第一篇：高一年級(jí)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比結(jié)果

高一年級(jí)軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比結(jié)果

在高一年級(jí)的軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)比中，我們請(qǐng)語文組教研組長(zhǎng)朱老師挑選其它年級(jí)的語文老師擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)七位評(píng)委的分?jǐn)?shù)算出平均分。現(xiàn)將評(píng)比結(jié)果公布如下：

一等獎(jiǎng)

1311班96.14分；1316班92.43分；1315班91.86分； 1313班90.29分;1309班88.43分;1318班87.71分;1306班87.14分;1305班86.29分.二等獎(jiǎng)

1301班85.29分;1303班85.14分;1304班85.14分;

1319班84.43分;1307班83.57分;1314班82.86分;

1320班82.43分;1308班82.14分.三等獎(jiǎng)

1312班81.71分;1317班81.57分;1302班80.71分;1310班80.00分.梧州高級(jí)中學(xué)政教處2013年9月30日

遲交的班級(jí)，在文明班級(jí)中扣分，在評(píng)比中就不扣分了。

第二篇：高一年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

某某一中綜合實(shí)踐基地軍訓(xùn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（二）

某某一中為期十天的高一新生軍訓(xùn)工作在校領(lǐng)導(dǎo)、政教處的周密安排和全體教官的努力下有條不紊的展開。本次軍訓(xùn)從 10 月 6 日開始至 10 月 15 日結(jié)束，有近六百名高一新生參與訓(xùn)練。十天的軍訓(xùn)生活，同學(xué)們不僅接受了從站軍姿到隊(duì)列動(dòng)作等一系列的嚴(yán)格訓(xùn)練，還參與了多種特色實(shí)踐活動(dòng)。在訓(xùn)練中，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神，樹立了高度的集體榮譽(yù)感、嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了國防意識(shí)，磨練了堅(jiān)毅的品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)了高中階段的第一次大轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生心靈受到一次洗禮，品格得到一次升華，意志得到一次磨煉，習(xí)慣得到一次培養(yǎng)，經(jīng)歷獲得一次豐富，素質(zhì)得到一次提升。此次軍訓(xùn)主要包括以下幾項(xiàng)特色活動(dòng)。

一、

發(fā)揮豐富想象，玩轉(zhuǎn)創(chuàng)意課堂

學(xué)校開展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，有：刺繡、陶藝、篆刻、風(fēng)箏制作、KEVA、KBOT 創(chuàng)意搭建、3D 打印，機(jī)器人等。其中最令學(xué)生感興趣的是 KEVA 搭建。同學(xué)們認(rèn)真聆聽了老師對(duì) KEVA 名稱和課程內(nèi)容的細(xì)致講解，觀看了一些優(yōu)秀的 KEVA積木的搭建案例，受到了視覺上的震撼。最后，老師讓同學(xué)們結(jié)合已有的成功案例，充分發(fā)揮想象力，自主完成搭建任務(wù)。此次實(shí)踐活動(dòng)，真正做到培養(yǎng)學(xué)生合作、思考、創(chuàng)造、表達(dá)、反思等核心素養(yǎng)，將核心素養(yǎng)的培養(yǎng)落到實(shí)處。

二、

素質(zhì)拓展，身體與意志并重

本期開展的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，旨在使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作。特色項(xiàng)目有鐵人五項(xiàng)、CS 模擬、水上拓展、背摔、過鐵絲網(wǎng)等，其中最令同學(xué)們印象深刻的是背摔。背摔是一名學(xué)生站在距離地面約 3 米高的平臺(tái)上，前縛雙手，向后倒下，其余同學(xué)在某某之下搭起一道手腕橋，接住倒下的同學(xué)，這項(xiàng)活動(dòng)不僅考驗(yàn)學(xué)生站上某某的勇氣，更檢驗(yàn)學(xué)生之間托付后背的信任。這項(xiàng)活動(dòng)，豐富了軍訓(xùn)內(nèi)容，增進(jìn)了學(xué)生們之間團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的感情，真正落實(shí)了素質(zhì)教育的理念。

