第一篇：企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新培訓(xùn)

企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新培訓(xùn)

企業(yè)戰(zhàn)略管理與創(chuàng)新培訓(xùn)講師；譚小琥

譚小琥老師

老師介紹：

品牌策略營銷專家

清華大學(xué)特邀講師

世界華人500強講師

中國金牌管理咨詢師

國際注冊企業(yè)教練（RCC）

授課風(fēng)格：

演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。

譚老師的培訓(xùn)課程：理論與實踐相結(jié)合，非常有效，使我們受益很多。

——中國移動集團(tuán)

講師風(fēng)格個性化，易聽；易懂；易執(zhí)行。

推崇實務(wù)操作、親歷案例分享、實戰(zhàn)經(jīng)驗傳導(dǎo)。

——中海石油

譚老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學(xué)者型于一身的魅力講師！

——聯(lián)邦家居——南方石化

譚老師很多實用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的溝通效率與管理能力。我們會再請譚老師給我們進(jìn)行三天的培訓(xùn)。

——綠城集團(tuán)

告別理論講教、【課程背景】

企業(yè)的發(fā)展及其規(guī)劃有其時間性、科學(xué)性和前瞻性。對大部分企業(yè)而言，戰(zhàn)略管理始終是企業(yè)管理中的弱項，當(dāng)然，要輕松駕馭戰(zhàn)略，在管理中從戰(zhàn)略的角度進(jìn)行合理有效的創(chuàng)新無疑更是一大挑戰(zhàn)。如何能讓戰(zhàn)略活起來?本課程運用科學(xué)、先進(jìn)的企業(yè)戰(zhàn)略理念、創(chuàng)新、高效、實用的戰(zhàn)略規(guī)劃方法為您解答企業(yè)戰(zhàn)略管理中的困惑，講授可行的戰(zhàn)略創(chuàng)新與執(zhí)行實戰(zhàn)戰(zhàn)術(shù)，讓您真正掌握讓戰(zhàn)略活起來的操作方法。

【課程收益】

深刻領(lǐng)會公司戰(zhàn)略以及創(chuàng)新歷程，增強公司榮譽感，更好地貫徹執(zhí)行公司戰(zhàn)略。

【授課對象】

企業(yè)總裁、總經(jīng)理、副總等高層管理人員

【課程大綱】

第一部分、戰(zhàn)略的重要性

案例分析：中關(guān)村企業(yè)20年的發(fā)展史反思

第二部分、戰(zhàn)略是什么

1、戰(zhàn)略本質(zhì)第一點：

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? 根據(jù)明天可能發(fā)生的事情決定今天做什么 案例：我們對東安集團(tuán)戰(zhàn)略的設(shè)計 我們對中外運物流戰(zhàn)略的設(shè)計

2、戰(zhàn)略本質(zhì)第二點：

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? 根據(jù)資源預(yù)期確定能夠做什么不能做什么 確定能夠做什么不能做什么是戰(zhàn)略的核心問題 案例：康柏學(xué)步戴爾的失敗 IBM戰(zhàn)略的調(diào)整

3、戰(zhàn)略本質(zhì)第三點：

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? 戰(zhàn)略關(guān)注目標(biāo)的長遠(yuǎn)性和愿景規(guī)劃 戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)最大的不同在于戰(zhàn)略更注重于目標(biāo)的長遠(yuǎn)，關(guān)注企業(yè)的愿景以及實現(xiàn)方式 案例：李嘉誠的長江商學(xué)院與高層公共關(guān)系 企業(yè)的規(guī)模戰(zhàn)略與成長需要 方太廚具的愿景規(guī)劃與人才戰(zhàn)略

4、戰(zhàn)略本質(zhì)第四點：

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? 戰(zhàn)略強調(diào)企業(yè)行為的系統(tǒng)性和整體性 企業(yè)戰(zhàn)略的整體性和系統(tǒng)性 戰(zhàn)略模仿的不可能 戰(zhàn)略實際上形成一種系統(tǒng)模式 案例：麥當(dāng)勞與紅高粱 微軟與viscop5、戰(zhàn)略本質(zhì)第五點：

