第一篇：義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報材料

多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持義務(wù)教育為廣大群眾服務(wù)，認真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針，促進了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，現(xiàn)就我校義務(wù)教育工作匯報如下：

一、基本情況

王家莊學(xué)校是定襄縣第一所寄宿制小學(xué)，全校共有學(xué)生102，教師12人，其中本科學(xué)歷4人，專科學(xué)歷8人，學(xué)歷達標率100%。6周歲兒童18名，入學(xué)率100%。

1、普及程度

我校共有6個教學(xué)班，所轄村莊王家莊、張家莊等周邊十余自然村。上學(xué)年，報表人數(shù)為104，年末學(xué)生在校生數(shù)為104，鞏固率為100%，12-14周歲小學(xué)生30人，小學(xué)教育完成率100%。

2、學(xué)校布局

學(xué)校建有一幢教學(xué)樓、一幢宿舍樓和一幢綜合樓，共10個教室，學(xué)生占用6個教室，其余教室為微機室、體育器材室、圖書閱覽室、實驗儀器室。學(xué)校占地面積2700平方米，生均占地面積26.47平方米，建筑面積1996平方米，生均建筑面積19.56平方米。學(xué)校共設(shè)有餐廳一個，學(xué)生宿舍8間，茶爐房一間。

3、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

學(xué)校教學(xué)儀器達二類標準，自然科學(xué)實驗開齊率95%。圖書閱覽室有圖書2760，達到生均27本。微機室有電腦6臺，基本滿足三至六年級學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦2臺，其中有一臺連了互聯(lián)網(wǎng)和遠程教育網(wǎng)，為推進新課程改革奠定了扎實基礎(chǔ)。

4、教育經(jīng)費

農(nóng)村教育轉(zhuǎn)移支付和公用經(jīng)費足額到位，我校按上級標準，嚴格實行“兩免一補”政策，上學(xué)年補寄宿學(xué)生生活費17500元。目前，凡是上拔款項已落實到學(xué)生身上，學(xué)校無一例亂收費現(xiàn)象。

5、機構(gòu)隊伍

我校共有教職工12名，所有教師全部有合格的教師資格證，學(xué)歷達標率為100%，100%的教師取得中級計算機基礎(chǔ)知識考核合格證，全部取得教師普通話合格證。校長參加領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)合格，能持證上崗，XX年獲市級扎根山區(qū)模范教師稱號。

6、教育管理

認真貫徹《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己耍侠碓u價。對小學(xué)學(xué)生的評價實行等級加評語的辦法進行，面向全體，全面發(fā)展，注重雙差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個學(xué)生均得到提高。

7、課程實施

自XX年9月以來，我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執(zhí)行國家課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，在三至六年級、每周開設(shè)三節(jié)地方課、二節(jié)綜合實踐課，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相對補充。

我校師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)所有小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語教學(xué)。

為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本教研工作，學(xué)校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)組，以“為學(xué)生構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的平臺”為教研課題，小學(xué)以分高段低段進行，力爭使校本研訓(xùn)工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。先后有5名教師撰寫的論文獲獎或發(fā)表。

8、教學(xué)質(zhì)量

經(jīng)過努力，我校小學(xué)生畢業(yè)率100%，學(xué)生道德合格率為100%。學(xué)校無一例違法事件發(fā)生，學(xué)生體質(zhì)健康標準較高。教學(xué)成績和體育成績均名列中心校前三名。學(xué)校于XX年獲縣教育先進集體，XX年獲省級教育工作先進集體。

二、主要成績

我校取得上述成績是在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，積極貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育的結(jié)果。一是將普九工作納入對教師的考核之中，將學(xué)生的入學(xué)率鞏固率與教師、班主任考核聯(lián)系起來，二是利用現(xiàn)有的教育經(jīng)費積極改善辦學(xué)條件，使辦學(xué)條件得到進一步改善，科學(xué)及音體美儀器器材的配套、小學(xué)信息技術(shù)課的開設(shè)等初見成效，三是加強教育管理，保證開齊開全課程，四是利用給學(xué)生“兩免一補”和獎勵等形式為山區(qū)貧困學(xué)生入學(xué)開綠燈，保證了失學(xué)率降低到最低水平，五是教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高。

三、存在問題

1、辦公經(jīng)費的嚴重不足。到目前為止，我校的辦公經(jīng)費相對不足，圖書、文體器材達標相對滯后，影響我校工作的進一步提高，辦學(xué)條件的進一步改善等。

2、教師素質(zhì)有待進一步提高，尤其是農(nóng)村小學(xué)，教師素質(zhì)低，教師年齡老化，不能合理運用教學(xué)資源，音、體、美、信息技術(shù)等教師不能專業(yè)化。

3、教學(xué)用房緊張，學(xué)校不能完全按要求提供實驗室、閱覽室、實驗室、音體美專用教室等。

4、部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

第二篇：義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報材料

改善條件夯基礎(chǔ) 整合資源謀發(fā)展 強化管理求質(zhì)量

開創(chuàng)義務(wù)教育標準化建設(shè)新局面

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表劉家垣鎮(zhèn)黨委、政府，對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我鎮(zhèn)對義務(wù)教育標準化建設(shè)工作評估驗收表示熱烈的歡迎。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我鎮(zhèn)的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我鎮(zhèn)義務(wù)教育標準化創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報，敬請批評指正。

一、基本情況

劉家垣鎮(zhèn)位于洪洞縣西北25公里處，地處丘陵山區(qū)。全鎮(zhèn)共有23個行政村，耕地面積5.9萬畝，人口2.78萬人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所，完全小學(xué)15所。共有中小學(xué)教師262名，中小學(xué)生3400人，其中初中生899人，小學(xué)生2501人。近年來，在各級黨政機關(guān)和職能部門正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，思想上高度重視，行動上狠抓落實，辦學(xué)條件逐步改善，學(xué)校布局趨于合理，教育資源更加優(yōu)化，師資水平不斷提升，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了人民群眾的好評。

二、主要做法

（一）加大投入，因地制宜，改善條件，夯實基礎(chǔ)

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視義務(wù)教育標準化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進。2006年，投資100萬元，新建陳村、東梁教學(xué)樓，建筑面積1606平方米；擴建樓村小學(xué)輔助用房175平方米。2007年，投資15萬元，改擴建曹家莊小學(xué)108平方米，硬化三峪小學(xué)校園地面，修建花池。2008年，投資646萬元，新建劉家垣中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳，建筑總面積5223平方米。2009年在縣政府“111校舍工程”中，共計投資377萬元，新建東義、西義、磊上等三所小學(xué)，改擴建羅云、樓村、劉家垣、效古等四所小學(xué)，新擴建面積4834平方米。2010年投資264萬元，正在新建回坡底教學(xué)樓、樓村小學(xué)教師辦公室、劉家垣中學(xué)和劉家垣小學(xué)教師辦公樓，羅云小學(xué)教學(xué)用房，面積共有2200平方米。羅云、樓村、西義、東義、黃村、東梁、三峪等15所小學(xué)，危房改造工作，設(shè)計科學(xué)，施工規(guī)范，執(zhí)行嚴格的監(jiān)理制度，當年危房，當年消除。生均建筑面積13.05平方米，生均占地面積100平方米，初中生均建筑面積5.6平方米，生均占地面積33.4平方米，解決了部分學(xué)校規(guī)模過小、學(xué)生過多班容量過大、學(xué)校嚴重超負荷運行的狀況。各小學(xué)有自然教室、儀器室、實驗室、圖書閱覽室；劉家垣中學(xué)有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、微機教室、體育器材室等。具備規(guī)范的實驗、閱讀、活動等條件生活用房，如：食堂、開水房、廁所、教輔用房均符合規(guī)定要求。設(shè)施設(shè)備改善情況。

