第一篇：計(jì)算機(jī)信息的加密與解密課程介紹2

計(jì)算機(jī)信息的加密與解密課程內(nèi)容提要

本課程介紹了計(jì)算機(jī)信息加密與解密的主要技術(shù)，包括下面一些內(nèi)容：壓縮文件密碼技術(shù)、辦公軟件密碼技術(shù)、PKI體系、常用文件加密軟件、密碼設(shè)置技術(shù)、系統(tǒng)密碼技術(shù)、PGP和MD5技術(shù)、高級(jí)密碼破解技術(shù)。

隨著Iternet在全球的普及，幾乎每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都與別的計(jì)算機(jī)相互連接。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪日益增多，技術(shù)含量越來越高，危害越來越大。信息安全已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，已經(jīng)涉及國(guó)家安全的各個(gè)方面。密碼技術(shù)是衡量一個(gè)國(guó)家信息安全技術(shù)的重要標(biāo)志。現(xiàn)代密碼學(xué)不僅用于解決信息的保密，而且也用于解決信息的完整性、可用性、可控性和不可抵賴性。可以說信息安全的問題說到底就是密碼的問題。一方面要加強(qiáng)密碼學(xué)的理論和技術(shù)研究，另一方面也要普及密碼技術(shù)的應(yīng)用，這樣才能提高全民族的信息安全意識(shí)和技術(shù)水平。

本課程開設(shè)的目的就在于通過介紹常用的加密解密技術(shù)，使廣大讀者對(duì)密碼技術(shù)有更加深入了了解，從而提高個(gè)人的信息安全意識(shí)和技術(shù)水平。本課程共9章，各章的主要內(nèi)容如下：

第一章主要介紹最常用的.zip、.rar壓縮軟件的加密技術(shù)和密碼恢復(fù)技術(shù)，通過圖文的講解使讀者學(xué)會(huì)如何給壓縮文件加密，同時(shí)也講解了如何恢復(fù)壓縮軟件的密碼。

第二章主要介紹MS Office系列辦公文件和PDF文件的加密和密碼恢復(fù)技術(shù)。為提高恢復(fù)密碼的速度，本章還可介紹如何用密碼字典器制備字典文件以及RadHat辦公軟件的加密技術(shù)。

第三章主要介紹在PKI架構(gòu)下的安全認(rèn)證中心的原理和如何搭建一個(gè)基于Windows 2003 Server 的CA系統(tǒng)。

第四章主要介紹加密軟件的使用，包括文件加密工具、文件夾加密工具和磁盤加密工具的使用，使讀者的加密能力進(jìn)一步提高。

第五章主要介紹密碼設(shè)置技術(shù)，包括簡(jiǎn)單方法和高級(jí)變換技術(shù)在內(nèi)的20多種方法，使得普通人設(shè)置強(qiáng)度高，易記憶的密碼成為可能。

第六章主要介紹系統(tǒng)密碼的設(shè)置與恢復(fù)技術(shù)。包括BIOS密碼的設(shè)置與清除，操作系統(tǒng)密碼的設(shè)置與清除。指紋鎖？？

第七章主要介紹了PGP技術(shù)和MD5技術(shù)，以及如何用這兩種技術(shù)實(shí)現(xiàn)“數(shù)字簽名”，為不可抵懶性，提供一種解決方法。

第八章主要介紹了密碼高級(jí)破解技術(shù)。其中包括Debug、Win32Adsm、UtarEdit、OliDbug等工具的使用。

第九章主要介紹了在VC下軟件中身份認(rèn)證，加密程序的編寫，以及配合使用軟件分析技術(shù)強(qiáng)化應(yīng)用軟件的安全性。

第二篇：計(jì)算機(jī)信息的加密與解密課程介紹

計(jì)算機(jī)信息的加密與解密課程內(nèi)容提要

本課程介紹了計(jì)算機(jī)信息加密與解密的主要技術(shù)，包括下面一些內(nèi)容：壓縮文件密碼技術(shù)、辦公軟件密碼技術(shù)、PKI體系、常用文件加密軟件、密碼設(shè)置技術(shù)、系統(tǒng)密碼技術(shù)、QQ病毒與網(wǎng)頁(yè)密碼和高級(jí)密碼破解技術(shù)。

