第一篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃1
周官完小2008—2009學(xué)年遠(yuǎn)程教育
工作計(jì)劃
為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,加大素質(zhì)教育進(jìn)程,充分享有優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源和教學(xué)方法,提升我校教師綜合素質(zhì),利用和發(fā)揮好我校遠(yuǎn)程教育。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定本工作計(jì)劃。
一、“遠(yuǎn)教”工作開(kāi)展要求
為充分利用“遠(yuǎn)教”設(shè)備及資源的管理作,認(rèn)真組織學(xué)校教師參加現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育共同維護(hù),充分利用,有效地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目的建設(shè)、管理、使用工作,本期我校成立了 “遠(yuǎn)教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)本校設(shè)備的維護(hù)、管理、使用工作,作好有關(guān)資料的收集和整理,重點(diǎn)做好防火、防盜、防潮、防塵、防雷工作,確保設(shè)備安全使用,保證農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作順利開(kāi)展。
1、加強(qiáng)我校“遠(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,加強(qiáng)校本培訓(xùn),建立一支合格的現(xiàn)代教育技術(shù)師資隊(duì)伍。
2、按要求制訂有關(guān)規(guī)章管理制度。
3、管好、用好遠(yuǎn)教設(shè)備,發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)施的作用。充分利用設(shè)備提供的信息資源,安排好各種形式的培訓(xùn)工作,作好詳盡記錄和階段總結(jié)。
4、負(fù)責(zé)課件、教學(xué)課例等資源的下載、播放;資料收集、整理;設(shè)備管理與維護(hù);信息反饋,利用并開(kāi)展好遠(yuǎn)程教育工作。
5、通過(guò)衛(wèi)星傳送能滿(mǎn)足教學(xué)需要,不斷更新資源,并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息。及時(shí)下載和整理資源,方便師生使用,并具備基本的設(shè)備維護(hù)能力。
6、提高設(shè)備的利用效率,配合當(dāng)?shù)攸h委、政府,使農(nóng)村黨員及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的培訓(xùn)工作得到實(shí)現(xiàn),建立長(zhǎng)效教育機(jī)制。
二、培訓(xùn)內(nèi)容及辦法
在我校教師中普及信息技術(shù),使我校教師都具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本技能,具有運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)及其管理工作的基本能力。建立穩(wěn)定的能滿(mǎn)足信息技術(shù)課程教學(xué)需要的專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍,信息技術(shù)課要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)。
“遠(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作,要充分掌握利用“遠(yuǎn)教”資源,需要具備掌握一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)的能力。我校將把“遠(yuǎn)教”學(xué)習(xí)培訓(xùn)和“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)”培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),讓教師們對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用及“遠(yuǎn)教”資源的充分利用能力得到提高。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)需分階段、分步驟進(jìn)行,培訓(xùn)內(nèi)容分計(jì)算機(jī)知識(shí)培訓(xùn)和“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)兩方面,我校安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容如下:
(一)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)方面:
積極組織教師在微機(jī)室進(jìn)行計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)。
(二)、“遠(yuǎn)教”資源學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面:
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源是中央電教館遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)中心為“遠(yuǎn)教”項(xiàng)目整合、制作的資源,通過(guò)采集、編輯、整合現(xiàn)有的各種資源制作出的對(duì)農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)有幫助的資源,能為中小學(xué)教學(xué)提供很好的服務(wù)和幫助。對(duì)此,我校在“遠(yuǎn)教”資源的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和使用方面,采用以下辦法:
1、播放相關(guān)專(zhuān)題,定期組織教師進(jìn)行集中培訓(xùn),收看空中課堂節(jié)目,進(jìn)行同步教學(xué)和計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),進(jìn)行教師備課、教研活動(dòng)和各種教師培訓(xùn),進(jìn)行理論研討、課改案例、學(xué)科整合,學(xué)習(xí)教學(xué)研究方面的論文,學(xué)習(xí)各種精選教案示例、示范課例、名師授課、媒體展示及各種探究性活動(dòng)等,為教師服務(wù),全面提高教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的能力,提升綜合素質(zhì)。
2、定期組織學(xué)生進(jìn)行集中學(xué)習(xí),充分利用好多功能教室和計(jì)算機(jī)教室,為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供一個(gè)良好的平臺(tái)。