（二）科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，謀求發(fā)展

根據(jù)洪洞縣中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，從2009年3月6日全縣布局調(diào)整動員大會后，我鎮(zhèn)于3月10日成立了劉家垣鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)組，制訂了《劉家垣鎮(zhèn)中學(xué)校布局調(diào)

整實施方案》。并于2009年3月22日至25日具體實施了撤點并校工作。在并校的同時，我們堅持“物隨生走”的原則，將撤并學(xué)校的資產(chǎn)、圖書、檔案等物品一同并入所屬學(xué)校。陳村中學(xué)、回坡底中學(xué)、劉家垣中學(xué)三家資源整合，組成新的劉家垣中學(xué)。保證了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育的需要。小學(xué)布局滿足了學(xué)生入學(xué)需要，小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實行了六周歲入學(xué)，統(tǒng)一實行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童2006年2860人，2007年2766人，2008年2802人，2009年2650人，入學(xué)率均達到100%，初中適齡少年2006年1093人，2007年986人，2008年751人，2009年809人，入學(xué)率達到99.8%，三類殘疾兒童少年2006年5人，2007年6人，2008年8人，2009年10人,入學(xué)率達到100%。進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[2004]40號文件規(guī)定，在流入地全部入學(xué)。小學(xué)在校生2006年鞏固率達到100%，2007年鞏固率達到100%，2008年鞏固率達到100%，2009年鞏固率達到100%，初中在校生鞏固率逐年提高,達到99.8%，三類殘疾兒童少年鞏固率達到100%。14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育開學(xué)初完成率均達到100%，16周歲人口中小學(xué)教育完成率達到100%，均符合省定的義務(wù)教育標準化建設(shè)的標準。

（三）校本研訓(xùn)，打造名師，強化管理，提升質(zhì)量

為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面落實全縣教育工作暨布局調(diào)整動員會議和縣委縣政府十六號文件精神，進一步加強和改進全鎮(zhèn)教育工作、促進全鎮(zhèn)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益再上新臺階，加快教育均衡發(fā)展。以人事制度改革為抓手，全面加強校長、教師隊伍建設(shè)；以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造品牌學(xué)校、骨干教師；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，教育教學(xué)工作取得顯著成績。

一是出臺了教育教學(xué)評估辦法、中心校教研工作方案、校長績效評估方案，完善了學(xué)校安全管理工作機制，實行了校長例會制度、教師業(yè)務(wù)實績考評制度等。

我們于2009年6月，迅速落實校長競聘上崗實施方案，通過鎮(zhèn)、村、家長、師生評議，完成了對15所小學(xué)校長的聘任，并實行嚴格的任期目標責任制，對其學(xué)校管理進行學(xué)期和考評，并根據(jù)目標任務(wù)的完成情況，分別予以推薦表彰、合格使用、限期整改、末位淘汰。

二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實。學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。多年來，全鎮(zhèn)各學(xué)校切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在教師績效考核方案的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)的措施，狠抓教學(xué)管理，嚴格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“集體備課，同步研討”和“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動。各校每周對教學(xué)常規(guī)檢查一次，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。中心校采取得力措施、合理配置教師資源，各校全部開足開全課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。

三是狠抓教研教改工作。中心校制定了教研工作實施方案，出臺了學(xué)期教研工作實施細則，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實踐，控制活動次數(shù)，提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題，體現(xiàn)專題性、系列性、過程性，做到目標明

確、形式多樣、人人參與、講求實效。2009年暑期聘請山西師范大學(xué)教育科學(xué)院朱曉屏教授、劉剛教授及市教育局專家對我鎮(zhèn)教師進行培訓(xùn)，多次派出教師到臨汾、太原等地學(xué)習(xí)達60人次。

每學(xué)期中心校組織的較大型教研活動不少于8次、校內(nèi)教研活動每1周一次，教師學(xué)習(xí)筆記一萬字，每人寫教學(xué)案例2篇。經(jīng)常開展聽課評課活動，每學(xué)期人人聽評不少于40節(jié)課。在全面落實教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實績考評的基礎(chǔ)上，深入開展“素質(zhì)提升活動”，堅定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點。開展了“同課異構(gòu)”、“新老教師同上一堂課”、骨干教師“一帶一” 幫帶活動等，為廣大教師實現(xiàn)自身價值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。近年來，共培養(yǎng)名師12人，18人獲得縣級教學(xué)能手稱號，骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國家級報刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改論文51篇，48人次獲得市、省、國家級優(yōu)秀論文證書。四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我鎮(zhèn)在教育局質(zhì)量監(jiān)控工作機制的啟示下，不斷加大對各學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度，明確方向，把握重點，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，重視檢測反饋、不斷改進教法。通過強化落實教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測，近年來我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升。在教育局多次組織的全縣小學(xué)段檢測中，成績均排在全縣上游水平。

（四）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校

一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國旗、重大節(jié)假日、紀念日教育等多種形式的德育活動，達到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。鎮(zhèn)政府定期協(xié)調(diào)教育、工商、交警、派出所等部門對網(wǎng)吧、小食品攤點等的檢查治理，定期組織開展校園法制教育，定期在重點時段對校園周邊進行巡邏，凈化校園周邊環(huán)境。近年以來，各校開展了“愛祖國，迎奧運”、“中華魂”讀書演講、為汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款等活動，以實際行動體現(xiàn)了我們的德育教育新成效，得到社會各界的一致好評。二是增強特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。劉家垣小學(xué)歌詠隊、三峪小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動等已初步形成特色。三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進學(xué)生體質(zhì)健康標準不斷提高。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)。四是進一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。認真貫徹省、市、縣安全工作會議精神，建立校園安全長效機制，嚴格落實安全責任追究制，堅持開展應(yīng)急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。

三、存在問題與改進措施

由于我鎮(zhèn)地處丘陵山區(qū)，剛于去年完成撤點并校，難免存在一些問題和不足：

一是學(xué)校部分設(shè)施有待完善；

二是缺乏專職保安人員；

三是課外活動開展不夠。

為此，在今后的工作中我們要進一步完善，培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)教師，豐富校園文化生活。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家。義務(wù)教育標準化建設(shè)，是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是振興教育、實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的重要拐點。我鎮(zhèn)義務(wù)教育標準化建設(shè)工作雖然取得的一些成績，但與辦人民滿意教育這個目標還有很大距離。在今后的工作中，我們一定遵照各位專家的意見建議，進一步加大工作力度，針對存在問題，采取得力措施，扎實開展工作，切實整改完善，為使我鎮(zhèn)義務(wù)教育標準化建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻！

我的匯報完畢。請各各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！

謝謝大家！

第三篇：義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報 材料

-義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報 材料

改善條件夯基礎(chǔ) 整合資源謀發(fā)展 強化管理求質(zhì)量

開創(chuàng)義務(wù)教育標準化建設(shè)新局面

尊敬的各位 領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

首先，我代表劉家垣鎮(zhèn)黨委、政府，對各位 領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我鎮(zhèn)對義務(wù)教育標準化建設(shè)工作評估驗收表示熱烈的歡迎。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我鎮(zhèn)的工作做出權(quán)威指導(dǎo)、提出寶貴意見。下面就我鎮(zhèn)義務(wù)教育標準化創(chuàng)建工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報，敬請批評指正。論文聯(lián)盟www.tmdps.cn編輯。

一、基本情況

劉家垣鎮(zhèn)位于洪洞縣西北25公里處，地處丘陵山區(qū)。全鎮(zhèn)共有23個行政村，耕地面積5.9萬畝，人口2.78萬人。全鎮(zhèn)現(xiàn)有初中1所，完全小學(xué)15所。共有中小學(xué)教師262名，中小學(xué)生3400人，其中初中生899人，小學(xué)生2501人。近年來，在各級黨政機關(guān)和職能部門正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我鎮(zhèn)始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，列入黨委、政府的重要議事日程，思想上高度重視，行動上狠抓落實，辦學(xué)條件逐步改善，學(xué)校布局趨于合理，教育資源更加優(yōu)化，師資水平不斷提升，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，贏得了人民群眾的好評。

