第一篇：函授英語復習題

課程名稱：英語

（二）一.選擇填空

1.He is perfectly ______ to live in a hut and paint pictures all day.A.thoughtfulB.content

C.pleasantD.impressive

2.Bob thought he could not go to the party because he had too much homework, but he went ______.A.with fearB.after all

C.on purposeD.in secret

3.The fortune-teller told Jane that there was adventure for her just ______.A.at her own willB.of great use

C.round the cornerD.in the first place

4.That?s one of those questions that really don?t need ______.A.answeredB.answering=to be answered

C.being answeredD.to answer

5._______ my surprise the door was unlocked.A.ToB.ByC.AtD.Out of

6.I have no ______ with people who are always complaining of their misfortunes.A.effectB.pityC.trustD.patience

7.He ______ himself ______ a common solider.A.applied---toB.thought of---as

C.accustomed---toD.looked up---as

8.He said that he was in great _______ of my help.A.demandB.needC.requirementD.request

9.He ______ as chairman in my absence.A.preformedB.pretendedC.behavedD.acted

10.The accused could produce no evidence in ______ of his story.A.viewB.supportC.searchD.regard

11.The teacher ______ out the books for this term at the beginning of the class.A.readB.listedC.handedD.took

12.Of course it may rain and in that _____ we?ll organize indoor events.A.conditionB.caseC.occasionD.weather

13.A snail is an animal which moves at a very slow ______.A.scaleB.rateC.walkD.step

14.My success is ______ owing to his help.A.in partB.above price

C.of valueD.beyond hope

15.Scientists will have to ______ new methods of increasing the world?s food supply.A.put up withB.stand up with

C.grow up withD.come up with

16.It has been nearly twenty years ______ the Smiths settled down in China.A.beforeB.untilC.whenD.since

17.While he was in prison, he was not allowed to ______ with his family.A.quarrelB.connectC.communicateD.consult

18.It was proposed that this matter ______ at the next meeting.A.would be consideredB.be considered

C.was going to be consideredD.were to be considered

19.The paint is still wet.______.A.Be sure not touch itB.Be sure not to touch it

C.Don?t be sure to touch itD.Be not sure to touch it

20.______ , the problem seems insoluble.A.In effectB.On second thought

C.Without doubtD.At first glance

21.My friend Bruce is always busy with one thing ______.A.or the otherB.and another

C.or anotherD.and the other

22.If he refuses to pay, I shall ______ measures against him.A.placeB.takeC.carryD.start

23.He tried to ______ me of his innocence.A.relieveB.informC.convinceD.instruct

24.In carrying out the plan we are bound to ______ difficulties but we are determined to

overcome them all.A.come acrossB.deal with

C.think overD.get at

25.In copying this paper, be careful not to ______ out any words.A.cancelB.dropC.crossD.leave

26.______ the opinion of Bill Baxter, the price of gold will again begin moving upward.A.InB.AtC.ByD.From

27.______ most school teachers were men, but today there are more women than men.A.At timesB.For a time

C.Before timeD.At a time

28.They have ______ our water supply temporarily because they are repairing one of the main pipes.A.broken throughB.cut off

C.fallen throughD.called off

29.In this hospital there are four hundred beds ______.A.in allB.for allC.at allD.above all

30.Smith finished his tea in very low _______.A.energyB.tensionC.spiritsD.relaxations

二.短文英譯漢

In 1963 an American physiotherapist（理療家）Glenn Doman wrote a best-selling book called “How to Teach Your Baby to Read”.Now translated into 17 languages, this book arose from his work with brain-damaged children in Pennsylvania.Doman and his team of specialists had wondered why brain-injured children didn?t improve with medical treatment.Then they realized that conventional methods of treatment only relieved the symptoms, not the problem, which of course was the brain itself.So they developed a new approach.“All we do for all children here is to give them visual, auditory and touchable stimulation with increased frequency, intensity and duration, in recognition of the orderly way in which the brain grows,” says Doman.“The result was that by 1960 we had hundreds of severely brain-injured two-olds who could read and understand.” The team had discovered that even children who had half their brains removed could, by stimulation, achieve higher IQs than the average normal child.Then the team began to think of such amazing results could be achieved with brain damaged children, what would happen if the same treatment were given to normal children.So eight years ago the Better Baby Institute was opened for the benefit of normal children.The same stimulating enriched environment was provided, and, by the time the children left, around seven years old, they could generally speak and read three foreign languages, play a musical instrument, read three full length books a week and do all the other things that a so-called ?normal? child could do.In Doman?s view, the child?s passion to learn during the years up to six, must be fed.He believes

that, like muscles, the brain develops with use, especially so in those first few years.Nowadays, parents come from all over the world to Pennsylvania to see and learn from the work of Doman and his team;they want to discover how they can fulfill their roles as nature teachers, by using their love, understanding and instincts for the benefit of their children.For in the words of Doman “Every child born has a greater potential intelligence than Leonardo da Vinci used”.三.漢譯英

1．美國許多父母在孩子出生之前就為他們的教育留出一筆專款。

2．這個村莊是以矗立在它前面的那座高山命名的。

3．約翰尼已長大成熟，不再害怕獨自呆在家里了。

4．你覺得什么時候最有可能在家里找到他？

5．他在當地一家銀行找到一份當出納員的工作，但不久因不稱職而被解雇了。

第二篇：函授復習題

復習題

一、選擇題

1．成語“分崩離析”出自（C）

A．《莊子》 B．《孟子》 C．《論語》 D．《左傳》

2．孟子在《寡人之于國也》中倡明的政治觀點是（B）

A．克己復禮 B．仁政、王道 C．無為而治 D．小國寡民 3．《秋水》中的河伯指的是（D）

A．渭河之神 B．淮河之神 C．長江之神 D．黃河之神 4．唐宋古文八大家之首是（B）

A．蘇軾 B．韓愈 C．柳宗元 D．王安石 5．所謂伶官是指（D）

A．民間藝人 B．宮廷藝人 C．著名優伶 D．朝廷授予官職的宮廷藝人 6．《答司馬諫議書》中的司馬諫議是指（C）

A．司馬遷 B．司馬談 C．司馬光 D．司馬炎 7．朱自清《論氣節》是一篇（A）

A．演講稿 B．社論 C．文藝評論 D．抒情散文 8．“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”出自（D）

