第一篇：甌北二小“十個一”安全活動工作總結

甌北二小“十個一”安全活動工作總結

我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持安全發展，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，緊緊圍繞“安全生產年”總體部署和各項目標，組織開展了“十個一”安全活動，為保證我校安全的教育教學工作。現根據“十個一”工作要求總結如下：

（一）開展一次安全生產隱患排查治理信息平臺建設“大指導、大排查、大整治”活動。

我校我校已經建立了安全生產隱患排查治理信息平臺，如：校訊通、教師會議、播音室等。對學校工作中有存在的安全隱患進行及時的通知，提前預防。

（二）編發一批安全警示短信。

我校經常會在校訊通里向學生家長和老師發送一些安全警示短信，提醒督促他們做好安全工作。

（三）制作一批安全生產大型戶外廣告牌。

我校已經組織學生粘貼宣傳標語。

（四）印發一批生產一線職工安全常識手冊等資料。

已經印發多種有關安全工作宣傳資料給學生和家長，如：《學生、家長消防常識必讀》《游泳安全教育致家長一封信》等。學校制定了比較詳細具體的安全制度預案集。

（五）開展一期安全文化“進機關、進企業、進校園、進社區、進家庭”活動。

我校各個班級以主題班隊課的形式組織學生安全教育“進社區、進家庭”活動。

（六）組織一次專家與企業安全技術對接交流會。

我校在本學期已經舉行了一次安全教育的講座。

（七）舉辦一場“關愛生命、安全發展”報告會。

我校已經組織了以安全教育為主題的演講比賽。

（八）舉辦一次事故圖片展覽會。

在校園里舉辦了一次安全教育圖片展。

（九）開展一周安全生產“宣傳執法周”活動。

為了確保安全，我們學校做了一周的安全教育周活動。內容包括：消防安全、交通安全、飲食飲水衛生安全、用電用氣安全、網絡安全、活動安全（如體育鍛煉、游泳、出玩等）、緊急自護安全等為

主要內容的安全常識教育和演練，增強學生的自防、自護、自救能力，消除隱患，防范和避免事故的發生。

（十）開辟一批新聞字幕、公益廣告、報紙專刊等宣傳載體。我校已經通過學生的手抄報、黑板報、校刊等對學生進行有效的安全教育宣傳。

我校通過以上“十個一”安全教育活動，創新了形式、創新了內容、創新了手段，內容普及安全法律法規和安全知識，弘揚了安全文化，推動了安全隱患治理各項措施的落實，為我校創設安全和諧的育人環境和氛圍。

永嘉縣甌北二小

2013年6月18日

第二篇：甌北七小先進教研組工作總結

甌北七小先進教研組工作總結

李 春 菊

在忙忙碌碌中，一學年的教研工作畫上了圓滿的句號。經過全體老師的共同努力，我們做到了無怨無悔，全組老師的工作得到了領導和老師們的好評，在學的優秀教研組評選工作中，我們組榮獲“優秀教研組”的稱號。在這個親如一家、不甘落后的集體里，有我最尊敬的朱老師，還有博學多才的余正葉和漂亮可愛的邵思思，在他們的身上，我既能學習豐富的教學經驗，也能時刻沐浴團結，和諧的氣息，能夠與他們朝夕相處，我真的好幸運。

過去的一學年，我們全組老師一直以本校的辦學理念為指導思想，結合本學科和本組的實際情況，制定了詳細的教研工作計劃，讓全體數學教師都能進一步明確一學年的工作目標，并且不定時地學習組內教師在備課、上課、作業批改等多方面的先進經驗，并加以推廣運用。

本學年為了實現有效的數學課堂，我們把課堂教學作為有利于學生主動探索數學學習的環境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態度價值觀等方面都能夠得以充分發展。帶著共同的目標，我們開展了各種教研活動，如針對期末總復習開展了教研組特色教研活動，開展了同課異構的研討活動，上課老師積極準備，聽課老師精心點評，我們在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中進步，教師的自身素養有了很大的提高，通過互幫、互助、互學，教師之間的凝聚力進一步增強，實現了教師之間的優勢互補，譜寫了甌北七小小學老師新的篇章。

一份耕耘，一份收獲。成績已成為過去，今后我們將繼續在學校領導的關心下，在全體北小老師的幫助下，繼續本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往地把工作做得更好！再一次感謝學校領導提供給我們的這個平臺，讓我們有了放飛夢想的機會；真誠地謝謝七小所有的老師們，讓我們時刻領悟到家的溫暖。軍功章里有我們的一半，更有你們的一半，祝福大家：好人一生平安！