二、主要做法

（一）加大投入，因地制宜，改善條件，夯實基礎(chǔ)

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視義務(wù)教育標準化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進。2006年，投資100萬元，新建陳村、東梁教學(xué)樓，建筑面積1606平方米；擴建樓村小學(xué)輔助用房175平方米。2007年，投資15萬元，改擴建曹家莊小學(xué)108平方米，硬化三峪小學(xué)校園地面，修建花池。2008年，投資646萬元，新建劉家垣中學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳，建筑總面積5223平方米。2009年在縣政府“111校舍工程”中，共計投資377萬元，新建東義、西義、磊上等三所小學(xué)，改擴建羅云、樓村、劉家垣、效古等四所小學(xué)，新擴建面積4834平方米。2010年投資264萬元，正在新建回坡底教學(xué)樓、樓村小學(xué)教師辦公室、劉家垣中學(xué)和劉家垣小學(xué)教師辦公樓，羅云小學(xué)教學(xué)用房，面積共有2200平方米。羅云、樓村、西義、東義、黃村、東梁、三峪等15所小學(xué)，危房改造工作，設(shè)計科學(xué)，施工規(guī)范，執(zhí)行嚴格的監(jiān)理制度，當年危房，當年消除。生均建筑面積13.05平方米，生均占地面積100平方米，初中生均建筑面積5.6平方米，生均占地面積33.4平方米，解決了部分學(xué)校規(guī)模過小、學(xué)生過多班容量過大、學(xué)校嚴重超負荷運行的狀況。各小學(xué)有自然教室、儀器室、實驗室、圖書閱覽室；劉家垣中學(xué)有儀器室、實驗室、圖書閱覽室、微機教室、體育器材室等。具備規(guī)范的實驗、閱讀、活動等條件生活用房，如：食堂、開水房、廁所、教輔用房均符合規(guī)定要求。設(shè)施設(shè)備改善情況。

（二）科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整合資源，謀求發(fā)展

根據(jù)洪洞縣中小學(xué)布局調(diào)整實施意見，從2009年3月6日全縣布局調(diào)整動員大會后，我鎮(zhèn)于3月10日成立了劉家垣鎮(zhèn)學(xué)校布局調(diào)整工作領(lǐng)導(dǎo)組，制訂了《劉家垣鎮(zhèn)中學(xué)校布局調(diào)整實施方案》。并于2009年3月22日至25日具體實施了撤點并校工作。在并校的同時，我們堅持“物隨生走”的原則，將撤并學(xué)校的資產(chǎn)、圖書、檔案等物品一同并入所屬學(xué)校。

陳村中學(xué)、回坡底中學(xué)、劉家垣中學(xué)三家資源整合，組成新的劉家垣中學(xué)。保證了學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童接受九年義務(wù)教育的需要。小學(xué)布局滿足了學(xué)生入學(xué)需要，小學(xué)班容量均控制在規(guī)定范圍內(nèi)。全鎮(zhèn)小學(xué)全部實行了六周歲入學(xué)，統(tǒng)一實行小學(xué)學(xué)制六年、初中學(xué)制三年。小學(xué)適齡兒童2006年2860人，2007年2766人，2008年2802人，2009年2650人，入學(xué)率均達到100%，初中適齡少年2006年1093人，2007年986人，2008年751人，2009年809人，入學(xué)率達到99.8%，三類殘疾兒童少年2006年5人，2007年6人，2008年8人，2009年10人,入學(xué)率達到100%。進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女按省政府辦公廳晉政辦發(fā)[2004]40號文件規(guī)定，在流入地全部入學(xué)。小學(xué)在校生2006年鞏固率達到100%，2007年鞏固率達到100%，2008年鞏固率達到

100%，2009年鞏固率達到100%，初中在校生鞏固率逐年提高,達到99.8%，三類殘疾兒童少年鞏固率達到100%。14周歲人口中小學(xué)九年義務(wù)教育開學(xué)初完成率均達到100%，16周歲人口中小學(xué)教育完成率達到100%，均符合省定的義務(wù)教育標準化建設(shè)的標準。

（三）校本研訓(xùn)，打造名師，強化管理，提升質(zhì)量

為了全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面落實全縣教育工作暨布局調(diào)整動員會議和縣委縣政府十六號文件精神，進一步加強和改進全鎮(zhèn)教育工作、促進全鎮(zhèn)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益再上新臺階，加快教育均衡發(fā)展。以人事制度改革為抓手，全面加強校長、教師隊伍建設(shè)；以規(guī)范化管理、深化教研教改為手段，全力打造品牌學(xué)校、骨干教師；以安全發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展為目標，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，教育教學(xué)工作取得顯著成績。

一是出臺了教育教學(xué)評估辦法、中心校教研工作方案、校長績效評論文聯(lián)盟www.tmdps.cn整理估方案，完善了學(xué)校安全管理工作機制，實行了校長例會制度、教師業(yè)務(wù)實績考評制度等。

我們于2009年6月，迅速落實校長 競聘 上崗實施方案，通過鎮(zhèn)、村、家長、師生評議，完成了對15所小學(xué)校長的聘任，并實行嚴格的任期目標責任制，對其學(xué)校管理進行學(xué)期和考評，并根據(jù)目標任務(wù)的完成情況，分別予以推薦表彰、合格使用、限期整改、末位淘汰。

二是狠抓教學(xué)常規(guī)落實。學(xué)校常規(guī)管理，是實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升和學(xué)校發(fā)展的根本。多年來，全鎮(zhèn)各學(xué)校切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，保證了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在教師績效考核方案的基礎(chǔ)上，制定科學(xué)的措施，狠抓教學(xué)管理，嚴格教學(xué)秩序，突出抓好教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、教學(xué)反思等重要環(huán)節(jié)。深化課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)教師確立有效教學(xué)、成功課堂的理念，努力提高課堂教學(xué)效益。開展了“集體備課，同步研討”和“優(yōu)質(zhì)課評比”等活動。各校每周對教學(xué)常規(guī)檢查一次，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。中心校采取得力措施、合理配置教師資源，各校全部開足開全課程，規(guī)范了辦學(xué)行為。

三是狠抓教研教改工作。中心校制定了教研工作實施方案，出臺了學(xué)期教研工作實施細則，注重教研活動的過程與效果，鼓勵教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極實踐，控制活動次數(shù)，提高活動實效性。每次活動都要有明確的主題，體現(xiàn)專題性、系列性、過程性，做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。2009年暑期聘請山西師范大學(xué)教育科學(xué)院朱曉屏教授、劉剛教授及市教育局專家對我鎮(zhèn)教師進行培訓(xùn)，多次派出教師到臨汾、太原等地學(xué)習(xí)達60人次。

每學(xué)期中心校組織的較大型教研活動不少于8次、校內(nèi)教研活動每1周一次，教師學(xué)習(xí)筆記一萬字，每人寫教學(xué)案例2篇。經(jīng)常開展聽課評課活動，每學(xué)期人人聽評不少于40節(jié)課。在全面落實教師全員聘用上崗和業(yè)務(wù)實績考評的基礎(chǔ)上，深入開展“素質(zhì)提升活動”，堅定不移地狠抓師德修養(yǎng)和教師專業(yè)素質(zhì)提升，突出對新教師的培養(yǎng)使用和對骨干教師的示范輻射兩個重點。開展了“同課異構(gòu)”、“新老教師同上一堂課”、骨干教師“一帶一” 幫帶活動等，為廣大教師實現(xiàn)自身價值和專業(yè)成長創(chuàng)造良好的條件，提供廣闊的發(fā)展空間。近年來，共培養(yǎng)名師12人，18人獲得縣級教學(xué)能手稱號，骨干教師、學(xué)科帶頭人6人。先后在縣、市、省、國家級報刊雜志發(fā)表優(yōu)秀課改 論文 51篇，48人次獲得市、省、國家級優(yōu)秀 論文 證書。

