第一篇：紅旗中學(xué)工作總結(jié)

紅旗中學(xué)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)

一、明確指導(dǎo)思想，明確實施遠(yuǎn)程教育的重要地位

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》精神，促進農(nóng)村教育發(fā)展的重要舉措。在實施工作中，我們首先明確了指導(dǎo)思想。我們覺得隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，社會信息化的不斷推進，教育信息化成為新時期教育發(fā)展的必然趨勢，實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進我校教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要行動, 應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是推動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段。在工程實施中，設(shè)備安裝建設(shè)是基礎(chǔ)，目的在應(yīng)用。其次，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，追求高水平的教育成為廣大群眾的現(xiàn)實需要。農(nóng)村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質(zhì)教育資源，迫切希望能夠?qū)W習(xí)先進的信息技術(shù)。這就要求我們把實施農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程擺在首要位置，只有這樣，才能得民心，順民心。因此我們嚴(yán)格按照上級要求,注重實際，講求實效，層層落實責(zé)任。

二、工作特點：

1、組建領(lǐng)導(dǎo)班子和機構(gòu)，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，成立了以校長于鳳平為組長的學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了技術(shù)小組，具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施。我校微機室有專職人員管理，有分管主任負(fù)責(zé)，機構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實、管理較好。

2、高度重視，扎實做好項目建設(shè)工作，我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目啟動后，學(xué)校高度重視，校長明確提出要堅決貫徹上級主管部門布署，把開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要位置，迅速啟動，周密部署，狠抓落實。為了爭取主動，學(xué)校先后召開專題會議，部署遠(yuǎn)程教育項目工作。通過層層傳達貫徹和專欄宣傳，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在全校深入人心。我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重要性，把發(fā)展電化教育看成是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是教育發(fā)展的必然趨勢，是推動農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)改革的重要手段,是提高教學(xué)質(zhì)量的需要，是進行素質(zhì)教育的需要，是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此在我校經(jīng)濟并不富裕的情況下，大力投資，抓好配套設(shè)施的建設(shè)。

（1）我校投資近萬元完成了學(xué)校全部電源線路的重新安裝，確保有效電源到計算機室。并把計算機室、多媒體室安裝窗簾和防盜設(shè)施。

（2）我校按上級要求投資約6000多元裝好計算機桌、椅等。

3、加強教師培訓(xùn)，提高教師遠(yuǎn)程教育應(yīng)用能力，遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的技術(shù)含量決定了進行這一項目建設(shè)需要具有相當(dāng)技術(shù)水平的教師的加入，就當(dāng)前我校教師的計算機水平來看，能參與該項目建設(shè)的教師實在是太少，因此積極組織我校教師參加各級各類相關(guān)培訓(xùn)勢在必要。

（1）我校遠(yuǎn)程教育項目的技術(shù)管理員和計算機技術(shù)專任教師，以便今后我校自行開展各類培訓(xùn)，從而通過培訓(xùn)提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平，使我校在該項目建設(shè)中有更多的可用人才，真正讓現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段深入基層，成為普遍使用的一種手段。

（2）我校組織了全體教師參加了縣組織的計算機培訓(xùn)，另外，還經(jīng)常對本校教師進行有關(guān)電腦知識的校本培訓(xùn)，這為我校教師更好地利用遠(yuǎn)程教育打下了基礎(chǔ)。

4、積極配合，接、裝、管、用好設(shè)備為了順利安裝好項目設(shè)施，我校現(xiàn)在多媒體室已正常投入使用，衛(wèi)星接收和計算機室已裝好，以提供教師教學(xué)使用。

三、今后努力方向

1、科學(xué)使用設(shè)備，確保資源接收順利遠(yuǎn)程教育的實質(zhì)便是通過遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收系統(tǒng)把中央電教館資源中心的更多更好的教育資源（空中課堂、分段分年級的各種教學(xué)資源、優(yōu)秀課件等）接收存儲起來，并充分地把它運用到實際的教育教學(xué)中去，從而達到彌補農(nóng)村教育資源相對缺乏這一不足的目的。因此資源的接收、存儲、整理、使用成為這一建設(shè)項目的幾項主要工作。科學(xué)地使用設(shè)備，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)是這一項目建設(shè)工程的首要。我校要安排專門的技術(shù)水平相對較高的老師作為設(shè)備的管理人，對資源的接收、儲存、整理、分類、指導(dǎo)使用等進行管理。做到以下幾項：

