第一篇：第二屆心理手語操比賽策劃

第二屆心理手語操比賽策劃

一、歌曲選擇：

大中國+We Will Rock You（羽泉）

二、訓練時間：

4月12日~4月17日歌曲選擇，手語操編排

4月18日~5月7日，第一階段排練，內部一審

5月8日~5月17日，第二階段排練，內部二審

5月18日，休整

5月19日下午2點~5點，正式彩排

5月23日下午2點~5點，正式比賽

三、人員選擇：

公管學院每個班由班長上報4個同學，其中每個班至少一個男生，具有文藝才能的同學優先，總共28人。然后篩選至20人

四、獎勵標準：參賽同學獲獎即可加分

第二篇：手語操策劃

“心＆情·飛翔”525手語操比賽策劃

一、活動背景：

眼睛是心靈的窗口，而語言則是人與人溝通的橋梁，可有這樣一群人，他們就好比是被困在高處，與他人相聚甚遠，所以他們使用著另一種語言，他們用肢體擺出舞蹈一般的形態，來表達自己的喜怒，來理解對方的哀樂，這特殊的語言就是手語。學習手語知識成為了有聲世界與無聲世界的溝通橋梁，能讓人更清晰地體會到對方的感覺，設身處地為他人著想，在心靈上得到交流，促進和諧社會的建設。

二、活動目的：

在全校師生歡慶我校百年誕辰的同時，為了讓11級新生更加了解我校的辦學宗旨，進一步體會和諧校園生活并充分展示自我風采，我們商學院心理協會舉辦了這次525手語操比賽。從而豐富同學們的課余生活，促進同學間的交流，增 強大家的感恩奉獻意識，了解作為一名大學生的責任感和使命感。讓同學們在學習手語操時，放松心情，體會各種表達自我感情的方式，放飛夢想，得到心靈上的升華。通過手語操比賽，我們希望學生們能了解團隊合作的意義，體諒他人，學會相互包容、幫助并共同進步，同時提高他們對無聲世界的了解。從而更好地展現出我校學生健康友愛的精神風貌，積極向上的人生態度和溫馨和諧的學習生活，并將愛傳遞給更多的人，讓人人心中充滿愛心。

三、活動主題：敞開心靈，放飛心情，將愛傳遞，讓夢飛翔

四、活動時間：2012年5月25日

五、活動地點：待定

六、活動對象：商學院11級全體學生

七、活動流程：

【1】前期準備：

1、由商院心協主席召開活動動員大會，就活動流程進行了介紹和討論，制定比賽原則和評分標準，并對相關工作安排做了分配。

2、比賽原則：

①本次大賽堅持公平、公開、公正的原則，嚴禁弄虛作假；

②參加比賽的各參賽隊伍必須服從比賽主辦方的領導，遵守大賽各項規則，在比賽過程中，參賽選手必須服從主持人和相關工作人員的統一安排；

③比賽開始前半小時，各參賽隊隊員必須全體到場準備；

3、宣傳工作：由商院心協宣傳部的成員制作海報以宣傳，組織部成員負責通知大一各班心理委員，并在各班進行宣傳動員。同時，在人人網、校園網上進行宣傳。

4、統一培訓：商院心協派專人對各參賽隊伍進行一周的手語操教學培訓

5、其他工作安排：（1）由商院心協活動部部長負責聯系邀請嘉賓評委。

（2）由活動部其他成員負責借教室和多媒體、制作臺簽、購買獎品及活動用品等工作。

（3）比賽主持人定為??

（4）計分、算分人員為??

【2】活動當天：

1、商院心協活動部成員提前到場打掃教室、布置場地，并測試多媒體和PPT、視頻等文件的播放情況。負責迎賓和簽到的人員到位準備，其余人員負責現場座位安排和秩序維護。

2、各參賽隊伍負責人聯系各隊隊長，確定人員到場和相關準備等工作，抽簽確定比賽次序并安排各參賽隊到指定的地方進行彩排準備。

3、正式比賽流程：

① 主持人致開場白，點出我們此次手語操比賽的主題，并對比賽的主

要流程和評分標準進行介紹，同時介紹到場嘉賓評委。

② 第一環節：閃亮登臺 展現團隊

各參賽隊伍依次登臺做自我介紹，時間1-3分鐘，可以采取各種形

式來介紹參賽成員和后援團隊伍，評委將會對各隊登場的吸引度、精彩度和后援團的人數及互動程度進行打分和加分。

③ 第二環節：手語展示 輕觸心靈

前一半參賽隊依次展示手語操表演，時間3-5分鐘，同時，每個參

賽隊將抽取一道有關大學生心理行為活動的情景題，各隊派一名代表對題進行回答，提出自己的看法。評委將對各隊手語操的表演和答題表現進行評分。由記分員和算分員進行統計，每2-3個參賽隊比賽之間，評委將對之前的參賽隊表現進行點評，并對相關情景題提出自己的看法或建議。

