第一篇：藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室設(shè)備運(yùn)作方案（本站推薦）

藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室設(shè)備運(yùn)作方案

為維護(hù)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室設(shè)備正常的教學(xué)秩序，在保障正常教學(xué)秩序順利開展的前提下，最大限度利用好工作室現(xiàn)有設(shè)備，為學(xué)院爭(zhēng)取更多的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《XXXX大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定》以及其他法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，學(xué)院決定在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，將工作室以承包的方式承包給商家，相應(yīng)的規(guī)定如下。

一：藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室設(shè)備情況介紹

750寫真機(jī)

配置：臺(tái)面寬度：1600mm，實(shí)噴152cm，自動(dòng)介質(zhì)收卷送出系統(tǒng)、烘干器、自動(dòng)裁紙，打印分辨率 600×600dpi。

用途：戶內(nèi)貼畫、展示板、宣傳畫、海報(bào)、規(guī)章制度等戶內(nèi)噴繪品的制作。

應(yīng)用領(lǐng)域：

1、滿足吉祥物設(shè)計(jì)、藝術(shù)字設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)、指示牌設(shè)計(jì)、證卡名片設(shè)計(jì)、宣傳折頁設(shè)計(jì)、X展架設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、綜合廣告設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的教學(xué)工作和藝術(shù)設(shè)計(jì)各個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

2、對(duì)外廣告業(yè)務(wù)

戶內(nèi)貼畫、展示板、宣傳畫、海報(bào)、規(guī)章制度等戶內(nèi)噴繪品設(shè)計(jì)與制作業(yè)務(wù)。(市場(chǎng)報(bào)價(jià): 8-12元/平方米)

5100噴繪機(jī)

配置：噴頭格式HP705號(hào)（512個(gè)噴嘴），噴頭數(shù)量6X1，最大打印精（dpi）1200X600dpi(在光面介質(zhì)上)，最大打印寬幅 8.3到60英寸寬開張紙，24到60英寸卷筒;(max：1.52m)最大卷筒長(zhǎng)度 91.4米/300英尺。

用途：大型戶外墻體廣告和招牌的制作

應(yīng)用領(lǐng)域：

1、滿足戶外墻體廣告設(shè)計(jì)、招牌設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的教學(xué)工作和藝術(shù)設(shè)計(jì)各個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

2、對(duì)外業(yè)務(wù)工作

戶外墻體廣告設(shè)計(jì)與制作業(yè)務(wù)、戶外宣傳招牌設(shè)計(jì)與制作業(yè)務(wù)。（市場(chǎng)報(bào)價(jià)： 50元/平方米,角鋼焊接）

1200自動(dòng)條幅機(jī)

配置：進(jìn)布寬度1200mm，實(shí)印寬度768mm，打印速度90-180mm/h，打印介質(zhì)薄膜、卡紙、普通紙。用途：制作條幅

應(yīng)用領(lǐng)域：

1、滿足與條幅有關(guān)課程的教學(xué)、實(shí)習(xí)與畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

2、對(duì)外廣告業(yè)務(wù)

條幅設(shè)計(jì)與制作業(yè)務(wù)(市場(chǎng)報(bào)價(jià):3元/米)

雕霸雕刻機(jī)

配置：平臺(tái)尺寸1440*2820mm，最大運(yùn)行速度6m/min,最大雕刻速度4m/min，最大進(jìn)料高度120mm 用途：雕刻各類胸牌、沙盤模型、水晶字、三維廣告標(biāo)牌、工藝品表面加工、有機(jī)板浮雕立體門頭、浮雕獎(jiǎng)?wù)隆⒀b飾禮品、三維廣告標(biāo)牌等和板材的不規(guī)則下料成型、人造石材的加工。

應(yīng)用領(lǐng)域：

1、展板設(shè)計(jì)、指示牌設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)、立體構(gòu)成設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的教學(xué)工作和藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)等領(lǐng)域畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

2、對(duì)外廣告業(yè)務(wù)

各類胸牌、沙盤模型、水晶字、三維廣告標(biāo)牌、工藝品表面加工、有機(jī)板浮雕立體門頭、浮雕獎(jiǎng)?wù)隆⒀b飾禮品等設(shè)計(jì)與雕刻業(yè)務(wù)和板材的不規(guī)則下料成型、人造石材的加工等業(yè)務(wù)。（市場(chǎng)報(bào)價(jià)：沙盤模型、水晶字、三維廣告標(biāo)牌亞克力板50元/平方米，雙色板30元/平方米。工藝品表面加工、胸牌浮雕獎(jiǎng)?wù)隆⒀b飾禮品亞克力板70元/平方米,雙色板50元/平方米）。

1600覆膜機(jī)

配置：最大裝裱寬度1600mm,最大裝裱厚度20mm

用途：現(xiàn)代婚紗、藝術(shù)攝影、電腦噴繪以及字畫、海報(bào)、廣告圖片、效果圖、文件資料的裱裝工作 應(yīng)用領(lǐng)域：

1、滿足藝術(shù)攝影與攝像、商業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)、證卡名片設(shè)計(jì)、報(bào)紙廣告設(shè)計(jì)、展板設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的教學(xué)工作和相關(guān)領(lǐng)域的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作

2、對(duì)外廣告業(yè)務(wù)

現(xiàn)代婚紗、藝術(shù)攝影、電腦噴繪以及字畫、海報(bào)、廣告圖片、效果圖、文件資料的裱裝工作（市場(chǎng)報(bào)價(jià)：12元/平方）

立刻1120割字機(jī)

配置：最大進(jìn)紙寬度950mm，最大切割寬度800mm，最大切割速度800mm/s,最大切割長(zhǎng)度35m最大切割厚度1m

用途：廣告刻即時(shí)貼、大巴噴漆等。

應(yīng)用領(lǐng)域：

1、滿足字體設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、裝飾圖案設(shè)計(jì)、三大構(gòu)成設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等專業(yè)課程的教學(xué)工作和廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作。

2、對(duì)外廣告業(yè)務(wù)

廣告刻即時(shí)貼設(shè)計(jì)與制作、大巴噴漆設(shè)計(jì)與制作等業(yè)務(wù)。(市場(chǎng)報(bào)價(jià)：60元/平方米，排版費(fèi)60/平方米)