（1）積極配合區(qū)電教館做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備安裝的技術(shù)服務(wù)工作。

（2）按日填寫《設(shè)備使用記錄》做好設(shè)備的日常維護管理，保證設(shè)備的正常使用。

（3）設(shè)備出現(xiàn)故障不能自行修復(fù)時應(yīng)及時向縣信息中心。保證設(shè)備專項用于接收下載資源，不挪作他用。保證設(shè)備使用安全，不發(fā)生安全事故。

（4）按上級統(tǒng)一制定的管理制度使用。

2、經(jīng)常、合理使用資源，做到益于師生。資源接收、儲存完成后，資源的應(yīng)用成為遠(yuǎn)程教育建設(shè)項目的再一個重要的任務(wù)。完成這一任務(wù)我們的計劃是：

（1）定期組織老師收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，要求老師有相關(guān)的記錄，每周組織一至二次。

（2）組織老師參加各項教學(xué)研究活動，做好記錄，以便日后工作中有所借鑒。

（3）項目組每月定期開展一次資源應(yīng)用教研活動，做好相關(guān)活動記錄。

（4）主要學(xué)科教師每學(xué)期每人開展公開教學(xué)，要求有相關(guān)的教案，活動記錄。

紅旗中學(xué)

2007年12月1日

第二篇：紅旗中學(xué)工作總結(jié)

紅 旗 鎮(zhèn) 中 學(xué) 工 作 總 結(jié)

在過去的一學(xué)期里，我校始終以全面貫徹黨的教育方針、全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面推進素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想。努力使廣大師生認(rèn)知、認(rèn)同、踐行社會主義核心價值觀，堅持以人為本，樹立一切工作為育人服務(wù)的意識，規(guī)范辦學(xué)行為，狠抓教師隊伍建設(shè)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。下面就本學(xué)年期的工作總結(jié)如下：

一、進一步加強了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。本學(xué)期，我校狠抓了班子成員的思想建設(shè)，使全體成員的思想完全統(tǒng)一起來，真正轉(zhuǎn)移到提高工作能力和管理水平上來。強化吃苦意識，積極聽取師生提出的良好建議，不斷完善工作。在各項工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦在前，表現(xiàn)出率先垂范的作用，注重理論聯(lián)系實際，強化真抓實干。在積極向上的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，學(xué)校各項工作，暢流無阻，為教育教學(xué)工作的順利進行，奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、狠抓了教師隊伍建設(shè)。本學(xué)期，我校多次組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《七條禁令》和《教師先、優(yōu)、模“六不評”，教師職稱“七不晉”和教師職務(wù)“八不聘》等，并進一步完善了《紅旗中學(xué)師德建設(shè)工作方案》和《紅旗中學(xué)教師評優(yōu)、晉職、聘任工作考核方案》，開學(xué)初學(xué)校同每一位教師簽訂了“規(guī)范辦學(xué)行為、依法執(zhí)教”----貫徹“六、七、八”治理“三亂”責(zé)任狀，舉行了簽字儀式等。廣大教師熱愛本職工作，愛生如子，求真務(wù)實，無教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。本學(xué)期我校被評為黑龍江省師德先進集體。

三、加大校務(wù)公開力度，完善民主管理學(xué)校制度。

1、設(shè)立校務(wù)公開專欄、意見箱。對評先、評優(yōu)以及住宿生困難補助的選評發(fā)放等涉及到教職工切身利益的熱點問題及時進行公示。

2、重大建設(shè)項目、重大資金使用做到集體討論通過。

3、充分發(fā)揚民主，不斷完善民主管理力度。學(xué)校重大決策和規(guī)章制度首先交由群眾充分討論，再綜合各方意見，行政集中討論，最后定案。

四、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期來我校以縣教育局工作要點為指導(dǎo)，全面開展了教學(xué)評比活動，充分發(fā)揮教學(xué)能手和骨干教師的引領(lǐng)作用，用先進促落后，全面提升廣大教師的業(yè)務(wù)水平。

