第一篇：贏在執(zhí)行

贏在執(zhí)行

——觀李強(qiáng)《贏在執(zhí)行》后感

2012年10月25日晚觀看了李強(qiáng)《贏在執(zhí)行》視頻后，我的思想靈魂受到了一次洗禮，心靈受到了一次凈化，行為經(jīng)歷了一次反思。更有以下體會(huì)和感想：執(zhí)行實(shí)際是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)教你學(xué)會(huì)如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)，大多數(shù)情況下，一家公司和它的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間差別就在于雙方執(zhí)行的能力，如果你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在執(zhí)行方面比你做得好，它就會(huì)在各個(gè)方面領(lǐng)先于你，執(zhí)行已經(jīng)成為今天的企業(yè)界所共同關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，執(zhí)行正成為企業(yè)成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，而缺乏執(zhí)行文化的企業(yè)將遭遇重重困難，不能片面地看待某一觀點(diǎn)，追求速度的同時(shí)還要想到完美。問(wèn)題的關(guān)鍵是執(zhí)行人對(duì)執(zhí)行的理解，這取決一個(gè)人的基本素質(zhì)高底，對(duì)企業(yè)文化，對(duì)工作環(huán)境，社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知程度。執(zhí)行的關(guān)鍵是如何做到正確的執(zhí)行。

通過(guò)《贏在執(zhí)行》這一講座讓我感悟了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，企業(yè)自身要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根與企業(yè)文化中，讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。執(zhí)行猶如打仗，給你充足的兵力攻占某高地，沒(méi)槍沒(méi)子彈只能失敗。執(zhí)行猶如拳擊，五指不握緊如何發(fā)力擊倒對(duì)方。執(zhí)行是一套系統(tǒng)化的流程，它包括對(duì)方法和目標(biāo)的嚴(yán)密討論、質(zhì)疑、堅(jiān)持不懈地跟進(jìn)以及責(zé)任的具體落。

企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在完成過(guò)程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大，也不是對(duì)工作不認(rèn)真，不努力，完全是對(duì)這項(xiàng)工作的重要性不理解。員工往往認(rèn)為自己的工作思路對(duì)公司更有利，更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒(méi)有從整體利益上看待問(wèn)題。員工的想法可以通過(guò)溝通方式講出來(lái)，但必須象軍人執(zhí)行命令一樣，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作，并通過(guò)努力在工作中作出成績(jī)，只有這樣，才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。

《贏在執(zhí)行》中提出要學(xué)會(huì)溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機(jī)制，讓自己的員工少犯錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)。

通過(guò)學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》，體會(huì)很多，對(duì)實(shí)際工作有很好的借鑒意義，如何把企業(yè)的決策貫徹到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，每個(gè)員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策，這就是企業(yè)的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個(gè)員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當(dāng)企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)，我們公司的發(fā)展壯大指日可待。

第二篇：贏在執(zhí)行-

讀《贏在執(zhí)行》幾點(diǎn)收獲

《贏在執(zhí)行》是余世維老師的大作，大學(xué)期間就接觸過(guò)他的教學(xué)視頻，整本書(shū)詳細(xì)介紹了企業(yè)和員工關(guān)于執(zhí)行力的重要性，如何提高執(zhí)行力，從而提高工作效率，創(chuàng)造價(jià)值。以下只是我感覺(jué)對(duì)我有感觸的方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。

一是，強(qiáng)調(diào)了執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡，所以要打造高效執(zhí)行的員工。千里之行始于足下，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有不能貫徹制定的目標(biāo)計(jì)劃，員工不能腳踏實(shí)高效認(rèn)真地的工作，我想企業(yè)很難有立足之地，員工也很難有好的未來(lái)。

二是，工作態(tài)度決定執(zhí)行力。俗話說(shuō)態(tài)度決定一切，沒(méi)有端正的工作態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，優(yōu)哉游哉，不可能完整完全的做好工作，很難將工作做下去。因此，態(tài)度，對(duì)我們的執(zhí)行至關(guān)重要，這是執(zhí)行力的開(kāi)始。

三是，執(zhí)行就是講目標(biāo)逐個(gè)落實(shí)。我們既然制定了目標(biāo)，就要有目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方式方法，步驟和流程，不能簡(jiǎn)單的就是我要達(dá)到什么程度就結(jié)束了。因此，要把目標(biāo)量化到每個(gè)流程，細(xì)化到日常工作里面，然后一步一個(gè)腳印達(dá)成目標(biāo)。