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? 戰(zhàn)略著眼于規(guī)則變革而不是遵守固有規(guī)則 企業(yè)戰(zhàn)略是在規(guī)則變革過程中實現(xiàn)的，不是對規(guī)則的遵守中完成的 戰(zhàn)略贏家往往是舊規(guī)則的破壞者和新規(guī)則的建設(shè)者 案例：戴爾對于康柏、IBM的挑戰(zhàn) 南北方企業(yè)變革戰(zhàn)略的不同中國企業(yè)的中國戰(zhàn)略與國際化戰(zhàn)略

第三部分、戰(zhàn)略設(shè)計6基石

1、使命愿景

2、市場趨勢

3、行業(yè)環(huán)境

4、競爭結(jié)構(gòu)

5、資源能力

6、優(yōu)勢短板

第四部分、戰(zhàn)略的基本內(nèi)容

中國許多企業(yè)的戰(zhàn)略問題不是有沒有戰(zhàn)略的問題，而是戰(zhàn)略的系統(tǒng)性問題。企業(yè)戰(zhàn)略的內(nèi)容體系包括兩個層次：總體戰(zhàn)略－業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。

1、總體戰(zhàn)略：

1）戰(zhàn)略目標(biāo)與定位

2）產(chǎn)業(yè)成長戰(zhàn)略

3）資本運營戰(zhàn)略

4）盈利模式戰(zhàn)略

5）核心能力戰(zhàn)略

2、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略：

1）品牌戰(zhàn)略

2）融資戰(zhàn)略

3）技術(shù)戰(zhàn)略

第五部分、戰(zhàn)略的執(zhí)行體系如何建設(shè)

1、戰(zhàn)略目標(biāo)分解

2、優(yōu)化核心流程

3、再造權(quán)責(zé)體系

4、創(chuàng)新績效模式

5、改革激勵機制

第六部分、創(chuàng)新的動力

1、何謂創(chuàng)新？成功創(chuàng)新與失敗創(chuàng)新

2、新奇不等于創(chuàng)新

3、創(chuàng)新需要價值的創(chuàng)造

4、創(chuàng)新不是什么？

5、創(chuàng)新的S曲線

6、中國企業(yè)創(chuàng)新的誤區(qū)：中國醫(yī)藥企業(yè)的“創(chuàng)新”反思

7、創(chuàng)新僅僅是新點子嗎？

第七部分、組織智商決定創(chuàng)新力

1、成功創(chuàng)新的要素

2、組織智商不等于個人智商的簡單相加

3、組織智商的要素：創(chuàng)新思維、創(chuàng)新環(huán)境

4、創(chuàng)新團(tuán)隊、創(chuàng)新機制

5、創(chuàng)新團(tuán)隊的優(yōu)勢

6、全腦優(yōu)勢與創(chuàng)新思維突破

7、組織智商的分類：潛智與顯智

8、人腦四象限作用的充分發(fā)揮

9、不是左腦，也不是右腦，而是全腦

10、打開你的大腦，突破思維的極限

第八部分、以創(chuàng)新培育為先導(dǎo)的組織知識管理

1、企業(yè)的戰(zhàn)略思維：知識如何管理與創(chuàng)新思維

2、中國企業(yè)的普遍短板：知識管理的缺乏

3、對于知識管理的偏見

4、經(jīng)驗與知識與如何將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識

5、專業(yè)與知識

6、如何將個人知識轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊知識

7、死知識與活知識

8、知識管理的9大決定性要素

9、產(chǎn)品平臺的充分運用

10、育潛智與聚合潛智的三種主要方式

第九部分、建立沒有極限的創(chuàng)新思維

1、無拘束的思維環(huán)境－全腦思維

2、心誠則靈

3、平行思維

4、系統(tǒng)思維

5、逆向思維

6、實用創(chuàng)新思維：PMI-CAF-FIP7、思維發(fā)展－商業(yè)化－擴(kuò)散體

第二篇：企業(yè)戰(zhàn)略與管理創(chuàng)新培訓(xùn)心得

團(tuán)隊（Team）是由員工和管理層組成的一個共同體，它合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)。團(tuán)隊的構(gòu)成要素總結(jié)為5P，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計劃。團(tuán)隊和群體有著根本性的一些區(qū)別，群體可以向團(tuán)隊過渡。一般根據(jù)團(tuán)隊存在的目的和擁有自主權(quán)的大小將團(tuán)隊分為三種類型：問題解決型團(tuán)隊、自我管理型團(tuán)隊、多功能型團(tuán)隊。搞好團(tuán)隊建設(shè)才能提高凝聚力和競爭力，進(jìn)而實現(xiàn)團(tuán)隊全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，必須認(rèn)真做好溝通、關(guān)愛、激勵、信任、服務(wù)、協(xié)調(diào)和組織這七個方面的工作。