1、為了全面提高課堂效率，我校繼續(xù)利用錄像機和多媒體資源，反復(fù)錄課、聽課、評課，提高了廣大教師的備課、授課能力。

2、多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的利用率明顯提高，全體教師均能自主完成課件的制作、操作，并能熟練地利用天網(wǎng)、育龍網(wǎng)和校園網(wǎng)上的優(yōu)秀教育資源應(yīng)用于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。

3、常規(guī)教學(xué)狠抓不放，從教師備課到授課，從集體備課到教研說課，從作業(yè)批改到講評，從分層教學(xué)到全面提高，從課前的有效性預(yù)習(xí)學(xué)案的研究到學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探究，多個環(huán)節(jié)狠抓不放，極大地提高了教學(xué)質(zhì)量。

4、開展多種形式的學(xué)科競賽活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的求知欲。5月份，學(xué)校先后舉行了初

一、初二年級的數(shù)學(xué)、英語、作文競賽，各班、各年級的“比、學(xué)、趕、幫、超”勁頭足，形成了一個團結(jié)向上的、積極進取學(xué)習(xí)之風(fēng)。

5、搞好學(xué)校和各教研組的教研工作。認(rèn)真開展網(wǎng)上教研活動與分片教研活動。要把網(wǎng)上教研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實際緊密聯(lián)系，讓每位教師都是網(wǎng)上教研的受益者。對于分片教研一定要抓到實處，學(xué)校嚴(yán)格要求，參與教師要有計劃、有總結(jié)、有收獲。集思廣益，充分利用林甸教育網(wǎng)的作用，提高教師的整體教學(xué)水平。

6、加強教育科研，繼續(xù)搞好十二五課題的研究工作。積極動員全體教師參加小課題研究，保證學(xué)校每位教師都有適合自己的研究課題。

五、德育工作有了新突破。

本學(xué)期我校繼續(xù)以養(yǎng)成教育、感恩教育、尊重教育、社會主義核心價值觀及“三愛三節(jié)”去影響教育學(xué)生，使德育工作成效顯著，校園內(nèi)的空氣得到了凈化，孩子們的心靈受到了熏陶。

1、在抓好德育方面，我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長親自抓，并采取領(lǐng)導(dǎo)包年級組、班主任包班、教師包人的立體承包機制，實行共青團、紀(jì)律組、衛(wèi)生組等各組織機構(gòu)齊抓共管的長效機制。

2、組織開展好內(nèi)容豐富，形式多樣，用層次、用內(nèi)涵、有教育意義的德育活動。3月開展學(xué)雷鋒教育活動；4月開展緬懷先烈教育活動；5月我校以年級組為單位舉行了書畫、作文比賽；6月開展感恩教育教育活動；7月開展心理健康教育活動等。3、5月30日我校舉行了“大慶精神鐵人精神教育”校園開放日活動，與家長零距離接觸，展現(xiàn)了紅旗中學(xué)近期開展“大慶精神鐵人精神教育”工作的初步成果，受到了家長們的高度贊揚。本學(xué)期我校順利的接受上級在大慶精神鐵人精神教育、學(xué)生德育與師德建設(shè)的督導(dǎo)工作聯(lián)合檢查工作，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

4、建立學(xué)校、家庭、社會齊抓共管的機制，重視家長學(xué)校的建設(shè)工作，先后兩次全方位地召開了家長座談會，取得了良好效果。

5、多次邀請派出所民警同志到學(xué)校為全體師生上法制教育課，使得全體師生的法制意識明顯提高。

6、充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用，加強專兼職少年宮指導(dǎo)教師的培訓(xùn)工作，努力建好“四站八室”。

六、安全工作常抓不懈。

1、為了確保廣大師生安全，我校建立健全了安全工作保障機制，實行安全工作責(zé)任追究制。制定了切實可行的安全工作制度，學(xué)校與教師，教師與學(xué)生，學(xué)校與家長層層簽定責(zé)任狀，充分利用廣播、板報、專題會議加強了對學(xué)生進行安全教育，使得本學(xué)期無安全事故發(fā)生。

