第一篇：教育裝備匯報材料

XX小學教育技術裝備匯報材料

我校在教育局及上級主管部門的領導下，在近幾年的教育技術裝備工作中取得了長足的進步，現就以下幾個方面作出匯報：

1、高度重視，加強領導。教育技術裝備是教育改革、發展、實現“三個面向”的重要物質基礎，是實施素質教育、培養跨世紀具有創新和實踐能力人才的重要條件保障。我校領導高度重視，將此項工作納入學校發展總體規劃，加強領導，加大投入力度，確保教育裝備正常運轉。整個工作在校長的直接領導下制定好規劃，落實好措施，簽訂好責任書。學校安排XXX副校長專門負責教育技術裝備工作，各專用教室都有專任和兼任管理員，每年每學期都制定切實可行的計劃和認真細致的總結。

2、加大投入，保證運轉。教育裝備離不開經費的投入。根據《綱要》和《教育法》的規定，要逐年增加，多渠道籌措。一是要足額預算教育事業經費。學校按照有關法律法規要求，保證資金對教育技術裝備的投入。同時做到統籌兼顧、合理安排，確保教育裝備專項經費落到實處。

3、穩定隊伍，強化培訓。教育裝備管理技術人員是學校教育的一支重要力量。學校加強機構建設，確保機構正常運行。定編定員按要求配齊各類專業管理人員。加強政治思想工作，注重業務培訓，提高整體素質。關心他們的政治、生活待遇。評優、評模、評職、晉級、工資、福利待遇與教師一視同仁。

4、學校不斷加加強對專用教室和場地的建設，確保教育技術與

裝備存放安全、擺放合理、使用方便。重視防火、防盜、防塵、防潮等。各類專用教室及圖書館按照《江蘇省中小學教育技術裝備標準》中有關要求設崗，專、兼職人員數量達標、學歷達標，人員穩定，培訓、職稱、勞保待遇落實。

強化管理，注重效益。裝備是基礎，管理是關鍵，效益是目的。學校領導重視功能用房、設施設備、規章制度、管理人員、考核評估等配套建設，強化管理和指導。注重實驗室管理和實驗教學研究，提高實驗開出率，搞好學生實驗操作考核工作和自制教具活動；加強圖書室建設，開展好讀書評比活動；抓好體育、衛生、音樂、美術、勞技器材的配備和體育場地、勞動基地的建設，培養學生的興趣、愛好、意志、審美觀和創造力。按部頒計劃上好信息技術課，抓好學生機考、網考工作。要大力開放實驗室、圖書室、微機室、衛生室和體育場地。

5、學校實驗室等專用教室硬件建設達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》有關要求，面積達標，內部設施齊全完好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率一直保持在98%以上。實驗室等專用教室儀器設備擺放比較規范，管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統計資料齊全、數據準確。儀器設備帳冊齊全，帳目規范。按課程標準要求完成實驗教學任務，開齊開足教師演示實驗和學生分組實驗。學校加強對實驗教學的指導和考核。把考核成績納入對教師的綜合評定中。學校每學年都組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競賽、教學觀摩、教學研討等教研活動。

6、學校圖書館是我校的薄弱環節。原來沒有合適的房間，用樓梯口湊合，圖書數量只有一千多冊。為了彌補不足，我們重新騰出一口教室作為圖書室，想盡各種辦法增加圖書數量。現在學校圖書館硬件建設基本達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》的相關要求，室內各項配套設施齊全完好。藏書結構合理，數量達標，無盜版、內容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴重破損的書刊。

圖書館各項規章制度完善，管理規范。所有圖書按《中圖法》分類，所有圖書上架。圖書、音像資料、期刊等均按規范著錄。圖書上有藏書章、書標、條形碼。保證開放時間、全開架借閱，學生借閱數量有保證。每學期教學計劃中有圖書使用教學內容；有計劃做好導讀工作；配合學校工作，運用剪報、圖片、圖書等開展宣傳教育活動。積極開展各類讀書活動、開設閱讀指導課。

