第一篇：肥西二中2011-2012學年度(下)工作要點

肥西二中2011-2012學年度（下）工作要點

根據縣局工作要求，結合我校實際，經校長室研究，2012年上半年學校工作圍繞下列要點進行：

1、按照肥西縣教育局94號文件要求，更進一步地規范教育教學行為，使教師的備課、上課、作業批改及輔導等落到實處。

2、強化管理，特別是學生的一日常規的管理，要下狠招，嚴防死守，使校風和學風有一個根本的改變。

3、細化措施，責任到人，抓好高初中畢業班工作，特別是高三兩個藝術班和九年級學生的教學管理工作。

4、積極做好平安校園和特色學校的創建工作。

5、加強教研組建設、濃厚教研氛圍，爭取有一至兩個市級課題結題。

6、搞好工會、團委的換屆選舉工作。

7、超前謀劃，積極宣傳，做好初、高中招生工作。

8、加強家長學校建設，借助家長委員會強化我校教育教學管理。

9、結合二小地皮移至我校，配合縣委縣政府及縣教育局做好校園規劃和拆遷安置工作。

2012.1.14

第二篇：肥西豐樂中學創建

肥西豐樂中學創建“平安校園”實施方案

創建平安校園，也就是落實社會治安綜合治理各項措施，是校園精神文明建設的一項重要舉措，同時也是深化教育體制改革、強化創新意識、加速學校發展、增強辦學實力的重要保障。學校成立以校長為首的創建平安校園領導小組，深入開展創建活動，各部門齊抓共管，進一步維護學校的團結和穩定，保障素質 教育在我校實現可持續性的發展。

一、指導思想：

以上級文件為指導，認真貫徹落實科學的發展觀，堅持以人為本，扎實、有效地開展創建工作，形成穩定、安全的工作局面，達到學校提出的“平安校園”創

建目標，努力營造一個穩定、安全、溫馨、和諧的校園。

二、工作目標：

落實好教育局提出的“創平安校園”工作目標，達到學校提出的“平安校園”的 創建考核標準。

三、工作內容：

（一）成立創建“平安校園”領導小組；

（二）創建“平安校園”辦公室；

（三）完善各項規章制度；

（四）書寫創建“平安校園”永久性標語；

（五）少先隊中隊積極開展以創建“平安校園”為主題的活動，通過一系列的活動開展，師生共同創建“平安校園”，努力營造文明、進步的學習環境。

四、工作要求：

（一）切實抓好班級安全工作。

1、抓好各項安全保衛措施的落實。做到隨時檢查室內門窗，特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機 器。

2、嚴格遵守飲用水衛生制度，做好衛生教育工作，保證在校就餐學生吃健 康安全飯菜。

3、加強內部管理，嚴格報告制度。保證學校學生的人身安全,校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、實驗課及課外活動時要注 意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。

(二)大力加強學生的法制教育和青少年的自我保護意識。

1、在學生中開展普法教育，抓好法律法規及安全方面的學習。

2、組織學生積極參與“平安校園”創建活動，使學生在創建中增強安全意識和法制意識。

3、組織開展各種形式的青少年自我保護教育。利用早操、班會等渠道，采取多種方式對學生進行自我保護教育，傳授自護的知識和技能，切實增強學生的自護意識和自護能力。加大防范力度，防患于未然。

4、加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與封建迷信活動。

5、加強未成年人思想道德建設。建立“問題學生”幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。

6、做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。

（三）開展校園周邊安全活動。

1、結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販” 的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。

2、上學、放學途中要遵守交通規則，防止交通事故的發生。沒有經過家長 的允許，不能私自騎自行車上街。

3、放學后按時回家，不在外逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈 禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。

五、活動安排。

結合班級特點，有重點地開展創建活動，在規定的時間內達到規定的創建標 準。

1、召開學生動員會，部署“平安班級”活動的各項工作。

2、以黑板報為載體，以早操、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。每季度出刊一期《平安校園》為內容的黑板報。

