第一篇：深入查擺問題認(rèn)真開展批評

尕海則岔森林公安簡報

（第五期）

甘肅省森林公安局尕海則岔分局2013年9月10日

深入查擺問題認(rèn)真開展批評

自黨的群眾路線教育實踐活動進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)以

來，尕海則岔分局圍繞“四風(fēng)”問題，緊密聯(lián)系本單位工作實際，通

過群眾提、自己找、上級點、互相幫，增強(qiáng)查找問題的針對性，深入

查擺問題，認(rèn)真開展批評，對問題產(chǎn)生的根源、危害進(jìn)行深刻剖析，并提出整改措施。

在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上，分局黨委把開展

談心談話和批評與自我批評作為查擺、分析問題的有力抓手，并根據(jù)

征求到的意見建議，對照中央“八項”規(guī)定、省委“雙十條”要求和

廳黨組“十二條”規(guī)定，認(rèn)真查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題，深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析。開展批評與自我批評時，努

力營造“言者無罪，聞?wù)咦憬洹啊ⅰ坝袆t改之，無則加勉”的氛圍，同時，正確把握好“自我批評誠懇，相互批評中肯”這個原則。

通過認(rèn)真開展相互談心談話、批評與自我批評，深入查擺、分析

了所存在的問題，在此基礎(chǔ)上形成了較高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材

料和班子成員檢查材料，為之后召開的專題民主生活會打下了堅實的基礎(chǔ)。

報送:省廳教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、第二督導(dǎo)組，分局教育實

踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長、各成員。存檔（2）份2

甘肅省森林公安局尕海則岔分局

黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組2013年9月10日印發(fā)3

第二篇：深入查擺問題 認(rèn)真開展批評

中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通

知要求：深入查擺問題 認(rèn)真開展批評近日，中央黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于做好第一批教育實踐活動查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》，要求領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把“四風(fēng)”方面的突出問題查找準(zhǔn)、剖析透，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，確保教育實踐活動不走過場、取得實效。

《通知》指出，要找準(zhǔn)突出問題，重點圍繞為民務(wù)實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問題。自己主動找問題，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，特別是要找出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例。互相幫助找問題，通過交流談心，真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實。上級提醒找問題，上級黨組織和督導(dǎo)組要針對存在的問題，及時點明提醒，督促找準(zhǔn)問題。對照典型找問題，以先進(jìn)典型特別是身邊先進(jìn)典型為鏡，找出差距和不足；深刻剖析本地區(qū)本部門本單位的反面典型，警示自己，汲取教訓(xùn)。突出重點找問題，在查找問題時，既要查找“四風(fēng)”方面的共性問題，更要緊密結(jié)合實際，有針對性地查找個性問題。

《通知》強(qiáng)調(diào)，要深刻剖析檢查，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，聯(lián)系成長進(jìn)步經(jīng)歷，分析作風(fēng)建設(shè)的實際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問題，深入剖析存在問題的實質(zhì)、根源和危害，明確努力方向和改進(jìn)措施。勇于剖析自己，對查找出來的問題，要對號入座，敢于擔(dān)責(zé)。對“四風(fēng)”方面存在的突出問題，要從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面認(rèn)清實質(zhì)、深挖根源。明確整改措施，特別是要圍繞貫徹落實中央八項規(guī)定，對文山會海、節(jié)慶泛濫、濫建樓堂館所、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、違規(guī)配車、人情消費(fèi)等具體問題，逐一提出整改措施。撰寫對照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對照檢查材料，主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草，提交領(lǐng)導(dǎo)班子會議審議通過，并在一定范圍通報。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要自己動手撰寫對照檢查材料。

《通知》指出，要認(rèn)真開展批評和自我批評，按照《關(guān)于在黨的群眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》要求，召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會。要把批評和自我批評擺在重要位置。堅決克服“不以為然”和“老好人”思想，堅決防止講關(guān)系講情面、只栽花不栽刺、搞一團(tuán)和氣的現(xiàn)象。開展批評和自我批評要體現(xiàn)“認(rèn)真”二字。自我批評要敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質(zhì)，不怕刺、不怕痛，不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評要知無不言、言無不盡，動真碰硬、敢于交鋒，勇于指出問題、真誠幫助提高。堅持懲前毖后、治病救人，把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開展批評的出發(fā)點和落腳點，形成團(tuán)結(jié)——批評——團(tuán)結(jié)的氛圍。

《通知》要求，要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，各級督導(dǎo)組要堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，認(rèn)真履職盡責(zé)，敢于“唱黑臉”，不怕得罪人。嚴(yán)把查找問題關(guān)，對聽取意見浮光掠影、不深不透的領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員，要求重新聽取意見。嚴(yán)把談心交心關(guān)，及時了解班子談心交心情況。嚴(yán)把自我剖析關(guān)，認(rèn)真審閱對照檢查材料。嚴(yán)把批評和自我批評關(guān)，對態(tài)度不端正、發(fā)言質(zhì)量不高的，提醒其立即改正。

《通知》強(qiáng)調(diào)，搞好教育實踐活動，一把手是關(guān)鍵。一把手要切實負(fù)起責(zé)任，示范帶頭，推動班子成員切實貫徹中央精神，抓緊抓實查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)工作，力戒形式主義，避免走過場。要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作，把學(xué)習(xí)教育貫穿活動始終，重點組織黨員、干部學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話和指示精神，聯(lián)系實際學(xué)、帶著問題學(xué)、深入思考學(xué)，進(jìn)一步提高認(rèn)識，為搞好教育實踐活動奠定思想基礎(chǔ)。要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，做給班子成員看，帶著班子成員改。要精心組織好專題民主生活會，確保民主生活會質(zhì)量。各地區(qū)各部門各單位黨委（黨組）要積極支持督導(dǎo)組開展 1

工作，主動接受督導(dǎo)組的監(jiān)督和指導(dǎo)，及時溝通情況、交換意見，形成工作合力。要堅決有力地做好執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作，對頂風(fēng)違紀(jì)者一律及時從嚴(yán)懲處，通過曝光反面典型強(qiáng)化警示震懾作用。要周密安排、統(tǒng)籌兼顧，切實做到開展教育實踐活動與做好當(dāng)前各項工作兩不誤、兩促進(jìn)。（人民日報北京8月21日電）