7、學校信息中心建設。學校設有計算機網絡教室、計算機資料及工作室、軟件制作室、多媒體教室、校園網絡管理中心、校園閉路電視系統、校園廣播系統、學校安全監控系統等，建設和配備符合《江蘇省中小學教育技術裝備標準》的相關要求。各專用教室的制度健全并落實到位，內部配套設施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機設備完好率達到100%。在校學生數與網絡環境下學生使用計算機數之比達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》有關要求。設備擺放安全科學，環境布置合理，設備使用說明書裝訂成冊，歸類存放,使用記錄、維修記錄齊全,管理軟件配備齊全。按照信息技術教育教材要求開足課時，學生上機操作課時符合課程標準和教

學大綱要求。能夠充分利用多媒體教室、軟件制作室進行授課和備課，有計劃、有使用記錄。定期對設備進行檢查和維護，軟件應用適當，防止有害信息傳播。定期開展信息技術教研活動，做好教師教育技術能力考核，組織師生參加各級信息技術應用評比活動。

思考今后的工作目標，我們深感責任重大，我們將一如既往地踏實工作，努力使我校的辦學規模和辦學水平再上新臺階。

以上匯報，不當之處，敬請批評指正。

第二篇：裝備匯報材料

泰州市孔橋初級中學 教 育 裝 備 情 況 匯 報

孔橋初級中學原校名為泰興市孔橋初級中學，2008年區劃調整后改名為泰州市孔橋初級中學，現位于孔橋集鎮富民路109號。

學校現有校舍建筑面積5349.2平方米，校園占地面積21600平方米。學校建有學生微機房1個，有計算機26臺；物理實驗室2個，化學實驗室、生物實驗室各1個；學生圖書館1個，圖書13020冊。

自并入港區以來，在區委、區政府及教育局大力支持下，我校的辦學條件得到極大的改善。現就我校的教育裝備情況報告如下：

一、環境建設

1、學校建有完善的寬帶校園網，網絡出口帶寬達10 M以上。學校有自己的網管中心，配備服務器1臺，交換機8臺，網絡設備齊全，服務器容量充足。目前，我校的校園網網點覆蓋每間教學、辦公用房，每一臺電腦都可以與互聯網連通。學校網站內容豐富，設有教學、科研、管理、語言文字、現代教育技術等專欄，在互聯網上有獨立網站，與省、市教育網站建立鏈接。

2、學校現有計算機教室1個，共有計算機26臺，能滿足學校開展信息技術教育的需要。

3、學校建有多媒體教室一個，配有1臺微機，1臺液晶投影儀以及視頻展示平臺、錄像機、音響等。各個教室均安裝了鴻合一體機。

二、圖書室建設情況 我校圖書館現有藏書13300冊，有獨立閱覽室；圖書室內設有足夠閱覽座位。

三、各功能場室的建設情況

學校現有多媒體教室、體育器材室、音樂舞蹈室、美術室、軟件制作室、網管中心、計算機室、心理咨詢室、閱覽室、藏書室、電子閱覽室以及化學、生物、儀器室、實驗室各1間；物理實驗室2個，各功能室能滿足各學科的教學需求，同時做好管理工作，管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好記錄，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不非正常損失。

總的來說，經過這幾年的發展，學校在硬件設施建設上得到了實實在在的提高，我們將物盡其用，管理好、使用好這些教育教學設備，為教學服務，努力提高教學質量，造福孔橋老區百姓！

第三篇：2017年教育裝備驗收匯報材料

興谷小學教育裝備管理示范校匯報材料

隨著“四配套”、送優質資源下鄉等工程的實施，我校配備了規格齊全、品種豐富、質量上乘的教育裝備，為我校推進課程改革，實施素質教育提供了強有力的保障，為了響應 “推進教育裝備管理規范化、使用正常化、效益最大化”的要求，我校積極開展創建教育裝備管理示范校的工作。通過我校師生廣泛共同的使用教育裝備，我校師生面貌煥然一新，教學質量明顯提升，在全鎮完小中名利前茅。