3、定期對班級的設備安全進行自查。

4、開展調查研究，摸清校內外存在的安全隱患和學生中存在的違規現象，突出重點，制定防范措施。

5、切實加強安全文化建設，采取多種形式，開展豐富多彩的宣傳教育活動。將安全教育切實納入教育的軌道，不斷研究安全教育工作的新情況，新問題，探 索新方法。

6、建立家校聯系，班主任和任科教師對品行有缺陷、學業有困難、家境貧困的學生積極開展家訪，做好每次家訪記錄，取得家長的理解和支持，幫助和引 導學生及時認識錯誤，改正缺點、克服困難、樹立信心、努力上進。

7、對照標準，對創平安班級活動的開展情況進行總結，并對照標準查漏補 缺，迎接學校驗收。

8、力爭被評為“平安班級”。

9、學校和教師、家長和學校簽訂安全責任書。

第三篇：肥西二中2011-2012學(下)工作計劃

肥西二中2011-2012學（下）工作計劃

為更好地貫徹縣局要求，使本期工作扎實有序地開展，現就本期工作計劃如下：

基本要點：

1、按照肥西縣教育局94號文件要求，更進一步地規范教育教學行為，使教師的備課、上課、作業批改及輔導等落到實處。

2、強化管理，特別是學生的一日常規的管理，要下狠招，嚴防死守，使校風和學風有一個根本的改變。

3、細化措施，責任到人，抓好高初中畢業班工作，特別是高三兩個藝術班和九年級學生的教學管理工作。

4、積極做好平安校園和特色學校的創建工作。

5、加強教研組建設、濃厚教研氛圍，爭取有一至兩個市級課題結題。

6、搞好工會、團委的換屆選舉工作。

7、超前謀劃，積極宣傳，做好初、高中招生工作。

8、加強家長學校建設，借助家長委員會強化我校教育教學管理。

9、結合二小地皮移至我校，配合縣委縣政府及縣教育局做好校園規劃和拆遷安置工作。

2012年，是全國上下奮力實施“十二五”規劃的開局之年，也是肥西二中大發展大變革的關鍵之年，隨著全縣追趕城市教育戰略的實施和城關學校布局調整的進一步深化，我校又面臨一個大發展的好時

機，我們正在構思一個更新更美的藍圖，那就是“初中和高中齊辦，普高特色并舉，以特色強校”的辦學思想，走特色辦學的道路，以創特色為契機，促進整體優化，發揮學生特長，科學育人。我們相信，只要我們大家朝著既定的目標，沿著特色的道路，堅持不懈地追求，我們就一定能把瑣碎的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把簡單的事情做精彩。

回顧昨天，我們歡欣鼓舞；展望未來，我們豪情滿懷。在新的一年里，我們將進一步強化管理，優化環境，從戰略的高度，用發展的眼光，本著“一切為了學生，為了學生一切”的原則，加速學校基礎建設，全面提升學校的辦法層次和質量，為創辦人民滿意的教育做出更大的貢獻。

2012.2.5

第四篇：中學工作要點

中學工作要點

二中工作要點，二中教育要緊緊圍繞學習宣傳貫徹落實十八大、國發2號文件和全國、全省、全市、全縣教育工作會議精神，繼續弘揚貴州教育精神，按照全縣教育“12345”工作思路，狠抓縣委政府“十二五”“2218”戰略目標的落實。堅持“以人為本、德育為先”的教育理念，堅持“質量興校、特色強校”的發展理念，努力抓好“五個校園”建設，解放思想、攻堅克難、真抓實干，奮力推進二中教育事業科學發展，取得新跨越，開創新局面。

一、深入學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神和全國、省、市、縣教育工作會議精神，統一思想、明確方向

1、宣傳學習貫徹落實十八大精神，以十八大精神引領學校各項工作。利用學校常規會議狠抓全國、省、市、縣教育工作會議精神及上級重要文件的學習掌握和貫徹落實。大力宣傳弘揚新時期“貴州教育精神”和“新精神”，在全校營造“科學發展，干字當頭”的良好發展氛圍，進一步提振教職工干事創業的精氣神。