3、“遠(yuǎn)教”資源正常接收以后,“遠(yuǎn)教”工作要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容,體現(xiàn)素質(zhì)教育要求。既要為教師備課、上課服務(wù),提供各種教學(xué)輔助資料、優(yōu)秀課例、教學(xué)用多媒體課件和制作多媒體課件用的各種媒體素材;又要直接為學(xué)生服務(wù),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供優(yōu)秀教師的教學(xué)輔導(dǎo)。要實(shí)事求是,注重實(shí)效,充分用好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育信息資源,做好收集、篩選、整理、加工和數(shù)字化處理工作,擴(kuò)大輻射面。
4、“遠(yuǎn)教”資源除了為教育教學(xué)服務(wù)外,要建立與政府部門(mén)、村委會(huì)等有關(guān)部門(mén)相互聯(lián)系,相互配合,各司其職,共同負(fù)責(zé)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,為各村級(jí)站點(diǎn)查找、提供學(xué)習(xí)課件;結(jié)合本地實(shí)際和本地需要,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,下載農(nóng)村實(shí)用技術(shù)資料,組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)政治理論、政策法規(guī)等知識(shí)。幫助群眾學(xué)習(xí)和應(yīng)用科學(xué)種植和養(yǎng)殖技術(shù);發(fā)揮遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)的平臺(tái)作用和窗口服務(wù)作用。一是舉辦各種不同類(lèi)別的培訓(xùn)班,為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效服務(wù);二是建立起適合本鄉(xiāng)、村的遠(yuǎn)程教育資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育,組織黨員干部及當(dāng)?shù)剞r(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,“三個(gè)代表”重要思想,農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場(chǎng)信息等培訓(xùn),播出按需施教,因地制宜,進(jìn)行多方位培訓(xùn),讓農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)到黨的方針政策,了解信息化和法律知識(shí),掌握到許多農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù),開(kāi)闊其視野,更新其觀念,克服農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的盲目性、隨意性,進(jìn)一步加大農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,增強(qiáng)致富信心而奠定基礎(chǔ)。
三、存在的問(wèn)題
1、我校在“遠(yuǎn)教”工作方面尚處于探索階段,相關(guān)管理人員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收技術(shù)以及資源管理和利用知識(shí)等方面不夠成熟,需要強(qiáng)化自身技術(shù)素質(zhì),在摸索中不斷進(jìn)步和完善。
2、學(xué)校財(cái)力緊張,要搞好“遠(yuǎn)教”工作,保留大量“遠(yuǎn)教”資源,需要投入相當(dāng)多的財(cái)力人力,在資金的投入上存在諸多困難,希望各級(jí)部門(mén)要充分肯定并支持我校“遠(yuǎn)教”設(shè)備及資源的管理與利用工作,在資金上給予大力的投入。
二○○九年九月一日
第二篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃
賽頭小學(xué)遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作計(jì)劃
(2013—2014學(xué))
為了加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)置用到實(shí)處,切實(shí)抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為全校教師學(xué)生服務(wù)。并根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣委、縣教育局對(duì)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的工作要求。為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學(xué)、提升教學(xué)、信息化教學(xué)為平臺(tái),以學(xué)習(xí)教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術(shù)、開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高我校教師的思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力、信息技術(shù)水平。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村學(xué)校作為當(dāng)?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔茫瑸槲倚W呦蛐畔⒒逃峁┤肆χС趾托畔⒈U稀?/p>
二、任務(wù)目標(biāo):
1、利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育,有組織、有計(jì)劃、有目的地組織好每一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、配合教研組搞好校本教研工作。充分利用遠(yuǎn)程教育接收資源,按計(jì)劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)VCD片集中組織學(xué)習(xí)。每月至少學(xué)習(xí)兩次。
3、搞好五個(gè)一工作,一培訓(xùn),一課例、一心得、一教案工作。
4、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),每月至少培訓(xùn)1次。
5、搞好多媒體教學(xué)和教研工作。
三、具體措施:
1、結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,充分利用遠(yuǎn)程教育資源對(duì)教師和黨員干部進(jìn)行政治思想教育。
