第一篇：西南科技大學2014年編譯試卷范文

一．文法分析

G[S]:S::=SS+S::=SS-S::=SS*S::=SS/S::=iS::=j

1.寫出文法中的終結符和非終結符。

2.寫出ii+i/的最左推導。

3.ii+i/是句子嗎，為什么？

4.畫出iiS+*的語法數。

5.寫出iiS+*的全部短語、簡單短語、句柄（相同的短語要分別說明）

二．詞法分析

1.畫出a（a|b）*b的NFA（寫出具體步驟，ε不能省略）

2.將1中NFA確定化（給出確定化過程，可以不畫狀態圖）

3.求2中DFA的最簡DFA（給出狀態轉換矩陣）

三．語法分析

1.G[E]:E::=aEbBc|adB::=Bbc|b

1).G[E]是否是LL（1）文法

2)將G[E]提取左公因子，消除左遞歸得文法G1[E]

3)求G1[E]中非終結符的FOLLOW集

4)文法G1[E]是否是LL(1)文法，為什么

5)構造G1[E]的LL(1)分析表

6)寫出文法中有右遞歸的非終結符的遞歸下降程序

2.G[S]： S::=L*LS::=LL::=LBL::=BB::=0B::=1

1).拓廣文法

2).求拓廣后文法的項目集規范族

3).該文法是否是LR(0)文法，為什么

4)改文法是否是SLR（1）文法，為什么

四．綜合題

int main()

{

inta,b=2,num1;

float c,d,e,num2,num3;

//略去d、c、e的賦值及其它運算

p=a+b

a=2+3；①

num1=a+b；②

num2=c+d+d；③

num3=c+d+e；④

return 0;

}

1).編譯程序語法分析和詞法分析分別能檢查出以上C語言代碼中的什么錯誤

2)在語義分析是能為符號表中變量寫入哪些內容

3)將①——④化為四元式

4)化簡3中四元式并寫出化簡后的四元式

第二篇：西南科技大學

西南科技大學

西南科技大學坐落于大禹之鄉、李白故里、人杰地靈的中國科技城——四川省綿陽市。建校以來，學校幾經搬遷，走過了創業、發展、壯大的不平凡歷程。跨入新世紀，學校在西部大開發和綿陽科技城建設的歷史機遇中煥發出新的生機。學校發展成為國家重點建設的西部14所高校之一，全國現代遠程教育試點學校，全國文明單位。學校擁有國家大學科技園，是四川省人民政府與國家教育部、工業和信息化部共建高校。

學校校園占地4088畝，校舍建筑面積近100萬平方米。現有在校研究生和普通本專科學生3萬余人，設有國防科技學院等17個學院（部），在工學、農學、理學、經濟學、法學、文學、管理學、教育學、藝術學等9大學科門類，設有76個本科專業、17個碩士學位授權一級學科、4個碩士專業學位類別和3個博士學位授權一級學科，1個博士后科研創新實踐基地，4個學科方向與中國工程物理研究院等開展聯合培養博士研究生。

學校現有國防基礎學科1個、省級重點學科11個，國家級特色專業建設點6個、國家級專業綜合改革試點專業1個、國家級“卓越工程師培養計劃”專業7個、國防緊缺專業1 個、國防重點專業1個、省級特色專業15個；擁有省部共建國家重點實驗室培育基地1個、國家工程技術研究中心1個（共建）、國防重點學科實驗室1個、教育部重點實驗室2個、教育部工程研究中心1個、教育部區域研究培訓基地1個，省級重點實驗室2個、省級工程技術研究中心2個、省級高校重點實驗室10個、省級哲學社會科學重點研究基地2個、省級人文社科重點研究基地1個、省級國際科技合作基地1個、省級哲學社會科學普及基地1個，與企事業單位聯合共建科研平臺23個；現有國家級實驗教學示范中心1個、省級實驗教學示范中心6個，國家精品課程3門、四川省精品課程36門，國家級教學團隊2個、省級教學團隊6個。

報名條件：

高起專、高起本：持有高中（或相當于高中的中專、技校、職高）及以上學歷畢業證書者；

專升本：持有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書者。

報讀高起專和高起本的學生，報讀時年齡需滿18周歲；報讀專升本的學生，報讀時年齡需滿21周歲。教學形式：

1、學院網絡教育采用了以互聯網為主要傳輸線路，綜合使用多種媒體資源、多種 教學工具來構建綜合化支撐體系的技術模式。其中媒體資源包括基于流媒體技術的音視頻資源、各類電子文本材料等。教學工具包括用于支持異步交互的網絡教學平臺和用于支持同步交互的 網絡視頻會議系統兩大類。其中網絡教學平臺用于支持答疑、咨詢、作業等異步的教學交互活動，視頻會議系統用于組織遠程的面授、輔導、論文答辯等實時交互活動。