2、通過征文、演講、書畫、攝影等形式，在師生中廣泛開展“學校發展我的責任、我為學校發展獻力”主題教育。扎實開展學習宣傳十八大精神”主題假期社會實踐活動，貫徹落實十八大精神。

3、加強對外宣傳工作。要在取得的成績的基礎上繼續加大學校外宣工作力度，完善校園網站建設，通過網站及時發布我校相關信息、教師教學心得、教師論文，教學研討、師生文藝隨筆等。抓好校刊的研發工作，營造良好的輿論環境和校園文化氛圍。

二、強化管理，狠抓教學質量，確保我校高考指標任務完成和教育教學質量的穩步提升。

4、根據學校教育教學發展規劃，修訂和完善我校普通班、畢業班教學工作管理制度，績效考核獎懲制度，堅持制度管人，做到職責清晰、分工明確、管理規范。

5、著力抓好畢業班工作，劃定高考任務指標，力爭一本上線8人、二本上線38人、升學率達85%以上。

6、強化普通班工作，著力提升教學質量，以學生入口成績和第一學期成績為依據，實現學生成績逐年遞增。

7、加大教學全過程的監督管理力度，認真落實教學常規管理工作，加大教案、作業的檢查力度，提倡集體備課，完善月考、聯考制度。向課堂教學要質量、向特色教育要質量、向考試要質量。

8、堅持推門聽課和巡課制度，堅持“校級領導包年級、中層領導包班級”制度。

9、重視教育科研工作，堅持以“以研促改，以改促教”的教研工作思路，加強校本教研和校際教研，開展聯合教研活動，積極申報課題，做好課題的研究工作。

10、實施精細化管理和課堂教學改革，繼續扎實開展“課堂教學大練兵”活動，著力構建有效課堂，提高課堂教學效率，提高課堂教學質量。

11、建立和完善相應的激勵和評價機制，促進教師公平競爭，同時促進想干事的人有事干，能干事的人有舞臺、能干成事、干好事。

12、建立學生獎學金制度和貧困生資助制度，加大對優秀學生的獎勵力度，切實在學校營造一種“勤奮、好學、上進、趕超”的良好學習氛圍

三、加強教師隊伍建設，為學校發展提供保障。

13、強化師德師風學習，把德育工作放在學校工作的首位。讓全體教職工樹立起“學校發展我的責任、我為學校發展獻力”的思想，團結拼搏，敬業奉獻，從而推動學校的發展。把學校辦成人民放心的學校、滿意的學校。

14、加強師德建設。嚴格按照《中小學教師職業道德規范》和黨的十八大提出的“立德樹人”的標準，切實加強全體教師思想作風建設，轉變工作作風，用科學的制度要求教師，把主要精力和心思都投入到學校的教育教學工作中來。

15、大力開展“廉潔從教”教育，提高教師“廉潔從教”意識，杜絕一切違規行為的產生。

16、繼續加大對教師的培訓力度，以培訓促發展，提升教師專業化水平。積極培養一批校級骨干教師、縣級骨干教師和市級骨干教師。

17、繼續實施《二中老帶新結對幫扶方案》，帶動新教師、年輕教師快速成長。切實加強與外校的聯系，引進學習兄弟學校辦學的成功經驗，為學校的持續發展作準備。

18、認真落實學校“十二五”繼續教育培訓方案，扎實開展教師繼續教育培訓，加強教師業務學習，強化教師基本功訓練，不斷提高自身業務水平，服務教育教學、服務學生。

四、強化德育工作，提高工作實效。

19、加強學生思想道德教育，繼續大力開展“三生、四愛、五心、五好”教育和“法制教育”活動，規范學生行為，教育學生樹立遠大的人生志向，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