一、基本情況

房山鎮興谷小學是房山鎮中心小學下轄的一所完小，坐落在東海縣房山鎮興谷村駐地，創建于1949年，學校占地面積48畝。有13個班566名學生，30名教師。我校的校園環境優美，布局科學規范，做到凈化、綠化、美化。整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。學校始終堅持“求真唯是，求愛揚善，創新臻美，追求卓越”的辦學理念，力求把學校打造成為“活潑飛揚的校園，培養人才的學園，發展個性的樂園，陶冶情操的花園。”

截止2017年10月，我校現有圖書室、計算機室、科學實驗室（含準備室）、手工制作室、美術室、音樂室、體育器材室各一口，基本上滿足了當前日常教育教學的需要。我校對教育裝備的管理與使用著實下了一番功夫，努力爭取將教育裝備配備的各種設施、資源使用好、維護好，以期發揮作用最大化。

二、領導重視全員參與謀創建

我校成立了以校長王長雨為組長，教務、政教、總務等部門負責同志為成員的“教育裝備管理領導小組”，并隨著人員分工的變化及時調整，職責明確到位，任務劃分到位，工作督促到位。定期開展工作，檢查落實各室工作計劃的擬定與執行，并對其安全、衛生、活動等諸方面進行督查，工作有計劃、有檢查、有記錄，督查結果上報校長室，納入考評。

在學校經費十分緊張的情況下，每年都安排了一定比例的教育裝備的配備與維護專項資金，并逐年增加。

人員配備與培訓。對照《江蘇中小學教育技術裝備標準》，我校配備了計算機室管理人員一名，體育器材室管理員一名，音樂室管理員一名，科學實驗室管理員一名，美術室管理員一名，圖書室管理員一名，手工制作管理員一名。專職美術教師1名，專職音樂教師1名。學校領導班子還高度重視教育裝備管理人員的素質，所有專職人員都是從一線優秀教師中遴選的有現代教育理念、能吃苦耐勞、有一定經驗背景的骨干教師來擔任，并開展了富有連貫性的崗前培訓、崗位培訓工作。在7名教育裝備管理人員中，6人具有本科學歷，1人具有大專學歷，3人具有中級以上職稱，參加縣級以上受訓率達100%，其中還有四名專職教師參加省級培訓并獲得合格證書。校級培訓做到計劃周詳，內容豐富、效果實在、記錄詳實。為確保相關功能室使用正常、維護到位，不斷提升教學與管理水平，對所配備的管理人員及實驗教師相對穩定。

專業課教研方面。日常教學中由教育裝備管理室牽頭，協調教務處、教科室督促教師嚴格按照教學計劃，開好實驗課，確保實驗開出100%，每學期組織全校性集體教研活動兩次以上，以公開課教學、專題講座、經驗交流為主要形式，公開課教學前，由相關功能室管理小組協同教研組，及時幫助上課教師理好思路、攻堅克難，準備課件，在課前按要求說課，教學中不斷調整優化教學思路，課后開誠布公地交流，明確指出課堂教學中存在哪些優點、缺點，哪些方面要適當加強，哪些方面可以削弱，活動有反饋，有評議、有記錄、有跟蹤調查，學校管理人員深入課堂了解教學情況，一把手校長、教導主任每學期至少聽兩節科學實驗課或音樂課、美術課，體育課。做到讓現代化教育裝備為教育教學服務，有力促進了教師的上課效率，提高了教學質量。

三、場地設施配備達標合要求

裝備設施、各室用房、設施達到了《江蘇中小學教育技術裝備標準》標準。實驗室類配置了科學實驗室一口、科學儀器準備室一口、科學園一個、、實驗桌、學生凳、急救箱、滅火器、溫度計、風力風向計等設備齊全。