三、重走長(zhǎng)征路，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神

此次研學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能進(jìn)一步熟悉中國工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的路線，了解長(zhǎng)征途中重大歷史事件（遵義會(huì)議—巧渡金沙江—飛奪瀘定橋—翻越夾金山、過草地—吳起鎮(zhèn)會(huì)師），傾聽可歌可泣的長(zhǎng)征故事，學(xué)唱催人奮進(jìn)的長(zhǎng)征歌曲。通過創(chuàng)設(shè)模擬場(chǎng)景，同學(xué)們體驗(yàn)了跋山涉水、跨溝越河、過草地、爬雪山等活動(dòng)，重溫了長(zhǎng)征途中戰(zhàn)士們不怕艱難困苦，不怕流血犧牲的革命精神。

為了檢驗(yàn)此次軍訓(xùn)的訓(xùn)練成果，實(shí)踐基地舉行了高一新生軍訓(xùn)匯操比賽。賽場(chǎng)上同學(xué)們英姿颯爽的身影、震耳欲聾的口令聲，讓在場(chǎng)的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師感到震撼。從中我們?cè)u(píng)選出了軍訓(xùn)匯操的一、二、三等獎(jiǎng)，在整個(gè)軍訓(xùn)活動(dòng)中還涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀指導(dǎo)員和帶隊(duì)班主任。領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，同學(xué)們臉上洋溢著收獲的喜悅；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下，嘹亮的軍歌聲回蕩在賽場(chǎng)上空。

軍訓(xùn)暨綜合實(shí)踐活動(dòng)作為重要的教育教學(xué)內(nèi)容，是全面提升學(xué)生整體素質(zhì)，接受愛國主義教育、集體主義教育最生動(dòng)的課堂，對(duì)于磨煉我們的意志，培養(yǎng)我們的毅力，提升班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力，對(duì)加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，都具有重要而現(xiàn)實(shí)的意義。活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)所承載的精神會(huì)永遠(yuǎn)傳承，發(fā)揚(yáng)光大！

第三篇：高一年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)

##高一年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)

##高一年級(jí)軍訓(xùn)從10月16日開始至10月25日結(jié)束，歷時(shí)10天，參訓(xùn)學(xué)生188人。本次新生軍訓(xùn)以提高同學(xué)們的國防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，基本上取得了預(yù)期的效果，軍訓(xùn)成績(jī)顯著！

今年的軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、各部門的通力協(xié)助下，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在部隊(duì)教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，初步掌握了一定的軍事技能，加強(qiáng)了紀(jì)律性，具有了一定的集體主義精神，增強(qiáng)了國防觀念，通過匯操和內(nèi)務(wù)整理，各科目成績(jī)均達(dá)到了較好的水平，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)遞交了一份滿意的答卷。軍訓(xùn)期間主要工作如下：

1、嚴(yán)格訓(xùn)練 保證質(zhì)量

嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國防觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國主義精神”的根本保證。訓(xùn)練場(chǎng)上是嚴(yán)格的，我們要求學(xué)生要以一個(gè)軍人的身份來要求自己。為了保證軍訓(xùn)質(zhì)量，我們首先嚴(yán)格要求教官，這次軍訓(xùn)的教官是把部隊(duì)中能力強(qiáng)，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中來做教官；其次我們要求教官嚴(yán)格要求自己，從教官的自身形象，教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)；第三我們嚴(yán)格要求學(xué)生。由于軍訓(xùn)強(qiáng)度大，任務(wù)重，很多學(xué)生過慣了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，從未如此的受苦受累，為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果，我們制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表，并且嚴(yán)格執(zhí)行，這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。這樣訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。

2、抓好內(nèi)務(wù) 人人動(dòng)手

整理內(nèi)務(wù)是軍訓(xùn)期間一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。學(xué)院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的內(nèi)務(wù)整理規(guī)定。我們的內(nèi)務(wù)整理在全校的八次評(píng)比中都取得了非常突出的成績(jī)，尤其是4班的學(xué)生，把自己的宿舍整理得井然有序，被子疊得棱角分明，玻璃擦得纖塵不染，物品擺放整齊劃一，實(shí)屬不易。每一個(gè)人真的動(dòng)了起來，宿舍的內(nèi)務(wù)整理有每一個(gè)人辛勤的汗水。在整理內(nèi)務(wù)的過程中，為了使地板干凈，有的學(xué)生鉆到床下面去擦，有的甚至把床板掀開把地板床板擦了個(gè)干凈。