A．《季氏將伐顓臾》 B．《秋水》 C．《陳情表》 D．《五代史伶官傳序》 9．魯迅《燈下漫筆》發表在（B）

A．《語絲》 B．《莽原》周刊 C．《小說月報》 D．《創造》周刊 10．《選擇與安排》選自（C）

A．《西方美學史》 B．《詩論》 C．《談文學》 D．《文藝心理學》 11．錢鐘書的《論快樂》是（D）

A．敘事散文 B．回憶錄 C．抒情散文 D．隨筆 12．培根是（C）

A．德國哲學家 B．法國史學家 C．英國唯物主義哲學家 D．美國小說家 13．代表沈從文藝術創作高峰的一部中篇小說是（C）

A．《蕭蕭》 B．《湘西》 C．《邊城》 D．《長河》 14．下列作品中，哪個不是傅雷的譯作（D）

A．《約翰?克利斯朵夫》 B．《貝多芬傳》 C．《高老頭》 D．《匹克威克外傳》 15．《戰國策》的最后整理編訂者是（C）

A．孔子 B．左丘明 C．劉向 D．司馬遷

1.下列文章，有“少仲尼之聞而輕伯夷之義”一句的是（B）

A.《寡人之于國也》

B.《秋水》

C.《五代史伶官傳序》

D.《論毅力》 2.勸賈島把“鳥宿池邊樹，僧推月下門”中的“推”字改成“敲”字的人是（A）

A.韓愈

B.柳宗元

C.蘇軾

D.歐陽修

3.莊子用五帝、三王、仁人、任士、伯夷、仲尼來說明人的認識是有限的，這種論證方法是（A）

A.例證法

B.演繹法

C.對比法

D.類比法 4.稱贊《蒹葭》一詩“最得風人深致”的是（A）

A.王國維的《人間詞話》 B.朱熹的《詩集傳》

C.郁達夫的《故都的秋》

D.王夫之的《姜齋詩話》 5.《陌上桑》寫羅敷美貌所運用的主要表現方法是（D）

A.對比反襯

B.象征暗示

C.類比彰顯

D.側面烘托 6.《行路難》中，抒寫英雄失意時抑郁悲憤心情的詩句是（A）

A.停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

B.欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山

C.閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊

D.長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 7.杜甫詩歌的風格特點是（B）

A.雄奇飄逸

B.沉郁頓挫

C.通俗易懂

D.清朗峻爽 8.《祖國啊，我親愛的祖國》的抒情方法是（B）

A.借景物抒情

B.借象征抒情

C.借舉止抒情

D.借典故抒情 9.下列《寡人之于國也》中的論據，通過類比法來闡明論點的有（BE）

A.河內兇，則移其粟于河內

B.以五十步笑百步

c.不違農時，谷不可勝食也

D.狗彘食人食而不知檢

E.刺人而殺之，曰，“非我也，兵也”

10.下列說法正確的是（ACDE）

復習題

A.《雨巷》是典型象征主義詩作

B.戴望舒因《雨巷》而獲得“農民詩人”之名

C.《雨巷》被收入戴望舒的詩集《我的記憶》

D.戴望舒是30年代“現代派”的代表詩人

E.《雨巷》是一首運用象征手法的抒情詩

二、16.春花秋月何時了，__往事知多少____________？

17.一生創作三百多篇短篇小說的法國作家莫泊桑被譽為 “____短篇小說之王____________”。

18.《故都的秋》中的故都是指_____北平________。

19.選自巴金散文集《__龍虎狗_______》的《愛爾克的燈光》，是一篇記敘文中的抒情散文。

20.《氓》是《詩經。衛風》中的一首__棄婦詩____________。

21.曹操的《短歌行》是一首____樂府舊題詩________。

22.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人__王昌齡___________。

23.《山居秋暝》是一首山水詩、___田園詩_________。

24.欲渡黃河冰塞川，__將登太行雪滿山_______。

25.杜甫是我國古代偉大的___現實主義________詩人。

三、分析題（本大題共10個小題。1~5每小題4分，6~10每小題3分，共35分）

（一）閱讀《再別康橋》的第一節和第七節詩，回答文后問題。

第一節

輕輕的我走了，正如我輕輕的來； 我輕輕的招手，作別西天的云彩。

第七節

悄悄的我走了，正如我悄悄的來； 我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

1.兩節詩一是頭，一是尾，各起了什么作用？

《再別康橋》一頭一尾這兩句詩，句式、節式相同，只是在相同部位更換了詞語，一是引入，再是收束。兩相呼應，突出了抒發主人公重游舊地，物是人非，感慨萬千，輕來悄往。

2.兩節詩在句數、字數、句式、用詞、重復、變化幾個方面的關系怎樣？

兩節詩句數相同，句式相近，均用疊詞，都有“我”、“我走了”、“云彩”等重復使用的詞語，自然也有變化。這表示詩人在追求新詩的建筑美、音樂美；兩節詩關系密切，前呼后應。

（二）閱讀《**》中的一段文字，回答文后問題。

趙七爺是鄰村茂源酒店的主人人是這三十里方圓以內的惟一的出色人物兼學問家；因為有學問，所以又有些遺老的臭味。他有十多本金圣嘆批評的《三國志》，時常坐著一個字一個字的讀；他不但能說出五虎將姓名，甚而至于還知道黃忠表字漢升和馬超表字孟起。革命以后，他便將辮子盤在頂上，像道士一般；常常嘆息說，倘若趙子龍在世，天下便不會亂到這地步了。