2、組織教師探討信息技術(shù)教育,利用好現(xiàn)有設(shè)備,開(kāi)展好多媒體實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高我校教師在信息技術(shù)教學(xué)方面的技能。
3、選取優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源集中組織教師學(xué)習(xí)。按計(jì)劃組織播放教學(xué)光盤(pán),收看教學(xué)實(shí)錄,提高教師的業(yè)務(wù)能力。
4、利用現(xiàn)有遠(yuǎn)教設(shè)備和技術(shù)教師,對(duì)全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)傳、幫、帶等形式,使教師能進(jìn)行資源下載、課件制作和用多媒體進(jìn)行教學(xué)。
5、完善好各類(lèi)文件檔案資料。對(duì)開(kāi)展的各種活動(dòng)要有記錄,定期把遠(yuǎn)程教育開(kāi)展活動(dòng)情況上報(bào)。認(rèn)真吸收在活動(dòng)過(guò)程是提出的意見(jiàn)和建議,不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
6、利用遠(yuǎn)教設(shè)置搞好學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)和更新,確保網(wǎng)站正常運(yùn)行,傳播健康合法的網(wǎng)絡(luò)資源,真正做到資源共享。
第三篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
為進(jìn)一步加快我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程規(guī)范化建設(shè)步伐,全面提升我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)水平,真正做到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到“專(zhuān)人管理,全員使用”,發(fā)揮好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)功能。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:
一、總體目標(biāo)
加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、維修力度,確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精的骨干教師隊(duì)伍;充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用,緊緊抓住“整合”這個(gè)核心,努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),積極探索遠(yuǎn)程資源與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合的途徑,認(rèn)真抓好示范的作用,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1、定時(shí)組織學(xué)生觀看,學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)節(jié)目。
2、利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),通過(guò)遠(yuǎn)教資源來(lái)陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)效果。
3、利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行遠(yuǎn)教培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平。積極探索遠(yuǎn)程教育與我校校本培訓(xùn)相結(jié)合的方法。
三、工作措施
1、隨時(shí)保證遠(yuǎn)程接收室的衛(wèi)生清潔和遠(yuǎn)教設(shè)備正常運(yùn)行。開(kāi)學(xué)初,要認(rèn)真檢查設(shè)備的完好情況,對(duì)有問(wèn)題的設(shè)備及時(shí)維修。
2、結(jié)合我校實(shí)際制定詳盡的《遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作計(jì)劃》和《教師培訓(xùn)計(jì)劃》,并認(rèn)真組織實(shí)施。積極組織老師利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源上課,并及時(shí)做好記錄,確保相關(guān)資源應(yīng)用記錄要齊全。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。
3、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等常規(guī)工作。遠(yuǎn)教管理員要及時(shí)接收、整理、保存好各年級(jí)各學(xué)科的教育資源,并建立遠(yuǎn)教資源管理庫(kù),以便于科任教師的利用。
4、遠(yuǎn)程管理員要在每月對(duì)本校教師進(jìn)行培訓(xùn),(如:光盤(pán)播放教學(xué)的培訓(xùn);利用遠(yuǎn)教資源教學(xué)的培訓(xùn);遠(yuǎn)程教育資源下載、整理、存檔的培訓(xùn)等)培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)教師要有教案,參加學(xué)習(xí)的教師要作記錄。
5、充分利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。充分發(fā)揮中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的優(yōu)勢(shì),要以此為契機(jī),要把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的抓手,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造良好的“兩種模式”應(yīng)用氛圍,提高教師利用現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備輔助教學(xué)的能力。
6、遠(yuǎn)教管理員要對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行定期檢查與清潔保養(yǎng),并填寫(xiě)好遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修記錄。同時(shí)認(rèn)真的做好防雷電、防火、防盜、防潮、防塵工作。負(fù)責(zé)人每周要對(duì)遠(yuǎn)程教育室排查一次,并作好相應(yīng)記錄,便于整改排患。
總之,要認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任、規(guī)范管理。定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
