第一篇：XX年上半年中學黨支部工作自查報告（定稿）

XX年上半年中學黨支部工作自查報告

XX年xx中學黨支部始終堅持以總書記系列講話精神為指導，在學校黨支部的正確領導下，認真對照《xx中學基層黨建工作目標管理考核標準》，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，根據“五個好”、“五帶頭”的要求，結合學院自身特色，加強“學習型基層黨組織建設”，圍繞迎接黨的十八大，扎實開展各項爭先創優工作，現將黨建工作自查報告如下：

一、堅持理論聯系實際，創建學習型黨組織

結合實際落實“三會一課”制度，組織黨員學習和討論黨的路線、方針、政策和上級指示、決議，并研究貫徹執行的措施，做到了組織生活形式多樣、內容豐富。本學期組織學習了《一創雙優自查報告》、教育部、中國教科文衛體工會全國委員會《關于印發<高等學校教師職業道德規范>的通知》、《組織工作滿意度提升工作方案》、《中小學教師守則》等材料。通過學習全國、省、市黨政工作精神和教育發展規劃綱要，提高了每一位黨員的思想境界和理論水平，進一步明確了黨組織和黨員在不同時期的努力方向和工作重點;通過學習業務知識，不斷提高業務水平和工作能力，在教學崗位上發揮著模范帶頭作用，并以自身的較高業務素養來帶動其他教職工工作水平的提高;通過學習管理科學，使黨員干部能在相應的管理崗位上最大限度的發揮自己的潛能，一個部門管理者也好，一個班級的管理者也好，管理的水平和管理的積極性都得到了提高。

二、深化目標管理，加強黨組織的凝聚力

1、學校黨支部在扎實開展“五個好”、“五帶頭”創建活動上下功夫，認真貫徹落實《*****基層組織工作條例》、《學校黨建工作基本標準》等，將創建優秀黨組織活動與完成本單位新一學期工作目標、任務結合起來;嚴格黨的組織生活，健全和完善“三會一課”、民主生活會、民主集中制等黨內基本生活制度;嚴格黨員發展工作，不斷提高黨員發展質量，嚴格程序，把好入口，做好入黨積極分子的教育、培養和考察。XX年新增入黨培養對象4名。積極創新黨小組工作模式，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用。

2、學校黨組織在全面貫徹落實《條例》和《標準》的同時，進一步加強班子自身建設。堅持每周學習制度和民主生活會制度，認真開展批評與自我批評，改進工作作風，搞好團結協調。密切聯系群眾，關心群眾，逐步形成一種有問題及時向組織匯報，有困難找組織解決的氛圍，以進一步增強黨組織的凝聚力。

3、進一步加強對黨員的教育管理，充分發揮黨員的先鋒模范作用。定期召開各類教師座談會和學生座談會，分析了黨員隊伍的思想情況，開展談心活動，了解和關心黨員干部的思想情緒和實際問題，能及時幫助指出、化解矛盾、改正缺點、增強團結。通過深入細致的思想政治工作，使黨員干部在學習、工作、團結等方面起了表率作用。

三、加強黨風廉政建設，不斷提高黨員干部拒腐防變和駕御風險的能力

在繼續抓好廉政教育、示范教育、警示教育和黨的優良統教育的同時，加大黨風黨紀教育的力度，認真組織黨員干部學習***同志關于黨風廉政建設的重要講話，學習中紀委、教育部、監察部《關于加強高等學校反腐倡廉建設的意見》，根據學校制定的工作方案，按照《關于加強黨風廉政建設落實情況量化考核表》的要求，加強管理，有效落實黨風廉政建設責任制;認真學習《廉潔自律自查報告》，筑牢堅固的拒腐防變思想防線;狠抓落實，突出黨風廉政建設工作實效。按照學校《關于推行黨務公開的實施意見》結合院系實際，各項工作做到公開透明，監督到位，廉潔高效。切實增強黨員干部的從嚴治黨意識、廉潔從教意識和艱苦奮斗意識，進一步提高了黨員干部思想政治素質和精神境界，提高了黨員干部遵紀守法的自覺性和拒腐防變的能力，有效地防范和減少違紀問題的發生。

四、立足本校實際，創新基層黨建工作

針對當前基層黨建工作實際，結合學前教育專業特點，我校支審度勢，充分挖掘專業優勢，重視發揮黨團組織陣地優勢，鼓勵教職工開展豐富多彩的主題教育和文化教育活動，實現活動育人功能，取得了一定工作實效。

創新主題教育，提高教職工政治思想覺悟

開展以“學黨史”為主題的黨員學習活動，通過“三會一課”、專題講座等形式，組織黨員、入黨積極分子認真學習黨史，增強黨性修養;開展“紅色影視賞析”活動，充分發揮紅色影視作品對廣大青年學生的教育、引導作用，增強大學生的愛國熱情和民族自豪感;開展“學黨史、知黨情、跟黨走”團員主題教育，通過專題報告、主題團日、社會實踐等形式，樹立青年團員正確的理想信念;開展雷鋒學習系列活動，使雷鋒精神成為大學生生活的重要組成部分，使學習雷鋒常態化;開展清明節系列活動，加強革命傳統教育，提高學生的對傳統節日的認同;開展“最美女教師”學習系列活動，提高學生對教師角色的認同，加強師德教育;組織開展建團90周年系列活動，加強了團員意識教育，增強了共青團員的凝聚力。此外，還組織學生觀看影片《人民的名義》，提高了同學們對優秀黨員干部的認識和了解，夯實了同學們的理想信念;進一步加強了網絡思想政治教育力度，豐富院網站紅色內容，發揮網絡作用，引領主流價值觀;發動學生積極參加院報學生版塊的編輯工作，全方位提高學生的思想素養。