四是狠抓質(zhì)量監(jiān)控工作。我鎮(zhèn)在教育局質(zhì)量監(jiān)控工作機制的啟示下，不斷加大對各學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控管理力度，明確方向，把握重點，采取檢查與指導(dǎo)相結(jié)合的方式，引導(dǎo)教師集中精力做好階段性教學(xué)質(zhì)量檢測工作，重視檢測反饋、不斷改進教法。

通過強化落實教學(xué)常規(guī)、教研工作、質(zhì)量檢測，近年來我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量進一步提升。在教育局多次組織的全縣小學(xué)段檢測中，成績均排在全縣上游水平。

（四）以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校

一是堅持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國旗、重大節(jié)假日、紀念日教育等多種形式的德育活動，達到了教書育人的目的。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。鎮(zhèn)政府定期協(xié)調(diào)教育、工商、交警、派出所等部門對網(wǎng)吧、小食品攤點等的檢查治理，定期組織開展校園法制教育，定期在重點時段對校園周邊進行巡邏，凈化校園周邊環(huán)境。近年以來，各校開展了“愛祖國，迎奧運”、“中華魂”讀書 演講、為汶川、玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款等活動，以實際行動體現(xiàn)了我們的德育教育新成效，得到社會各界的一致好評。二是增強特色教育，豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。劉家垣小學(xué)歌詠隊、三峪小學(xué)的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動等已初步形成特色。三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進學(xué)生體質(zhì)健康標準不斷提高。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，豐富了校園文化，增強了學(xué)生體質(zhì)。四是進一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。認真貫徹省、市、縣安全工作會議精神，建立校園安全長效機制，嚴格落實安全責任追究制，堅持開展應(yīng)急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善安全設(shè)施設(shè)備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故。

三、存在問題與改進措施

由于我鎮(zhèn)地處丘陵山區(qū)，剛于去年完成撤點并校，難免存在一些問題和不足：

一是學(xué)校部分設(shè)施有待完善；

二是缺乏專職保安人員；

三是課外活動開展不夠。

為此，在今后的工作中我們要進一步完善，培養(yǎng)培訓(xùn)藝術(shù)教師，豐富校園文化生活。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位專家。義務(wù)教育標準化建設(shè)，是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要基礎(chǔ)，是振興教育、實現(xiàn)教育跨越式發(fā)展的重要拐點。我鎮(zhèn)義務(wù)教育標準化建設(shè)工作雖然取得的一些成績，但與辦人民滿意教育這個目標還有很大距離。在今后的工作中，我們一定遵照各位專家的意見建議，進一步加大工作力度，針對存在問題，采取得力措施，扎實開展工作，切實整改完善，為使我鎮(zhèn)義務(wù)教育標準化建設(shè)水平再上一個新臺階作出新的貢獻！

我的匯報完畢。請各各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正！

第四篇：義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報材料

義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報材料

多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學(xué)方向，堅持義務(wù)教育為廣大群眾服務(wù)，認真執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針，促進了學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，現(xiàn)就我校義務(wù)教育工作情況匯報如下：

一、基本情況

圣人澗小學(xué)，因位于圣人傅說故里而得名，學(xué)校地處縣城東大街。占地面積5694平方米，建筑面積7776平方米。總投資525.2萬元。氣派的影壁、錯落的草木、強勁的噴泉、文雅的雕塑與藍天相接的五星紅旗相映生輝；格言警句、名人畫像，散發(fā)出厚重的文化氣息。在平陸縣百花爭艷的教育園地，圣人澗小學(xué)猶如一朵璀璨奪目的奇葩適機綻放，以高標準的硬件，樸素務(wù)實的理念，獨具的辦學(xué)特色而成為基礎(chǔ)教育的一顆新星。

學(xué)校現(xiàn)有24個教學(xué)班，共1330余名學(xué)生。教職員工84名，其中公辦教師64名，代課教師16名，員工4名。64名公辦教師中，本科學(xué)歷35名，專科學(xué)歷47名，學(xué)歷達標率100%。省級教學(xué)能手2名，市、縣級教學(xué)能手及學(xué)科帶頭人13名，電化教學(xué)能手5名，高級教師37名。雄厚的師資力量，確保了教育教學(xué)專業(yè)化。

1、普及程度

我校2009年6周歲兒童共計290名，小學(xué)一年級招生290名，入學(xué)率達100%。

上學(xué)年，小學(xué)報表人數(shù)為386，年末學(xué)生在校生數(shù)為386，鞏固率為100%，2009年，小學(xué)報表人數(shù)290，現(xiàn)在就讀人數(shù)290，鞏固率100%。

2、學(xué)校布局

學(xué)校建有三幢教學(xué)及辦公用的四層樓房，共40個教室，學(xué)生占用24個教室，其余教室為微機室、電腦室、遠程教室、實驗室、乒乓球室、體育器材室、圖書儀器室、教師辦公室等。廁所生均面積0.14平方米，學(xué)校占地面積 5694平方米，生均占地面積 3.57平方米，生均建筑面積3.89平方米。學(xué)校共設(shè)有鍋爐房三間，庫房三間。

3、教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備

教學(xué)儀器達二類標準，微機室電腦31臺，基本滿足學(xué)生上課使用。教師備課使用電腦13臺，多媒體教室兩個，所有電腦全部接入教育城域網(wǎng)，為推進新課程改革奠定了扎實基礎(chǔ)。

4、教育經(jīng)費

從2004年以來，農(nóng)村教育轉(zhuǎn)移支付足額到位，2008年，國家教育經(jīng)費下?lián)?64000元，教師工資能按月發(fā)放。我校學(xué)生目前全部享受國家兩免一補，20名學(xué)生享受救助金。學(xué)校無一例亂收費現(xiàn)象。

5、機構(gòu)隊伍

我校公辦教師全部有合格的教師資格證，教師的學(xué)歷達標率為100%，90%的教師取得中級計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識考核合格證。全部取得教師普通話合格證。校長中層領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)合格，能持證上崗。

6、教育管理

認真貫徹《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》，依法治校，依法從教，學(xué)校各項規(guī)章制度齊全，對教師德、能、勤、績?nèi)婵己耍侠碓u價。對小學(xué)學(xué)生的評價實行等級加評語的辦法進行，面向全體，全面發(fā)展，注重雙差生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每個學(xué)生均得到提高。

7、課程實施 自2003年8月以來，我校全面啟動基礎(chǔ)教育課程改革工作，開齊開全課程，認真執(zhí)行國家課程，逐步推行地方課程，積極開發(fā)校本課程，尤其是在實施新的義務(wù)教育課程標準以來，我校以新教育實驗為龍頭，每周開設(shè)一節(jié)讀書課、寫字課、綜合實踐課，使我校地方課程開設(shè)工作與國家課程相對補充。

在我校，目前有省級教學(xué)能手2名，市級教學(xué)能手7名，縣級教學(xué)能手17名，縣級骨干教師1名，師資力量較雄厚，基本能適應(yīng)中小學(xué)教學(xué)工作的需要，小學(xué)三至六年級全部開設(shè)英語教學(xué)。

為了提高教師素質(zhì)，我校積極開展校本研修工作，學(xué)校成立校本研修領(lǐng)導(dǎo)組，以“構(gòu)建有效課堂”為教研專題，并制定詳實可行的教學(xué)計劃、研修計劃，分語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、電腦、體育、科學(xué)、美術(shù)、品德九個研修小組進行，力爭使校本研訓(xùn)工作有組織、有內(nèi)容、有措施、有成果。先后有18名教師撰寫的論文獲獎，其中4人獲國家級優(yōu)秀獎，6人論文獲省級獎，8人論文獲市級獎。