隨著Iternet在全球的普及，幾乎每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都與別的計(jì)算機(jī)相互連接。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)犯罪日益增多，技術(shù)含量越來越高，危害越來越大。信息安全已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)，已經(jīng)涉及國(guó)家安全的各個(gè)方面。密碼技術(shù)是衡量一個(gè)國(guó)家信息安全技術(shù)的重要標(biāo)志。現(xiàn)代密碼學(xué)不僅用于解決信息的保密，而且也用于解決修的完整性、可用性、可控性和不可抵賴草。可以說信息安全的問題說到底就是密碼的問題。一方面要加強(qiáng)密碼學(xué)的理論和技術(shù)研究，另一方面也要普及密碼技術(shù)的應(yīng)用，這樣才能提高全民族的信息安全意識(shí)和技術(shù)水平。

本課程開設(shè)的目的就在于通過介紹常用的加密解密技術(shù)，使廣大讀者對(duì)密碼技術(shù)有更加深入了了解，從而提高個(gè)人的信息安全意識(shí)和技術(shù)水平。本課程共9章，各章的主要內(nèi)容如下：

第一章主要介紹最常用的.zip、.rar壓縮軟件的加密技術(shù)和密碼恢復(fù)技術(shù)，通過圖文的講解使讀者學(xué)會(huì)如何給壓縮文件加密，同時(shí)也講解了如何恢復(fù)壓縮軟件的密碼。

第二章主要介紹MS Office系列辦公文件和PDF文件的加密和密碼恢復(fù)技術(shù)。為提高恢復(fù)密碼的速度，本章還可介紹如何用密碼字典器制備字典文件以及RadHat辦公軟件的加密技術(shù)。

第三章主要介紹在PKI架構(gòu)下的安全認(rèn)證中心的原理和如何搭建一個(gè)基于Windows 2000 Server 的CA系統(tǒng)。

第四章主要介紹加密軟件的使用，包括文件加密工具、文件夾加密工具和磁盤加密工具的使用，使讀者的加密能力進(jìn)一步提高。

第五章主要介紹密碼設(shè)置技術(shù)，包括簡(jiǎn)單方法和高級(jí)變換技術(shù)在內(nèi)的20多種方法，使得普通人設(shè)置強(qiáng)度高，易記憶的密碼成為可能。

第六章主要介紹系統(tǒng)密碼的設(shè)置與恢復(fù)技術(shù)。包括BIOS密碼的設(shè)置與清除，操作系統(tǒng)密碼的設(shè)置與清除。

第七章主要介紹了QQ木馬病毒的防治、電子郵件密碼技術(shù)和“*”號(hào)密碼查看工具的使用，主要為讀者在日常使用計(jì)算機(jī)發(fā)生問題，提供一種解決方法。

第八章主要介紹了密碼高級(jí)破解技術(shù)。其中包括Debug、Win32Adsm、UtarEdit、OliIceddv等工具的使用。

第九章主要介紹了在VC下軟件中身份認(rèn)證，加密程序的編寫，以及配合使用軟件分析技術(shù)強(qiáng)化應(yīng)用軟件的安全性。

第三篇：計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院專業(yè)介紹

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

一、學(xué)制、學(xué)位及畢業(yè)生就業(yè)方向

學(xué)制：四年

學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在企、事業(yè)單位以及政府管理部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)實(shí)施、管理與維護(hù)工作；在軟件企業(yè)中從事軟件編程工作；在IT行業(yè)中從事軟件、信息系統(tǒng)開發(fā)、維護(hù)的技術(shù)管理人員和技術(shù)支持等工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的實(shí)用型高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生在具備必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，熟悉國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。

