第一篇：容光中學手足口病防控工作實施方案

容光中學手足口病防控工作

實施方案

為進一步落實縣教育局和鄉衛生院的:關于切實加強防控手足口病工作的緊急通知的精神，增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，科學、規范、有序的做好手足口病的預防控制工作，切實保護廣大師生員工尤其是學生的身心健康，創造良好的校園、社會發展環境，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的實際，特制定本工作方案。

一、防控背景，病情特征

手足口病一種常見病、多發病，在世界各個國家和地區都有發生，過去我國各地也有發病報告。該病95%以上的患者表現癥狀是手足口部出現皰疹，癥狀輕微，可以自愈或者通過對癥治療痊愈。

手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發生于幼兒園、小學，可引起發熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等致命性并發癥。可引發手足口病的腸道病毒有20多種。家庭也有此類發病集聚現象。此病傳染性強，傳播途徑復雜，流行強度大，傳播快，在短時間內即可造成大流行。

二、工作目標、原則

根據縣教育局的統一部署，按照《傳染病防治法》的規定，在縣教育局的領導下，及時、有效的應對和處理手足口病疫情。充分調動廣大師生員工參與手足口病預防工作的積極性，堅持預防為主，加強手足口病預防知識的宣傳教育和強化預防措施的落實，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療，努力提高師生的自我保護能力，構建安全、衛生的和諧校園，維護社會穩定。

手足口病防控原則是：預防為主、防治結合、分級負責、快速反應，依靠科學和落實勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被的15字方針。

三、組織機構

組長： 梁永強

副組長： 李大江梁健 唐忠林

成員： 宋曉 宋明亮 張珊寶 陳旺陸安偉 各班班主任 宿舍管理人員組長： 全面負責手足口病預防工作；

副組長： 具體負責手足口病預防工作，督導檢查各年級、各班手足口病預防工作落實情況；

成員： 配合組長、副組長督查各班手足口病預防工作的各項措施落實情況。各班主任尤其要注意學生的變化情況，按時到保健室上報學生人數，檢查學生身體健康狀況。疫情報告人：梁健

四、防控措施

(一)加強宣傳教育

根據上級和學校有關文件和會議精神，使師生了解開展預防手足口病疫情的工作要求以及預防方法，明白手足口病是“可防、可控、可治”，克服慌恐緊張心理和僥幸麻痹思想，端正心態，積極應對。通過廣播、校園網、宣傳欄、黑板報以及發放宣傳材料等多種形式將手

足口病預防知識和預防措施及時告知學生和教師、員工和家長，增長預防意識，加強教室、宿舍、食堂、廁所等公共場所環境衛生工作，加強教室、宿舍等場所的通風換氣，保持室內空氣流通，溫度適宜。重點教育學生注意個人衛生、勤洗手，保持口腔清潔，多飲白開水或清涼飲料，多吃新鮮蔬菜和瓜果，盡量少去人群擁擠的公共場所。同時通過家長會對家長進行宣傳，提醒家長多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診。提高自我防護能力和戰勝手足口病疫情的信心。

（二）建立晨檢、午檢制度

各班級至放暑假時止，每天早晨都要對入學學生進行晨檢，重點檢查以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的手足口病臨床表現。檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”。對因病未到校學生要跟蹤問診，發現問題及時報告學校。晨檢記錄要班主任簽字。

(三)報告制度

班主任、宿管人員發現情況———馬上報告政教處、總務處或李大江副校長———馬上報告校長、中心校、鄉衛生院

五、制定措施

1、清掃制：堅決徹底消滅教室和校園的衛生死角，整治校園周圍環境，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學生營造一個安全、衛生的生活和學習環境。

2、晨檢制：每天早晨，各班班主任對本班學生進行認真檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實登記。

3、報告制：各班班主任要及時將當天的檢查結果上報校辦室。

4、督查制：學校領導班子成員，安全管理員，特別是值班領導成員、教師，每天都要對各班的預防情況進行督查，并將檢查結果記錄在案。

5、把關制：加強對食品衛生、飲水衛生、用餐衛生、食堂衛生的與環境衛生監督。

6、消毒制：一旦發現疫情，根據學校統一安排，各班主任每天對本班教室進行消毒。

7、追究制：本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則抓好防控工作。

第二篇：容光中學手足口病防控工作實施方案[小編推薦]

