第一篇：教育裝備應(yīng)用工作總結(jié)

教育裝備應(yīng)用工作總結(jié)

一直以來，我校十分重視教育技術(shù)裝備的建設(shè)工作，努力提高教育技術(shù)裝備在教育教學(xué)中的應(yīng)用。現(xiàn)將建設(shè)和應(yīng)用情況總結(jié)如下：

一、組織建設(shè)及制度建設(shè)方面

功能室是是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的基本保障。我校采取一室多用及對現(xiàn)有校舍進(jìn)行改造等多項措施建全了幾處相關(guān)功能室，基本滿足了教學(xué)的基本需要。

1、各功能室的基本情況

裝備齊全能獨立使用的有：師生閱覽室1個；體育器材室1個；根據(jù)一室多用的原則，化學(xué)實驗室和生物實驗室共用，現(xiàn)有1個；物理實驗室一個；圖書室現(xiàn)有1個；舞蹈室1個；聲樂室1個；音樂器材室1個；美術(shù)室1個；沙雕工作室1個；道德講堂1個。

2、裝備情況

我校各個功能室均有專人負(fù)責(zé)，制定了完善的處室制度和管理規(guī)程。對于各個處室中的設(shè)施設(shè)備做的定時維護(hù)，保證師生的正常使用。雖然學(xué)校教育經(jīng)費嚴(yán)重短缺，但任然盡可能地為各個處室劃撥一定的費用，保證功能室中的設(shè)備資料基本能夠滿足正常的教育教學(xué)活動的開展。

二、圖書室配備使用方面

1、為了滿足學(xué)校師生對于圖書的需求，學(xué)校采取了購置、學(xué)生捐助、班級循環(huán)的方式來解決，圖書管理人員對圖書精心管理，及時維護(hù)，認(rèn)真登記，確保學(xué)校資產(chǎn)不流失。

2、在原有圖書的基礎(chǔ)上，每年都有相應(yīng)的補充，保證了師生的需要。在正

常的工作日內(nèi)，圖書室和閱覽室全天開放。除了圖書室和閱覽室的日常使用，學(xué)校還給每個班級和宿舍配備了圖書柜，每個班都有專門的學(xué)生負(fù)責(zé)平時圖書的借閱，登記，方便同學(xué)們的日常閱讀。

三、實驗室使用方面

1、由于近年來，學(xué)生數(shù)量銳減，目前的實驗室能夠完全地滿足同學(xué)們的日常使用。新課標(biāo)中規(guī)定的所有實驗，在實驗室中都能夠完成。

2、實驗室的管理人員負(fù)責(zé)定期檢查、維護(hù)該實驗室中的設(shè)施設(shè)備，對于平時的儀器借用能夠做到詳細(xì)登記，按時收回。

3、目前物理、化學(xué)、生物實驗都是由該門課的任課教師開展，任課教師都是專職教師或在該科目中有多年教學(xué)經(jīng)驗的教師。

4、實驗課嚴(yán)格按照課程大綱的要求和安排開展，新課標(biāo)中規(guī)定的重點實驗必須在實驗室進(jìn)行。

四、實驗教學(xué)開展方面

教育裝備無論建設(shè)的多好，儀器多先進(jìn)，缺少了人的積極因素那就是一堆廢品，因此學(xué)校在搞好裝備的同時，還注重教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)修養(yǎng)的提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視 學(xué)校成立了王福和校長為組長，王永業(yè)校長為副組長，任課教師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議研討實驗課中儀器的應(yīng)用、師生互動等內(nèi)容，并深入課堂進(jìn)行實際指導(dǎo)，促進(jìn)了實驗課的有效開展。

2、實驗教研

為搞好實驗教學(xué)學(xué)校成立了實驗教研組，由組長具體負(fù)責(zé)實驗室工作，在每學(xué)期初制定實驗教研計劃，學(xué)期末搞好總結(jié)。

3、為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，納入學(xué)校培訓(xùn)的統(tǒng)一規(guī)劃。先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)，實驗操作培訓(xùn)；學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師

實驗教師，提供盡可能的機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

五、裝備應(yīng)用方面

在實際教學(xué)中，每次上實驗課或閱讀課都要準(zhǔn)備大量的儀器或書籍，有的教師往往怕麻煩，就上成演示實驗或其它內(nèi)容，造成設(shè)備閑置，學(xué)生操作能力低下，因此學(xué)校從管理使用上下功夫，除定期或不定期檢查課的開出情況外，還利用抽測、比賽方式提高教師應(yīng)用的積極性。

