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XX中學黨支部二OO五年工作要點工作計劃

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第一篇:XX中學黨支部二OO五年工作要點工作計劃

為全面落實黨的十六屆三中、四中全會精神,落實烏魯木齊市委八屆十次全委擴大會議精神和市教育局黨委2005年工作要點,保證學校黨支部工作循序漸進和順利開展,進一步規范黨員干部的管理過程及評價機制,促使XX黨支部更具活力,為學校開展各種項工作提供堅強的組織保證和思想基礎,XX中學黨支部二OO五年工作要點工作計劃。現結合實際,提出如下工作要點:

一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以深化教學改革為動力,進一步貫徹十六屆四中全會精神,認真貫徹市教育局黨委2005年工作要點和市教育局2005年度教育工作會議精神,以廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動為中心,進一步加強學校黨組織的思想建設和組織建設,充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用,增加黨組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮黨支部的政治核心與領導核心的作用。不斷加強學校的政治思想工作,提高全校師生的政治思想覺悟。以黨風帶動教風,以黨建促進教學。

二、工作目標繼續認真學習貫徹十六大精神和中共中央國務院關于新疆問題的指示精神,堅持改革是動力、穩定是前提、發展是目標的原則;堅持抓好全體黨員、干部的理論、業務學習,調動一切積極因素,團結和帶領全校教職工,強化各項管理,內強素質、外塑形象,始終把德育工作放在首位,以教育教學為中心,突出重點,扎實工作,確保學校各項工作繼續上新的臺階,為學校創辦市級示范性高級中學而努力工作。

三、具體任務

(一)加強領導班子建設

1、堅持中心學習小組學習制度在新的一年里,黨支部要進一步規范和強化中心組學習制度,按照市黨委宣傳部下發的《2005年中心組理論學習要點》精神和要求,落實XX中學中心學習組的學習計劃,并認真做好學習筆記,撰寫心得體會。同時堅持學以致用、用以促學、學用相長的原則,自覺堅定地用“三個代表”重要思想統領各項工作,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的進展。提高領導班子科學治校、民主治校、依法治校的能力。

2、堅持貫徹民主集中制原則民主集中制原則是我們黨的優良傳統。領導班子要始終堅持民主集中制,充分發揮集體領導作用,圍繞加強黨的執政能力、加強班子作風建設,把“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則貫徹執行到黨支部抓大局、議大事的各個環節中。在堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度的同時,班子成員之間要注意工作情況交流和思想溝通;鼓勵逆向思維,允許提出不同意見,并對其作認真分析,努力實現決策的民主化、科學化和規范化。

3、認真落實并召開民主生活會領導班子要樹立“立黨為公,執政為民”的思想,體察校情,了解師生的思想狀況;深入群眾,廣泛聽取意見和建議。認真開好每學年2次的黨員民主生活會,對照《黨章》,進一步查找自身不足,開展黨內批評和自我批評,增強班子成員開拓進取,努力拚搏,積極干好本職工作的責任感。

(二)黨員隊伍建設

1、加強黨支部建設加強黨支部建設,根本目的就是要更好地體現黨員的先進性,更充分地發揮黨員在工作中的示范帶頭作用,用黨員的先進模范事跡去引領全校教職工,創造性地開展工作,真正做到聚精會神抓教育,一心一意謀發展。同時完善黨組織的各項制度,規范和推進學校黨建工作。同時在條件成熟的時候,增補支委,為學校支部注入新鮮活力。

2、深入開展保持共產黨員先進性教育活動根據黨的十六大和十六屆四中全會精神,為進一步加強黨的執政能力建設,全面推進黨的建設,中央決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用“三個代表”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措,是實現全國建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。因此,我們要根據上級黨委的整體部署,認真開展保持共產黨員先進性教育活動。要通過開展保持共產黨員先進性教育活動,進一步抓好全校黨員的學習,要以黨課和組織生活為陣地,以學習新《黨章》,實踐“三個代表”重要思想為主要內容。以重溫入黨誓詞、參觀愛國主義教育基地、緬懷先輩偉績、創建黨員示范崗、開展黨員活動日為載體,增強黨員的黨性意識,牢記黨的宗旨,保持黨的先進性和純潔性。通過開展保持共產黨員活動提高全體黨員的為人民服務的意識、進一步堅守信仰,實踐“三個代表”,促進我校各項工作取得新的進展。

3、組織開展“三先”活動。通過保持共產黨員先進性教育活動,使黨員真正能體現思想覺悟領先于群眾,業務技能領先于群眾,真正做到在平時看得出來,關鍵時刻沖得出來,危難時刻豁得出來。要讓黨員教師在推進素質教育,改革課堂教學模式工作中,實踐在前,總結在前,交流在前;讓黨員在落實“德育必做,德育實做”工作中,發揮主導作用,在學校教育教學、課程改革等各項工作中擔負起自己應盡的職責。

4、切實抓好“三會一課”制度要認真落實好黨支部大會、支委會及黨課制度。校領導班子要認真開好每學年2次的黨員民主生活會,對照《黨章》,進一步查找自身不足,開展黨內批評和自我批評,增強班子成員開拓進取,努力拚搏,積極干好本職工作的責任感。定期召開黨支部大會,組織黨員學習黨的各項方針政策,開展討論評議,使黨員干部始終和黨中央保持一致。支委會要定期召開專題會議,統一思想,提高認識,研究部署學校階段工作,充分發揮黨支部的政治核心和領導核心的作用。

