第一篇:策劃知識
簡答題:
1、簡述房地產市場宏觀調查含義及主要內容
答:市場宏觀狀況調查分析一般從兩個視角展開:一是從時間的連續性上進行分析,從歷史的波動推測未來的走勢;二是從時間的橫斷面上進行分析。分析某一時點或某一時期各種影響因素的作用方向、部位結果等。
市場宏觀調查的的主要內容有:1.國民經濟和地方經濟的發展走勢和發展速度。2.國家及地方經濟政策的整體方向和動態。3.重大事件發生、發展及影響。
2、簡述市場利基戰略的主要內容?
答:市場利基戰略內容包括:1.尋找市場利基。具備條件:有足夠的市場潛量;利潤有增長潛力;對主要競爭者不具有吸引力;企業的資源和能力能有效的服務市場;企業在顧客心中建立良好的信譽,能抵御競爭者的攻擊。2.專業化市場營銷。最終用戶專業化;顧客規模專業化;地理區域專業化;產品類型專業化;質量和價格的專業化;分銷渠道的專業化。
3、房地產項目投資區位的一般影響因素包括哪些?
答:1.自然條件因素。區位的自然條件包括地理位置、土地面積、地塊地形和地勢、日照、風力和風向、溫度、降水量。2.經濟條件因素。區位周圍的經濟條件包括當地經濟發展狀況、物價水平、儲蓄利率、投資水平等。3.社會條件因素。區位的社會條件包括地塊附近的城市基礎設施情況、附近房地產情況,社會治安情況、政局的穩定情況等。4.政策限制因素。政策限制包括價格限制、稅收政策、優惠政策土地制度等。5.城市規劃因素。包括土地用途、容積率、覆蓋率、交通通道等。
4、房地產產品類型有哪些
答:1.土地房地產類。2.住宅房地產類。3.商業房地產類。4.工業房地產類。5旅游房地產類。6綜合房地產類。
5、簡要說明房地產營銷環境特點
答:房地產市場營銷環境是一個多因素、多層次而且不斷變化的集合體,它具有客觀性、多樣性、系統性、差異性、動態性和課適應性等特點。1.客觀性房地產市場營銷環境是客觀存在的,不會隨著房地產企業的愿望而發生變化。2多樣性.房地產市場營銷環境中有大量的構成元素.3.系統性.房地產市場營銷環境中大量的組成不是孤立存在的,因素之間有一定的關聯性。4.差異性.房地產營銷環境比其他市場環境受到更強的地域性的影響。5動態性.它不是一成不變和靜止的,它是隨著時間推移而不斷變化的。6.可適應性。影響它的因素是多方面的,也是復雜的,房地產開發企業對其中某些因素也難以控制。
6、什么是房地產市場調查
答:房地產市場調查就是以特定的商品對象,對相關的市場信息進行系統的收集、整理、記錄和分析,進而對房地產市場進行研究與預測,為制定正確決策提供可靠的依據。
7、簡述房地產項目入市時機選擇應具備的條件
第二篇:知識競賽策劃
相聚黨旗下,永遠跟黨走——
知識競賽活動策劃書
認識黨情,了解黨史知識競賽策劃書
一.活動主題
相聚黨旗下,永遠跟黨走 ——
二.活動目的
在中國共產黨成立90周年之際,在“兩會”順利召開的情況下,為了使黨員同志和入黨積極分子能夠更好的認識黨情,了解黨史,關注時事新聞動態,提高黨員的黨性修養,增進黨員和入黨積極分子之間的交流,我院開展以“相聚黨旗下,永遠跟黨走”為主題的 “認識黨情,了解黨史”知識競賽活動。通過此次活動培養廣大黨員同志和入黨積極分子的愛國愛黨情懷,使我院廣大黨員青年在毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀的正確指導下,認識黨情,了解黨史,不斷提高自身思想政治覺悟,增強黨員的責任感和使命感。
三.活動對象
化學化工學院第十三期業余黨校學員
(注:參賽隊伍:共有四支代表隊,(10級一個隊,09級兩個隊,08級一個隊)。代表隊自定隊伍名稱、參賽口號、(以上項目需經得主辦方同意)。每支代表隊由4名入黨積極分子組成。)
4、活動時間、地點:
時間
4月13日下午(星期三)地點 C區1教122
五.活動形式 必答題,搶答題,觀眾題,風險互動題(題目形式:選擇題、填空題、判斷題,簡答題)。