1、管理規(guī)范。學(xué)校制訂了實驗室使用管理規(guī)定，對學(xué)科教師及實驗室管理人員提出了明確要求，并和期末綜合量化掛勾。學(xué)期初，實驗教師收集整理實驗計劃，根據(jù)計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，嚴(yán)格履行儀器借還手續(xù)，保證實驗教學(xué)開出率達(dá)到100%。

2、重在檢查。為將實驗教學(xué)切實落到實處，保證學(xué)生實驗操作正確、規(guī)范、熟練，學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師成立實驗抽測小組，從一學(xué)期中所有實驗中隨機(jī)抽取兩個，考查學(xué)生的實驗操作能力，其成績記入教師個人年終量化。

3、創(chuàng)新應(yīng)用。對圖書室進(jìn)行常規(guī)管理時，學(xué)校全面開放閱覽室，有發(fā)揮圖書效益，提高書刊流通量。結(jié)合我校創(chuàng)建書香校園這項工作，學(xué)校里除保證開放閱覽室外，還把較有意義的書籍集中借閱到各個班級，建設(shè)有特色的“圖書角”。提倡教師和學(xué)生將自己的圖書拿到學(xué)校進(jìn)行資源共享。

六、功能室管理制度

1、實驗室儀器器材、設(shè)備設(shè)施按要求記入學(xué)校固定資產(chǎn)帳，各種帳目齊全。做到物物有帳，帳帳相符。各種儀器按類別做到科學(xué)存放，陳列有序，整齊美觀，取用方便。使用后能及時清洗、校驗、整理、復(fù)位。儀器及儀器廚標(biāo)簽規(guī)范，整齊劃一。有防塵、防潮、防光、防銹、防震、防霉、防凍、防火、防爆、防毒等“十防”措施。學(xué)期末集中維護(hù)維修保養(yǎng)，完好率達(dá)到95%以上。

2、各實驗、電教、圖書、音體美等功能教室管理制度和管理人員職責(zé)都制作上墻。各功能室環(huán)境衛(wèi)生整潔。

第二篇：教育裝備應(yīng)用自查報告

教育裝備應(yīng)用自查報告

縣高級中學(xué) 2017年9月1

5日縣高級中學(xué)

教育裝備應(yīng)用自查報告

教育教學(xué)裝備是教書育人的必要條件，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要支撐，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要載體。但目前我校一些部門存在建設(shè)配備輕視管理應(yīng)用、管理應(yīng)用評價體系不健全等問題，制約了我校裝備與教育教學(xué)及課程的深度融合，不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，不利于素質(zhì)教育的實施和教育質(zhì)量的提高。為進(jìn)一步做好新形勢下的教育裝備工作，全面了解教育裝備管理和應(yīng)用情況，為我校教育裝備工作提供決策依據(jù)，我校依據(jù)《甘肅省教育廳關(guān)于開展教育裝備應(yīng)用自查工作的通知》文件精神要求積極展開自查工作。高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實中小學(xué)管理規(guī)范，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。現(xiàn)將有關(guān)自查情況匯報如下：

一、自查范圍

所有學(xué)校教育裝備硬件軟件設(shè)施。學(xué)校實驗室裝備，學(xué)校教學(xué)教具裝備，學(xué)校宣傳電子屏幕等軟件設(shè)備，學(xué)校教學(xué)科研設(shè)備，學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)硬件設(shè)施，學(xué)校安全管理應(yīng)用設(shè)備，學(xué)校飲用水食品安全裝備，學(xué)校應(yīng)用裝備組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，學(xué)校應(yīng)用裝備制度建設(shè)。

二、自查內(nèi)容

（一）組織機(jī)構(gòu)及制度建設(shè)方面

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

1、教育裝備機(jī)構(gòu)及管理人員配備情況

教育裝備機(jī)構(gòu)：辦公室、總務(wù)處、教科處、教務(wù)處、監(jiān)委會、學(xué)校電工、門衛(wèi)室、檔案室、圖書歸案、物理實驗室、閱覽室、生化實驗室、樓管。