創新學生管理載體，提高學生管理水平

召開初中起點學生家長會，增強家長參與教育、管理的意識，形成家校合力，提高管理水平;召開運動會總結大會暨加強技能訓練及考核大會，樹立榜樣，強化技能訓練;舉辦法制教育報告會，強化法制意識，提高犯罪防范能力;加強管理隊伍建設，重新修訂輔導員分工情況，保證了各項工作的順利開展，實行量化考核，充分發揮班主任管理優勢，分解學生管理壓力，設立五年制學生分會，落實生本管理理念，提高學生管理水平;設立五年制班主任助理，負責協助班主任做好常規檢查，加大管理力度，提高管理效果。

五、存在的問題和整改措施

半年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現為：各小組規范化建設有待進一步加強，黨總支的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發揮，圍繞黨建工作抓落實的力度有待進一步加強。今后學前教育學院黨總支將按照黨建工作要求，不斷深化支部建設，發揮好基層黨支部的戰斗堡壘作用，充分調動廣大黨員干部的工作積極性和主動性，為學校提升辦學層次作出更大貢獻。

第二篇：中學黨支部黨建工作自查報告（5）

中學黨支部黨建工作自查報告（5）

xx年，xx鎮中學黨支部在縣委和教育局黨委、xx鎮黨委、xx鎮中心學校黨總支的正確指導下，結合學校教育教學工作實際，認真學習貫徹落實xx大精神和十九大精神，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展教育改革為契機，不斷完善體制機制，創新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設，認真按時完成了黨建工作各項工作任務，為進一發揮黨建工作在學校管理中的教育優勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。對照《邵陽縣教育系統xx年第四次黨建督查內容》，現將自查情況匯報如下：

一、基本情況

黨支部，楊海平同志任支部書記，陳鈺、莫畢亮同志任支部委員，專門設立了黨支部辦公室，由鄧小林同志具體處理日常事務，黨組織機構健全，責任明確。現有在職教師72人。截至到xx年11月底，全校共有*黨員30人(在職教師黨員19人，占教職工總數的26.39%)，其中，正式黨員29人，女黨員5人，預備黨員1人。30名黨員分成三個黨小組，第一組組長呂洪波，第二組組長劉小敏，第三組組長鄧許情，第一、二組每組10名黨員，第三組10名黨員(1名預備黨員)，每組黨員結構基本相似，都有老黨員和青年黨員、女黨員。

二、工作回顧

1、機構成立

按期嚴格按程序進行了支部換屆工作。xx年3月21日召開黨員大會進行換屆選舉，產生xx鎮中學新的黨支部委員會，楊海平同志任支部書記，陳鈺同志、莫畢亮同志擔任支部委員。通過支部會議，將所有黨員分成三個黨小組，民主選出三個黨小組組長。

2、xx鎮中學黨支部高度重視黨建工作，設立了專門黨建辦公室和黨員活動室。支部委員分工明確，書記負總責，支部委員密切配合、分工協作，認真扎實地抓好學校黨建工作，黨支部書記與黨員簽訂了“目標管理責任書”。支部委員精誠團結，共同致力于學校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合起來，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結，及時高效完成上級布置的各項工作。根據學校實際，召開支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責任書、行風建設、師德教育、評選優秀黨員、討論發展工作、討論領導干部廉潔自律等內容。

3、三會一課

xx年5月修改和完善了“三會一課”制度和實施方案，根據上級黨委的“三會一課”工作安排，截至11月底，我校黨支部召開了6次黨員大會，12次支部委員會議，32次黨小組會議，9次黨課和4次專題學習。

4、發展黨員

制定了《xx年發展黨員計劃》，做好發展黨員工作，是貫徹落實xx大精神的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“青藍工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好黨小組的學習，做到有計劃、有步驟地安排好學習內容。并要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部匯報培養對象的情況，全方位進行培養，促其盡快成熟。今年11月30日，我校陳文濤老師被黨組織審查，成為預備黨員。

5、制度建設

健全黨支部各項制度，先后修改完善了《*邵陽縣xx鎮中學黨支部黨建工作制度》、《黨費收繳制度》、《三會一課制度》、《黨員活動日、黨員學習制度》、《黨員積分制管理細則》等15個制度。

6、“兩學一做”學習教育實踐

制定xx年“兩學一做”工作計劃，將“兩學一做”活動常態化。按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。本支部認真組織黨員認真學習黨章黨規，學習總書記系列講話精神，努力做一個合格黨員，先后開展了“‘四風’‘兩問題’‘一薄弱’方面的突出問題”、“四治四提”兩次問題整改活動，建立清單和臺賬，及時整改到位;每個黨員簽訂了“禁賭限牌”承諾書。

絕大多數本支部黨員積極利用“紅星云”平臺認真學習黨史、黨章、黨規以及黨的十九大精神。支部黨員出現你追我趕，爭先恐后的學習局面。

一年來，黨支部在學校工作中發揮政治核心作用和監督保證作用。過好“三會一課”組織生活，按組織程序分別召開支委會、黨小組會和黨員大會，通過學習黨中央和上級黨委的重要文件，加強支委會和全體黨員的黨性修養和理論水平。黨政領導班子思想統一，團結協作，確保衛學校各項工作的順利開展。按照xx大精神要求對黨員進行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀委教育。通過主題黨日活動，全體黨員重溫入黨誓詞，重聽國際歌聲，激發為黨工作的熱情。在學校工作中挑重擔，起好帶頭作用。我校18名班主任，其中有5名班主任是黨員，1名班主任是預備黨員。