本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)。學(xué)生經(jīng)過本專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將具備信息管理和信息系統(tǒng)的基本理論、基本知識(shí)，接受從事信息管理和信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論、基本技能和相關(guān)專業(yè)知識(shí)的訓(xùn)練，掌握系統(tǒng)分析思想、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)等信息管理相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。能綜合運(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和現(xiàn)代管理方法，在企、事業(yè)單位以及政府管理部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)實(shí)施、管理與維護(hù)工作；在軟件企業(yè)中從事軟件開發(fā)與維護(hù)工作；在IT行業(yè)中從事軟件、信息系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)的技術(shù)管理人員和技術(shù)支持等工作的實(shí)用型、復(fù)合型高級(jí)專業(yè)人才。

畢業(yè)生人數(shù)：80人

三、培養(yǎng)模式

培養(yǎng)模式：該專業(yè)的教學(xué)主要采用案例分析、上機(jī)操作、實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)、技能演練等新穎、有效的教學(xué)模式與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息管理和信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識(shí)、開展信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)等實(shí)踐訓(xùn)練，具備從事信息管理、信息系統(tǒng)開發(fā)等方面能力，注重提高學(xué)生設(shè)計(jì)、開發(fā)能力，滿足企事業(yè)單位實(shí)際的用人需求。

四、主干課程

管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息管理基礎(chǔ)、管理信息系統(tǒng)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)、程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Web程序設(shè)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)介紹

一、學(xué)制、學(xué)位及畢業(yè)生就業(yè)方向

學(xué)制：四年

學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：在教學(xué)、科研、生產(chǎn)等單位從事計(jì)算機(jī)軟硬件的研究、開發(fā)和應(yīng)用等工作；在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)管理等方面的工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的實(shí)用型高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生在具備必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)精神。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的應(yīng)用拓展型專業(yè)技術(shù)人才。能在科研部門、教育部門、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)人才。

三、培養(yǎng)模式

培養(yǎng)模式：該專業(yè)的教學(xué)主要采用案例分析、上機(jī)操作、實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)、技能演練等新穎、有效的教學(xué)模式。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)技能培養(yǎng)，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。將結(jié)合不同階段教學(xué)要求，組織學(xué)生參加數(shù)字邏輯與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)、多媒體實(shí)驗(yàn)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等課程實(shí)踐活動(dòng)以及專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

四、主干課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、Web程序設(shè)計(jì)、人工智能導(dǎo)論等。

畢業(yè)生人數(shù)：34人

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（專升本）專業(yè)介紹

一、學(xué)制、學(xué)位及畢業(yè)生就業(yè)方向

學(xué)制：二年

學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

就業(yè)方向：在教學(xué)、科研、生產(chǎn)等單位從事計(jì)算機(jī)軟硬件的研究、開發(fā)和應(yīng)用等工作；在企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和維護(hù)管理等方面的工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的實(shí)用型高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生在具備必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與團(tuán)隊(duì)精神。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和工程實(shí)踐能力，具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的研究、開發(fā)和設(shè)計(jì)的應(yīng)用拓展型專業(yè)技術(shù)人才。能在科研部門、教育部門、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)人才。

三、培養(yǎng)模式

培養(yǎng)模式：該專業(yè)的教學(xué)主要采用案例分析、上機(jī)操作、實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)、技能演練等新穎、有效的教學(xué)模式。本專業(yè)強(qiáng)調(diào)技能培養(yǎng)，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)。將結(jié)合不同階段教學(xué)要求，組織學(xué)生參加數(shù)字邏輯與數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)、程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、多媒體實(shí)驗(yàn)、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等課程實(shí)踐活動(dòng)以及專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