第三篇：認(rèn)真查擺問題嚴(yán)肅開展批評（范文）

認(rèn)真查擺問題

嚴(yán)肅開展批評 扎實推動教育實踐活動有效開展

——在區(qū)教育局黨的群眾路線教育實踐活動推進(jìn)會上的講話

陳玉芳

（2014年6月11日）

同志們：

今天區(qū)教育局召開黨的群眾路線教育實踐活動推進(jìn)會，主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話特別是蘭考調(diào)研講話精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)委教育實踐活動推進(jìn)會精神，總結(jié)交流學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)情況，安排部署第二環(huán)節(jié)重點工作。

剛才，市二小、毓龍路實驗學(xué)校、龍岡中學(xué)和體育學(xué)校等四所學(xué)校的黨組織主要負(fù)責(zé)人作了發(fā)言，講得很好，希望大家相互學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)共同提高，保證活動成效。根據(jù)區(qū)委部署，區(qū)教育系統(tǒng)將進(jìn)入查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)，這是整個教育實踐活動取得實效的關(guān)鍵。按照局黨委會研究的意見，下面，我講四個方面意見。

一、開局良好，為教育實踐活動有序開展奠定了堅實基礎(chǔ) 3月5日區(qū)教育局召開黨的群眾路線教育實踐活動動員會議以來，區(qū)教育系統(tǒng)堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)習(xí)教育，堅持廣開言路聽取意見，堅持邊學(xué)邊查邊改，廣泛動員、精心組織，統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn)，教育實踐活動取得了階段性初步成效。一是突出示范引領(lǐng)，實現(xiàn)層層推動。局黨委建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點制度，區(qū)直10所學(xué)校全部納入局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點，實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點全覆蓋。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人堅持組織推動與躬身踐行相結(jié)合，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和區(qū)直學(xué)校“一把手”帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭開門聽取意見，帶頭深入基層調(diào)研、帶頭查找自身“四風(fēng)”存在問題，作出了表率，有力地推動了活動開展。

二是深化學(xué)習(xí)教育，深化思想認(rèn)識。在個人自學(xué)的基礎(chǔ)上，局黨委、各學(xué)校黨組織召開教育實踐活動集中學(xué)習(xí)討論會，解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，使學(xué)習(xí)教育入腦、入心。組織觀看《身邊人眼中的周恩來》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等影片，廣大黨員干部認(rèn)識到堅持理想信念、純凈黨性黨風(fēng)、踐行社會主義核心價值觀的重要性和必要性。4月19日，召開全區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動暨“510”警示教育會議。組織全區(qū)中小學(xué)校長（書記）、幼兒園園長、局機(jī)關(guān)全體黨員干部參觀區(qū)廉政警示教育基地，邀請檢察院同志作廉政教育報告，觀看暗訪檢查的視頻錄像，通報“四風(fēng)”問題違紀(jì)違法典型案例，宣傳群眾路線，警示教育干部。5月22日，組織開展教育系統(tǒng)廉政評議活動，對部分學(xué)校校長和機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人廉潔自律情況進(jìn)行民主評議，并邀請行風(fēng)監(jiān)督員、“兩代表一委員”和教職工代表參加。通過多種形式的學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。三是真誠開門納諫，廣泛聽取意見。區(qū)教育局、各學(xué)校采取發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上設(shè)置活動專欄和電子信箱、召開各個層面座談會、個別訪談等多種形式，堅持真開門、開大門、常開門，堅持自己主動“問”和引導(dǎo)群眾“提”相結(jié)合，“面對面”和“背靠背”相結(jié)合，廣泛聽取意見，初步號準(zhǔn)“四風(fēng)”在教育領(lǐng)域的單位病、科室病、個人病。

四是堅持邊學(xué)邊改，解決突出問題。對已查擺出的“四風(fēng)”問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，做到即知即改。按照市區(qū)委的部署，扎實開展“十項專項清理”活動，出臺《區(qū)教育系統(tǒng)專項清理在編不在崗等問題的實施方案》和各類規(guī)章制度；著力健全機(jī)關(guān)服務(wù)長效機(jī)制，出臺機(jī)關(guān)干部“分管片區(qū)、駐點鎮(zhèn)校”服務(wù)制度，明確每名局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部都固定聯(lián)系一個片區(qū)或鎮(zhèn)（區(qū)、街道），每周駐點不少于1天，面對面地聽取師生、家長意見和建議，了解需求和期盼，實時排憂解難。督查學(xué)校辦學(xué)行為，提高群眾對教育的滿意度。區(qū)教育局按照“民有所呼，政有所應(yīng)”要求，大力開展“三項整治”工作，對群眾反映強(qiáng)烈的“教育亂收費(fèi)”、“有償家教”、“亂征訂教輔材料”等問題進(jìn)行專項治理，以零容忍的態(tài)度嚴(yán)厲打擊師德失范行為。在6所學(xué)校試點開展拒絕有償家教“四項承諾”活動，全區(qū)所有教師都簽訂了《拒絕家教承諾書》。組織人員對各學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行明查暗訪，下發(fā)通報3次。區(qū)直各學(xué)校高度重視“三項整治”工作，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，開展公開承諾活動，制訂處理辦法，積極開展自查自糾，營造了良好輿論氛圍，較好地完成了第一階段任務(wù)。

區(qū)教育局黨的群眾路線教育實踐活動在區(qū)委第五督導(dǎo)組精心指導(dǎo)和大家共同努力下，開局起步有力有序，廣大黨員干部的理想信念進(jìn)一步堅定，醒了腦、提了神，思想上補(bǔ)了課，為下一步教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、把握要求，進(jìn)一步增強(qiáng)搞好教育實踐活動責(zé)任感緊迫感 今年以來，總書記先后兩次到蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實踐活動，并多次作出重要批示，要求準(zhǔn)確把握第二批活動的總體要求、實踐載體、重點對象、組織指導(dǎo)原則和特點規(guī)律，確保每個層級每個單位的活動取得實效，強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)要經(jīng)常抓、深入抓、持久抓，不能表面上熱熱鬧鬧，實際上用形式主義反對形式主義，影響活動健康發(fā)展。市委朱克江書記在基層指導(dǎo)教育實踐活動時指出，要聚焦“四風(fēng)”查擺問題，始終堅持問題導(dǎo)向，深入開展“四查四治”，把自己擺進(jìn)去，把問題找出來，防止以工作問題代替作風(fēng)問題、以一般問題代替?zhèn)€性問題，確保把問題找準(zhǔn)找全找實；要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評，沉下心來寫問題，嚴(yán)肅認(rèn)真談問題，撰寫好對照檢查材料，以整風(fēng)精神開好專題民主生活會和組織生活會，讓批評和自我批評有“辣味”，真正起到紅臉出汗、排毒治病的效果；要動真碰硬進(jìn)行整改，糾正作風(fēng)改問題，抓住根本改問題，繼續(xù)把即學(xué)即改、立行立改貫穿活動始終，不等不靠，不拖不推，切實解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。區(qū)委羊維達(dá)書記在5月29日的全區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動推進(jìn)會上提出要“切實增強(qiáng)投身教育實踐活動的自覺性主動性；深入細(xì)致查擺‘四風(fēng)’方面突出表現(xiàn)；高質(zhì)量開好專題民主生活會；切實增強(qiáng)教育實踐活動的成效”的四點要求，羊書記要求契合實際、求真務(wù)實、明確細(xì)致，具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和操作性，為推動教育實踐活動健康深入開展作了指引。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，進(jìn)一步提高認(rèn)識、增強(qiáng)自覺，不折不扣地把重要指示和講話精神落實到位、落實到實處。