20、狠抓學生的養成教育，抓好校風、班風、學風建設，在學校大力開展“文明班級、文明學生”評比活動，為學生營造良好的學習環境。

21、繼續扎實開展學雷鋒活動、社會實踐活動和自愿者服務活動、重大節日的文藝匯演活動、主題班會活動、征文、演講、詩歌朗誦活動等。

22、扎實開展好第二課堂活動。本學，學校的第二課堂活動要重點放在軍樂隊、合唱團及學校文學社的建設，要通過這些社團的建設深入挖掘學生的潛能和特長，促進學生發展成才。

五、切實加強學校安全教育和普法教育力度，創建平安和諧校園。

23、繼續加大學校安全教育力度。切實加強消防、交通、用電、用火、飲食等學校安全教育，開展主題班會、大型集會、邀請職能部門相關人士對學生進行安全教育。

24、每學期開展一次安全疏散演練活動，簽訂綜治安全責任狀，校外住宿學生安全責任狀。定期對校園設施進行安全排查，及時消除隱患。加強門衛管理，做好來訪車輛、人員的登記工作。努力創建“平安校園”。

25、切實加強普法教育力度，以“六五”普法為契機，繼續開展“法制進校園、法制進課堂”活動，落實“在學科中滲透法制教育”的要求，提高學生法制意識、責任意識，構建和諧校園。

六、加強基礎設施建設，創優育人壞境。

26、加強校園基礎設施建設，做好學校實驗室和食堂的改擴建，爭取項目資金新建一棟教學樓，實施班班通“電子白板”工程和“一師一機”工程，做好廁所的加層。

27、加大跑部門力度，積極向上爭取資金和政策支持，爭取學校更多的基礎設施項目順利立項動工。力爭本開工修建20間教室的教學樓和實驗樓的加層及廁所的擴建，為師生提供一個較好的工作學習環境。

28、加強校園的美化和綠化，抓好“兩創一滿意”及“整臟治亂”工作，著力構建亮麗校園，營造良好的育人環境。

七、加強黨建工作，為學校科學發展提供有力保障

29、加強黨組織建設，積極開展入黨積極分子培養，把思想業務素質過硬的優秀教師吸納到黨員隊伍中來。

30、認真落實黨風廉政建設責任目標，將學校黨風廉政建設工作和其他工作一起部署、落實、檢查和考核。認真落實“一崗雙責”，深入推進學校黨風廉政建設工作，深入開展黨員純潔性教育和“廉潔從教”教育。

31、嚴格實行校務公開，自覺接受全體教職工的監督。

32、抓好計劃生育工作。

第五篇：中學2012—2013學工作要點

中學2012—2013學工作要點

一、關鍵詞：堅持 拓寬 深化 創新

二、指導思想

堅持以科學發展觀為指導，深入貫徹黨的“十八大”會議精神，按照國家教育規劃綱要提出的持續發展、育人為本、改革創新、提高質量的要求，進一步拓寬學校發展思路，深化學校教育教學改革，創新學校管理的措施和方法，全面深入地開展特色學校創建工作，弘揚“忠誠事業，關愛學生，追求卓越，崇尚榮譽”的實中教師精神，為把學校打造成“人文氣息濃郁，校園環境優雅，教育質量一流，辦學特色鮮明”的知名品牌學校奠定堅實的基礎。

三、主要目標與思路

1．提高管理水平。突出干部隊伍的思想作風建設，發揮黨員和干部隊伍的思想引領和行為示范作用，修訂和完善學校管理及評價制度，增強管理的針對性和實效性，提升管理的民主性和人文性。

2．促進教師發展。重視教師教育思想觀念的轉變與提升，積極創建學習型、科研型教師團隊，發揮優秀教師的輻射引領作用，加強與各級教研部門的聯系，為中青年教師的培養與成長創造機會，為各級各類名師、骨干教師的成長搭建平臺。

3．打造高效課堂。圍繞提高教師課堂教學水平和課堂教學效率，繼續開展形式多樣的課內比教學活動，總結、提煉和推廣校內外優秀教師高效課堂教學的經驗，通過典型引路，大面積提高課堂教學效率，促進學生高效快樂地學習。