2、更加重視校外住宿生和校外送子車的管理。一是學(xué)校與學(xué)生家長、學(xué)校與業(yè)主戶、業(yè)主戶與學(xué)生家長層層簽訂了責(zé)任狀。二是學(xué)校發(fā)放了致家長的一封信，讓家長教育學(xué)生不坐三無車輛、報廢車輛和農(nóng)用車等不安全車輛。三是警校聯(lián)手共同對校外住宿生的消防、交通等安全，進行了多次檢查，使得住宿生的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境有了安全保障。

3、在教師值日值宿管理上，我們嚴(yán)格執(zhí)行管理制度實行一票否決。

4、學(xué)校設(shè)專人每天對校園安全就行巡查，本學(xué)期我校組織學(xué)生進行了至少2次安全演練。（地震安全演練、火災(zāi)逃生演練、應(yīng)急疏散等）。

七、校園建設(shè)是教育教學(xué)的基礎(chǔ)。為適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)要求，本學(xué)期我校克服困難、創(chuàng)造條件、努力改善辦學(xué)條件。校園建設(shè)投入：

1、輔助工程隊進行食堂建設(shè)，食堂周邊墊圖平整投入1萬元

2、食堂供暖設(shè)施投入1.5萬元

3、購買花苗、樹苗及人工投入5000元。

4、粉刷室內(nèi)外墻壁投入1.5萬元。

5、甬路鋪設(shè)與維修投入5萬元。

6、操場墊土與平整投入5萬元。

八、存在問題

1、在校外住宿生管理上還達不到社會的完全滿意，應(yīng)進一步探索管理方法，讓家長放心、學(xué)生滿意。

2、師資退伍結(jié)構(gòu)不合理，數(shù)學(xué)多、語文少。

3、在教師管理還存在不足，特別是對一些工作積極性不足的老師要采取有效手段，調(diào)動他們的積極性。

4、學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育還需加強。

工 作 總 結(jié)

單 位：紅 旗 鎮(zhèn) 中 學(xué) 時 間：2014年7月10日

第三篇：紅旗中學(xué)政教處工作總結(jié)2012.12.16

紅旗中學(xué)政教處工作總結(jié)

（2012—2013學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、努力加強德育隊伍建設(shè)。

1、按照國家教育方針的要求，全面育人。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人，逐步形成了全方位育人的格局。

2、加強了班主任隊伍建設(shè)。制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理制度》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責(zé)任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細(xì)、精品。進行了三次班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流會，通過交流學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的方式大大的提高了班主任的工作能力。

3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用

（1）、在班級內(nèi)部推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各

班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學(xué)的日常行為進行量化管 1

理。（2）、實施了自主與責(zé)任教育工程。每個班級都制定了班規(guī)，在自主方面做到“三主三層次”，即以學(xué)生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施值周班、班級自治、學(xué)生個體三層次管理。在責(zé)任方面做到“四點四學(xué)會”，即以對家庭負(fù)責(zé)為起始點，學(xué)會孝敬；以對自己負(fù)責(zé)為立足點，學(xué)會誠信；以對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點，學(xué)會求知；以對同學(xué)關(guān)注為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；在我校每天都有好人好事發(fā)生，以班級為單位進行記錄，每月統(tǒng)計，學(xué)期末進行評比，比如這學(xué)期初一、四班的學(xué)生付琳嘉拾到人民幣200多元錢，初二、二班許本良拾到人民92元錢交到政教處找到了失主，象這樣優(yōu)秀思想品質(zhì)學(xué)生還有很多。每月我們都有資助特困生捐款活動，班主任帶頭捐，這學(xué)期我們共計捐款 3228元。通過以上形式，有效地促進了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對涌現(xiàn)出來的一大批新三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、德育標(biāo)兵、體育標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、勞動標(biāo)兵、藝術(shù)標(biāo)兵等各類標(biāo)兵，第二學(xué)期開學(xué)初在全校課間操進行表揚，也是對同學(xué)們的鼓勵和激勵。