3.這里揭示了趙七爺什么樣的性格特征？

揭示了趙三爺作為農村的復辟勢力，是個不學無術、十分兇惡狡猾的人。

4.行文之間是否運用了諷刺手法？請具體說明。

用了諷刺手法。說趙七爺“一個字一個字的讀《三國志》”，還能說出“五虎將姓名”，便以三十里方圓內的出色人物、學問家自居。盤辮子，胡說八道，也是對他的嘲笑。

（三）閱讀下列文字，回答文后問題。

孔子曰： “譬如為山，未成一簣，止，吾止也；譬如平地，雖復一簣，進，吾往也。”孟子曰：“有為者，譬若掘井，掘井九仞，而不及泉，猶為棄井也。”成敗之數，視此而已。

5.本段文字出自哪篇課文？清指出作者、題目。

本段文字出自梁啟超的《論毅力》。

6.孔子和孟子的話觀點是否一致？和結句 “成敗之數，視此而已”有何聯系？

孔孟的話的觀點是一致的，和結句“成敗之數，視此而已”，也是一脈相通的，孔孟都反對功虧一簣，主張做事要堅持到底。

復習題

7.文中運用了什么樣的修辭手法？

運用了引用必須的修辭手法。

（四）閱讀《寶玉挨打》中的一段文字，回答文后問題。

寶玉半夢半醒，剛要訴說前情，忽又覺有人推他，恍恍惚惚，聽得悲切之聲。寶玉從夢中驚醒，睜眼一看，不是別人，卻是黛玉。——猶恐是夢，忙又將身子欠起來，向臉上細細一認，只見他兩個眼睛腫的桃兒一般，滿面淚光，不是黛玉，卻是那個？寶玉還欲看時，怎奈下半截疼痛難禁，支持不住，便 “噯喲”一聲，仍舊倒下，嘆了口氣，說道：“你又做什么來了？太陽才落，那地上還是怪熱的，倘或又受了暑，怎么好呢？我雖然挨了打，卻也不很覺疼痛。這個樣兒是裝出來

哄他們，好在外頭布散給老爺聽。其實是假的。你別信真了。” 8.這段文字采用了哪些人物描寫手法？

采用了肖像描寫、動作描寫、語言描寫等人物描寫手法。

9.對寶玉的挨打，林黛玉是怎樣反應與表現的？

林黛玉十分同情極為悲痛“兩個眼睛腫的桃兒一般滿面淚光”。

10.這表現了賈寶玉與林黛玉之間怎樣的關系？

這表現了賈寶玉和林黛玉都是封建家族的青年叛逆者，他們心中心心相印，相知相愛，相互同情，相互關心。

1.我用放大鏡觀察最初提到的紅螞蟻，看到它狠狠咬住敵方的前腿上部，且咬斷了對方剩下的觸須，可自己的胸部卻被黑武士撕開了，露出了內臟，而黑武士的胸甲太結實，無法刺穿。

這痛苦的紅武士暗紅的眸子發出戰爭激發出的兇光。它們在杯子下又纏斗了半小時，當我再次觀戰時，那黑武士已使敵人身首異處，但那兩個依然有生命的腦袋，掛在它身體的兩側，猶如懸吊在馬鞍邊的兩個恐怖的戰利品，兩個紅螞蟻頭仍死咬住不放。

——選自《螞蟻大戰》

(1)這里描繪了什么?表現了什么? 答：描繪的是紅黑三武士生死對決的結局，表現了螞蟻大戰的殘酷性。(2)從哪里可看出紅武士的極度“精神狂熱”? 答：主要體現在：“暗紅的眸子發出戰爭激發出的兇光”；“身首異處”，兩顆頭顱“仍死咬住不放”。(3)這里運用了怎樣的聯想方式和描寫方法?

答：聯想方式是類比聯想，描寫方法是細節描寫。(4)從這里看，作者對人類戰爭持怎樣的態度?

答：對人類戰爭及其狂熱精神極其憎惡，對人類戰爭造成的災難極其哀痛。

2.春花秋月何時了?往事知多少!小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

——選自《虞美人》

(1)“春花秋月何時了?往事知多少”的情感內涵是什么?

答：物是人非，亡國之痛。

(2)指出“雕欄”兩句的表層意義和深層寓意。

答：表層意思是故國宮殿想必仍在，只是我的容顏卻改變了；深層意思是江山易主，物是人非。

(3)為什么說“恰似一江春水向東流”這個比喻用得好?

答：一是以形象可見的江水比喻抽象難測的愁，使“愁”具體可感；二是以洶涌澎湃、東流不盡的春水作喻，充分見出哀愁無窮無盡。

(4)為什么說這首詞是“以樂景寫哀”? 答：因這首詞抒發的是“故國之思，亡國之恨”，而借以抒情的景物“春花秋月”、“雕欄玉砌”、“一江春水”都是美景、樂景。

復習題

3.東方的大夢沒法子不醒了。炮聲壓下去馬來與印度野林中的虎嘯。半醒的人們，揉著眼，禱告著祖先與神靈;不大會兒，失去了國土、自由與權利。門外立著不同面色的人，槍口還熱著。他們的長矛毒弩，花蛇斑彩的厚盾，都有什么用呢;連祖先與祖先所信的神明全不靈了啊!——選自《斷魂槍》

(1)概括這段話描述的大意。

答：西方現代文明猛烈沖擊著東方古老文化，中國社會正面臨著劇烈變革。

(2)小說開頭為什么要作這樣的社會環境描繪? 答：只有把小說中的人物置身于這樣的時代背景下，才能更好的揭示主題，從而呼喚中國人的精神覺醒。(3)總體說來，這里運用了什么表現方法?

答：象征手法。

4.我自己敘述五十年前主張“假于鬼神時日卜筮以疑眾，殺”的故事，為的是要說明我年紀越大，越覺得“容忍”比“自由”還更重要。

我到今天還是一個無神論者，我不信有一個有意志的神，我也不信靈魂不朽的說法。

我自己總覺得，這個國家、這個社會、這個世界，絕大多數人信神的，居然能有這雅量，能容忍我的無神論，能容忍我這個不信神不信靈魂不滅的人，能容忍我在國內和國外自由發表我的無神論的思想，從沒有人因此用石頭擲我，把我關在監獄里，或把我捆在柴堆上用火燒死。我在這個世界里居然享受了四十多年的容忍與自由。我覺得這個國家、這個社會、這個世界對我的容忍態度是可愛的，是可以感激的。

所以我自己總覺得我應該用容忍的態度來報答社會對我的容忍。所以我自己不信神，但我能誠心的諒解一切信神的人，也能誠心的容忍并且敬重一切信仰有神的宗教。

我要用容忍的態度來報答社會對我的容忍，因為我年紀越大，我越覺得容忍的重要意義。

若社會沒有這點容忍的氣度，我決不能享受四十多年的大膽懷疑的自由，公開主張無神論

的自由了。

——選自《容忍與自由》

(1)這段話的論點是什么?