制度建設(shè)方面：相關(guān)部門能夠各司其職、設(shè)備配備基本滿足教育教學(xué)需要，制度建設(shè)初具規(guī)模。

2、教育裝備管理制度建設(shè)情況

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。因此，在教育裝備管理制度建設(shè)方面，學(xué)校建立了相對完善的教學(xué)裝備應(yīng)用管理條例。

教育裝備管理制度建設(shè)方面：成立教育裝備督查管理小組；有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)教育裝備工作；設(shè)立專門的教育裝備工作機(jī)構(gòu)；有和固定的辦公場所；配備專職教育裝備管理人員；制定教育裝備管理辦法；建立教育裝備經(jīng)費投入機(jī)制。組

長：

副組長： 成員：

各級各班課任課教師

3、經(jīng)費投入情況

學(xué)校教育裝備經(jīng)費投入穩(wěn)定增加，目前已經(jīng)擁有完善的教育教學(xué)硬件設(shè)施，現(xiàn)有教學(xué)班53個，學(xué)生3495人，教職工216位，有教學(xué)樓3棟，教職工住宅樓2棟，學(xué)生宿舍樓2棟，大型學(xué)生餐廳1個，多功能廳2個，實驗室8個，多媒體教室55間。

（二）圖書館（室）配備使用情況

1、管理人員配備及培訓(xùn)情況：制定計劃并定期組織實施對工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織各種形式的讀書活動（如開設(shè)講座，開展書評，征文、演講、辯論等）；開設(shè)閱讀指導(dǎo)課

2、管理制度建設(shè)情況：建立圖書館（室）工作人員考評機(jī)制；制定圖書館（室）管理辦法（包括圖書的采編、借還、保管、賠償、剔舊等）；建立圖書館（室）工作人員考評機(jī)制

3、圖書配備和借閱情況：開放是否實行全周開放（每周≥40小時情況

（三）實驗室使用情況

1、實驗室數(shù)量及儀器種類配備情況

2、設(shè)備登記使用情況

3、實驗教學(xué)人員配備及培訓(xùn)情況

4、實驗室使用和實驗開出情況

（四）實驗教學(xué)開展方面

實驗操作競賽、實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課程評選、自制教具評選、論文評比、課程研究等的開展情況。

1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。

2、制度管理。我校遵循中小學(xué)管理規(guī)范制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機(jī)室、圖書室、實驗儀器室、音體美器材利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

（五）裝備應(yīng)用方面的典型經(jīng)驗及特色活動 詩文朗誦；

（六）存在的主要問題

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、音樂舞蹈室、體育器材教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

①實驗教學(xué)規(guī)范管理：實驗教學(xué)儀器有維修，但記錄較少；教師借用教學(xué)儀器使用率過低；危險藥品沒有領(lǐng)用記錄；在自制教具方面，教師人均使用次數(shù)過少，并且自制教具新增數(shù)量也極少；學(xué)生動手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

②圖書管理：圖書閱覽室使用管理比較規(guī)范，但圖書數(shù)量短缺。

（七）對策建議 完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任。縱觀我校的情況，在開展實驗教學(xué)、圖書規(guī)范管理、儀器使用管理方面是實實在在開展了相關(guān)的活動，就是不注意及時搜集、整理相應(yīng)的材料。為此，特提出下一步工作設(shè)想：學(xué)校將繼續(xù)督促相關(guān)教師定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報工作開展情況，對于本次自查出未完成的所有材料務(wù)必盡快全部完成，學(xué)校將組織進(jìn)行二次自查。

第三篇：小學(xué)教育裝備應(yīng)用自查報告

********小學(xué)

教育裝備應(yīng)用工作自查報告

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。*****小學(xué)堅持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實上級文件精神，加快義務(wù)教育均衡發(fā)展的進(jìn)度，盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，但我們盡量做到開源節(jié)流，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。近年來，學(xué)校教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)水平不斷提高，辦學(xué)行為更加規(guī)范，教師隊伍建設(shè)不斷提升，學(xué)校整體工作全面提高。下面就長城小學(xué)教育裝備應(yīng)用情況匯報如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理機(jī)制

學(xué)校成立了以校長為組長的教育裝備應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處分管圖書室、實驗室，總務(wù)主任做好后勤保障工作。建立健全各項規(guī)章制度，落實各個崗位的責(zé)任分工，使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