4．拓寬育人思路。堅持落實養成教育的各項措施與要求，進一步發揮各類活動的育人功能，拓展專題講座的內容與范圍，落實“三自、三有”目標（即七年級學生自理、八年級學生自主、九年級學生自立，要求全體學生都要有一定的興趣愛好特長、有責任意識、有較好的心理素質）。繼續開展“訪萬家”活動，深入推進家校教育聯動，力求形成家校教育合力。

5．提高教學質量。堅持突出教學工作的中心地位，嚴格落實教學常規，對各年級各學科的教學活動實施嚴格地過程管理，切實做好教學環節的督查與評價。探求教學活動中師生減負增效的方法和途徑。推動各年級各學科教學質量的進一步提升。

6．發展校園文化。深入推進校園文化建設，進一步完善校園環境文化、制度文化和精神文化，豐富學校育人內涵；進一步發揮學校網站、櫥窗、廣播站、校刊等文化載體的育人功能，營造濃郁的校園文化氛圍，提高學校文化品位。

7．創新校本教研。創新校本教研工作思路，捕捉學校教學活動中的熱點、難點問題，從教師教學思想觀念的切實轉變到課堂教學的漸近性、實質性的改革，開展多種形式的研究和探索行動。

8．建設和諧校園。關心師生的精神成長，注重師生人文素養的提升，努力引領師生感受幸福、充實、有意義的校園生活。繼續深入開展高層次的平安校園、綠色生態校園的創建活動，推進“六五”普法工作，落實校園綜合治理，確保校園安全穩定和諧。

9．深化體衛藝工作。全面深入地推進“陽光體育活動”，落實藝術教育，提升校園文藝活動質量，發展學生的藝術興趣和審美情趣，重視師生健康教育，切實促進師生體質健康發展。

10．重視后勤管理。進一步提高后勤管理的規范性，增強后勤服務的主動性和協調性，加強校產管理，落實校產財物的管理責任。繼續加強學校硬件建設，堅持財務開支的計劃性，強化財務支出的節約意識，從嚴把好財務支出關。

11．發揮群團作用。重視黨、團員的思想工作，多開展一些以黨團員為主體的活動，增強黨團員的先進性和表率作用。進一步突出工會的組織功能，發揮工會民主監督、凝聚人心、思想引領的重要作用。

四、基本任務與措施

1．構建學習網絡，定期開展學習交流

構建以行政、處室、年級組、備課組為單位的學習網絡，定期組織學習討論，每學期至少組織一次全校性學習交流研討活動，對突出的單位或個人進行獎勵。

2．完善管理制度，落實崗位職責

進一步明確全員崗位職責，更新管理理念，積極推進人文管理、績效管理、分層管理、民主管理和自我管理。

人文管理 樹立“尊重、依靠、欣賞、包容、激勵”的教師管理理念，營造寬松、民主進取的工作氛圍，關心教師的身心健康，支持教師的個人發展，讓教師們在關愛中凝聚力量，在尊重和依靠中感受到尊嚴和價值。

績效管理 突出《教師工作評價》、《績效考評》、《教學責任目標獎勵》的導向作用，提升教師的崗位責任意識。形成重實績、重能力的評價導向，讓有能力、有實績的同志獲得應有的評價和待遇。

分層管理 在明確崗位職責的基礎上，繼續實行校級干部領導下的處室分工負責制和處室主導下的年級組負責制，著力建設一支團結協作、實干領先的行政團隊，不斷提高決策能力和執行力。樹立“嚴以律己，不自損形象；顧全大局，不斤斤計較；求真務實，不拖拉浮躁；獨當一面，不有辱職責；胸懷寬廣，不感情用事”的高素質干部隊伍形象。