容光中學手足口病防控工作

實施方案

為進一步落實縣教育局和鄉衛生院的:關于切實加強防控手足口病工作的緊急通知的精神，增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，科學、規范、有序的做好手足口病的預防控制工作，切實保護廣大師生員工尤其是學生的身心健康，創造良好的校園、社會發展環境，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的實際，特制定本工作方案。

一、防控背景，病情特征

手足口病一種常見病、多發病，在世界各個國家和地區都有發生，過去我國各地也有發病報告。該病95%以上的患者表現癥狀是手足口部出現皰疹，癥狀輕微，可以自愈或者通過對癥治療痊愈。

手足口病是腸道病毒引起的常見傳染病之一，多發生于幼兒園、小學，可引起發熱和手足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個別患者可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等致命性并發癥。可引發手足口病的腸道病毒有20多種。家庭也有此類發病集聚現象。此病傳染性強，傳播途徑復雜，流行強度大，傳播快，在短時間內即可造成大流行。

二、工作目標、原則

根據縣教育局的統一部署，按照《傳染病防治法》的規定，在縣教育局的領導下，及時、有效的應對和處理手足口病疫情。充分調動廣大師生員工參與手足口病預防工作的積極性，堅持預防為主，加強手足口病預防知識的宣傳教育和強化預防措施的落實，做到早發現、早診斷、早隔離、早治療，努力提高師生的自我保護能力，構建安全、衛生的和諧校園，維護社會穩定。

手足口病防控原則是：預防為主、防治結合、分級負責、快速反應，依靠科學和落實勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風、曬衣被的15字方針。

三、組織機構

組

長： 梁永強

副組長： 李大江

梁健 唐忠林

成員： 宋曉 宋明亮 張珊寶 陳旺

陸安偉 各班班主任 宿舍管理人員

組

長： 全面負責手足口病預防工作；

副組長： 具體負責手足口病預防工作，督導檢查各年級、各班手足口病預防工作落實情況；

成員： 配合組長、副組長督查各班手足口病預防工作的各項措施落實情況。各班主任尤其要注意學生的變化情況，按時到保健室上報學生人數，檢查學生身體健康狀況。

疫情報告人：梁健

四、防控措施

(一)加強宣傳教育

根據上級和學校有關文件和會議精神，使師生了解開展預防手足口病疫情的工作要求以及預防方法，明白手足口病是“可防、可控、可治”，克服慌恐緊張心理和僥幸麻痹思想，端正心態，積極應對。通過廣播、校園網、宣傳欄、黑板報以及發放宣傳材料等多種形式將手足口病預防知識和預防措施及時告知學生和教師、員工和家長，增長預防意識，加強教室、宿舍、食堂、廁所等公共場所環境衛生工作，加強教室、宿舍等場所的通風換氣，保持室內空氣流通，溫度適宜。重點教育學生注意個人衛生、勤洗手，保持口腔清潔，多飲白開水或清涼飲料，多吃新鮮蔬菜和瓜果，盡量少去人群擁擠的公共場所。同時通過家長會對家長進行宣傳，提醒家長多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等情況，應盡早帶孩子到醫院就診。提高自我防護能力和戰勝手足口病疫情的信心。

（二）建立晨檢、午檢制度

各班級至放暑假時止，每天早晨都要對入學學生進行晨檢，重點檢查以發熱、口腔潰瘍和皰疹為特征的手足口病臨床表現。檢查時一個不遺漏，認真做到“一看、二問、三測、四訪、五記”。對因病未到校學生要跟蹤問診，發現問題及時報告學校。晨檢記錄要班主任簽字。(三)報告制度