在充分肯定我區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動取得初步成效的同時，我們也要清醒看到仍有一些問題不容忽視。如在學(xué)習(xí)教育上，一些同志讀原著少，讀應(yīng)知應(yīng)會多；個別主要負(fù)責(zé)同志當(dāng)甩手掌柜，不關(guān)心活動實效，不了解活動開展存在的問題，不積極解決活動開展過程中的困難。在排查問題上，抽象問題多、具體問題少，共性問題多、個性問題少，工作問題多、“四風(fēng)”問題少；個別學(xué)校“敷衍應(yīng)付了事”，問題不聚焦，主題不集中，效果欠佳；有的同志聽取意見不具體、不聚焦，沒有把自己擺進(jìn)去。在督查指導(dǎo)上，督查工作的細(xì)、深、實有待進(jìn)一步加強(qiáng)。所有這些問題，如不及時加以解決，勢必影響活動健康深入開展，使活動變成“夾生飯”，甚至?xí)鹑罕姷姆锤校垢倪M(jìn)作風(fēng)的努力半途而廢。對此，我們一定要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、細(xì)化工作措施，以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神、嚴(yán)肅的工作態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)黨的群眾路線教育實踐活動。

各學(xué)校、各科室都要用總書記重要講話精神進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，圍繞區(qū)委羊書記的具體部署要求，把思想發(fā)動做到每個基層組織和每一個黨員身上，推動黨員干部充分認(rèn)識開展教育實踐活動、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要意義，把搞好活動作為重大政治任務(wù)，切實做到認(rèn)識再深化、行動更自覺、活動再升溫。要緊密結(jié)合各學(xué)校、科室實際，對前階段工作認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”，逐項排查工作抓得是否深入實在，各項舉措是否達(dá)到預(yù)期效果，對工作中的薄弱環(huán)節(jié)及時改進(jìn)，對群眾反感的做法堅決糾正，對存在的突出問題抓緊解決，該補(bǔ)課的補(bǔ)課、該“回爐”的“回爐”，確保活動不虛不空不偏、不走過場。

三、扎實推進(jìn)，認(rèn)真抓好教育實踐活動第二環(huán)節(jié)的每個步驟 查擺問題、開展批評，是教育實踐活動承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。搞好這一環(huán)節(jié)的工作，把“四風(fēng)”等方面的突出問題查找準(zhǔn)、剖析透，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，對于確保教育實踐活動不走過場、取得實效至關(guān)重要。我們要認(rèn)真抓好每個步驟，扎實推進(jìn)第二環(huán)節(jié)各項工作。

一是深入實在查擺“四風(fēng)”突出問題。以第一環(huán)節(jié)聽取征求到的意見和建議為基礎(chǔ)，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，按照“三嚴(yán)三實”要求，深入查擺和認(rèn)真梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面的突出問題。堅持“四個擺進(jìn)去”，班子查擺的問題把個人擺進(jìn)去、下級查擺的問題把上級擺進(jìn)去部門查擺的問題把分管領(lǐng)導(dǎo)擺進(jìn)去、面上的問題把自己擺進(jìn)去。要聚焦“四風(fēng)”問題，真正做到緊扣“四風(fēng)”不走神不散光。要深入開展“六查”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實不實、查創(chuàng)業(yè)實不實、查做人實不實。局機(jī)關(guān)重點聚焦：庸懶散拖，推諉扯皮，效率低下，“中梗阻”，工作不落實、服務(wù)不主動；門難進(jìn)、臉難看、事難辦，服務(wù)態(tài)度差；濫用職權(quán)，吃拿卡要，權(quán)力尋租等問題。各學(xué)校基層黨組織和黨員干部重點圍繞黨員意識強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)師生家長好不好、為普通教師辦事公不公、自我要求嚴(yán)不嚴(yán)，查找班子軟弱無力，服務(wù)師生家長不強(qiáng)，依法治教意識淡薄，以教謀私等問題。黨員教師要圍繞師德師風(fēng)建設(shè)和“三項整治”的要求，查找是否還存在亂收費(fèi)、亂征訂，特別要查找是否還存在搞有償家教、收受學(xué)生家長錢物等問題。

二是真誠開展全面深入的談心談話。堅持做到“四必談”：各單位主要負(fù)責(zé)同志與班子每個成員之間必談，班子成員相互之間必談，班子成員與分管科室主要負(fù)責(zé)人必談，局聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)、局指導(dǎo)組與所結(jié)合的區(qū)直學(xué)校班子成員必談。對問題較多的班子，上級黨組織要有針對性地開展談心談話，做到談充分、談到位。談心談話要重點談問題、談思想、談作風(fēng)，避免以研究工作代替談心談話。凡是準(zhǔn)備在民主生活會上提出的問題，都要在會前把意見談透、思想談通，消除隔閡、增進(jìn)互信。基層黨組織要采取個別談話、集體座談等多種方式，有組織地開展談心談話。班子成員之間要逐一談心，黨支部負(fù)責(zé)人要與黨員普遍談心。對困難黨員教師、年老體弱黨員教師要上門談心，主動關(guān)懷。對青年黨員教師要主動約談，交流思想，幫助提高服務(wù)學(xué)生、家長的意識和能力。三是嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行深刻對照檢查。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對照檢查材料要寫得實、畫得準(zhǔn)，見人見事見思想。一般包括五個方面：遵守黨的政治紀(jì)律情況，個人作風(fēng)基本情況，存在的主要問題，原因分析，改進(jìn)措施，重點是后三個方面。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料，加強(qiáng)對班子成員對照檢查材料的審核，班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山、直奔主題，內(nèi)容實在、剖析深刻，查擺問題要準(zhǔn)，原因分析要深，整改措施要實。要緊密聯(lián)系思想實際和個人成長經(jīng)歷，從理想信念、黨性立場、宗旨意識、道德修養(yǎng)等方面，對照“四面鏡子”找差距。要注意防止“四個代替”，即防止以工作問題代替“四風(fēng)”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。

