第一篇：2012年手語操推廣通知

關(guān)于舉辦2012上半年南通大學(xué)大學(xué)生心理協(xié)會

手語操普及活動的通知

手語操，它是無聲的歌，給人一種安靜卻直抵心靈的震撼。它還是優(yōu)雅的舞曲，舞者舞動雙手舞出讓你我感動的舞蹈。它亦是人類的另一種語言，用靈巧的雙手表達人間的愛，深得學(xué)生喜愛。多年來，我校大學(xué)生心理協(xié)會開展的手語操普及活動，對于提升我校大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強學(xué)生維護自我心理健康的能力與水平具有重要的意義。為此，學(xué)工處心理健康教育服務(wù)中心與大學(xué)生心理協(xié)會將繼續(xù)在本學(xué)期推廣手語操活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、手語操培訓(xùn)時間、地點、對象及內(nèi)容

1、培訓(xùn)時間：2012年3月中下旬（具體時間另行通知）；

2、培訓(xùn)地點：大學(xué)生活動室

3、培訓(xùn)對象：各學(xué)院心協(xié)分會藝術(shù)團成員和各班級心理委員；

4、培訓(xùn)人員：大學(xué)生心理協(xié)會心晴使者藝術(shù)團成員

5、培訓(xùn)推廣曲目：《陽光總在風(fēng)雨后》。請各學(xué)院藝術(shù)團提前做好宣傳動員工作，學(xué)習(xí)和熟記歌曲和歌詞。

二、手語操普及的相關(guān)事宜

1、各院心協(xié)分會的藝術(shù)團成員和心理委員在認真接受校心協(xié)手語操培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認真組織開展學(xué)院和班級的手語操推廣活動。同時各學(xué)院應(yīng)視本學(xué)院具體情況（人數(shù)、經(jīng)費等）舉辦院級手語操大賽。

2、各學(xué)院心協(xié)分會對手語操推廣普及活動以及舉辦手語操大賽的情況，可自制視頻短片（10分鐘內(nèi)），以呈現(xiàn)本學(xué)院在手語操推廣方面所做的努力和達到的效果。視頻呈現(xiàn)情況將作為組織獎評選的重要依據(jù)。

3、各學(xué)院心協(xié)分會在熟悉掌握規(guī)定曲目（《陽光總在風(fēng)雨后》）之外，我們也鼓勵其自行選擇曲目在本學(xué)院范圍內(nèi)開展手語操培訓(xùn)，如需幫助可聯(lián)系校心協(xié)心晴使者藝術(shù)團。

4、各學(xué)院心協(xié)分會開展完手語操培訓(xùn)后，都需要按照模板完成手語操培訓(xùn)材料。各學(xué)院心協(xié)分會的手語操培訓(xùn)材料將會納入學(xué)院心協(xié)分會的年度考核中，請各分會認真完成。

三、獎項設(shè)置

為鼓勵在本次手語操普及活動中表現(xiàn)積極的心協(xié)分會和培訓(xùn)師，在活動結(jié)束后我們將組織評優(yōu)表彰：

1、組織獎的評選：我們將根據(jù)各心協(xié)分會的培訓(xùn)班參與情況以及最終錄制的視頻短片進行嚴格公正的評選（視頻短片的評比標準包括畫面質(zhì)量、短片內(nèi)容以及感染力等方面），最終選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

2、優(yōu)秀培訓(xùn)師的評選：我們將根據(jù)其事跡材料進行考核評選，最終選出手語操優(yōu)秀培訓(xùn)師50名左右。

學(xué)工處心理健康教育服務(wù)中心

大學(xué)生心理協(xié)會2012年3月1日

第二篇：手語操總結(jié)報告

手語操活動總結(jié)

在初夏的日子，學(xué)校舉辦了手語操比賽，我們積極參與并且細心準備練習(xí)，對于這次活動同學(xué)們都有極大的熱情。

但是在練習(xí)的過程中，卻并不順利，我們遇到了各種各樣的困難，首先是動作的轉(zhuǎn)變過快更不上節(jié)奏，而后是動作的不整齊，最后是隊形的變動問題。但是團結(jié)就是力量，這些困難在我們的共同努力下全都一一解決了。