二：設(shè)備承包方案

1）承包人員：XXXX大學(xué)全體工作人員、XXXX市社會(huì)人員。

2）承辦方式：年承包20000元/年，月承包2000元/月（承包費(fèi)用全部交于學(xué)院管理使用）。

3）承包范圍：以上六臺(tái)設(shè)備和100平米的教室。

4）雙方責(zé)任：

1、承包費(fèi)用承包方應(yīng)提前繳納，如遇特殊情況應(yīng)告知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商解決。

2、學(xué)院工作室現(xiàn)有機(jī)器6臺(tái)，電腦6臺(tái)，教室1間，承包方應(yīng)盡管理人的義務(wù)，嚴(yán)格按照《藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室場(chǎng)地、安全、設(shè)備管理制度》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室管理制度》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室守則》進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，以上設(shè)備因使用和保養(yǎng)不當(dāng)造成損壞，承包方要按價(jià)賠償。

3、承包期內(nèi)，承包方負(fù)責(zé)機(jī)器設(shè)備的維修和保養(yǎng)。

4、承包期內(nèi)，承包方不得任意更換、變動(dòng)機(jī)器，如有改動(dòng)須經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意，損壞部分應(yīng)給予修復(fù)或賠償。

5、承包期內(nèi)，水、電、暖氣費(fèi)由承包方負(fù)責(zé)交納。期滿前要交清上述費(fèi)用。

6、承包期內(nèi)，承包方負(fù)責(zé)治安及防火工作。凡因治安、防火不利造成的經(jīng)濟(jì)損失承包方自負(fù)，并負(fù)責(zé)賠償給學(xué)院造成的損失。

7、承包方不得利用所承包的工作室進(jìn)行非法活動(dòng)，或私自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借。

8、承包方在承包期內(nèi)如遇學(xué)校政策、教學(xué)規(guī)劃或?qū)W院不可抗拒的因素，此協(xié)議自行終止，學(xué)院不承擔(dān)任何責(zé)任。

9、承包期內(nèi)學(xué)院不得將此設(shè)備再次轉(zhuǎn)包。

10、承包方獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，自行承擔(dān)經(jīng)濟(jì)及民事責(zé)任，因給他人造成損失而給予的賠償，承包方自行負(fù)擔(dān)。

11、承包方以地處房產(chǎn)一處或150000元人民幣押金作為抵押，承包方如有違反本協(xié)議約定的情形，自愿將此處房產(chǎn)拍賣、變賣或折價(jià)給學(xué)院。

12、承包方可優(yōu)先選取我院優(yōu)秀學(xué)生兼職和實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工資不得低于500元/月，兼職工資不得低于30元/天。

13、學(xué)院每年有2天利用工作室設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的時(shí)間，在此期間承包方不得以任何理由拒絕學(xué)院相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)所產(chǎn)生的耗材費(fèi)用由學(xué)院承擔(dān)。學(xué)院利用工作室設(shè)備進(jìn)行教學(xué)時(shí)間不得超于2天，超出時(shí)間按照100元/天的數(shù)額賠償承包方損失，相應(yīng)的耗材費(fèi)用也由學(xué)院承擔(dān)，并取得承包方的同意方可進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。若承包方拒絕，學(xué)院無任何理由阻礙承包方的商業(yè)活動(dòng)。

14、以上條款雙方要共同遵守，如有違約行為，違約方要向守約方賠償實(shí)際發(fā)生的各種損失及利息。三：藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室場(chǎng)地、安全、設(shè)備管理制度

1、房屋整潔無破損，無危漏隱患，需防震的要遠(yuǎn)離振動(dòng)源。設(shè)計(jì)方案工臺(tái)、電腦臺(tái)、柜、桌、椅無破損，符合規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，臺(tái)、柜、桌、地面無拉圾。

2、保持實(shí)訓(xùn)室通風(fēng)良好，無異味，清潔、整齊、衛(wèi)生，避免工作人員在教學(xué)、工作過程中交叉感染。

3、實(shí)訓(xùn)室按學(xué)校有關(guān)規(guī)定采取防火、防盜、防爆、防破壞等措施，高壓容器、易燃、易爆、有毒等物品要采取合理存放，專人管理。

4、非實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地人員不得操作。任何個(gè)人不準(zhǔn)擅自接、拉水、電、氣等臨時(shí)線路和管路。

5、凡工作、教學(xué)涉及到易燃、易爆、腐蝕、有毒、有害等物品必須設(shè)專人管理，負(fù)責(zé)申請(qǐng)購置、領(lǐng)用、存放保管、回收、銷毀等工作。

6、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地內(nèi)的各種儀器設(shè)備應(yīng)合理擺放，做到規(guī)范、統(tǒng)一、整齊、美觀。教學(xué)、工作所需的各種材料應(yīng)分類存放，各種廢物、廢料應(yīng)統(tǒng)一處理。定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生的清掃，保證實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地衛(wèi)生良好。

7、建立設(shè)備臺(tái)賬，做到賬、物、卡相符。實(shí)訓(xùn)室的各種設(shè)備不得外借或擅自移為他用，確應(yīng)工作需借出，必須經(jīng)過設(shè)備科辦理設(shè)備調(diào)撥手續(xù)。

8、儀器設(shè)備的日常保養(yǎng)、日常維護(hù)和一般性故障的檢修，做好使用記錄、檢修記錄等，較大故障處理按照的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

9、凡新來實(shí)訓(xùn)室的工作、學(xué)習(xí)人員，必須進(jìn)行安全教育，經(jīng)考核合格后方進(jìn)入工作室。不符合要求的立即糾正，并有權(quán)停止上課或工作。各類設(shè)計(jì)程序，必須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全規(guī)程，杜絕違紀(jì)操作。學(xué)生不得超越實(shí)訓(xùn)范圍使用其他設(shè)備，因違章造成的設(shè)備損壞、設(shè)備事故、人身事故，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)追究當(dāng)事人的行政或法律責(zé)任。

10、實(shí)訓(xùn)室的消防責(zé)任人，必須熟悉本室的消防級(jí)別、火災(zāi)性質(zhì)、滅火常識(shí)、撲救方法等基本知識(shí)，配齊所需的消防器材，建立定期檢查消防器材、設(shè)施制度，確保消防通道暢通，工作室所有人員人員會(huì)使用消費(fèi)器材，建立消防預(yù)案，保證緊急狀態(tài)下人員疏散和救護(hù)工作。

四、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室管理制度

1、實(shí)訓(xùn)室的工作人員必須遵循學(xué)校實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定，保證實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備符合實(shí)訓(xùn)教學(xué)的條件，做到課前認(rèn)真檢查并準(zhǔn)備好教學(xué)所用的各種設(shè)備和教具，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地及各類設(shè)備未經(jīng)批準(zhǔn)不得用于非項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)或?qū)嵱?xùn)教學(xué)工作或移為它用。