六.活動流程
一、前期準備
1、報名:各隊參賽名單于4月8日前報于
**每隊四人,參賽隊員必須著正裝。(主要負責人:**)。
2、各代表隊總負責人:**
3、宣傳:海報(簡要說明本次知識競賽的目的及比賽形式,并注明比賽時間、地點),會場設計及橫幅前期制作與懸掛(橫幅內容待定),(主要負責人:**)
4、PPT幻燈片準備及相關籌劃:內容包括:活動主題、形式、比賽流程、試題(包括必答題、搶答題、觀眾題、風險互動題4種題型);現場播放PPT(,4月11日前完成,比賽前注意試PPT)。
5、主持稿,主持人串詞自己寫,內容(比賽資料、參賽名單及到場評委、嘉賓名單)由我們提供,音響調試和主持人培訓(主要負責人:
6、試題準備:4月8日前完成命題(包括相應的答案),要求題型有單項選擇題(40道)、填空題(40道)、和判斷題(40道),簡答題(12道)。內容要求主要圍繞黨情,黨史來出(注意準備一份附加題)。(主要負責人:
7.邀請嘉賓:待定(主要負責人:
8相關資料準備:寫有小組名稱的牌子和記分牌、證書、獎品、水等(主要負責人
10、現場布置:負責教室的租借并安排人提前到現場進行桌椅排布。PPT使用及寫有小組名稱的牌子和記分牌、“評委”的牌子的擺放。通知相關人員進場,防止參賽隊員出現意外。(主要負責人:
11、現場秩序維持和現場氣氛調節(主要負責人:)
12、活動當天所需設備的搬運(主要負責人:)
13、現場接待工作(主要負責人:)
14、現場臨時調動(主要負責人:)備注:活動總負責人()
二、活動開始:
1、主持人請全體起立,奏唱國歌。
2、主持人上場介紹評委并請領導致辭并宣布活動開始。
3、主持人介紹本次比賽的基本情況(參賽人員名單,比賽規則和紀律等)。
4、比賽開始(比賽詳情見附頁)。
5、比賽結束:主持人宣讀各小組總得分,結果有冠軍組,并從其他三組中選出最佳選手3名。
6、頒獎儀式:由到場嘉賓向獲獎小組人員頒發獲獎證書及獎品。
7、活動結束:主持人宣布活動結束,并歡送嘉賓離場,組織人員退場。
三,活動結束
1、現場拍照人員:邀請學院通訊部拍照,記錄活動進程,賽后及時將通訊稿上傳至網絡,并做好宣傳工作。黨支部做好拍照工作,以作留念。(請自備相機)
2、活動總結:召開一次活動總結會;制作一張活動總結展板,在學院大廳展出。
七.經費預算
(1)宣傳展板1張;海報2份,橫幅1條(預計150元)(2)證書及獎品(預計250元)
(3)試題資料和主持稿等及其他費用;(預計100元)(5)活動用水(預計50元)
共計:550元
八.活動預計用時(在兩小時內)
主辦單位:化學化工學院團委
2011年4月9日
附頁:
一、比賽紀律:
1、回答各類題型時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始答題”時才可以舉手或站起回答。否則視為無效。
2、選手回答問題必須站立,答題完應說答題完畢,不可再做補充。
3、各參賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮,嚴禁在現場發生爭執以及出現影響比賽正常進行的行為,否則將取消違紀參賽隊伍比賽資格及成績。
二、比賽規則:
選擇、填空、判斷題、簡答題
規則:
<1>每隊選手必須在規定的時間內回答問題,超時予答錯處理。<2>答題過程中本組隊員不得給予提示,否則取消此次答題機會。<3>題目出現在大屏幕上,主持人開始讀題,在主持人說開始答題后,選手方可答題,否則視答題無效。
4、各隊基礎分為一百分。
三、比賽流程
比賽分3個環節,參賽者以口試進行作答。
一、必答題(答對加分,答錯不扣分。由參賽隊員由座位次序依次輪流作答。)
