錄取，算入教工

校運會團體總分。

六、班級風采展示（引導牌、入場式）

高中部按3：5：10的比例設一二三等獎，總分加10分、8分、5分。蘇元學校按得分順序的一二名，總分加5分，3分。

難點：

1、球場、游泳池廣播系統

2、時間保證

3、教工鼓勵的幅度