第一篇：手語操比賽活動方案

中壩鎮(zhèn)上壩小學

《感恩的心》手語操比賽方案

為了深入推進少先隊員“講真話、獻愛心、懂感恩”活動的開展，提高我校《感恩的心》手語操質量，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生感恩思想，集體主義觀念、團隊意識和相互協作精神，促進學生德、智、體全面發(fā)展，經研究決定，舉辦我校《感恩的心》手語操比賽，現將有關事項通知如下。

一、領導小組：

組長：呂生愛

副組長：史光茂

成員：景生永、王金虎、侯濤、高福花

二、評分小組：

組長：呂生愛

評委：史光茂、景生永、王金虎、高福花、邵玉萍、李潔、王曉玲、萊恩、相桂榮、代順蘭

報分：史光茂

算分：景生永王金虎

三、比賽時間及地點：

比賽時間定在2012年4月18日下午2：00-4：30，地點設在學校禮堂前。

四、比賽項目：

《感恩的心》手語操

五、比賽組別：

低年級組、高年級組

六、比賽方法：

為了推廣和普及《感恩的心民》手語操，讓每一個學生都參與活動，因此，采取班級全員參加的方式。抽簽決定比賽年級和班級，最后以班為單位組成整齊的方陣參加比賽。

七、評分方法：

1、本次競賽采用百分制。

2、評分細則：

3、計分員分數匯聚時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所剩下的分數為競賽班級所得分。

八、評分要求及標準

1、學生進場時，按要求，由體育委員組織隊列，并向主席臺報告參賽班級，2、指揮員口令清晰、聲音宏亮，調動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形隊列散開迅速、整齊，間隔距離適當，紀律嚴謹。

3、學生服裝整潔，參賽班級按應到人數全部參賽（特殊學生例外）。

4、學生在競賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協調，剛柔相濟。

5、學生競賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從指揮員調動。

九、獎勵：

分別設立高、低年級組一等獎各1名、二等獎各1名，同時設立精神文明獎和最佳組織獎，具體設獎方案根據參賽情況確定。（獲得名次班級都以獎狀形式以作鼓勵）

十、其他事宜

1、各班級按比賽內容要求準備。

2、抽簽決定比賽班級后，不得更改班級或年級，經調查有更改行為的，不予評獎。

3、要注意比賽程序。精心組織，認真準備，確保本次廣播體操比賽順利進行。

4、未盡事宜再做通知。

中壩鎮(zhèn)上壩小學教導處

2012年4月18日 應到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽。

第二篇：手語操比賽方案

湖南科技學院學生會

心理健康服務部2011年手語操比賽方案

為進一步加強我校大學生心理健康教育，豐富大學生課余活動，引導學生關注心理健康，弘揚心理文化，更好的展現當代大學生積極進取的精神面貌，學生工作部（處）大學生心理健康教育與服務中心決定舉辦手語操比賽。

一．活動組織

主辦單位：學生工作部（處）大學生心理健康教育與服務中心

承辦單位：校學生會心理健康服務部，大學生心理健康協會

協辦單位：各系心理健康服務部

二．活動主題

珍愛生命，將愛傳遞。

三．活動時間

即日起至4月29日，全院性比賽暫定于5月中旬。

四．活動地點

系部預選由系部自行決定，全院性比賽地點暫定于體育館。

五、參賽方法

1、各系自行組織排練，進行系級預選，并于4月29日前上報參賽曲目及參賽隊伍，要求各系以班級為單位參賽，人數不少于30人；各系原則上限上報一個參賽隊伍。

2、暫定于5月中旬進行全院性的正式手語操比賽。

3、參賽曲目：《相親相愛一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽光總在風雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛的奉獻》、《生死不離》、《承諾》等。

4、比賽形式：各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演，每支參賽隊的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進行。

5、系部自行組織的預選納入心理部考評，根據系部預選的組織情況，給予0.5—1加分不等。

六、獎項設置：

比賽設一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金各200元；三等獎3名，獎金各100元。

七、評分標準：

1、手語表現：手語動作準確到位，能跟上音樂節(jié)拍，流暢、整齊。

2、表演形式：表現形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。

3、現場感染力：手語表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。

4、人數：人數符合參賽要求，每隊不得少于30人。

5、隊形：隊形變化自然、流暢。

6、服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝統(tǒng)一、整潔、大方，能較好配合表演主題。