2、教學實施中，采取網絡教學與必要的面授相結合，電子教材與文字教材相配合，課堂學習與自主學習相協調。主要采用主講教師導學、學生自學，“網絡課程自學＋紙介教材自學＋網上討論與答疑＋作業練習測驗”的教學模式，即學生在網絡課程（網絡版和光盤版）和教材自學的基礎上，通過互聯網進行網上答疑、討論、提交作業、課程輔導等，最后參加在當地集中進行的課程考試。

3、所有專業及類別詳情參考招生專業目錄。

畢業證書、學位證書

1、學生在校學習期限內，修完本專業教學計劃規定的全部課程，完成畢業實習，畢業論文（畢業設計）成績合格，達到教學計劃規定的畢業條件，本科學生網教統考合格（免試要求按國家規定執行），畢業鑒定合格，由西南科技大學頒發國家承認相應學歷的畢業證書，并實行電子注冊。畢業證書簽章單位：西南科技大學（畢業證書式樣及內容以學生畢業時教育部當年最新規定政策為準）

2、符合我院本科畢業要求的本科學生，達到學位辦文件和西南科技大學學位評定委員會校學位文件相關規定的要求，可申請授予成人學士學位。

第三篇：西南科技大學介紹[推薦]

西南科技大學介紹

西南科技大學是一所全日制普通本科高校。學校具有50余年辦學歷史。學校實行中央、四川省和綿陽市共建，由四川省管理為主的管理體制。學校是教育部確定的中國西部重點建設的14所高校之一，是全國67所現代遠程教育試點高校之一，具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格和開展同等學力人員申請碩士學位資格，具有開展留學生教育及接受外國留學生資格。西南科技大學國家大學科技園是科技部和教育部正式批準建設的全國36個國家大學科技園之一。

學校位于中國科技城--四川省綿陽市，占地4086畝。校址原為清華大學綿陽分校。學校校舍建筑面積90多萬平方米。校園綠樹成蔭，碧水環繞，景色宜人，是讀書治學的好地方。

學校現有在校研究生和普通本科學生2.4萬余人。設有信息工程學院、計算機科學與技術學院、制造科學與工程學院、材料科學與工程學院、土木工程與建筑學院、環境與資源學院、生命科學與工程學院、理學院、經濟管理學院、外國語學院、法學院、文學與藝術學院、網絡教育學院、成人教育學院、長虹信息學院、應用技術學院和體育學科部；在工學、理學、經濟學、法學、文學、農學、管理學、教育學等8個學科，設有57個本科專業和33個碩士學位授權點。已有3個專業開展聯合招生、獨立培養博士研究生。學校所有專業面向全國招生和就業。學校有省部級重點學科、重點實驗室9個，有四川省教育廳人文社科重點研究基地--四川犯罪防控研究中心和四川循環經濟研究中心2個，科研機構20個。學校現有教職工2000多人，其中教師約1400人，有副教授以上專業技術職務人員600余人，從董事單位等聘任院士22人,有一批博士生、碩士生導師和四川省學術技術帶頭人。

學校堅持“育人為本、德育為先、科學理性、開放包容、彰顯卓越”的辦學理念和“質量立校、人才強校、特色建校、和諧興校”的辦學指導思想，不斷深化辦學體制改革，努力推進產學研結合辦學。學校成立了有省、市政府和與學校同處一地的中國工程物理研究院、中國空氣動力研究與發展中心、四川長虹電子集團公司、中國燃氣渦輪研究院、四川九洲集團公司、西南自動化研究所、西南應用磁學研究所等參加的校董事會。學校從董事單位聘任了一批高級專業技術人員擔任學校教授、副教授，建立了一支高水平、比較穩定的兼職教師隊伍。學校與董事單位共建共享實驗室14個，總資產超過2億元。學校充分利用董事單位豐富且優質的人才、實驗設備和科研課題資源進行合作辦學，促進了學校快速發展和辦學水平的迅速提升。學校重視聽取專家的意見和開展學術活動，以提高學校的辦學水平。2001年以來，來校指導工作和進行學術活動的兩院院士100余人次。

學校積極開展對外學術交流，與10余個國外高校和科研機構建立了學術交流關系，與加拿大勞倫丁大學合作建立了“中國西部遠距離教育中心”。學校堅持以教學為中心，以科研促教學，大力開展科研工作。目前學校承擔了國家“十五”攻關、國家“863”、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國防科工委基金、國家中小企業創新基金及部、省級和國際合作科研項目300余項。已獲國家級、省部級等獎勵210項。

近年來，學校黨委、行政以“三個代表”重要思想為指導，重視抓好黨建和思想政治工作，深化干部人事制度改革，加強師資隊伍建設，加強對學生的教育和管理，重視學生的綜合素質教育。我校機器人小組在2004年7月參加第三屆全國大學生機器人電視大賽榮獲冠軍和“最佳技術”獎，同時在2004年9月代表中國參加亞太地區大學生機器人大賽，奪得亞軍和“最佳技術”獎。我校學生在參加全國大學生“挑戰杯”課外科技作品大賽、全國大學生“數學建模”大賽、電子設計大賽、機械創新設計大賽、飛利浦中國大學生足球聯賽等國家、省級比賽中都取得了較好的成績。學校是四川省藝術教育先進單位和四川省大學生社會實踐先進單位。