5、做好黨員發展工作各黨小組要根據黨支部的發展規劃,擬定本小組黨員發展計劃,認真履行職責。確定好本小組的聯系對象、培養對象、發展對象。要鼓勵廣大教師積極向黨組織靠攏,堅持標準,嚴格程序,要把青年教師、學科帶頭人作為發展重點,進一步樹立為我們黨的教育事業奮斗的決心。年內力爭發展4-6名政治素質好、業務能力強的同志加入到黨組織中來。同時各小組還要做好預備黨員的考察和轉正工作。

(三)進一步推進人事制度改革工作,加強干部隊伍建設

1、加快人事制度改革步伐二OO五年,我校要在全校范圍內進一步加快人事制度改革的步伐,并以此為契機,引入競爭機制、激活用人機制、優化干部結構。因此,學校將在進一步擴大學校的人事管理自主權的基礎上,貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則,根據學校實際與教育發展形勢,努力創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境,發現和培養德才兼備的中青年后備干部和各層面骨干教師,為學校的未來發展和向上級推薦、儲備數量足、結構好、活力強的人才資源,黨支部工作計劃《XX中學黨支部二OO五年工作要點工作計劃》。要把一些政治上靠的住、工作上有本事、作風上過得硬的年輕教師,按民主推薦,民主測評,差額考察,任前公示,競聘上崗等制度,選拔到管理崗位上來。在完成中層干部聘任后,還要在全校范圍內開展教研組長、年級組長等各崗位職工的競聘和聘任工作。在全校建立能上能下、崗位能進能出的工作機制,充分調動廣大教育職工的積極性和創造性,促進優秀人才的成長。

2、抓緊抓好后備干部培養工作。要為優秀青年脫穎而出創造條件,為他們展示才能搭建舞臺,要在教學基本素質和公開課、匯報課活動及日常教育教學工作中做好后備干部物色選拔工作。在后備干部工作中要做到“三定”,即確定后備干部名單,認定帶教負責人,擬定培養的計劃措施。要關心后備干部的政治理論學習情況,思想道德修養情況和業務工作能力提高情況。對后備干部要嚴格要求,加大使用力度。

(四)加強黨風廉政建設認真貫徹落實上級和區教委關于領導干部廉潔自律的有關規定,積極推進校務,政務公開,加強法律監督和群眾監督;進一步規范領導干部的從政行為,切實加強黨風廉政建設。領導干部要始終以“三個代表”的高度認識黨風廉政建設工作,嚴格執行有關政策法規,把黨風廉政建設與工作實際結合起來。實行校務公開和財務公開制度,收費部門要按照政策、規定進行收費,堅決制止亂收費。學校黨支部要與各部門領導(包括年級組長)簽訂《XX中學黨風廉政建設和糾風責任書》,并按要求對黨風廉政建設和糾風工作責任進行分解,使學校的黨風廉政建設工作和教育教學工作緊密結合起來。

(五)教師隊伍建設

1、師德建設“講學習”是江澤民同志向全黨干部發出的號召,也是提高全體教師理論修養、思想修養的重要途徑,更是搞好學校工作的根本保證。要組織師生認真學習領會十六大及十六屆四中全會的精神,學習《教師法》,加強對在新形勢下,實行課程改革和加強未成年人思想道德建設的重要性和現實性的認識,并開展討論講心得,努力提高政治思想教育的針對性、實效性、主動性和創造性。引導全體教職員工樹立服務意識、質量意識、目標意識、責任意識,辦讓人民滿意的學校。

2、加強教師業務能力的培養進一步加強教研管理和教研制度的建設,切實加強全校教師尤其是青年教師的業務學習,要以新課程改革為重點,認真學習課程改革的專業知識和教育科研的新鮮經驗,加大學習力度,拓寬學習范圍,提高學習效率,全身心的為提高XX中學的教育教學質量做出貢獻。

3、繼續完善實施名師工程。今年要完成名師工程的“三類教師”即骨干教師、學科帶頭人、優秀青年教師的培訓和篩選,促進我校名師、骨干教師的形成。進一步抓好對青年教師的培養工作,拓寬培訓教師的渠道,加大對優秀青年教師和初中部分專業教師素質培養的力度;青年教師要嚴以律己,虛心學習,積極鉆研,著力提高教育教學業務水平。

(六)德育工作德育工作是學校的首要工作,也是學校各項工作的核心和靈魂。學校的政治任務就是要培養學生樹立正確的人生觀、價值觀,同時具有良好的心理素質。全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。1、首先要以黨員的先鋒模范帶頭作用和勤政、清廉、快速、高效的干部作風促成嚴謹、探索、扎實、高效的良好校風。以改進學習方法和嚴肅考風考紀為兩大突破口,形成刻苦、勤奮、創新、向上的學風。以黨風帶政風、以政風帶教風,以教風帶學風,從嚴治校,依法治校。2、要以德育示范達標學校為平臺,進一步深化對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育,對全體學生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環環扣緊,形成德育工作的新體系。

3、繼續在全校范圍內認真開展“愛學生”、“愛學校”、“愛崗位”為主要內容的“萬人評議”活動。帶領全校教職工辦好“讓人民群眾滿意的教育,讓學生、家長放心的學校”。在全校教職工中豎立“校以師為本、師以生為本”的意識。形成全心全意為師生服務,勤政為民、愛崗敬業、奮力開拓、團結、奮進的良好氛圍。

4、要繼續抓住學校、家庭、社會三個重要環節,加強德育環境建設。建立家長委員會、社區委員會工作制度,定期向家長委員會和社區委員會通報工作,形成三位一體的教育網絡,為學生成才成長創造良好的教育氛圍。家長學校要做到計劃落實、內容落實、人員落實,各項資料齊全。各年級家長會每學期要舉行2次以上,家訪率必須達到50%次。要按計劃請校外教育輔導員來校講課,同時要積極組織學生參加有關社會實踐活動。