2、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地必須做到衣冠整齊，不準(zhǔn)穿拖鞋、背心，不得攜帶食品、飲料等進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。

3、項(xiàng)目教師對(duì)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)或?qū)嵱?xùn)課及教學(xué)過程全面負(fù)責(zé)，做到項(xiàng)目實(shí)施課前認(rèn)真?zhèn)湔n，項(xiàng)目實(shí)施課程中嚴(yán)明課堂紀(jì)律、規(guī)范實(shí)訓(xùn)操作、嚴(yán)格管理，確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的完成。

4、學(xué)生必須遵守項(xiàng)目教師的安排和課堂紀(jì)律，聽從實(shí)訓(xùn)教師（管理人員）的指揮，愛護(hù)實(shí)訓(xùn)環(huán)境、設(shè)施、設(shè)備，在教師的指導(dǎo)下完成實(shí)訓(xùn)課程內(nèi)容，不經(jīng)同意不得操作與實(shí)訓(xùn)課程無關(guān)的內(nèi)容(如上網(wǎng)或游戲)。

5、因違反實(shí)訓(xùn)課堂紀(jì)律、違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞者，按學(xué)校有關(guān)制度給予賠償，情節(jié)嚴(yán)重者應(yīng)追究當(dāng)事人的相關(guān)責(zé)任。

6、實(shí)訓(xùn)每天按要求清理桌面、場(chǎng)地、清點(diǎn)設(shè)備工具、整理實(shí)訓(xùn)物品，經(jīng)實(shí)訓(xùn)教師復(fù)查確認(rèn)后方可離開。

7、實(shí)訓(xùn)室人員應(yīng)具有突發(fā)事情的應(yīng)急處理能力，做好設(shè)備的日常維護(hù)保養(yǎng)，做好防火、防盜工作，離開實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地必須做到斷電、斷水、斷氣，防止事故發(fā)生。

五、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)工作室守則

1、實(shí)訓(xùn)室的各類人員必須貫徹嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人、因材施教的指導(dǎo)思想，必須堅(jiān)持“愛崗精神，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育，必須做到為人師表、言傳身教，對(duì)學(xué)術(shù)從嚴(yán)要求，對(duì)教學(xué)從嚴(yán)管理，樹立實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實(shí)踐的良好學(xué)風(fēng)。

2、做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，項(xiàng)目教師、任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，做好儀器、設(shè)備、器材、工具和視圖等教具的準(zhǔn)備。實(shí)訓(xùn)室管理人員也應(yīng)做好相應(yīng)的輔助準(zhǔn)備工作，保證實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)訓(xùn)課正常開課。

3、實(shí)訓(xùn)室管理員或任課教師應(yīng)該要向?qū)W生介紹實(shí)訓(xùn)室概況，宣講實(shí)訓(xùn)守則、實(shí)訓(xùn)室管理制度、注意事項(xiàng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。有條件的實(shí)訓(xùn)室可同時(shí)向?qū)W生發(fā)放實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介和學(xué)生實(shí)訓(xùn)須知。

4、進(jìn)入實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)地）應(yīng)衣著整潔符合教師行為規(guī)范的要求，需穿帶防護(hù)用品的場(chǎng)合必須按規(guī)定穿帶好，并檢查學(xué)生是否符合規(guī)定。做好學(xué)生考勤工作，根據(jù)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容合理分組。

5、實(shí)訓(xùn)室不得吃零食、喝水、吸煙，不得做與實(shí)訓(xùn)授課無關(guān)的事。

6、實(shí)訓(xùn)過程中要做到勤巡視、勤提示、勤示范。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性，堅(jiān)持人人動(dòng)手操作。

7、教學(xué)中應(yīng)嚴(yán)明實(shí)訓(xùn)室紀(jì)律，保證實(shí)訓(xùn)教學(xué)秩序，對(duì)違反課堂紀(jì)律、實(shí)訓(xùn)守則的現(xiàn)象應(yīng)提出批評(píng)，對(duì)故意違反紀(jì)律的學(xué)生應(yīng)停止實(shí)訓(xùn)。

8、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，組織學(xué)生清理實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)地），及時(shí)填寫實(shí)訓(xùn)記錄，批改實(shí)訓(xùn)報(bào)告，評(píng)分登記。

9、離開實(shí)訓(xùn)室（場(chǎng)地）應(yīng)切斷電源、水源、氣源，關(guān)好門窗，作好安全檢查工作。

10、完成教學(xué)各類數(shù)據(jù)匯總、報(bào)表填寫，經(jīng)常傾聽學(xué)生和其他方面對(duì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的意見和反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提供實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室承包合同

甲方：

乙方：

甲乙雙方在自愿的條件下，就乙方承包甲方工作室一事經(jīng)協(xié)商達(dá)成如下合同：

1、承包期限：商定期為 年 月 日起至 年 月 日止。

2、承包費(fèi)用：年承包20000元/年，月承包2000元/月，收取方式為現(xiàn)金。

3、下次承包費(fèi)用應(yīng)提前繳納，如遇特殊情況應(yīng)告知甲方，協(xié)商解決。

4、承包范圍：750寫真機(jī)、5100噴繪機(jī)、1200自動(dòng)條幅機(jī)、雕霸雕刻機(jī)、1600覆膜機(jī)、立刻1120割字機(jī)各一臺(tái)，電腦6臺(tái)，教室1間。

5、承包費(fèi)用承包方應(yīng)提前繳納，如遇特殊情況應(yīng)告知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商解決。

6、學(xué)院工作室現(xiàn)有機(jī)器6臺(tái)，電腦6臺(tái)，教室1間，承包方應(yīng)盡管理人的義務(wù)，以上設(shè)備因使用和保養(yǎng)不當(dāng)造成損壞，承包方要按價(jià)賠償。

7、承包期內(nèi)，承包方負(fù)責(zé)機(jī)器設(shè)備的維修和保養(yǎng)。

8、承包期內(nèi)，承包方不得任意更換、變動(dòng)機(jī)器，如有改動(dòng)須經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)同意，損壞部分應(yīng)給予修復(fù)或賠償。