7、根據上級黨委的主題日活動安排，做到每個主題黨日都有活動主題，學校黨支部每月的第一周星期二按期開展主題黨日活動，重溫入黨誓詞，每個黨員同志積極自覺足額繳納黨費。支部及時上報主題黨日活動安排。

8、準確采集了每個黨員的基本信息，做到信息采集完整，及時上報，為上級黨委微機管理黨員提供準確信息。

9、本支部制定了黨員積分管理制度，對黨員實行季度積分管理，對在職教師黨員每個季度按程序進行評議和打分，并公示積分。對積分偏少的黨員進行支部談話，責令他們加強學習，改正自己在政治品格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格各方面的不足之處，做一個各方面合格黨員。

10、理論聯系實際，學校黨政班子成員自覺加強理論學習、聯系學校發展規劃。認真開展“學黨章、學系列講話，做一個合格黨員”的“兩學一做”活動，“兩學一做”，重點在學、關鍵在做。黨政班子成員在思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時俱進，提高學校工作科學決策水平與能力。進一步完善全校教職員工政治學習制度。每次政治學習、支部都作精心準備，充分利用我校現代化教學手段，通過多種渠道收集的信息、資料，經過加工、整合，制作多媒體課件。做到生動、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對學習內容的印象，提高了學習的質量。

11、提高干部的管理能力。“一個好的領導班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，以德育校長為組長，政教主任、班主任為骨干的德育網絡隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。堅持以愛國主義

教育為主線，構筑青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們以慶祝重大節日為契機，組織學生開展慶祝活動。為學生上了一堂生動的愛國主義教育課。

12、圍繞中心工作，加強黨的作風建設，加強工作創新。

(1)為政之道在于安民，安民之要是把廣大人民群眾利益維護好，落實好。我校雖然有了快速的發展，但成為人民群眾滿意的學校還有差距，這就要求黨員干部要與群眾心連心，共命運，發揚艱苦樸素，清正廉潔，嚴于律己的作風。學校黨支部為搞好黨風建設。實行學校大事向全體教師匯報制度，增加透明度，評先、評優、評職稱公示制，在制度上保證黨風廉政建設的實施。組織全體黨員觀看反腐倡廉錄相片，提高黨員思想素質，提高拒腐防變能力。

(2)健全監督機制。堅持校務會，教職工代表大會制，真正做到大事大家議，學校大事大家管。確保了黨在群眾的形象。領導干部深入群眾。從校長室到各處室中層干部全部分到各年級組，參加年級組教學、管理，聽取意見，發揚民主、集思廣益。群眾反映的問題及時解決。健全民主生活會制度。及時開展支委民主生活會，開展批評與自我批評。

(3)我們全體黨員都積極圍繞教育教學——這個中心工作率先示范，我們舉辦了黨員教師實施激勵教育公開展示課活動，我校29位黨員干部和教師，其中有11位參與了市級、縣級重點課題研究并擔任課題組負責人和參與者。由6名黨員參加了校本教材的編寫。

(4)加強師德建設樹立典型

榜樣的力量是無窮的我們在師德建設中注意抓典型，樹立形象

所有在職黨員都是教學工作第一線教師，擔任班主任工作他們在工作中認真貫徹黨的教育方針，投身課程改革，為群眾做出了榜樣。鄧許情同志今年被評為邵陽市優秀教師，鄧許情、鄧小林、莫畢亮三位同志被評為邵陽縣教育系統優秀*員;吳菁菁等4名同志被評為縣優秀教師和優秀班主任。

三、存在的問題

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：

1.學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。如兩學一做活動中，黨員做的還不夠多，不夠好。

2.不是所有黨員先鋒模范作用都體現得很好，“三會一課”教育活動中，老黨員因病和事假而缺席的現象存在。

3.發展黨員工作有待加強，要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。

4、組織生活、民主評議中存在“好人主義”，批評與自我批評力度、深度不夠。

四、今后黨建工作目標。

黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以后的工作中、克服“好人主義”、從實際工作、生活中深層次開展批評與自我批評。我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

第三篇：關于2021年中學黨支部黨建工作自查報告

關于2021年中學黨支部黨建工作自查報告范文

xx年，xx鎮中學黨支部在縣委和教育局黨委、xx鎮黨委、xx鎮中心學校黨總支的正確指導下，結合學校教育教學工作實際，認真學習貫徹落實xx大精神和十九大精神，以加強黨的執政能力建設為重點，以開展教育改革為契機，不斷完善體制機制，創新工作方法，豐富活動載體，加強黨支部規范化建設和黨員隊伍建設，認真按時完成了黨建工作各項工作任務，為進一發揮黨建工作在學校管理中的教育優勢，促進黨員隊伍、教師隊伍的建設起到了積極的作用。對照《XX縣教育系統xx年第四次黨建督查內容》，現將自查情況匯報如下：

一、基本情況

黨支部，xx同志任支部書記，xx同志任支部委員，專門設立了黨支部辦公室，由xx同志具體處理日常事務，黨組織機構健全，責任明確。現有在職教師xx人。截至到xx年11月底，全校共有*黨員xx人（在職教師黨員xx人，占教職工總數的26.39%），其中，正式黨員x人，女黨員x人，預備黨員1人。x名黨員分成三個黨小組，第一組組長X，第二組組長X，第三組組長X，第一、二組每組x名黨員，第三組x名黨員（1名預備黨員），每組黨員結構基本相似，都有老黨員和青年黨員、女黨員。

二、工作回顧

1、機構成立

按期嚴格按程序進行了支部換屆工作。xx年3月21日召開黨員大會進行換屆選舉，產生xx鎮中學新的黨支部委員會，xx同志任支部書記，xx同志、xx同志擔任支部委員。通過支部會議，將所有黨員分成三個黨小組，民主選出三個黨小組組長。