在這次活動中，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)幫助，我更加了解了跟我朝夕相處的同學(xué)們，讓我更加懂得了關(guān)心他人、幫助他人的重要性。雖然在最后的比賽中，我們并沒有得獎，但是我們?nèi)匀桓械礁吲d，因為我們看到了我們團結(jié)努力得到的成果，雖然我們表演時是沒有聲音的，但是我們都感到了彼此之間的交流。

我們要感激這次的手語操大賽，因為它使我們彼此更加了解、更加團結(jié)！

第三篇：文明禮儀手語操

機電汽車工程系

校園禮儀操、“感恩的心”手語操比賽規(guī)程

比賽時間：5月12日（星期一）14：30 比賽地點：學(xué)校足球場

比賽要求：各班服裝統(tǒng)一、班主任老師和全班人員一起參賽；比賽時，各班面向主席臺成8—10路縱隊體操隊形站立；抽簽決定比賽順序，兩個班為一組進行，簽中所示“左”為面向主席臺靠圍墻一側(cè)，“右”為面向主席臺靠食堂一側(cè)。比賽評委：何蓋、李海、吳佳蔚、周永鋒、張翔

比賽考勤：由楊雪安排系部團委學(xué)生會人員負責(zé)核實人數(shù)，參加比賽時缺勤則在總分中扣分3分/生（以周日晚上報實到學(xué)生人數(shù)為準），班主任未參與則在總分中扣5分。

比賽獎勵：由系部團委學(xué)生會現(xiàn)場總分計算成績，評出一等獎一名（100元），二等獎兩名（80元/名），三等獎三名（50元/名）。

附1：評分細則：

比賽總分100分：入場10分、禮儀操40分、手語操35分、精神風(fēng)貌10分、退場5分；考勤缺勤扣分3分/生，班主任老師未參與扣總分5分。

一、入場（10分）：

隊伍整齊，精神飽滿（7——10分）

隊伍較亂，比較懶散，精神面貌不好（7分以下）

二、禮儀操（40分）：

禮儀動作標準、整齊，能體現(xiàn)出系部專業(yè)學(xué)生精、氣、神（30——40分）

動作整齊，全班完成做操質(zhì)量較好，學(xué)生精神面貌一般（20——30分）動作基本整齊，全班能完成全套操比賽（20分以下）

三、“感恩的心”手語操（35分）：

手語動作標準、整齊，符合音樂歌詞表達意義，全班學(xué)生感情融入好（25——35分）動作整齊，全班完成做操質(zhì)量較好，部分學(xué)生能夠?qū)⒏星槿谌肫渲校?5——25分）動作基本整齊，全班能完成全套操比賽（15分以下）

四、精神風(fēng)貌（10分）：

1、服裝（5分）：服裝干凈整齊，符合運動比賽要求（3——5分）

服裝不統(tǒng)一，基本符合運動比賽要求（3分以下）

2、紀律（5分）：紀律嚴明，整個比賽過程中無說話現(xiàn)象，學(xué)生積極熱情（3——5分）紀律一般，整個比賽過程中個別學(xué)生不夠嚴肅，不能積極比賽（3分以下）

五、退場（5分）：

隊伍整齊，不散亂，保持紀律嚴明（3——5分）

隊伍散亂，不按要求退場，學(xué)生嬉戲打鬧（3分以下）

機電汽車工程系

2014年5月8日

附2：比賽順序

左 右 一組： 1321 1414 二組： 1308 14級9班 三組： 14級8班 1323 四組： 13級9班 1320 五組： 1309 1416 六組： 1306 1417 七組： 13 八組： 1219 1413 九組： 1322 12 十組： 1307 1415 級8班 1418 秋合篇二：文明禮儀伴我行班會

文明禮儀伴我行

1、手語操（感恩的心）

一、家庭文明禮儀

1、觀看漫畫 思考：我們能幫爸爸媽媽做些什么呢？

學(xué)生自由答

2、弟子規(guī)中有關(guān)父母的內(nèi)容

3、觀看洗腳視頻

4、看看我們身邊的孩子為父母做了什么

突出家庭文明禮儀：孝

二、校園文明禮儀

1、美舍文明禮儀歌

2、日常文明用語

3、即興小品

場景1: 見面時(路上偶遇)場景2: 下雨了，同學(xué)沒帶雨傘，你剛好帶了

場景3: 為某事道歉

場景4: 同學(xué)摔倒了

場景5: 有同學(xué)下課在打鬧

突出校園文明禮儀：禮

三、社會文明禮儀

1、你該怎么做？

當你坐在公共汽車上，忽然上來一位年歲大的老奶奶，你會怎么做

呢？

2、一些不文明的圖片

突出社會文明禮儀：讓

宣誓：

從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民！

家庭作業(yè)：篇三：“手語操”活動策劃

機電工程學(xué)院首屆“手語操”活動策劃書

【活動主題】

“感悟心靈 用心溝通”