5、繼續強化班級管理。全體中層以上領導要主動深入班級,協助班主任抓好班級管理,做好學生思想教育工作。班主任平時必須認真學習班級管理理論,積極探索創建優秀班級集體的有效途徑,并及時撰寫教育案例,撰寫關于班級管理方面或心理教育方面的專題論文。使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現出更多的班主任工作能手和帶頭人。

6、努力創建以德立校、以人為本、以美育人的欣賞性德育模式;加大信息技術與德育教育的整合力度,在網絡德育教育方面開辟新的空間,形成XX中德育工作的亮點,構建系統的具有XX中特色的新型德育教育模式。

(六)堅決貫徹依法治校、依法治教的方針根據市教育部門的要求,堅決貫徹依法治校、依法治教的方針,依法加強學校管理,堅持按章辦事,始終以“三個代表”思想為工作指針,堅持求真務實的工作作風,全心全意為學校謀發展。在工作程序上,嚴格依法辦事,按制度辦事。在建立健全崗位責任制的同時,實行責任到崗、到人、形成多層次抓落實的目標體系和崗位責任制,使每一項工作任務都有明確的指標、完成時限和基本要求,使學校各項工作進一步走向制度化、程序化、規范化。

(七)綜合治理工作綜合治理工作要在總結以往工作的基礎上,建立健全綜合治理工作的各項制度。落實治安工作領導責任制,明確各級領導和各部門在社會治安綜合治理方面的工作目標、任務要求、考核指標及獎懲辦法,保證學校有一個安全健康、積極向上的工作、學習、生活環境。要進一步加強對學校重點部位的管理,對財務科、檔案室、學生公寓、各類實驗室、圖書館、食堂、信息中心、配電室、飲水源等作為重點部位管理,在管理中層層落實責任。對存在的問題要及時進行整改,預防各種事故的發生,確保平安校園,繼續保持市級綜合治理模范單位的稱號。

(八)精神文明建設工作學校是人類文明傳承與再創造的主要承擔者,是精神文明建設與公民道德建設的重要陣地,理應為精神文明建設做出較大貢獻。要認真學習貫徹黨的十六屆四中全會和市委八屆六次全委(擴大)會議精神,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,認真貫徹落實中央8號文件,切實加強和改進未成年人思想道德建設,努力創建和諧校園。要牢固樹立“育人為本、德育為首、全面發展”的理念,以“市級德育達標校”為平臺,進一步完善學校、社區、家庭“三位一體”的教育網絡,進一步推動我校德育工作向縱深邁進。各部門必須通力合作,相互協調,積極創新我校精神文明建設內容、形式、方法和手段,把精神文明建設應知應會內容作為師生掌握的重點抓緊落實,做到年初有計劃、年底有檢查落實,繼續保持我校自治區級精神文明單位稱號。同時學校要在全校范圍內倡導“文明、團結、求實、奮進”的校風,“熱愛學生、為人師表、精心教學、勇于創新”的教風,“刻苦、多思、實踐、創造”的學風,著力構建培養學生創新精神和實踐能力的機制,為學生創造自主的學習環境和良好的現代化個性發展空間。

(九)加強對工會、共青團、退管工作的領導在黨支部的領導下,依照《工會法》和工會章程,發揚工會組織密切聯系群眾的橋梁、紐帶作用,工會委員要加強學習,積極開展好工會工作。組織全體教師積極參加上級工會和學校組織開展的各類活動。同時,充分的揮教代會的職能,繼續開展好民主評議干部、校務公開工作;加強民主監督,切實維護教職工的合法權益,保障我校安定團結穩定的局面。積極領導、支持共青團開展工作,發揮其應有的作用。結合學校工作特點,適應時代發展需要,切實抓好團組織的自身建設、活動建設,搞好團組織的發展工作。進一步加強中學生業余黨校的建設,指導共青團組織做好“雙推”工作。學校團委一定要通過各種活動充分發揮共青團員的先鋒模范作用,帶領全體學生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學校的三風建設做作出貢獻。認真落實離退休教師的有關福利待遇政策,堅持定期學習活動制度,充分發揮退休教職工對學校發展和教育教學及精神文明建設中的作用,積極開展適合老年人的活動,使其老有所樂、老有所為。總之,2005年,XX中學黨支部將繼續以十六大精神為指導,緊緊圍繞學校的教育教學工作,圍繞今年學校的主要發展目標和工作任務,堅持以人為本、以教師為本、以學生為本;堅持依法治校、以德治校,辦讓人民滿意的教育事業。XX中學黨支部二OO五年工作要點

第二篇:中學黨支部2014年工作要點

為全面落實黨的xx屆三中、四中全會精神,落實烏魯木齊市委八屆十次全委擴大會議精神和市教育局黨委~年工作要點,保證學校黨支部工作循序漸進和順利開展,進一步規范黨員干部的管理過程及評價機制,促使xx黨支部更具活力,為學校開展各種項工作提供堅強的組織保證和思想基矗現結合實際,提出如下工作要點:s0100

一、指導思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,以深化教學改革為動力,進一步貫徹xx屆四中全會精神,認真貫徹市教育局黨委~年工作要點和市教育局~教育工作會議精神,以廣泛開展保持共產黨員先進性教育活動為中心,進一步加強學校黨組織的思想建設和組織建設,充分發揮廣大黨員的先鋒模范作用,增加黨組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮黨支部的政治核心與領導核心的作用。不斷加強學校的政治思想工作,提高全校師生的政治思想覺悟。以黨風帶動教風,以黨建促進教學。