中央、省、市各級政府和領導對學校非常關心和支持。2001年10月26日、2002年10月26日，時任中央政治局常委和國務院副總理的李嵐清同志先后兩次率國務院有關部委領導來學校視察和指導工作；李嵐清同志還為學校題寫了校名。2005得5月31日，李嵐清同志再次親臨我校，與廣大師生暢談“音樂·藝術·人生”。2003年12月12日，國務委員陳至立率教育部部長周濟等國務院有關部委領導來學校視察和指導工作。2001年以來，來學校視察和指導工作的副部長、副省長以上的領導干部40余批次，100余人次。

目前，學校正抓住西部大開發和綿陽科技城建設的歷史機遇，堅持觀念創新、體制創新、機制創新，堅持以學科建設為龍頭，以提高質量為中心，以隊伍建設為根本，以體制創新為動力，不斷深化中央、省市共建體制，踐行“厚德、博學、篤行、創新”校訓，立足四川、面向西部、服務全國，為把西南科技大學建設成為高水平的綜合性大學而努力奮斗。

第四篇：西南科技大學畢業設計

西南科技大學畢業設計(論文)管理辦法

(試行)

六、畢業設計(論文)的規范化要求

(一)畢業設計(論文)的內容及要求

畢業設計(論文)應包括以下內容：

1、畢業設計(論文)任務書

2、設計說明書(論文)

有關設計說明書(論文)的內容及書寫格式見附件一

3、工科設計型題目應有足夠工作量的圖紙。

(二)畢業設計說明書或畢業設計論文裝訂順序

裝訂順序由上至下依次為：

1、封面

2、任務書

3、考核表

4、中英文摘要及關鍵詞

5、目錄

6、引言

7、正文

8、結論

9、參考文獻

10、附錄

11、致謝

12、封底

七、畢業設計(論文)的成績評定

畢業設計(論文)的成績由畢業設計過程評分(占40%)、畢業設計(論文)評閱成績(30%)和畢業設計(論文)答辯成績(30%)三部分組成。其中，有任何一項考核不合格（即單項指標考核分數低于單項總分的60%），均以畢業設計(論文)的成績不及格計算。該三項成績的總和(折算成等級制)即是畢業設計(論文)成績。

1、畢業設計(論文)過程評分(40%)

畢業設計(論文)的過程評分由指導教師做出評價，主要依據學生的出勤、工作態度，對課題的理解程度及項目的進展情況等進行評價。

2、畢業設計說明書(論文)評閱成績(30%)

指導教師不得評閱本人指導的畢業設計(論文)，由校外學習中心畢業設計(論文)領導小組指定熟悉相應課題內容的教師評閱設計(論文)，按畢業設計（論文）評閱成績表的內容評定設計(論文)成績。

3、答辯成績(30%)

由畢業設計答辯小組，根據學生答辯情況給出成績。

4、畢業設計(論文)成績為優秀學生人數控制在畢業設計總人數的15%以內。

八、畢業答辯

(一)學生答辯前應做的工作

1、答辯前學生應主動將設計(論文)交給指導教師進行批示，在得到指導教師的認可下，按要求將畢業設計說明書或畢業論文裝訂成冊。設計類題目的學生還應將圖紙按要求折疊好，一并裝入畢業設計(論文)資料袋(由校外學習中心統一制作)；

2、將畢業設計(論文)交至學生所在校外學習中心，校外學習中心負責組織教師對學生畢業設計(論文)進行審閱；

3、參加答辯的學生答辯前應準備 20~30 分鐘的自述內容，參加答辯時匯報給答辯小組。

(二)校外學習中心與各相關學院的畢業設計指導委員會取得聯系，確定答辯時間及答辯小組名單；

(三)畢業答辯程序

1、學生攜帶必需的材料準時到達指定地點；

2、學生負責向畢業答辯小組如實報告所設計的課題名稱、主要經濟技術指標，本設計的前人工作基礎、設計過程、重要結論及其理論價值、關鍵技術價值、本設計不足及其可能完善方向、方法等，時間不超過30分鐘；

3、畢業答辯教師對學生質疑，提問的時間為10-30分鐘主要針對以下幾個方面：

1)現場報告中的疑、錯點；

2)設計、論文中存在的疑、錯點；

3)調閱軟盤中發現的疑、錯點；

4)課題涉及的基本理論、基本技能；

5)階段成果的價值；

6)課題包含相關的國內、外動態；

7)本設計的不足及完善方向、方法。

(四)按畢業設計（論文）答辯成績表評定畢業答辯成績。

九、畢業設計(論文)的保存

學生畢業設計(論文)完成后，應將畢業設計(論文)交所在學習中心，各學習中心整理、匯總后，郵寄到西南科技大學網絡學院圖書資料中心，由學院統一歸檔保存。

第五篇：西南科技大學黨課復習資料

一、填空

1．中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族 的先鋒隊。黨的最高理想和最終奮斗目標是實現共產主義。