2、xx鎮中學黨支部高度重視黨建工作，設立了專門黨建辦公室和黨員活動室。支部委員分工明確，書記負總責，支部委員密切配合、分工協作，認真扎實地抓好學校黨建工作，黨支部書記與黨員簽訂了“目標管理責任書”。支部委員精誠團結，共同致力于學校黨建工作，在工作中主動將上級精神與本校實際情況有機結合起來，努力探索新形勢下學校黨建工作的新情況新問題。認真制訂學校黨建工作計劃，做到了年初有計劃、過程有檢查、有落實、年終有總結，及時高效完成上級布置的各項工作。根據學校實際，召開支委員會議，專題研究黨建工作，分別研究實施黨建工作責任書、行風建設、師德教育、評選優秀黨員、討論發展工作、討論領導干部廉潔自律等內容。

3、三會一課

xx年5月修改和完善了“三會一課”制度和實施方案，根據上級黨委的“三會一課”工作安排，截至11月底，我校黨支部召開了X次黨員大會，X次支部委員會議，X次黨小組會議，9次黨課和4次專題學習。

4、發展黨員

制定了《xx年發展黨員計劃》，做好發展黨員工作，是貫徹落實xx大精神的根本要求。要使黨在建設有中國特色社會主義和未來的教育發展中保持生機和活力，就必須不斷地把優秀知識分子充實到自己的隊伍中來。學校黨支部一方面讓黨員教師在“青藍工程”中樹形象，作表率，另一方面積極引導廣大青年教師在“先鋒工程”中積極向黨組織靠攏。支部認真抓好黨小組的學習，做到有計劃、有步驟地安排好學習內容。并要求培養人根據培養對象的情況制訂詳細的培養計劃和具體措施，定期向支部匯報培養對象的情況，全方位進行培養，促其盡快成熟。今年11月30日，我校陳文濤老師被黨組織審查，成為預備黨員。

5、制度建設

健全黨支部各項制度，先后修改完善了《XXX縣xx鎮中學黨支部黨建工作制度》、《黨費收繳制度》、《三會一課制度》、《黨員活動日、黨員學習制度》、《黨員積分制管理細則》等15個制度。

6、“兩學一做”學習教育實踐

制定xx年“兩學一做”工作計劃，將“兩學一做”活動常態化。按照“集中學習”、“對照檢查”兩個階段進行。本支部認真組織黨員認真學習黨章黨規，學習總書記系列講話精神，努力做一個合格黨員，先后開展了“‘四風’‘兩問題’‘一薄弱’方面的突出問題”、“四治四提”兩次問題整改活動，建立清單和臺賬，及時整改到位；每個黨員簽訂了“禁賭限牌”承諾書。

絕大多數本支部黨員積極利用“紅星云”平臺認真學習黨史、黨章、黨規以及黨的十九大精神。支部黨員出現你追我趕，爭先恐后的學習局面。

一年來，黨支部在學校工作中發揮政治核心作用和監督保證作用。過好“三會一課”組織生活，按組織程序分別召開支委會、黨小組會和黨員大會，通過學習黨中央和上級黨委的重要文件，加強支委會和全體黨員的黨性修養和理論水平。黨政領導班子思想統一，團結協作，確保衛學校各項工作的順利開展。按照xx大精神要求對黨員進行黨的理想、信念、宗旨教育和黨的紀委教育。通過主題黨日活動，全體黨員重溫入黨誓詞，重聽國際歌聲，激發為黨工作的熱情。在學校工作中挑重擔，起好帶頭作用。我校X名班主任，其中有X名班主任是黨員，X名班主任是預備黨員。

7、根據上級黨委的主題日活動安排，做到每個主題黨日都有活動主題，學校黨支部每月的第一周星期二按期開展主題黨日活動，重溫入黨誓詞，每個黨員同志積極自覺足額繳納黨費。支部及時上報主題黨日活動安排。

8、準確采集了每個黨員的基本信息，做到信息采集完整，及時上報，為上級黨委微機管理黨員提供準確信息。

9、本支部制定了黨員積分管理制度，對黨員實行季度積分管理，對在職教師黨員每個季度按程序進行評議和打分，并公示積分。對積分偏少的黨員進行支部談話，責令他們加強學習，改正自己在政治品格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格各方面的不足之處，做一個各方面合格黨員。

10、理論聯系實際，學校黨政班子成員自覺加強理論學習、聯系學校發展規劃。認真開展“學黨章、學系列講話，做一個合格黨員”的“兩學一做”活動，“兩學一做”，重點在學、關鍵在做。黨政班子成員在思想上始終保持清醒的頭腦。做到與時俱進，提高學校工作科學決策水平與能力。進一步完善全校教職員工政治學習制度。每次政治學習、支部都作精心準備，充分利用我校現代化教學手段，通過多種渠道收集的信息、資料，經過加工、整合，制作多媒體課件。做到生動、形象、富有新意，拓寬了教師的視野，加深了對學習內容的印象，提高了學習的質量。

11、提高干部的管理能力。“一個好的領導班子就等于一所好的學校。”學校黨支部一班人，無論是工作，還是學習，都走在教職工前面。他們以身作則，率先垂范，加強自身的精神文明建設，有力地推動了全校精神文明活動的深入開展。

學校是精神文明建設的重要陣地，推動學校精神文明建設是黨支部的重要工作。學校有健全的德育工作體制，以支部書記為德育工作責任人，以德育校長為組長，政教主任、班主任為骨干的德育網絡隊伍，從而保證了精神文明建設健康有序地開展。堅持以愛國主義教育為主線，構筑青少年的精神支柱。結合學生的實際，力求形式多樣，突出愛國主義主題。我們以慶祝重大節日為契機，組織學生開展慶祝活動。為學生上了一堂生動的愛國主義教育課。