鞏留縣第二中學(xué)
2012年8月27日
鞏留縣第二中學(xué)遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)計(jì)劃
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期
為了真正發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用,以便能夠有計(jì)劃,有組織的開(kāi)展資源應(yīng)用和教師培訓(xùn),讓我校教師都能利用資源中提供的課件素材進(jìn)行教學(xué),用先進(jìn)的教育思想和教育理念指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革,特制定本計(jì)劃。
一、主要工作
1、每周四下午第四節(jié)舉行培訓(xùn),根據(jù)年齡不同,基礎(chǔ)不同的情況,以基本操作、瀏覽、下載資源等內(nèi)容為主,對(duì)老師進(jìn)行集中培訓(xùn)。
2、提倡骨干教師通過(guò)自學(xué)和互相探討能夠比較系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)基本知識(shí)和Windons操作使用,PowerPoint、Excel、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是中小學(xué)教育工程的組成部分,是提高中小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措。開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,可以有效的提高教師信息素養(yǎng)、加強(qiáng)教師教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),更好的推動(dòng)教育信息和教育大眾化。為了配合國(guó)家西部遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目實(shí)施,按照省、市局、教育辦相關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),特制定我校遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)方案。
一、提高認(rèn)識(shí)營(yíng)造氛圍
一個(gè)良好的氛圍是學(xué)好知識(shí)的外部保證。教師中目前就個(gè)體而言現(xiàn)代教育技術(shù)水平參差不齊。正是這種參差不齊的現(xiàn)狀,使培訓(xùn)的 “以校為本,自學(xué)為主,互幫互助”的形式能夠?qū)嵤S捎谠诮處熤?/p>
有些水平較高,有一些水平較低,這些使客觀上的互幫互學(xué)成為可能,只是需要一個(gè)激勵(lì)和約束的機(jī)制以及學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
二、培訓(xùn)對(duì)象
根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,課程改革中信息技術(shù)與學(xué)科整合的要求,以及現(xiàn)代教育環(huán)境下教學(xué)多元化的需要,依據(jù)每一位教師都是課改參與者都是素質(zhì)教育的實(shí)施者,這一理念,要求對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)原則上為有重點(diǎn)群體的全員參與。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、遠(yuǎn)程教育的目的意義;
2、windows操作系統(tǒng)及office辦公軟件的相關(guān)操作
3、遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用及遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用;
4、信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)的整合。
四、培訓(xùn)時(shí)間的安排。
五、考核與評(píng)估
考核依據(jù):
1、平時(shí)培訓(xùn)的參與、出勤情況。
2、上機(jī)操作作業(yè)完成情況。
3、課件制作情況。
4、課堂教學(xué)中運(yùn)用下載資源情況。
(學(xué)校將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)作為期末考評(píng)的一個(gè)方面在百分制中占據(jù)一定比例,考評(píng)結(jié)果和獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等掛鉤。)
各學(xué)科教研組以教研的形式,在每個(gè)年級(jí)各科中確定出較為適合運(yùn)用多媒體教學(xué)課題一篇(個(gè))。要求教師從備課到上課均采用多媒體方式展現(xiàn)。
六、學(xué)校校本資源的建設(shè)
在教師們對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,為適應(yīng)教師們使用的需要,學(xué)校組織力量加強(qiáng)教學(xué)信息資源庫(kù)的建設(shè)。如:優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄、名優(yōu)教師優(yōu)質(zhì)課光盤(pán)的收集管理、電子題庫(kù)的建立、遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)資源的收集、刻錄工作。加強(qiáng)課件制作教材庫(kù)的建設(shè)。發(fā)動(dòng)各學(xué)科、各年級(jí)的教師廣泛收集與教材有關(guān)的課程素材(文字、音像資料)。建立課件制作包括音像資料在內(nèi)的素材庫(kù)。
我們要進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,堅(jiān)定信心,抓住機(jī)遇,突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,將我校的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)工作有序開(kāi)展,我們有理由相信,現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育定能在新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)中添上騰飛的翅膀!鞏留縣第二中學(xué)
2012年8月27日
第四篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃 2010~2011學(xué)第一學(xué)期