注：手語操表演所需道具和光盤自備；若對比賽有其他疑問，請及時與大學生心理健康教育與服務中心聯系。聯系電話：6383685

校學生會心理健康服務部 二〇一一年二月二十六日

第三篇：手語操比賽策劃書(

手語操比賽策劃書

一、活動目的為進一步加強我校大學生心理健康水平，豐富大學生課余生活，引導學生關注心理健康，更好的展現大學生積極進取的精神面貌，在學生中倡導關愛身心健康，樹立積極健康觀，培養(yǎng)健康生活方式等理念，創(chuàng)建心理健康的良好氛圍，在此之際，心理潛能開發(fā)協會決定舉辦首屆大學生心理健康手語操大賽。

二、活動主題

心理健康與愛同行

三、活動時間

活動啟動：三月底

院級初賽：4月16日—17日

院級復賽：4月26日—27日

院級決賽：5月15日

四、活動地點

院級初賽：A5-210、A5-209

院級復賽：A1-306

院級決賽：A1-306

五、參與人員

參賽人員：大連東軟信息學院在線12級學生

初賽評委：心協指導老師，心協負責人，飛翔營銷社外聯部長，財協外聯部長

復賽評委：

決賽評委：

六、組織形式

1.本次手語操大賽在大連東軟信息學院心理潛能開發(fā)協會的指導下組織進行

2.心理潛能開發(fā)協會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織

3.組委會將根據活動組織的需求設立專門小組，由各組負責任領導各職能組

七、活動流程

第一階段：院級初賽

（1、）前期準備

1.申請比賽場地

2.挑選主持人兩人，男女各一個

3.邀請評委或嘉賓

4.通知各個班舉行時間及地點

（2、）比賽中（16日—17日）

1)共20個班級，分兩天進行初賽。每天進行10個班級，每天分兩場，一場5個班級

2)16日

3)第一批：信管系：財務12001班孫楠，財務12004班馬曉博，工程管理12002班林浩，物流工程12001班王思涵，商務12001班沈禹丞。

4)第二批：信管系：商務12002班李丹陽，財務12003班 劉金珠，數字藝術系：動畫12001班 王珊珊，動畫12002班 曲盛聃，藝術12001班于家棟。

5)17日

6)第一批：數字藝術系：藝術12002 李松霖，藝術12003徐明航，英語系：軟一，軟二，商一。

7)第二批：英語系：商二劉蘊茹，商三 劉振，商四 冷德旭，計一 鐘政，計二 刑晨。

3、心協同學5：30到場做前期準備，負責簽到

4、參賽各個班級負責人5:50到場，了解注意事項、賽事規(guī)則、班級出場順序5、6：00準時開始比賽，首先由主持人進行嘉賓及評委介紹；由心協指導老師致比賽啟動詞；按照順序進行比賽，（初賽第一場）；前一班級比賽結束需馬上離開，班級負責人可以留下繼續(xù)觀看比賽。

6、節(jié)目時長3—5分鐘，換場時長不超過5分鐘。（）

7、在第一批快要結束時，（6:40）通知第二批學生到場 8、17日活動同16日相同

9、初賽要選出12個班級進行復賽。

（3、）賽后工作安排

1.比賽結束后，安排觀眾有序退場，清理會場，歸還相應物品

2.確定最終結果，上交心協指導教師

3.賽后兩日內宣布進入復賽名額

4.開會總結本次活動，整理相關資料并存檔，將工作總結上交。

第二階段：院級復賽，決賽

1.八、比賽模式

1.本次大賽分為初賽、復賽、決賽，（具體形式如下安排）：由全院進行初賽選出25個班級進行復賽，2.再經過復賽選出10個班級進行決賽。

3.決賽前一周通知個班負責人進行抽簽決定先后順序，進行決賽，最后評出一二三等獎。

九、比賽規(guī)則

1.由于比賽人數眾多，將一批批進行比賽，比賽完的同學應當立即離開不得干擾比賽同學。

2.比賽過程中參賽同學必須認真對待。

3.作為比賽初賽的評判人員，必須做到對待任何一個班級的比賽都能公平，不能帶有任何個人感情色彩，影響比賽的評判。

4.要求所有必須參賽的同學到齊比賽現場準時進行比賽，評判人員也必須準時到達，以防影響比賽進程。

十、評分標準

1.進退場:準時到達集合地點;進退場行動迅速、井然有序、精神飽滿;按指定路線、順序進退場；（1分）

2.隊形：新穎獨特，整齊、有觀賞性（1分）

3.手語操要求：動作的熟練程度；動作的整齊程度；力度及節(jié)奏感強；精神風貌（5分）

4.出勤情況：學生出勤情況（1分）

5.現場感染力：手語表演感情到位，能夠較好的表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛（2分）