四、主干課程

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、軟件工程、Web程序設(shè)計(jì)等。

畢業(yè)生人數(shù)：59人

示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)介紹

軟件技術(shù)（Java軟件開發(fā)）專業(yè)簡(jiǎn)介

一、學(xué)制、招生對(duì)象與畢業(yè)生就業(yè)方向

學(xué)制：二年

招生對(duì)象：普通高中

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、學(xué)校等IT部門從事編程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試以及維護(hù)等其他相關(guān)的工作崗位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專業(yè)人才。學(xué)生在具有必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，熟悉國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是，培養(yǎng)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)專業(yè)人才。掌握常用的計(jì)算機(jī)詞匯，學(xué)會(huì)編程式樣說明書的規(guī)范使用；基本掌握計(jì)算機(jī)編程原理；掌握計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與應(yīng)用、JAVA語(yǔ)言編程；基本掌握軟件開發(fā)技巧和開發(fā)流程，學(xué)會(huì)軟件開發(fā)項(xiàng)目中的綜合開發(fā)。通過專業(yè)技能集訓(xùn)，學(xué)生將具有較豐富的代碼編寫經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到一名計(jì)算機(jī)開發(fā)人員的綜合素質(zhì)要求。

三、培養(yǎng)模式與教學(xué)方式

培養(yǎng)模式：該專業(yè)的教學(xué)將主要采用操作輔導(dǎo)、技能演練、案例分析、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等新穎的實(shí)用教學(xué)模式，讓學(xué)生理解和掌握軟件開發(fā)過程中的諸多環(huán)節(jié)和工具技巧，同時(shí)提高學(xué)員設(shè)計(jì)創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力，滿足企業(yè)實(shí)際的用人需求，使學(xué)員能順利進(jìn)入Java軟件開發(fā)行業(yè)，也在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和鉆研能力，以適應(yīng)今后在該專業(yè)技能上的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高和證書考核的需要。教學(xué)方式：本專業(yè)課程的教學(xué)全部采用一體化教學(xué)方式，即，教學(xué)與實(shí)踐同時(shí)進(jìn)行的方式，也就是說，全部專業(yè)課程在一體教室上課，教師邊敲代碼，學(xué)生跟著教師敲代碼的方式，努力提高學(xué)生的動(dòng)手能力。

四、主干課程

Java語(yǔ)言，Jsp技術(shù)，Servlet技術(shù)、Java Bean編程，EJB(CMP)開發(fā)技術(shù)，基于MVC模式的JSP+Servlet+javabean/ EJB編程等。著重培訓(xùn)Struts、Hibernate、Spring、EJB3.0等國(guó)外主流Java技術(shù)，主流Web Server(應(yīng)用服務(wù)器)，Tomcat、JBoss編程及其主流數(shù)據(jù)庫(kù)：Oracle、MySQL編程。

畢業(yè)生人數(shù)：216人

軟件技術(shù)（.NET軟件開發(fā)）專業(yè)簡(jiǎn)介

一、學(xué)制與畢業(yè)生就業(yè)方向

學(xué)制：二年

就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、學(xué)校等IT部門從事編程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)以及其他相關(guān)的工作崗位。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生由微軟公司主導(dǎo)的.NET方向?qū)嵱密浖_發(fā)能力，包括應(yīng)用軟件開發(fā)、分布式系統(tǒng)開發(fā)、WEB開發(fā)、組件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用開發(fā)、系統(tǒng)架設(shè)等。通過應(yīng)用平臺(tái)實(shí)例教學(xué)的科學(xué)實(shí)踐與操作訓(xùn)練，學(xué)生可以掌握并能夠精通C#、JavaScript、html等微軟.NET構(gòu)架下常用編程語(yǔ)言，可以熟練的進(jìn)行應(yīng)用軟件、IDE集成開發(fā)環(huán)境、源代碼管理、組件、數(shù)據(jù)庫(kù)等相關(guān)的應(yīng)用和配置；同時(shí)也使學(xué)生在程序設(shè)計(jì)、軟件工程、技能拓展等方面得到訓(xùn)練，以養(yǎng)成良好的編程習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。本專業(yè)主要課程來自于Microsoft公司和國(guó)際IT標(biāo)準(zhǔn)化組織，微軟公司提供了先進(jìn)的技術(shù)和課程體系，學(xué)生可以參加這些廠商的認(rèn)證考試，通過者可以獲得相關(guān)國(guó)際認(rèn)證。