２０１３年６月２８日

第三篇：十個一活動

車間工會“十個一”活動

憶一次事故教訓

2014年5月9日，鐵東幼兒園車間工會召開全體人員會議，開展憶一次事故教訓活動，會議由車間工會主席田維莉主持。會上，首先學習傳達貫徹了集團公司安全會議精神，回顧了回顧鄂爾多斯能化榮信化工公司“3.26”火災事故，要求大家深刻吸取教訓，進一步加大安全工作力度，切實增強安全事故防范能力。

會上，大家暢所欲言，切實從思想上、作風上、管理上、現場中深查了各自的不足，并明確了整改方向，認真落實整改。深刻反思抓安全的認識到位不到位，整治思想上的松懈，解決安全意識淡薄、思想境界不高等問題，嚴防任何松懈苗頭、自滿情緒和厭戰傾向；深刻反思抓安全的精力集中不集中，整治管理上的缺位，解決管理有空當、制度有缺陷、工作有疏忽等問題，嚴格排查消除隱患，堵塞漏洞和死角；深刻反思抓安全的責任落實沒落實，整治工作上的不實，解決有制度無落實、有執行不到位、有責任不明確等問題；深刻反思抓安全的措施過硬不過硬，整治基礎上的弱化，解決基礎工作不扎實、基層工作不牢固等問題，確保裝置安全可靠、系統本質安全；深刻反思抓安全的作風務實不務實，整治作風上的浮漂，解決工作標準不高、要求不嚴、措施不實、落實不力等問題，真正樹起嚴抓嚴管的正氣，堅決遏制各類事故在本單位發生。

黨支部要求認真組織學習，認真學習社區管理中心《關于加強2014年安全工作的意見》、《關于2014年二季度安全工作的意見》、安全辦公會等文件會議精神，引導動員干部職工認清當前安全工作的重要性和緊迫性，高度警覺存在的問題和不足，深刻吸取兄弟單位事故教訓，切實增強抓好安全工作的責任感和壓力感，切實增強安全工作的執行力和落實力，堅決實現首季安全季和安全年。

2014年5月9日

第四篇：十個一活動

十個一活動

1.閱讀一本安全生產操作規程的書或安全手冊，全員參加。

2.查一起事故隱患或違章行為，班長參加，安全員做好記錄。

3.當一天安全檢查員，安全員做好記錄

4.提一條安全生產建議，全員參加

5.開展一次參與安全生產活動月簽名活動，全員參加。

6.看一場安全生產錄像，全員參加。

7.接受一次安全生產知識培訓，全員參加。

8.憶一次安全事故教訓，職工代表參加，安全員做好記錄

9.做一件預防安全事故的實事，全員參加，安全員做好記錄

10.寫一篇安全生產體會文章，以黑板報形式刊登，部分員工參加。

第五篇：“十個一”工作總結

邯鄲市第十五中學

開展“十個一”進課堂活動工作報告

根據市教育局和區教育局要求，扎實落實“十個一”進課堂活動，我校通過國家課程、地方課程和校本課程等三級課程體系，和豐富多彩、形式多樣的社團活動，滿足了學校學生的興趣與需要，為學生的全面、健康發展做出了積極的貢獻。通過“十個一”進課堂的實施，學生的整體素質得到普遍提高，學生個性得到了張揚，更多的學生有了展現自己特長的舞臺。為了將“十個一”進課堂活動在我校深入開展下去，為學生的發展提供更為廣闊的平臺，現將我校“十個一”進課堂活動開展情況，進行匯報總結。

一、堅持以德育工作為核心，以群體活動為抓手，以校園文化建設為平臺，努力改善育人環境。

1、抓好學生日常行為規范的養成教育。

組織學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》內容為重點，從小、從近、從實、從細抓好學生日常行為規范的養成教育，制訂《學生一日常規管理細則》，落實《邯鄲市第十五中學星級學生評價制度》，學生守紀意識明顯增強，違紀現象明顯減少。

2、以落實學生管理的各項制度為根本，培養學生良好的行為習慣。繼續落實政教處工作人員和年級教師課間值守制、衛生值日包干制、衛生檢查評比制。堅持每天兩查：查儀容儀表情況；查文明行為習慣；查學生紀律情況。堅持先進班集體、優秀班集體的評比工作以及常規 檢查的反饋、督促、落實，實現學生管理工作有序化。

3、以新生入學前軍訓活動為契機，積極搞好初

一、高一年級新生的養成教育工作。要加大力度，抓實抓牢，把軍訓成果轉移到日常管理中來，使其盡快適應新的學習環境。千方百計做好控輟保學工作，讓學生進得來留得住，發展特長，培養能力，不斷提高我校的社會聲譽。

4、重視學生會干部的選拔培訓工作，提高學生會干部的整體素質，提高學生的自我管理水平。切實加強學生會成員的規范化管理，充分發揮他們在文明監督、評比檢查和活動組織等方面的積極主動性和重要作用。