四是以整風(fēng)精神開好專題民主生活會和組織生活會。召開民主生活會是教育實踐活動的重中之重，要認(rèn)真貫徹落實區(qū)委、局黨委要求，充分準(zhǔn)備，精心組織，確保會議高質(zhì)量。批評和自我批評要做到“三個統(tǒng)一”，即干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統(tǒng)一，班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統(tǒng)一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統(tǒng)一。要敢于批評和自我批評，批評是幫助，批評是促進(jìn)，要“紅紅臉”、“出出汗”，目的是要更團(tuán)結(jié)，更有戰(zhàn)斗力，更能促進(jìn)工作。要打消自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票的顧慮，杜絕對上級放“禮炮”，對同級放“啞炮”，對自己放“空炮”的現(xiàn)象，一定要有“辣味”。專題民主生活會后，各黨組織要召開情況通報會，通報領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會情況。基層黨組織還要以黨支部或黨小組為單位，召開一次專題組織生活會，每個黨員都要參加所在黨組織的專題組織生活會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要以普通黨員身份參加。

五是堅持邊查邊改取信于民。各學(xué)校、機(jī)關(guān)各科室要把解決問題貫穿到活動每個環(huán)節(jié)，邊學(xué)邊改、邊查邊改，向不良習(xí)慣說不，向突出問題叫板，用實際成效說話，讓群眾看到新氣象，以作風(fēng)建設(shè)的實際成效取信于民。解決問題不能等，要即知即改、立行立改。目前，要以正在深入開展的“三項整治”為突破口，一步一步，扎扎實實解決群眾對教育領(lǐng)域反映比較強(qiáng)烈的，與群眾切身利益息息相關(guān)的實際問題，比如推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育布局調(diào)整、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、師資隊伍建設(shè)等方面問題，讓群眾盡快感受到活動帶來的新變化。“三項整治”活動，我們局黨委還要下大力氣，要形成高壓態(tài)勢，拓寬渠道，加大明察暗訪的力度和密度，動真碰硬，嚴(yán)肅查處并及時通報違規(guī)行為，各位校長要切實承擔(dān)起“一崗雙責(zé)”的責(zé)任，在教育和懲處上以實際效果讓群眾滿意。解決問題不能偏，要找準(zhǔn)癥結(jié)、治根治本。要善于從師生、家長反映的切身利益問題中透視“四風(fēng)”問題；從信訪積案中查擺作風(fēng)問題，從基層暴露出的問題中反思班子及其成員的問題。解決問題不能虛，要務(wù)實落實、一抓到底。問題找準(zhǔn)了，要扎實解決，要制定路線圖，確定整改時限，明確責(zé)任人、整改單位部門。重點解決好關(guān)系師生、家長切身利益的問題，聯(lián)系師生、家長“最后一公里”的問題。要注重著力完善相關(guān)制度，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實增強(qiáng)教育實踐活動的成效 推進(jìn)教育實踐活動，責(zé)任落實是基礎(chǔ)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，從嚴(yán)督查指導(dǎo)，始終統(tǒng)籌兼顧，以好的作風(fēng)、嚴(yán)的要求、實的辦法推進(jìn)活動，確保善始善終、善做善成。

一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。堅持把學(xué)習(xí)教育貫徹教育實踐活動的全過程。要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在指導(dǎo)蘭考縣專題民主生活會的重要講話精神，學(xué)習(xí)蘭考縣召開專題民主生活會的經(jīng)驗做法，學(xué)習(xí)中央視頻會議和市、區(qū)委教育實踐活動推進(jìn)會精神，為第二環(huán)節(jié)的教育活動做好理論準(zhǔn)備。要認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終，切實增強(qiáng)思想自覺和行動自覺，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要把學(xué)習(xí)周恩來、學(xué)習(xí)焦裕祿與“弘揚(yáng)鐵軍精神、傳承鐵軍作風(fēng)”結(jié)合起來，與立德樹人、培育踐行社會主義核心價值觀結(jié)合起來，以我區(qū)近年來涌現(xiàn)出的凡人善舉、鹽都好人，以及鹽城師范學(xué)院王強(qiáng)教授和近期評選出的“鹽城最美教師”等師德楷模先進(jìn)事跡為鮮活教材，通過統(tǒng)一活動日、座談交流、專題討論等多種方式開展學(xué)習(xí)，增強(qiáng)黨員干部主動查擺問題、積極開展批評、抓好邊整邊改的自覺性和責(zé)任感，為搞好教育實踐活動奠定思想基礎(chǔ)。

二是強(qiáng)化“一把手”責(zé)任。各學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人要高度重視，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，始終把活動抓在手上，把責(zé)任扛在肩上。要舍得花時間、花精力，對教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)、每一項工作具體領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo)，親自過問、親力親為，發(fā)揮把關(guān)定向、牽頭抓總、示范帶動、組織引領(lǐng)的關(guān)鍵作用。要精心組織好專題民主生活會，以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，放下架子，虛心聽取下級、基層和黨員、師生的意見，把標(biāo)桿立起來。要深入開展自我批評，誠懇接受批評意見，實事求是對班子成員提出批評。要從我做起，即知即改，做給班子成員看，帶著班子成員改。

三是加強(qiáng)督導(dǎo)工作。聯(lián)系點的局領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助科室和局指導(dǎo)組，繼續(xù)堅持嚴(yán)字當(dāng)頭，強(qiáng)化責(zé)任意識，加大對各學(xué)校督查和指導(dǎo)工作力度。做到思想認(rèn)識上不去、沒有把自己擺進(jìn)去的不放過；查找問題不聚焦、走神散光的不放過；自我剖析不深刻、沒有觸及思想的不放過；整改措施不到位、大而化之的不放過；活動成效不明顯、群眾不滿意的不放過；領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不落實、搞形式走過場的不放過。各學(xué)校要主動接受聯(lián)系點的局領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助科室和局指導(dǎo)組的督查和指導(dǎo)，積極支持并密切配合，及時溝通情況、交換意見，形成工作合力。