3、嚴(yán)格管理 服務(wù)學(xué)生

軍訓(xùn)期間的管理是非常的嚴(yán)格，因此一切工作的開展顯得得心應(yīng)手。管理的過程中一是注重抓紀(jì)律的落實(shí)和作風(fēng)培養(yǎng)。嚴(yán)格對(duì)軍訓(xùn)學(xué)生實(shí)行軍事化的管理，通過抓隊(duì)列、抓作風(fēng)，增強(qiáng)他們的組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)了他們“一切行動(dòng)聽指揮”，從而達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合，培養(yǎng)作風(fēng)的目的；二是建立了軍訓(xùn)新生考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請(qǐng)假，增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念；三是嚴(yán)格訓(xùn)練場(chǎng)的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始，不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間，都嚴(yán)格要求，做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操；四是規(guī)范內(nèi)務(wù)秩序。不管是平時(shí)還是全校進(jìn)行內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比，對(duì)內(nèi)務(wù)整理的要求都是非常的嚴(yán)格，使同學(xué)們的內(nèi)務(wù)正規(guī)有序。管理是為了更好的為學(xué)生服務(wù)，健全的管理機(jī)制為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)生活提供了有力的保障，使學(xué)校學(xué)院的工作真正為學(xué)生服務(wù)。

通過這次軍訓(xùn)，學(xué)生提高了自身的身體素質(zhì)，心理承受力有了大幅度的提高，精神風(fēng)貌也煥然一新，集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神明顯增強(qiáng)。與此同時(shí)，在軍訓(xùn)過程中也凸現(xiàn)出一些問題，具體如下：

首先，一部分學(xué)生的吃苦精神不夠，存在一定的偷懶現(xiàn)象。這些學(xué)生都是獨(dú)生子女，家庭條件相對(duì)較好，在進(jìn)入大學(xué)校門之前他們一直在父母的庇護(hù)之下，生活上嬌生慣養(yǎng)，進(jìn)入到大學(xué)他們是第一次一個(gè)人生活，第一次自立，從未如此的勞累，因此出現(xiàn)了怕苦怕累的現(xiàn)象。

其次，一些學(xué)生的身體素質(zhì)太差，缺乏必要的身體鍛煉。有一天學(xué)校講話，天氣有些悶，并不是很熱，學(xué)生在太陽下站了二十分鐘左右，暈倒了兩個(gè)（這件事得到了及時(shí)的處理）。沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，以后的學(xué)習(xí)和工作如何面對(duì)呢，如此弱的體質(zhì)怎樣面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)呢？

第三，一些學(xué)生的集體意識(shí)薄弱，時(shí)間觀念淡薄。通過軍訓(xùn)，這種狀況得到了明顯的改善。

軍訓(xùn)是廣大新同學(xué)進(jìn)入大學(xué)的第一門課，是加強(qiáng)相互之間溝通的平臺(tái)，是培養(yǎng)同學(xué)們相互協(xié)作增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的有效途徑。##高一年級(jí)軍訓(xùn)應(yīng)該說基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。我們將本著教育學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的原則，一如既往地投入今后的工作中去；我們會(huì)針對(duì)軍訓(xùn)中凸現(xiàn)出的一些問題努力工作，爭(zhēng)取把##高一年級(jí)的各項(xiàng)工作開展得有聲有色，卓有成效

第四篇：高一年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)2007

高一年級(jí)軍訓(xùn)總結(jié)

我校高一新生為期10天的軍訓(xùn)活動(dòng)勝利結(jié)束了。這次軍訓(xùn)取得了圓滿成功，是得益于部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)大力支持、全體教官的精心指導(dǎo)、班主任的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們自身的努力。