9、承包期內(nèi)，水、電、暖氣費(fèi)由承包方負(fù)責(zé)交納。期滿前要交清上述費(fèi)用。

10、承包期內(nèi)，承包方負(fù)責(zé)治安及防火工作。凡因治安、防火不利造成的經(jīng)濟(jì)損失承包方自負(fù)，并負(fù)責(zé)賠償給學(xué)院造成的損失。

11、承包方不得利用所承包的工作室進(jìn)行非法活動(dòng)，或私自轉(zhuǎn)租、轉(zhuǎn)借。

12、承包方在承包期內(nèi)如遇學(xué)校政策、教學(xué)規(guī)劃或?qū)W院不可抗拒的因素，此協(xié)議自行終止，學(xué)院不承擔(dān)任何責(zé)任。

13、承包期內(nèi)學(xué)院不得將此設(shè)備再次轉(zhuǎn)包。

14、承包方獨(dú)立經(jīng)營(yíng)，自行承擔(dān)經(jīng)濟(jì)及民事責(zé)任，因給他人造成損失而給予的賠償，承包方自行負(fù)擔(dān)。

15、承包方以地處房產(chǎn)一處或150000元人民幣押金作為抵押，承包方如有違反本協(xié)議約定的情形，自愿將此處房產(chǎn)拍賣、變賣或折價(jià)給學(xué)院。

16、承包方可優(yōu)先選取我院優(yōu)秀學(xué)生兼職和實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)工資不得低于500元/月，兼職工資不得低于30元/天。

17、學(xué)院每年有2天利用工作室設(shè)備進(jìn)行教學(xué)的時(shí)間，在此期間承包方不得以任何理由拒絕學(xué)院相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)所產(chǎn)生的耗材費(fèi)用由學(xué)院承擔(dān)。學(xué)院利用工作室設(shè)備進(jìn)行教學(xué)時(shí)間不得超于2天，超出時(shí)間按照100元/天的數(shù)額賠償承包方損失，相應(yīng)的耗材費(fèi)用也由學(xué)院承擔(dān)，并取得承包方的同意方可進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。若承包方拒絕，學(xué)院無任何理由阻礙承包方的商業(yè)活動(dòng)。

18、以上條款雙方要共同遵守，如有違約行為，違約方要向守約方賠償實(shí)際發(fā)生的各種損失及利息。

19、未盡事宜由雙方協(xié)商解決。

20、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方簽字之日即為協(xié)議生效日期，每方各持一份。

甲方簽字蓋章：乙方簽字蓋章：

第二篇：it工作室運(yùn)作模式

IT工作室運(yùn)行模式

一、組織結(jié)構(gòu)

1、工作室背景，有無上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，附屬哪些單位組織

2、工作室成員，個(gè)人負(fù)責(zé)項(xiàng)目（大致說明）

二、工作室服務(wù)對(duì)象

三、工作室成員

人員組成，工作職責(zé)：項(xiàng)目開發(fā)，業(yè)務(wù)開拓，人才培養(yǎng)，常規(guī)事務(wù)研討

四、工作室運(yùn)行

1、以工作室為運(yùn)作實(shí)體，工作室以計(jì)算機(jī)搜索引擎應(yīng)用研究為堅(jiān)強(qiáng)的研發(fā)后盾，而這將在研究與實(shí)踐上達(dá)到融合統(tǒng)一。

2、工作室運(yùn)轉(zhuǎn)主要包括常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)與項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)，常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)主要指工作室的管路與維護(hù)、技術(shù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)拓展等。項(xiàng)目運(yùn)轉(zhuǎn)主要指各項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以項(xiàng)目制模式進(jìn)行運(yùn)作，每個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)以項(xiàng)目負(fù)責(zé)任負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)自己需要組建自己的協(xié)作團(tuán)隊(duì)，其下成員包括。。在項(xiàng)目運(yùn)作周期內(nèi)任何人不得無故離隊(duì)，項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)核算分配均由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)調(diào)配

3、工作室每周開展一次技術(shù)骨干教師或聘請(qǐng)校外技術(shù)專家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，并建立學(xué)術(shù)交流記錄本制度

4、項(xiàng)目實(shí)施均采用工程質(zhì)量化管理，項(xiàng)目完成后，所有技術(shù)檔案（包括需求、方案、計(jì)劃、卷宗等）均按國家項(xiàng)目文書規(guī)范統(tǒng)一管理

XXX工作室

第三篇：名師工作室運(yùn)作實(shí)施方案

神木一小“名師工作室”運(yùn)作管理實(shí)施方案 為充分發(fā)揮名師、骨干教師在深化基礎(chǔ)教育課程改革及教育教學(xué)實(shí)踐和研究中的指導(dǎo)、服務(wù)、示范與輻射作用，為學(xué)校后備力量的培養(yǎng)、優(yōu)秀骨干教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提升我校教師素質(zhì)和專業(yè)化水平，推進(jìn)我校高效課堂的快速構(gòu)建，我校擬定成立語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科名師工作室。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施為根本，以提升骨干教師素質(zhì)能力為目標(biāo)，以校為本，聚焦課堂，通過實(shí)踐反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

二、工作目標(biāo)

按照學(xué)校的要求，有計(jì)劃、有組織、分層次、分階段地開展多種形式的學(xué)習(xí)研討、實(shí)踐探索、主題研究等教學(xué)教研活動(dòng)，提升工作室全體成員的教育教學(xué)理論，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)研究能力的提高。把“工作室”建設(shè)成一支具有創(chuàng)新精神、科研意識(shí)和較強(qiáng)的教育實(shí)踐能力的教師團(tuán)隊(duì)，全面提升我校教師素質(zhì)和專業(yè)化水平，實(shí)現(xiàn)我校教師的階梯成長(zhǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師卓越發(fā)展的夢(mèng)想。

三、機(jī)構(gòu)組建

名師工作室實(shí)行名師教師領(lǐng)銜，成員分層次組建。主持工作室的名師即為領(lǐng)銜導(dǎo)師，工作室成員由導(dǎo)師和學(xué)校名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)商討確定。

1.名師工作室導(dǎo)師的條件：熱愛教育事業(yè)，師德高尚，樂于奉獻(xiàn)，善于學(xué)習(xí)；理念先進(jìn)，主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及研究能力，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教育藝術(shù)，教學(xué)質(zhì)量高；有一定的組織、管理和指導(dǎo)能力及強(qiáng)烈的自我完善、自我突破、自我發(fā)展的愿望等。

2.名師工作室成立

（1）名師工作室導(dǎo)師的確定

確定的導(dǎo)師主要是縣市級(jí)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等。確定雷艷為導(dǎo)師主持人。