學(xué)校多次召開校務(wù)會議，研究和部署我校的教育裝備工作規(guī)劃，交流匯總在平時檢查中發(fā)現(xiàn)的不足和存在的問題，及時督促相關(guān)人員改進(jìn)和糾正，確保了我校教育技術(shù)裝備工作有序、有效開展。

為進(jìn)一步規(guī)范教育技術(shù)裝備工作，學(xué)校成立了教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

學(xué)校有一名校領(lǐng)導(dǎo)分管教育技術(shù)裝備工作，各類專用教室及圖書館按照《省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗，兼職人員數(shù)量達(dá)標(biāo)、學(xué)歷達(dá)標(biāo)。

（1）****：教導(dǎo)主任，分管教育裝備應(yīng)用工作。

（2）***：兼職圖書管理員。（3）***：兼職微機(jī)室管理員，科學(xué)儀器室管理員（4）***：兼職科學(xué)課教師，實驗室管理員。

二、學(xué)校教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化狀況

1、計算機(jī)教室：使用面積40平方米，有30臺計算機(jī)，配備率100％。

2、網(wǎng)絡(luò)多媒體教室10個，使用面積50平方米，學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)2套。

按照信息技術(shù)教育教材要求開足課時，學(xué)生上機(jī)操作課時符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱要求。老師能夠充分利用多媒體教室進(jìn)行授課和備課，有計劃、有使用記錄。學(xué)校定期對設(shè)備進(jìn)行檢查和維護(hù)，軟件應(yīng)用適當(dāng)，防止有害信息傳播。我校從三年級到六年級開設(shè)信息技術(shù)課，每周一課時上機(jī)課。計算機(jī)教室、多媒體教室、學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)等的建設(shè)和配備符合上級文件相關(guān)要求。各專用教室的制度健全并落實到位，內(nèi)部配套設(shè)施齊全完好。有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，計算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。

3、科學(xué)儀器室：使用面積24平方米，科學(xué)、數(shù)學(xué)儀器柜14個，品種配備率75％。實驗室等專用教室儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。

4、科學(xué)實驗室：使用面積30平方米，實驗臺7張，可以滿足各班實驗操作。

5、圖書室：使用面積58平方米，書架12個，現(xiàn)的藏書4800冊套，生均22本，完全符合配備標(biāo)準(zhǔn)。室內(nèi)各項配套設(shè)施齊全完好。藏書結(jié)構(gòu)合理，無盜版、內(nèi)容不健康等無收藏價值的書刊和電子讀物，無嚴(yán)重破損的書刊。圖書館各項規(guī)章制度完善，管理規(guī)范。圖書資料經(jīng)過教師分類、編號，粘貼標(biāo)簽，便于學(xué)生借閱，管理員有效管理。我校圖書館定時開放。每個班級一個月到圖書館借閱圖書2次，學(xué)生的借閱數(shù)量達(dá)標(biāo)。學(xué)校舉行“書香校園”讀書節(jié)活動，開展閱讀經(jīng)典書籍、詩歌朗誦等活動，培養(yǎng)孩子親近書籍、習(xí)慣閱讀的良好習(xí)慣，讓閱讀陪伴他們快樂成長。

6、近年來，我校順應(yīng)教育形勢的發(fā)展，多方籌措資金，加大投入，改善了學(xué)校現(xiàn)代化辦學(xué)條件。主要有：

（1）電子白板8套；

（2）完成了學(xué)校9個班級的班班通工程。

（3）我校9個多媒體網(wǎng)絡(luò)教室均連接網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教師充分利用它們進(jìn)行授課活動，以及在網(wǎng)絡(luò)課堂滬江CCTALK上學(xué)習(xí)、授課，充分開闊了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

7、學(xué)校教育設(shè)備擺放安全科學(xué)，環(huán)境布置合理，設(shè)備使用說明書裝訂成冊，放檔案室歸類存放,通過學(xué)校記載簿使用記錄齊全，做到及時報修，及時維修，并存有維修記錄。