軍訓(xùn)，是學(xué)校實(shí)施德育教育工作的傳統(tǒng)項(xiàng)目，是素質(zhì)教育的重要手段。學(xué)校通過扎實(shí)的軍訓(xùn)，歷練了學(xué)生堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)明的組織紀(jì)律觀念，樹立了學(xué)生集體主義精神，養(yǎng)成了學(xué)生良好的生活習(xí)慣。軍訓(xùn)活動(dòng)，通過身體力行、切身實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生態(tài)度端正、目標(biāo)明確、堅(jiān)定不移地走上自立、自強(qiáng)、自律、自尊、自愛之路，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)、生活涵養(yǎng)了豐厚的人文素養(yǎng)。

通過軍訓(xùn)，同學(xué)們不僅學(xué)到了基本的國防知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞，愛國奉獻(xiàn)、勇于犧牲，勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng)。

軍訓(xùn)中，教官們以自己嚴(yán)肅、認(rèn)真的作風(fēng)，扎實(shí)、過硬的軍事技能，熱情、負(fù)責(zé)的態(tài)度指導(dǎo)訓(xùn)練，即使喊啞了嗓子，也依然堅(jiān)守職責(zé)，為同學(xué)們做出了表率。通過這次軍訓(xùn)，也充分體現(xiàn)了軍學(xué)共建，軍學(xué)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。在十天的軍訓(xùn)中，教官和同學(xué)們一起摸、爬、滾、打，他們無怨無悔，任勞任怨，起早摸黑，一天三次的訓(xùn)練，早上8：00始至晚上9：00止，他們?nèi)螒{烈日當(dāng)頭，任憑悶熱纏繞，沒有一個(gè)懈怠，沒有一人退縮。他們嚴(yán)格要求，認(rèn)真訓(xùn)練，一絲不茍，細(xì)心照顧，諄諄教導(dǎo)，充分體現(xiàn)了軍人的過硬素質(zhì)及優(yōu)良的作風(fēng)，他們高尚的思想，真誠的情意似陽光撒滿大地，他們高大的形象，純樸的品質(zhì)似明燈給人鼓舞，他們不愧為當(dāng)代最可愛的人。

當(dāng)軍訓(xùn)結(jié)束，當(dāng)他們邁著整齊的步伐離開時(shí)，同學(xué)們眼噙淚水，依依不舍。誠然同學(xué)們挽留不住他們，但他們的言行舉止將會(huì)影響同學(xué)們的一生，同學(xué)們將以他們?yōu)榭＃诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，刻苦鍛煉，不斷地去完善自己的人生。

隨訓(xùn)跟班的班主任們白天在訓(xùn)練場(chǎng)上巡視，了解學(xué)生現(xiàn)狀，檢查照顧病號(hào)。晚上查房到深夜，切實(shí)保障著學(xué)生的安全與健康。每一位班主任都盡心盡責(zé)，全力保障軍訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。在艱苦的訓(xùn)練中，班主任夜以繼日，任勞任怨，既 1

能對(duì)學(xué)生做到嚴(yán)格要求，又不失時(shí)機(jī)，給學(xué)生送上慈母般無微不至的關(guān)懷。特別是來自人大附中的兩位班主任。馬靜老師，看似柔弱的外表，卻有著一顆充滿著堅(jiān)定與追求的心。在訓(xùn)練中，她時(shí)時(shí)刻刻牽掛著學(xué)生，學(xué)生暈倒了，她買來糖果；學(xué)生曬壞了皮膚，她買來防曬霜；休息時(shí)，她鼓勵(lì)學(xué)生，做學(xué)生的思想工作，并以最短時(shí)間認(rèn)識(shí)了本班的所有學(xué)生，把他們向?qū)氊愐粯友b在了心中。從她身上，我看到了敬業(yè)、執(zhí)著及超前的工作思路（她的第一個(gè)班會(huì)已經(jīng)成形）。她所做的正是一名教師的無悔選擇。李多芬老師身體不適，但從沒發(fā)過牢騷，每天都是從早上五點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)左右的盯學(xué)生，抓住可利用的時(shí)間批改學(xué)生的軍訓(xùn)日記，在思想上不間斷的指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生拉練在我眼里是很苦的，可李老師卻從開始跟到了結(jié)束，這是一種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，更是一種優(yōu)秀人品的體現(xiàn)。人大附中教師的敬業(yè)精神和優(yōu)秀品格，已經(jīng)在潛移默化中深深的影響著軍訓(xùn)的其他成員。

