第一篇：2014年城東小學掃盲工作計劃

2014年城東小學掃盲工作計劃

根據《浙江省教育廳關于進一加強掃盲工作的通知》（浙教辦〔2013〕 42 號）、新昌縣教育體育局《新昌縣教育體育局辦公室關于進一步加強掃盲工作的通知》的精神，為深入持久地開展掃盲及掃盲后繼續教育工作，確保本校負責片區掃盲工作取得實效，特制定此掃盲工作計劃。

一、指導思想

認真貫徹上級文件精神，以街道工作站分配數據為依據，完成上級下達的掃除文盲任務，重點人群為55歲以上的勞動力文盲人口。繼續掃除片區文盲，推進掃盲教育教學改革，切實為文盲人員提供滿足基本學習需求的掃盲服務，為我縣經濟和社會發展服務，努力開創掃盲工作新局面，力爭完成我校2014年的掃盲工作任務。

二、掃盲領導小組和小組成員

副校長王妙琳任組長，相關行政人員參與具體的相關工作。掃盲教學小組成員：俞越東、王益平、丁桂生、王柏鐘、俞浩東、唐元兵、何銀霞、張文英、童永軍、梁灝、王瑛、陳偉、俞利紅。

三、工作目標

1、盡力堵住新生文盲的產生渠道。認真執行《中華人民共和國義務教育法》，嚴格控制義務教育階段在校學生輟學，造成新的文盲出現。

2、嚴格控制復盲。完成掃盲工作的人員，要嚴格控制復盲，對脫盲人員要普遍進行一定時間的繼續教育進一步鞏固掃盲工作成果。

3、掃盲工作應立足于文盲群體實際，與日常生產生活緊密聯系，努力為文盲人口提供通俗易學、有助于生產生活且符合成人學習特點和需求的掃盲教育。堅持“一堵、二鞏、三提高”以及“以培代掃”的原則，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

四、工作要求

1、繼續做好宣傳動員工作。根據上級安排部署，落實掃盲工作隊伍，落實工作職責，加強工作領導，落實好掃盲經費。大力宣傳掃除青壯年文盲的重要性，提高廣大農民學習科學文化知識和農村實用技術的意識。

2、認真組織掃盲教學工作。定期組織學員學習掃盲教材，如實保證授課教案備課資料齊全，作業布置到位，學員名冊及簽到冊真實有效，確保掃盲工作的實效性，對測試合格人員及時頒發縣教育體育局統一印制的脫盲證書。

3、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料。

4、根據脫盲證書根據脫盲證書及時到戶籍管理部門派出所（或者辦證中心）更改學歷證明，積極主動配合統計部門做好人口普查（抽查）工作，切實保證掃盲成果在法定程序上得到認可。