12、圍繞中心工作，加強黨的作風建設，加強工作創新。

（1）為政之道在于安民，安民之要是把廣大人民群眾利益維護好，落實好。我校雖然有了快速的發展，但成為人民群眾滿意的學校還有差距，這就要求黨員干部要與群眾心連心，共命運，發揚艱苦樸素，清正廉潔，嚴于律己的作風。學校黨支部為搞好黨風建設。實行學校大事向全體教師匯報制度，增加透明度，評先、評優、評職稱公示制，在制度上保證黨風廉政建設的實施。組織全體黨員觀看反腐倡廉錄相片，提高黨員思想素質，提高拒腐防變能力。

（2）健全監督機制。堅持校務會，教職工代表大會制，真正做到大事大家議，學校大事大家管。確保了黨在群眾的形象。領導干部深入群眾。從校長室到各處室中層干部全部分到各年級組，參加年級組教學、管理，聽取意見，發揚民主、集思廣益。群眾反映的問題及時解決。健全民主生活會制度。及時開展支委民主生活會，開展批評與自我批評。

（3）我們全體黨員都積極圍繞教育教學——這個中心工作率先示范，我們舉辦了黨員教師實施激勵教育公開展示課活動，我校29位黨員干部和教師，其中有11位參與了市級、縣級重點課題研究并擔任課題組負責人和參與者。由6名黨員參加了校本教材的編寫。

（4）加強師德建設樹立典型

榜樣的力量是無窮的我們在師德建設中注意抓典型，樹立形象

所有在職黨員都是教學工作第一線教師，擔任班主任工作他們在工作中認真貫徹黨的教育方針，投身課程改革，為群眾做出了榜樣。xx同志今年被評為XX市優秀教師，xx三位同志被評為XX縣教育系統優秀黨員；xx等4名同志被評為縣優秀教師和優秀班主任。

三、存在的問題

雖然，我們的黨建工作取得一定的成效，但對照上級黨委高標準、高要求仍有差距：

1.學校黨建要創新，要與時俱進，方法仍不多，力度還不夠大。如兩學一做活動中，黨員做的還不夠多，不夠好。

2.不是所有黨員先鋒模范作用都體現得很好，“三會一課”教育活動中，老黨員因病和事假而缺席的現象存在。

3.發展黨員工作有待加強，要繼續加大在優秀青年教師中發展黨員的步伐。

4、組織生活、民主評議中存在“好人主義”，批評與自我批評力度、深度不夠。

四、今后黨建工作目標

黨組織是人民的主心骨，黨員是群眾的領路人。在以后的工作中、克服“好人主義”、從實際工作、生活中深層次開展批評與自我批評。我們將努力做到“五好”、“五帶頭”，我們將牢記宗旨增強服務意識，緊扣中心狠抓教育教學。本著講實際，重實情，求實效的原則，在工作上“爭先”，在方法上“創新”，充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員教師的模范帶頭作用。

第四篇：中學2016年年年終工作總結

中學2016年年年終工作總結

中學2016年年年終工作總結

20xx年，像山中學在縣委、縣政府以及市、縣教體局的正確領導下，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹xx大會議精神，用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，為提升教育質量，構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻,教育教學工作取得了顯著成績，現將基本情況匯報如下：

一、教育教學

（一）常規教學管理井然有條

1、實施教育教學管理的分工負責，即以分管校長為首的常規教學管理負責制、以教務處為首的教學督導負責制、以班主任為首的教學實施負責制和以教研組長為首的教學研究負責制，強化班主任管理職能和教務處的監督職能，進一步加強了備課組常規教學教研活動的管理力度。

2、按課程要求開足開齊各項課程，在加強課堂教學教研、努力提高課堂教學效率的同時，積極組織引導學生開展課外興趣小組活動，開展研究性學習和綜合社會實踐活動，成立有關社團組織。

3、堅持常規工作制度化，常規活動定期化，各項工作有預案，各處室、各班級、各教研組在學期初制定切實可行的工作計劃，并按計劃開展工作，安排活動。

4、以教學工作為中心，以課堂教學為中心環節，狠抓教學質量，努力提升廣大教師的教學質量意識，包括教學目標意識、面向全體意識、反饋矯正意識、教學情感意識、學法指導意識，引導廣大教師關注學法指導，教會學生學習，進一步培養了學生的自學能力。

5、進一步加強了教育教學過程的督查力度，建立了家長和學校聯系的暢通渠道，召開家長座談會、學生座談會、學生作業和教師師德情況調查表、學校日志、家長意見反饋表、學生對教師滿意程度調查表、致家長的一封信等充分聽取學生和家長的意見反饋，努力提高廣大教師的師德師藝水平。

6、加強對外聯系，迎接了省、市、縣有關領導的蒞臨檢查與指導，參加了多項省、市級有關賽事和學科競賽活動，圓滿完成了有關工作任務。

由于我校在教育教學方面的突出成績，繼06、07、10年之后，09年又被甘谷縣委、縣政府評為“先進學校”，歷年高考，我校取得了喜人的成績，本科完成率為天水民辦中學第一。音體美特長生在以前的基礎上又取得了優秀的成績，專業和文化課雙上線率為50%。其中頡鵬同學被中國人民大學徐悲鴻美術學院錄取，王凱、馬斌維、馬文姬、王小虎同學分別被重慶大學、蘇州大學、西安體院、南京藝術學院等高校錄取。今年我校高考參考人數200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，專科任務27人，實際錄取31人（含三本14人，專科17人），使像山中學在教書育人，造福桑梓方面，繼續走在天水民辦中學的前列。