三、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備教學(xué)效果及使用狀況

學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化教育裝備的使用，大大豐富了教師的教學(xué)模式，提高了教師自身的實踐與科學(xué)素養(yǎng)，推動了教師教學(xué)理念的更新。現(xiàn)代化教學(xué)儀器裝備幫助老師在傳道授業(yè)解惑中，把抽象難懂、言語難以表述的知識變成具體形象可感的易于接受吸收的知識，對提升小學(xué)實驗教學(xué)水平，及其它課程的教學(xué)質(zhì)量提供了支撐。為學(xué)生的探究性學(xué)生、創(chuàng)造性等到素質(zhì)的培養(yǎng)建設(shè)了一個良好的平臺。使各科教學(xué)朝著自主、特色、個性化的教學(xué)方向發(fā)展。增加了學(xué)生參與教學(xué)過程的深度與廣度，提高了學(xué)生的實踐能力，增強(qiáng)了全體學(xué)生的課堂自主意識。這種改變不僅是形式上的新鮮感受，而且為學(xué)生的自主、全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)了一個全新的環(huán)境，從而喚醒了所有學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)的原動力，大大激發(fā)了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生樂此不疲的同時，也贏得了良好的社會反響。為了讓這些設(shè)備物盡其用，學(xué)校制定了一整套嚴(yán)格的登記、使用、借還、維護(hù)制度。廣大老師特別是年輕老師使用熱情更高，他們不但能利用網(wǎng)絡(luò)資源，已有軟件及設(shè)備，而且能自己動手制作課件、教具。設(shè)備的維護(hù)也令人放心。

四、教育裝備應(yīng)用過程中存在的問題

1、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備的維護(hù)專業(yè)性強(qiáng)，鄉(xiāng)村缺少專業(yè)的維護(hù)人員。儀器設(shè)備損壞后，維修極慢，嚴(yán)重影響教學(xué)效果。

2、我校地處沙漠邊緣，春秋季節(jié)風(fēng)沙大，各功能室密封性差，易積塵，影響設(shè)備的維護(hù)和使用。

3、學(xué)校缺少科學(xué)實驗課專業(yè)教師，這些課程都是由其它專業(yè)教師兼任，不能最大限度地發(fā)揮這些現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備的利用效率。

五、關(guān)于教育裝備應(yīng)用的幾點意見

1、盡快加強(qiáng)對儀器設(shè)備使用的培訓(xùn)。讓每一位教師都能熟練地使用這些先進(jìn)的儀器設(shè)備。尤其是要培育一支精干的多媒體、實驗等專業(yè)教師隊伍。

2、結(jié)合我校教研計劃，定期開展利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)的教研活動。做好教師教育技術(shù)能力考核，組織師生參加各級各種技術(shù)應(yīng)用評比活動及論文的撰寫。

3、加大后期后續(xù)資金投入，添置儀器、改造地面、擴(kuò)大各功能室面積。

發(fā)揮教育裝備效能，提高教育裝備使用水平，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，是我校永遠(yuǎn)的追求，學(xué)校將繼續(xù)對照上級部門的要求，規(guī)范管理，把技術(shù)助學(xué)推上素質(zhì)教育的新臺階。

第四篇：教育裝備工作總結(jié)

宏河鎮(zhèn)小學(xué)教育技術(shù)裝備工作總結(jié)

本，我校教育技術(shù)工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全

1、成立教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組。高建國校長任組長，韓鳳龍副校長、張國忠副校長任副組長組員有教導(dǎo)處任浩主任、總務(wù)處張福在主任。

2、成立教育技術(shù)裝備工作檢查小組。韓鳳龍副校長任組長，總務(wù)處張福在主任任副組長，組員有邢振賢負(fù)責(zé)檢查信息技術(shù)、李萬林老師負(fù)責(zé)檢查圖書室工作、蘭添老師負(fù)責(zé)檢查科學(xué)實驗室、楊麗麗負(fù)責(zé)音體美專用教室等。

二、硬件設(shè)施基本達(dá)標(biāo)

我校現(xiàn)有教學(xué)班10個學(xué)生239人在硬件設(shè)施上基本達(dá)。

1、關(guān)于專用室設(shè)置。專用室設(shè)置在種類、數(shù)量上符合要求。學(xué)校現(xiàn)有科學(xué)實驗室各1個，儀器準(zhǔn)備室1個，圖書閱覽室1個，音樂教室2個，舞蹈房1個，美術(shù)教室1個，陶藝室1個，計算機(jī)房1個，體育器材室1個。