畢業(yè)后學(xué)生將具備編程、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)、系統(tǒng)架設(shè)等綜合能力，成為企事業(yè)單位急需的實(shí)用型的.NET方向?qū)I(yè)軟件開發(fā)人才。

三、培養(yǎng)模式與教學(xué)方式

培養(yǎng)模式：針對(duì)目前國(guó)內(nèi)眾多企事業(yè)單位的實(shí)際需求，結(jié)合國(guó)內(nèi)院校學(xué)生對(duì)技能化實(shí)用化和專業(yè)化教育訓(xùn)練的需求，通過與著名IT廠商、中國(guó)軟件行業(yè)協(xié)會(huì)及相關(guān)人才需求企業(yè)的合作，將最新的.NET技術(shù)貫穿于課程中，通過教師對(duì)各專業(yè)課程的講授，以及專業(yè)課件、教材、案例和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的安排，使學(xué)生掌握B/S、C/S、數(shù)據(jù)庫(kù)、AJAX等.NET框架下的核心技術(shù)開發(fā)能力，全面提高學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)用實(shí)踐能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力與持續(xù)發(fā)展能力。

教學(xué)方式：以職業(yè)技能需求為根據(jù)，構(gòu)建課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)際案例教學(xué)、培訓(xùn)認(rèn)證教學(xué)等多種模式相結(jié)合的教學(xué)方式。整個(gè)教學(xué)實(shí) 施過程中充分貫徹案例教學(xué)、項(xiàng)目實(shí)踐、企業(yè)流程管理、團(tuán)隊(duì)實(shí)訓(xùn)等模式，達(dá)到學(xué)以致用的實(shí)際目的。

四、主干課程

算法分析與設(shè)計(jì)、C#程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、.NET Framework、XML、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、ADO.NET、HTML/CSS、JavaScript、AJAX、軟件工程、Windows應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、ASP.NET。

畢業(yè)生人數(shù)：66人

動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專業(yè)簡(jiǎn)介

一、學(xué)制與畢業(yè)生就業(yè)方向

學(xué)制：二年

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在數(shù)字媒體等相關(guān)行業(yè)從事二維、三維動(dòng)畫制作工作。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是各類動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作人員，包括建模、渲染、運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)創(chuàng)造人才。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，將掌握現(xiàn)代動(dòng)畫制作的整套流程，以二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作為重點(diǎn)目標(biāo)，全面發(fā)展學(xué)生德、智、體、美，使其具有較高的藝術(shù)素質(zhì)、審美修養(yǎng)和創(chuàng)意能力，培養(yǎng)把藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)圖形圖像技術(shù)、動(dòng)畫制作與藝術(shù)表現(xiàn)技巧有機(jī)結(jié)合起來的應(yīng)用型、復(fù)合型的高級(jí)設(shè)計(jì)與制作人才。

三、培養(yǎng)模式與教學(xué)方式

培養(yǎng)模式：該專業(yè)的教學(xué)將主要采用操作輔導(dǎo)、技能演練、案例分析、項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)等新穎的實(shí)用教學(xué)模式，讓學(xué)生理解和掌握動(dòng)畫設(shè)計(jì)和制作流程中的諸多環(huán)節(jié)和工具技巧，同時(shí)提高學(xué)員設(shè)計(jì)創(chuàng)新和實(shí)踐動(dòng)手能力，滿足企業(yè)實(shí)際的用人需求，使學(xué)員能順利進(jìn)入數(shù)字媒體行業(yè)，也在一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力和鉆研能力，以適應(yīng)今后在該專業(yè)技能上的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高和證書考核的需要。

教學(xué)方式：本專業(yè)課程的設(shè)置吸收了歐美等國(guó)先進(jìn)的數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)教學(xué)模式，注重學(xué)生理解最新動(dòng)畫理念，掌握動(dòng)畫工具，動(dòng)手解決問題的能力，把培養(yǎng)能熟練運(yùn)用現(xiàn)代動(dòng)畫工具和技術(shù)流程的數(shù)字動(dòng)畫設(shè)計(jì)師作為首要目標(biāo)。