四是，溝通讓執(zhí)行更有效。書(shū)里面講的“有執(zhí)行力的員工主動(dòng)回報(bào)（回頭報(bào)告）”，勤與上級(jí)溝通，確保正確執(zhí)行，很有必要，這樣才能夠準(zhǔn)確知道自己當(dāng)前工作的狀態(tài)，并能夠發(fā)現(xiàn)不足，得到有效的意見(jiàn)。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)同事讓你做事情，一定要問(wèn)清楚有什么要求和規(guī)定，什么時(shí)間完成，地點(diǎn)在哪里，要不要隨時(shí)匯報(bào)等等。多聽(tīng)少說(shuō)，簡(jiǎn)化語(yǔ)言，保持謙遜，能夠更好的保證溝通順利進(jìn)行，從而知道執(zhí)行力度。

五是提高職業(yè)化，提速執(zhí)行力。要比客戶懂更多知識(shí)才能鎮(zhèn)得住場(chǎng)子，能夠忽悠別人和防止被忽悠。用心的不要屢次犯同一個(gè)錯(cuò)誤。書(shū)中提出了員工走向職業(yè)化的五個(gè)途徑，值得思考：

① 幫客戶買(mǎi)東西：了解客戶的目的，真正需求和潛在的問(wèn)題，提出指導(dǎo)性的建議； ② 搜集整理自己的資料庫(kù)：能夠?yàn)榭蛻籼峁┳约旱莫?dú)立的讓人信服的看法；

③ 多與他人探討交流：人很多時(shí)候都是當(dāng)局者迷旁觀者清，讓客戶有所收獲； ④ 定期優(yōu)化自己的工作流程：不能墨守成規(guī)，不斷改進(jìn)自己的工作流程；

⑤ 打破常規(guī)勇于創(chuàng)新。

要培養(yǎng)自己的職業(yè)化的工作習(xí)慣，有些東西養(yǎng)成對(duì)自己的工作特別有好處，如總是面帶微笑，5S管理自己認(rèn)真執(zhí)行。不要掩蓋問(wèn)題的真相，不要過(guò)分夸張宣傳，做銷(xiāo)售千萬(wàn)不能流于形式而要去營(yíng)銷(xiāo)客戶的潛意識(shí)，滿足客戶的安全感。

六是，形成團(tuán)隊(duì)執(zhí)行合力。我們處在一個(gè)公司，一個(gè)部門(mén)，一個(gè)項(xiàng)目，這就是一個(gè)有目標(biāo)有追求的團(tuán)隊(duì)，要求我們注重整個(gè)團(tuán)隊(duì)，自己代表著公司的形象。

大師的語(yǔ)言是讓大家踐行的，才能夠真正明白，贏在執(zhí)行，值得你執(zhí)行！

第三篇：贏在執(zhí)行

贏在執(zhí)行----記值班經(jīng)理執(zhí)行力提升新舉措

服務(wù)廳經(jīng)理及值班經(jīng)理作為廣大一線員工的管理者，是公司文化、理念、政策的傳播著。是構(gòu)建一個(gè)暢通的上下銜接渠道。服務(wù)廳經(jīng)理值班經(jīng)理執(zhí)行能力的強(qiáng)弱，將關(guān)系到執(zhí)行的最終結(jié)果、關(guān)系到企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。所以，提升廳經(jīng)理及值班經(jīng)理的執(zhí)行力，建立有效的考核監(jiān)督機(jī)制，是提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，保證企業(yè)業(yè)績(jī)的關(guān)鍵.我們一直致力于培養(yǎng)一線基層管理者的執(zhí)行力。并采取了系列的提升措施：

一、執(zhí)行文化傳播----執(zhí)行文化是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、管理措施得以有效實(shí)施的人文環(huán)境。以“西點(diǎn)軍校”高效的執(zhí)行力為目標(biāo).灌輸“責(zé)任、榮譽(yù)、服從、信念、尊重、忠誠(chéng)、自發(fā)、競(jìng)爭(zhēng)”的思想。為每位基層管理人員購(gòu)買(mǎi)了強(qiáng)化提升執(zhí)行力的書(shū)籍《沒(méi)有任何借口》。從一線員工到管理層均掀起了強(qiáng)化執(zhí)行力，提倡學(xué)習(xí)執(zhí)行文化的新風(fēng)氣。