8、教學(xué)質(zhì)量

經(jīng)過努力，我校小學(xué)生畢業(yè)率100%，學(xué)生道德合格率為98%以上，全校無一例違法事件發(fā)生，學(xué)生體質(zhì)健康標準較高，我校新教育實驗發(fā)展大有潛力，以《晨誦》為校本課程，全校堅持每周一節(jié)讀書課，為學(xué)生特長發(fā)展構(gòu)建平臺。2009年我校小考成績居全縣第2名，位于上游。今年六一，我校成功舉辦了慶六一及新教育實驗成果展；今年九月二十八日，又成功地舉辦了“祖國，我們?yōu)槟惴鸥琛钡谒膶眯@讀書節(jié)，力爭達到小學(xué)教育特色化。在全市書信大賽中，9人獲得優(yōu)秀獎，在全市英語競賽上，獲三等獎1人。在全縣英語教師技能大賽中，1人獲一等獎，2人獲三等獎。

二、主要成績

我校取得上述成績是在上級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，積極貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育的結(jié)果。一是將普九工作納入對教師的考核之中，將學(xué)生的入學(xué)率鞏固率與教師、班主任考核聯(lián)系起來，二是利用現(xiàn)有的教育經(jīng)費積極改善辦學(xué)條件，使辦學(xué)條件得到進一步改善，小學(xué)信息技術(shù)課的開設(shè)、多媒體教學(xué)運用等初見成效，三是加強教育管理，保證開齊開全課程，四是利用給學(xué)生免雜費、書費等形式為貧困學(xué)生入學(xué)開綠燈，保證了失學(xué)率降低到最低水平，五是教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高。

三、存在問題

1、辦公經(jīng)費的嚴重不足。到目前為止，我校的辦公經(jīng)費嚴重不足，圖書、文體器材達標相對滯后，學(xué)生活動場地不足，嚴重影響我校工作正常進行，辦學(xué)條件的改善等，均得不到變化。

2、我校教師嚴重缺編，尤其是英語，音、體、美教師不能專業(yè)化。

3、部分教學(xué)設(shè)施有待改善。

迎“鄭州市標準化小學(xué)復(fù)驗”匯報材料

（一）鄭州市惠濟區(qū)雙橋小學(xué)

根據(jù)《鄭州市小學(xué)普通小學(xué)督導(dǎo)評估方案實施細則（試行）》，對我校的各塊情況進行了督查和小結(jié)，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、學(xué)校基本概況

鄭州市惠濟區(qū)雙橋小學(xué)位于鄭州市江山路雙橋村，距今已有50多年歷史。學(xué)校占地面積為11520平方米，生均占地面積35.8平方米；建筑面積2289平方米，生均建筑面積7.1平方米，綠化面積4300平方米。現(xiàn)有專任教師18人，專任教師學(xué)歷達標率100%。在校生322人，轄區(qū)適齡兒童入學(xué)率達100%，共6個教學(xué)班。學(xué)校配備音樂室、書法室、舞蹈房、微機室、圖書室、多媒體等專用教室6個，設(shè)臵了校園廣播系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)備，充分滿足了教育教學(xué)的需要。校園內(nèi)有櫥窗、綠樹、文化廣場等建筑，環(huán)境優(yōu)美整潔，被譽為鄭州市“綠色學(xué)

校”“花園式單位”。

二、各項目標完成情況：

1.辦學(xué)方向

在惠濟區(qū)教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，我校積極響應(yīng)黨和國家的號召，始終如一地貫徹國家九年義務(wù)教育。在工作中，我們堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，由學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，并且措施切實可行；堅持依法治校，嚴格執(zhí)行上級各項法規(guī)規(guī)章政策。在辦學(xué)過程中，學(xué)校始終堅持以“三個面向”為指針，以“以人為本，以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，以提高師生綜合素質(zhì)為目的”為辦學(xué)理念，牢記“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅持“依法治校，以德立校，標準建校，民主理校，科研興校，質(zhì)量立校，特色興校”的原則和“以嚴格的要求規(guī)范學(xué)生，以高尚的師德感染學(xué)生，以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學(xué)生，以崇高的典范激勵學(xué)生，以扎實的課程發(fā)展學(xué)生，以豐富的活動提高學(xué)生，以現(xiàn)代的觀念武裝學(xué)生”的育人途徑，堅持“務(wù)本求實、團結(jié)進取、規(guī)范高效、爭創(chuàng)一流”的工作作風(fēng)和“從高遠處著眼、細微處入手、穩(wěn)中求進、實中求新”的工作原則，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，規(guī)范辦學(xué)，科學(xué)管理，全面育人，各項工作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化、特色化的軌道。近年來學(xué)校先后榮獲鄭州市紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、鄭州市紅領(lǐng)巾標兵學(xué)校、鄭州市德育工作先進單位、鄭州市文明學(xué)校、惠濟區(qū)學(xué)校管理達標學(xué)校、鄭州市社會實踐活動先進單位、鄭州市綠色學(xué)校、鄭州市園林單位、鄭州市少林拳操進課堂楷模學(xué)校等榮譽稱號，贏得了社會各界的一致信賴與好評，實現(xiàn)了學(xué)校的跨越式發(fā)展，為全面提高教

育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

2.隊伍建設(shè)（1）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：嚴格要求，狠抓學(xué)校班子成員的師德建設(shè)工作。在工作中，學(xué)校對班子成員高標準、嚴要求，要求學(xué)校的每位班子成員不但在工作中團結(jié)協(xié)作，要把為師生服務(wù)作為自己工作的出發(fā)點和落腳點。班子成員明確分工，各司其職，但同時又努力做到分工不分家。每位班子成員都要樹立以校為家、廉潔自律、勤儉辦校、任勞任怨、無私奉獻的思想作風(fēng)。班子成員之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團結(jié)奮進，開拓進取。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子按時參加上級安排的各種培訓(xùn)，校長有任職資格證書。我們要求其他班子成員也要家長教育管理理念的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的開拓創(chuàng)新和實踐精神。學(xué)校定期召開民主座談會以及教師代表大會，讓教師積極參與管理，認真采納教職工的合理化建議，并有匯總有落實。

（2）教師隊伍建設(shè)：以人為本，狠抓教師隊伍建設(shè)，把“攜手并進，共創(chuàng)輝煌”作為工作的指導(dǎo)思想，努力形成“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的合力。學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)《新中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不斷加強教師的師德修養(yǎng)，要求教師熟知并認真遵守。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭等大事。一年來，我們堅持政治學(xué)習(xí)，研討政策法規(guī)和德育文件，開展“愛崗敬業(yè)、為人師表”、“做有思想教師”、“做學(xué)習(xí)型教師”等主題教育，要求我們教師在工作、生活、學(xué)習(xí)中多說好話，多做好事，收到了良好的效果。教師實行聘任制，每年暑假都對教師重新聘任，有聘任手續(xù)。學(xué)校有教師民主決議的《教師考核細則》，定期對教師進行全面考核，考核資料齊全。我校是一個團結(jié)奮進的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教師工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認真去做，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把雙橋小學(xué)當成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。

3.教育教學(xué)