勝負判定

1.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分。

2.參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

3.如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由

評判團另行投票，決定優(yōu)秀選手和最佳表現的人選。

5.每場比賽的最佳選手由評委民主評議決定。

十一、其他

1.人員安排：活動計時：趙海燕（辦公室）

2.計分：孔繁堯，鄧海峰（辦公室）

3.聯系各個班級負責人：劉嘉玲（策劃）、王杏（網宣）、趙迪（辦公室）

4.現場秩序維護：黃宏宇、國惠原（策劃）、王沖、王先澤、郭乘伊、郭杰加（網宣）

5.催場：丁圣豪，史強（策劃）、張明瀚、耿俊偉（網宣）

第四篇：高一年級手語操比賽宣傳活動

第六中學高一年級部手語操比賽

手語即心語，手能傳情達意。為配合學校的中華傳統(tǒng)文化教育系列活動，提高班級團隊協作意識，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度，弘揚傳統(tǒng)文化，構建和諧校園，高一年級部于2013年12月11日下午，在學術報告廳舉行了手語歌大賽。

在比賽準備期間，班主任和同學們一起編排隊形，各班都努力的練習著手語歌，兩位主持人對本次活動也毫不懈怠，在德育處老師的帶領下進行了認真排練。在整個比賽過程中，同學們以深情的歌唱，整齊劃一的動作，展現了中學生蓬勃向上的精神風貌。

本次活動得到了學校領導和高一年級部部長的大力支持以及班主任的積極配合。本次比賽中，參加比賽的10個班級的精彩表演使評委老師和觀眾們耳目一新，此次活動既豐富了學生的體驗感受，也豐富了校園的文化生活。通過比賽使學生明白自己的成長離不開父母的關心、老師的關愛和他人的幫助，要時刻懷有感恩之心，懂得回報他人，回報社會，并把感恩之情化為強烈的責任感，并付諸實際行動，為營造一種積極、健康、陽光的校園氛圍而努力。經過激烈角逐，最終決出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎共10名。

文： 高一（5）班 金雨萱圖：劉杰

第五篇：“手語操”活動策劃

機電工程學院首屆“手語操”活動策劃書

【活動主題】

“感悟心靈 用心溝通”

【活動時間】

2012年5月22日上午9：00—11:30

【舉辦單位】機電工程學院學生管理委員會

【協辦單位】機電工程學院學生管理委員會各部門

關于機電工程學院首屆“手語操”的活動策劃

大學生的心理健康狀況日益受到全社會的關注，為宣傳大學生心理健康知識，增強大學生對心理健康重要性的認識，提高大學生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國第十三個“5.25大學生心理健康日”來臨之際，我院學管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學生心理健康教育系列活動。

【活動背景】

五月，一個特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現我院大學生的良好精神風貌的好時機，五月是心理健康活動月，心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進一步調動大家關注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。

【活動目的】

此次活動的舉辦，將提高大家對于心理健康的認識程度，一方面學習手語的有關知識，另一方面起到了推廣帶動作用，緩解同學們的學習壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學習環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對人生。

【活動地點】

學生公寓17#下

【參賽對象】

機電工程學院2011級全體學生

【活動宣傳】

對11級各班班長召開會議，宣布活動相關各項事宜，商討具體實施細節(jié)，并視具體情況對活動工作作出適當調節(jié)；

各班生活委員及心理聯絡員負責日常與啟菲源聯系；

利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北專刊等媒體進行全方位宣傳，使得活動的影響擴大，向全校學生及老師展現我院大學生良好的精神風貌。

【工作安排】

評分組：由學生科老師組成，負責對各班的比賽表現進行評分； 計分組：由啟菲源、辦公室成員組成，對各項分數進行統(tǒng)計； 文藝節(jié)目及音響設備：由宿管部負責，并配備專門調試人員，負責活動現場的音樂播放及文藝節(jié)目的安排；

主持人：由外聯宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負責會場的主持工作；

會場秩序：由年級處負責，對各班的入場和出場進行安排，維護比賽場地秩序，負責通知各班級準備及上場表演;