（2）工作室成員的產(chǎn)生

每個(gè)工作室導(dǎo)師可以根據(jù)工作室需要，選擇1—2名本學(xué)科中有自我發(fā)展愿望的教師作為本工作室成員。

3.工作期限：名師工作室開展工作時(shí)間一般每期為兩年。

四、工作任務(wù)

1.組建工作室團(tuán)隊(duì)，制定工作室兩年發(fā)展規(guī)劃，完善工作室管理?xiàng)l例。

2.利用學(xué)校網(wǎng)站建立工作室網(wǎng)頁或?qū)冢罱麕煿ぷ魇医涣髌脚_(tái)，有效發(fā)揮工作室教師的輻射作用。

3.根據(jù)工作室主持人推薦的教育經(jīng)典書目，制訂相應(yīng)的讀書計(jì)劃，每年完成不少于50—100萬字的閱讀量。

4.定期開展（每學(xué)期不少于2次）教學(xué)實(shí)踐研討活動(dòng)，形成一些解決問題的策略與方法。

5．積極開展課題研究，各工作室以工作室為單位，主持1個(gè)校級(jí)以上研究課題。

6.在縣級(jí)以上論文比賽中獲獎(jiǎng)或刊物發(fā)表論文每人1篇以上。

7.直接參加或指導(dǎo)師生參加校、縣以上教育教學(xué)類競(jìng)賽，人均獲得一等獎(jiǎng)1人次以上。

8.在校級(jí)及以上開設(shè)公開課、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講座、報(bào)告會(huì)等，每年人均1次以上。

9.開展互動(dòng)性學(xué)習(xí)，每學(xué)期工作室成員相互聽課不少于4節(jié)。

10.積極參加上級(jí)組織的教研活動(dòng)，有計(jì)劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)校外知名教育專家擔(dān)任工作室導(dǎo)師，進(jìn)行指導(dǎo)。

五、基本職責(zé)

（一）導(dǎo)師主持人職責(zé)

導(dǎo)師主持人是名師工作室的負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)撰寫工作室方案、各項(xiàng)活動(dòng)開展、總結(jié)等。（工作室方案主要包括研究項(xiàng)目、工作規(guī)劃、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)措施及時(shí)間安排等。）

（二）導(dǎo)師職責(zé)

1．負(fù)責(zé)主持“名師工作室”的工作。

2．負(fù)責(zé)制定“名師工作室”的工作計(jì)劃和成員培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)完成本方案四中的各項(xiàng)主要任務(wù)。

3．負(fù)責(zé)對(duì)成員的考核、評(píng)估和評(píng)價(jià)工作，建立“名師工作室”和成員檔案。

4．負(fù)責(zé)總結(jié)自身 “名師工作室”工作經(jīng)驗(yàn)，提升理論，推廣經(jīng)驗(yàn)，傳播新的、先進(jìn)的教育理念。

（二）成員職責(zé)

1．聽取導(dǎo)師指導(dǎo)，接受導(dǎo)師檢查評(píng)估，向?qū)焻R報(bào)工作，做出書面總結(jié)。

2．積極參與“名師工作室”的各項(xiàng)工作，熱情參加教育教學(xué)研究和實(shí)踐，出經(jīng)驗(yàn)，出成果。

3．按照知行統(tǒng)一的原則，不斷學(xué)習(xí)、積極運(yùn)用所學(xué)理論、知識(shí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平，教育教學(xué)能力得到較大提高。

六、管理辦法

1.學(xué)校成立了名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)名師工作室建設(shè)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)估，負(fù)責(zé)審查主持人及成員資格等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任，組員有教科室、教導(dǎo)處等科室相關(guān)負(fù)責(zé)人。

2.名師工作室原則上以兩年為一個(gè)工作周期。每學(xué)年學(xué)校名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)名師工作室進(jìn)行考核和獎(jiǎng)勵(lì)。

3．學(xué)校盡力為工作室活動(dòng)提供便利條件，包括適當(dāng)減輕工作室主持人（成員）的工作負(fù)擔(dān)。參加工作室組織的活動(dòng)，計(jì)入工作量參加年終考核。

七、保障措施

1.組織保障

以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成立學(xué)校“名師工作室”領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)“名師工作室”各項(xiàng)工作的管理和考核，負(fù)責(zé)為“名師工作室”提供政策支持。

2.經(jīng)費(fèi)保障

名師工作室工作經(jīng)費(fèi)視實(shí)際工作量和實(shí)際工作需要撥給專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專款專用。

3.制度保障

（1）名師工作室實(shí)行分層階梯式五級(jí)管理模式，從而促進(jìn)教師的階梯成長(zhǎng)。

（2）“名師工作室” 領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)“名師工作室”的過程性管理、指導(dǎo)工作，審查“名師工作室”培養(yǎng)計(jì)劃、活動(dòng)安排，檢查“名師工作室”培訓(xùn)工作和學(xué)習(xí)情況，聽取 “名師工作室”工作報(bào)告，總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)導(dǎo)師進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

（3）“名師工作室”實(shí)行2年任期制。任職期間，完成“名師工作室”各項(xiàng)計(jì)劃。

（4）“名師工作室”的導(dǎo)師、成員實(shí)行考核、評(píng)估，開展培訓(xùn)過程性管理，每年寫出書面工作總結(jié)。任期屆滿時(shí)，由學(xué)校名工作室領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行總結(jié)性評(píng)估，工作卓有成效的名師可繼續(xù)命名，對(duì)不能勝任工作或工作業(yè)績(jī)不突出者，不再命名。

（5）各工作室領(lǐng)銜導(dǎo)師及成員自愿提出申請(qǐng)，學(xué)校工作室領(lǐng)導(dǎo)小組將（在工作室成立1~2年內(nèi)）根據(jù)各工作室工作開展的情況及成績(jī)認(rèn)定出學(xué)校名師及骨干教師。此項(xiàng)認(rèn)定將作為我校教師推薦評(píng)選上一級(jí)名師、骨干教師的重要條件之一。

附件：

一、神木一小“名師工作室”領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

1、組長(zhǎng)：李懷志（校長(zhǎng)）

2、副組長(zhǎng): 王玉芳（副校長(zhǎng)）

3、成員：

王 媛（教導(dǎo)處主任）高海鷹（教科室主任）尚云山（電教室主任）

二、成立“神木一小名師室”工作小組

1、負(fù)責(zé)人：高海鷹

2、成員：

雷 艷（市級(jí)好教師，縣名師）（語文科）張志琴（縣學(xué)科帶頭人，縣教壇新秀）（語文科）謝慧霞（縣學(xué)科帶頭人，縣教壇新秀）（語文科）郭麗萍（縣骨干教師，市教壇新秀）（語文科）馮艷梅（縣骨干教師，縣教壇新秀）（語文科）