一、溝通是真誠搭建理解的坦途，只有真誠溝通才能相互理解。良好的溝通顯的十分重要，只有溝通好了才能及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這對我們團(tuán)隊的建設(shè)很有必要。

二、關(guān)愛團(tuán)隊成員，人是最富有感情的，每個人在生活中都會遇到這樣那樣的困難，這時候團(tuán)隊成員之間要相互幫助，真誠的為對方出謀劃策，這將更牢固團(tuán)隊人員之間的感情。使我們的團(tuán)隊“溫馨”之家的感情日益濃厚，責(zé)任感不斷增強，同時給團(tuán)隊成員創(chuàng)造一個輕松的開發(fā)環(huán)境，是搞好團(tuán)隊建設(shè)重要一環(huán)。

三、激勵和信任可以有效地增強團(tuán)隊成員的使命感，提高團(tuán)隊成員的自信心，給團(tuán)隊成員有更多的機會鍛煉及證明自己的能力，促進(jìn)工作的順利完成，保證工作質(zhì)量，同時使團(tuán)隊成員在心里產(chǎn)生可親可敬的形象，覺得團(tuán)隊的人是值得信賴的。當(dāng)然我們沒有資金投入開發(fā)，不可能有物質(zhì)上的獎勵。真正重視團(tuán)隊成員的意見并給予適當(dāng)?shù)氖跈?quán)，完成任務(wù)時給予及時的肯定，失敗時給予真誠的幫助和鼓勵，比物質(zhì)上產(chǎn)生的激勵作用要來的強烈和持久的多。

四、服務(wù)，這是團(tuán)隊建設(shè)的核心內(nèi)容。每個團(tuán)隊成員都應(yīng)該為團(tuán)隊服務(wù)。而團(tuán)隊隊長更多地想的是對這個團(tuán)體的責(zé)任，目的是要把工作做好。工作最終要靠整個團(tuán)隊，而不是某個人來完成。要立足于服務(wù)，給團(tuán)隊成員創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境。換句話說，組織者的任務(wù)是把臺子搭好，讓團(tuán)隊成員把戲唱好。即便是團(tuán)隊成員最終超越了你，你真誠地幫過他，他自然也會幫你，何樂而不為呢？所以，不要吝嗇的把你知道的東西告訴你的同伴，不要有妒忌的心理，這是非常忌諱的。這里需要指出的是：服務(wù)不等于麻木聽從，是有原則的，會有不少誤解、委屈，也會很“吃虧”，但你收獲得將是一幫多少年后都還彼此眷顧、相互信任的朋友和一段美好的回憶。

五、協(xié)調(diào)和組織，也就是把合適的人放在合適的位置上。實際上，作為一種具體的技能和工作內(nèi)容，這是和溝通和服務(wù)連在一起的。把前幾項做好了，協(xié)調(diào)組織基本上就是個水到渠成的問題。由兩個需要注意的方面，一是要注意實際情況，因人就勢；一是要注意盡可能合理地分配任務(wù)。

創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語，它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識能力和實踐能力，是人類主觀能動性的高級表現(xiàn)形式，是推動民族進(jìn)步和社會發(fā)展的不竭動力。一個民族要想走在時代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，技術(shù)，社會學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。口語上，經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果。既然改革被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動力，促進(jìn)創(chuàng)新的因素也被視為至關(guān)重要。

經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫?熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念，通常而言，創(chuàng)新是指以獨特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨特的聯(lián)系這樣一種能力。

一、創(chuàng)新的源泉

1、意外事件的收獲；比如意外的成功，意外的收獲（如日常的中彩票一樣），純屬偶然的，還有些當(dāng)?shù)谝淮螘r出現(xiàn)后，總結(jié)規(guī)律而已，當(dāng)再次出現(xiàn)時就成功創(chuàng)新了。