（1）德育工作：德育工作是學(xué)校各項工作之首，是教育工作者的第一要務(wù)。一年來，我們依據(jù)上級相關(guān)精神和德育工作要點，結(jié)合學(xué)校實際，堅持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實德育為主線”的原則，通過開展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營造健康、向上的校園文化。每個學(xué)期我們都認真制定學(xué)校的德育工作計劃，并認真總結(jié)。重視思想品德課的教學(xué)工作，每位教師都要把學(xué)校的德育工作放到首位，真正做到全員育人。學(xué)校少先隊結(jié)合重大節(jié)日，開展德育教育活動。本學(xué)期我們開展了“我為教師獻束花”、“慰問孤寡老人”、“獻愛心”、“感恩活動”、“法制宣傳日”、“今天我入隊了”等等多種形式的活動，通過活動的組織，對學(xué)生進行各種教育，豐富學(xué)生的視野，陶冶學(xué)生的情操。為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開展了豐富多彩的文體活動。如“少林拳操比賽”、“趣味運動會”、“毛筆字展示”、“快樂課間”、“讀書伴我行”、“書法伴我成長”、“校歌比賽”、“雛鷹爭章”、“堆雪人比賽”、“班級文化評比”、“班級板報評比”等活動，提升了我校師生的精神境界。

（2）教學(xué)工作：教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強留守生、問題生的教育工作，開齊課程，開足課時，保證學(xué)生每天1小時以上的體育活動時間，校園文化建設(shè)較好。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作，教學(xué)質(zhì)量使學(xué)校的立校之本，此項工作我們要求老師做到六負責：本著對學(xué)生負責、對家長負責、對自己負責、對學(xué)校負責、對上級負責、對社會負責的精神，我們認真的對待了此項工作。工作中我們以“加強課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，要求教師積極學(xué)習(xí)新課改理論，樹立新型教學(xué)觀，認真落實好自己的貝殼、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)，在課堂中落實三維目標，與學(xué)生形成民主、平等、和諧、互動的師生關(guān)系，要科學(xué)運動包括信息技術(shù)在內(nèi)的各種教學(xué)手段。在教研工作方面，以教研組為單位，針對本學(xué)科的特點和教學(xué)需要，在征求教師意見的基礎(chǔ)上，由教研組長牽頭對本組教師進行培訓(xùn)。學(xué)校的校長親自抓教科研工作，學(xué)校教師城里有教研課題，并定期交流、研討，做好階段性小結(jié)工作。學(xué)校采取有效措施切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，在考試管理中學(xué)校改革考試制度，嚴格實行面試劃片就近入學(xué)。除筆試外，有聽力、口試等多種形式。學(xué)校每天在校用于教育教學(xué)活動的時間不超過六小時，也從不利用節(jié)假日、雙休日、課余時間給學(xué)生集體上課或補課，嚴格按照上級的要求給學(xué)生布臵家庭作業(yè)。

（3）體衛(wèi)藝工作： a、體育工作：注重開展群眾性體育活動，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。雖然學(xué)校專業(yè)沒有體育技能教師，而且教師年齡偏大，但是學(xué)校還是選出一名教師專職學(xué)校體育教學(xué)工作。體育教師認真落實教學(xué)常規(guī)，堅持教研活動，堅持上好兩課兩操，保證學(xué)生每天1小時的體育課外活動。學(xué)校還成立了體育課外興趣小組，定期活動，使有體育興趣的學(xué)生得到了進一步培養(yǎng)。學(xué)校體育代表隊，在體育教師的輔導(dǎo)下，常年堅持體育訓(xùn)練。為了激發(fā)學(xué)生體育興趣，廣泛開展好群眾性的快樂健身活動，學(xué)校舉行了跳繩、呼拉圈、乒乓球等趣味體育活動，學(xué)生的參與率達到了100%，受到了良好的效果，得到了學(xué)生和家長的廣泛認可。b、衛(wèi)生工作：努力貫徹“預(yù)防為主”的工作方針，提高衛(wèi)生工作質(zhì)量，積極開展愛國衛(wèi)生運動。制定了預(yù)防“常見病”、“多發(fā)病”、“預(yù)防近視”、“食品衛(wèi)生”、“傳染病”等措施。學(xué)校在沒有專職衛(wèi)生課教師的情況下，由體育教師牽頭，各班主任共同參與，利用體育課、班會、晨會等對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授。學(xué)校為做好衛(wèi)生工作的管理，制定了學(xué)校衛(wèi)生管理制度、班級量化管理制度，使學(xué)校衛(wèi)生工作堅持了經(jīng)常。

c.美育工作：學(xué)校雖然沒有專職音樂技能教師，但是學(xué)校還是安排一名教師授課，學(xué)校嚴格按照規(guī)定上好音樂、美術(shù)課，成立有舞蹈、國畫興趣小組，每期至少開展一次全校性藝術(shù)活動，積極參加中心校以及上級部門的評比，并獲得了一定的獎勵。4.學(xué)生發(fā)展

（1）德智體美全面發(fā)展：學(xué)校通過多種活動以及抓思想品德課、各種學(xué)科的德育滲透對學(xué)生進行德、智、體、美等教育工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校少先隊還定期組織少先隊員定期到雙橋村開展社會實踐活動，不但推動了雙橋村的文明建設(shè)，還對學(xué)生進行了德育教育。學(xué)校的少先隊加強對學(xué)生進行《守則》、《規(guī)范》等教育，還定期組織學(xué)生抽測，并有學(xué)生的考核標準。目前我們學(xué)校的學(xué)生能做到誠實守信、維護公德、關(guān)心集體、保護環(huán)境，已初步具有分辨是非的能力，有良好的文明行為習(xí)慣。（2）全面關(guān)注學(xué)生發(fā)展過程：我們要求教師要用全面發(fā)展的眼光看我們的學(xué)生，教師要用多種方式以及多種途徑全面了解、評價學(xué)生。要求學(xué)生也能自我反思，正確評價自己，我們評價學(xué)生以自評、同學(xué)評、家長評、老師評等多種開放性評價體制，促使學(xué)生全面發(fā)展。（3）綜合實踐活動：學(xué)校少先隊定期組織少先隊員定期到雙橋村開展社會實踐活動，不但推動了雙橋村的文明建設(shè)，還對學(xué)生進行了德育教育。學(xué)校對四至六年級的學(xué)生開展信息技術(shù)教育，發(fā)展學(xué)生利用信息技術(shù)的意識和能力。提倡學(xué)生積極參加家務(wù)勞動，獲得勞動體驗，目前學(xué)生養(yǎng)成了良好的勞動習(xí)慣。

5.行政管理：學(xué)校實行校長負責制，校長負責學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用。學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機構(gòu)，設(shè)有教研組，明確各個負責人職責。學(xué)校落實校務(wù)公開制度，教師代表參與學(xué)校重大事項的研究制度比較健全。在科學(xué)民主的基礎(chǔ)上，學(xué)校建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工的作用，進一步充實、完善了學(xué)校各項規(guī)章制度，印制了《雙橋小學(xué)制度匯編》，使每個工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學(xué)校嚴格做好入學(xué)管理工作，適齡學(xué)生入學(xué)率為100%，沒有輟學(xué)現(xiàn)象，取消留級制度。建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。學(xué)校有檔案室，各項檔案制度齊全、資料齊全，有專人負責管理。學(xué)校非常重視安全工作，要求全體師生樹立“安全第一”的意識，學(xué)校有各項應(yīng)急預(yù)案，分管后勤的負責人負責安全工作，定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改，平時加強對學(xué)生的教育，召開法制報告會，安排教師24小時值班，近年來學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。在總務(wù)后勤方面，學(xué)校按照業(yè)務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項要求，建立財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費，提高辦學(xué)效益。學(xué)校堅決沒有亂收費現(xiàn)象，并將學(xué)校的各項經(jīng)費支出及時公布。要求學(xué)校總務(wù)后勤人員時刻樹立為全校師生服務(wù)的思想，學(xué)校的教學(xué)供應(yīng)、校產(chǎn)維修及時到位。