四、主干課程

動(dòng)畫元素造型與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、原畫與故事版創(chuàng)作、二維動(dòng)畫設(shè)計(jì)、數(shù)字色彩元素設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫元素建模技術(shù)、數(shù)字材質(zhì)與貼圖技術(shù)、角色動(dòng)畫、數(shù)字特效技術(shù)。

畢業(yè)生人數(shù)：99人

聯(lián)系人：張彩薇老師聯(lián)系方式：wei840502@126.com

第四篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹與主要課程（推薦）

1、數(shù)字多媒體技術(shù)：

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備良好文化素質(zhì)、一定的藝術(shù)素養(yǎng)、熟練掌握數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和制作的相關(guān)軟件技術(shù)，在影視、廣告、動(dòng)畫、游戲、建筑、裝飾設(shè)計(jì)等行業(yè)從事設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理等工作的技能應(yīng)用型人才。該專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，充分考慮了新興學(xué)科的社會(huì)需求和現(xiàn)代青年學(xué)生對(duì)影視動(dòng)畫、多媒體制作等知識(shí)的濃厚興趣，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中感受計(jì)算機(jī)的魅力和創(chuàng)作的快感！本專業(yè)學(xué)生可兼報(bào)考動(dòng)畫工程師、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師、數(shù)字視頻（DV）策劃制作師等證書。

主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、平面構(gòu)成、色彩與構(gòu)成、計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)、三維動(dòng)畫、圖形圖像處理、平面廣告設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、視頻編輯技術(shù)基礎(chǔ)、影視特效合成基礎(chǔ)、數(shù)字音頻制作與處理等。

2、物流管理（本專業(yè)與福州大學(xué)物流研究院聯(lián)辦）

物流（logistics）是指物的流動(dòng)的科學(xué)管理，即對(duì)物的流動(dòng)從始發(fā)點(diǎn)到終點(diǎn)，通過計(jì)劃、執(zhí)行、控制的過程，把物按質(zhì)、按量、安全、及時(shí)、快速送到目的地，并最大限度地節(jié)省物的流動(dòng)費(fèi)用，特別是物的流動(dòng)資金的占用。物流服務(wù)是一門管理技術(shù)。本專業(yè)培養(yǎng)適合我國(guó)物流企業(yè)和企業(yè)物流部門及各類崗位發(fā)展需要，能與國(guó)際接軌的現(xiàn)代物流管理應(yīng)用型人才。該專業(yè)是前沿專業(yè)，高端專業(yè)，且與職業(yè)證書緊密結(jié)合，學(xué)生可兼報(bào)中國(guó)物流職業(yè)經(jīng)理資格證書[該證書與國(guó)際證書接軌，可以和英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)的（ILT）證書互認(rèn)]。

主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)）、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、物流管理概論、采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸與配送、物流設(shè)備應(yīng)用、國(guó)際物流、信息技術(shù)與物流管理、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。

3、人力資源管理：

主要專業(yè)課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）、大學(xué)語(yǔ)文（專）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、社會(huì)保障概論、企業(yè)管理概論、人力資源管理

（一）、管理心理學(xué)、勞動(dòng)就業(yè)概論、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)法、公共關(guān)系學(xué)等。(本專業(yè)學(xué)生可兼報(bào)人力資源管理師國(guó)家職業(yè)資格證書)

4、電子商務(wù)：

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與管理理論基礎(chǔ)、掌握信息科學(xué)技術(shù)與手段、具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動(dòng)的能力、從事現(xiàn)代電子商務(wù)運(yùn)作與管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才。本專業(yè)學(xué)生可兼報(bào)考電子商務(wù)師、營(yíng)銷師、商務(wù)策劃師等證書。

主要專業(yè)課程：電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、商務(wù)交流、市場(chǎng)信息學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)案例分析等。