二、執(zhí)行力考核新舉措----在執(zhí)行文化的企業(yè)大氛圍下，我們分公司同時(shí)構(gòu)建了執(zhí)行力考核辦法，從而保證執(zhí)行的正確方向。考核是一個(gè)組織執(zhí)行力的保障。制度制訂與執(zhí)行、檢查和績(jī)效四者間應(yīng)環(huán)環(huán)相扣。

執(zhí)行辦具體考核措施為：結(jié)合新的積分考核管理辦法，強(qiáng)化執(zhí)行力的考核，在保證以績(jī)效完成為基礎(chǔ)的前提，執(zhí)行和完善規(guī)章制度，強(qiáng)化落實(shí)公司各項(xiàng)政策。執(zhí)行力考核的積分占比為同一打分職級(jí)服務(wù)廳月度平均積分的10%.為雙向考核,檢查時(shí)執(zhí)行較好的,可按分值加分.未執(zhí)行或執(zhí)行較差時(shí),打相等的分值扣分.上下限封頂均為10%.舉例：服務(wù)廳8月檢查時(shí)，按要求進(jìn)行了重要營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的推廣并取得較好的效果，如8月其同一職級(jí)月平均積分為45000分，則加45000*2%=900分。服務(wù)廳經(jīng)理最終得分為：45900分。執(zhí)行力的考核內(nèi)容包含了：重要營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)、營(yíng)銷(xiāo)宣傳、日常管理工作、業(yè)務(wù)工單執(zhí)行、規(guī)章制度執(zhí)行、報(bào)表上報(bào)、臨時(shí)交辦任務(wù)分。此執(zhí)行考核辦法，既保證服務(wù)廳的各項(xiàng)工作能夠順利進(jìn)行,并在達(dá)成公司績(jī)效任務(wù)的基礎(chǔ)上,打造一支高效的服務(wù)廳團(tuán)隊(duì)。

三、超越執(zhí)行力----九月校園營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中，分公司的所有人員，特別是服務(wù)廳員工，全力以赴，加班加點(diǎn)的開(kāi)拓校園市場(chǎng)。有的服務(wù)廳，在廳經(jīng)理的率領(lǐng)下，通宵達(dá)旦的辦理入網(wǎng)，更有廳經(jīng)理身先士卒，穿上動(dòng)感制服親自上陣，在炎炎烈日下，不畏酷暑，率領(lǐng)大家走出太陽(yáng)篷，走進(jìn)客戶中。這些都是超越執(zhí)行的表現(xiàn)。廳經(jīng)理、值班經(jīng)理、和廣大的一線員工們，已經(jīng)超越力了執(zhí)行力，表現(xiàn)出了主人翁的意識(shí)。已經(jīng)不僅僅把它當(dāng)成是工作，而是當(dāng)成了事業(yè)，當(dāng)成了理想來(lái)付出。

四、贏在執(zhí)行力----執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力；對(duì)于企業(yè)，則是將長(zhǎng)期戰(zhàn)略一步步落到實(shí)處的能力。執(zhí)行力是企業(yè)成功的一個(gè)必要條件。我們相信，憑借全體伙伴們對(duì)移動(dòng)通信事業(yè)孜孜不倦的追求，分公司將在創(chuàng)新、執(zhí)行、責(zé)任的驅(qū)動(dòng)下，顯現(xiàn)出更加蓬勃的發(fā)展力。

第四篇：贏在執(zhí)行

《贏在執(zhí)行》觀后感

通過(guò)此次觀看酒店組織的余世維博士的《贏在執(zhí)行》第五單元講座，感覺(jué)耳目一新、受益匪淺，在工作中的很多困惑通過(guò)余老師的講座也都能找到原因和答案。作為酒店的一名基層管理者，結(jié)合自己的工作，要提高部門(mén)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾點(diǎn)入手：