④ 第三環節：放松心情，展現自我此環節為互動環節“聽歌猜歌名”，由主持人放音樂前奏，讓現場觀

眾猜歌名，猜對者將獲得禮物。若是比賽團隊的拉拉隊員回答正確，并準確地唱出這首歌的一段歌詞，參賽隊將獲得1分的加分。時間5-10分鐘。此環節中，記分員將對前半段參賽隊伍的成績進行整理，交予主持人宣告。

⑤ 第四、五環節：同前兩個環節，進行后一半參賽隊的比賽。⑥ 第六環節：感恩奉獻，讓愛傳遞

主持人播放有關關愛殘疾人等方面的PPT、公益廣告等，深化比賽

主題，并且，現場教觀眾一些簡單基本的手語。同時，進行最后的評分統計，制成成績表當場展示。

⑦ 第七環節：放飛夢想，收獲成果

此環節為頒獎環節，由主持人宣告各獎項獲得主，上臺接受嘉賓頒

獎并照相留念。最后主持人致結束語，比賽落幕。

4、活動結束后，由活動部成員負責打掃清理現場，歸還多媒體鑰匙等工作。

【3】后期整理：

商院心協全體成員對此次活動進行工作總結，并召開心協會議，對相關情況討論，對出現的問題進行反思，并總結經驗。

（注意點：此次活動以比賽的形式舉辦，現場要安排好人員負責秩序維持和照片拍攝，自始至終保證比賽的公正、公平、公開性。同時整個活動過程中，部門成員在工作時要注意安全問題。）

八、評分標準：

1、團隊介紹精彩獨特，吸人眼球（5分）

2、主題鮮明突出，健康積極向上，角度新穎，有表現力（10分）

3、手語表達姿勢優美、動作標準準確、表演連貫流暢(20分)

4、手語表演神情到位，感情充沛，能表現出歌曲的情緒和意境(15分)

5、表現形式靈活多樣富有感染力，使觀眾產生強烈的共鳴（15分）

6、團隊動作整齊，隊形變化自然、流暢（15分）

7、情景題回答語言流暢，充分表現自己的想法，回答新穎有特色（10分）

8、拉拉隊積極熱情，帶動現場氣氛（5分）

9、服裝整齊，大方，舉止從容，能較好地配合表演主題（5分）

滿分100分，依據最終得分選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優

商院心理協會2012.03.11

勝獎若干。

九、預計費用： 獎品購買：150元左右 茶水飲品：30元左右 現場布置用品：20元左右 總計：200元左右

第三篇：手語操策劃

—— “心語杯”手語操大賽

策

劃

書

****系****部 *年*月*日

“心語杯”手語操大賽

一、活動題目：

“心語杯”手語操大賽

二、活動目的：

為了豐富學院的校園文化生活，培養大學生的高尚情操，提高大學生的各方面素質。

三、大賽口號：

手系心語、感動學院

四、活動時間：

五、活動地點：

文體館

六、活動形式：

以團隊的形式進行比賽

七、參賽人員：

1.各系代表隊參賽選手；

2.嘉賓：學院各級領導、各系領導、院團委領導、院學生會領導；

3.大賽組織及策劃的工作人員;