做必答題時,每小組按順序回答主持人提出的問題,共4輪,第一輪為單項選擇題,第二輪為填空題,第三輪為判斷題,第四輪為簡答題。前三輪每道題答題時間為20秒,第四輪答題時間為120秒。比賽題目顯示后,由主持人讀題,讀題結束后開始計時;前三輪答對一題加10分,第4輪答對一題加20分(每隊一題),在規定時間內未完成或作答錯誤不加分。(2)搶答題
此環節共10道題(4道單選、3道填空題,3道判斷題),主持人根據大屏幕顯示的試題讀題,參賽隊伍進行搶答。每道題答題時間為20秒;答對每題加10分,在規定時間內未完成或答錯則扣10分;各參賽隊伍必須在主持人念完題目并說“開始答題”后,方可搶答,違反規則的隊伍將被取消回答本題目的資格。
觀眾題:比賽中途主持人邀請前來觀看的5-10名入黨積極分子答題,答對精美禮品相送(題型為選擇、填空、判斷,準備10題)(4)風險互動題
風險提速:此環節根據題目的難易程度,題的分值逐漸上升(10、20、30分),每個分值的題有4道候選題目可供選擇,各參賽隊伍自行選擇不同分值的題目,根據題目要求作答,不可棄權;本環節答題順序按照先前各環節累計。由分數最低的隊伍首先選擇,依此類推,分數最高的隊伍最后選擇;(若隊伍間分數相同時,每隊派出一名代表以石頭、剪刀、布的形式決出答題權,贏得隊優先選擇)每支代表隊均可以選擇答或不答,其中選擇不答的代表隊可以指定其它任一支隊回答。答對加上相應的分值,答錯了扣除相應分值,同時此環節可向親友團求助一次,限時60秒。完全答對加所選分值,答錯則扣除相應分。本環節各參賽隊要在主持人念完題目后30秒內作答。
(4)加賽題 作為最終個別隊比分一樣時使用,加賽題每題20分,答對加20分,答錯不扣分.(準備5個題)說明:
a、每個環節選手回答完題后,由主持人公布答案,并示意加分、扣分情況;
b、每個環節比賽結束后,主持人對各參賽隊伍的分數進行公布。c、如果出現最后總分相同時,主持人選擇啟動附加賽(答題時間120秒),附加賽規則參照搶答題。
第三篇:知識競賽活動策劃
知識競賽活動
策 劃 書
二0一三年十月十三日
顧開嶺、張銳
知識競賽活動策劃書
一. 活動背景
為積極響應國家科教興國戰略的號召,以及提倡學生德智體美全面發展,在全國各大高校舉行“天才知道”、“一戰到底”等一系列知識競賽類活動的背景下,為了開拓廣大同學思維、培養積極探索的精神、豐富同學百科知識、培養學生學習興趣、豐富同學課余生活,特此開展此次知識競賽活動。
二、活動目的
1、通過活動讓大家了解未知的一些知識
2、拓展學生思維
3、陶冶情操
4、建立學校和諧文化氛圍
5、培養學生探索精神
三、活動名稱
百科知識競賽
四、活動主題
強百科知識,促文化繁榮
五、活動時間、地點
時間: 地點:
六、活動參與人員
全班同學、沸騰舞步
七、活動前期準備
1、題目采集:小組所有成員
2、題目篩選:孟莎、彭英
3、多媒體制作、播放:孟莎
4、比賽規則制定:小組所有成員
5、活動策劃編寫:顧開嶺、張銳
6、主持稿:張銳、顧開嶺、張菊嬌
7、主持人:張銳、顧開嶺
8、節目安排:沸騰舞步成員
9、道具準備:
10、班級成員分組工作:
八、活動流程
1、場地布置
黑板主題書寫:顧開嶺 多媒體準備工作:孟莎 桌子擺放: 道具擺放:
2、座位安排
(1)、給同學分組,4組,并引導入座。負責人:(2)、引導嘉賓入座(沸騰舞步、馬老師)負責人:(3)、評委、記分員入座。負責人:
3、活動開始(1)、主持人致辭(2)、馬老師講話(3)、主持人宣讀比賽規則(4)、比賽開始
(5)、活動15分鐘后節目表演(6)、比賽繼續
(7)、比賽結束,評委公布分數
4、活動結束(1)、頒獎(2)、老師點評
(3)、主持人宣布比賽結束
九、后續工作
場地清理:與場地布置負責工作對應
十、經費預算 獎品購買:20元
附件
1、比賽規則:本次比賽采用十分制,答對一題得十分,答錯或不答不得分,由記分員對每組得分情況做記錄,本次活動共分為四小組,不采用淘汰制,可以全程參與,最后按分數高低來頒發獎項,每次采用輪流答題的方式,從第一組一次到第四組,不因為中途有個別組沒有給出答案而停留,每道題限時20秒,如果超時不答,視為自動放棄。