1、統(tǒng)一思想、目標(biāo)明確。老話講的好“一只手指的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一只拳頭的力量”，部門(mén)團(tuán)隊(duì)成員不能達(dá)成共識(shí)、不能站在同一戰(zhàn)線，沒(méi)有一致的思想、沒(méi)有一個(gè)清晰的奮斗目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是一盤(pán)散沙、永遠(yuǎn)不可能建立好的執(zhí)行力，這或許就是余博士所講到的執(zhí)行力文化。在部門(mén)日常管理工作中，我要重視員工的反饋意見(jiàn)，每制定一個(gè)新的工作制度、每下達(dá)一個(gè)工作任務(wù)，都要充分的和員工溝通，讓員工積極的參與其中，集思廣益，尋求到好的執(zhí)行辦法。

2、建立部門(mén)科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制，維護(hù)管理制度的嚴(yán)肅性。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的好壞關(guān)鍵在于員工自覺(jué)性的強(qiáng)弱，而員工自覺(jué)性強(qiáng)弱卻取決于部門(mén)嚴(yán)明的管理制度，嚴(yán)明的管理制度又是由科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制作保障的。余博士在講座中提到了執(zhí)行力不佳的原因：沒(méi)有常抓不懈；制度不嚴(yán)謹(jǐn)、朝令夕改；制度本身不合理；執(zhí)行力的過(guò)程過(guò)于繁瑣不知道變通，囿于條款；缺少良好的方法不會(huì)把工作進(jìn)行分解匯總等等。這就告訴我們，在工作中，要講科學(xué)的工作程序與方法，把工作的重點(diǎn)放在執(zhí)行上，抓落實(shí)與檢查上，實(shí)行直線型管理，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，上級(jí)為下級(jí)服務(wù)，養(yǎng)成良好的工作匯報(bào)制度，即要分工明確，又要通力合作，形成強(qiáng)有力的工作團(tuán)隊(duì)。而強(qiáng)有力的工作團(tuán)隊(duì)則取決于每一位員工綜合素質(zhì)和能力的提高。

3、以身作則，自我做起。余老師講到“好的企業(yè)是需要有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)人”，也就是說(shuō)要想有一個(gè)好的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)就需要一個(gè)好的執(zhí)行力的管理者。身為酒店部門(mén)的基層主管要想提高全員的執(zhí)行力，就要從自身做起，嚴(yán)于律己，給員工起到帶頭和榜樣的作用，而不是把自身置至之外，只要求員工嚴(yán)格執(zhí)行，又何以服人呢？執(zhí)行力的精髓就是以身作則，不能成為一句口號(hào)。余博士對(duì)執(zhí)行力的詮釋是按質(zhì)按量地完成自己的任務(wù)，它指的是從上到下的貫徹。即：執(zhí)行并不單單是基層員工們的事情，于管理者無(wú)關(guān)。相反，管理者執(zhí)行的力度和廣度往往影響或決定著事情執(zhí)行情況的好于壞。即：管理者要身先士卒，做出表率，以身作則，“百說(shuō)不如一干”，用我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)去贏得員工的支持與擁護(hù)，影響和帶動(dòng)廣大員工直覺(jué)地參與進(jìn)來(lái)，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)影響力，讓員工變被動(dòng)的“要我做”為主動(dòng)的“我要做”，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o(wú)限的。

以上幾點(diǎn)淺談，此乃本人觀《贏在執(zhí)行》第五單元講座之后感，鄙人才疏學(xué)淺，如有不悅之處，望各位同行之海涵，不甚感激。

SPA:陸國(guó)超

2012年10月18日

第五篇：贏在執(zhí)行

贏在執(zhí)行》讀后感

曾經(jīng)看過(guò)余世維教授《贏在執(zhí)行》的在線講座，聆聽(tīng)了 他生動(dòng)幽默、深入淺出，寓觀念于談笑間，蘊(yùn)哲理于詼諧中 的演講，深受啟發(fā)和鼓舞。但總有意猶未盡的感覺(jué)，在機(jī)關(guān) 黨支部倡導(dǎo)的“快樂(lè)閱讀”活動(dòng)期間，又重新閱讀了《贏在 執(zhí)行》一書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗，感觸頗多，受益匪淺。什么是執(zhí)行 力？簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。

當(dāng)前，我們?cè)诎嘟M建設(shè)中，就是要注重培養(yǎng)干部“想干事、會(huì)干事、干成事”的能力。執(zhí)行力的強(qiáng)弱反映了一個(gè)單位的管理水平，更體現(xiàn)在全體員工的精神面貌，它無(wú)時(shí)不在影響著我們每個(gè) 部門(mén)、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。提高執(zhí)行力，我們要做的，很多：