四是始終統(tǒng)籌兼顧。6月是重要考試的月份，學(xué)期臨近結(jié)束，高考、中考、學(xué)期期末考試將接踵而來。處理好教育實踐活動與教育教學(xué)業(yè)務(wù)兩者間的關(guān)系，是對各學(xué)校負(fù)責(zé)同志管理能力和水平的考驗。在這種情況下，要學(xué)會“彈鋼琴”。既不能以教育教學(xué)業(yè)務(wù)重、備考復(fù)習(xí)任務(wù)重、學(xué)期結(jié)束工作忙為理由，讓教育實踐活動走過場；也不能因教育實踐活動而影響正常的復(fù)習(xí)備考及學(xué)期結(jié)束工作。我相信，大家一定能夠統(tǒng)籌兼顧，做到“兩不誤，兩促進(jìn)”，用教育實踐活動扎實開展促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，用教育教學(xué)質(zhì)量的提升來體現(xiàn)教育實踐活動的成果。

同志們，查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)任務(wù)重、要求嚴(yán)。我們一定要按照區(qū)委要求，在區(qū)委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下，根據(jù)局黨委的部署，以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，再接再厲，確保第二環(huán)節(jié)各項工作落到實處，推動教育實踐活動取得實實在在的成效，努力實現(xiàn)“作風(fēng)要轉(zhuǎn)變、問題要解決、質(zhì)量要提高、人民滿意度要提升”的目標(biāo)!

第四篇：查擺問題,開展批評對照檢查材料

查擺問題

開展批評對照檢查材料

第 1 篇：查擺問題對照檢查-

通過學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記一系列重要講話和指示精神、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)-重要論述摘編》等，查擺對照，充分認(rèn)識到 “四.風(fēng)”是黨的群眾路線的大敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，喪失黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。“四.風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。“四.風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。所以我認(rèn)為黨的群眾路線教育實踐活動是十分必要的，十分及時的，也是當(dāng)務(wù)之急。

二、四.風(fēng)方面存在的問題

聯(lián)系自己的思想和工作實際情況，重點查找自己存在的問題和不足，主要有以下幾個方面：

1.由于長期在基層生產(chǎn)一線從事管理及技術(shù)工作，特別是從事野外地質(zhì)工-

作，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面。對政治理論鉆研的不深、不透，理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐不夠，不能很純熟地把黨的理論運(yùn)用到實際工作中去。

一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是

當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推，不夠重視，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。

二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多，以及野外工作時間長、野外工作條件艱苦等，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。

三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，不能有效地把理論與實際工作緊密結(jié)合起來。

2.工作作風(fēng)還需要更加扎實，因為這-

幾年地質(zhì)工作任務(wù)繁重，有時存在急于求成的情緒，甚至有些急躁。接到工作任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，有時為了追求工作效率，存在著過關(guān)就行的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時有松懈現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，有時認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。

3.創(chuàng)新意識不足，工作謹(jǐn)小慎微，不夠大膽。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，與上級領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。

4.對有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠，因此會再工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的的思想交流不夠多，對職工的思想狀態(tài)不是全面了解。有時對自己所具體負(fù)責(zé)的項目精力投入很多，對全中心的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入，致-

使工作效果不夠理想，甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓，項目報告拖欠的現(xiàn)象。

5.政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作的思想，在一定程度上束縛了自己，難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。

6.全局觀念和大局意識不強(qiáng)，存在有本位主義思想，沒有站在全院整體的高度看待問題，有時過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個人利益。院長助理工作做得很不夠。

7.存在老好人思想，怕得罪人，有時對一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

產(chǎn)生這種問題的原因主要有：一是對加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠；二是開拓進(jìn)取精神仍然不足；三是個人修養(yǎng)不強(qiáng)；四是沒有嚴(yán)格按照黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部-

的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

四、今后的努力方向和整改措施

知不足方能進(jìn)取。我決心通過這次對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。今后，我必須認(rèn)真履行黨員義務(wù)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，兢兢業(yè)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，努力使工作有更大提高。

1.加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時，不斷積極主動地加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養(yǎng)。

2.加強(qiáng)政治思想素質(zhì)，提高政治敏銳性和洞察力。深入了解國際國內(nèi)大事和-

國家方針政策，提高政治覺悟和思想認(rèn)識，緊密結(jié)合地質(zhì)工作的實際。要善于對遇到的問題進(jìn)行理性思考，善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物。堅定理想信念和宗旨意識。

3.積極主動地開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項工作任務(wù)。我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識，提高業(yè)務(wù)水平；兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，鍛煉自己的各方面能力。確保按時保質(zhì)完成各項工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，提高工作水平。

4.謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習(xí)請教，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，擴(kuò)大自己的知識面以彌補(bǔ)自己的缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險，在本職工作中發(fā)揮自身的一些-

優(yōu)勢，體現(xiàn)自身價值，提高自身修養(yǎng)，做到廉潔自律，在實際工作中去體現(xiàn)一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

5.要立足于結(jié)合本職工作，提高工作水平。作為一名黨員和我院的中層領(lǐng)導(dǎo)，在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動中，要結(jié)合本職工作，不斷增強(qiáng)工作主動性和責(zé)任意識，認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實際問題的能力，提升工作水平。

通過這次學(xué)習(xí)和教育實踐活動，提高了思想認(rèn)識，對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強(qiáng)黨性的目的。使自己能夠更加嚴(yán)格地遵守黨的政治紀(jì)律，更加緊密地聯(lián)系職工，服務(wù)職工，帶領(lǐng)職工一起為我院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

2013 年 11 月 20 日

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第 2 篇：“查、擺”問題對照檢查---

(一)學(xué)好黨章黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。此次學(xué)習(xí)教育活動采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，特別是在手抄黨章中，即使日常工作再繁忙，也能堅持抽出時間，認(rèn)真抄寫黨章、深入領(lǐng)會內(nèi)涵，在潛移默化中真正搞清該做什么、不該做什么，掌握能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，將黨章作為行為依據(jù)和準(zhǔn)則，時刻規(guī)范自身言行舉止。

(二)學(xué)好系列講話，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。____總書記著眼經(jīng)濟(jì)政治全局，圍繞當(dāng)前形勢作出一系列重要指示，理論性和指導(dǎo)性非常強(qiáng)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。對此，自己先后學(xué)習(xí)了以____同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;在學(xué)習(xí)系列重要講話過程中，我能夠?qū)⑵渑c馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理