五、具體措施

教師配置及培訓

1、根據掃盲需要，從本校教師中抽取若干人充實掃盲工作小組。

2、定期組織掃盲教師學習掃盲教材，提升掃盲教師的工作能力。

脫盲對象

脫盲對象為55周歲以上文盲青壯年，共13人。

教材內容選用

按照浙江省頒掃盲統一教材實施教學。

教學方法

1、開發和采用形象、淺顯易懂的教學方法，以不厭其煩耐心講解的講解精神幫助文盲學員掌握所需知識或技能。

2、采用送教上門、包教包學和“小手牽大手”等靈活多樣的教學方式。

六、具體工作步驟

1、繼續完善掃盲工作小組成員，安排掃盲工作議程。

2、明確工作任務，確定掃盲對象，文盲對象分類分年齡造冊并召開掃盲工作會議，制定符合實際且行之有效的掃盲辦法。

3、安排布置掃盲工作小組任務，開始掃盲工作。做到掃盲有實施方案，教學有計劃，掃盲教師隊伍名冊，教師授課教案齊全，作業布置到位，學員名冊及簽到冊真實有效。

2014年3月——6月教學進度要求：合計42課時

3月份：12課時

4月份：14課時

5月份：16課時

4、組織學員脫盲考試。

5、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料，認真撰寫好總結材料，迎接上級各部門的檢查驗收。

2014年1月2日

第二篇：城東小學2013年掃盲工作總結

2013年城東小學掃盲工作總結

一年來我校掃盲工作小組根據教育部等 12 部門《關于進一步加強掃盲工作的指導意見》（教基〔2007〕22 號）、《浙江省教育廳關于進一加強掃盲工作的通知》（浙教辦〔2013〕 42 號）、新昌縣教育體育局《新昌縣教育體育局辦公室關于進一步加強掃盲工作的通知》的精神，制定切實可行的工作規劃，因地制宜，有序有效開展了掃盲工作，在掃盲工作中首先核清底數，健全檔案。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，為進一步開展掃盲工作奠定了基礎，現總結如下：

一、主要工作措施

1、“掃盲”鞏固提高工作是一項長期而艱巨的任務，為此學校成立掃盲領導小組，提出了對掃盲工作實行目標管理責任制,把“掃盲”鞏固提高階段中的職責、任務確定下來，從而有效地增強行政制約效力。

2、做好掃盲教師培訓工作，從師資力量上保障掃盲工作的正常進行。根據德能勤績等方面綜合考慮的基礎上擇優挑選了掃盲教師，并多次召開掃盲教師培訓工作，簽訂責任書，對教師進行思想動員，明確責任，了解掃盲工作的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。并認真學習了《浙江省掃盲教育讀本》，研究了文盲學員的心理，提高了掃盲教師的責任性和工作實效性。

3、制定切實可行的掃盲制度，從制度上保障掃盲工作的正常進行。結合學校及掃盲任務的實際，制訂了《城東小學掃盲工作管理制度》《城東小學掃盲教師職責》《城東小學文盲學員學習守則》等規章制度，做到了有章可依。

4、聯系社區，建立掃盲詳細檔案。根據教體局提供的掃盲對象名單，我們先走訪了社區，取得了他們的支持，查找了掃盲對象的身份證號碼、家庭地址、聯系電話、學歷等情況，完善了《15歲以上青壯年文盲人口花名冊》。

5.分組承包，責任到人。我們根據掃盲對象的分布，把掃盲教師分成4個小組，分區分片分別負責。責任到人，互相督促，共同努力。

6、集中教學與分散輔導相結合。制定《掃盲培訓班點名冊》《掃盲培訓班作業登記冊》《掃盲培訓班作業成績冊》我校采取集中開辦掃盲班，教師輪流為學員上課，同時，對那些學有困難的學員，還由教師親自到學員家中進行個別輔導，送教上門。

7、根據掃盲要求做好資料、檔案的保存工作。每次出訪，帶數碼相機拍記錄學習培訓的原始過程和培訓人員個人照片，準備考核合格者脫盲證辦理。對

失能人員核實、取證。完成多種方式結合的考核和登記造冊建檔。

二、取得成績

雖然有一部分對象一開始有消極情緒，不是十分配合掃盲工作，但是，通過全體教師的不懈努力，到目前為止已經順利完成了對23名學員的掃盲教學，并大部分通過了相關考試。其中年齡最大的為78歲，最小的55歲，圓滿完成了年初制定的10個對象的掃盲任務。

三、我們的一點經驗

1、學校受命掃盲工作，但掃盲對象大部分屬于55歲以上，因年齡偏大，反應有些冷淡，積極性不高。掃盲知識接受性能、記憶力等大大減退，掃盲效果大打折扣。我們每次下村適當帶點水果或手套之類的小禮物，給男學員遞支香煙。通過增減遞感情，這些老學員就非常熱情，參與積極性大大提升，誠懇地提出多講實用知識，愿意上這一類“老年大學”。

2、是善于借助外力。平時，我們與社區居民的生活有一定的距離，對于我們的出現，他們可能不是很歡迎很支持，我們也多次吃了閉門宴。我們充分利用學生資源、家長資源，讓他們陪同我們一起走進居民的家、居民的心。

