第一篇：2011年現代農村遠程教育工作計劃（推薦）

農村現代遠程教育計劃

堅持“四個結合”，不斷深化學用活動，確保遠程教育在加強黨的建設、促進農村發展、提高農牧民群眾物質生活和精神生活水平等方面取得實實在在的效果，工作計劃如下：一是堅持理論學習與技能培訓相結合。始終把開展理論學習與技能培訓作為抓好學用活動的重點，針對部分農村黨員干部致富缺本領、務工少技能、帶富無能力的問題，堅持把開展政策理論學習與技能培訓相結合，充分發揮遠程教育培訓方式靈活和培訓內容形象直觀、圖文并茂的優勢，把技能培訓作為開展學用活動、擴大覆蓋面、提升影響力的關鍵環節，有效增強了農村黨員干部帶頭致富和帶領群眾共同致富的本領。

二是堅持集中培訓與座談討論相結合。針對農村黨員年齡偏大、文化程度偏低和個別黨員群眾學不會、記不住的問題，在組織開展集中培訓的同時，把座談討論作為增強學習效果、提高應用能力的重要措施，集中培訓期間，有條件的村邀請有一定影響、文化程度較高的技術人員、致富能手圍繞本期培訓內容進行專門輔導。

三是堅持發揮作用與規范管理相結合。充分發揮遠程教育信息量大、資源豐富的優勢，在扎實開展政策理論與實用

技能培訓的同時，把科普知識、農村衛生、文化體育、計劃生育等納入學習培訓范圍。有效推動了全州遠程教育工作的深入開展。為了調動操作員的工作積極性和主動性，積極按時的完成遠程教育操作員的生活補貼。

第二篇：現代農村遠程教育工作計劃

現代農村遠程教育工作計劃

2009-2010學第一學期 現代農村遠程教育工作計劃 澤州縣李寨鄉初級中學校

為了充分利用遠教資源,提高我校的教育教學質量,真正做到遠程教育服務于教學,走進課堂。切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”，發揮好現代農村遠程教育為學校教學工作、農村黨員干部的服務功能。根據上級主管部門的有關文件精神，結合我校的實際情況，特制定本學期遠程教育工作計劃：

一、總體目標

突出遠教設備規范化管理、遠教資源有效化應用；緊緊抓住“整合”這個核心，努力調動教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師業務培訓，切實落實“優質資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，積極探索“為農服務”途徑，認真抓好示范的作用，不斷提高教育教學質量，促進全鄉教育事業和諧健康發展。

二、工作任務

1、利用遠程教育資源開展教學活動，通過遠教資源來陶冶學生的情操，提高學生的學習積極性，提高課堂教學效果。

2、進行遠教培訓，提高教師的教學水平。

3、開展農技培訓，使農民朋友真正的學到更先進的生產技術知識，切實提高生產水平和效益。充分利用遠程教育設備、資源為農村黨員干部、農民服務。

三、工作措施

1、各校要認真布置好遠程教室，確保遠程教室美觀大方，隨時保證遠程教室的衛生清潔和遠教設備正常運行。開學初，各校要認真檢查設備的完好情況，對接收系統有問題的主機要及時修好。

2、結合本校實際制定詳盡的《遠教資源應用工作計劃》、《農村黨員干部和農民實用技術培訓方案》和《教師培訓計劃》，并認真組織實施。每周利用遠教設備和資源上課不少于20節，上課節次要與遠教課程表、記錄表、教學設計、課件相符，相關資源應用記錄要齊全。要抓好各項活動開展過程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發生。

3、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發與應用等常規工作。各校遠教管理員要及時接收、整理、保存好各年級各學科的教育資源，并建立遠教資源管理庫，以便于科任教師的利用。

4、各校遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進行培訓，（如：光盤播放教學的培訓；利用遠教資源教學的培訓；遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等）培訓時，培訓教師要有教案，參加學習的教師要作記錄。鄉中心小學將適時組織全鄉遠教管理員進行一次遠教工作管理培訓。

5、充分利用遠教資源開展遠教優質課評比活動。各校要以此活動為契機，要把此項活動作為學校推進農村中小學現代遠程教育應用工作的抓手，樹立榜樣，營造良好的“兩種模式”應用氛圍，提高教師利用現代農村遠程教育設備輔助教學的能力。

6、做好黨員培訓和為農服務工作。每月對當地黨員或農民培訓一次有關黨員知識或農業生產知識、法律知識等，每次培訓要有黨員或農民培訓的簽到名單和教案及相應材料。

7、各校遠教管理員要對遠教設備進行定期檢查與清潔保養，并填寫好遠程教育設備維護維修記錄。同時認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮工作。各校負責人每周要對遠程教育室排查一次，并作好相應記錄，便于整改排患。

總之，我校本關認真落實遠程教育資源“面向學生、走進課堂、用于教學”為要求，加強組織領導，明確責任、規范管理。定期總結經驗，不斷完善遠程教育工作，使我鄉遠程教育工作更上一個新臺階。

第三篇：農村中小學現代遠程教育工作計劃

農村中小學現代遠程教育工作計劃 2010～2011學第一學期

為進一步加快我校現代遠程教育工程規范化建設步伐，全面提升我校現代遠程教育教學水平，真正做到遠程教育服務于教學，切實加強遠程教育設備的管理，作到“專人管理，全員使用”，發揮好現代遠程教育為學校教學工作、農村黨員干部的服務功能。根據上級主管部門的有關文件精神，結合我校實際，特制定本學期遠程教育工作計劃：