【活動時間】

2012年5月22日上午9：00—11:30 【舉辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會

【協(xié)辦單位】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會各部門 關(guān)于機電工程學(xué)院首屆“手語操”的活動策劃

大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識，增強大學(xué)生對心理健康重要性的認識，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國第十三個“5.25大學(xué)生心理健康日”來臨之際，我院學(xué)管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動。

【活動背景】

五月，一個特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時機，五月是心理健康活動月，心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進一步調(diào)動大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。

【活動目的】

此次活動的舉辦，將提高大家對于心理健康的認識程度，一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識，另一方面起到了推廣帶動作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對人生。

【活動地點】

學(xué)生公寓17#下

【參賽對象】

機電工程學(xué)院2011級全體學(xué)生

【活動宣傳】

對11級各班班長召開會議，宣布活動相關(guān)各項事宜，商討具體實施細節(jié)，并視具體情況對活動工作作出適當調(diào)節(jié)；

各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系；

利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北專刊等媒體進行全方位宣傳，使得活動的影響擴大，向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

【工作安排】

評分組：由學(xué)生科老師組成，負責(zé)對各班的比賽表現(xiàn)進行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分數(shù)進行統(tǒng)計； 文藝節(jié)目及音響設(shè)備：由宿管部負責(zé)，并配備專門調(diào)試人員，負責(zé)活動現(xiàn)場的音樂播放及文藝節(jié)目的安排； 主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負責(zé)會場的主持工作；

會場秩序：由年級處負責(zé)，對各班的入場和出場進行安排，維護比賽場地秩序，負責(zé)通知各班級準備及上場表演;禮儀組：派遣四名禮儀負責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；

后勤組：由啟菲源和基金辦負責(zé)獎品、獎狀及所有活動用品的購置、管理及發(fā)放，并留有應(yīng)急處置人員，比如設(shè)備損壞等緊急情況；

宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負責(zé)對活動的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師，由我院啟菲源邀請。

【活動流程】

一、賽前準備階段： <一>賽前一個月，通知各班負責(zé)人比賽要求（參見附件《手語操比賽要求》），以班級為單位自選手語操曲目，時間不超過六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況； <二>賽前一周，對參賽班級進行抽簽來安排入場順序，并開始進行活動的宣傳及活動流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實施進行周密模擬與審核；

<三>賽前一天，召開工作會議，召集所有工作人員、各班負責(zé)人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進行模擬，以便活動的順利進行； <四>活動當天，由啟菲源部成員及相關(guān)部門成員提前兩個小時負責(zé)場地的清理及會場的布置工作，并對參賽班級進行秩序管理工作，由宿管部負責(zé)設(shè)備的安裝調(diào)試工作，禮儀負責(zé)迎接嘉賓的到場及引導(dǎo)入場；

二、賽事進行階段： <一>主持人介紹到場嘉賓，由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始； <二>由主持人對本次比手語操比賽流程及目的進行簡短的介紹，并宣布機電工程學(xué)院首屆“手語操”比賽現(xiàn)在正式開始； <三>由主持人宣讀本次比賽的細則，及相關(guān)注意事項。<四>賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場先后順序依次表演，由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進入比賽場地，進行簡短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進行體操表演，匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場地。一個專業(yè)表演的同時，另外兩個專業(yè)做好準備。

<五>每次打完分后有統(tǒng)計組收集評委打分，做好班級的分數(shù)統(tǒng)計。<六>最后一組上場前應(yīng)準備好頒發(fā)的獎品以備用，同時以最快的效率將班級的名次統(tǒng)計出來。

<七>賽后頒獎儀式：

全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時安排好相應(yīng)的老師為獲獎班級頒發(fā)證書及獎品。<八>由學(xué)生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。<九>主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場。