4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作

制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務(wù)求實效，主動學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。

二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，認(rèn)真落實一日常規(guī)。

認(rèn)真落實了《紅旗中學(xué)一日常規(guī)》。繼續(xù)開展以爭創(chuàng)文明班

集體為龍頭的常規(guī)管理評比活動，制定了《紅旗中學(xué)自我教育考核細(xì)

則》、《文明班級評比細(xì)則》及學(xué)生紀(jì)律、寢室、兩操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任參與管理，實行一日一反饋，一周一總結(jié)，一周一評比，每周一頒發(fā)衛(wèi)生和紀(jì)律流動紅旗，使常規(guī)工作落到實處。

三、多渠道開辟育人陣地。

1、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時事、紀(jì)念活動和學(xué)校實際，對學(xué)生進行時事政治、思想政治教育及愛國主義、集體主義和社會主義教育。充分利用國旗下的講話的號召力，激發(fā)學(xué)生積極奮發(fā)向上，努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的校園文化氛圍。

2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法及安全意識，本學(xué)期我處組織開展了多次法治安全教育專題講座和感恩教育活動。除此之外，我處還組織各班定期開展“法制與安全”主題班會、創(chuàng)辦“法制與安全”手抄報、吸煙危害健康手抄報等。通過作法制宣傳、開主題班會、專題班會、自我教育班會等活動，落實上級有關(guān)文件精神，不斷提高學(xué)生的法制意識和安全防范意識，樹立健康文明的中學(xué)生形象，杜絕惡性事件的發(fā)生。

3、舉辦家長會，落實家校共育。本學(xué)期我處認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有

關(guān)文件精神，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和各學(xué)年組的配合下，精心組織舉辦了本學(xué)期的家長會。通過本次家長會，進一步促進了家校之間的交流，尤其是家長在肯定我校育人工作的同時，使其更加明確了家庭教育的重要性。

4、學(xué)初組織全校學(xué)生和班主任生觀看了中央一套的《開學(xué)第一課》，使教師認(rèn)識什么是責(zé)任，讓學(xué)生明白什么是感恩，為我校今后的教育教學(xué)工作開展打下了良好的基礎(chǔ)。

四、問題與不足。

1、平時繁雜事務(wù)比較多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和工作能力有

待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。

2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進一步加強。

3、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有一定的差距，教師的重視程度需要提高。對個別“潛能生”的轉(zhuǎn)化工作不力，對“逃課”、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏有力度的合適的管理方法。

4、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討。

總之，本學(xué)期我們做了一些扎實有效的工作，取得一定成績，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻。

紅旗中學(xué)政教處

2012.12

第四篇：紅旗中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)09

紅旗中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

我校藝術(shù)教育工作，在各級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》以及《面向二十一世紀(jì)教育振興行動計劃》的有關(guān)精神，全面實施《國家學(xué)校藝術(shù)教育的總體規(guī)劃》，積極進行教育改革和教育發(fā)展，以藝術(shù)教育為切入點，全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育。我校在辦學(xué)過程中，始終把藝術(shù)教育擺在重要的位置，投入了大量人力、物力，積極探索學(xué)校藝術(shù)教育改革的新路，收到了良好的效果。現(xiàn)將2009年我校藝術(shù)教育工作情況匯報如下：