二、工作目標

繼續認真學習貫徹xx大精神和中共中央xx關于新疆問題的指示精神,堅持改革是動力、穩定是前提、發展是目標的原則;堅持抓好全體黨員、干部的理論、業務學習,調動一切積極因素,團結和帶領全校教職工,強化各項管理,內強素質、外塑形象,始終把德育工作放在首位,以教育教學為中心,突出重點,扎實工作,確保學校各項工作繼續上新的臺階,為學校創辦市級示范性高級中學而努力工作。

三、具體任務

(一)加強領導班子建設

1、堅持中心學習小組學習制度

在新的一年里,黨支部要進一步規范和強化中心組學習制度,按照市黨委宣傳部下發的《~年中心組理論學習要點》精神和要求,落實xx中學中心學習組的學習計劃,并認真做好學習筆記,撰寫心得體會。同時堅持學以致用、用以促學、學用相長的原則,自覺堅定地用“xxxx”重要思想統領各項工作,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新的進展。提高領導班子科學治校、民主治校、依法治校的能力。

2、堅持貫徹民主集中制原則

民主集中制原則是我們黨的優良傳統。領導班子要始終堅持民主集中制,充分發揮集體領導作用,圍繞加強黨的執政能力、加強班子作風建設,把“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則貫徹執行到黨支部抓大局、議大事的各個環節中。在堅持集體領導和個人分工負責相結合的制度的同時,班子成員之間要注意工作情況交流和思想溝通;鼓勵逆向思維,允許提出不同意見,并對其作認真分析,努力實現決策的民主化、科學化和規范化。

3、認真落實并召開民主生活會

領導班子要樹立“立黨為公,執政為民”的思想,體察校情,了解師生的思想狀況;深入群眾,廣泛聽取意見和建議。認真開好每學年2次的黨員民主生活會,對照《黨章》,進一步查找自身不足,開展黨內批評和自我批評,增強班子成員開拓進取,努力拚搏,積極干好本職工作的責任感。

(二)黨員隊伍建設

1、加強黨支部建設

加強黨支部建設,根本目的就是要更好地體現黨員的先進性,更充分地發揮黨員在工作中的示范帶頭作用,用黨員的先進模范事跡去引領全校教職工,創造性地開展工作,真正做到聚精會神抓教育,一心一意謀發展。同時完善黨組織的各項制度,規范和推進學校黨建工作。同時在條件成熟的時候,增補支委,為學校支部注入新鮮活力。

2、深入開展保持共產黨員先進性教育活動

根據黨的xx大和xx屆四中全會精神,為進一步加強黨的執政能力建設,全面推進黨的建設,中央決定在全黨開展以實踐“xxxx”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。這是堅持用“xxxx”重要思想武裝全黨的重要舉措,是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基儲完成黨的執政使命的重要舉措,是實現全國建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要舉措。

因此,我們要根據上級黨委的整體部署,認真開展保持共產黨員先進性教育活動。

要通過開展保持共產黨員先進性教育活動,進一步抓好全校黨員的學習,要以黨課和組織生活為陣地,以學習新《黨章》,實踐“xxxx”重要思想為主要內容。以重溫入黨誓詞、參觀愛國主義教育基地、緬懷先輩偉績、創建黨員示范崗、開展黨員活動日為載體,增強黨員的黨性意識,牢記黨的宗旨,保持黨的先進性和純潔性。通過開展保持共產黨員活動提高全體黨員的為人民服務的意識、進一步堅守信仰,實踐“xxxx”,促進我校各項工作取得新的進展。

3、組織開展“三先”活動。

通過保持共產黨員先進性教育活動,使黨員真正能體現思想覺悟領先于群眾,業務技能領先于群眾,真正做到在平時看得出來,關鍵時刻沖得出來,危難時刻豁得出來。要讓黨員教師在推進素質教育,改革課堂教學模式工作中,實踐在前,總結在前,交流在前;讓黨員在落實“德育必做,德育實做”工作中,發揮主導作用,在學校教育教學、課程改革等各項工作中擔負起自己應盡的職責。

4、切實抓好“三會一課”制度

要認真落實好黨支部大會、支委會及黨課制度。校領導班子要認真開好每學年2次的黨員民主生活會,對照《黨章》,進一步查找自身不足,開展黨內批評和自我批評,增強班子成員開拓進取,努力拚搏,積極干好本職工作的責任感。定期召開黨支部大會,組織黨員學習黨的各項方針政策,開展討論評議,使黨員干部始終和黨中央保持一致。支委會要定期召開專題會議,統一思想,提高認識,研究部署學校階段工作,充分發揮黨支部的政治核心和領導核心的作用。

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5、做好黨員發展工作

各黨小組要根據黨支部的發展規劃,擬定本小組黨員發展計劃,認真履行職責。確定好本小組的聯系對象、培養對象、發展對象。要鼓勵廣大教師積極向黨組織靠攏,堅持標準,嚴格程序,要把青年教師、學科帶頭人作為發展重點,進一步樹立為我們黨的教育事業奮斗的決心。年內力爭發展4-6名政治素質好、業務能力強的同志加入到黨組織中來。同時各小組還要做好預備黨員的考察和轉正工作。

(三)進一步推進人事制度改革工作,加強干部隊伍建設

1、加快人事制度改革步伐

二oo五年,我校要在全校范圍內進一步加快人事制度改革的步伐,并以此為契機,引入競爭機制、激活用人機制、優化干部結構。因此,學校將在進一步擴大學校的人事管理自主權的基礎上,貫徹公開、平等、競爭、擇優的原則,根據學校實際與教育發展形勢,努力創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境,發現和培養德才兼備的中青年后備干部和各層面骨干教師,為學校的未來發展和向上級推薦、儲備數量足、結構好、活力強的人才資源。要把一些政治上靠的注工作上有本事、作風上過得硬的年輕教師,按民主推薦,民主測評,差額考察,任前公示,競聘上崗等制度,選拔到管理崗位上來。