二、教師隊伍建設

一年來，我們繼續推進教師建設三項工程，著力提升教師素質，努力打造一支素質高，業務精、高度敬業、勇于奉獻的教師隊伍。

（一）繼續開展師德工程，加強師德師風建設，今年八月，學校對全體教師進行培訓，學習《中小學教師職業道德規范》和市、縣教育局有關文件，召開以“加強教師職業道德建設，提升教師德育專業化水平”為主題的培訓及相關座談會，出臺《像山中學教師日常行為規范》和班主任、任課教師一日常規，進一步規范教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養。

（二）強化師藝培訓和業務能力的提高組織教師填寫《專業化發展1～3年個人規劃》，使之明確自我發展目標；組織以“更新教育理念，提升教學水平”為宗旨的青年教師優質課大賽，推出一批教學能手；激勵廣大教師爭先創優，對參加縣優質課獲得一等獎的杜俐獎勵一級工資，出臺“優秀教師評選辦法”，為優秀教師的脫穎而出創造條件；組織教學業務檢查，推舉綜合優勝獎人選，加大對青年教師指導、培養、督查和評比的力度；完善激勵機制，進一步激發廣大教師的工作熱情和主觀能動性。

（三）加強校本培訓，加強教師的崗位進修和繼續教育，強化學歷達標教育通過走出去，請進來，積極組織廣大教師參加新理念學習、新課程學習、新教材培訓、教育理論進修、專業課程進修，組織教師參加教學教研交流，鼓勵大家訂購教學書刊資料，不斷提高業務水平和工作能力。

（四）根據教學工作需要，招收了十幾位新大學生充實到教學一線，壯大了學校教師隊伍。

（五）不僅注重事業留人，感情留人，也注意待遇留人，關心廣大教職工的工作、生活和身心健康，合理進行工資調整,對在安心我校工作的教師在社保局辦理養老保險和失業保險，解除他們的后顧之憂。

三、校園建設

1、一年來，我們繼續搶抓機遇，加大基礎設施投入，努力提高辦學標準，不（2016婦聯禁毒工作總結）斷改善育人環境，新購75臺電腦，1部鋼琴，建成新的電教室、音樂室和微機教室，添置了新課桌凳，校園面貌進一步改觀，教學設施進一步改善。中學2016年年年終工作總結中學2016年年年終工作總結。

2、加強了學校安全工作，出臺了安全條例，簽訂了安全責任狀，強化了校園安全管理；建立了甲型流感消毒制度，加強了學生的疾病防治工作。

3、堅持依法治校，認真貫徹執行《民辦教育促進法》，規范辦學行為，特別是收費行為，得到了家長的充分肯定。

4、進一步加快校園綠化、凈化、美化、香化和文明化進程，加強苗圃建設，堅持晨掃制度，以“文明班級”評選為抓手，加大衛生保潔、校風督查的量化評比力度，努力營造溫馨、和諧、潔凈、舒心的校園氛圍，為學生的成長、成才提供優良環境。

四、主要成果

1、教師

①在全縣語文、物理優質課大賽中，杜俐、李永剛、等老師分別獲得一、三等獎。

②在全縣計算機課競賽中，李向紅老師獲三等獎。

③20xx年，我校共上報市、縣教研室4篇論文參評。

2、學生

#from 中學2016年年年終工作總結來自 end#

①高考：今年我校高考參考人數200人，縣教育局下達目標任務本科4人，實際錄取7人，專科任務27人，實際錄取31人（含三本14人，專科17人）。

②學科競賽：參加全國英語競賽7人。

③高

一、高二級各班都參加市書信比賽。

④有十三名同學參加了省“愛我中華，頌我隴原”征文活動。

3、學校

榮獲甘谷縣09年先進學校稱號。

過去的一年，我們在各方面取得了一定成績，但離上級領導的要求和社會的期望還有距離，新的一年，我們將凝心聚力和衷共濟，團結一心，艱苦奮斗，發揚開拓創新、與日俱進的時代精神，超越自我，爭創品牌，在上級領導和學校董事會的正確領導下，譜寫像山中學發展新的篇章。

中學2016年年年終工作總結

XX年xx中學年終工作總結

一元復始，萬象更新。回首XX年，平安穩定促和諧，展望XX年，團結合作謀發展。過去的一年，我們在平凡中體驗感動，我們在感動中收獲進步；過去的一年，在上級教育主管部門的正確領導和指導下，在我校全體師生的大力支持和共同努力下，我們圓滿完成了各項工作，下面把過去的一年簡單地總結回顧一下：

（一）教育管理、教學質量雙豐收。

在XX年，學校認真貫徹上級有關方針政策，努力完成上級交給的各項工作任務，各科室扎實工作，曾多次接受上級的檢查和督導。中學2016年年年終工作總結文章中學2016年年年終工作總結出自wk-78500000551179.html，此鏈接！。在教育教學、教科研、教師繼續教育、辦學條件改善、學校師生安全等各項管理方面都取得了一定的成績。在XX年全縣精細化管理綜合評價中排第三名，僅次于寧津鎮一中、保店中學，創時集中學歷史最好成績。XX年中考也是成績輝煌，122名考生被高中錄取114人，升學率達93%，雖然參考人數這樣少，但多個學科優秀人數排在全縣前列，個別學科處于中游，完成了學期初擬定的保三爭二的目標。