2、關(guān)于科學(xué)實驗室裝備。各實驗室專用教室儀器設(shè)備能按照自治區(qū)Ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)配齊。問題主要是對照實驗室通用要求，在個別室的供水、供電配置上存在不足。

3、關(guān)于信息技術(shù)裝備。基本達(dá)標(biāo)。建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點配置到教師辦公室和教室，教師人人配有電腦，所有教室均配置多媒體，為信息技術(shù)與學(xué)科傳統(tǒng)教學(xué)整合創(chuàng)造了條件。擁有學(xué)生機(jī)房1只，有學(xué)生用計算機(jī)共40臺，生機(jī)比為,6:1，滿足了信息技術(shù)教學(xué)的需要，擁有電子圖書40萬冊，積極為師生提供信息資源。建有校園廣播音響系統(tǒng)，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。存在問題，無校園閉路電視，4、關(guān)于圖書室建設(shè)。學(xué)校大力推進(jìn)圖書室建設(shè)，圖書室藏書量、報刊總數(shù)、教學(xué)參考書、工具書達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》二類要求。學(xué)校有圖書室1間，藏書共7241冊，生均30.3冊，另有電子圖書近400000冊。2017年生均新增圖書超過2冊，訂有各類報紙、期刊79份擁有工具書及各類教參508種，藏書量達(dá)標(biāo)。教師、學(xué)生閱覽室各1間，教師閱覽室設(shè)置25座，學(xué)生閱覽室設(shè)置35座。電子閱覽室與電腦室兼用。圖書室實行計算機(jī)管理，全天開放，全開架借閱。滿足不同層次、多樣化需求，做到了生均學(xué)期借閱圖書超過12冊。存在問題圖書管理人員學(xué)歷雖達(dá)標(biāo)但沒有專業(yè)崗位資格證書。

5、關(guān)于音體美器材配置。有3個音樂教室，配備觸摸多媒體機(jī)3臺，有鋼琴27臺音響1套五線譜電教板1塊樂譜架1個音樂器材室有豎笛、手風(fēng)琴、二胡、古箏、鑼鼓、小號等樂器20種以上。美術(shù)室水、電配置到位，器材到位，如學(xué)生畫架、寫生畫板等配備了視頻展臺、彩電、計算機(jī)等器材。體育方面學(xué)校建有室外學(xué)生籃球場4個、排球場1個、羽毛球場2個、乒乓球臺8張，建設(shè)有塑膠200m田徑場，生均活動場地面積11.9平方米，單雙杠區(qū)和成套器材集中安置，區(qū)域自成一體，場地達(dá)標(biāo)。

三、軟件建設(shè)上達(dá)標(biāo)

重視了器材使用和資料臺帳積累。做到了：

1、規(guī)章制度齊全。學(xué)校根據(jù)《中小學(xué)管理規(guī)范》修訂、完善了規(guī)章制度，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，提高全員知曉率，明確職責(zé)、執(zhí)行規(guī)范。所有規(guī)章制度均上墻，起到了提醒、督促作用。

2、配齊人員、開齊課程、上足課時。學(xué)校現(xiàn)有專職科學(xué)實驗教師1名，兼職實驗教師2名，科學(xué)兼課教師2名教師具有本科學(xué)歷，大多數(shù)教師具有豐富的工作經(jīng)驗，能獨立完成本科目的所有實驗。學(xué)校配有專職圖書管理員1人，熟悉計算機(jī)基本操作，能適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理工作。學(xué)校現(xiàn)有專職體育教師3人，兼職體育設(shè)施器材管理員1人，制定有《體育器材借還制度》等規(guī)章制度，并張貼上墻。體育設(shè)施及器材總賬、分類賬及易耗品帳記載清楚，帳物相符。音、體、美、科、信息技術(shù)等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)。同時，加強(qiáng)了課程管理，學(xué)校安排行政人員對教師執(zhí)行課標(biāo)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查，保證了教師對課標(biāo)的執(zhí)行力。

3、提高器材使用率。學(xué)校每學(xué)期均有提高器材使用率的明確要求。保證了教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的實驗率，保證了音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等課程上課到專用教室，用好用足器材，提高學(xué)生直觀形象，增加學(xué)生上機(jī)機(jī)會，鍛煉學(xué)生計算機(jī)操作能力，正常開放圖書閱覽室，學(xué)生生均學(xué)期到圖書室借閱圖書12冊以上，圖書管理員能很好解答師生的咨詢，指導(dǎo)師生查詢或代為查閱資料。校圖書室能對學(xué)生進(jìn)行閱讀和利用圖書館知識教育，開展特色服務(wù)。積極開展“陽光體育運動”，保證了學(xué)生每天有1小時運動時間，師生身體素質(zhì)得到增強(qiáng)。