在完成中層干部聘任后,還要在全校范圍內開展教研組長、年級組長等各崗位職工的競聘和聘任工作。在全校建立能上能下、崗位能進能出的工作機制,充分調動廣大教育職工的積極性和創造性,促進優秀人才的成長。

2、抓緊抓好后備干部培養工作。

要為優秀青年脫穎而出創造條件,為他們展示才能搭建舞臺,要在教學基本素質和公開課、匯報課活動及日常教育教學工作中做好后備干部物色選拔工作。在后備干部工作中要做到“三定”,即確定后備干部名單,認定帶教負責人,擬定培養的計劃措施。要關心后備干部的政治理論學習情況,思想道德修養情況和業務工作能力提高情況。對后備干部要嚴格要求,加大使用力度。

(四)加強黨風廉政建設

認真貫徹落實上級和區教委關于領導干部廉潔自律的有關規定,積極推進校務,政務公開,加強法律監督和群眾監督;進一步規范領導干部的從政行為,切實加強黨風廉政建設。

領導干部要始終以“xxxx”的高度認識黨風廉政建設工作,嚴格執行有關政策法規,把黨風廉政建設與工作實際結合起來。實行校務公開和財務公開制度,收費部門要按照政策、規定進行收費,堅決制止亂收費。

學校黨支部要與各部門領導(包括年級組長)簽訂《xx中學黨風廉政建設和糾風責任書》,并按要求對黨風廉政建設和糾風工作責任進行分解,使學校的黨風廉政建設工作和教育教學工作緊密結合起來。

(五)教師隊伍建設

1、師德建設

“講學習”是xx同志向全黨干部發出的號召,也是提高全體教師理論修養、思想修養的重要途徑,更是搞好學校工作的根本保證。要組織師生認真學習領會xx大及xx屆四中全會的精神,學習《教師法》,加強對在新形勢下,實行課程改革和加強未成年人思想道德建設的重要性和現實性的認識,并開展討論講心得,努力提高政治思想教育的針對性、實效性、主動性和創造性。引導全體教職員工樹立服務意識、質量意識、目標意識、責任意識,辦讓人民滿意的學校。

2、加強教師業務能力的培養

進一步加強教研管理和教研制度的建設,切實加強全校教師尤其是青年教師的業務學習,要以新課程改革為重點,認真學習課程改革的專業知識和教育科研的新鮮經驗,加大學習力度,拓寬學習范圍,提高學習效率,全身心的為提高xx中學的教育教學質量做出貢獻。

3、繼續完善實施名師工程。

今年要完成名師工程的“三類教師”即骨干教師、學科帶頭人、優秀青年教師的培訓和篩選,促進我校名師、骨干教師的形成。進一步抓好對青年教師的培養工作,拓寬培訓教師的渠道,加大對優秀青年教師和初中部分專業教師素質培養的力度;青年教師要嚴以律己,虛心學習,積極鉆研,著力提高教育教學業務水平。

(六)德育工作

德育工作是學校的首要工作,也是學校各項工作的核心和靈魂。學校的政治任務就是要培養學生樹立正確的人生觀、價值觀,同時具有良好的心理素質。全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

第三篇:中學××年黨支部工作小結

中學××年黨支部工作小結

中學××年黨支部工作小結2007-02-06 09:53:3

4福州晉安區宦溪中學××年黨支部工作小結

一年來,我校黨支部認真貫徹黨的路線、方針、政策,學習貫徹十六大精神及兩個《條例》,鄧小平理論和江總書記“三個代表”思想精神,堅決執行上級黨組織的布署、決定,堅持從嚴治黨,加強學校黨建工作,提高黨員干部和教師的隊伍素質,確保教育改革和各項任務及目標的完咸,爭創一流工作業績,以實際行動落實各項工作,取得了較好的成績,現將工作情小結如下:

一、加強學校德育和思想政治上作,努力把學校辦成精神文明建設的重要陣地,推進素質教育,教育教學成績

較為突出,在社會上起到示范作用。

.學校黨支部重視思想政治工作,堅持每周二晚上為全體教師、黨員政治學習時間,認真組織學習鄧小平理論和黨的基本路線,深入學習黨的十五大全會精神,深入開展以“講學習、講政治、講正氣”為主要內容的黨性黨風教育,認真組織學習江總書記關于“教育”的論述和“三個代表”的論述,提高了全體教師、黨員對社會主義精神文明建設的認識,對教書育人重要性的認識,每月一次黨員民主生活會,使全體黨員干部認清形勢,明確政治責任,遵守政治紀律,保持政治警惕性。

.學校黨支部重視思想道德建設,提高了黨員干部和全體教職工的素質。支部在認真組織黨員干部教職工學習鄧小平理論,十五大全會精神,江總書記重要講話同時,抓好教師職業道德教育,按上級黨委部署,對教師認真進行愛崗敬業、教書育人、嚴謹治學、為人師表的師德教育,組織黨員學習模范人物的

先進事跡,學習身邊的優秀教師的先進事跡,學習他們忠于人民、無私奉獻、淡薄名利、無畏無悔、艱苦奮斗的崇高品質,深入進行討論暢談心得體會,使每位教師做到“學博為師、德高為范”。堅決制止亂收費、有償補課、體罰和變相體罰等有違《教師法》、《教育法》及師德的行為。