答：我應該用容忍的態度來報答社會對我的容忍。

(2)作者講自己五十年前主張“假于鬼神時日卜筮以疑眾，殺”的故事，有什么論證作用? 答：為事實論據提供了歸納論證的小前提來證明論點。

(3)這段話用了什么論證方法? 答：歸納法。以自己的親身經歷為例，歸納出論點。

(4)這段話體現了作者什么樣的文風? 答：體現了一種“大家風范”，作者從自身的體會談起，坦誠地進行自我反思，以身說法，拉進了作者與讀者的心靈距離，極具親和力；作者不擺理論架勢，將至理深意融化在平易的白話之中，易被讀者接受，這種“言之有物，明白清楚”的文風，是一種胸有成竹、透徹于心，而后返璞歸真、深入淺出的極高境界。

四、作文（40分）

1、根據給出的文字材料，寫一篇關于“青春中難忘的事”的文章，文體不限，不要寫成詩歌、劇本，題目自擬，不少于800字。

“青春是唯一值得擁有的東西，如果你浪費了青春年華，那是很可悲的。因為青春只能持續很短很短的一點兒時間。”

——王爾德

2、題目：有志者，事竟成

要求：A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整，卷面整潔。

第三篇：市場營銷函授復習題

《市場營銷》函授復習題

一、單項選擇題

1、市場營銷的核心是（A）

A 交換活動B 銷售活動C 生產活動D 促銷活動

2、社會市場營銷觀念中，所強調的利益應是（D）

A企業利益B消費者利益C社會利益D企業、消費者與社會的整體利益

3、生產家用電器的企業與房地產公司是(B)。

A一般競爭者B愿望競爭者C品牌競爭者D形式競爭者

4、按馬斯洛的需要層次論，最高層次的需要是(C)

A生理需要B安全需要C自我實現需要D社會需要

5、一種商品完全由一家或極少數幾家企業所控制的市場狀態叫(B)A完全競爭B完全壟斷C不完全競爭D不完全壟斷

6、市場細分的依據是（B）

A 產品類別的差異B 消費者需求與購買行為的差異性

C 市場規模的差異性D 競爭者營銷能力的差異性

7、輪胎廠收購或兼并橡膠廠是實現(B)戰略的表現。

A前向一體化B后向一體化C橫向一體化D橫向多角化

8、企業經營產品線的條數稱為產品組合的（B）

A長度B寬度C深度D密度

9、購買制冷用空調主要是為了在夏天獲得涼爽空氣，屬于空調產品整體概念中的（A）

A核心產品B有形產品C附加產品D直接產品

10、把產品的價格定得較低，以吸引大量顧客，提高市場占有率，這種定價策略叫（B）

A撇脂定價B滲透定價C目標定價D加成定價.11、市場營銷學作為一門獨立的經營管理學科誕生于20世紀初的（c）。

A．歐洲B．日本

C．美國D．中國

12、與企業緊密相聯，直接影響企業營銷能力的各種參與者，被稱為（c）。

A．營銷環境B．宏觀營銷環境

C．微觀營銷環境D．營銷組合13、許多冰箱生產廠家近年來高舉“環保”、“健康”旗幟，紛紛推出無氟 1

冰箱。它們所奉行的市場營銷管理哲學是（D）。

A.推銷觀念B.生產觀念

C.市場營銷觀念D.社會市場營銷觀念

14、下列各項中，(C)不屬于產品整體范疇。

A、品牌 B、包裝 C、價格 D、運送

15、個人為了人身安全和財產安全而對防盜設備、保安用品、保險產生的需要是（D）。

A．生理需要B．社會需要

C．尊敬需要D．安全需要

16、人員推銷活動的主體是（C）。

A．推銷市場B．推銷品

C．推銷人員D．推銷條件

17、下列屬于宏觀環境的要素是（C）。

A消費者B中間商C社會文化D競爭者

18、消費者購買決策過程的順序通常為（A）。

A．引起需要--->收集信息--->評價比較--->決定購買--->購后感受

B．引起需要--->評價比較--->收集信息--->決定購買--->購后感受

C．收集信息--->評價比較--->引起需要--->決定購買--->購后感受

D．決定購買--->引起需要--->評估比較--->收集信息--->購后感受

19、無差異性目標市場策略面對的是（A）。

A整體市場B一個子市場C多個子市場D相關市場

20、產品組合的長度是指企業所擁有的（B）的數量。

A產品品種B產品項目C產品品牌D產品線

二、多項選擇題

1、企業宏觀營銷環境因素包括（ABD）

A經濟環境B人口環境C 競爭環境D社會文化環境E 相關社會公眾

2、良好的市場定位的要求企業的產品(ABE)。

A符合消費者需要B有明確的形象C價格低廉

D質量優異E有別于競爭者產品

3、下列屬于企業可控的營銷因素有（ABCD）

A產品B 價格C分銷D促銷E 政策

4、企業營銷環境分析時STOW分析依次是指（ABCD）

A機會B優勢C威脅D 劣勢E 狀態

5、市場營銷組合是（ADE）

A可控組合 B 不可控組合C靜態組合D動態組合E多層次組合6、產品的包裝具有(ABCDE)的作用。

A保護產品B美化產品C方便使用D增加收益E提高聲譽

7、企業訂價一般有以下幾種導向(ACE)