5、企業(yè)財(cái)務(wù)管理：

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有一定的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理能力，從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)，通曉財(cái)務(wù)軟件，具有較強(qiáng)動(dòng)手能力，能適應(yīng)企、事業(yè)單位會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的手工操作和計(jì)算機(jī)操作的應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生可兼報(bào)考會(huì)計(jì)電算化、珠算等級(jí)、計(jì)算機(jī)等級(jí)、理財(cái)規(guī)劃師等證書。

主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)

（一）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)管理概論、金融理論與實(shí)務(wù)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析

（一）、企業(yè)投資學(xué)、企業(yè)融資學(xué)等。

6、會(huì)計(jì)電算化：

主要專業(yè)課程： 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財(cái)經(jīng)類）、大學(xué)語(yǔ)文（專）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)

（一）、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財(cái)經(jīng)類）、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、財(cái)務(wù)管理學(xué)、中國(guó)稅制、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、FOXPRO程序設(shè)計(jì)、電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等。

7、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)：

因特網(wǎng)（lnternet）是世界上應(yīng)用最廣、發(fā)展最快的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，被人們稱作繼報(bào)紙、廣播、電視之后的第四媒體，正在改變著人們工作、生活、學(xué)習(xí)的方式，逐步成為人類相互溝通、進(jìn)行數(shù)據(jù)交流的信息高速公路，并加速了信息社會(huì)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來。本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用技術(shù)，掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)編程與管理及維護(hù)的應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生可兼報(bào)考網(wǎng)絡(luò)編輯員、計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試等級(jí)證書。

主要專業(yè)課程：大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)概論、網(wǎng)絡(luò)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用等。

8、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用：

主要專業(yè)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)安全與防護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、網(wǎng)絡(luò)實(shí)用工具軟件、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、多媒體制作（實(shí)踐）等。

9、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)：

本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)需求，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，一定的程序設(shè)計(jì)能力，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、接口技術(shù)及計(jì)算機(jī)常用軟件等知識(shí)的應(yīng)用型計(jì)算機(jī)專業(yè)人才。本專業(yè)學(xué)生可兼報(bào)計(jì)算機(jī)等級(jí)、計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試等級(jí)證書。

主要專業(yè)課程：大學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、VB程序設(shè)計(jì)、WEB制作技術(shù)、微機(jī)系統(tǒng)維護(hù)與維修、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。

——北大資源研修學(xué)院

第五篇：實(shí)驗(yàn)1 信息安全實(shí)驗(yàn)-加密與隱藏

實(shí)驗(yàn)1 加密與隱藏

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

（1）提高對(duì)加密與解密原理的認(rèn)識(shí)；（2）提高對(duì)信息隱藏原理的認(rèn)識(shí)；（3）學(xué)會(huì)使用加密與隱藏軟件。

二、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

Pentiuum III、600 MHz以上CPU , 128M 以上內(nèi)存，10G 以上硬盤，安裝windows 98 以上操作系統(tǒng)，加密與隱藏軟件EsayCode Boy Plus。EasyCode Boy Plus，界面如圖1-1所示。

圖1-1 EasyCode Boy Plus界面

三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟

3.1 加密文件

任意編寫一個(gè) Word 文檔，如 my.doc，執(zhí)行 ECBoy.exe 程序，打開 EsayCode Boy Plus 窗口→選中“加密”→“添加文件→選中要加密的文件（如 my.doc）→在密碼輸人框中輸人密碼→“開始加密”→打開加密文件，如 my.doc，看到的將是亂碼。

說明：實(shí)際上EasyCode Boy Plus可以加密任何類型的文件，并對(duì)文件的每個(gè)比特單元加密。如果需要加密一個(gè)文件夾，可以單擊“批量添加文件”，程序?qū)⒓用芪募A中的所有文件；如果被加密的文件較大，可以選中“啟動(dòng)快速加密”選項(xiàng)；如果只對(duì)文件名加密，可以選中“加密文件名”選項(xiàng)，這時(shí)加密后的文件名會(huì)改變，無法打開或執(zhí)行。