信息技術教育設施設置，計算機網絡教室一口，多媒體教室13個，校園廣播系統一套，學校安全監控系統三套，其中各項環境設計、基本配置、基本功能均符合要求，報警系統能正常工作。

體育場館設施建設：有標準的塑膠操場、籃球場地、排球場地、聯合器械場地，配齊各類球。

美術室建設：我校設有美術室一個，電源、日光燈安裝到位，采光符合要求。美術器材參照教育部《九年義務教育階段學校美術教學器材配備目錄》配備。音樂教室建設：我校設有音樂專用教室，位置安排、隔音設計、電源安裝科學規范。

圖書室裝備：我校裝備圖書室一口，圖書室藏書14866冊（其中文學藝術類5200冊，科普類圖書4400冊，其他類5266冊），生均擁有圖書26，各類工具書及教參82種，另外圖書室裝備電腦一臺。

四、裝備管理科學規范促提高

我校裝備管理責任到人，職責明確。一把手校長隨時督查，教導主任每周檢查，定期指導。

實驗室及各功能室供電安全規范，定期檢查，有記錄，有整改措施，處理及時。每間專用教室都按規定配備滅火器，定期檢修。學校每學期進行一次實驗開出率和功能室使用率統計，并及時上報校長室，以備調整新學期工作思路，對其中反映出的問題能夠及時解決。

各室對教學儀器分科分類、定室定柜擺放，使用統一標簽編號分類，張貼于柜面。儀器器材定期保養，完好率達96%。藥品分室存放，危險品雙人保管。

實驗室及各功能室按規定建立儀器器材分類明細帳、總帳、低值易耗品帳，做到帳冊清楚，帳物卡相符，并按學期清點帳物，不符合規范的追究相關人員責任。

各室制度齊全并全部張貼上墻，建立實驗室工作日志制度，清晰記錄實驗室工作軌跡。儀器器材“領用”、“外借”、“賠償”、“報廢”均有登記。

圖書管理，分類規范，有總帳和個別登記帳，部分帳務已采用微機管理。新書及時驗收、登記和編目，在10天內上架流通，報刊按裝訂，并登記，以備保存、查詢。利用小黑板和校園網站介紹新書目錄，及時向全校師生推薦好書。我們還為全校每一位學生辦理了圖書證，并通過開展讀書節，評選百名“小書蟲”，評選“書香班級”、“書香家庭”，開展校園藝術節，組織詩歌朗誦比賽，經典古詩文背誦比賽等活動正面引導學生好讀書、讀好書，在全校讀書氛圍非常濃厚，每學期生均借書達到10冊上。我們還要求圖書室工作人員工作日每天提前半小時到校，推遲半小時下班，雙休日采取輪休和補休的方式靈活開放圖書室，方便教師查閱資料，及時為有需要的師生辦理圖書借閱手續。

五、運用及科研配以致用達實效 通過使用教育裝備各類設施，促進學生全面發展，教師教育技能提高，教學質量的提升。為此，我們在管理過程中以科學、規范、實效的標準要求全體師生珍惜裝備資源，用好裝備資源。在學期的教學計劃中把實驗教學作為一項必要內容詳細列舉，要求每一堂實驗教學課有計劃，提前一天送交實驗通知單，實驗過程中有記錄，實驗結束后及時完成實驗報告，實驗教師須認真批改學生的實驗報告，培養學生探究奧秘的興趣，掌握探究知識的能力。學校還建立實驗操作評估機制，定期對實驗教師進行評估檢查，有效保證了實驗教學質量，對表現突出的教師給表彰。

為確保學生每天在校鍛煉達一小時以上，我們積極開展大課間活動，近年來為我們配備的各類器材，新置的各種場地發揮了重要作用，按照教導處統一安排，每周二周四每班都由班主任帶著值日生到體育器材保管室借領跳繩、羽毛球、板羽球、拔河繩等。現在有了場地、設施我們每年一次學生田徑運動會的目標也得以實現。