A成本導向B供給導向C需求導向D收入導向E競爭導向

8、下列商品中，適宜選擇短渠道分銷的有（ABC）

A鮮活商品 B建筑材料 C機器設備 D日用百貨 E通用材料

9、人員推銷的優點是（ABC）

A、針對性強B雙向信息溝通C購銷關系穩定D可信度高E拓展市場快 10企業為產品擴大市場份額，可采用(BC)等營銷策略。

A價格不變，提高產量B價格不變，提高質量C質量不變，降低價格 D價格提高，質量提高E價格降低，質量降低

11、現代營銷觀念與傳統商業觀念的區別在于（BCD）

A面對市場不同B營銷出發點不同C營銷產品不同

D營銷手段不同E營銷目的不同

12、現代營銷觀念包括的類型（DE）

A生產觀念B產品觀念C推銷觀念D市場營銷觀念E社會營銷觀念

13、影響企業營銷的社會文化環境包含的因素有消費者的（CDE）A儲蓄與信貸 B消費結構與模式C價值觀念D宗教信仰E風俗習慣

14、一個企業的競爭對手可以分為以下幾類（ABDE）

A愿望競爭者B平行競爭者C轉售競爭者

D產品形式競爭者E品牌競爭者

15、消費者市場細分的標志有（ABC）

A地理B人口 C心理D行為E用途

16、良好的市場定位的要求企業的產品(ABE)。

A符合消費者需要B有明確的形象C價格低廉

D質量優異E有別于競爭者產品

17、現代市場營銷的“4C”原則包括(BDE)等。

A競爭(Competition)B溝通(Communication)C控制(control)D成本(Cost)E方便(Convenience)

18、企業為產品擴大市場份額，可采用(BC)等營銷策略。

A價格不變，提高產量B價格不變，提高質量C質量不變，降低價格 D價格提高，質量提高E價格降低，質量降低

19、整體產品包括（ABC）

A核心層B形式層C延伸層D實體層E包裝層

20、產品生命周期包括（BCDE）

A開發期B投入期C成長期D成熟期 E 衰退期

三、名詞解釋

1、市場營銷：

2、市場營銷觀念：

3、市場營銷環境：

4、消費者行為：

5、市場細分：

6、目標市場：

7.產品組合：

8、品牌：

9、分銷渠道：

10、促銷：

四、簡答題

1、簡述市場營銷管理的職能P112、簡述人口結構的內容P233、簡述消費者購買行為的類型P494、市場細分的作用P795、簡述包裝的作用。P1366、企業面臨的公眾主要有哪幾類。P357、簡述購買決策過程。P648、簡述衰退期的市場營銷策略P1269、廣告的作用P218

七、論述題

試述產品導入期的特點及市場營銷策略。P124 試述人員推銷的基本形式及推銷程序。P210-212

八、案例分析

第四篇：函授《西方經濟學》復習題

一、單項選擇題

1.需求量和價格所以反方向變化，是因為（）。

A、替代效應的作用 B、收入效應的作用

C、替代效應和收入效應同時發揮作用 D、替代效應和收入效應不發生作用 2.下列哪些情況導致商品需求量的變化，而不是需求的變化（）。A、消費者收入的變化 B、生產者的技術水平變化 C、消費者預期該商品的價格將上漲 D、該商品的價格下降

3.序數效用論認為效用是（）。

A、不可排序的 B、可以排序的 C、不可確定的 D、可以計量的 4.當邊際產量大于平均產量時（）。

A、平均產量遞增 B、平均產量遞減 C、平均產量不變 D、平均產量最大 5.已知某企業的生產函數為Q=10

·

(Q為產量，L和K分別為勞動和資本)，則（）。

A、生產函數是規模收益不變 B、生產函數是規模收益遞增 D、生產函數是規模收益遞減 D、企業處于外部不經濟階段

6.已知：消費額=6億元，投資額=1億元，間接稅=1億元，政府用于商品和勞務的支出額=1.5億元，出口額=2億元，進口額=1.8億元。則（）。

A、NNP=8.7億元 B、GNP=7.7億元 C、GNP=8.7億元 D、NNP=5億元

7.如果與可支配收入無關的消費為300億元，投資為400億元，平均儲蓄傾向為0.1，那么在兩部門經濟的情況下，均衡收入水平為（）。

A、770億元 B、4300億元 C、3400億元 D、7000億元

8.假定IS曲線和LM曲線的交點所表示的均衡國民收入還低于充分就業的國民收入，根據IS—LM模型，如果不讓利息率上升，政府應該（）。

A、增加投資 B、在增加投資的同時增加貨幣供給 C、減少貨幣供給量 D、減少投資的同時減少貨幣供給 9.中央銀行提高貼現率會導致（）。

A、貨幣供給量的增加和利率的提高 B、貨幣供給量的減少和利息率提高 C、貨幣供給量的增加和利率降低 D、貨幣供給量的減少和利息率降低 10.菲利普斯曲線是表示（）關系的曲線。

A、通貨膨脹率與利息率 B、通貨膨脹率與失業率 C、預期利潤率與利息率 D、預期利潤率與失業率 1.實證經濟學與規范經濟學的根本區別是（）。A、研究方法的不同 B、研究對象的不同 C、研究范圍的不同 D、研究主體的不同

2.當某商品的供給和需求同時增加后，該商品的均衡價格將（）。A、上升 B、下降 C、不變 D、無法確定 3.某類電影現行平均票價為4元，對該類電影需求的價格彈性為-1.5，經常出現許多觀眾買不到票的現象，這些觀眾大約占可買到票的觀眾的15%，采取以下何種方法，可以使所有想看電影而又能買得起票的觀眾買到票？（）。

A、電影票價降價10% B、電影票價提價15% C、電影票價提價10% D、電影票價降價15% 4.如果增加4單位X商品，減少1個單位Y商品，消費者的效用不變，那么，以X商品代替Y商品的邊際替代率為（）。

A、4 B、1 C、0.25 D、0.5 5.當總產量達到最大時（）。

A、邊際產量為正 B、邊際成量為負

C、邊際產量為零 D、邊際產量等于平均產量

6.如果增加1單位產品所增加的邊際成本大于產品增加前的平均成本，那么在產品增加后平均成本將（）。

A、上升 B、下降 C、不變 D、不能確定 7.在完全競爭市場，廠商短期內繼續生產的最低條件是（）。A、AC=AR B、AVC≤AR C、AVC≥AR D、MC=MR 8.已知某國的資本存量在年初時為2000億元，該國在本年生產了500元的資本品，資本消耗折扣是300億元。這樣，該國在本的總投資和凈投資分別是（）。