班主任、宿管人員發現情況———馬上報告政教處、總務處或李大江副校長———馬上報告校長、中心校、鄉衛生院

五、制定措施

1、清掃制：堅決徹底消滅教室和校園的衛生死角，整治校園周圍環境，切斷手足口病病毒的傳染途徑，為學生營造一個安全、衛生的生活和學習環境。

2、晨檢制：每天早晨，各班班主任對本班學生進行認真檢查，看其手、口、足有無異常，并如如實登記。

3、報告制：各班班主任要及時將當天的檢查結果上報校辦室。

4、督查制：學校領導班子成員，安全管理員，特別是值班領導成員、教師，每天都要對各班的預防情況進行督查，并將檢查結果記錄在案。

5、把關制：加強對食品衛生、飲水衛生、用餐衛生、食堂衛生的與環境衛生監督。

6、消毒制：一旦發現疫情，根據學校統一安排，各班主任每天對本班教室進行消毒。

7、追究制：本著誰主管誰負責、誰出了問題誰負責的原則抓好防控工作。

第三篇：手足口病防控工作實施方案

手足口病防控工作實

施方案

足口病防控工作實施方案。

一、工作目標及工作原則

工作目標：早期發現、報告臨床診斷病例和重癥病例，嚴防疫情大規模暴發流行，盡可能減少死亡病例發生，確保人民群眾身體健康和社會和諧穩定。

工作原則：高度重視，沉著應對，周密部署，有效防控。

二、疫情處置

（一）病例的早期發現

1、按照手足口病社區排查方案組織村醫巡診。

2、各級學校和托幼機構按照手足口病學校托幼機構晨檢方案開展晨檢。

3、按照手足口病醫療救治方案規定，早期發現普通病例和重癥病例。

4、設置疫情舉報電話，接受群眾疫情報告。

（二）疫情報告

1、按照《衛生部關于將手足口病納入法定傳染病管理的通知》（衛發明電〔2008〕30號）要求，手足口病疫情按丙類傳染病管理。

2、按照《傳染病信息報告管理規范》、《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》、《手足口病醫療救治方案》（規定的時限、流程、方法和病例定義診斷和報告疫情，具體報告辦法見 《手足口病疫情報告管理方案》。

3、聚集性病例報告標準：學校或托幼機構同一班級或同一宿舍等集體單位，3天內發生2例及以上手足口病病例。

4、暴發疫情報告標準：1周內，同一學校或托幼機構、行政村等集體單位，發生20例及以上手足口病病例。

5、重癥病例或死亡病例的報告標準：重癥患兒必須經由市（州）級醫院2名以上醫師確診；死亡病例需經省醫療救治專家組確診。

6、流行的報告標準：1周內同一縣（市、區）發生100例及以上手足口病病例。

（三）疫情控制

發現手足口病疫情后，衛生行政部門應會同相關部門做好社會動員、風險評估和隱患排查、社區疫情巡查、學校和托幼機構衛生管理、流行病學調查、樣本采集和檢測、隔離治療、疫點消毒、健康教育和愛國衛生等防控工作，重點落實以下措施：

1、散發病例調查處理。村醫負責手足口病疫情巡診，鄉鎮和社區衛生服務中心負責流調、消毒、隨診和密切接觸者的管理,病例居家隔離治療或者住院隔離治療；采集部分病例標本進行檢測。學生病例痊愈1周后方可返校。

2、聚集性病例調查處理。疾病預防控制中心發現或接到聚集性病例報告后，必須進行流行病學調查核實和疫點處理,追蹤、管理密切接觸者，將疫情信息上報同級衛生行政部門，衛生行政部門將學校聚集性病例信息及時通報同級教育行政部門，發生聚集性病例的學校或托幼機構根據建議，采取停課或關園等防控措施。醫療機構對診斷病例實行隔離留觀或住院治療。市、州疾病控制中心每周一向省疾病預防控制中心報告上周手足口病聚集性病例周報表。

3、暴發疫情調查處理。按照屬地管理原則，啟動突發公共衛生事件應急響應措施。各級疾病預防控制機構接到轄區內暴發疫情后，要啟動日報和零報制度，填寫《手足口病疫情日報表》，及時進行流行病學調查并填寫《手足口病個案調查表》，深入分析疫情的三間分布和流行特點，隨時掌握疫情動態。組織進行病例及其密切接觸者的登記、追蹤和醫學觀察。醫療機構對診斷病例實行隔離留觀或住院治療。落實疫點衛生學處置措施，強化學校、托幼機構衛生監督管理，加大宣傳力度，開展愛國衛生運動，采集和檢測暴發疫情涉及病例標本。