一、端正態(tài)度，拒絕借口，表現(xiàn)執(zhí)行力

執(zhí)行力就是一種良好的工作態(tài)度，是全體工作人員應(yīng)具 備的認(rèn)真的工作狀態(tài)，是貫穿工作全過(guò)程的對(duì)待本職工作的 理念和奉獻(xiàn)精神。完美的執(zhí)行是不需要任何借口的，不要用 借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞。借口只能讓我們暫時(shí)逃避困難和 責(zé)任，但其代價(jià)卻是沉重的。找借口的一個(gè)直接后果就是容 易讓人養(yǎng)成懶散，拖延的壞習(xí)慣，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，不 是積極地去想辦法解決問(wèn)題，而是去找各種各樣的借口，這 樣只能導(dǎo)致失敗，也會(huì)使自己一事無(wú)成。優(yōu)秀的工作人員從 不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力想辦法，克服困難 去解決問(wèn)題，出色完成任務(wù)。這種表現(xiàn)，體現(xiàn)的是一種思想 和一個(gè)員工對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài) 度影響行動(dòng)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實(shí)際的行動(dòng)，如果執(zhí)行不到位，那么無(wú)論多么完美的計(jì)劃都無(wú)法達(dá)到理想 的效果。“拒絕借口”是追求完美執(zhí)行的有力保障，我們就 是要牢記責(zé)任，培養(yǎng)不達(dá)目的不罷休的毅力。不要用任何借 口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力，聯(lián)想電腦的總裁柳傳志先

愿生把執(zhí)行力歸結(jié)為這么一句話——“積極地選拔合適的人到 恰當(dāng)?shù)膷徫簧希€要鍛煉員工隊(duì)伍的執(zhí)行能力。”用人是根 本，要努力做到人盡其才。執(zhí)行的首要問(wèn)題就是人的問(wèn)題。每個(gè)單位都應(yīng)根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處來(lái)分配安排工作，用 其長(zhǎng)避其短，這也是提高個(gè)人執(zhí)行力的一個(gè)很重要的方法。每個(gè)人能夠充分發(fā)揮他的長(zhǎng)處，自然工作熱情和積極性就會(huì) 很高，執(zhí)行力就強(qiáng)。

二、注重細(xì)節(jié)，追求完美，提升執(zhí)行力

“把中小國(guó)事想做

做完

大美

事的的人

人太

太

多，而

少”。實(shí)際上，每一件大事都是由數(shù)件或者數(shù)十件小事組成的，只要把每一件小事都做好，最終才能把大事做好，如果有一件小事沒(méi)做好，就會(huì)影響大事。所以，要把小事做好，做完美才能做好大事。“一屋不掃，何以掃天下”說(shuō)的就

是這個(gè)意思。一個(gè)做事不追求完美的人，是不可能成功的，而要做事 完美就必須注重細(xì)節(jié)。古人說(shuō)“千里之堤，潰與蟻穴”，就 是強(qiáng)調(diào)偉大的事業(yè)不要忽視微小的細(xì)節(jié)。然而，環(huán)顧我們周 圍，大而化之、馬馬虎虎的毛病隨處可見(jiàn)，“差不多”先生 比比皆是，好像、幾乎、似乎、將近、大約、大體、大致、大概、應(yīng)該、可能，等等，成了“差不多”先生的常用詞。就在這些詞匯一再使用的同時(shí)，許多重大決策都停留在了紙 上，許多重點(diǎn)工作都落實(shí)在了表面上，許多宏偉的目標(biāo)都成 了海市蜃樓。

中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)過(guò)：“天下難事、必成于易，天下大事、必做于細(xì)”。要想做好每一項(xiàng)工作都應(yīng)該從細(xì)微 之處入手，高度重視細(xì)節(jié)問(wèn)題。就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再 嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的工作作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺 嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng) 工作部署。在我們?nèi)粘９ぷ髦忻恳粋€(gè)階段，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每 一個(gè)細(xì)節(jié)都力求完美，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精，一絲不茍 地貫徹執(zhí)行。只有腳踏實(shí)地得從小事做起，從點(diǎn)滴做起，以 認(rèn)真的態(tài)度做好工作中的每一件小事，以高度的責(zé)任心對(duì)待 工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成 就。因?yàn)椋挥凶⒅丶?xì)節(jié)、追求完美，才能提高執(zhí)行