A、500和200億元 B、2500和2200億元 C、500和300億元 D、2300和2500億元

9.在LM曲線不變的情況下，政府支出的增加會引起（）。A、收入增加，利率上升 B、收入增加，利率下降 C、收入減少，利率上升 D、收入減少，利率下降

10.當法定準備率為20%，商業銀行最初所吸收的存款為3000貨幣單位時，銀行所能創造的貨幣總量為（）。

A、2000貨幣單位 B、8000貨幣單位 C、15000貨幣單位 D、6000貨幣單位 1.需求規律說明（）

A、藥品的價格上漲會使藥品質量提高 B、計算機價格下降導致銷售量增加

C、絲綢價格提高，游覽公園的人數增加 D、汽油的價格提高，小汽車的銷售量減少 2.若某商品的價格上升2%，其需求量下降10%，則該商品的需求價格彈性是（）。A、缺乏彈性的 B、富有彈性的 C、有單位彈性的 D、具有無限彈性 3.假定商品X的價格為10元，商品Y的價格為20元。如果消費者從這兩種商品得到最大效用時，商品X的邊際效用是2，那么商品Y的邊際效用應該是（）。

A、2 B、3 C、4 D、5 4.生產出的產品產量與（）之間的關系叫做生產函數。A、價格

B、收益

C、生產要素

D、利潤

5.已知產量為100單位時，總成本為1000元，產量增加到102單位時，平均成本等于10元，那么，邊際成本等于（）。

A、5 B、10 C、15 D、20 6.在哪種情況下一個完全競爭廠商處于短期均衡（）。A、AVC=MC B、AC=MC C、P=MR D、P=MC 7.在國民收入核算體系中，測定一定時期最終產品和勞務的貨幣價值量的是（）。A、國民收入 B、國民生產總值 C、國民生產凈值 D、可支配收入總和 8.在以下幾種情況中，投資乘數最大的是（）。

A、MPC=0.6 B、MPS=0.1 C、MPC=0.75 D、MPS=0.3 9.IS曲線上的每一點都表示（）。

A、使投資等于儲蓄的收入和利率的組合 B、使投資等于儲蓄的均衡的貨幣量

C、使貨幣需求等于貨幣供給的均衡貨幣量 D、使產品市場和貨幣市場同時均衡的收入

10.要消除通貨緊縮缺口，中央銀行應該在公開市場上（）。A、賣出政府債券 B、買進政府債券 C、既不買進也不賣出政府債券 D、以上說法都不對 1.經濟物品是指（）。

A、對人們有用的物品 B、十分稀缺的物品 C、可以自由取用的物品 D、有用且稀缺的物品 2.其他條件不變，牛奶價格下降將導致牛奶的（）。

A、需求下降 B、需求增加 C、需求量下降 D、需求量增加 3.預算線的位置和形狀取決于（）。A、消費者收入 B、商品的價格

C、消費者的偏好 D、消費者的收入與商品價格

4.如果要使平均總產量達到最大，則一種生產要素的投入應該使（）。A、總總產量達到最大 B、邊際產量等于平均產量 C、邊際總產量是正數 D、邊際產量為零

5.已知產量為100單位時，總成本為1000元，產量增加到102單位時，平均成本等于10元，那么，邊際成本等到于（）。A、5 B、10 C、15 D、20 6.正常利潤是（）。

A、經濟利潤的一部分 B、經濟成本的一部分 C、隱含成本的一部分 D、B和C都對

7.LM曲線上的每一點都表示（）達到均衡。

A、商品市場 B、貨幣市場 C、內部市場 D、外部市場 8.總需求曲線向右方移動的原因是（）。

A、政府支出的減少 B、貨幣供給量減少 C、貨幣供給量的增加 D、私人投資減少 9.菲利普斯曲線說明（）。

A、通貨膨脹導致失業 B、通貨膨脹是由行業工會引起的 C、通貨膨脹率與失業率之間呈負相關 D、通貨膨脹率與失業率之間呈正相關 10.公開市場業務是指（）。A、商業銀行的信貸活動

B、商業銀行在公開市場上買進或賣出政府債券 C、中央銀行增加或減少對商業銀行的貸款 D、中央銀行在公開市場上買進或賣出政府債券

1.實證經濟學與規范經濟學的根本區別是（）。A、研究方法的不同 B、研究對象的不同 C、研究范圍的不同 D、研究內容的不同

2.當某商品的供給和需求同時增加后，該商品的均衡價格將（）。A、上升 B、下降 C、不變 D、無法確定

3.若某商品需求的收入彈性為負，則該商品為（）。A、正常商品 B、低檔商品 C、奢侈商品 D、吉芬商品

4.如果增加4單位X商品，減少1個單位Y商品，消費者的效用不變，那么，以X商品代替Y商品的邊際替代率為（）。

A、4

B、1

C、0.25

D、0.5 5.當邊際產量大于平均產量時（）。

A、平均產量遞增 B、平均產量遞減 C、平均產量不變 D、以上都不正確

6.在短期內隨產量的變動而發生變動的生產費用稱為（）。A、固定成本 B、總成本 C、邊際成本 D、可變成本 7.在國民收入核算中，個人收包括（）。

A、社會保險金 B、公司所得稅 C、公司未分配利潤 D、轉移支付

8.國民收入決定理論認為國民收入的均衡水平決定于（）。A、總收入 B、總投資 C、總需求 D、總供給 9.IS曲線向右移動是由于（）。A、政府支出減少 B、稅收的增加 C、自發投資的減少 D、儲蓄的減少 10.擠出效應存在的最重要原因是（）。A、稅率上升 B、稅率下降 C、利率上升 D、利率下降

二、判斷題（正確的在題后括號內打“√”，錯誤的打“×”。）

1.經濟物品是指有用且稀缺的物品。（）

2.生產什么、如何生產、為誰生產的問題是微觀經濟學所考察的問題。（）3.對于需求富有彈性的商品，價格下調會使經銷者的總收益增加。（）4.總效用是衡量物品價值量的重要尺度。（）5.消費者獲得最大的效用僅取決于他的收入。（）

6.在只有一種可變投入的條件下，當邊際產量下降時，總產量也下降。（）7.產出既定成本最小的兩種可變投入要素組合的均衡條件是：兩種要素的邊際技術替代率等于兩種要素的價格之比。（）

8.完全競爭市場中的廠商無須降價也能把產品賣出去，所以，他不會采取降價行動。（）9.消費曲線的位置和形狀一旦確定，那么，儲蓄曲線的位置和形狀也就隨之確定。（）10.如果擠出效應是100%，財政政策就是無效的。（）