暴發疫情結案標準：⑴所有臨床病例均治愈出院；⑵最后1例病例治愈后連續7天無新發病例；⑶所有疫點均已完成終末消毒。

4、重癥/死亡病例調查處理。出現手足口病重癥病例時，除按照上述暴發疫情調查處理之外，還必須每日上報重癥病例進展/轉歸情況；出現死亡病例，需專題報告死亡病例的救治情況。

5、流行的調查處理。出現手足口病流行時，除以上措施外，地方政府必須啟動相應級別的突發公共衛生事件應急響應。

流行的控制標準：連續2周，同一縣（市、區）每周發病少于20例。

6、發生以下情況之一者,政府啟動突發公共衛生事件Ⅳ級應急響應：

⑴達到流行標準；

⑵一周內同一縣(市、區)內發生2起以上暴發疫情；

⑶一周內同一縣(市、區)內發生2例以上重癥/死亡病例；

⑷一周內，同一學校、托幼機構等集體單位或行政村中，發生40例及以上手足口病病例；

⑸同一暴發疫情出現1例以上重癥/死亡病例；

⑹政府認為需要啟動Ⅳ級應急響應的。

（四）零疫情地區（以縣市為單位）預防措施

尚未發現疫情的地區，要保持高度警覺，密切關注省內及周邊村的疫情情況，充分估計本轄區內可能出現的疫情，做好手足口病的監測、預警工作和應急準備工作。做好轄區內手足口病的宣傳教育工作，廣泛開展愛國衛生運動，加強學校和托幼機構的衛生監督檢查。發現病例時及時按本方案進行報告、調查和處理。

三、醫療救治

手足口病的醫療救治按《手足口病醫療救治方案》要求執行。

四、衛生監督

各地要采取切實可行的有效措施，加強對學校、托幼機構、餐飲業、食堂、生活飲用水的監督檢查。各級學校、特別是托幼機構，要堅持晨檢制度和疫情、病情報告制度，要認真做好環境、用品、玩具等消毒，加強教室、宿舍的空氣消毒及開窗通風。切實加強學校特別是農村學校的食品及飲用水衛生監督管理，確保飲水飲食安全衛生。餐飲業單位要進一步落實原料進貨索證和驗收制度，嚴格原料采購，嚴禁采購、使用病死或者死因不明的畜、禽及其制品。食品加工要嚴格遵守操作規范，無涼菜間的餐飲單位不得制作涼菜，對發生手足口病（EV71感染）的重點地區，嚴禁出售涼菜。嚴格餐具、用具的清洗消毒，保證洗刷消毒設施正常運轉，確保餐具等公共用具的消毒效果。供水單位要嚴格按照制水工藝制水，加強飲水消毒，確保出廠水和末梢水符合《生活飲用水衛生標準》，二次供水單位要對二次供水設施進行定期清洗消毒，同時加強飲水包括桶裝水的監測。

六、加強愛國衛生運動和健康教育

充分運用報刊、廣播、電視、網絡和手機短信等，廣泛宣傳手足口防治知識和防治政策。要利用宣傳專欄、健康處方等形式，開展針對性宣傳。要動員村、學校和托幼機構、醫療衛生機構，將手足口病宣傳材料發放到每一個家庭，送到每個病患兒家長手上，做到家喻戶曉。各地要公布手足口病疫情舉報和咨詢電話，并保持24小時暢通，接受群眾咨詢和報告疫情。要大力開展愛國衛生運動，倡導科學文明的生活方式,將疫病防控措施變為廣大群眾的自覺行動。

各地應充分發揮12320、互聯網、熱線電話等媒介的重要作用，拓寬政府部門與公眾、媒體之間的溝通渠道，加強對公眾、媒體輿論的正確引導。重點宣傳手足口防控知識和各級黨委、政府與有關部門落實防控措施的情況，講清手足口病“可控、可防、可治”的道理，做好解惑釋疑工作。各地要建立手足口病輿情跟蹤分析機制，開展疫情與輿情分析，制定可操作的手足口病疫情暴發時的媒體應急溝通方案或預案，爭取新聞宣傳主動權，維護社會和諧穩定。