（二）抓好常規落實，提高課堂效率。

本學期我們認真抓好教學常規落實工作，使教學常規規范化、制度化。特別注重抓好教師的備課，課堂教學、作業批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環節。本學期，由教導處組織三次教學常規全面檢查和一次抽查。通過落實常規，使教師在備課，上課等方面的工作得到了規范和提效，同時也提高了教師的業務水平，使學校的教學管理工作逐步走向規范。另外，本學期在教導處安排下，在教師中進行了聽評課活動，這次活動共計聽課近70節，是近幾年來，聽課節數最多，參與聽課人數最多，多媒體課件使用最多的一次聽課活動，跨年級聽課，跨學科聽課的現象比比皆是。這次活動帶來的效果是明顯的，首先老師們通過聽課相互學習，相互借鑒，取長補短，豐富了自己的教學方法；其次，通過這次活動很多老師對多媒體教學有了一個更深刻的認識，自己制作課件，修改課件的水平大大提高；另外，通過這次活動很多同科教師，相互交流借鑒使用課件，達到了資源共享共同提高的目的。

（三）落實德育首位，注重習慣養成教育。

政教處通過一日常規檢查以及每周的班級考核，對學生的文明禮貌、良好習慣的養成起到促進作用。另外堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進了學校精神面貌的整體提高。

（四）多方尋求支持，努力改善辦學條件。

XX年我校辦學條件有了明顯的轉變，爭取縣電教站的支持，新增加了四套多媒體設備，新添40套教師備課用計算機，建成全縣一流標準的理化生三個實驗室。爭取縣文體局的支持，新添倆副標準的籃球架，四套乒乓球臺。在本學期，學校在全縣精細化管理檢查中，通過反饋的意見來看，上級對我們的工作是比較滿意的，這次為迎接市督導

（五）抓好師生安全，營造和諧健康校園。穩抓安全工作，確保平安校園建設。本學期加強了學校班子成員值班，明確職責、完善制度管理，確保本學期未發生任何師生人身意外傷害事故。并通過了上級部門的安全專項聯檢工作；完善衛生防疫體系，以預防甲型h1n1流感為目的，完善了日檢、消毒、上報等一套完整可行的校園衛生防疫操作制度，并有專人進行組織實施，使甲型h1n1流感對正常教育教學工作的影響降到最低。

老師們，過去的一年我們雖然取得了一點成績，但這僅僅代表過去，我們還有這樣那樣的不足需要改進，還會有很多困難等著我們去解決，面對新學期我們會和全體教師一起從身邊每一件事做起，“把每一件普通的事做好，就是不普通，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把平凡的事做到極致就能產生奇跡。中學2016年年年終工作總結工作總結。”我深信在上級的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下，我們時集中學定會“百尺竿頭，更進一步。”

最后給老師們拜個早年，并祝愿大家春節愉快，家庭幸福！

中學2016年年年終工作總結

各位領導、尊敬的來賓、代表們：

xx一中第四屆第二次教代會在金雞長鳴聲中勝利召開了，這是我們學校民主管理進程中的一件大事，我代表學校行政班子向大會表示熱烈的祝賀。多年來，教代會已經成為一中人集思廣益、暢敘心聲、同謀發展的平臺，我祝愿本次教代會順利完成各項議程，取得圓滿成功。

過去的xxxx年，全校師生認真學習鄧小平理論和“xxxx”重要思想，深入貫徹黨的xx大精神，干事創業、只爭朝夕、克難奮進，譜寫了學校發展史上的新篇章。學校鞏固了省一級達標高中校驗收的成果，順利通過省級文明學校復評，成功承辦xx市“中學生法制警示教育”活動、xx市“加強和改進未成年人思想道德建設工作會議”和xx市首屆中學生辯論賽，實現了學校高中辦學規模的進一步擴大，大力推進新課程改革取得顯著成效，學校的辦學實力明顯增強。這一切無不凝聚著全校師生的辛勤勞動與無私奉獻。在這里，我代表學校，向代表們并通過各位代表向全校教職員工表示衷心的感謝和崇高的敬意！

自從xxxx年學校參加首屆高考以來，在連年招生起點低，生員處于弱勢的背景下，全校師生奮力拼搏，不負眾望，我們已有六次捧回全市“高中畢業班教學質量綜合評估優秀獎”的獎牌。xxxx年，學校再一次取得令社會為之矚目的高考成績：我校考生上本三線以上共277人，其中達本一線58人，應屆生上線數比去年增長51%。學生李圣軒獲xx市理科狀元，全市高考總分前六名中我校占4人；全市高考總分630分以上共11人，我校占6人；高考單科前三名全市25人，我校占了15人；其中理綜和文科數學囊括xx市前五名，理科英語1人獲泉州市第二名，理綜1人獲泉州市第十名。

xxxx年，我校高中各科會考成績同樣顯著，我校高中會考成績在全省同類中學中排名位次大步前移。

第五篇：黨支部黨建工作自查報告

阿刀亥礦供應科黨支部自檢報告

供應科黨支部

阿刀亥礦供應科黨支部自檢報告

今年以來，我支部黨建工作在礦黨委的正確領導和精心指導下，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格對照黨建工作責任書要求，從黨的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設四大方面狠抓落實，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，黨建工作取得顯著成績，干部職工立足崗位創先爭優、服務群眾創先爭優，有力地推進了供應科各項工作再上新臺階。按照礦黨委黨建工作自檢要求，我支部結合自身實際認真自檢，現將自檢情況匯報如下：

一、主要黨建工作完成情況

（一）思想建設方面

1、深入開展理論學習，以“三個代表”重要思想、科學發展觀理論、黨章、十七屆五中、六中全會精神和中央和省市縣領導同志在創先爭優活動上的講話等為主要內容，采取集中學習、上黨課、自學等多種方式，廣泛開展了創先爭優和建設學習型黨組織活動。按照學習型黨組織建設目標，明確任務，建立學習型黨組織建設工作長效制，今年以來供應科支部進行了集中學習10次，討論了10次，供應科黨支部都制定了學習型黨支部建設工作方案，并充分利用了黨員學習、交流，并在每月集中收看、學習、討論。黨組織建設工作取得了一定成效。通過學習，提高了黨員干部的思想政治水平。