4.參賽單位：

我院各系。

八、前期宣傳工作：

1.統一給各系文體部部長開會，并使其組織參賽隊伍代表系參加比賽；

2.利用橫幅、版面、海報及校園廣播站等形式宣傳本次大賽。

九、參賽要求：

各系派一支參賽隊，每隊20人左右，音樂自選，自行排練。代表隊要有自己的口號、標志及名稱。表演時間不得超過5分鐘。

十、工作分工：

1.組織策劃組：

由各系團總支書記、副書記、秘書長及文體部組成。負責大賽的整體策劃和各項流程安排，比賽準備情況的跟進，各種注意事項。

2.宣傳組：

由各系宣傳部部長及干事組成。負責宣傳工作，并協調完成其他任務。

3.紀律組：

由我系團總支的部分干事組成，負責賽前、中、后的現場紀律的維持。

4.記分組：

由我系團總支秘書處部長及干事組成，負責比賽中參賽隊伍分數的計算與登記，各項計分工作的復查、檢驗工作和獎狀的填寫工作。要求做到迅速準確。

5．后勤組：

由我系團總支助學部、青志部部長及干事組成。負責比賽時突發狀況的處理，道具的管理與搬運，賽場桌椅的搬放，賽后現場的清理工作。

6.文體組：

由我系團總支文體部部長及干事組成，負責大賽的賽事催場，音樂的收集與播放以及主持人的確定。

7.外聯組：

由我系團總支各部部長組成。負責評委、嘉賓的邀請，場地協調及各方面與相關人員的交涉。

8.禮儀組：

由我系團總支派出人員，負責比賽中的服務工作及大賽中的頒獎禮儀工作。

十一、活動安排：

1、賽前場地布置，清點工作人員，現場秩序的維護；

2、嘉賓、評委、參賽隊隊長、主持人簽到；

3、主持人致開場詞，介紹嘉賓、評委，然后領導致辭；

4、由評委代表宣布比賽規則及評分標準。宣布比賽開始；

5、比賽結束，宣布結果，頒獎全體演職人員與領導合影；

6、嘉賓、評委及觀眾退場；

7、賽后的清點工作；

8、賽后各組進行工作總結。

十二、評分標準及要求（后附細則）

十三、獎項設置：

一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎若干。

十四、注意事項：

1、各系各負責人要注意時間的長度，有計劃的編排動作，在比賽前確保項目的編排、服裝、道具的準備到位：

2、意外情況做好應急措施。

本次活動最終解釋權歸我系團總支所有!

****系

***部

*年*月*日

第四篇：手語操比賽策劃書(

手語操比賽策劃書

一、活動目的為進一步加強我校大學生心理健康水平，豐富大學生課余生活，引導學生關注心理健康，更好的展現大學生積極進取的精神面貌，在學生中倡導關愛身心健康，樹立積極健康觀，培養健康生活方式等理念，創建心理健康的良好氛圍，在此之際，心理潛能開發協會決定舉辦首屆大學生心理健康手語操大賽。

二、活動主題

心理健康與愛同行

三、活動時間

活動啟動：三月底

院級初賽：4月16日—17日

院級復賽：4月26日—27日

院級決賽：5月15日

四、活動地點

院級初賽：A5-210、A5-209

院級復賽：A1-306

院級決賽：A1-306

五、參與人員

參賽人員：大連東軟信息學院在線12級學生

初賽評委：心協指導老師，心協負責人，飛翔營銷社外聯部長，財協外聯部長

復賽評委：

決賽評委：

六、組織形式

1.本次手語操大賽在大連東軟信息學院心理潛能開發協會的指導下組織進行

2.心理潛能開發協會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織

3.組委會將根據活動組織的需求設立專門小組，由各組負責任領導各職能組

七、活動流程

第一階段：院級初賽

（1、）前期準備

1.申請比賽場地

2.挑選主持人兩人，男女各一個

3.邀請評委或嘉賓

4.通知各個班舉行時間及地點

（2、）比賽中（16日—17日）

1)共20個班級，分兩天進行初賽。每天進行10個班級，每天分兩場，一場5個班級

2)16日

3)第一批：信管系：財務12001班孫楠，財務12004班馬曉博，工程管理12002班林浩，物流工程12001班王思涵，商務12001班沈禹丞。

4)第二批：信管系：商務12002班李丹陽，財務12003班 劉金珠，數字藝術系：動畫12001班 王珊珊，動畫12002班 曲盛聃，藝術12001班于家棟。

5)17日

6)第一批：數字藝術系：藝術12002 李松霖，藝術12003徐明航，英語系：軟一，軟二，商一。

7)第二批：英語系：商二劉蘊茹，商三 劉振，商四 冷德旭，計一 鐘政，計二 刑晨。

3、心協同學5：30到場做前期準備，負責簽到

4、參賽各個班級負責人5:50到場，了解注意事項、賽事規則、班級出場順序5、6：00準時開始比賽，首先由主持人進行嘉賓及評委介紹；由心協指導老師致比賽啟動詞；按照順序進行比賽，（初賽第一場）；前一班級比賽結束需馬上離開，班級負責人可以留下繼續觀看比賽。