三、賽后結(jié)束階段：

<一>歡送嘉賓退場。

<二>各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會場。<三>安排相應(yīng)的工作人員對會場進行清理，確保各項工作圓滿結(jié)束之后方可退場。【比賽要求】

1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認真打分。2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進行。3.比賽組織者要認真細心地做好自己的本職工作，主動幫其他人員完成各項工作。4.比賽參與者要認真的對待這項比賽，把班級榮譽感放在首位。5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應(yīng)請示相關(guān)負責(zé)人。

【評分細則】

為了確保大賽公平、公正、公開的順利進行，本次比賽采用滿分100分進行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分數(shù)的平均值為該班級最后得分。1.動作標準：手語操動作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分）2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。（20分）3.隊形：隊列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分）4.人數(shù)：人數(shù)符合參賽要求，出勤率。（20分）

【應(yīng)急措施】

天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導(dǎo)致比賽無法進行，則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進行。

比賽前停電：比賽推遲直至1小時后，若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。

比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進行。

停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會各部門成員負責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。

【獎項設(shè)置】

為調(diào)動大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品，并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實踐學(xué)分。

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀組織獎：7名

個人獎：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個人：10名

優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名

【后勤購置物品】

會場準備：桌椅、座簽、桌布

飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水

條幅：兩條

獎勵：獎狀：團體獎狀十三張、個人獎狀十九張

獎品：籃球一個、足球兩個、羽毛球拍三個、高級水杯九

個

【備注】

特殊情況以現(xiàn)場負責(zé)人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準。

機電工程學(xué)院

二○一二年四月三十一日篇四：手語操講話稿

山西新華第二屆手語操大賽講話稿

各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好

很高興在今天能迎來山西新華電腦學(xué)校第二屆“心語杯”手語操大賽，首先感謝為準備此次比賽的工作人員以及為本次比賽精心準備參賽的同學(xué)們。

我校是一個培養(yǎng)高素質(zhì)，高技能的it人才的搖籃。為了培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)校德育與素質(zhì)教育工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，推動校園精神文明建設(shè)，學(xué)校特開展“心語杯”手語操比賽，進而促進同學(xué)們之間的交流，豐富課余生活。

此次比賽的口號為“舞動青春，魅力新華”，手語操是表達思想情感的一種特殊方式，是一種團體性、集體參與的心理保健操。學(xué)生在優(yōu)美的旋律、抒情的動作中，感情與意境相融合，肢體語言與心理情感相協(xié)調(diào)。通過跳一跳、動一動等肢體運動，達到強身健體同時用肢體宣泄法把自己身體的許多情緒，尤其是負性情緒釋放出來，愉悅身心、提高自信心，感悟生活的美好、體味人生的真諦，達到內(nèi)在與外部的完美統(tǒng)一，使學(xué)生在活動中自我成長，增強團隊協(xié)作能力。

總而言之，構(gòu)建和諧校園文化，推進和諧校園發(fā)展需要全校師生和齊心協(xié)力。我相信，在全校師生的共同努力下，一定可以把山西新華電腦學(xué)校辦成一個積極向上、充滿生機的學(xué)校。

最后，希望我們的參賽選手，用文明交流的思想?yún)⒓颖荣悾惓鏊健①惓龀煽儭①惓鲇颜x，相信這次活動將會為同學(xué)們注入新的活力。親愛的老師們、同學(xué)們，讓我們一起攜手，共同描繪新華的美好藍圖，共同譜寫山西新華嶄新篇章！聚八方學(xué)子，顯本校英才”，我們有理由相信，同學(xué)們會帶著拼搏的激情、執(zhí)著的追求、青春的歡躍、智慧的風(fēng)采，將他們的才華和魅力升騰于從化上空，成為最耀眼的星群。