2、認真組織黨員干部學習物資管理方面的政策法規及業務知識，提高全體職工的業務能力，促進了供應科工作的新發展。

（二）組織建設方面

夯實基礎，切實加強班子建設和黨員管理。我支部嚴格按照“五個好”2

黨支部標準開展黨建工作。一是配強了支部班子，堅持集體領導、分工明確、各盡其職、團結協作，增強了班子的凝聚力和戰斗力；二是對黨員雙目標管理，半年初評，年終總評，民主評議黨員，評出優秀黨員1名，在七一期間進行了表彰；三是按期轉正1名黨員，確定入黨積極分子1名；四是過好組織生活，每月1次組織生活會，每年一次民主評議黨員會和民主生活會；五是按期按比例收繳黨費，做到了公開透明；六是堅持黨務公開，規范了公開內容，本對黨員承諾事項、代表選舉和評先評優情況進行了公開，保障了黨員干部的參與權、知情權和監督權。

（三）制度建設方面

堅持健全民主集中制。進一步健全和完善制度，重新修訂了我支部議事規則，按照加強領導班子民主集中建設的有關要求，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，規范重大問題決策規則程序，明確決策的范圍、重點和具體事項，提高了領導班子決策水平。我支部根據自身的實際，按照年初制定的黨建工作目標，認真抓好黨建工作責任制落實。堅持黨要管黨，從嚴治黨方針，逐級明確責任，強化工作措施，支部書記親自抓，層層落實。堅持把“團結、務實、創新、廉潔”作為領導班子建設的總要求，落實集體領導與個人分工負責制，不搞家長制、一個人說了算，進一步提高了決策的科學化、民主化水平。在班子內部積極倡導開誠布公、以誠相待、顧全大局、求大同的風氣。每個班子成員相互尊重，在思想上相互溝通，經常交流，互諒互信，做到大事講原則，小事講風格，在工作上相互支持，相互配合，達到了班子成員在思想上同心、工作上同向、行動上同步。同時，加強了對貫徹執行民主集中制情況的督促檢查，建立了與群眾利益密切相關的重大事項公示制度，實行決策責任制，防止3

了決策的隨意性。

（四）作風建設方面

開展作風建設年活動，強化支部作風建設。深入開展了作風建設年活動，黨員領導干部立足崗位實際，對照學習、工作、生活情況，全面細致查找學風、思想作風、工作作風、生活作風中存在的突出問題，制定整改措施，全面進行整改，切實糾正了存在不良風氣，樹立了單位良好形象。同時，嚴格執行管理制度，不定期檢查制度落實情況，凡出現與制度有偏差的地方及時改進，避免了制度執行不力和有制度不執行。圍繞工作重點，進一步改進工作作風，干部職工撲下身子，主動抓好工作、搞好巡查、化解矛盾、調處糾紛，促進了單位作風的持續好轉。

二、存在問題

一是思想解放的力度不夠大。全體黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式做開創性的工作。

二是學習教育工作抓得不夠緊。供應科工作業務面廣，專業知識的學習存在片面性，綜合類的知識學習少，法律法規以及科學理論知識學習淡化，導致駕馭物資管理工作能力有限，帶來工作的被動性。

三是服務意識還有待進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會不深不透，還沒有自覺的把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損群眾的根本利益、單位的社會形象。

四是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求。黨員干部工作熱情有4

所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

五是黨員黨的意識弱化，表現在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般群眾的現象，不能很好地發揮先鋒模范作用。

六是團隊精神還要進一步增強。堅持民主集中制不夠，表現在民主議事、工作上相互配合、相互學習、取長補短、齊心協力等方面還有欠缺。

七是工作人員爭強當先的意識不強。與時俱進、創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性的開展各項勞動保障工作。

三、今后努力的方向

1、加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高干部職工的政治業務素質，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨性知識、黨的方針、政策的理論學習，增強黨性觀念，自覺加強黨性鍛煉和修養，堅定政治立場和方向，樹牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動上與黨保持高度民主一致。

2、堅持民主集中制，充分發揚民主。重大事項，班子集體決定，班子之間要制定聯絡制度，及時碰頭，各階段性工作完畢及時小結，相互溝通，加強交流，主職與副職要加強聯系，副職要積極配合主職的工作，成員之間要加強工作銜接和配合，班子集體內部要充分發揚民主，集思廣益，形成合力，提高班子集體的整體戰斗力，增強凝聚力。適時召開民主生活5

擴大會，廣泛征求和聽取群眾代表的意見，活躍民主氣氛，擴大民主范圍，增強民主決策的透明度，凡經集體研究決定的事情，必須保證政令暢通，對有令不行、有禁不止的行為人和事，堅決從嚴處理，決不姑息，提高領導班子的集體威信。

3、加強支部建設，整頓工作秩序。建立有效的約束機制，強化紀律制度，加強職工的政治思想學習和教育，各個工作崗位定紀律、定制度、定工作標準，規范工作行為，強化服務，量化責任，約束到人，從嚴整治群眾反映的不良工作作風，治理好工作秩序，重塑職工良好形象。

4、加強與職工的聯系，多通過交心談心了解職工思想動態，關心職工學習、工作、生活、遇事多做工作，增進和諧、團結的氛圍。

總之，我們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正視困難，面對現實，逐步解決以上存在的問題，朝著既定的方向去努力拼搏、克難奮進、開拓創新，努力把供應科領導集體建設成為“團結、廉潔、實干、創新”領導班子，為建設和諧社會、推動煤炭事業新發展作出新貢獻。

二〇一二年十二月五日