民主管理 注重吸收集體的智慧，堅持校務公開，主動接受教職工的監督，積極接納合理的意見和建議，力求決策的公平合理，不斷提高決策的質量。

自我管理 人的發展和進步并不是依賴于他人的管理，用共同的目標愿景以及相應的責任推動廣大教師認同接受學校的各項管理。引導師生自我尊重、自我激勵、自我管理，達到管理者和被管理者的角色合一。

3．加強教師隊伍建設，全面提升綜合能力

開展以“切實轉變育人觀念，真心關愛學生”、“強化責任意識，履行崗位職責”、“增強紀律觀念，提高工作質量”為主題的師德教育活動，引領教師做一個“有尊嚴的幸福教師”，讓教師們感受到只有依靠能力和實績才能贏得屬于自己的尊嚴。

切實開展班主任工作培訓與研究，推動學校班主任隊伍的成長與發展。開闊班主任的工作視野，拓寬班主任的工作思路，讓班主任明確：班主任的天職是育人，不能只做班級秩序的管理者，也不能只做學生活動的組織者，更應該做學生心靈成長的引領者。

堅持“教師發展優于學校發展”的師訓戰略，組建教學督（指）導小組，開展課堂教學督（指）導，組織形式多樣的教育教學研討會，提升教師的專業素養。

組建骨干教師團隊，發揮特級教師、骨干教師的示范引領作用，組織骨干教師上示范課及專題研討課，開展教學經驗交流或專題講座。

建立后備骨干教師、名師培養制度，通過個人努力，名師幫帶，骨干引路，跟蹤聽課、外出培訓，加快骨干教師、名師的培養進程。

爭取更多的外出培訓、學習、研修的機會，讓更多的教師獲得發展的機會。

精心組織好學校第四屆中青年教師教學比武活動。

繼續開展優秀教育案例（心得）征集、評比活動，讓教師的教育智慧發光并相互照耀。

組織課題研究小組，圍繞實際教學中的熱點、難點問題，領導帶頭開展課題研究，力爭在一定時期內有所突破。

大力開展多媒體課件制作培訓和多媒體教學研究，全面提升教師運用現代教育技術實施教學活動的能力和水平。

4．搭建學生成長平臺，促進學生全面發展

確立各年級學生的成長目標，培養學生自我管理，自主管理的思想和能力，以及自強不息的精神和品質。

加強團員和學生干部隊伍建設，著眼于學生的未來發展，培養優秀學生的組織管理能力。加強和改進家校聯動工作，讓家長成為學校教育的同盟者。

繼續開展讓優秀成為一種習慣的主題教育，引領學生把優秀習慣植根于自己思想和行為之中。

積極穩妥地做好新生軍訓和九年級學生校外社會實踐活動。

認真開展各類文體活動，演講比賽，辦好2013年元旦聯歡會。

扎扎實實組織好校田徑隊、籃球隊的訓練，第九屆黃鶴美育節參賽節目的訓練以及“大家唱，大家跳”的展演，力爭各項成績再上一個新臺階。

認真思考并實質性地開展學生興趣培養工作，力爭此項工作有所突破。

嘗試開展學生經典誦讀比賽及學生讀書活動比賽。

組織多種形式的專題講座，提升學生的人文素養。

5．凝心聚力，全面提升學校辦學水平

切實發揮教代會的職能，做好教代會的換屆工作。積極組織各項教職工文體活動，堅持開展教工冬季鍛煉活動，開好第四屆教工趣味運動會，促進教師身心健康發展。

加強黨支部組織建設，建立黨員工作示范崗，堅持開展創先爭優活動，推動學校各項工作穩步健康發展。

推進學校教育公平，堅持廉潔從教，營造優良的教風校風。

關心教職工生活，保障教師基礎性待遇和落實。組織教師健康檢查。

成立專班，全員參與，扎實開展特色學校建設。

創造條件，爭創湖北省“籃球傳統學校”。

嚴格落實各年級各學科教學質量管理，穩步提升2013年學校中考質量。

認真落實義務教育均衡發展及上級其它各項工作任務和要求，全面提高學校辦學水平。