在軍訓(xùn)中，同學(xué)們流了無數(shù)的汗水，那是青春熱血的體現(xiàn)；走了多長(zhǎng)的路，那是鋼鐵意志的磨煉，喊了多少的口號(hào)，數(shù)不清、道不明，那是生氣勃勃的見證。有勞頓、有付出、有拼搏，也有收獲。也許，曾經(jīng)是家里的小皇帝，飯來張嘴、衣來伸手；或許，曾經(jīng)是家里的小公主，嗲聲嗲氣、好吃懶做，然而，十五天的軍訓(xùn)之后，稀稀拉拉，左右難分的“雜牌軍”卻以堅(jiān)實(shí)有力的步伐，整齊利索的動(dòng)作，飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志出現(xiàn)在大家的面前，人們眼前一亮，人們?yōu)橹牢浚藗優(yōu)橹@嘆。軍訓(xùn)使他們學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。今日他們昂首闊步，意氣風(fēng)發(fā)，明日他們將以更加嶄新的面貌，昂揚(yáng)的斗志面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋W(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，與時(shí)俱進(jìn)，是每一個(gè)有志青年應(yīng)有的思想和素質(zhì)。

在軍訓(xùn)期間，同學(xué)們能以解放軍同志為榜樣，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不畏烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練，做到隊(duì)伍行列整齊，步調(diào)一致，嘹亮的喊號(hào)聲、軍歌聲回蕩在我們的訓(xùn)練場(chǎng)上。大多數(shù)同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，完全按照軍訓(xùn)教官的要求，一切行動(dòng)聽指揮，做到令行禁止。盡管期間，有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過十天的軍訓(xùn)，同學(xué)們的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中的表現(xiàn)，初步展現(xiàn)了我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，這是新同學(xué)步入高中生活的一個(gè)良好的開端，我們相信，通過這次軍訓(xùn)，對(duì)同學(xué)今后的學(xué)習(xí)和生活必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

短短十天時(shí)間，同學(xué)們稚氣未褪的臉上多了一份剛毅與堅(jiān)強(qiáng)，多了一份成熟與自信！不僅如此，同學(xué)們心中更多了一份對(duì)軍營的留戀與不舍。每一張教官的臉都深深地烙在了同學(xué)腦海中，每一段動(dòng)人的故事都將長(zhǎng)久地喧響在同學(xué)的心海中。短暫的五彩繽紛的軍營生活告一段落了，同學(xué)們帶著自立、自強(qiáng)、自信的決心，帶著理解、體諒、互助的感悟，帶著對(duì)他人、對(duì)集體的愛，回到學(xué)校，回到父母身邊，他們將以更加積極、更加勇敢的態(tài)度面對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活。我們堅(jiān)信，在以后的學(xué)習(xí)和生活中他們會(huì)將團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的軍營精神發(fā)揚(yáng)光大！他們經(jīng)過訓(xùn)練的步伐，將會(huì)在以后的人生旅途中走得更穩(wěn)更矯健！

高一年級(jí)組

2007年9月1日

第五篇：“迎國慶”手抄報(bào)、剪貼報(bào)評(píng)比結(jié)果簡(jiǎn)報(bào)

天臺(tái)小學(xué)“迎國慶”手抄報(bào)、剪貼報(bào)評(píng)比結(jié)果 簡(jiǎn)報(bào)

在我校舉行的“迎國慶” 手抄報(bào)、剪貼報(bào)評(píng)比活動(dòng)中，各班能夠按要求及時(shí)上交作品且作品內(nèi)容能貼近現(xiàn)實(shí)生活，符合主題。但少數(shù)班級(jí)的作品比較粗糙。希望各個(gè)班級(jí)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。

評(píng)比結(jié)果見附件。

墊江縣天臺(tái)小學(xué)校

二〇一三年十月二十二日