2---政治敏感性，在大是大非面前是非清楚、態(tài)度明顯，從不發(fā)表與黨員身份不相符的言論，從未干過違背黨性原則的事情，能夠在黨愛黨、在黨言黨、鐵心向黨，在思想上和行動上始終與黨組織保持同心同德、高度一致。不足之處：在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上，還不夠積極主動，還不夠全面深入，還不夠持之以恒，還存在浮于表面、流于形式的現(xiàn)象。

政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思想和洞察力待加強(qiáng)。對當(dāng)前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風(fēng)還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力重的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做的最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，尤其身為單位分管領(lǐng)導(dǎo)，未能發(fā)揮帶頭作用，從而直接影響工作效果，沒

4---己，遵守社會公德，弘揚(yáng)家庭美德，帶頭踐行公司“努力超越、追求卓越”的企業(yè)價值觀。不足之處：思想較為僵化，處事不夠變通，對當(dāng)前社會上一些現(xiàn)象看不慣，有時還比較死板、不夠靈活，對身邊出現(xiàn)的錯誤思想，旗幟鮮明的批駁還不夠。

(四)發(fā)揮作用還不夠充分。作為公司 XXX，我能夠樹立正確的政績觀，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。具有飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度，在分管工作中，主動作為、敢于擔(dān)當(dāng)，要求所屬人員優(yōu)質(zhì)高效開展各項服務(wù)，較好發(fā)揮了模范帶頭作用。不足之處：有時安排工作前瞻性不強(qiáng)、創(chuàng)造性不夠，在立足崗位創(chuàng)新上、強(qiáng)化內(nèi)部協(xié)同中還有一定差距，雖然各項工作執(zhí)行落實上沒有紕漏，但落實的層次不高、效果一般，大項出彩的成果不

多。

三、根源分析

(一)理想信念樹立還不夠牢固。盡管

6---問題，是政治紀(jì)律遵守不嚴(yán)格問題，只有把“講政治、守規(guī)矩”貫穿工作始終，才能不斷培養(yǎng)政治頭腦去觀察和分析，在這方面自身還存在著不少差距。

(三)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變還不夠徹底。隨著閱歷的增加，年齡的增長，自己在小節(jié)方面還是有所放松，總認(rèn)為大家都這樣，我沒必要那么認(rèn)真，不要自己與自己過不去，有一種隨波逐流的想法，產(chǎn)生差不多、過得去的平庸思想，滋長了憑經(jīng)驗、守難子的習(xí)慣惰性，深刻反思這些，還是黨性不純，沒有一貫嚴(yán)格要求自己，形式主義、官僚主義和享樂主義消除還不徹底的表現(xiàn)。

(四)主動擔(dān)當(dāng)作為還存在差距。隨著時間的推移，參加工作時間的增長，尤其在本單位承載著專業(yè)主管工作，擔(dān)當(dāng)作為的意識卻沒了以前強(qiáng)烈，工作中有保守思想，工作熱情有所減弱，積極創(chuàng)新的勁頭有所減退，沒有很好地繼續(xù)保持入黨之初、工作之初的那種蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志;工作質(zhì)量不高、效果不佳，8---特權(quán)主義、不以權(quán)謀私。但是，也存在著落實從嚴(yán)治黨還不夠大膽的現(xiàn)象，有時沒有能夠很好的處理好從嚴(yán)教育管理與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系;有時標(biāo)準(zhǔn)把握不夠統(tǒng)一，自己

礙于情面，執(zhí)行規(guī)定不夠堅決，該堅持的原則性問題沒有堅持，該落實的制度沒有落實，對待下屬存在著失之于寬的現(xiàn)象。

四、下步打算

(一)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力。始終堅持“五抓”工作方式，全面落實“八唯”工作要求，著力鍛造“六力”工作素養(yǎng);一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。對新形勢下一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象，也必須保持高度的政治警惕，增強(qiáng)政治辨別力。二是培養(yǎng)高尚的道德情操，脫離低級趣味。自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，把自己真正培養(yǎng)成為一個高尚的人，純粹

10---下有對策，甚至搞變通，找借口。二要牢固樹立責(zé)任意識。真正把心思用在干事業(yè)上，把精力集中到謀發(fā)展上。主動工作，對自己職責(zé)范圍的事不等不靠、不推不拖，自己的事情自己干、今天的事情今天辦。敢于承擔(dān)責(zé)任，敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，不怕觸及矛盾和問題，堅決杜絕慵懶散漫、拖著不辦等情況，始終保持銳意進(jìn)取、奮斗不止的精神狀態(tài)，以不甘人后、奮勇爭先的志氣，以昂揚(yáng)向上、不畏艱險的銳氣，不斷推動公司各項工作取得新突破。三要牢固樹立執(zhí)行意識。對交辦的工作認(rèn)真對待、積極響應(yīng)、迅速行動，確保件件有著落、有回音、有效果;在執(zhí)行能力培養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高干好工作、化解風(fēng)險、處理矛盾、解決問題的能力和水平。

(四)落實組織生活，履行黨員義務(wù)。自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，拿起批評與自我批評的武器，勇于承認(rèn)自己的缺點和錯誤，誠

12----

第 3 篇：“查、擺”問題對照檢查材料“查、擺”問題對照檢查材料

按照 XXX 部署，XXXX 安排，本人結(jié)合自身實際，開展對照檢查，搞好問題“查、擺”，深入剖析原因，制定整改措施，現(xiàn)將個人對照檢查情況報告如下。

一、個人參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況

2017 年，在全體黨員中開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從集中性向經(jīng)常性延伸的重要舉措,對于強(qiáng)化黨員意識、純正黨內(nèi)風(fēng)氣至關(guān)重要。對此，本人在參加這項學(xué)習(xí)教育之初，就能夠在思想上高度重視，深感這次學(xué)習(xí)教育活動意義深遠(yuǎn)，非常及時。從而進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)，堅定了理想信念，推動了實踐工作。

(一)學(xué)好黨章黨規(guī)，明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。此次學(xué)習(xí)教育活動采取個人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，特別是在手抄黨章中，即使日常工作再繁忙，也能堅持抽出時間，認(rèn)真抄寫黨章、深入領(lǐng)會內(nèi)涵，在潛移默化中真正搞清該做什么、不該做什么，掌握能做什么，不能做什么，守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線，將黨章作為行為依據(jù)和準(zhǔn)則，時刻規(guī)范自身言行舉止。