6、節目時長3—5分鐘，換場時長不超過5分鐘。（）

7、在第一批快要結束時，（6:40）通知第二批學生到場 8、17日活動同16日相同

9、初賽要選出12個班級進行復賽。

（3、）賽后工作安排

1.比賽結束后，安排觀眾有序退場，清理會場，歸還相應物品

2.確定最終結果，上交心協指導教師

3.賽后兩日內宣布進入復賽名額

4.開會總結本次活動，整理相關資料并存檔，將工作總結上交。

第二階段：院級復賽，決賽

1.八、比賽模式

1.本次大賽分為初賽、復賽、決賽，（具體形式如下安排）：由全院進行初賽選出25個班級進行復賽，2.再經過復賽選出10個班級進行決賽。

3.決賽前一周通知個班負責人進行抽簽決定先后順序，進行決賽，最后評出一二三等獎。

九、比賽規則

1.由于比賽人數眾多，將一批批進行比賽，比賽完的同學應當立即離開不得干擾比賽同學。

2.比賽過程中參賽同學必須認真對待。

3.作為比賽初賽的評判人員，必須做到對待任何一個班級的比賽都能公平，不能帶有任何個人感情色彩，影響比賽的評判。

4.要求所有必須參賽的同學到齊比賽現場準時進行比賽，評判人員也必須準時到達，以防影響比賽進程。

十、評分標準

1.進退場:準時到達集合地點;進退場行動迅速、井然有序、精神飽滿;按指定路線、順序進退場；（1分）

2.隊形：新穎獨特，整齊、有觀賞性（1分）

3.手語操要求：動作的熟練程度；動作的整齊程度；力度及節奏感強；精神風貌（5分）

4.出勤情況：學生出勤情況（1分）

5.現場感染力：手語表演感情到位，能夠較好的表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛（2分）

勝負判定

1.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該隊得分。

2.參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。

3.如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

4.評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該參賽隊員的得分.如果兩隊員得分相同，則由

評判團另行投票，決定優秀選手和最佳表現的人選。

5.每場比賽的最佳選手由評委民主評議決定。

十一、其他

1.人員安排：活動計時：趙海燕（辦公室）

2.計分：孔繁堯，鄧海峰（辦公室）

3.聯系各個班級負責人：劉嘉玲（策劃）、王杏（網宣）、趙迪（辦公室）

4.現場秩序維護：黃宏宇、國惠原（策劃）、王沖、王先澤、郭乘伊、郭杰加（網宣）

5.催場：丁圣豪，史強（策劃）、張明瀚、耿俊偉（網宣）

第五篇：手語操比賽方案

湖南科技學院學生會

心理健康服務部2011年手語操比賽方案

為進一步加強我校大學生心理健康教育，豐富大學生課余活動，引導學生關注心理健康，弘揚心理文化，更好的展現當代大學生積極進取的精神面貌，學生工作部（處）大學生心理健康教育與服務中心決定舉辦手語操比賽。

一．活動組織

主辦單位：學生工作部（處）大學生心理健康教育與服務中心

承辦單位：校學生會心理健康服務部，大學生心理健康協會

協辦單位：各系心理健康服務部

二．活動主題

珍愛生命，將愛傳遞。

三．活動時間

即日起至4月29日，全院性比賽暫定于5月中旬。

四．活動地點

系部預選由系部自行決定，全院性比賽地點暫定于體育館。

五、參賽方法

1、各系自行組織排練，進行系級預選，并于4月29日前上報參賽曲目及參賽隊伍，要求各系以班級為單位參賽，人數不少于30人；各系原則上限上報一個參賽隊伍。

2、暫定于5月中旬進行全院性的正式手語操比賽。

3、參賽曲目：《相親相愛一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽光總在風雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛的奉獻》、《生死不離》、《承諾》等。

4、比賽形式：各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演，每支參賽隊的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進行。

5、系部自行組織的預選納入心理部考評，根據系部預選的組織情況，給予0.5—1加分不等。

六、獎項設置：

比賽設一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金各200元；三等獎3名，獎金各100元。

七、評分標準：

1、手語表現：手語動作準確到位，能跟上音樂節拍，流暢、整齊。

2、表演形式：表現形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。

3、現場感染力：手語表演感情到位，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。

4、人數：人數符合參賽要求，每隊不得少于30人。

5、隊形：隊形變化自然、流暢。

6、服裝及精神面貌：精神風貌良好，服裝統一、整潔、大方，能較好配合表演主題。

注：手語操表演所需道具和光盤自備；若對比賽有其他疑問，請及時與大學生心理健康教育與服務中心聯系。聯系電話：6383685

校學生會心理健康服務部 二〇一一年二月二十六日