李亞娟（縣骨干教師）（美術(shù)科）郭玉芳（縣教學(xué)能手）（語文科）劉麗秀(縣教學(xué)能手)

（數(shù)學(xué)科）

武建梅(縣教學(xué)能手)（音樂科）吳艷芬(縣教學(xué)能手)

（數(shù)學(xué)科）

三、神木一小“名師工作室”擬定領(lǐng)銜導(dǎo)師名單

1、導(dǎo)師主持人：雷 艷

2、領(lǐng)銜導(dǎo)師：張志琴、謝慧霞、郭麗萍、馮艷梅、劉麗秀、吳艷芬、李亞娟、郭玉芳、武建梅

第四篇：服裝工作室運(yùn)作模式

有制作和銷售的經(jīng)驗(yàn) 和好的地點(diǎn) 人際關(guān)系 有時(shí)尚的見解

服裝工作室的由來以及常見運(yùn)作模式

(2007-11-22 19:42:30)

服裝工作室對(duì)很多人來說還是個(gè)陌生的概念。就表面現(xiàn)象看它是服裝人工作的地方。其原型是服裝設(shè)計(jì)工作室。由一些專業(yè)服裝設(shè)計(jì)師所辦。這些人都是從專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，又在較大的公司工作過數(shù)年，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。一般都是年輕人，有想法，但在單位得不到發(fā)揮，于是自己開辦工作室，為一些沒有設(shè)計(jì)能力的小型服裝廠設(shè)計(jì)自己的服裝，從中賺取設(shè)計(jì)費(fèi)。隨著業(yè)務(wù)和視野的擴(kuò)大。覺得不能老是為別人做嫁衣，于是萌發(fā)自己創(chuàng)品牌的想法。自己申請(qǐng)了商標(biāo)及全套包裝材料，找?guī)讉€(gè)資深的營(yíng)銷人員，開始了自己的創(chuàng)業(yè)路。由于資金等條件的限制，不可能開公司，于是就成了現(xiàn)在的服裝工作室。

服裝工作室比較簡(jiǎn)單，有一個(gè)設(shè)計(jì)師，一個(gè)營(yíng)銷員，一個(gè)樣衣工就夠了，租二間房的寫字樓，一間做設(shè)計(jì)，制樣，一間做樣品間，樣品做好以后，找合適的服裝加工廠加工生產(chǎn)。起加工廠很多是做外單的廠家和活路不飽滿的大廠，質(zhì)量有保證。投資也不大。營(yíng)銷方式主要有二種：一種是渠道營(yíng)銷，靠營(yíng)銷員原來的銷售客戶拿貨，一種是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，在自己或別人的網(wǎng)站上發(fā)布消息，征求經(jīng)銷商。前一種可以經(jīng)銷，也可以先鋪貨，后一種是現(xiàn)款現(xiàn)貨。做得好的，儼然是一家正規(guī)的服裝公司。銷售情況很不錯(cuò)。

一個(gè)好的設(shè)計(jì)師的風(fēng)格是很受老客戶歡迎的。原來公司的客戶很可能就成了自己的客戶。畢竟風(fēng)格穩(wěn)定，加上價(jià)格肯定比原來公司的低。同時(shí)仍然可以為其他缺乏設(shè)計(jì)能力的廠家設(shè)計(jì)，當(dāng)然款式不一樣。也有由一個(gè)資深望重的營(yíng)銷人員做老板，聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師來做。畢竟手上的客戶資源就是財(cái)富。

據(jù)了解，服裝工作室在國外早就有。在國內(nèi)從女裝發(fā)達(dá)的廣東虎門開始，現(xiàn)在已經(jīng)在上海，杭州，武漢等服裝業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)開始流行，正有越來越多的趨勢(shì)。經(jīng)銷商也越來越接受這種方式生產(chǎn)的服裝，它不僅有個(gè)性化，有自己獨(dú)立的注冊(cè)商標(biāo)，質(zhì)量，價(jià)格，品牌都有競(jìng)爭(zhēng)力。做得好的服裝工作室還有自己的賣場(chǎng)和在大商場(chǎng)設(shè)有自己的品牌專柜。有自己的銷售網(wǎng)絡(luò)。

服裝工作室種類：

1．設(shè)計(jì)工作室：為企業(yè)專業(yè)設(shè)計(jì)服裝圖，并提供樣品。

2．設(shè)計(jì)版樣工作室：除有設(shè)計(jì)圖，樣品外，還有樣板師出可供生產(chǎn)的全套樣板。

3．設(shè)計(jì)咨詢工作室：為各類服裝公司、紡織品公司提供能樹立形象品牌的設(shè)計(jì)和技術(shù)咨詢。

4．設(shè)計(jì)訂制工作室：訂制、設(shè)計(jì)各款新婚禮服；出國中式服裝；生活裝；休閑裝；量訂做各款個(gè)性化服裝。

5．專業(yè)服裝工作室：如演藝服裝工作室是一個(gè)專門從事各類文藝演出、比賽等的服裝服飾設(shè)計(jì)制作的專業(yè)單位。在這里，由專業(yè)設(shè)計(jì)人員為您設(shè)計(jì)制作文藝演出及比賽服裝，包

括：各類民族舞蹈服裝服飾、拉丁舞服裝服飾、國標(biāo)舞服裝服飾、儀仗隊(duì)服裝服飾、學(xué)校校服、體育比賽及訓(xùn)練服裝。

職業(yè)服裝工作室：以開發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售品牌職業(yè)服為一體的企業(yè)。

6．動(dòng)漫視覺工作室：致力于動(dòng)漫、視覺、游戲服裝和道具的制作。

7．服裝綜合工作室：這就是一個(gè)公司的雛形了。

主要業(yè)務(wù)有：

（1）產(chǎn)品主持設(shè)計(jì)--組建設(shè)計(jì)開發(fā)團(tuán)隊(duì)，制定每季產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)方案與商品企劃，選定面料、色組與款式，建立品牌產(chǎn)品風(fēng)格。