3、是集中培訓省時省力。一個上午也不用東奔西跑，就可以完成10多個學員的掃盲任務，輕松省力，而且學校教師是最好的學習環境，可以利用多媒體、黑板等輔助設備，教學效果也比較突出。

四、今后努力方向

為使我校進一步做好掃盲工作，加快掃盲工作步伐，在新的一年里我們將繼續努力抓好對掃盲工作小組成員的培訓及改進、開發更形象、淺顯易懂的教學方法，保質保量完成上級下達的掃盲任務。

2013年12月28日

第三篇：城東小學掃盲工作管理制度

城東小學掃盲教學管理制度

為明確掃盲工作職責,規范掃盲工作管理,使掃盲工作協調有

力,服務到位,富有成效,特制訂城東小學掃盲教育教學管理制度。

一、實行掛鉤聯系,督促制度。學校分管領導和負責掃盲工

作負責人要全面負責跟蹤,督促各教師掃盲教學工作, 并定期深入掃盲第一線,督促指導工作。

二、下村入戶登記制度。掃盲工作人員的工作動向由掃盲負

責人負責記載,下村入戶實行行前有請示,返回須匯報的制度。

三、任務限時追究制度。按照每位工作人員的具體工作職責

和議事日程表,限時按質,按量完成任務。

四、實行考勤與考核制度。掃盲工作教師按時開展掃盲工作,如有特殊情需向分管領導請假,否則按曠工處理。

五、階段情況匯報制度。對于上級來電,上報情況,工作動態,問題反映,處理結果實行嚴格痕跡管理,經整理后定期向領導小組辦公會議匯報。

城東小學

2013年9月9日

第四篇：城東小學掃盲教學管理制度

城東小學掃盲教育管理制度

1、在組織制度上建立一個組織即掃盲工作領導機構組織, 并張貼上墻.有專門負責人, 分工明確。

2、制定掃盲和脫盲后的繼續教育的工作目標，學校和教師層層明確工作目標。

3、學校定期開展掃盲工作教師的培訓工作(有培訓計劃和培訓內容及培訓記錄)。

4、學校要對掃盲教師的業務手續每月檢查一次。

5、掃盲和掃盲后的繼續教育的教學任務計入教師工作量或另外支付合理的報酬。

6、各掃盲教師要認真備好課、上好課，每周至少要進行2次課，對脫盲人員要普遍進行一定時間的文化方面的繼續教育，鞏固掃盲成果。

7、各掃盲老師要做好掃盲過程性材料的收集整理，要求掃盲教師要備好課、上好課，做好教學進度計劃、考勤制度記錄和學員考試成績單。

城東小學掃盲教育管理中心二〇一三年九月

第五篇：城東小學掃盲教師職責

城東小學掃盲教師職責

1、熱愛掃盲班成人教育事業，端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，利用自身的崗位特點，提高學員素質。

2、熱愛學校、關心集體，以主人翁姿態積極參加掃盲班的各項活動。

3、努力學習政治、業務，積極參加崗位培訓，不斷提高理論和專業知識水平，提高工作能力。

4、關心、愛護全體學員。建立平等、親密的師生關系。

5、嚴格執行國家法律，不違法亂紀；自覺執行教育法規及學校的規章制度，為人師表，塑造崇高的師表形象。

6、加強教學基本功訓練，提高教學業務能力，熟練掌握現代化電教手段、按規定提高使用效率和效果。

7、室內要注意整潔、美觀，做好衛生工作。

8、教室室內所有器材的擺放要整齊、有程序。

9、對于進入教室內的學員要教育他們不得在室內喧嘩，不得破壞室內的器材。

10、無人在時要鎖好門窗，防止器材丟失。

11、學員在課堂上不吸煙，不隨地吐痰，保持學習環境整潔衛生，愛護公物，做到生產與學習兩不誤