1.西方經濟學研究的基本前提是資源的有限性和人類欲望的無限性。()2.2007年某國的失業率超過8%，這一命題是規范經濟學的命題。（）3.在商品過剩的條件下，賣者之間的競爭會壓低價格，買者之間的競爭會抬高價格。（）

4.若商品X和商品Y的交叉彈性是-2.1，則這兩種商品是替代品。（）5.同一條無差異曲線上每一點，都代表兩種物品一種組合，不同的這些組合給消費者提供的滿足程度都是不同的。（）

6.當邊際產量遞增時，總產量將以遞減的速率上升。（）

7.長期固定成本與長期可變成本的區別在于它不隨產量的變動而變動。（）8.邊際消費傾向越大，投資乘數越小。（）

9.如果只考慮自發投資并假定政府購買和凈出口不受國民收入的影響，那么，總需求曲線與消費曲線平行。（）

10.如果處于流動性陷阱的利率區域，貨幣政策是無效的。（）

1.微觀經濟學研究資源配置問題，宏觀經濟學研究資源利用問題。（）2.假定供給不變，需求增加，則會引起均衡價格下降和均衡數量增加。（）3.假定某商品價格從4元下降到3元，需求量從6單位增加到8單位，其賣者的總收益將會增加。（）

4.兩條無差異曲線的交點所代表的商品組合，對于不同的消費者有相同的效用。（）5.兩種要素A和B的價格如果相等，則產出量一定時，最低成本支出的要素投入組合將決定于等產量曲線斜率為-1之點。（）

6.短期邊際成本的變動取決于可變成本。（）

7.國民生產總值是一定時期內所生產而不是所售賣的最終產品價值。（）8.儲蓄是指居民將錢存入銀行。居民購買債券、股票不是儲蓄。（）

9.IS曲線與LM曲線的交點表示投資、儲蓄、貨幣需求、貨幣供給這四個變量都相等。（）

10.為了抑制通貨膨脹，財政政策的運用是增加政府支出，減少稅收。（）

1.如果從研究方法來劃分，西方經濟學可分為實證經濟學和規范經濟學。（）。2.在任何情況下，商品的價格與需求量都是反方向變動的。（）3.生產可能性曲線上任一點所決定的要素組合為最佳要素組合。（）4.長期平均成本曲線的最低點必是短期平均成本曲線的最低點。（）5.完全競爭市場中的廠商不能影響市場價格，他只是市場價格的接受者。（）6.按支出法來計算，政府的轉移支付是國民生產總值構成中的一部分。（）7.在二部門經濟中，如果投資大于儲蓄，那么，總需求將小于總供給。（）8.LM曲線上的任何一點都表示貨幣需求等于貨幣供給。（）

9.消費、投資和政府購買的過度增長都會導致需求拉動的通貨膨脹。（）10.充分就業是指沒有失業。（）

1.微觀經濟學和宏觀經濟學是西方經濟學中既相互區別又互為前提、彼此補充的兩個分支學科。（）

2.需求的價格彈性強調的是需求對價格的相對變化而不是絕對變化。（）3.邊際效用分析是以序數效用為基礎的。（）

4.一條無差異曲線上任意兩點所代表的兩組商品組合，對于不同的消費者有相同的效用。（）

5.在只有一種可變投入的條件下，當邊際產量下降時，總產量也下降。（）6.長期固定成本與長期可變成本的區別在于它不隨產量的變動而變動。（）7.投資的增加或減少會通過乘數作用引起國民收入多倍的增加或減少。（）8.計入GNP的只能是出口而不是凈出口。（）

9.均衡國民收入的決定不僅要以I=S為條件，而且還要以L=M為條件。（）10.為了擺脫經濟衰退，財政政策比貨幣政策更加有效。（）

三、簡答題

1.經濟學是如何產生的？

2.為什么有的商品可以實現薄利多銷，而有的商品則不能？ 3.生產要素最優組合的條件是什么？

4.什么是凱恩斯的三大“基本心理規律”？

5.中央銀行的三大貨幣政策工具是什么？

1.運用機會成本說明資源的有效配置。2.均衡價格是怎樣形成的？

3.運用彈性理論說明“谷賤傷農”的道理何在？

4.短期生產函數中，邊際產量與平均產量的關系如何？ 5.GNP、NNP、NI、PI、PDI各項指標之間的關系是怎樣的？

1.需求和需求量的區別在哪里？。

2.用邊際效用遞減規律說明需求曲線向右下方傾斜的原因？ 3.什么是生產要素的合理投入區域。4.消費函數的特點是什么？

5.政府常用的宏觀經濟政策工具有哪些？

1.微觀經濟學研究的基本問題是什么？ 2.簡要說明引起需求變動的因素。3.短期成本的變化規律有哪些？

4.為什么在商品市場上利息率與國民收入成反方向變動？ 5.在西方有哪些對付通貨膨脹的方法？

1.需求價格彈性的大小對生產者的總收益有什么影響？ 2.邊際收益遞減規律和規模收益規律的內容和區別是什么？ 3.為什么只有在MR=MC時，廠商才能實現利潤的最大化？ 4.西方經濟學家對通貨膨脹成因的分析有哪幾種類型？

5.按照當代西方宏觀經濟學的解釋，宏觀經濟政策的目標表現在哪些方面？

四、計算題（要求列出計算步驟和答案。）

1已知廠商的短期總成本函數STC=0.04Q3-0.8Q2+10Q+5,求最低平均可變成本。

2假定一個只有家庭和企業的兩部門經濟中，消費C=100+0.8Y，投資I=150－6r，貨幣供給M=150，貨幣需求L=0.2Y－4r。

⑴求IS和LM曲線方程

⑵求產品市場和貨幣市場同時均衡時的利率和收入。

3假定某商品的需求函數和供給函數分別為：P=120－3Qd P=5Qs ⑴求該商品的均衡價格和均衡數量。⑵求該商品均衡點的需求和供給彈性。

24已知企業的生產函數為Q=-2/3L3+10 L，其中L為雇傭工人的數量。求企業勞動投入的合理區域。

5已知消費函數為c=60+0.8y，投資為自主投資I=50，求：（1）均衡的國民收入y為多少？

（2）如果投資變為I=100，均衡的國民收入變為多少？（3）本題中投資乘數k為多少？

五、論述題（兩題任選1題。）

1.根據邊際收益遞減規律解釋平均成本變動的規律。2.為什么在貨幣市場上利息率與國民收入呈同方向變動？

1.試述理性的生產者是如何組織生產的？

2.用IS-LM模型說明財政政策和貨幣政策的協調使用。

1.為什么價格理論是微觀經濟學的核心？ 2.試述凱恩斯的有效需求原理。

1.論生產要素的最優組合及其對管理的意義。2.試論西方需求管理理論的宏觀經濟政策。

1.商品市場是如何解決生產什么、怎樣生產和為誰生產的問題？ 2.宏觀財政政策的理論基礎是什么？它是怎樣對經濟產生影響的？

第五篇：英語復習題

復習題

1、The ___A__ generation of computers spanned the years from 1959 to 1964.A.first B.second C.third D.fourth