（2）產(chǎn)品文化建設(shè)--善于在產(chǎn)品系列中導(dǎo)入并推廣品牌文化，制定品牌產(chǎn)品文化主題，并對(duì)產(chǎn)品文化進(jìn)行企劃、解讀、延伸與運(yùn)作。

（3）產(chǎn)品全面整合—對(duì)產(chǎn)品開發(fā)工作進(jìn)行全面統(tǒng)籌與整合。具有全面的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、廣泛的行業(yè)資源。熟悉與把握品牌運(yùn)營(yíng)。

綜合工作室服務(wù)范圍：

全新策劃新品牌誕生并執(zhí)行

服裝產(chǎn)品開發(fā)制作—男女裝(時(shí)裝、休閑裝、皮裝、針織、牛仔等)

一年四季服飾產(chǎn)品開發(fā)

時(shí)裝SHOW的設(shè)計(jì)與策劃

單品與組合設(shè)計(jì)

單系列款式設(shè)計(jì)

VIS品牌形象策劃

店面/展覽設(shè)計(jì)

制服設(shè)計(jì)與制做

明星服裝設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)顧問服務(wù)等

8．其他服裝工作室：服裝工藝制作工作室、服裝CAD設(shè)計(jì)工作室、數(shù)碼印染藝術(shù)工作室、服裝設(shè)計(jì)與展示工作室。

投資分析：（以一個(gè)初期的綜合工作室為例）

1．一套兩室一廳做工作室場(chǎng)地，約1500-2000元。

2．電腦一臺(tái)4000-5000元（含軟件）。

3．平縫機(jī)1——3臺(tái)，約6000元。

4．其他設(shè)備約1000元

5．辦公設(shè)備約2000——5000元

6．展示廳道具及裝修5000元

合計(jì)1。9萬——2。4萬即可。

營(yíng)銷方法：

可以印發(fā)小冊(cè)子，網(wǎng)上推介，人員推介，也可開店等方法。

市場(chǎng)前景：

眼下，一批學(xué)院派人士的加入，使得服裝工作室的檔次大大提高。與大服裝企業(yè)相比，服裝工作室由于沒有太大成本負(fù)擔(dān)，更容易出有個(gè)性的作品，同時(shí)業(yè)務(wù)范圍廣闊。據(jù)悉，香港等地近年涌現(xiàn)的一些服裝設(shè)計(jì)新秀，有一部分就是靠自己開服裝工作室而嶄露頭角的。

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第五篇：大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室工作心得

2010-2011園藝學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)

設(shè)計(jì)工作室工作匯編心得

匯編，顧名思義匯總整理、校對(duì)編輯，兩者缺一不可。沒有匯總，當(dāng)然談不上編輯，但是只匯總，不編輯，對(duì)自己來說，就相當(dāng)于過眼煙云，轉(zhuǎn)身即忘，對(duì)自己沒有多大影響。匯編對(duì)于企業(yè)而言，是企業(yè)運(yùn)行一年的成績(jī)匯總。對(duì)個(gè)人來說，是自己一年來的工作總結(jié)，是接下來人生征程上的制勝錦囊。匯編的價(jià)值在于它所記錄下來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)自己以后人生道路上的提醒和幫助。通俗點(diǎn)說，匯編就是一本記錄冊(cè)，它讓我們?cè)谠庥龃煺蹠r(shí)鼓起勇氣，讓我們?cè)诖猴L(fēng)得意時(shí)，時(shí)刻謹(jǐn)記教訓(xùn)。總而言之，匯編是一本只有自己經(jīng)歷才能真正讀懂的書，因?yàn)椋涗浀恼亲约涸?jīng)走過的路，遇過的險(xiǎn)，摔過的坑和跌倒爬起來的方法。

從來都覺得“匯編”兩個(gè)字對(duì)自己來說是那么遙遠(yuǎn)的事情。因?yàn)椋约罕旧硎莻€(gè)不善于總結(jié)的人，總覺得，做好眼前的事，就萬事大吉。但現(xiàn)實(shí)似乎和我開了一個(gè)不大不小的玩笑。在大四即將面臨畢業(yè)之際，回首以前，除了偶爾日記本上記錄下來的事情還有一絲印象，剩下的的回憶就只有忙碌。忙碌忙碌，究竟自己忙碌了些什么，卻已經(jīng)悄悄的從腦海里溜走了。面對(duì)招聘會(huì)人山人海的應(yīng)聘者，我感受到了無比巨大的人生壓力。并不是因?yàn)樽约禾摱攘舜髮W(xué)時(shí)光，而是因?yàn)樽约簩?shí)在不知道，在面對(duì)招聘人員時(shí)該從何說起，具體又該說些什么，腦海里僅有的回憶就是忙碌忙碌。永遠(yuǎn)都覺得壓力是那么大，卻從來沒有想過解決壓力的辦法。

2009年我院正式成立了大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室

2010年，我繼吳雷學(xué)長(zhǎng)之后擔(dān)任了我院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室負(fù)責(zé)人一職。在馮老師的幫助和指導(dǎo)下，工作室的日常工作逐漸走上正軌。工作室的各項(xiàng)硬件設(shè)施也逐漸配套完善。許多同學(xué)的熱情加入，給了我很大的信心。然而，負(fù)責(zé)人一職，說起來容易做起來難，由于工作室的各項(xiàng)規(guī)章制度以及設(shè)施設(shè)備的使用說明都還沒有一套明確的記錄，所以有些工作的開展還是存在一定的問題。工作室就像一支整裝待發(fā)的隊(duì)伍，卻不知道出發(fā)的口令。快速整理好一套工作室匯編成了工作室迫在眉睫的任務(wù)。然而，那時(shí)的自己還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)的重要性。馮濤老師多次給我做思想工作，使我漸漸明白匯編的重要性。匯編不論對(duì)于整個(gè)工作室還是我個(gè)人，都有著非常重要的意義。

然而，當(dāng)自己真正去嘗試制作匯編時(shí)，整個(gè)腦袋都大了好幾圈。因?yàn)樽约浩綍r(shí)沒有整理匯總的習(xí)慣，總是把做過的事情一股腦的放到電腦里，既沒有時(shí)間記錄，也沒有文字說明。所以，在第一次接觸匯編時(shí)，從心理上就產(chǎn)生了退縮。在接下來的日子里，總是借口需要做的事情太多而盡量回避做匯編。就是在馮老師多次做給我做匯編動(dòng)員后，也僅僅是整理了一份粗糙的目錄出來。