⒊黨支部堅持兩手抓,兩手硬的方針,全面貫徹黨和國家的教育方針,以推進素質教育,堅持“德育為首,教育為主,育人為本”的辦學原則。德育工作堅持“三個不變”的原則,即愛國主義教育主旋律不變,文明行為養成教育不變,“寓德于教”不變,充分發揮政教處,團隊,圖書館,閱覽室的作用,充分利用國旗下講話,班會課,社會實踐活動,節目文藝匯演活動等加強德育教育工作,抓出了成效。重視德育隊伍建設,完善學校德育管理,堅持每周二下午為班主任、年段長、生管老師、校行政領導例會時間,邊學習過培訓,落實各項

任務,選就了一批又一批具有一定管理能力的德育骨干隊伍,學校德育工作生機勃勃,搞得有聲有色。對學生狠抓道德規范教育,組織學生認真學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》,繼續深入開展文明禮儀系列活動,校“十五不”行為規范,文明示范班級,文明寢室,“五項評比”優勝班級系列評比活動,進一步完善學生操行量化評分活動工作,文明禮儀哨崗檢查文明工作,每日評比,每月總評表彰,通過檢查評比,及時發現薄弱環節,堅持重點抓,經常抓,件件事情抓落實,教育學生做文明人,學校校風學風良好,得到好評,學校評為省學校綜合治理先進單位。良好的校風、學風,再加上狠抓學校教學管理,經過全體師生的努力,學校教學成績顯著,各項考試成績都躍居區中上以上。

二、重視黨建工作

首先抓好領導班子建設,堅持每月一例會制度,邊學習邊議事,以鄧小平理論和黨的基本理論武裝黨員干部的頭

腦,堅持社會主義辦學方向,樹立正確的世界現,人生觀,價值觀,密切聯系群眾,針對群眾反映的一些熱點和難點問題,進行黨性,黨風教育,做到“五個堅持”:即堅持馬列主義,毛澤東思想,特別是鄧小平建設有中國特色社會主義理論武裝頭腦,不斷提高政治水平和理論水平:堅持正確的政治方向,堅定共產黨人的理想和信念:堅持黨的群眾觀點和群眾路線,充分調動廣大黨員干部的積極性;堅持民主集中制,與中央、省、市、區要保持高度一致;堅持和發揚實事求是的思想作風。

堅持每月“三會一課”制度,認真開展“兩學習”活動,加強對黨員的教育,幫助黨員,特別是領導干部堅定共產主義信念和理想,堅持正確的政治方向,樹立全心全意為人民服務的思想,加強了學校兩個文明建設,加強了在師德建設中帶頭和帶動作用,使每一個黨員,黨員領導干部在學校的每項活動,工作中總能走在前面,吃苦在前,享樂在后,起到先鋒模范作用,使各項工作得以圓滿完成。整個領導班子團結,廉潔,思想解放,開拓進取,得到了廣大黨員和群眾的擁護,學校工作生機勃勃,步入先進的行列。開拓進取,改進黨組織活動的內容和工作方式,黨內活動開展得生動活潑,組織黨員參加義務日勞動,社會實踐活動等,富有成效,充實了黨員的精神面貌。按照“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展的方針認真做好教育教學第一線和青年女教師發展黨員工作,支部對入黨積極分子除平時組織學習黨章,黨的基本知識和鄧小平理論外,指定黨員與積極分子結對子開展互幫活動,定期向黨組織匯報各方面思想工作情況,加大考察培養力度,收到預期效果,已有兩名同志加入了黨組織,五位同志確立為建黨積極分子。

總之,一年來,黨支部以她頑強的凝聚力堅強的戰斗堡壘,緊跟時代的脈搏,教育和領導著全體黨員沖鋒陷陣,開拓進取,嘔心瀝血,兢兢業業,戰斗

在教育這塊園地上,使宦溪中學發生了可喜的變化,碩果累累,已步入了先進學校的行列,得到了宦溪人民的高度贊揚,不愧是一個先進的黨支部。

宦溪中學黨支部

×年月日

第四篇:中學黨支部2022黨建工作要點

中學黨支部2022黨建工作要點

一、指導思想

以黨的十九大和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,立足新時代,適應新形勢,貫徹新部署,明確新要求,繼續深入推進“兩學一做”學習教育,貫徹黨支部“四制”工作法,不斷增強黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力,保障學校全面、和諧、可持續發展,努力辦好“公平而有質量”的教育。

二、總體思路

xx年學校黨建工作總體思路是:圍繞一個核心,突出兩個重點,完善三項機制,抓好四項建設,落實五項工作,簡要概括為“12345”。

三、工作目標

(一)圍繞一個核心一個核心,就是以“立德樹人”為核心。

黨支部要運用“大黨建”思維、樹立“大黨建”意識,將黨建工作有機融入到“立德樹人”的全過程,以黨建工作引領、促進學校各項工作的全面協調發展。

(二)突出兩個重點

1.持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。一是深入學習貫徹十九大精神和兩會精神,開展“我與十九大”主題活動,重點組織十九大新黨章學習,組織好黨員“燈塔—黨建在線”黨的十九大精神學習答題競賽活動,努力爭取黨員參與率、答題準確率、學習機會利用率達到100%,不斷提高學校黨支部競賽活動的成績。深入開展十九大精神進校園活動,充分利用宣傳欄、網絡、微信、校園環境等

營造學習氛圍,采取示范黨課、主題教育、征文、演講等多種形式,持續掀起學習宣傳黨的十九大精神和兩會精神的熱潮。二是組織黨員干部開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“大學習、大調研、大改進”主題活動,以十九大精神“大學習”、基層黨建“大加強”、師生家長“大調研”、中心工作“大推進”、師德師風“大改進”、初心使命“大檢視”為主要任務,開展領導干部聯靠學部聯靠級部聯靠教師、領學領講領頭干;廣大黨員聯靠崗位聯靠班級聯靠學生、互學互促聚力干活動,不折不扣完成好各項“規定動作”,確保黨員干部受教育、黨風政風有提升。