一、強化藝術(shù)教育的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作

藝術(shù)教育以它固有的特點，不僅能陶冶情，提高素質(zhì)，而且有助于開發(fā)學(xué)生智力，促進學(xué)生全面發(fā)展。我校為了切實抓好藝術(shù)教育工作，成立了由校長為組長，副校長、教導(dǎo)主任、藝術(shù)學(xué)科教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了較為完備的藝術(shù)教育管理運行體系。開展?fàn)巹?chuàng)市級藝術(shù)教育工作示范學(xué)校工作以來，學(xué)校制定了藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，建立和完善了藝術(shù)教育各項規(guī)章制度，如《開展興趣小組、藝術(shù)組隊、第二課堂的管理制度》、《音樂、美術(shù)器材的使用和管理制度》。制定了《學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃》和《實施藝術(shù)教育的措施》等，完善了檔案資料。在開展藝術(shù)教育活動過程中，堅持獎懲過硬，考核合理，逐步形成了有效的激勵機制，為我校藝術(shù)教育的順利實施提供了組織保證。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理，立足以課堂教學(xué)為主渠道的藝術(shù)教育工作 抓藝術(shù)教育必須以課堂教學(xué)為主陣地，這是我校開展藝術(shù)教育一直遵循的原則。我校嚴(yán)格按照國家教委頒發(fā)的課程設(shè)計和新課標(biāo)、教材的基本要求組織教學(xué)，開齊開足課程，保證了藝術(shù)教育的普及率，做到了期初有計劃，期末有測試、有總結(jié)，過程教學(xué)求真務(wù)實。加強了音樂、美術(shù)等學(xué)科的常規(guī)管理，對教師的備課、上課、輔導(dǎo)等教學(xué)基本環(huán)節(jié)有明確、具體的管理要求，負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，有針對性地對音樂、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作進行檢查、督促、指導(dǎo)。為了有效地開展藝術(shù)教育，我校扎實有效地開展藝術(shù)教育教研活動，探索教法，優(yōu)化教學(xué)過程；組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)藝術(shù)教育理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法，從理論上武裝教師；開展了教研課、示范課、公開課等教研活動。這些活動的開展，促進了教師整體素質(zhì)的提高，從而優(yōu)化教學(xué)過程，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在教研、教改和教育科研方面，我校大力改進和提高課堂教學(xué)質(zhì)量，鼓勵學(xué)術(shù)探討，大樹科研之風(fēng)，營造科研氛圍，重獎科研成果。音樂教學(xué)將民樂引進課堂，使學(xué)生置身于生動、活潑、愉快的氣氛中，在學(xué)習(xí)音樂知識和演奏技能的同時，獲得美的感受，豐富了想像力、創(chuàng)造力，提高了學(xué)生審美、鑒賞能力。我校的樂器隊開展得有聲有色，取得了可喜的成績。

三、開展豐富多采的藝術(shù)活動

藝術(shù)教育活動，特別是在它走出課堂以后，往往帶有較大的靈活性，學(xué)校加大了領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，制定了具體有效的管理措施和管理制度。課外藝術(shù)活動的開展逐步形成了制度化、規(guī)范化。藝術(shù)教育課程是教育教學(xué)的重點，課外活動則是藝術(shù)教育的延續(xù)和補充，它是將課堂內(nèi)外與社會相連接的紐帶，能有效地提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生特長。為了擴大、加強和鞏固學(xué)生的課堂知識，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校大力開辟了課外藝術(shù)教育活動，使課堂教學(xué)得以延伸和補充。學(xué)校利用課余時間，舉辦興趣班，積極開展課外藝術(shù)教育活動，讓學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇自己有興趣的項目，發(fā)揮自己的特長。學(xué)校組建了舞蹈隊、民樂隊、書法班、美術(shù)隊等藝術(shù)活動團體。學(xué)生們利用課余時間，根據(jù)自己的喜好來到自己的小樂園，在教師的精心指導(dǎo)下使他們的技能得到了鍛煉，情感得到陶冶，特長得到了展示。

學(xué)校還利用班隊課、重大紀(jì)念日、節(jié)日開展了豐富多彩的藝術(shù)活動，通過各種藝術(shù)活動培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美觀念和審美情趣，規(guī)范了小學(xué)生的行為，學(xué)生們藝術(shù)才華得以展現(xiàn)，極大地促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。因此，我校涌現(xiàn)出一大批藝術(shù)骨干苗子和優(yōu)秀的藝術(shù)人才。藝術(shù)隊精采的表演迎得了社會高度贊揚。通過各種藝術(shù)活動的開展，學(xué)生充分展現(xiàn)了自己的藝術(shù)才能，鍛煉了自己，體驗到了成功的喜悅，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造能力、欣賞能力。這些活動開發(fā)了學(xué)生的智力，激發(fā)了學(xué)生的興趣，豐富了學(xué)生的審美知識，增強了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活的美好情感。