2．中國共產黨的指導思想是 馬列主義、毛澤東思想 和 鄧小平理論 3．黨的領導主要是 政治、思想 和 組織 領導。4．民主集中制 是黨的根本組織原則。

5．加強民主基礎上的集中，就是要堅持黨章規定的“四個服從”原則，即個人服從黨的組織、少數服從多數、下級組織服從上級組織、全黨各個組織和全體黨員服從黨的全國代表大會及中央委員會。

6．黨章規定，黨 禁止 任何形式的個人崇拜。2外，都由 選舉產生。

8．黨的最高領導機關，是 全國代表大會和它所產生的中央委員會。

9．堅持和完善民主集中制的根本要求與目標，就是努力在全黨造成又有集中又有民主，又有紀律又有 自由，又有統一意志又有個人心情舒暢生動活潑局面。10．民主集中制是 民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合的制度。11．黨的各級委員會實行 集體領導 和 個人分工負責相結合的制度。凡屬重大問題都要按照 集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨的委員會集體討論和作出決定。

12．黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

13．共產黨員在紀律面前人人平等等。

14．黨的紀律具有客觀性、嚴肅性、自覺性等特征。

15．黨的思想路線是 一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗和發展真理。

16．我們黨最大的政治優勢是密切聯系群眾，黨執政后最大的危險是脫離群眾。17．黨章規定：年滿 18 歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

18．申請入黨的人，要填寫《入黨申請》，要有兩名 正式黨員作介紹人，要經過 黨的支部委員會討論通過和 上級黨組織批準，并且經過 預備黨員 的考察，才能成為正式黨員。

19．預備黨員的義務同正式黨員一樣。權利，除了沒有 表決權、選舉權 和 被選舉權以外，也同正式黨員一樣。

20．發展黨員，必須經過黨的支部，堅持 個別吸收 的原則。

21．中國共產黨代表 先進生產力 的發展要求，代表中國 先進文化 的前進方向，代表中國 最廣大人民的根本利益。

22.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和____中華民族___的先鋒隊。黨的最高思想和最終目標是__實現共產主義_____。

23.___堅持中國共產黨的領導_是中國特色社會主義事業取得勝利的根本保證。24.黨代表中國____先進生產力___的發展要求，代表中國_先進文化______的前進方向，代表中國_最廣大人民______的根本利益。

25.中國共產黨的指導思想是_馬克思列寧主義_、毛澤東思想_、鄧小平理論_和_“三個代表”重要思想。

26.黨的十七大的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實_科學發展觀__，繼續解放思想，堅持改革開放，推動科學發展，促進_社會和諧_，為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。27.黨的領導主要是__政治_、思想_和_組織_的領導。

28.改革開放是黨在新的時代條件下帶領人民進行的新的偉大革命，目的就是要_解放和發展社會生產力，實現國家現代化，讓中國人民富裕起來，振興偉大的中華民族。29.黨的思想路線是一切從實際出發_，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。

30.我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾，黨執政中的最大危險是脫離群眾。31.共產黨員應當發揚社會主義新風尚，帶頭實踐_社會主義榮辱觀_，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

32.民主集中制是黨的根本組織原則。

33.加強民主基礎上的集中，就是要堅持黨章規定的“四個服從”的原則，即：_個人服從組織;少數服從多數;下級服從上級;全黨服從中央.34.黨章規定，我們要堅持和完善人民代表大會制度、中國共產黨領導的_多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度以及基層群眾自治制度。

35.除了法律和政策規定范圍內_的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

36.黨章規定，必須按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進文化建設、經濟建設、政治建設、社會建設。

37.發展黨員堅持入黨_自愿原則，是由我們黨的性質和宗旨所決定的。

38.黨章規定：年滿18歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程_，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

39.申請入黨的人，要填寫<<入黨申請書>>_，要有兩名_正式黨員作介紹人，要經過黨的支部委員會討論通過和上級黨組織批準，并且經過預備黨員的考察，才能成為正式黨員。

40.預備黨員的義務同正式黨員一樣。預備黨員的權利，除了沒有表決權、選舉權和被選舉權以外，也同正式黨員一樣。

41.黨的紀律處分有五種：警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

二、單項選擇題 1．中國共產黨的宗旨是 A。

A．全心全意為人民服務 B.實現社會主義現代化 C.鞏固黨的執政地位 2．我國正處于并將長期處于 A。

A.社會主義初級階段 B.新民主主義階段 C.發達社會主義階段 2．黨章規定，A 是黨內紀律的最高處分。A.開除黨籍 B.警告 C.記過

3．黨組織對違反黨的紀律的黨員，應當本著 A 的精神，按照錯誤性質和情節輕重，給予批評教育紙質紀律處分。

A.懲前毖后、治病救人 B.坦白從寬、抗拒從嚴 C.從重從快、毫不留情 4．黨內 A 是黨的生命，對人民民主具有重要的示范和帶動作用。A.民主 B.法制 C.監督 D.紀律