最后，讓我們共同預(yù)祝山西新華電腦學(xué)校第二屆“心語杯”手語操比賽取得圓滿成功！

謝謝。篇五：手語操創(chuàng)新

游溝學(xué)校感恩主題教育總結(jié)及《感恩》 手語操總結(jié) 2014年4月3日上午2點45分，我校舉行了“陽光體育“主題教育總結(jié)及《感恩》手語操比賽。這是對4月份感恩主題系列教育活動的總結(jié)，是對本次教育活動實施情況的集中檢查，也是學(xué)生接受感恩教育后精神風(fēng)貌的全面檢閱。手語操比賽，賽出了學(xué)生情真意切的感恩之心，學(xué)生在聽音樂、做手語、入意境中再一次浸染了心靈。感恩手語操已經(jīng)成為晨會上靚麗的風(fēng)景線，并將成為我校感恩教育特色長期延續(xù)下去。本次感恩教育系列活動，從狠抓知、情、意、行等過程教育入手，利用一切可利用的教育資源，使學(xué)生從家庭到學(xué)校耳濡目染地受到了精神的洗禮和思想的潤澤，并以此為契機，及時順導(dǎo)和延伸，促進了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，得到了家長的廣泛認可和好評。現(xiàn)在，校園里處處可見行禮問好的禮儀，打架罵人亂丟垃圾的現(xiàn)象少了，學(xué)生的文明素養(yǎng)明顯提高，不僅涌現(xiàn)了一批以謝醇等同學(xué)為楷模的“校園感恩之星”，還涌現(xiàn)了以三一班、四二班、五二班、六一班等為代表的文明班級。我們相信，在游溝學(xué)校感恩教育特色的春風(fēng)中，我校的感恩教育將不斷煥發(fā)新的生機和活力。

第四篇：手語操策劃

“心＆情·飛翔”525手語操比賽策劃

一、活動背景：

眼睛是心靈的窗口，而語言則是人與人溝通的橋梁，可有這樣一群人，他們就好比是被困在高處，與他人相聚甚遠，所以他們使用著另一種語言，他們用肢體擺出舞蹈一般的形態(tài)，來表達自己的喜怒，來理解對方的哀樂，這特殊的語言就是手語。學(xué)習(xí)手語知識成為了有聲世界與無聲世界的溝通橋梁，能讓人更清晰地體會到對方的感覺，設(shè)身處地為他人著想，在心靈上得到交流，促進和諧社會的建設(shè)。

二、活動目的：

在全校師生歡慶我校百年誕辰的同時，為了讓11級新生更加了解我校的辦學(xué)宗旨，進一步體會和諧校園生活并充分展示自我風(fēng)采，我們商學(xué)院心理協(xié)會舉辦了這次525手語操比賽。從而豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)間的交流，增 強大家的感恩奉獻意識，了解作為一名大學(xué)生的責(zé)任感和使命感。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)手語操時，放松心情，體會各種表達自我感情的方式，放飛夢想，得到心靈上的升華。通過手語操比賽，我們希望學(xué)生們能了解團隊合作的意義，體諒他人，學(xué)會相互包容、幫助并共同進步，同時提高他們對無聲世界的了解。從而更好地展現(xiàn)出我校學(xué)生健康友愛的精神風(fēng)貌，積極向上的人生態(tài)度和溫馨和諧的學(xué)習(xí)生活，并將愛傳遞給更多的人，讓人人心中充滿愛心。

三、活動主題：敞開心靈，放飛心情，將愛傳遞，讓夢飛翔

四、活動時間：2012年5月25日

五、活動地點：待定

六、活動對象：商學(xué)院11級全體學(xué)生

七、活動流程：

【1】前期準備：

1、由商院心協(xié)主席召開活動動員大會，就活動流程進行了介紹和討論，制定比賽原則和評分標準，并對相關(guān)工作安排做了分配。

2、比賽原則：

①本次大賽堅持公平、公開、公正的原則，嚴禁弄虛作假；

②參加比賽的各參賽隊伍必須服從比賽主辦方的領(lǐng)導(dǎo)，遵守大賽各項規(guī)則，在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關(guān)工作人員的統(tǒng)一安排；

③比賽開始前半小時，各參賽隊隊員必須全體到場準備；

3、宣傳工作：由商院心協(xié)宣傳部的成員制作海報以宣傳，組織部成員負責(zé)通知大一各班心理委員，并在各班進行宣傳動員。同時，在人人網(wǎng)、校園網(wǎng)上進行宣傳。

4、統(tǒng)一培訓(xùn)：商院心協(xié)派專人對各參賽隊伍進行一周的手語操教學(xué)培訓(xùn)

5、其他工作安排：（1）由商院心協(xié)活動部部長負責(zé)聯(lián)系邀請嘉賓評委。

（2）由活動部其他成員負責(zé)借教室和多媒體、制作臺簽、購買獎品及活動用品等工作。

（3）比賽主持人定為??