2.認真扎實開展黨建質量年活動。深入推進黨支部“四制工作法”,把黨建工作與教學工作同布置、同落實、同檢查,切實把黨建與推動學校教育事業發展、推動學校改革創新通盤考慮,與師生、家長的需求密切結合,與教育教學的具體要求相結合,與黨員干部隊伍自身建設同步推進,把黨建工作融入到教育教學工作和立德樹人全過程。重點抓好黨務干部和黨員培訓,把品牌提升作為工作重點,進一步打造“三圣教育·紅色領航”黨建品牌特色,精心打造品牌主題內涵、創新黨建工作措施、形成黨建工作的新亮點、新模式、創出新成效,提升我校黨建工作影響力。近年來,因黨員人數日益增多,已經上報上級黨組織,爭取將xx中學黨支部升格為xx中學黨總支,下設xx中學黨支部、華僑小學黨支部、行政黨支部,這樣更利于黨員的管理和教育,更利于各項工作的順利開展。

(三)完善三項機制

1.完善意識形態工作新機制。強化意識形態領域工作,落實意識形態責任,健全意識形態工作體系,突出黨的領導核心作用,牢牢掌握意識形態工作主動權和領導權,培育和壯大學校主流價值。落實好宣傳部提出的“四網一點”要求(四網:全面立體的意識形態正面引導網、專人負責意識形態信息查控網、意識形態工作快速和應急處置網、基于互聯網的意識形態領域線上線下互動管理網;一點:思想政治工作示范點),堅持統籌規劃、協調聯動、全員參與的原則,不斷強化措施,切實把意識形態工作放在學校管理、教育教學的首位來抓,確保意識形態領域工作的有效性和導向性。突出正面宣傳引導,精心設計新媒體主題式宣傳,將意識形態領域工作做小做細,做出實效。

2.完善黨員積分管理新機制。出臺《xx中學黨支部黨員積分制管理辦法》,對所有黨員(包括入黨積極分子)實行積分制管理,將日常活動、專題學習、獎勵加分作為黨員積分量化的重要內容,制定黨組織和黨員個人整改問題清單,做好整改承諾和落實,注重黨員積分結果運用,將結果作為評先樹優、獎懲的重要依據。對黨員積分管理優秀者,經上級黨委批準后,暑假期間將組織部分優秀黨員赴延安、西柏坡以及梁家河等革命圣地接受紅色教育3.完善黨建項目研究新機制。聚焦黨建工作重點任務,實施黨建工作重點項目,由黨支部書記牽頭,吸納黨務干部、青年黨員教師等參加,組建項目行動研究團隊,實施課題化研究,運用黨建思維解決實際問題。對黨員名師工作室的創建工作進行系統總結,推廣先進經驗,加強對優秀教師的管理和“雙名工作室”建設,加快教育領軍人物和高端人才引進培養,形

成適合教育發展需求的特色人才儲備機制。

(四)抓好四項建設

1.抓好師德師風建設。繼續完善教師師德考核機制,嚴格落實職稱競聘、評先樹優前置審核,落實好“教師行為準則”。開展主題教育,圍繞“立高尚師德,做育人楷模”主題,開展師德主題活動,凸顯師者本心、育人為先。選樹先進典型,評選教書育人模范和青年黨員教師先鋒崗,大力宣傳師德先進事跡,努力形成人人爭做師德楷模的良好風氣。嚴格執行上級政策,強化監督考核,實行網格化管理,推行師德考核負面清單制度,堅決實行師德“一票否決”,堅決對教師有償補課“零容忍”。通過制定師德考評體系,建立師德監督員機制、師德失范警示等措施,引領廣大教師摒棄舊觀念,傳遞正能量,真正肩負起塑造靈魂、塑造生命、塑造未來的時代重任。

2.抓好黨風廉政建設。在黨員干部中,加強黨風廉政建設宣傳教育,加強理論學習,不斷提高政治覺悟。落實黨風廉政建設責任制,使權力運行機制、監督機制、獎罰機制等程序制度化、規范化。加強領導責任制,實行一崗雙責。制訂完善各項規章制度,扎緊制度的籠子。大力開展警示教育和重大事項督查工作,積極推進校園廉政文化建設。從思想建設、組織建設、作風建設,制度建設等方面入手,加強對黨員的考核,堅持以身作則,廉潔奉公,要經常“自省、自警、自重、自慎”,始終做到清正廉潔,不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

3.抓好黨員隊伍建設。加強黨支部領導班子、黨小組長、黨員和

入黨積極分子四支隊伍建設,嚴格規范黨內組織生活,認真執行“三會一課”制度。充分發揮黨員“導師”示范輻射作用,組建黨員導師工作室,大力實施“青藍工程”,幫助青年教師做好發展規劃,提升教師專業化發展,把骨干培養成黨員,把黨員培養成骨干。實施紅色堡壘、紅燭先鋒、紅心向黨“三紅工程”,發揮黨員先鋒作用,組織廣大黨員主動“亮身份、亮職責、亮承諾、亮作風、亮典型”,爭做“四有”好老師。黨員要帶頭打造高效優質課堂,帶頭參與教研組、備課組活動,帶頭關注學困生和貧困生,每個黨員都要與困難學生結對子,開展“大手牽小手”活動,做好學生的“五大員”——人生導航員、心理咨詢員、家庭調解員、生活督導員、學習輔導員。