有了這些器材場地，我們每年冬季都組織一次全鎮小學教師拔河比賽，每學期組織一次排球比賽，不定期聯合我鎮其它學校組織校際籃球賽，豐富了教師業余生活，引領帶動了學生的運動熱情。

在實驗研究方面，學校成立了實驗教學研究小組，目前，我校有一個正在研究的校級科學課題，課題組定期開展科研活動，按計劃實施研究，及時收集過程性材料，及時總結階段性研究狀況，形成研究成果，已有3篇論文在市級評比中獲獎。在研究中我們還在不斷調整研究思路，規范研究過程，提高研究質量，并將實驗方案不斷完善，在合適的機會將積極申報縣、市級立項課題。

在開齊開足國家規定的課程如信息技術課外，我們還創造條件開設了《手工制作》等校本課程，充分利用配備資源，使我校的教育教學有特色、有效果、有影響。

在創建過程中，我們力求能夠通過這次創建活動對裝備工作再認識，管理過程再規范，教學能力再提高，學生發展更全面，辦學水平上臺階，故爾，對于在創建中我們還存在的不足還懇請專家領導指正。

第四篇：教育裝備自查報告

和縣石楊鎮中心小學

教育裝備工作自查報告

縣教育局:

根據2016年秋季省四項專項督導檢查工作安排，對我校圖書室、實驗室、微機室和教室多媒體使用情況進行自查，現將情況總結如下：

一、基本情況

石楊鎮中心小學本部現有12個教學班，學生近500余人。現已經建成微機室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學校有圖書室、閱覽室各一間，面積

㎡，圖書共分

大類共

冊，人均 本，圖書室內圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規范，書簽整齊；圖書室內檔案完整。學校對圖書進行分組，組織學生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設施，學校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項制度具體明確。

三、實驗室、儀器室自查情況

學校有實驗室、儀器室各一間，面積合計130㎡，實驗室有實驗記錄單，學科教師根據需要進行分組實驗，學科老師積極參加市區鎮級教學優質課、優秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數學類、化學類、自然類）實驗器材，多是2012年間專項配備購置，有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結，實驗室、儀器室內規章制度、操作規程、實驗員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實物相符，實驗室、儀器室、干凈整潔。

四、微機室、班級多媒體教學設備自查情況

學校微機室于2012年7月建成，有兩間合計190㎡。有服務器、教師機各兩臺，學生機92臺，規章制度上墻，有專人管理。12個教學班級每個班級配有教學多媒體DLP背投一臺（2012薄改項目），正常使用，每臺背投都聯網并安裝了終端檢測軟件。

五、查找不足

實驗室設備和器材不能完全滿足實驗需要，有些實驗局限于各項條件不能開展。沒有建設專業的實驗室師資力量。

第五篇：教育裝備自查報告

老張集中心小學教育技術裝備工作自查報告

根據《關于開展縣域教育技術裝備工作督導的通知》及《江蘇省中小學教育技術裝備工作督導細則》，我校結合學校自身實際情況，組織進行了教育技術裝備工作自查，現將自查情況報告如下：

一、組織領導機構健全

1、行政上有明確分工。指定沈棟林副校長分管教育技術裝備。

2、成立教育技術裝備工作領導小組。丁為民校長任組長，沈棟林任副組長，組員有教務處章新民主任、總務處孫士榮主任、德育處處付興超主任及各處室副主任、各村小校長。

3、成立教育技術裝備工作檢查小組。沈棟林副校長任組長，趙光霽、靳如生任副組長，組員有喬湘凌副主任（負責檢查電教一塊）、鄭建華老師（負責檢查圖書閱覽一塊）、孫士榮主任（負責檢查實驗教學）、喬湘凌副主任（負責音樂、美術室及音樂、美術教學）、鄭平老師（負責體育室及體育教學）。