禮儀組：派遣四名禮儀負責嘉賓老師的接待及服務工作；

后勤組：由啟菲源和基金辦負責獎品、獎狀及所有活動用品的購置、管理及發(fā)放，并留有應急處置人員，比如設備損壞等緊急情況；

宣傳組：由外聯宣傳部負責對活動的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學生處領導老師及各學院心理輔導站主管老師，由我院啟菲源邀請。

【活動流程】

一、賽前準備階段：

<一>賽前一個月，通知各班負責人比賽要求（參見附件《手語操比賽要求》），以班級為單位自選手語操曲目，時間不超過六分鐘。各班生活委員定期向啟菲源匯報排練情況；

<二>賽前一周，對參賽班級進行抽簽來安排入場順序，并開始進行活動的宣傳及活動流程的最后審核階段，以及對各班級的排練情況考核，為各項工作的實施進行周密模擬與審核；

<三>賽前一天，召開工作會議，召集所有工作人員、各班負責人，將分工再一次明確一下，對第二天的工作及注意事項進行模擬，以便活動的順利進行；

<四>活動當天，由啟菲源部成員及相關部門成員提前兩個小時負責場地的清理及會場的布置工作，并對參賽班級進行秩序管理工作，由宿管部負責設備的安裝調試工作，禮儀負責迎接嘉賓的到場及引導入場；

二、賽事進行階段：

<一>主持人介紹到場嘉賓，由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始；

<二>由主持人對本次比手語操比賽流程及目的進行簡短的介紹，并宣布機電工程學院首屆“手語操”比賽現在正式開始；

<三>由主持人宣讀本次比賽的細則，及相關注意事項。

<四>賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場先后順序依次表演，由各專業(yè)領操員帶領班級由指定入口進入比賽場地，進行簡短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進行體操表演，匯演結束后由領操員帶領班級從指定出口退出場地。一個專業(yè)表演的同時，另外兩個專業(yè)做好準備。

<五>每次打完分后有統(tǒng)計組收集評委打分，做好班級的分數統(tǒng)計。

<六>最后一組上場前應準備好頒發(fā)的獎品以備用，同時以最快的效率將班級的名次統(tǒng)計出來。

<七>賽后頒獎儀式：

全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領操。同時安排好相應的老師為獲獎班級頒發(fā)證書及獎品。

<八>由學生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現在圓滿完成。<九>主持人宣布本次“手語操”大賽結束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領操員合影留念。其他觀眾有序退場。

三、賽后結束階段： <一>歡送嘉賓退場。

<二>各班領操員組織隊伍在工作人員的引導下有秩序的退出會場。

<三>安排相應的工作人員對會場進行清理，確保各項工作圓滿結束之后方可退場。

【比賽要求】

1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認真打分。

2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進行。

3.比賽組織者要認真細心地做好自己的本職工作，主動幫其他人員完成各項工作。

4.比賽參與者要認真的對待這項比賽，把班級榮譽感放在首位。5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應請示相關負責人。【評分細則】

為了確保大賽公平、公正、公開的順利進行，本次比賽采用滿分100分進行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分數的平均值為該班級最后得分。

1.動作標準：手語操動作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分）

2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現出歌曲的情趣和意境，能調動現場觀眾的氣氛。（20分）

3.隊形：隊列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分）4.人數：人數符合參賽要求，出勤率。（20分）【應急措施】 天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導致比賽無法進行，則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進行。

比賽前停電：比賽推遲直至1小時后，若情況仍未好轉則由主持人宣布比賽改天舉行。

比賽中停電、設備出現故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進行。

停電期間，啟菲源及學生管理委員會各部門成員負責維持秩序、設備的看管并適時的與領導溝通。

【獎項設置】

為調動大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現出色的班級頒發(fā)證書及相應的獎品，并且將獲得相應的創(chuàng)新實踐學分。

一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優(yōu)秀組織獎：7名

個人獎：優(yōu)秀聯絡員及優(yōu)秀個人：10名 優(yōu)秀領操員：9名 【后勤購置物品】

會場準備：桌椅、座簽、桌布

飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水條幅：兩條

獎勵：獎狀：團體獎狀十三張、個人獎狀十九張

獎品：籃球一個、足球兩個、羽毛球拍三個、高級水杯九個 【備注】

特殊情況以現場負責人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準。

機電工程學院

二○一二年四月三十一日