為進(jìn)一步加快我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程規(guī)范化建設(shè)步伐,全面提升我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)水平,真正做到遠(yuǎn)程教育服務(wù)于教學(xué),切實(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理,作到“專(zhuān)人管理,全員使用”,發(fā)揮好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為學(xué)校教學(xué)工作、農(nóng)村黨員干部的服務(wù)功能。根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:
一、總體目標(biāo)
加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、維修力度,確保設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和資源的正常接收;其次是利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,強(qiáng)化教師培訓(xùn)工作,培養(yǎng)一批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)技術(shù)精的骨干教師隊(duì)伍;充分發(fā)揮遠(yuǎn)教資源在教育教學(xué)中的作用,緊緊抓住“整合”這個(gè)核心,努力調(diào)動(dòng)教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源的積極性,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實(shí)落實(shí)“優(yōu)質(zhì)資源共享,遠(yuǎn)教設(shè)備輔助”的應(yīng)用目標(biāo),積極探索遠(yuǎn)程資源與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合的途徑,認(rèn)真抓好示范的作用,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我校教育教學(xué)的和諧健康發(fā)展。
二、工作任務(wù)
1、定時(shí)組織學(xué)生到遠(yuǎn)程室觀看,學(xué)習(xí)空中課堂,教育1臺(tái)、2臺(tái)等相關(guān)的教育教學(xué)節(jié)目。
2、利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),通過(guò)遠(yuǎn)教資源來(lái)陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高課堂教學(xué)效果。
3、利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行遠(yuǎn)教培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平。積極探索遠(yuǎn)程教育與我校校本培訓(xùn)相結(jié)合的方法。
三、工作措施
1、要認(rèn)真布置好遠(yuǎn)程教室,確保遠(yuǎn)程教室美觀大方,隨時(shí)保證遠(yuǎn)程教室的衛(wèi)生清潔和遠(yuǎn)教設(shè)備正常運(yùn)行。開(kāi)學(xué)初,要認(rèn)真檢查設(shè)備的完好情況,對(duì)有問(wèn)題的主機(jī)送上級(jí)維修。
2、結(jié)合本校實(shí)際制定詳盡的《遠(yuǎn)教資源應(yīng)用工作計(jì)劃》和《教師培訓(xùn)計(jì)劃》,并認(rèn)真組織實(shí)施。每周利用遠(yuǎn)教設(shè)備和資源上課不少于20節(jié),上課節(jié)次要與遠(yuǎn)教課程表、記錄表、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件相符,相關(guān)資源應(yīng)用記錄要齊全。要抓好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的監(jiān)督檢查工作,防止有課表但不上課、有計(jì)劃但不開(kāi)展的情況發(fā)生。
3、認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資源接收——資源下載——資源整理與公示——資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等常規(guī)工作。遠(yuǎn)教管理員要及時(shí)接收、整理、保存好各年級(jí)各學(xué)科的教育資源,并建立遠(yuǎn)教資源管理庫(kù),以便于科任教師的利用。
4、遠(yuǎn)程管理員要在每月第一周星期三對(duì)本校教師進(jìn)行培訓(xùn),(如:光盤(pán)播放教學(xué)的培訓(xùn);利用遠(yuǎn)教資源教學(xué)的培訓(xùn);遠(yuǎn)程教育資源下載、整理、存檔的培訓(xùn)等)培訓(xùn)時(shí),培訓(xùn)教師要有教案,參加學(xué)習(xí)的教師要作記錄。
5、充分利用遠(yuǎn)教資源開(kāi)展遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)年參加縣、省、國(guó)家的相關(guān)課題很多,充分發(fā)揮中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的優(yōu)勢(shì),要以此為契機(jī),要把此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作的抓手,樹(shù)立榜樣,營(yíng)造良好的“兩種模式”應(yīng)用氛圍,提高教師利用現(xiàn)代農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備輔助教學(xué)的能力。
6、做好黨員培訓(xùn)。每月對(duì)學(xué)校黨員有關(guān)黨員知識(shí)教育理論知識(shí)、法律知識(shí)等。
7、遠(yuǎn)教管理員要對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行定期檢查與清潔保養(yǎng),并填寫(xiě)好遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)維修記錄。同時(shí)認(rèn)真的做好防雷電、防火、防盜、防潮、防塵工作。負(fù)責(zé)人每周要對(duì)遠(yuǎn)程教育室排查一次,并作好相應(yīng)記錄,便于整改排患。
總之,要認(rèn)真落實(shí)遠(yuǎn)程教育資源“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的要求,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任、規(guī)范管理。定期總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善遠(yuǎn)程教育工作,使我校遠(yuǎn)程教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
第五篇:農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度1
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度