6.辦學(xué)條件：學(xué)校占地面積為11520平方米，生均占地面積35.8平方米；建筑面積2289平方米，生均建筑面積7.1平方米，綠化面積4300平方米。學(xué)校配備音樂室、書法室、舞蹈房、微機室、圖書室、多媒體等專用教室6個，設(shè)臵了校園廣播系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)備，充分滿足了教育教學(xué)的需要。學(xué)校的各類器材基本能達到二類以上標準，有教學(xué)網(wǎng)。學(xué)校的圖書閱覽室定期開放，有閱覽室。為充分發(fā)揮儀器、器材、設(shè)備、圖書的作用，學(xué)校對其安排有專人負責，時刻為教學(xué)、師生成長發(fā)展服務(wù)。在經(jīng)費方面，國撥教育經(jīng)費主渠道暢通，按時撥付到位。近年來雙橋村也非常支持我校的教育工作，在村財政困難的情況下，每年都拿出大部分資金用于學(xué)校的教學(xué)條件改善和提高上。

7.辦學(xué)特色：書法教育承載著弘揚中華優(yōu)秀文化的歷史使命，是深化素質(zhì)教育的有效途徑。我校于2009年2月把學(xué)校的特色定為書法，并經(jīng)過將近一個學(xué)年的探索以及全體教師的努力，我校也取得了一定的效果。我們學(xué)校把“書法藝術(shù)教育”作為學(xué)校全面推行素質(zhì)教育的突破口，以“認認真真書法，堂堂正正做人”作為書法教育指導(dǎo)思想，軟硬結(jié)合，促進學(xué)校書法藝術(shù)教育的發(fā)展。

我們的書法老師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)書法課，抓好每周每班一節(jié)的書法課，大力推進寫字課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。加強對興趣小組的培養(yǎng)與提高工作。每天下午30分鐘要集中練習(xí)，書法興趣小組的作業(yè)要全收全改，采用當面批改和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，學(xué)生自評、互評、老師評的評價方式，提高寫字教育質(zhì)量。堅持每天下午30分鐘的練習(xí)時間，輔導(dǎo)老師按時到崗，按照學(xué)校安排的輔導(dǎo)內(nèi)容進行授課，要做好記錄、評價工作。

標準化學(xué)校建設(shè)匯報材料

發(fā)表日期：2009年11月6日

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小學(xué)標準化學(xué)校

評估驗收匯報材料

根據(jù)阜陽市小學(xué)標準化學(xué)校評估驗收評分細則，我校組織人員對我校情況進行自評匯總，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、學(xué)校概況

太和縣港集小學(xué)堅持走創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校之路，努力探索，不懈追求，樹立以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神為價值取向的人才觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀，發(fā)揮教育教學(xué)的優(yōu)勢，通過多種形式的辦學(xué)模式、活動系列化的德育工程、生動活潑的學(xué)科教學(xué)、豐富多彩的課外活動，讓每一個學(xué)生都得到適合其特點的最優(yōu)化發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定主動學(xué)習(xí)和主體人格的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校先后評為“馬集鄉(xiāng)優(yōu)秀學(xué)校”、愛國主義讀書教育活動“優(yōu)秀單位”、“馬集鄉(xiāng)綜合治理先進單位”、“太和縣農(nóng)村示范小學(xué)”、太和縣農(nóng)村小學(xué)質(zhì)量抽檢中被評為“優(yōu)秀小學(xué)”、太和縣“花園式學(xué)校”、阜陽市 “花園式學(xué)校”等。

二、辦學(xué)條件

1、校園規(guī)模與環(huán)境

①校園面積：我校有獨立的校園，學(xué)校占地面積11374平方米，學(xué)生501人，生均占地面積22.7平方米。

②校園建設(shè)：學(xué)校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計、建筑標準符合要求，安全、實用、美觀。與街道鬧市緊鄰，前邊是教師住房，后面三層教學(xué)樓是教室。

③校園環(huán)境：學(xué)校內(nèi)沒有宗教場所，沒有鋪設(shè)過境架空高壓線，沒有鋪設(shè)過境天然氣、石油等易燃易爆、易污染管道，沒有設(shè)置無線電發(fā)射、轉(zhuǎn)播等各類易遭雷擊的鐵塔等設(shè)施。

④周邊環(huán)境：學(xué)校與街市緊鄰，但周邊200米范圍內(nèi)沒有游戲機室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所，前面是街面，設(shè)立交通安全防護設(shè)施（告示牌），設(shè)置減速設(shè)施（斑馬線）。

2、學(xué)校規(guī)模

我校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生501人，平均每班不超過45人。

3、學(xué)校校舍

①校舍面積：建筑面積2601平方米，生均校舍建筑面積5.197平方米。

②教學(xué)用房：每班都有標準教室一個，學(xué)校有實驗室、計算機教室、音樂室、美術(shù)室、體育室、儀器室、電子音像室、廣播室、隊活動室、心理輔導(dǎo)室、檔案室等。

③辦公用房：學(xué)校有滿足教師辦公及會議接待室等。

④生活用房：廁所符合安全、衛(wèi)生標準，沒有食堂、浴池、教職工休息室。

4、體育設(shè)施：

①運動場地：教學(xué)樓前62×20＝1240平方米，操場55×35＝1925平方米合計3165平方米，生均運動場地6.3平方米，花園面積60×40＝2400平方米，樹木綠化面積200平方米，生均綠化面積5.18平方米，有環(huán)形田徑場一個。②體育設(shè)置：兩個籃球場、兩個乒乓球臺兩個、單雙杠、鉛球、跳高架等。

5、教學(xué)儀器設(shè)施

①教學(xué)儀器：學(xué)校按配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材、信息教育設(shè)備。

②電教裝備：計算機不能保證教學(xué)時學(xué)生單人單機，生機比為100：1，有五臺供教師使用的計算機，建有校園網(wǎng)。

6、圖書配備

①圖書設(shè)施：學(xué)校有一個40平方米的藏書室。

②書刊配備：生均圖書25冊，有一定量的教參資料、工具書、報刊、電子圖書，學(xué)校每年新增圖書比例為藏書量標準的1.2﹪。

7、師資隊伍

①校長配備：校長具有本科學(xué)歷，小教高級，符合國家規(guī)定的任職條件。

②教師配備：按省編標準和教師任職資格規(guī)定配備教師21人，新補充教師二人具備專科學(xué)歷，教師年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理。③學(xué)校無校醫(yī)。

三、學(xué)校管理

1、辦學(xué)方向：學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以現(xiàn)代辦學(xué)理念和管理理念為指導(dǎo)，堅持以人為本，逐步推進素質(zhì)教育。

2、管理體制：

①實行校長負責制，校長負責學(xué)校全面工作，能發(fā)揮基層組織、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用。

②學(xué)校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機構(gòu)，設(shè)有語文、數(shù)學(xué)教研組，機構(gòu)職能和人員職責上墻。

③學(xué)校建立健全規(guī)章制度學(xué)校重大事項校委會研究，有教代會制度、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標，教師代表參與學(xué)校重大事項的研究制度健全。落實校務(wù)公開制度，公開餓內(nèi)容、形式、程序符合規(guī)定。

3、制度建設(shè)

①學(xué)校建有崗位責任制，各機構(gòu)、科室都制定管理制度和負責人。②實行教師聘任制，學(xué)校有教師量化考評細則，獎懲兌現(xiàn)。

③加強師德教育，召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，有記錄。教師尊重學(xué)生人格，遵守《阜陽市中小學(xué)教師十不準》。

④學(xué)校支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)。按規(guī)定參加繼續(xù)教育和有關(guān)教育教學(xué)活動。

4、后勤管理

①按照義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的各項要求，建立財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，合理使用經(jīng)費，提高辦學(xué)效益。

②建立健全對各種設(shè)施、資料的管理制度，合理配置教育資源，提高使用效率。

5、安全防范和教育

①學(xué)校有各項安全管理制度和突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，校長負責下，副校長分管安全工作。