（4）計分、算分人員為??

【2】活動當天：

1、商院心協(xié)活動部成員提前到場打掃教室、布置場地，并測試多媒體和PPT、視頻等文件的播放情況。負責(zé)迎賓和簽到的人員到位準備，其余人員負責(zé)現(xiàn)場座位安排和秩序維護。

2、各參賽隊伍負責(zé)人聯(lián)系各隊隊長，確定人員到場和相關(guān)準備等工作，抽簽確定比賽次序并安排各參賽隊到指定的地方進行彩排準備。

3、正式比賽流程：

① 主持人致開場白，點出我們此次手語操比賽的主題，并對比賽的主

要流程和評分標準進行介紹，同時介紹到場嘉賓評委。

② 第一環(huán)節(jié)：閃亮登臺 展現(xiàn)團隊

各參賽隊伍依次登臺做自我介紹，時間1-3分鐘，可以采取各種形

式來介紹參賽成員和后援團隊伍，評委將會對各隊登場的吸引度、精彩度和后援團的人數(shù)及互動程度進行打分和加分。

③ 第二環(huán)節(jié)：手語展示 輕觸心靈

前一半?yún)①愱犚来握故臼终Z操表演，時間3-5分鐘，同時，每個參

賽隊將抽取一道有關(guān)大學(xué)生心理行為活動的情景題，各隊派一名代表對題進行回答，提出自己的看法。評委將對各隊手語操的表演和答題表現(xiàn)進行評分。由記分員和算分員進行統(tǒng)計，每2-3個參賽隊比賽之間，評委將對之前的參賽隊表現(xiàn)進行點評，并對相關(guān)情景題提出自己的看法或建議。

④ 第三環(huán)節(jié)：放松心情，展現(xiàn)自我此環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)“聽歌猜歌名”，由主持人放音樂前奏，讓現(xiàn)場觀

眾猜歌名，猜對者將獲得禮物。若是比賽團隊的拉拉隊員回答正確，并準確地唱出這首歌的一段歌詞，參賽隊將獲得1分的加分。時間5-10分鐘。此環(huán)節(jié)中，記分員將對前半段參賽隊伍的成績進行整理，交予主持人宣告。

⑤ 第四、五環(huán)節(jié)：同前兩個環(huán)節(jié)，進行后一半?yún)①愱牭谋荣悺＂?第六環(huán)節(jié)：感恩奉獻，讓愛傳遞

主持人播放有關(guān)關(guān)愛殘疾人等方面的PPT、公益廣告等，深化比賽

主題，并且，現(xiàn)場教觀眾一些簡單基本的手語。同時，進行最后的評分統(tǒng)計，制成成績表當場展示。

⑦ 第七環(huán)節(jié)：放飛夢想，收獲成果

此環(huán)節(jié)為頒獎環(huán)節(jié)，由主持人宣告各獎項獲得主，上臺接受嘉賓頒

獎并照相留念。最后主持人致結(jié)束語，比賽落幕。

4、活動結(jié)束后，由活動部成員負責(zé)打掃清理現(xiàn)場，歸還多媒體鑰匙等工作。

【3】后期整理：

商院心協(xié)全體成員對此次活動進行工作總結(jié)，并召開心協(xié)會議，對相關(guān)情況討論，對出現(xiàn)的問題進行反思，并總結(jié)經(jīng)驗。

（注意點：此次活動以比賽的形式舉辦，現(xiàn)場要安排好人員負責(zé)秩序維持和照片拍攝，自始至終保證比賽的公正、公平、公開性。同時整個活動過程中，部門成員在工作時要注意安全問題。）

八、評分標準：

1、團隊介紹精彩獨特，吸人眼球（5分）

2、主題鮮明突出，健康積極向上，角度新穎，有表現(xiàn)力（10分）

3、手語表達姿勢優(yōu)美、動作標準準確、表演連貫流暢(20分)

4、手語表演神情到位，感情充沛，能表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境(15分)