作者:學(xué)校系統(tǒng)管理員
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度
一、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)制度
1、專(zhuān)職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。
2、專(zhuān)職管理教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源按學(xué)科分類(lèi)、編制目錄,負(fù)責(zé)對(duì)資源庫(kù)的管理。
3、學(xué)科教研組要定期對(duì)遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行研究,廣泛應(yīng)用在教學(xué)活動(dòng)中。
4、建立教師使用登記制,逐步將教師每學(xué)期應(yīng)用遠(yuǎn)程資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)納入考核指標(biāo)。
5、建立和完善學(xué)生自主學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源登記制。
6、定期收集遠(yuǎn)程教育資源和應(yīng)用效果的意見(jiàn)反饋。
7、定期向上反饋改進(jìn)遠(yuǎn)程教育資源的意見(jiàn)。
二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)管理制度
1、明確專(zhuān)人管理,建立設(shè)備登記和學(xué)校國(guó)資管理檔案,定期檢查設(shè)備完好率。
2、嚴(yán)格執(zhí)行操作程序,保持機(jī)器設(shè)備正常運(yùn)行。設(shè)備發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī),及時(shí)報(bào)告管理人員進(jìn)行處理,并做好記錄,形成上報(bào)機(jī)制。
3、上機(jī)人員應(yīng)愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī),嚴(yán)禁擊打,不得頻繁開(kāi)關(guān)主機(jī)及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機(jī)房?jī)?nèi)的各種電源線,有問(wèn)題及時(shí)向管理人員反映。
4、做好設(shè)備的日常維護(hù)、保養(yǎng)工作,做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵。
5、保證設(shè)備保持良好性能,保障正常的教育、教學(xué)需要。
6、對(duì)設(shè)備的維修和添置,要嚴(yán)格執(zhí)行呈報(bào)制度,要將故障記錄和處理情況及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)報(bào)告,落實(shí)售后維修公司進(jìn)行維修。
三、遠(yuǎn)程教育資產(chǎn)管理制度
1、按照接受清單做好各種設(shè)備登記造冊(cè)。
2、用機(jī)完畢,教師應(yīng)整理檢查室內(nèi)設(shè)備,關(guān)好窗,鎖好門(mén),如失職造成損失,照價(jià)賠償并追究事故責(zé)任。
3、嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)房,多媒體制度。
4、任何人不得隨便改變?cè)O(shè)備的位置,違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞,照價(jià)賠償。
5、節(jié)、假日期間加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)施的巡查力度。
6、經(jīng)常檢查設(shè)備、儀器、檢修、維護(hù),確保設(shè)備的正常運(yùn)行。
7、做好防火、防盜、防雷、防潮、防塵工作。
8、任何人不得將室內(nèi)物品帶出。
四、遠(yuǎn)程教育工程教學(xué)應(yīng)用制度
1、制定教師培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。
2、多媒體教室應(yīng)按課節(jié)計(jì)劃使用,并由上課教師負(fù)責(zé)管理。
3、管理人員確保機(jī)房正常運(yùn)行,保證教學(xué)。
4、按照有關(guān)遠(yuǎn)程教育接受、下載要求,完整下在遠(yuǎn)程教育資源。
5、適用于學(xué)校教學(xué)、教師培訓(xùn)的內(nèi)容要做好刻錄備份,嚴(yán)禁使用刻錄機(jī)進(jìn)行非教學(xué)資源的刻錄,或營(yíng)利性光盤(pán)復(fù)制。
6、嚴(yán)禁在計(jì)算機(jī)上使用未經(jīng)殺毒的光盤(pán)、軟盤(pán)、移動(dòng)磁盤(pán)等外存儲(chǔ)設(shè)備,以防病毒侵入。
7、各類(lèi)設(shè)備服務(wù)于教學(xué),不得安裝游戲,隨意刪除程序,做破壞性實(shí)驗(yàn)。
五、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)制度
1、選定專(zhuān)職管理人員一名,兼職管理人員兩名。
2、選派專(zhuān)職管理人員參加省級(jí)培訓(xùn)。
3、資源教師參加現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。
4、專(zhuān)、兼職管理人員到市參加集中的軟件培訓(xùn)。
5、制定教學(xué)計(jì)劃有針對(duì)性對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行多媒體課件制作及使用多媒體教室的培訓(xùn)。
6、加大考評(píng)力度,對(duì)有效利用遠(yuǎn)程教育資源的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
7、納入校本教研規(guī)劃,達(dá)到教師全員培訓(xùn),全員參與,提高從教水平。
8、制定校本培訓(xùn)計(jì)劃,對(duì)教師開(kāi)展培訓(xùn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄,建立檔案。
六、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備接受、安裝制度
1、設(shè)立專(zhuān)職管理人員一名,兼職管理人員兩名,負(fù)責(zé)設(shè)備的接收與安裝。
2、每次設(shè)備到校時(shí),三人在場(chǎng),對(duì)照清單清點(diǎn)實(shí)物,簽字、蓋章。
3、各種設(shè)備安放科學(xué),做好保衛(wèi)工作。
4、做好機(jī)房安裝前的線路等配套設(shè)施建設(shè),保證工程進(jìn)度。
5、積極配合安裝工作人員做好設(shè)備的安裝工作。
6、設(shè)備安裝后,做好調(diào)試和運(yùn)行工作。
7、工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真、保證設(shè)備安全、運(yùn)行順利。