(二)學(xué)好系列講話，加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動。____總書記著眼經(jīng)濟(jì)政治全局，圍繞當(dāng)前形勢作出一系列重要指示，理論性和指導(dǎo)性非常強(qiáng)，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會。對此，自己先后學(xué)習(xí)了以____同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法;在學(xué)習(xí)系列重要講話過程中，我能夠?qū)⑵渑c馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，全面掌握理論體系的豐富內(nèi)涵和核心要義，切實用理論武裝自己，統(tǒng)一思想行動。

(三)爭做合格黨員，端正思想作風(fēng)、解決突出問題。“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)中，我對照“四講四有”要求，逐條逐項抓好對照檢查和問題整改，按新發(fā)展新時期對黨員的新要求，堅持以知促行，做符合“四講四有”要求的合格黨員。落實好“學(xué)而知、知而行”的要求，把“兩

學(xué)一做”的落腳點放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動上，把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸具體實踐。結(jié)合工作、學(xué)習(xí)、生活，創(chuàng)造實實在在的學(xué)習(xí)成效。保持比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、坦誠、清廉的個人作風(fēng)。

二、存在問題

(一)政治上還不夠清醒堅定。作為一名有著多年黨齡的黨員，我在政治上是堅定無疑的，能夠時刻保持頭腦清醒和政治敏感性，在大是大非面前是非清楚、態(tài)度明顯，從不發(fā)表與黨員身份不相符的言論，從未干過違背黨性原則的事情，能夠在黨愛黨、在黨言黨、鐵心向黨，在思想上和行動上始終與黨組織保持同心同德、高度一致。不足之處：在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上，還不夠積極主動，還不夠全面深入，還不夠持之以恒，還存在浮于表面、流于形式的現(xiàn)象。政治敏銳性不高，學(xué)習(xí)思想和洞察力待加強(qiáng)。對當(dāng)前世界形勢的發(fā)展變化了解不足，對國家方針政策的領(lǐng)會思考不全面，思想上的重視程度顯得被動和滯后。存在只求做好本職工作，從一定程度上束縛了自己的思想，難以擴(kuò)展見識、開拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風(fēng)還需要更加扎實，有時存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力重的時候，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做的最好，導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，尤其身為單位分管領(lǐng)導(dǎo)，未能發(fā)揮帶頭作用，從而直接影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

(二)執(zhí)行紀(jì)律上還不夠嚴(yán)肅認(rèn)真。作為支部書記，我能夠積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的路線、方針和政策，認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)組織紀(jì)律和公司相關(guān)制度規(guī)定，自覺守住法紀(jì)紅線，堅決不碰違紀(jì)違規(guī)高壓線，在日常事務(wù)決策、分管工作處理和履職盡責(zé)過程中，做到依法決策、按章辦事、依規(guī)而行，從來不干出格事、不講過頭話，在執(zhí)行紀(jì)律方面我能嚴(yán)格認(rèn)真、不打折扣、剛性落實。不足之處：有時限于對自己嚴(yán)格要求，但對于其他同志一些不合適言行，不能當(dāng)面鑼對面鼓、直截了當(dāng)?shù)闹赋雠u，畏難情緒始終存在，某種程度上還存在“老好人”思想。

(三)自身要求還不夠嚴(yán)格。由于自己秉性淳樸、加之受黨教育多年，我能夠繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷注重自身修養(yǎng)，堅守道德品德，做到誠實待人、踏實干事，克己奉公、潔身自好，堂堂正正、光明磊落;在職業(yè)道德方面，能愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);時刻鞭策敲打自己，遵守社會公德，弘揚(yáng)家庭美德，帶頭踐行公司“努力超越、追求卓越”的企業(yè)價值觀。不足之處：思想較為僵化，處事不夠變通，對當(dāng)前社會上一些現(xiàn)象看不慣，有時還比較死板、不夠靈活，對身邊出現(xiàn)的錯誤思想，旗幟鮮明的批駁還不夠。

(四)發(fā)揮作用還不夠充分。作為公司 XXX，我能夠樹立正確的政績觀，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。具有飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度，在分管工作中，主動作為、敢于擔(dān)當(dāng)，要求所屬人員優(yōu)質(zhì)高效開展各項服務(wù)，較好發(fā)揮了模范帶頭作用。不足之處：有時安排工作前瞻性不強(qiáng)、創(chuàng)造性不夠，在立足崗位創(chuàng)新上、強(qiáng)化內(nèi)部協(xié)同中還有一定差距，雖然各項工作執(zhí)行落實上沒有紕漏，但落實的層次不高、效果一般，大項出彩的成果不多。

三、根源分析

(一)理想信念樹立還不夠牢固。盡管我在政治上是清醒堅定的，能夠自覺地向黨中央看齊、向習(xí)總書記看齊，自覺地維護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，自覺地維護(hù)大局、服從大局，但也存在理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性、深刻性還不夠，指導(dǎo)工作的針對性、實效性上差距還不小，還有重實踐運(yùn)用輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，實用主義思想還比較突出等問題。對創(chuàng)新理論、規(guī)定文件書目僅限于學(xué)過了、看過了，原汁原味讀、逐字逐句解、扎扎實實學(xué)得還很不夠。

(二)政治紀(jì)律遵守還不夠嚴(yán)格。當(dāng)前，國際安全形勢錯綜復(fù)雜、國內(nèi)改革開放進(jìn)入攻堅時期，一些亟待解決的矛盾和問題越來越突出，對社會上一度出現(xiàn)的一些社會思潮和異常動向，有時缺乏“見微知著”的洞察力;對在當(dāng)前深化改革新形勢下，公司出現(xiàn)的新情況、新事物，有時反應(yīng)不夠快，缺乏高度的政治敏感性，還不能從整體上、全局上去思考，有些看法還比較片面，這些看起來是認(rèn)識水平問題，實質(zhì)上

是政治敏銳性問題，是政治紀(jì)律遵守不嚴(yán)格問題，只有把“講政治、守規(guī)矩”貫穿工作始終，才能不斷培養(yǎng)政治頭腦去觀察和分析，在這方面自身還存在著不少差距。

(三)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變還不夠徹底。隨著閱歷的增加，年齡的增長，自己在小節(jié)方面還是有所放松，總認(rèn)為大家都這樣，我沒必要那么認(rèn)真，不要自己與自己過不去，有一種隨波逐流的想法，產(chǎn)生差不多、過得去的平庸思想，滋長了憑經(jīng)驗、守難子的習(xí)慣惰性，深刻反思這些，還是黨性不純，沒有一貫嚴(yán)格要求自己，形式主義、官僚主義和享樂主義消除還不徹底的表現(xiàn)。