5、利用學雷鋒活動月、植樹節、清明節等傳統節日，充分發揮節日所蘊藏的教育資源，組織學生參加社會實踐活動，弘揚和培育廣大學生的民族精神和社會主義榮辱觀。以3月5日學雷鋒活動日為契機，進行感恩教育，積極號召學生為社會、老師、同學，學校做好事。組織學生開展“愛護環境，感恩社會”實踐活動，走出校園，清掃校園周邊衛生。

6、廣泛開展“愛黨、愛國、愛家鄉、愛父母、愛同胞、愛自然”六愛塑魂教育活動，培育學生良好的道德情操，努力塑造學生高尚的靈魂。開展弘揚和培育民族精神月活動，組織學生參加王邦國烈士紀念碑掃墓活動、讀一本愛國主義書籍，寫一篇感受、唱一首愛國主義歌曲、辦一份“英雄在我心中”手抄報等活動，開展“永遠的豐碑”事跡學習和教育活動。

7、抓好校園文化建設，活躍積極向上的文化生活，使學生受到良好的熏陶和感染。繼續大力開展學生讀書活動，全力打造校園文化、班級文化、寢室文化，營造和諧、健康的校園文化氛圍。

二、依托國家、地方和校本三級課程體系，寓德育、智育于課堂教學工作中，培養學生良好的道德品質。

1、，利用德育教育基地等培養學生樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。結合《邯鄲地方歷史》和《峰峰歷史文化》教材，傳授當地歷史知識，傳承邯鄲文化傳統，培養學生愛祖國、愛家鄉的深厚情感。

2、發揮學校作為品德教育主渠道的作用，將品德教育貫穿于政治、語文、歷史等各學科教學和學校的日常管理中，通過大力開展校園文化建設及社團活動，培養學生良好的道德品質。活動期間，學校開展了課本劇展演，《弟子規》誦讀，《峰峰礦區文明公約》學習和誦讀等活動，豐富了學生的文化生活，為培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀奠定了堅實的基礎。

3、利用綜合實踐課、主題班課上好合作課，注重學生之間的交流合作；積極開展學校各項活動和社區志愿活動等，提高學生與他人交往能力，提高學生個人在集體中的威信和受歡迎程度。在校園內，學校設立了共青團員社會實踐示范文明崗，鼓勵廣大學生積極參加社會實踐和志愿者活動。每年3月，學校開展學雷鋒活動月，組織學生到敬老院、元寶山等場所參加義務勞動。

三、以堅持落實陽光體育“一二一”和“雙愛好”活動，提高學生體育、藝術技能普及程度，發揮學生特長，努力提高學生的體育、藝術修養。

1、以體育課堂教學為平臺，普及體育、藝術基本知識，提高體育藝術技能。在體育課堂教學工作中，有計劃地普及了籃球、排球、足球以及田徑等方面體育知識，提高了學生的體育運動技能。在此過程中，學校發現和培養了一批具有體育特長的學生，吸收到學校各專業隊中，為學生的個性發展提供了良好的發展平臺。在藝術課堂教學中，立足藝術教材，以鑒賞優秀藝術作品以切入點，培養學生對音樂、美術學科的興趣，適時進行學生藝術探究和實踐活動，努力提高學生的藝術修養和審美能力，力爭讓學生掌握兩項體育藝術技能和愛好。

2、以培養學生創新精神和實踐能力為主線，在校園內全面開展“雙愛好”活動。雙愛好活動的開展，目的在于通過體育、藝術課內外教育活動，讓每個學生較好地掌握兩項運動技能(二十四式太極拳為規定項目)和一項藝術技能，從而培養學生個性特長，鍛造堅韌毅力、堅強意志，增強創新能力，實現全面發展。①、在體藝工作中，在提高課間操質量上做文章，在鞏固二十四式太極拳練習的基礎上，利用體育課堂教學普及排球運動，要求體育課堂教學內容中，太極拳和排球教學為每節課必修科目，使排球運動逐漸成為學生的第二個體育技能。②、在藝術類技能培養方面，以藝術課堂教學為中心，增開豎笛器樂課教學、硬筆書法教學，提高學生藝術科目技能學習普及率。在已開設的舞蹈、美術、合唱 社團組織基礎上，加大科技興趣小組、詩朗誦興趣小組、信息技術小組的宣傳力度，引導更多的學生參與到第二課堂活動中來，提高獨立思考和動手操作的能力，學會自主創新，學會欣賞美、創造美。③、開展每年一度的校園體育、藝術節，為學生提供展現自我、實現自我的平臺，營造濃厚的體育藝術學習氛圍。在往屆藝術節已有的項目基礎上，增加排球、演講、集體器樂（豎笛）課本劇比賽，活躍學生的文化生活，提高學生的體育技能和藝術創作能力。④、建立了“雙愛好”學生學習檔案和“雙愛好”技能評價制度。

2011-10-13