2011年大三下半學(xué)期，整個(gè)匯編的制作進(jìn)度不到百分之十，我卻面臨著即將離開工作室的現(xiàn)狀。在馮老師進(jìn)一步的開導(dǎo)和指引下，面對(duì)著曾經(jīng)留下美好回憶的工作室，終于下定決心，好好努力克服匯編這個(gè)難關(guān)。后來才發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己真正下定決心做一件事情的時(shí)候，沒有什么困難是不能克服的。這都是后話，且說現(xiàn)在由于，之前已經(jīng)列出了匯編的目錄，經(jīng)過馮老師的修改，基本已經(jīng)為匯編的整體內(nèi)容列好了大綱，接下來的任務(wù)便是逐一整理完善。在這期間，由于學(xué)院和系里的一些任務(wù)還需要完成，匯編的整體制作進(jìn)度總是斷斷續(xù)續(xù)。自己也經(jīng)常找借口放松下來。

2011年大四上半學(xué)期開始，匯編的整體進(jìn)度也只達(dá)到了百分之五十。這時(shí)的工作室，已經(jīng)有了新的負(fù)責(zé)人-孟飛。因?yàn)樽约旱娜蝿?wù)沒有完成，給孟非的工作開展帶來了很多問題，因此很是內(nèi)疚。在這個(gè)時(shí)候馮老師又一次給予我鼓勵(lì)和指導(dǎo)。在工作室孟飛等同學(xué)的幫助下，2011年年底匯編也終于接近了尾聲，整體內(nèi)容已經(jīng)基本完成，剩下就是校對(duì)，排版，打印，裝訂成冊(cè)了。經(jīng)過和馮老師逐字逐句的反復(fù)校對(duì)，反復(fù)修改，終于進(jìn)入了打印階段。匯編從打印內(nèi)容上分為黑白文稿和彩色成果匯總，在李森老師的幫助下，匯編的彩色成果匯總部分順利的在太原奧西快印店打印完成。黑白文稿在馮老師的聯(lián)系幫助下，也順利的在我校印刷廠排版打印成稿。并在我校印刷廠將黑白彩色文稿匯總裝訂成冊(cè)，共裝訂成冊(cè)六本。手捧著厚厚的六本匯編，曾經(jīng)的糾結(jié)、壓力，在一瞬間轉(zhuǎn)化為持久的欣喜和無限的感慨。

說到感慨，也正是這篇匯編心得的由來。發(fā)自內(nèi)心最想感謝的就是馮濤老師，正是因?yàn)樗哪托暮筒环艞墸庞辛藚R編最終的定稿裝訂成冊(cè)。我也想通過匯編心得，把這次匯編制作過程中遇到的種種問題記錄下來，為此次大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室匯編畫上圓滿的句號(hào)。以下就是這次匯編的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

第一、我想說的就是，不管做什么事情，只要肯下定決心，就沒有什么困難不能克服。因?yàn)閰R編不比普通的總結(jié)報(bào)告，在考慮總結(jié)的同時(shí)，還需要考慮到匯編給工作室的新同學(xué)能帶來什么樣的參考經(jīng)驗(yàn)，還需要考慮到從排版到印刷再到裝訂成冊(cè)可能遇到的問題。各種瑣碎反復(fù)的事情在編制匯編中都是非常重要的。所以說，在開始做匯編的時(shí)候，一定要下定決心，要么不做，要做就徹底做好。

第二、在做好充分的心理準(zhǔn)備之后，第一步要確定匯編的性質(zhì)，比如是工作匯編、成果匯編或者是制度匯編。要確定好范圍；其次要確定匯編的使用人員和使用范圍；這樣可以保證將來使用匯編的人員達(dá)到最大的使用價(jià)值；再次，要把匯編內(nèi)容列成提綱的形式，召開匯編小組內(nèi)容大綱確定會(huì)議。這是匯編的關(guān)鍵一步，也是最重要的一步。盡量周全的考慮到匯編涉及的各個(gè)內(nèi)容。為匯編接下來的工作指明目標(biāo)，避免反復(fù)修改。

第三、就是根據(jù)大綱的內(nèi)容，逐一的細(xì)化和擴(kuò)展。并且指定專人按照大綱進(jìn)行材料的收集和整理。在收集和整理時(shí)，要建立大綱標(biāo)題文件夾分類管理，設(shè)定序號(hào)有序排列，為下一步工作做準(zhǔn)備。在收集紙質(zhì)文件時(shí)，要注意盡量使用原件復(fù)印。工作室匯編的一大塊內(nèi)容是工作室成果匯編，在匯編時(shí)要注意標(biāo)注所設(shè)計(jì)方案的設(shè)計(jì)時(shí)間、參與人員、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)用途、尺寸大小、顏色數(shù)值、三維設(shè)計(jì)要展示平面圖、側(cè)面圖和效果圖。

第四、在資料收集完畢后，接下來就是調(diào)整和修改，這是匯編補(bǔ)漏查錯(cuò)的過程。經(jīng)過認(rèn)真考慮和仔細(xì)校對(duì)后，就可以聯(lián)系打印了。校對(duì)時(shí)要保證2人在場(chǎng)校對(duì)。校對(duì)要有序進(jìn)行，根據(jù)內(nèi)容和分類有序進(jìn)行校對(duì)，在校對(duì)完成后要進(jìn)行標(biāo)注，避免重復(fù)校對(duì)，同時(shí)要保證至少在兩臺(tái)電腦設(shè)備上存有最新匯編文件。

第五、在準(zhǔn)備打印時(shí)，首先打印工作室成果匯編，要聯(lián)系性價(jià)比高的商家打印。在排版時(shí)要留有出血線。（自己設(shè)定出血線的時(shí)候最好設(shè)到1厘米以上）。在封面設(shè)計(jì)上要簡(jiǎn)潔大方，體現(xiàn)色彩和諧搭配，并且要有工作室的logo。

第六，在裝訂成冊(cè)之前，一定先打印一份樣稿，再進(jìn)行一次校對(duì)和查錯(cuò)。一定要將最后成冊(cè)的錯(cuò)誤降到最低，減少遺憾。這次匯編最大的遺憾就是目錄上沒有加頁碼。一旦裝訂成冊(cè)，就成為匯編永久的遺憾了。所以，做好裝訂前的最后一次校對(duì)，決不能疏忽大意。

2012年1月11日，2010-2011園藝學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)工作室匯編終于成冊(cè)，以上就是此次匯編的制作心得。

2012.1.13上午寫于1號(hào)樓313宿舍