七、組織管理

（一）提高認識，切實加強手足口病防控工作的領導

各級衛生行政部門要充分認識做好手足口病防控工作的重要性和緊迫性，迅速行動起來，進一步健全、完善手足口病防控工作機制和責任體系，認真履行工作職責，切實落實各項防控任務。各級衛生行政部門要成立手足口病防控工作領導小組，具體負責疫情控制組織領導工作。各醫療衛生機構成立工作專班，負責疫情防控和醫療救治工作。各地要認真落實一把手負總責，分管領導具體負責的防控工作責任制和責任追究制，確保各項工作措施落在實處。

（二）全面開展手足口病防控工作督導檢查

各級衛生行政部門要組織衛生監督機構，按工作方案和技術要求，督導、檢查醫療機構、疾病預防控制機構和疫情發生單位在手足口病監測、報告、調查處理、風險排查和管理等方面措施的落實情況，及時發現和解決防控工作中存在的問題。各縣市衛生局要組織醫療衛生單位層層開展自查自糾，及時發現和解決工作中存在的問題。各級衛生行政部門的監察機構要跟蹤督察本地的傳染病防控工作行動，對有令不行、有禁不止，造成疫情擴散蔓延、病人救治不力的，要按照有關規定，嚴肅追究單位和個人的責任。

（三）認真開展醫務人員培訓工作

各級衛生行政部門和醫療衛生機構要認真開展手足口病等腸道傳染病防治知識的全員培訓。各級疾病預防控制機構要盡快開展預防控制技術培訓，提高疾控隊伍的流調、采樣、檢測、監測和消毒等疫情處置技術水平，確保防控措施落實到位。各級各類醫療機構包括村衛生室，要重點培訓手足口病診療規范和防控新標準、新技術和新方法，確保做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。醫療機構要對門診、產科、兒科、ICU等專業的醫護人員進行重點培訓。通過全方位、多層次的培訓，努力提高醫務人員手足口病的臨床診斷、治療及疫情控制的專業技術能力。

（四）落實應急保障措施

各地要按照《傳染病防治法》和《突發事件應對法》，結合各地實際，加強衛生應急機構和隊伍建設，不斷完善應急預案和常規工作方案，籌措防控工作經費，儲備應急物資，切實做到依法防控，保障有力。

肇陳中心衛生院 2012年4年10月

第四篇：手足口病防控實施方案

浮梁鎮衛生院

手足口病防控實施方案

一、高度重視，加強領導

由于手足口病可能造成的嚴重危害和社會影響，我院將手足口病防治工作作為當前和今后一段時間傳染病防治工作的重點，幷進行積極協調，與縣衛生局和學校互相配合，及時通報防控信息。我院成立了手足口病防控領導小組：

組

長：張安田

院長 成員：王桂枝

防疫科

張秀娣

公共衛生

徐小紅 護理部

林晶晶 防疫科

領導小組下設辦公室在公共衛生所，保證手足口病宣傳知識到位，及時發現，及時上報。

二、開展技術培訓

1、公共衛生所要組織醫護人員開展對手足口病的疫情、預防知識要點、方法等方面的能力培訓，提高開展工作的能力。

2、在學校、幼教機構組織開展機構員工的防治手足口病的健康教育能力培訓，使他們掌握和了解相關知識和技

能，每一所幼教機構要設專人負責健康教育工作。

三、積極開展健康教育活動

1、加強醫院感染控制的宣傳教育，提高醫護人員避免院內交叉感染的自覺意識，重點加強預防接種室的消毒控制，提高防控院內感染的意識。

2、向孩子家長發放宣傳材料，宣傳手足口病防治知識，提高廣大家長的防范意識。教育家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會。如果孩子出現發熱、出疹等癥狀及時就診，及時隔離規范治療。

3、在托幼機構、中小學開展飯前便后洗手，房間通風等相關內容的健康教育，加強孩子共用玩具、毛巾、牙刷、水杯可能會受感染用品的消毒工作，加強食品與環境衛生工作，減少手足口病經食品及場所傳播，增強預防意識和能力，開展托幼機構晨間體檢，及時發現及時隔離治療。