一、總體目標

加強對農村現代遠程教育設備的維護、維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的骨干教師隊伍；充分發揮遠教資源在教育教學中的作用，緊緊抓住“整合”這個核心，努力調動教師應用遠程教育資源的積極性，加強教師業務培訓，切實落實“優質資源共享，遠教設備輔助”的應用目標，積極探索遠程資源與學校發展相結合的途徑，認真抓好示范的作用，不斷提高教育教學質量，促進我校教育教學的和諧健康發展。

二、工作任務

1、定時組織學生到遠程室觀看，學習空中課堂，教育1臺、2臺等相關的教育教學節目。

2、利用遠程教育資源開展教學活動，通過遠教資源來陶冶學生的情操，提高學生的學習積極性，提高課堂教學效果。

3、利用遠程資源進行遠教培訓，提高教師的教學水平。積極探索遠程教育與我校校本培訓相結合的方法。

三、工作措施

1、要認真布置好遠程教室，確保遠程教室美觀大方，隨時保證遠程教室的衛生清潔和遠教設備正常運行。開學初，要認真檢查設備的完好情況，對有問題的主機送上級維修。

2、結合本校實際制定詳盡的《遠教資源應用工作計劃》和《教師培訓計劃》，并認真組織實施。每周利用遠教設備和資源上課不少于20節，上課節次要與遠教課程表、記錄表、教學設計、課件相符，相關資源應用記錄要齊全。要抓好各項活動開展過程中的監督檢查工作，防止有課表但不上課、有計劃但不開展的情況發生。

3、認真做好遠程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開發與應用等常規工作。遠教管理員要及時接收、整理、保存好各年級各學科的教育資源，并建立遠教資源管理庫，以便于科任教師的利用。

4、遠程管理員要在每月第一周星期三對本校教師進行培訓，（如：光盤播放教學的培訓；利用遠教資源教學的培訓；遠程教育資源下載、整理、存檔的培訓等）培訓時，培訓教師要有教案，參加學習的教師要作記錄。

5、充分利用遠教資源開展遠教優質課評比活動。學校每學年參加縣、省、國家的相關課題很多，充分發揮中小學現代遠程教育工程的優勢，要以此為契機，要把此項活動作為學校推進農村中小學現代遠程教育應用工作的抓手，樹立榜樣，營造良好的“兩種模式”應用氛圍，提高教師利用現代農村遠程教育設備輔助教學的能力。

6、做好黨員培訓。每月對學校黨員有關黨員知識教育理論知識、法律知識等。

7、遠教管理員要對遠教設備進行定期檢查與清潔保養，并填寫好遠程教育設備維護維修記錄。同時認真的做好防雷電、防火、防盜、防潮、防塵工作。負責人每周要對遠程教育室排查一次，并作好相應記錄，便于整改排患。

總之，要認真落實遠程教育資源“面向學生、走進課堂、用于教學”的要求，加強組織領導，明確責任、規范管理。定期總結經驗，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。

第四篇：2011年農村現代遠程教育工作計劃

大村職業中學校

2011年現代遠程教育工作計劃

為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高，特制定本計劃。

一、指導思想。

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。

二、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。

三、具體措施。

1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據市教體局有關文件

規定成立工作小組，并制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

（1）組長：鐘永強校長負責主抓教師的政治思想。

（2）副組長：邱懷釗負責主抓教師的考勤。

（3）組員：負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打印；負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；

為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上一節課；每學期操作

計算機不得少于15次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。

5、按時接收現代遠程教育資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀

看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發學生對網絡知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。

9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

2011年3月

第五篇：農村現代遠程教育工程工作計劃

農村現代遠程教育工程工作計劃

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹十六屆五中全會精神，認真落實縣教育局對農村中小學現代遠程教育的工作要求。為提高教育教學質量服務，提高教師的綜合素質，緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺，以學習教育方針、政策法規、掌握信息技術、開闊視野、轉變觀念、提升素質、發展教育為出發點和落腳點，著力提高我校教師的思想政治素質、科技文化素質、業務學習能力、信息技術水平。充分發揮遠程教育在農村學校作為當地文化中心和信息傳播中心的作用，為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。

二、任務目標：

1、利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育，有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。

2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠程教育接收資源，按計劃選取優質教育教學 VCD 片集中組織學習。每月至少學習兩次。

3、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。每月至少培訓兩次。

4、搞好多媒體教學實驗班的教學和教研工作。

5、搞好遠程教育的各種文件資料收集和光盤的刻錄工作。

6、利用遠程教育搞好課改工作。

三、具體措施：

1、結合學校總工作計劃的安排，充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。利用周前會業務學習時間和雙休日對黨員干部和教師進行黨的政治思想教育。

2、配合教研組搞好校本教研工作。成立遠教教研工作領導小組，由李智同志任組長，配合學校搞好校本教研工作和師資培訓工作。組織教師探討信息技術教育，利用好現有設備，開展好多媒體實驗教學，提高我校教師在信息技術教學方面的技能。

3、選取優質教育教學資源集中組織教師學習。按計劃組織播放教學光盤，收看教學實錄，提高教師的業務能力。定期對黨員干部進行政治理論、政策法規、計劃生育、農業實用技術作等知識的培訓。

4、利用現有遠教設備和技術教師，對全校教師進行信息技術培訓。通過傳、幫、帶等形式，使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。

5、完善好各類文件檔案資料。對開展的各種活動要有記錄，定期把遠程教育開展活動情況上報。認真吸收在活動過程是提出的意見和建議，不斷完善遠程教育工作，使我校遠程教育工作更上一個新臺階。