5．發展黨員工作，要 B，保證質量，有領導、有計劃地進行。A.多多益善 B.堅持標準 C.實行關門主義 6．預備黨員的預備期為 B。

A.半年 B.一年 C.三個月

7．科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是 A，根本方法是統籌兼顧。

A.全面協調可持續 B.生態平衡 C.和諧發展

8．黨章規定，黨員如果沒有正當理由，連續六個月不參加黨的組織生活，或不交納黨費、或不履行黨員義務、或不做黨所分配的工作，就被認為是 A。A.自行脫黨 B.應補交黨費 C.批評教育 9． A 是社會主義民主政治的本質和核心。

A.人民當家作主 B.健全民主制度 C.拓寬民主渠道 10． C 是決定一個政黨、一個政權盛衰的根本因素。A.執政能力 B.領導水平C.人心向背 11．新時期最顯著的成就是 A。

A.改革開放 B.與時俱進 C.市場經濟

12.中國共產黨始終成為中國工人階級的先鋒隊，與自覺成為中國人民和中華民族的先鋒隊，二者是 A。

A.統一的 B.矛盾的 C.對立的 13.中國共產黨的宗旨是_A_。

A.全心全意為人民服務 B.反腐敗 C.鞏固黨的執政地位 14.發展黨員工作，要_B__，保證質量，有領導、有計劃地進行。A.多多益善 B.堅持標準 C.實行關門主義

15.預備黨員在預備期間不a履行黨員義務，不具備黨員條件的，應當 A。A.取消預備黨員資格 B.延長預備黨員資格 C.保留預備黨員資格

16.科學發展觀，第一要義是發展，核心是以人為本，基本要求是 A，根本方法是統籌兼顧。

A.全面協調可持續 B.生態平衡 C.和諧發展 17.預備黨員的預備期為 B。A.半年 B.一年 C.二年

18.黨章第二條規定：“中國共產黨黨員是 B 的有共產主義覺悟的先鋒戰士。” A.農民階級 B.工人階級 C.資產階級 19.A 是爭取入黨的首要問題。

A.端正入黨動機 B.良好的態度 C.年滿十八歲 20.黨的最高思想和最終目標是 A。

A.實現共產主義 B.建設社會主義 C.全面建設小康社會 21.黨員的黨齡，從 C 之日算起。

A.遞交入黨志愿書 B.支部大會通過其為預備黨員 C.預備期滿轉為正式黨員

三、多項選擇題 1.中國特色社會主義理論體系，就是包括 ABC 在內的科學理論體系。A.“三個代表”重要思想 B.鄧小平理論

C.科學發展觀等重要戰略思想 D.毛澤東思想

2.中國共產黨領導全國各族人民，經過長期的反對 ACD 的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利。

A.帝國主義 B.殖民主義

C.官僚資本主義 D.封建主義

3.黨章規定，黨的建設必須ABCD。

A.堅持黨的基本路線 B.堅持解放思想，實事求是，與時俱進

C.堅持全心全意為人民服務 D.堅持民主集中制

4.黨章規定，黨的最高領導機關是CD。

A.中央政治局 B.中央書記處 C.黨的全國代表大會 D.中央委員會 5.黨支部的“三會一課”制度的“三會”指的是ACD。

A.黨員大會 B.黨員代表大會 C.支部委員會 D.黨小組會 6.黨章規定，黨員如果沒有正當理由，ABD就被認為是自行脫黨。A.連續六個月不參加黨的組織生活 B.或不交納黨費

C.或不履行黨員八項義務 D.或不做黨所分配的工作 7.關于預備黨員轉正的說法正確的有BCD。

A.只要預備黨員的預備期滿一年就可以轉為正式黨員

B.預備黨員在預備期間認真履行黨員義務，具備黨員條件的，應當按期轉為正式黨員

C.預備黨員轉正必須經過支部大會討論通過和上級黨組織批準 D.預備黨員轉正必須由本人提出轉正申請 8.申請入黨必須具備的條件是ABC。

A.年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子 B.承認黨的綱領和章程

C.愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按時交納黨費 D.必須是共產主義青年團員

9.中國共產黨黨員的基本條件是ABD。A.中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士

B.必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身 C.必須經過黨的支部大會討論通過 D.永遠是勞動人民的普通一員

10.從申請入黨到成為一名共產黨員必須經過的程序是ABCD。A.被確定為入黨積極分子 B.被確定為發展對象

C.進行政治審查 D.預備黨員的轉正

四、判斷下列觀點的正誤，并簡要說明理由

1．黨的紀律是鐵的紀律，但是，特殊情況下，領導干部可以不遵守。

錯誤。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則。黨的紀律涉及黨內生活的各個方面，從內容上可分為黨的政治紀律、組織紀律、保密紀律、宣傳、人事、財經和外事等紀律。這些內容構成了黨的紀律體系，對保證黨的各項工作順利開展起到了不可或缺的作用。