3.2 解密文件

在 Esaycode Boy Plus 窗口→選中“解密”→選擇被加密的文件→在密碼輸人框中輸人密碼→“開始解密”→打開解密的文件，如 my.doc，可以看到文件的內(nèi)容已經(jīng)被解密或

文件已經(jīng)可以運(yùn)行。

3.3生成隨機(jī)密碼

在 Esaycode Boy Plus 窗口→選中“加密”→“產(chǎn)生隨機(jī)密碼”→在彈出的“隨機(jī)密碼生成器”窗口中打開所有選項(xiàng)，改變密碼位數(shù)或密碼中特殊字符數(shù)→單擊“生成。

說明： EsayCode Boy Plus 可以生成安全強(qiáng)度很高的密碼。一般情況下使用 8位由大小寫字母和數(shù)字組成的密碼就可以了。

3.4 生成可自解密文件

在 EsayC0de Boy Plus窗口→選中“編譯 ExE” →選擇“將文件編譯為 ExE 文件” →“瀏覽”→選擇要加密的文件（如 my.doc）→在密碼輸人框中輸人密碼→“開始編譯／加密” →打開被加密的.exe 文件，如 my.doc，程序會(huì)彈出窗口提示輸人密碼，輸人密碼正確后才能打開文件。

在 EsayCode Boy Plus 窗口→選中“編譯 EXE ” →選擇“對(duì) ExE 文件加密碼保護(hù)” →“瀏覽”→選擇要加密的.exe 文件，如 my.exe →在密碼輸入框中輸人密碼→“開始編譯／加密” →執(zhí)行被加密的.exe 文件，如 my.exe，程序會(huì)彈出窗口提示輸人密碼，輸人密碼正確后程序才能繼續(xù)執(zhí)行。

說明：自解密文件就是文件每次使用前輸人密碼后才能執(zhí)行，或輸人密碼后可以將文件解密釋放。

3.5 文件隱藏與恢復(fù)

在 EsayCode Boy Plus窗口→選中“文件嵌人”→“瀏覽”，選擇要作為寄主的文件（如 my.exe）→“瀏覽”，選擇要嵌人的文件（如 my.doc）→在密碼輸人框中輸人密碼→選中“嵌人后刪除寄生文件”選項(xiàng)→單擊“嵌人文件”按鈕→觀察寄主文件使用變化。

在 EsayCode Boy Plus 窗口→選中“文件嵌人”→“瀏覽”→選擇要釋放寄生文件的寄主文件（如 my.exe）→“瀏覽”，選擇寄生文件釋放后存放的目錄→在密碼輸人框中輸人密碼→選中“釋放后恢復(fù)寄生文件初始狀態(tài)”選項(xiàng)→單擊“釋放文件”按鈕→觀察寄主文件和寄主文件使用的變化，如 my.exe、my.doc。

說明：寄主文件是隱藏文件的載體，寄生文件是被隱藏的文件。EsayCode Boy Plus可以將不同類型的文件作為寄主文件，將各種文件隱藏到不同類型的文件中。實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察寄主文件和寄生文件大小的變化，或通過 Hiew 等文件代碼編輯器查看寄主文件和寄生文件內(nèi)容的變化。

偽裝文件夾在 EsayCode Boy Plua窗口斗選中“偽裝目錄”、在左側(cè)的目錄樹中選擇需

要進(jìn)行偽裝的文件夾。在右側(cè)“偽裝類型”中選擇偽裝類型（如“快捷方式”）。“偽裝目錄”。觀察被偽裝的文件夾變化。

說明：在進(jìn)行目錄偽裝前需要先結(jié)束對(duì)該目錄中所有文件的操作，如退出該目錄中正在編輯的文檔等。可以在進(jìn)行目錄偽裝時(shí)加上密碼保護(hù)。實(shí)驗(yàn)說明建議實(shí)驗(yàn)課時(shí)為 2 個(gè)學(xué)時(shí)。