4、通過展板、橫幅、發放宣傳材料等形式，開展轄區內預防手足口病健康知識宣傳教育。

5、加強與各鄉村醫生聯系，針對重點人群開展入戶面對面的宣傳教育工作。

6、結合春夏季愛國衛生運動，提高廣大城鄉居民講衛生、除陋習，養成良好的個人衛生習慣，積極預防傳染病的發生。

五、預防手足口病核心信息

1、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。

2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要加熱后再食用。

3、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

4、注意搞好孩子營養的合理搭配，讓孩子休息好，適當曬太陽，增強自身的免疫力。

5、注意家庭室內外的清潔衛生，家庭成員的衣服、被褥要在陽光下曝曬，經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

6、家長平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

7、托幼機構做好晨間體檢，發現疑似病人，及時隔離觀察與治療。

8、托幼機構應每日對玩具、用具等進行清洗消毒，減少間接接觸傳播。

9、加強醫院感染控制工作，避免院內交叉感染。

10、加強食品與環境衛生工作，減少手足口病經食品及場所傳播。

浮梁縣浮梁鎮衛生院

第五篇：手足口病防控實施方案

上映鄉中心衛生院

手足口病防控實施方案

一、高度重視，加強領導

由于手足口病可能造成的嚴重危害和社會影響，我院將手足口病防治工作作為當前和今后一段時間傳染病防治工作的重點，幷進行積極協調，與縣衛生局、縣疾控中心和學校互相配合，及時通報防控信息。我院成立了手足口病防控領導小組：

組長：龍化強院長

成員：黃玉佳副院長

黃天仕公共衛生科

農恒東防疫科

領導小組下設辦公室在公共衛生科，保證手足口病宣傳知識到位，及時發現，及時上報。

二、開展技術培訓

1、公共衛生所要組織醫護人員開展對手足口病的疫情、預防知識要點、方法等方面的能力培訓，提高開展工作的能力。

2、在學校、幼教機構組織開展機構員工的防治手足口病的健康教育能力培訓，使他們掌握和了解相關知識和技

能，每一所幼教機構要設專人負責健康教育工作。

三、積極開展健康教育活動

1、加強醫院感染控制的宣傳教育，提高醫護人員避免院內交叉感染的自覺意識，重點加強預防接種室的消毒控制，提高防控院內感染的意識。

2、向孩子家長發放宣傳材料，宣傳手足口病防治知識，提高廣大家長的防范意識。教育家長盡量少讓孩子到擁擠公共場所，減少被感染機會。如果孩子出現發熱、出疹等癥狀及時就診，及時隔離規范治療。

3、在托幼機構、中小學開展飯前便后洗手，房間通風等相關內容的健康教育，加強孩子共用玩具、毛巾、牙刷、水杯可能會受感染用品的消毒工作，加強食品與環境衛生工作，減少手足口病經食品及場所傳播，增強預防意識和能力，開展托幼機構晨間體檢，及時發現及時隔離治療。

4、通過展板、橫幅、發放宣傳材料等形式，開展轄區內預防手足口病健康知識宣傳教育。

5、加強與各鄉村醫生聯系，針對重點人群開展入戶面對面的宣傳教育工作。

6、結合春夏季愛國衛生運動，提高廣大城鄉居民講衛生、除陋習，養成良好的個人衛生習慣，積極預防傳染病的發生。

五、預防手足口病核心信息

1、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。

2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要加熱后再食用。

3、盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與

其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。

4、注意搞好孩子營養的合理搭配，讓孩子休息好，適當曬太陽，增強自身的免疫力。

5、注意家庭室內外的清潔衛生，家庭成員的衣服、被褥要在陽光下曝曬，經常對孩子居住的房間進行通風換氣。

6、家長平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

7、托幼機構做好晨間體檢，發現疑似病人，及時隔離觀察與治療。

8、托幼機構應每日對玩具、用具等進行清洗消毒，減少間接接觸傳播。

9、加強醫院感染控制工作，避免院內交叉感染。

10、加強食品與環境衛生工作，減少手足口病經食品及場所傳播。

上映鄉中心衛生院