2、基于需求的創(chuàng)新；需求是創(chuàng)新的推動力，有些創(chuàng)新也是無奈的，不想辦法不行呀，那就想辦法，相出辦法解決了，就是創(chuàng)新了。

3、新知識；新知識是創(chuàng)新的源動力，當(dāng)然帶來的創(chuàng)新也是巨大的，如“二進(jìn)制”的發(fā)明為計算機的出現(xiàn)提供了前提。關(guān)注世界前沿知識，敢于應(yīng)用，會有意想不到的創(chuàng)新。

二、創(chuàng)新的方法

1、獨創(chuàng)；根據(jù)外部環(huán)境和內(nèi)部條件，經(jīng)過長時間的摸索總結(jié)，不斷修正，形成自己的一套體系等，例如邯鋼經(jīng)驗。

2、綜合；將他人或者自己在同一領(lǐng)域或者不同領(lǐng)域的思路、做法等加以消化、吸收、融合，形成一套獨特的思路或者方案等，例如產(chǎn)品策略上采用寶潔公司的，價格策略借鑒長虹的等，形成一套自己的營銷體系。

3、借鑒；把某一領(lǐng)域內(nèi)的研究成果應(yīng)用到另一領(lǐng)域內(nèi)，或者古為中用等等。

4、嫁接；例如把錄音機應(yīng)用到電話上，就發(fā)明了錄音電話機。

5、交配；2種不同思路、模式相互結(jié)合形成1種創(chuàng)造性的思路或者模式，例如股份化制和合作制的結(jié)合。

6、轉(zhuǎn)移；地域轉(zhuǎn)移，如先進(jìn)地區(qū)轉(zhuǎn)向落后地區(qū)，用途轉(zhuǎn)移，如尼龍做繩子銷售不好，就轉(zhuǎn)向做輪胎、襪子。

7、擴(kuò)散；將產(chǎn)品或者管理經(jīng)驗擴(kuò)展到其它領(lǐng)域，如激光技術(shù)由武器，擴(kuò)展到現(xiàn)在的家用產(chǎn)品、醫(yī)療器械等。

8、深化；程度上的加深，如資源的深加工、局部細(xì)化。

9、分解；將一項大的技術(shù)或者模式進(jìn)行分解，用在不同方面。例如導(dǎo)彈、制導(dǎo)技術(shù)應(yīng)用在飛機輪船上。

總之，團(tuán)隊要想建設(shè)好，不僅僅是老師的引導(dǎo)有方，或是團(tuán)隊隊長的親力親為，而是團(tuán)隊里每一個人的努力，只有團(tuán)隊隊長熱心、負(fù)責(zé)、真心的和團(tuán)隊成員交流，充分調(diào)動團(tuán)隊每一個人積極參與團(tuán)隊建設(shè)和未來的發(fā)展，大膽創(chuàng)新、不斷進(jìn)取，團(tuán)隊成員才會為了團(tuán)隊目標(biāo)共同奮斗、共同努力，才能營造一支和諧、高效的團(tuán)隊。

第三篇：中層培訓(xùn)網(wǎng)-企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)

中層培訓(xùn)網(wǎng)-企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)

培訓(xùn)時間：2天

培訓(xùn)地點：客戶自定

培訓(xùn)對象：企業(yè)中高層管理者

課程推薦：

主要特點：詳細(xì)闡述企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理的操作精髓 案例指導(dǎo)：分析企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個案 案例訓(xùn)練：掌握企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理的技能提升方法 行動建議：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)的實戰(zhàn)模擬練習(xí)提升建議：引爆企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理潛力的行動方案 培訓(xùn)背景：

1、學(xué)會企業(yè)戰(zhàn)略管理之方法與策略；

2、認(rèn)識創(chuàng)新的本質(zhì)，理解創(chuàng)新的內(nèi)涵；

3、幫助學(xué)員整理各自的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗和思路；

培訓(xùn)大綱：

陳馨賢老師的《企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括：

一、戰(zhàn)略管理導(dǎo)論

1、戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)

2、戰(zhàn)略實現(xiàn)的過程

3、競爭優(yōu)勢

4、戰(zhàn)略管理的核心邏輯

分析：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)案例！

解析：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理內(nèi)訓(xùn)案例!