二、硬件設施情況

我校現辦學規模為小學平行3軌，計19班，對照省ⅱ類標準，在硬件設施上基本達標：

1、關于專用室設置。專用室設置在種類、數量上符合要求。學校現有科學實驗室1個，儀器室1個，藏書室1個、音樂教室1個、音樂器材室1個，體育器材室1個，美術教室1個、計算機網絡教室3個。

2、關于實驗室裝備。科學實驗室、儀器室硬件建設達到《江蘇省中小學教育技術裝備標準》有關要求，面積基本達標，內部設施較好好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，每年安排實驗教學的專項經費，且占有合理的比例，做到專款專用，儀器設備擺放規范，管理制度健全，儀器設備帳冊齊全，帳目規范，能按課程標準要求完成實驗教學任務，每年都能組織開展教具制作、論文評比、實驗競賽、教學觀摩、教學研討等教研活動。

3、關于信息技術裝備。能積極為教師提供信息資源；擁有學生機房3個；建有校園廣播音響系統，為日常教育教學需要提供了便利。

4、關于圖書室建設。圖書室分布較為合理，全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求，實行定期開放。

5、關于音體美器材配置。音樂教室現有鋼琴1臺，音響1套，五線譜電教板1塊，音樂器材室有豎笛、鑼鼓、小號等樂器十多種，目前，不到位的是音樂教室缺多媒體設備，器材室缺樂器架，櫥柜偏少，樂器種類不夠豐富，沒有舞蹈房，也無多媒體設備、音響系統、化妝臺、保健箱、資料柜等。美術室電配置到位，小型器材到位，如學生畫架、寫生畫板等。體育方面，生均活動場地面積10平方米，150米跑道，籃球場3片，排球場1片，室外乒乓桌4張，室內乒乓桌1張，單雙杠區和成套器材集中安置，區域自成一體。體育器材方面，只是因損耗、損壞等原因，略有不足，需要再增添些。

三、軟件建設上達標

重視了器材使用和資料臺帳積累，做到了：

1、規章制度齊全。學校根據《江蘇省中小學管理規范》，修訂、完善了規章制度，整理成冊，明確職責、執行規范。所有規章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

2、開齊課程上足課時。音、體、美、計算機等學科課程均能按照上級規定要求開設，同時，加強了課程管理，學校每天安排有行政人員對教師執行課標情況進行檢查，保證了課標的權威性和執行力。

3、提高器材使用率。學校每學期計劃中均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學生分組實驗的開出率；保證了音樂、美術、計算機等課程上課到專用教室，用好用足器材，提高學生直觀形象，增強了學生上機機會，鍛煉學生計算機操作能力；正常開放圖書室，學生生均學期到圖書室達10次以上；積極開展“陽光體育運動”，保證了學生每天有1小時運動時間，長年開展師生長跑活動，師生身體素質得到增強。

4、積極開展相關活動。學校定期開展青年教師基本功系列專項競賽，內容有寫教案、說課、解題能力、打字、多媒體課件制作等，積極倡導教師加強信息技術應用，廣泛查閱資料，拓寬知識面，同時不斷提高應用能力。積極參加校際教學觀摩研討活動等，讓教師展示能力、風采。

5、認真進行資料管理。學校每學年有教育技術裝備項目計劃和總結，學校管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統計資料齊全、數據準確。儀器、圖書等設備帳冊齊全，帳目規范。實驗記錄、圖書借用記錄、計算機上機記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

6、做好公物管理工作。制訂《老張集中心小學公物管理制度》，對所有公物指定專人負責，總務處每學期期初、期末進行核查。同時，做好設備維護保養工作，落實防火、防潮、防腐、防塵、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上。

從自查情況看，經過省“四配套工程”驗收、省規范管理達標校創建等活動，學校的教育技術裝備工作得到了推進，近年來學校設備設施方面投入較大，不斷完善，但對照上級標準、要求，我們還有需要努力的地方，我們將在上級教育主管部門、地方黨委政府、社會各界的支持下，不懈努力，爭取早日達標。老張集鄉中心小學

二〇一〇年九月二十九日