2．黨除了最廣大人民的根本利益，沒有自己特殊的利益。

最基本的原因是，中國共產黨所代表的工人階級的利益，同其他勞動人民的根本利益是一致的。工人階級的最高利益和最高理想，就是消滅生產資料的私人占有制，消滅剝削制度，實現共產主義社會制度。這一歷史進程，既是工人階級自身解放的過程，也是一切勞動群眾解放的過程。馬克思、恩格斯在講到工人階級解放的條件時指出，工人階級如果不同時使整個社會永遠擺脫剝削和壓迫、解放全人類，就不能最后解放自己。所以，工人階級所代表的社會利益，也就是絕大多數人民的利益。這種根本利益的一致，決定了工人階級的運動必然是“為絕大多數人謀利益的獨立的運動”。作為領導這個運動的工人階級的先鋒隊共產黨，也就是為謀求工人階級和廣大人民群眾的利益而存在和活動的，它沒有也不能有自己的私利。

3．“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民。

胡錦濤在“三個代表”研討會上作重要講話：“三個代表”重要思想是面向２１世紀的中國化的馬克思主義，是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進，實現全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。“三個代表”重要思想的本質是立黨為公、執政為民。

4．增強黨的階級基礎意味著排斥其他階級和階層的先進分子入黨。這種說法是不正確的.中國共產黨從成立之日起，就把自己確定為中國工人階級的政黨，始終堅持工人階級先鋒隊的性質，為保持自身的先進性奠定了堅實的階級基礎。隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展，我國社會階層的構成也發生了深刻變化，工人階級隊伍出現了新的特點。在新形勢下，如何不斷增強黨的階級基礎、永葆黨的先進性，是我們黨面臨的一個重大而緊迫的課題。這就要做到堅持全心全意依靠工人階級的指導方針, 做好新形勢下發展黨員的工作, 加強和改進新形勢下的工會工作.增強黨的階級基礎是新時期黨建的根本, 工人階級是黨的階級基礎,.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊，因為他是中國人民和中華民族的先鋒隊所以他代表著中國社會的各階層,所以 他需要社會各階層的優秀代表加入進來,當然不會排斥其他階級和階層的先進分子入黨.五、簡答題

1．申請入黨的基本條件：

年滿18周歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他革命分子，承認黨的章程和綱領，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作，執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨，這是入黨的條件，也是共產黨起碼的要求。除此之外，黨章沒有任何其他條件。

2．黨的紀律處分的種類

黨組織對于違反黨的紀律的黨員，應當按照黨章的規定，本著“懲前毖后，治病救人”的精神，視其錯誤性質和情節輕重，給以批評教育直至紀律處分。黨章規定對黨員的紀律處分有五種：

警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看、開除黨籍。

（１）、警告：警告是黨內五種處分中最輕的，它不影響黨員權利，但一年內不得在黨內提升職務和向黨外組織推薦擔任高于原任職務的黨外職務。（２）、嚴重警告：比警告重，但也不影響黨員權利。但受嚴重警告告，如不適合擔任現職務，可以調整。（３）、撤銷黨內職務：撤銷黨內職務是指撤銷黨員在黨內經過選舉或由黨組織任命而擔任的黨的各級組織及其工作部門中的領導職務（４）、留黨察看：留黨察看是黨的紀律處分中僅低于開除黨籍的一種重處分。（５）、開除黨籍：開除黨籍是黨內最重的紀律處分。3.黨章在規定共產黨員必須履行八項義務的同時，也具體規定了黨員享有的八項權利，具體內容是什么？ 黨員享有下列權利：

(一)參加黨的有關會議，閱讀黨的有關文件，接受黨的教育和培訓。(二)在黨的會議上和黨報黨刊上，參加關于黨的政策問題的討論。

(三)對黨的工作提出建議和倡議。

(四)在黨的會議上有根據地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負責地揭發、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀的事實，要求處分違法亂紀的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(五)行使表決權、選舉權，有被選舉權。

(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人有權參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。

(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅決執行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關組織給以負責的答復。

黨的任何一級組織直至中央都無權剝奪黨員的上述權利。

4.入黨積極分子如何遵守黨的紀律？

必須反對和防止分散主義。全黨服從中央，是維護黨的集中統一的首要條件，是貫徹執行黨的路線、方針、政策的根本保證。任何部門、任何下級組織和黨員，對黨的決定采取各行其是、各自為政的態度，合意的就執行，不合意的就不執行，公開地或者變相地進行抵制，以至擅自推翻，都是嚴重違反黨紀的行為。

必須按照黨的利益高于一切的原則來處理個人問題，自覺地服從黨組織對自己工作的分配，調動和安排。如果認為對自己的工作分配不適當，可以提出意見，但經過黨組織考慮作出最后決定時，必須服從。必須成為遵守國家法律，遵守勞動紀律、工作紀律，遵守共產主義道德的模范。