案例：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理課程案例分析！

二、戰(zhàn)略風(fēng)險管理

1、風(fēng)險辨識與評估

2、風(fēng)險測繪

3、風(fēng)險定量

4、風(fēng)險機會辨識

5、風(fēng)險降低行動方案規(guī)劃

討論：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理經(jīng)典案例討論!

分組：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)案例學(xué)習(xí)指南

分析：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理學(xué)習(xí)中的八大陷阱！

三、企業(yè)戰(zhàn)略的實質(zhì)

1、戰(zhàn)略：三個基本問題

2、戰(zhàn)略思考準(zhǔn)則

3、戰(zhàn)略倫理準(zhǔn)則

互動：企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)案例評估

分享：某集團(tuán)企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)案例

分享：哈佛經(jīng)典企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理案例分析示范

四、企業(yè)戰(zhàn)略方法論

1、戰(zhàn)略制定方法之麥肯錫思維

2、SWOT分析模型

3、SWOT分析用于戰(zhàn)略選擇

企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理培訓(xùn)總結(jié)

第四篇：企業(yè)戰(zhàn)略及管理創(chuàng)新學(xué)習(xí)心得

企業(yè)戰(zhàn)略管理及經(jīng)營創(chuàng)新課程學(xué)習(xí)心得

通過這一期的企業(yè)戰(zhàn)略管理及經(jīng)營創(chuàng)新課程的學(xué)習(xí)，對管理的定義、組織形式、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理理念、管理方法、管理手段、管理人才及經(jīng)營創(chuàng)新等有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。通過對優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營成功的典型案例、管理故事、管理定律的學(xué)習(xí)，使我對管理和創(chuàng)新有了從理到感性的認(rèn)識，得到了很多的啟發(fā)。這些都對我以后的工作具有一定的現(xiàn)實指導(dǎo)意義，今后，還應(yīng)進(jìn)一步加強這方面的學(xué)習(xí)，不斷提高工作能力和理論實踐水平。

戰(zhàn)略對于企業(yè)的發(fā)展成敗至關(guān)重要，企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點和對內(nèi)外部環(huán)境的分析，確定企業(yè)的總體目標(biāo)和發(fā)展方向，制定和實施企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃的動態(tài)過程。近幾年來，全球經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化，經(jīng)濟(jì)環(huán)境也越來越復(fù)雜，競爭異常激烈，不僅對大企業(yè)提出了挑戰(zhàn)，更對眾多的中小企業(yè)提出了更高的要求。一個企業(yè)要在激烈的市場競爭中獲勝，擁有自己的一席之位，必須要走規(guī)模化道路、要有品牌優(yōu)勢和產(chǎn)品、技術(shù)優(yōu)勢，否則就很有可能被淘汰，但是即使具備了這些優(yōu)勢，也不一定就不會被淘汰，關(guān)鍵還需要有正確的戰(zhàn)略和決策，要運用戰(zhàn)略的眼光和思維，正確地分析內(nèi)外部環(huán)境的優(yōu)劣勢，正確把握市場發(fā) 1 展的動向，合理布局自己的優(yōu)勢資源和產(chǎn)品，這樣才能在市場競爭中充分發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避弱項，取得階段性的勝利。

在市場競爭激烈的今天，企業(yè)戰(zhàn)略已成為企業(yè)家所關(guān)心的首要問題，制定戰(zhàn)略和實施戰(zhàn)略已成為企業(yè)核心的管理職能，強有力地執(zhí)行一個科學(xué)、縝密的戰(zhàn)略已是企業(yè)競爭制勝、經(jīng)營成功的重要保證。觀念產(chǎn)生于企業(yè)以往的歷史與經(jīng)驗，這此觀念就是企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)格，它一旦形成，就會根植于企業(yè)成員的思想之中，成為企業(yè)文化的重要組成部分。可以說，戰(zhàn)略也是企業(yè)文化的一種反映，有什么樣的企業(yè)文化就會形成什么樣的戰(zhàn)略。如果制定的戰(zhàn)略與企業(yè)文化不相兼容，則要么戰(zhàn)略不能成功，要么需要對企業(yè)文化進(jìn)行變革，可見企業(yè)文化也是關(guān)鍵所在，可以說它決定了一個企業(yè)的戰(zhàn)略實施的成敗。