一年來，我校學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域取得了可喜的成績。通過藝術(shù)教育，轉(zhuǎn)變了我校教師的教育觀念，在較大程度上改變了基礎(chǔ)教育的格局，邁出了走向素質(zhì)教育的步伐。民樂隊積極參加全區(qū)暑假期間廣場演出活動，分別在月亮湖、世紀(jì)廣場進行表演和展示；參加全區(qū)“風(fēng)箏節(jié)”活動受到好評；參加了中央電視臺在我區(qū)舉辦的“大風(fēng)車”廣場演出活動；參加了在區(qū)新聞大廈舉行的“六一”文化演出活動，并受到去領(lǐng)導(dǎo)的好評。

通過課外文體活動的開展，進一步挖掘和培養(yǎng)了教師在藝體方面的素養(yǎng)，提高教師在組織、管理、指導(dǎo)等方面的綜合實踐能力，為繼續(xù)開展好活動打好了基礎(chǔ)。

我校學(xué)生正生動活潑地學(xué)習(xí)成長著，藝術(shù)教育以他固有的特點向教育工作者、向社會展示了無限美好的教育空間。

四、加大經(jīng)費投入，改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件

改善藝術(shù)教育的辦學(xué)條件是開展藝術(shù)教育不可忽視的一個方面。我校歷來重視藝術(shù)教育硬件投入，學(xué)校專門配備了民樂訓(xùn)練室一間，音樂室一間，美術(shù)室一間，舞蹈室一間，按音樂、美術(shù)教材要求配置了掛圖、鋼琴、打擊樂器和石膏像、畫架，做到了藝術(shù)教育設(shè)施齊全，使用合理，管理嚴(yán)格、有序、高效。

近年來，為滿足藝術(shù)教育教學(xué)及科研的需要，創(chuàng)造良好的藝術(shù)教育氛圍，整個校園的布置，營造了一個良好的、濃郁的藝術(shù)教育氛圍。為了使學(xué)生在耳濡目染中感受美、體驗美，學(xué)校廣播站利用課間時間向?qū)W生們播放精品音樂及小散文、詩歌等作品，受到了學(xué)生的喜愛，學(xué)校充分利用每一種形式，每一個空間，營造出優(yōu)雅的校園藝術(shù)氛圍，使孩子們在校園這個藝術(shù)殿堂中盡情地感受美、享用美、創(chuàng)造美。

五、加強師資隊伍建設(shè)，確保藝術(shù)教育順利開展 教育質(zhì)量的高低，教師是關(guān)鍵，藝術(shù)教育也不例外。學(xué)校嚴(yán)格按藝術(shù)教師的配備要求配足了音樂、美術(shù)教師，藝術(shù)學(xué)科教師全部具有合格學(xué)歷。學(xué)校 根據(jù)自身的實際，對藝術(shù)教師的培養(yǎng)采取了多種靈活而有效的方式，在教師培訓(xùn)上采取送出去、請進來、對口支教等辦法，建立了有效的教師培訓(xùn)、進修的制約機制和激勵機制，鼓勵教師進行高學(xué)歷進修，并努力為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。通過這些措施，我校一支素質(zhì)較高的藝術(shù)教師隊伍正迅速成長起來。

目前，我校正以校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量高、守信譽等受到社會各界的贊譽，全校教職員工正以滿腔的熱情、堅實的步伐向著藝術(shù)教育特色學(xué)校的行列邁進！

鲅魚圈區(qū)紅旗中學(xué)

2009年12月

第五篇：紅旗中學(xué)2017英語班主任個人工作總結(jié)

紅旗中學(xué)2017英語班主任個人工作總結(jié)

我擔(dān)任初中英語教師已有20多年時間，特別是近兩年，我除了英語教學(xué)以外，還擔(dān)任班主任工作。在工作中，我得到了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)，同時由于現(xiàn)在帶的是畢業(yè)班，更加深感責(zé)任重大。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠更加有效、有序地進行，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面