4.抓好黨建文化建設。校園黨建文化建設,我們一直走在全市的前列,新的一年,我們還要在黨建文化建設上精雕細琢,將我校的“三圣教育·紅色領航”黨建品牌繼續做大做強。一是充分發揮“三廊一室一家一廣場”(“童心向黨”文化長廊、踐行核心價值觀長廊、黨員先鋒長廊、“紅領巾·心向黨”少先隊隊室、政治關愛之家和三圣廣場)的作用,給予師生更深刻的影響和教育。二是適時適地進一步充實完善校園黨建文化,將黨建文化與校園文化有機融合,提升校園文化層次和品位,讓師生在潛移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

(五)落實五項工作

1.落實主題實踐活動。在學生中,繼續開展贈送紅色禮物、組織核心價值觀組歌傳唱、閱讀《童心向黨》《點燃正能量》等校本教材、紅領巾“小健將、小百靈、小書蟲、小創客、小主人”五小活動、“德

行好少年”評選、“童心向黨·快樂成長”文藝匯演等豐富多彩的活動。在黨員教師中,開展“最美教師”“優秀黨員”評選、“黨員教師同讀一本書”、“黨員教師亮身份,教育教學當先鋒”、到紅色老區接受革命傳統教育等主題實踐活動。

2.落實黨建引領德育行動。逐步構建以社會主義核心價值觀為引領,優秀傳統文化、革命傳統和法治教育融貫其中的德育體系。探索建立黨組織主導、校長負責、群團組織參與、家庭社會聯動的德育工作機制,推動黨建與德育融合發展,實現全員育人、全過程育人、全方位育人,培養擔當民族復興大任的時代新人。

3.落實黨工青少婦協同發展。加強黨支部對工會、共青團、少先隊、婦委會工作的領導,充分發揚民主管理和民主監督,進一步推進學校和諧發展。黨支部要圍繞學校中心工作,突出加強少先隊員、團員隊伍建設,使少先隊、共青團的創造力、凝聚力和戰斗力進一步增強;認真做好發展少先隊員、團員工作,充分發揮團隊干部模范帶頭作用,建設一流的少先隊、共青團等團體組織。

4.落實黨建宣傳工作。學校黨支部要充分利用“黨建-燈塔在線”、壽光黨建、學在壽光等網絡平臺,促使全體黨員學習新思想、樹立新理念。要充分發揮校園網、學校公眾號、學校黨建公眾號、意識形態工作群等網絡空間作用,繼續分期推介學校優秀黨員典型事跡。要充分運用微信群、QQ群等形式,以“互聯網+思想”,引導師生、家長認可學校,宣傳學校,引導網絡輿情,傳遞正能量。要爭取繼續在高端媒體、高層次會議上發表我校的黨建先進經驗和做法。

5.落實組建黨建共同體。依托由xx中學(初中核心學校)、xx小學(小學核心學校)、臺頭學區、xx學區、稻田學區、孫集學區內的初中學校、研究型學區的核心學校組成的聯盟學區,組建聯盟學區黨建共同體,發揮核心學校黨建和教育資源優勢,實現優質黨建和教育資源共建共享,以強帶弱,促進學區內學校黨建工作的整體發展。

第五篇:2011黨支部工作要點

2011黨支部工作要點

2011年司法局黨支部工作要點

一、深入學習實踐科學發展觀,學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神,統一黨員干部的思想認識,2011黨支部工作要點。把黨員干部的思想認識統一到中央和盛市委、區委的決策部署上來,并自覺轉化為推動各項工作的具體行動,真正把中央和盛市委、區委的決策的各項決策部署實實在在的落到實處。

二、加強政治思想建設和黨的建設。鞏固深化學習實踐科學發展觀活動成果,以學習型機關黨組織創建和“雙優雙滿意”專項承諾活動為抓手,全面落實黨建工作責任制。繼續抓好以律師進社區為重點法律資源,發揮“黨員法律服務小分隊”在服務社區、服務企業、服務弱勢人群方面作用,確保黨在法律服務業的組織覆蓋和工作覆蓋。

三、加強教育培訓機制建設。提高機關黨員干部的政治理論素質和科學發展意識。在法律服務工作者隊伍中開展“宏揚傳統堅定信念執法為民”主題教育和繼續深化社會主義法治理念教育、職業道德、執業紀律教育,增強服務意識和誠信意識,全面提高隊伍執法服務能力、群眾工作能力、信息化實戰能力、突發事件處置能力,工作總結《2011黨支部工作要點》。

四、加強黨風廉政建設。健全完善教育監督并重的懲治和預防腐敗體系,深入開展廉政主題教育,增強廉潔自律意識,筑牢預防腐敗的思想道德防線。全面落實黨風廉政責任制,加強對重點人員、重點環節、重點領域的監督,防止不廉潔行為發生。嚴格執行廉潔從政從業各項規定,嚴肅查處違法違紀案件,樹立司法行政隊伍良好形象。

五、加強組織建設和隊伍建設,建立維穩責任制。黨建助推業務工作,把搞好社會管理創新和社會治安綜合治理工作列入績效考評內容,落實領導責任制和目標管理責任制。實行機關干部“一崗雙責”,維護團結穩定,以自己的實際行動教育家人和家屬,爭做先鋒模范。

六、切實增強機關黨組織和廣大黨員干部的執行力,著力提高履行工作職責和推動科學發展的本領和能力。強化機關黨員干部的宗旨意識和職業道德教育,加強黨性修養,提高黨員領導干部的事業心、責任心和執行力,引導黨員干部講黨性、重品行、作表率,形成實事求是、認真負責、誠實守信的工作作風。

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