②定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改并建臺帳，組織學(xué)生參加活動有明確的安全責任人和防范措施。平時加強對學(xué)生的教育，召開法制報告會，安排教師夜間值班。

6、招生及學(xué)籍管理

①組織兒童按時就近入學(xué)，無重點班和非重點班。

②嚴格學(xué)籍管理，有專職學(xué)籍管理員，健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等制度，建立健全學(xué)生流失情況報告制度和動員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責任制度，對違反制度的學(xué)生進行教育，無開除學(xué)生現(xiàn)象。

第五篇：義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報材料

義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報材料

東秀莊鄉(xiāng)義務(wù)教育標準化建設(shè)匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午（下午）好！歡迎大家來我校指導(dǎo)工作。

以人為本、構(gòu)建和諧是社會對教育的期待；與時俱進、創(chuàng)新發(fā)展是時代對教育的要求，為了全實現(xiàn)在“普九”基礎(chǔ)上教育的再發(fā)展和新提高，我們在五寨縣委、縣政府、縣教育局“全縣教育一盤棋”的大教育理念指引下，在鄉(xiāng)黨委、政府的親切關(guān)懷下，努力使教育惠及一方，創(chuàng)辦有特色的新農(nóng)村標準化學(xué)校，以《五寨縣義務(wù)教育標準化建設(shè)實施方案》為指導(dǎo)，認真貫徹落實,對照標準組織實施,使我校的管理更科學(xué)規(guī)范。

現(xiàn)就我校的義務(wù)教育標準化建設(shè)情況做如下匯報：

一、抓住機遇，促進教育的均衡發(fā)展

我校以全面提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平為目標，充分利用中小學(xué)布局調(diào)整和危房改造的契機，從2005年開始適當調(diào)整，逐步取消農(nóng)村三級復(fù)式、二級復(fù)式，形成了以一所寄宿制中心校向外輻射，四個教學(xué)點發(fā)揮基層作用，覆蓋全鄉(xiāng)的教育格局，既保證了適齡兒童、少年就近入學(xué)，又合理整合了教育資源，5年來學(xué)齡兒童、少年無一人留級，無一人綴學(xué)。

在縣教育局的大力扶助下，我校2005年即全部消除D級危房，2006年創(chuàng)價學(xué)會投資300萬日元為中心校改建了教室、辦公

室，2009年國家擴大內(nèi)需又為中心校新建了1700㎡宿舍樓，消除了C級危房，生均占有面積達到了18㎡，使用面積達2.5㎡，徹底改變了東秀莊學(xué)校的舊面貌。

二、依法辦學(xué)，推進教育規(guī)范發(fā)展

我們嚴格遵照國家有關(guān)教育的各項法律法規(guī)辦學(xué)，實行小學(xué)六年中學(xué)三年的九年制義務(wù)教育，全部實現(xiàn)6周歲入學(xué)，適齡兒童、少年入學(xué)率、鞏固率均為100%，進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民的子女全部在流入地入學(xué)，14周歲人口中小學(xué)教育完成率為100%，16周歲人口初中教育完成率100%。

我們始終堅持以法治教，對教師、學(xué)生進行全面的普法教育；制定完善各類規(guī)章制度，編輯成冊，確保制度的連貫性與持續(xù)性，讓學(xué)校管理有法可依，有法必依；尤其重視安全工作制度的健全，諸如交通、飲食、防震、防火等全部有計劃、有預(yù)案，責任明確，措施到位，確保了近三年無重大責任事故的發(fā)生。

我們嚴格按照五科教字【2006】

48、49號和50號文件進行作息與課程安排，小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間在6小時之內(nèi)，初中生每天學(xué)習(xí)時間不超過7小時，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，并發(fā)揮團隊作用，積極引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與團隊意識；在開齊課程，開足課時的基礎(chǔ)上，按規(guī)定開設(shè)了地方課程，開發(fā)了校本課程《祖國家鄉(xiāng)我》，努力使我們的教育彰顯特色。

以法治教，更要科學(xué)評教。我校絕不開除、體罰學(xué)生，不單純以科目成績評價學(xué)生的優(yōu)差，更注重對學(xué)生平時德、體、美、勞方面的評價；對老師也不以考試成績論英雄，2005年在教育局的統(tǒng)一倡導(dǎo)下實行了“五評五考”，即學(xué)生評教、家長評教、教師互評、領(lǐng)導(dǎo)評教、社會評教，專業(yè)考核、出勤考核、工作量考核、教學(xué)過程考核與教學(xué)實績考核相結(jié)合，形成了完整科學(xué)的考核體系，這績效工資的考核發(fā)放提供了有力的依據(jù)。

三、落實經(jīng)費，保障教育和諧發(fā)展

在縣委、政府的統(tǒng)籌下，教育局的統(tǒng)一核算下，我校保證了教師工資按月足額發(fā)放，2009年績效工資的到位使“教師的平均工資不低于當?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平”成為現(xiàn)實，特別溫暖人心的是：縣政府實行了“一顆雞蛋工程”，縣教育局將我們山區(qū)教師的津貼提高到了每人每月平均160元。

嚴格執(zhí)行“一費制”收費標準，寄宿生全部實行了“兩免一補”。經(jīng)費的全部使用和及時到位，確保了學(xué)校的和諧穩(wěn)定。

四、優(yōu)化配置，加速學(xué)校科學(xué)發(fā)展

如今的東秀莊學(xué)校，硬件設(shè)施基本齊全，有多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、光盤播放室等，每3人即均一臺電腦；有生化實驗室、物理科學(xué)實驗室，5826件儀器完好率、使用率均達100%；還有專用的音樂、美術(shù)室、多種體育器材，配備達國家Ⅱ類標準，完全能滿足教學(xué)需求。軟件條件比較完善，29位專任教師，專科

學(xué)歷的16人，本科學(xué)歷的13人，學(xué)歷達標100%，其中11人有學(xué)士學(xué)位，所有教師都取得了普通話合格證、信息技術(shù)培訓(xùn)證和繼續(xù)教育證，有1名縣骨干教師，2名市教學(xué)能手和5名縣模范教師，2009年12位特崗教師的加入更為學(xué)校注入了新的活力，所以實現(xiàn)軟件的優(yōu)化組合，硬件的優(yōu)化配置，能使學(xué)校更快地進入科學(xué)發(fā)展的高速路。

五、深入學(xué)習(xí)，保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

我校特別注重對教師的培訓(xùn)，省、市、縣組織的培訓(xùn)一定參加，還積極創(chuàng)造條件“走出去學(xué)，請進來教”，2009年11月、2010年3月先后兩次與實驗學(xué)校聯(lián)誼教研。

學(xué)校有多本圖書，每年還訂有《教育報》《教育周刊》《山西教育》《小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計》等報紙雜志，接通了“校校通”，能登錄山西基礎(chǔ)教育網(wǎng)，還有電子教材，有150G的資源庫，完全能滿足教師的學(xué)習(xí)與教研。

五年來我校取得了比較喜人的成績，05年被評為“和諧校園先進單位”，綜合評估獲山區(qū)類第一名，以后各年的小學(xué)畢業(yè)率、學(xué)生道德行為合格率均為100%。學(xué)生健康向上、積極進取，教師樂于奉獻、為人師表，為東秀莊一方百姓所稱道、敬重，但我們清楚我們的工作還有許多待完善之處，如學(xué)校的操場還得硬化整修，學(xué)校的文化氣息與文化氛圍還有待營造加濃，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予指正與幫助，也請各位領(lǐng)導(dǎo)放心我們一定會竭忠盡智按

義務(wù)教育標準化建設(shè)的要求標準化學(xué)校，標準化師生，守護好、建設(shè)好農(nóng)村學(xué)校這片熱土。謝謝！

最后請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一起去參觀一下我們學(xué)校。

2010

東秀莊鄉(xiāng)政府 年5月6日