5、表現(xiàn)形式靈活多樣富有感染力，使觀眾產(chǎn)生強烈的共鳴（15分）

6、團隊動作整齊，隊形變化自然、流暢（15分）

7、情景題回答語言流暢，充分表現(xiàn)自己的想法，回答新穎有特色（10分）

8、拉拉隊積極熱情，帶動現(xiàn)場氣氛（5分）

9、服裝整齊，大方，舉止從容，能較好地配合表演主題（5分）

滿分100分，依據(jù)最終得分選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優(yōu)

商院心理協(xié)會2012.03.11

勝獎若干。

九、預(yù)計費用： 獎品購買：150元左右 茶水飲品：30元左右 現(xiàn)場布置用品：20元左右 總計：200元左右

第五篇：手語操策劃

—— “心語杯”手語操大賽

策

劃

書

****系****部 *年*月*日

“心語杯”手語操大賽

一、活動題目：

“心語杯”手語操大賽

二、活動目的：

為了豐富學(xué)院的校園文化生活，培養(yǎng)大學(xué)生的高尚情操，提高大學(xué)生的各方面素質(zhì)。

三、大賽口號：

手系心語、感動學(xué)院

四、活動時間：

五、活動地點：

文體館

六、活動形式：

以團隊的形式進行比賽

七、參賽人員：

1.各系代表隊參賽選手；

2.嘉賓：學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、院團委領(lǐng)導(dǎo)、院學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)；

3.大賽組織及策劃的工作人員;

4.參賽單位：

我院各系。

八、前期宣傳工作：

1.統(tǒng)一給各系文體部部長開會，并使其組織參賽隊伍代表系參加比賽；

2.利用橫幅、版面、海報及校園廣播站等形式宣傳本次大賽。

九、參賽要求：

各系派一支參賽隊，每隊20人左右，音樂自選，自行排練。代表隊要有自己的口號、標志及名稱。表演時間不得超過5分鐘。

十、工作分工：

1.組織策劃組：

由各系團總支書記、副書記、秘書長及文體部組成。負責(zé)大賽的整體策劃和各項流程安排，比賽準備情況的跟進，各種注意事項。

2.宣傳組：

由各系宣傳部部長及干事組成。負責(zé)宣傳工作，并協(xié)調(diào)完成其他任務(wù)。

3.紀律組：

由我系團總支的部分干事組成，負責(zé)賽前、中、后的現(xiàn)場紀律的維持。

4.記分組：

由我系團總支秘書處部長及干事組成，負責(zé)比賽中參賽隊伍分數(shù)的計算與登記，各項計分工作的復(fù)查、檢驗工作和獎狀的填寫工作。要求做到迅速準確。

5．后勤組：

由我系團總支助學(xué)部、青志部部長及干事組成。負責(zé)比賽時突發(fā)狀況的處理，道具的管理與搬運，賽場桌椅的搬放，賽后現(xiàn)場的清理工作。

6.文體組：

由我系團總支文體部部長及干事組成，負責(zé)大賽的賽事催場，音樂的收集與播放以及主持人的確定。

7.外聯(lián)組：

由我系團總支各部部長組成。負責(zé)評委、嘉賓的邀請，場地協(xié)調(diào)及各方面與相關(guān)人員的交涉。

8.禮儀組：

由我系團總支派出人員，負責(zé)比賽中的服務(wù)工作及大賽中的頒獎禮儀工作。

十一、活動安排：

1、賽前場地布置，清點工作人員，現(xiàn)場秩序的維護；

2、嘉賓、評委、參賽隊隊長、主持人簽到；

3、主持人致開場詞，介紹嘉賓、評委，然后領(lǐng)導(dǎo)致辭；

4、由評委代表宣布比賽規(guī)則及評分標準。宣布比賽開始；

5、比賽結(jié)束，宣布結(jié)果，頒獎全體演職人員與領(lǐng)導(dǎo)合影；

6、嘉賓、評委及觀眾退場；

7、賽后的清點工作；

8、賽后各組進行工作總結(jié)。

十二、評分標準及要求（后附細則）

十三、獎項設(shè)置：

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優(yōu)秀獎若干。

十四、注意事項：

1、各系各負責(zé)人要注意時間的長度，有計劃的編排動作，在比賽前確保項目的編排、服裝、道具的準備到位：

2、意外情況做好應(yīng)急措施。

本次活動最終解釋權(quán)歸我系團總支所有!

****系

***部

*年*月*日