5.要求入黨的同志要履行那些規定的入黨手續？

(1)必須由本人自愿提出申請。入黨必須由本人自愿提出申請，是因為作為共產黨員，為共產主義事業奮斗，無論何時何地都要以個人利益服從黨和人民的利益，不怕困難，不怕犧牲，為實現黨的綱領積極工作。(2)要有兩名正式黨員做介紹人。入黨介紹人由發展對象自己約請，或由黨組織指定。(3)必須填寫人黨志愿書。填寫《入黨志愿書》，對發展對象是一次深刻的實際教育，同時也是為了讓黨組織對發展對象作進一步的審查。發展對象必須采取認真負責的態度，對黨忠誠老實，不得有任何虛假和隱瞞。(4)必須經過支部大會討論通過，做出決議。發展黨員的支部大會，是決定一個同志能否入黨的重要會議，也是對全體黨員和積極分子進行教育的有效形式。發展對象應當參加會議，并虛心聽取大家的意見，特別是要正確對待對自己入黨有不同意見的同志。(5)必須經上級黨組織審查批準。這是把好新黨員質量關的最重要的一環。(6)預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。舉行人黨宣誓，是我們黨的傳統；是對預備黨員最實際、最生動的黨的觀念的教育。

六、論述題

1．結合自身實際，談談你對本門課程學習的心得體會

對中國共產黨這個神圣而又莊嚴的組織有了進一步的了解，讓我對很多我沒有興趣的事情，改變了看法，現在我覺得馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，在思想文化領域上占指導地位，要使先進文化更好的前進發展；我們必須大力倡導學習科學文化知識，發展科學文化事業；必須堅持繼承優良傳統與吸收外來文明的有機統一；必須堅持文化的大眾化。要使社會生產力先進；我們就要以經濟建設為中心，集中力量發展生產力；要堅持改革開放，不斷調整適應先進生產力發展的生產關系；要堅持科技創新，充分發揮科學技術對經濟發展的推動作用。在以后的學習，工作當中我一定以馬克思列寧主義、毛澤東思想為中心，嚴格遵守黨的綱領和章程，認真履行黨的權利和義務，積極向黨組織靠攏。

2.結合自己的認識談談為什么說為人民服務是我們黨生存和發展的依據？

科學發展觀內含著群眾觀，體現著群眾觀。樹立新時期的群眾觀，就要深刻理解把握科學發展觀的核心內涵，堅持以人為本，始終把人民的利益作為謀求發展的根本出發點和落腳點,始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。黨的十七大報告對科學發展觀進行了系統闡述，進一步明確科學發展觀的核心是以人為本，強調一切內容都貫穿以人為本的要求。把以人為本作為科學發展觀的核心，堅持了馬克思主義關于人民群眾是歷史主體的唯物史觀，豐富了我們黨全心全意為人民服務的宗旨，體現了立黨為公、執政為民的本質要求，是我們黨執政理念的又一次升華。

以人為本的“人”，是指最廣大人民群眾。在當代中國，就是以工人、農民、知識分子等勞動者為主體，包括社會各階層在內的最廣大人民群眾。以人為本的“本”，是根本，是出發點、落腳點，就是最廣大人民的根本利益。科學發展觀內含著群眾觀，體現著群眾觀。以人為本，主張人是發展的根本目的，回答了為什么發展、發展“為了誰”的問題；主張人是發展的根本動力，回答了怎樣發展、發展“依靠誰”的問題；主張發展的成果惠及全體人民，讓全體人民共享發展的成果，回答了發展成果“歸誰所有”的問題。發展為了人民，發展依靠人民，發展成果讓人民共享，三者的統一構成了科學發展觀核心的完整內容。樹立新時期的群眾觀，就要深刻理解和把握科學發展觀的核心內涵，在實踐中努力實現三者的統一。

3.大學生入黨積極分子應努力創造條件爭取早日加入黨組織

①學會辯證思考，堅持學以致用，在思想觀念轉變、理論向實踐轉化方面上新水平是我在深入學習科學發展觀后的體會。這種辯證的思考不僅讓我們更好的理解科學發展觀的實質，也訓練了我們的思維，對我們有很大的幫助。