另一方面通過一系列的課程學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化，學(xué)習(xí)無論對于個人還是企業(yè)都至關(guān)重要，也是非常迫切的，企業(yè)和個人都必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我，提升自我，更新觀念，不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織，只有不斷學(xué)習(xí)，做到與時俱進(jìn)，全面普及管理及專業(yè)知識，掌握最前沿的知識、技能和管理方法，才能為企業(yè)提供全面的加強管理和提高效益的解決方案，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強才能適應(yīng)瞬息萬變的市場競爭形勢，抓 2 住機遇，迎接挑戰(zhàn)。

企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力，這是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢，企業(yè)的執(zhí)行能力也是的核心競爭力的一部分。企業(yè)的活動大致可分為經(jīng)營與管理兩大部分，經(jīng)營活動主要在“市場機會”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展，戰(zhàn)略制定好后，主要是在管理上貫徹執(zhí)行，當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動是為了支持和確保經(jīng)營活動的決策能正確執(zhí)行。我們很多企業(yè)不是沒有決策、戰(zhàn)略及制度，而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行，各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能，而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn)，其中一個關(guān)鍵原因就是企業(yè)的戰(zhàn)略思想和經(jīng)營決策沒有被組織內(nèi)所有成員所了解和支持，存在溝通渠道不暢通與溝通方式、方法不合理，企業(yè)戰(zhàn)略決策與發(fā)展目標(biāo)不光是決策層與管理層的事，企業(yè)所有成員都應(yīng)該要有所了解，否則將導(dǎo)致組織成員不明確企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展方向，對企業(yè)前景不了解，無法形成合力，影響企業(yè)決策的執(zhí)行力度與效果。

第五篇：《企業(yè)戰(zhàn)略管理》培訓(xùn)

《企業(yè)戰(zhàn)略管理》培訓(xùn)需求調(diào)查表

一、說明：因需提前與內(nèi)部總監(jiān)級老師協(xié)商，使培訓(xùn)更具有針對性，請各學(xué)員花5-10分鐘時間填寫本需求調(diào)查表，并于本周六下班前發(fā)至本人郵箱，謝謝！（另附有相關(guān)學(xué)習(xí)資料，請?zhí)崆邦A(yù)習(xí)）

二、課程類別：必修課

三、課程實施時間：7月上旬0.5天時間（具體時間待通知）

四、課程規(guī)劃目的：讓學(xué)員了解企業(yè)戰(zhàn)略管理的內(nèi)涵與組成要素，了解企業(yè)戰(zhàn)略形成過程及涉及的要素分析，熟悉戰(zhàn)略在公司內(nèi)部執(zhí)行、控制的方法與步驟等，培養(yǎng)學(xué)員戰(zhàn)略思考問題的意識，以便各學(xué)員更好地理解并完成好公司戰(zhàn)略目標(biāo)。

五、課程實施初步設(shè)計：內(nèi)請總監(jiān)級講師0.5天

六、需求調(diào)查的內(nèi)容（選擇你希望學(xué)的知識與技能＜含小點的選擇＞，請用不同顏色標(biāo)示）

1、戰(zhàn)略什么是企業(yè)戰(zhàn)略（內(nèi)涵與構(gòu)成要素分析）

2、企業(yè)模型介紹與分析

3、企業(yè)戰(zhàn)略是如何制訂的？

1）內(nèi)、外部環(huán)境分析及分析方法，2）企業(yè)戰(zhàn)略使命定位與戰(zhàn)略目標(biāo)的內(nèi)涵、制訂方法

3）企業(yè)戰(zhàn)略的選擇與評價等

4、企業(yè)戰(zhàn)略的實施與控制

1）戰(zhàn)略目標(biāo)的分解與執(zhí)行

2）資源、組織、領(lǐng)導(dǎo)者作用等的運用

3）實施與控制的方法

4）企業(yè)戰(zhàn)略實施后的評價與調(diào)整

5、公司戰(zhàn)略案例的剖折

6、其他：（請寫出你其它的需求與想法）

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