我剛剛開始在七年級接手這個班的時候，這個班的學(xué)生英語聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的全英語教學(xué)，同學(xué)們還不能完全適應(yīng)。同時，學(xué)生比較活躍，上課氣氛積極，但中差生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，我在了解及分析學(xué)生實際情況的基礎(chǔ)上，因材施教，強化備課效果，強化授課效果，強化教學(xué)引導(dǎo)，強化拓展練習(xí)，強化作業(yè)批改，做到精講精練、全批全改、學(xué)生為主、教師為輔、師生合作、共同發(fā)展，取得良好效果。

我一直堅持聽評課制度，堅持每周都聽一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，參加一次集體備課活動，參加一次講評課活動。在活動中，我的收獲很大，牢固掌握和學(xué)習(xí)了一些駕馭課堂的技巧和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，從而更好的應(yīng)用于課堂教學(xué)，教學(xué)成績一直名列前茅。

因為英語的特殊情況，學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中，會出現(xiàn)優(yōu)差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)，對同學(xué)進行有計劃的輔導(dǎo)。我把同學(xué)分為三個組。第一組是有能力提高，但平時不愛動腦筋不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)。對這些同學(xué)，我采取集體輔導(dǎo)的方式，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會，讓他們在集體中提高；第二組是肯學(xué)，但學(xué)習(xí)能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)我采取適當(dāng)引導(dǎo)，耐心教導(dǎo)，慢慢提高他們的成績方法，當(dāng)然不能操之過急，并且多鼓勵，只要他們肯努力，成績有望提高；第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，基礎(chǔ)又不好的同學(xué)。對這部分人我進行課余時間個別輔導(dǎo)。因為這部分同學(xué)需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學(xué)習(xí)。我想只要堅持輔導(dǎo)，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和信心會重新建立起來，以后授課的效果就會更好。同時，強化口語練習(xí)，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。

二、班主任工作

1、制定班級奮斗目標(biāo)及有實效性的班規(guī)，強化管理效果。現(xiàn)在的學(xué)生會受到來自不同方面的影響，所以對學(xué)生除了班規(guī)班紀(jì)等的約束外，關(guān)愛和適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P也很重要。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我的懲罰措施是：

一、書面檢討，做深刻反省；

二、罰為班里做件好事；

三、期末學(xué)習(xí)成績提高。知道內(nèi)情的同學(xué)知道老師在實施懲罰，不知內(nèi)情的同學(xué)則以為這些同學(xué)在為班里做好事，一則這些同學(xué)的自尊得到了最大限度的保護，二則在班里樹立了正氣，無形中學(xué)生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。

2、抓良好習(xí)慣的培養(yǎng)，抓“誠信是無價”、“爭當(dāng)勤儉節(jié)約的好少年”“孝心無價”、“從小事做起”、“尊師重教”、“發(fā)揚勤學(xué)精神”、“杜絕三閑（閑話，閑事，閑思）提高學(xué)習(xí)效率”、“知識能改變命運”等思想教育，強化德育效果。同時，從學(xué)生的實際出發(fā)，通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面，系統(tǒng)地進行深入細(xì)致的思想品德教育工作。開展系列活動，豐富班級文化生活。如：利用周末開展生日晚會，觀看教育影片，師生茶話會，朗誦比賽，游藝活動，包餃子比賽等，收到了很好的效果。

3、抓班干部隊伍建設(shè)。為了確定班干部人選，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體、團結(jié)同學(xué)、作風(fēng)正派、有一定組織能力、創(chuàng)新精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育、既要大膽地放手讓他們開展工作，給予他們班干部的權(quán)力，又要根據(jù)實際對他們加強指導(dǎo)。特別是對班干部的要求更加嚴(yán)格，要求他們以身作則，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)、處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。

通過努力，我所教學(xué)科成績一直名列前茅，班級文化建設(shè)和班級紀(jì)律、衛(wèi)生及學(xué)生精神面貌有了極其明顯的改觀，我個人也先后在2005年、2006年、2007年被評為**市優(yōu)秀教師，2008年被評為滄州市優(yōu)秀教師，并有多篇論文發(fā)表。

在以后的工作中，我要繼續(xù)堅持正確的教育方針，注意工作方法，緊密團結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周圍，將自己的班主任工作和教學(xué)工作提上一個新臺階，爭取更為豐碩的成果。