我想處理好“物”與“人”的關系，物質文明與精神文明一起抓，既著眼于經濟社會發展，又注重人的素質提高，既見物又見人，著眼于人民群眾的根本利益，堅持統籌兼顧根本方法的運用。科學發展是包括經濟、政治、文化、社會、生態建設的全面發展、各個環節的協調發展，以經濟建設為中心，統籌兼顧，學會“彈鋼琴”，促進經濟社會共同進步和人的素質的不斷提高，摒棄過去的一味追求經濟增長的做法，要建設社會主義核心價值體系，在全社會樹立中國特色社會主義的共同理想，用身邊先進人物典型作為鮮活的教材，引導教育廣大干部群眾踐行社會主義榮辱觀，倡導社會新風，促進社會和諧，堅持物質文明和精神文明的相互促進。維護好發展好實現好人民的根本利益是這次學習實踐活動的根本目的。要著力解決影響全局的主要工作，加強薄弱環節建設，推進當前各項工作，既見物又見人，堅持以人為本，把突出實踐特色貫穿始終，在解決具體問題上下工夫，解決事關群眾切身利益的突出問題，著力改善民生，打造群眾滿意工程，共享發展成果，使活動始終得到群眾的擁護支持.處理好“破”與“立”的關系，有破有立，為學習實踐活動深入持久開展提供制度保證，做好科學發展成果的鞏固。制度具有根本性、全局性、穩定性、長期性，不破不立，要進行體制機制創新，做好政策文件的“立”、“改”、“廢”，建立起體現科學發展觀要求的領導決策、謀劃思路、政策措施、干部考核評價體系等，制訂符合資源節約型、環境友好型社會的利益導向機制，做好先進典型的鞏固。真理只有一個，科學全面的干部評價體系還沒有建立起來。考察干部，既要看經濟指標，又要看社會指標、人文指標和環境指標，既要立足眼前，立竿見影，取得明顯成效的“顯”績，也要看有利于長遠發展，短期內效益難以顯現的“潛”績，使各級領導干部切實做好節能降耗、擔負起保護生態環境、保護文物古跡、維護社會穩定等工作，充分發揮制度的導向作用。要把在實踐發展中行之有效、群眾歡迎的做法上升為制度規范，形成有利于科學發展的激勵約束機制。把所取得的成果用制度鞏固下來，堅持下去，從而為科學發展提供制度支撐，構建起利于科學發展的長效機制。

在我學習的道路上得到了來自黨組織的幫助和關懷，沒有黨組織的教育和指導，我不可能進步這么快。我想我一定要再接再厲，爭取早日成為正式的黨員.七、名詞解釋 1.科學發展觀：

每一個人都應該理解文明的永恒、普適、唯一性就是科學，再理解戰略的連續性就是發展，發展就是創新，我們把大腦對科學和發展的抽象快照看成觀念，這就是科學發展觀的概念。基本內涵概括為：堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展。2.黨的指導思想

中國革命和建設的一切勝利，都是在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論指引下取得的，都是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的偉大勝利。因此，無論是過去、現在和將來，我們黨都必須堅定不移地以馬克思列寧主義、毛澤東思想。鄧小平理論作為自己的行動指南。

3.黨的組織制度

對黨的組織原則、組織機構和組織紀律用黨規黨法的形式固定下來，并要求所有黨的組織和黨員共同遵守的，按一定程序辦事的組織規程，就是黨的組織制度。

黨的組織制度主要包括：黨的根本組織原則，即民主集中制；黨的代表大會制度；黨的組織生活制度；黨的選舉制度，黨內議事規則等。黨的組織制度是否完善，對于健全黨內政治生活，發揚黨內民主：充分發揮黨員的先鋒模范作用，提高黨的領導能力和戰斗力，關系極大。4.黨的基本路線

黨的基本路線也稱黨的政治路線,即黨在一定的歷史時期要實現的政治任務及黨實現這種政治任務所要采取的基本方針和政策.中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強,民主,文明的社會主義國家而奮斗.八、判斷分析題：

1、凡是黨員（包括正式黨員和預備黨員）都有表決權、選舉權和被選舉權。這種說法是不對的。預備黨員沒有表決權、選舉權和被選舉權

預備黨員沒有表決權、選舉權和被選舉權。預備黨員之所以沒有表決權、選舉權和被選舉權，一方面因為預備黨員剛剛入黨，一般地說，他們對黨和黨的事業的認識，對黨的路線、方針、政策的理解，還只是初步的。同時，他們對黨內政治生活的準則還不夠熟悉。因此，要正確地運用黨員的表決權、選舉權和被選舉權還有一個學習和熟悉的過程。另一方面因為黨組織對預備黨員正在進行進一步的教育和考察，為了對黨的事業負責，在他們沒有轉為正式黨員之前，也不宜于享受表決權、選舉權和被選舉權。預備黨員除了沒有表決權、選舉權和被選舉權之外，在行使黨員的其他權利和義務方面，與正式黨員都是一樣的。

黨員：行使表決權、選舉權，有被選舉權

2、除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

黨章的這一規定,是與我們黨所代表的工人階級同其他勞動人民的利益一致的.工人階級的最高利益和最高理想,就是消滅生產資料私人占有和剝削制度,實現共產主義社.作為領導這個運動的工人階級的先鋒隊,就是要為謀求工人階級和廣大人民群眾的利益而奮斗,沒有也不能有自己的私利.全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是中國共產黨與其他一切剝削階級政黨的根本區別.如果一些黨員和黨員領導干部可以利用人民所給予的權利謀取個人的私利和特權,黨的性質就會改變,就會嚴重脫離人民群眾,嚴重損害黨的現威信,損害黨在人民群眾中的形象.法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權,是黨員應當事有的正當利益和工作需要,這種個人利益和工作職權,從根本上說與黨和人民的利益是一致的.黨員的正當個人利益 與個人主義有著本質的區別.對于黨員和黨員領導干部來說,黨和人民根據工作需要授予他們一定的職權,主要是為了使他們更好的為人民服務,獲得與其承擔的領導職務和履行職責所需要的條件,決不能用來謀取個人或小集團的利益.