(四)主動擔(dān)當(dāng)作為還存在差距。隨著時間的推移，參加工作時間的增長，尤其在本單位承載著專業(yè)主管工作，擔(dān)當(dāng)作為的意識卻沒了以前強(qiáng)烈，工作中有保守思想，工作熱情有所減弱，積極創(chuàng)新的勁頭有所減退，沒有很好地繼續(xù)保持入黨之初、工作之初的那種蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志;工作質(zhì)量不高、效果不佳，四平八穩(wěn)、按部就班抓落實，認(rèn)為只要不出事也是成績，積極謀劃，主動作為干工作沒有以前強(qiáng)烈;對照黨章標(biāo)準(zhǔn)要求，在工作指導(dǎo)性、創(chuàng)新性、有效性上，還存在一定差距。

(五)組織生活落實還不夠經(jīng)常。由于業(yè)務(wù)工作較重，事務(wù)繁雜、千頭萬緒，人少事多的矛盾相對突出，有時對組織生活缺乏正確的認(rèn)識和足夠的重視，盡管能夠參加黨的組織

生活，按規(guī)定交納黨費(fèi)、報告?zhèn)€人有關(guān)事項，但主動參加組織生活的積極性還不夠高，在某些方面還存在被動應(yīng)付、流于形式的情況。歸根到底，主要是加強(qiáng)黨性鍛煉的主動性有所弱化，不能經(jīng)常對照黨章黨紀(jì)自我檢查、自我反思，組織生活缺失導(dǎo)致思想認(rèn)識的缺位。

(六)落實從嚴(yán)治黨還不夠大膽。落實從嚴(yán)治黨責(zé)任方面，自己能夠堅持敬畏權(quán)力、依法用權(quán)、公正用權(quán)、慎用權(quán)力，力爭按制度行使權(quán)力，自覺地凈化“三圈”，管好身邊人，積極主動作為，不搞特權(quán)主義、不以權(quán)謀私。但是，也存在著落實從嚴(yán)治黨還不夠大膽的現(xiàn)象，有時沒有能夠很好的處理好從嚴(yán)教育管理與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系;有時標(biāo)準(zhǔn)把握不夠統(tǒng)一，自己礙于情面，執(zhí)行規(guī)定不夠堅決，該堅持的原則性問題沒有堅持，該落實的制度沒有落實，對待下屬存在著失之于寬的現(xiàn)象。

四、下步打算

(一)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力。始終堅持“五抓”工作方式，全面落實“八唯”工作要求，著力鍛造“六力”工作素養(yǎng);一是堅持正確的政治立場、政治觀點、增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫，堅持正確的政治立場、政治觀點，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。對新形勢下一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象，也必須保持高度的政治警惕，增強(qiáng)政治辨別力。二是

培養(yǎng)高尚的道德情操，脫離低級趣味。自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)，把自己真正培養(yǎng)成為一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。三是培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風(fēng)。堅持艱苦奮斗是一種精神境界，是共產(chǎn)黨人風(fēng)范的體現(xiàn)，也是我下步努力的方向。

(二)強(qiáng)化宗旨意識，認(rèn)真履職盡責(zé)。以“兩學(xué)一做”為契機(jī)，時刻以黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮模范帶頭作用。在分管的 XXX 工作中，要加強(qiáng)管理、夯實基礎(chǔ)，XXXXX 堅持問題導(dǎo)向，嚴(yán)格對照管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、各類規(guī)章制度，梳理各類問題，分門別類、分層次建立問題庫;按照輕重緩急，制定問題治理方案，實現(xiàn)問題提出、分類、入庫、處理、消號全流程閉環(huán)管理。

(三)改進(jìn)工作作風(fēng)，提升工作實效。一要牢固樹立大局意識。任何時候都要與公司保持思想一致、方向一致、步調(diào)一致，服從公司統(tǒng)一管理和部署要求。自覺站在公司立場上想問題、辦事情，不自說自話、自娛自樂，不能上有政策、下有對策，甚至搞變通，找借口。二要牢固樹立責(zé)任意識。真正把心思用在干事業(yè)上，把精力集中到謀發(fā)展上。主動工作，對自己職責(zé)范圍的事不等不靠、不推不拖，自己的事情自己干、今天的事情今天辦。敢于承擔(dān)責(zé)任，敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé)，不怕觸及矛盾和問題，堅決杜絕慵懶散漫、拖著不

辦等情況，始終保持銳意進(jìn)取、奮斗不止的精神狀態(tài)，以不甘人后、奮勇爭先的志氣，以昂揚(yáng)向上、不畏艱險的銳氣，不斷推動公司各項工作取得新突破。三要牢固樹立執(zhí)行意識。對交辦的工作認(rèn)真對待、積極響應(yīng)、迅速行動，確保件件有著落、有回音、有效果;在執(zhí)行能力培養(yǎng)上下工夫，加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高干好工作、化解風(fēng)險、處理矛盾、解決問題的能力和水平。

(四)落實組織生活，履行黨員義務(wù)。自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，拿起批評與自我批評的武器，勇于承認(rèn)自己的缺點和錯誤，誠心誠意地接受黨組織的批評、幫助和監(jiān)督;在遵守廉政規(guī)定上，按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求，時時處處嚴(yán)格約束自己，保持一個領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。自覺做到堂堂正正做人，明明白白做官，老老實實做事，正確對待權(quán)力、名利、地位，做到任何時候都要堅持原則，依法辦事，不違規(guī)操作。針對分管 XXX 工作存在的問題和不足，堅持以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，認(rèn)真履行好職責(zé)，對分管的工作，敢于負(fù)責(zé)、大膽管理，認(rèn)真整改。牢固樹立求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)，傾聽職工意見，想群眾之所想，急群眾之所急，把原因分析透，把措施制定好，抓好工作落實。把個人的追求融入公司建設(shè)中，增強(qiáng)憂患意識、爭先創(chuàng)優(yōu)意識，忠于職守，精益求精，努力為公司、員工做更大的貢獻(xiàn)。

第五篇：查擺問題開展批評工作方案

信豐縣林業(yè)局黨的群眾路線教育實踐活動查擺

問題、開展批評工作方案

（下屬單位可參照此方案）

一、找準(zhǔn)找實突出問題

二、開展談心交心

三、撰寫對照材料

四、召開專題民主生活會

五、召開專題組織生活會和民主評議黨員

六、開展“回頭看”工作