2、Which is not the component of a common computer?___D___ A.CPU B.hard disk C.display D.telephone

3、Which of the following is not an input device?____C___ A.keyboard B.mouse C.scanner D.printer

4、____A___are components added to computers to increase their capability.A.Digital cameras B.Modems C.Scanners D.Cards

5、In the data processing, the information is in the form of ___C___ A.words B.graphics C.numeric D.none above

6、Multimedia is a ____B____.A.product B.MPC C.operating system D.technology

7、Animation refers to ___D___ graphics images.A.colorful B.still C.many D.Moving

8、A ____A___ is a set of instructions that tells a computer how to solve a problem.A.program B.programming C.language D.programmer

9、__B__ is used to communicate with another computer over telephone lines.A.keyboard B.modem C.mouse D.printer

10、The copies of the virus may be ___A___ when the file is loaded into memory,allowing them to infect other files,and so on.A.executing B.operate C.deleted D.executed

11、“___B__”viruses damage files,data or systems.A.Friendly B.Malignant C.Good D.Damned

12、Virus is a __A__.A.program B.computer C.bad man D.beast

13、__A_ is a word processing tool that helps you to create quality documents.A.Word 2000 B.Outlook 2000 C.Access 2000 D.Excel 2000

14、__D__ is a fast and powerful operating system, based on the UNIX O.S.A.Windows 2000 B.Office 2000 C.Windows 98 D.Linux

16、The purpose of the __C__ is to provide fully integrated analog services to users.A.ISDN B.www.tmdps.cnputer languages? __C__ A.word 2000 B.PASCAL C.C D.C++

18、The __B_ turns the object file into an executable program.A.linker B.compiler C.interpreter D.computer

15、The OSI model has __D__ layers.A.four B.five C.six D.seven

19、The RGB value is composed of __C_components.A.one B.two C.three D.four 20、__C__ is a device that enables the computer to handle sounds.A.network card B.video card C.sound card D.monitor

（一）將下列詞組翻譯成英語

1.調制解調器 ______Modem_______ 2.計算機網絡______Computer network______ 3.互聯網 ______internetwork_______ 4.軟件 ______sofeware_______ 5.數據庫 ______data base_______ 6.備份 ______back-up_______ 7.計算機病毒______computer virus______ 8.英特網 ______Internet_______ 9.硬件 _______hardware______ 10.多媒體 ______multimedia_______

（二）將下列詞組翻譯成漢語 1.display ____屏幕____ 2.pirated software ____盜版軟件____ 3.mouse ____鼠標____ 4.loop structure ____環形結構____ 5.programming language ____編程語言_____ 6.monitor ____監視器____ 7.firewall ____防火墻____ 8.desktop ____桌面____ 9.sequence structure ____順序結構____ 10.machine language _____機器語言____

（三）根據英語縮寫寫出相應的漢語 1.ROM ____只讀存儲器____ 2.www.tmdps.cnputer.The program instructs the computer(3)a language that it can understand.You could learn that person's language, but that could take years.The easiest way would be to have a translator.Programs are like translators that allow people(4)with computers(5)learning the computer's language.1、A.much B.many C.much of D.many of

2、A.on B.in C.with D.into

3、A.on B.in C.with D.into

4、A.worked B.to working C.to work D.work

5、A.with B.without C.on D.in

五、判斷正誤（正確的在后面括號內打√，錯誤的打×，每小題1分，共10分）

1、The heart of any computer system is the central processing unit(CPU).（√）

2、Error recovery does not belong to operating system.（×）

3、Your computer uses two types of memory: primary memory and secondary memory.（√）

4、Only a few bugs can trouble a program.（×）

5、Many operating systems have similar characteristics.（√）

6、Microsoft Word 2000 allows you to create many types of personal and business communications.（√）

7、We can use multimedia in Education, Edutainment and so on.（√）

8、When you send an e-mail you should provide the sender's e-mail address.（√）

9、The TCP/IP Internet protocol suite is formed from five standards.（×）

10、Viruses can cause programs crashing but can’t cause entire hard disk deleting.（×）

1、The control unit is responsible for supervising the operation of the entire computer system.控制單元負責監督整個計算機系統的操作。

2、The microprocessor, also called a processor, is the “brain” of your computer.微處理器,也叫做一個處理器,是你電腦的“大腦“。

3、If you want to leave an application for a while, you shrink its window to an application icon and the application keeps running.如果你要離開一個應用程序一段時間,你縮小窗口程序圖標和應用程序繼續運行。

4、Center a wallpaper image on your screen.一張壁紙圖片在你的屏幕上的中心。

5、Such viruses can also wipe out all the files on a hard disk or destroy a disk’s file allocation table.這種病毒還可以消滅所有的在硬盤上的文件或摧毀一個磁盤的文件分配表。

6、Most communication techniques have been developed and evolved for military purposes.大多數通信技術已經開發并發展用于軍事目的。

7、Change the font, size, and color of your message text.您的消息文本可以改變字體、大小和顏色。

8、Change the date or time by clicking the calendar or clock.更改日期或時間通過單擊日歷或時鐘。

9、A programming language consists of all the symbols, characters, and usage rules that permit people to communicate with computers.一種編程語言包括所有的符號,角色,和使用規則,允許人們與計算機交流。

10、Close one or more applications to increase available memory,and try again.關閉一個或更多的應用,以增加可用內存,然后再試一次。