4、積極開展相關(guān)活動。學(xué)校定期開展青年教師基本功系列專項競賽，內(nèi)容有寫教案、說課、解題能力、打字、多媒體課件制作等，倡導(dǎo)教師加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，廣泛查閱資料，開拓知識面，同時不斷提高應(yīng)用能力。組織開展青年教師教學(xué)大比武活動、校際教學(xué)觀摩研討活動等，讓教師展示能力、風(fēng)采，教師獲獎頗多。

5、認(rèn)真進(jìn)行資料管理。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項目計劃和總結(jié)。學(xué)校管理制度健全，檔案分類裝訂成冊，歷年統(tǒng)計資料齊全、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。實驗記錄、圖書借用記錄、計算機(jī)上機(jī)記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

6、做好財物財產(chǎn)管理工作。制訂《宏河鎮(zhèn)小學(xué)財物管理制度》，對所有財物財產(chǎn)指定專人負(fù)責(zé)，總務(wù)處每學(xué)期期初、期末進(jìn)行核查。財物購買手續(xù)齊全，渠道正規(guī)，財物損耗、損壞有報損申請證明。同時，做好設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)工作，落實防火、防盜、維修措施，確保實驗儀器完好率在95%以上、計算機(jī)設(shè)備完好率達(dá)到100%。

回顧過去的一學(xué)期里，在全校教職工和全體學(xué)生的共同努力下，學(xué)校的現(xiàn)代化教育裝備得到了較好的使用，教育技術(shù)裝備工作得到了有效地開展，學(xué)校上下充分認(rèn)識到擁有現(xiàn)代教育裝備的重要性，意識到教師課堂掌握教育現(xiàn)代技術(shù)的必須性，為學(xué)校發(fā)展的全面提升提供了動力，但其中還有許多工作有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)我們將認(rèn)真總結(jié)不足，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗，使我校的現(xiàn)代化設(shè)施發(fā)揮更大的效能。

2017年11月7日

第五篇：教育裝備工作總結(jié)（模版）

著眼課改，服務(wù)教學(xué)，我市教育裝備工作再上新臺階_教育裝備工作總結(jié) 提升教育質(zhì)量，教育裝備是基礎(chǔ)。為適應(yīng)課改需求，提升裝備水平，我市不斷加強(qiáng)教育裝備建設(shè)，取得了較大進(jìn)展。1、根據(jù)高中新課改和義務(wù)教育“均衡發(fā)展”的需求，2010 年我們把規(guī)范基礎(chǔ)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和管理工作作為重點工作來抓，根據(jù)教育部和省教育廳有關(guān)要求，結(jié)合我市教材版本的特色，在深入 30 多個高中學(xué)校廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，完成了《高中階段裝備與新課表適應(yīng)情況的調(diào)研報告》，制訂了適合我市教材版本特色的各種實驗室和功能室的建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)規(guī)范，全年**常規(guī)實驗室 96 個，改建擴(kuò)建常規(guī)實驗室 338 個，總面積達(dá) 41138平方米。建成了實驗室管理示范學(xué)校 48 所，為我市實驗教學(xué)和新課程改革實施提供了基礎(chǔ)保障。在此基礎(chǔ)上，我們堅持建設(shè)與管理使用并重，開展了中學(xué)物理自主探究實驗課和中學(xué)物理創(chuàng)新設(shè)計實驗課的評比活動。通過層層上報與篩選，共評出 4 節(jié)自主探究實驗課和 6 節(jié)物理創(chuàng)新設(shè)計實驗課送省參評。2、大力抓好通用技術(shù)課改工作。通用技術(shù)實驗室建設(shè)是一個新的課題，為做好相關(guān)工作，我們認(rèn)真組織學(xué)校技術(shù)人員聽取國內(nèi)課題組成員及教材主編等通用技術(shù)專家的報告，前往**、**、**等地課改較早學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我市教材及地理特色制訂了《**市通用技術(shù)實驗室建設(shè)方案》。