2、注意事項:
本場活動由本組成員維持好秩序,以保證比賽有序進行 小組成員英精誠團結,分工明確,做到各項工作順利開展 記分員應做到公正,公平,公開,以最大努力確保比賽的公平性 小組成員應積極,主動才遇到組織工作中來,不可懈怠,大意,馬虎 出現突發情況,小組成員應盡最大力量做應急處理
3、突發情況應急處理
停電:由主持人宣讀題目,放棄使用ppt 多媒體損壞:與上述方法一樣,舞蹈節目音樂改用手機播放 如果出現地震等安全問題,從前后兩道門由本組成員組織依次撤離。
第四篇:知識競賽活動策劃
廣東三泰電子實業股份有限公司(南寧)交行項目組
知識競賽活動策劃
一、競賽目的:
為建立起活躍的員工業余文化生活氛圍,豐富員工業余生活,同時亦為全體有才能的員工提供證明自我,展現自我的平臺,特舉辦此次知識技能大賽。
二、競賽意義:
旨在通過本次知識競賽的開展,引導員工建立求知進取的學習意識,從而提升員工整體綜合素質及業務知識水平。
三、競賽時間:暫定八月中旬
四、競賽主辦:現場經理、人事
五、競賽協辦:各班班長
六、競賽地點:中心四樓多功能廳
七、競賽流程:
1.人員入場 2.具體賽制
競賽環節分為“實力對抗”(限時必答)、“腦力風暴”(限時選答)、“風險答題”(實力與運氣比拼)“車輪戰”(循環對抗)四部分;
實力隊抗(限時5分鐘,共 30 題,每小題 1分,共30分。)每隊限時五分鐘同時進行筆試答題,由主持人現場從三套備選題庫中抽取一套進行現場測驗。必答題內容包括 業務知識及三泰制度。腦力風暴(每隊限時3分鐘,每套題共 50 題,每小題1分,共50分)隊長從題庫中抽選一套題目,由三名隊員在限定的時間內輪流作答,可以搶答,也可以跳題。
互動答題(裁判計分,算排名)
主持人現場提出五個問題并抽選積極參與的員工進行作答,答對的給予精美小禮品作為鼓勵。
風險答題(排名由低到高依次抽選,五套題分值分別為:5、10、15、20、25)前兩倫對決排名前五的隊伍進入風險答題。
賽前準備有五道題庫外的題目,每道題根據難度的不同設有不同的分值。得分最低的隊伍優先抽取題目,答對的加相應分數,答錯扣相應分數。
車輪戰
前三輪對決進入前三的隊伍進入車輪戰
暫時排名第一的隊伍有兩次求助現場智囊團的機會,排名二、三的隊伍各有一次求助現場智囊團的機會。
每隊派出一個代表通過車輪戰的方式決出當晚最后贏家。
3.宣布分數、名次,頒獎 4.退場
八、活動準備
1.主持人: 自薦或班級推薦 競賽開始前一周確定人選。主持人應熟讀競賽策劃,完全熟悉競賽的流程,并自行草擬主持串詞。.參賽隊伍:
以班級為單位,每班派出一支隊伍代表參賽,每只隊伍三人。競賽開始前一周將參賽人員名單報到人事處 3.比賽現場題目設計準備:
競賽題庫將上傳至共享供員工們業余學習,現場比賽題目出題人:4.后勤準備 場地、音響設備: 現場秩序及座位安排 現場裁判,計時及計分 獎品采購及現場頒發
九、競賽經費預算:
總費用:950元 獎金:850元
精美小禮品:5*8=40元 獎狀證書20元 其他備用:40元
獎項設置:
冠軍:1隊,(獎狀,獎金 300 元); 亞軍:1隊(獎狀,獎金 250 元)季軍:1隊(獎狀,獎金 200 元)
鼓勵獎: 2隊,(獎狀各1,獎金各 100 元); 熱心觀眾: 8名(精美禮品)
人事
曾玉斌2014年7月21日
第五篇:知識競賽活動策劃
策
劃
書
活動內容
活動一:黨史知識小檢測——測試專題
考試采取閉卷形式,由選擇題、判斷題、填空題、簡答題組成。由同學組成出題小組,根據黨的歷史發展階段出題,組成2000道題的題庫。采取100分制,其中選擇題40題,每題1分;填空題10題,每題2分;判斷題10題,每題2分;簡答題2題,每題10分。本測試由參加黨課的同學以及大二大三的部長黨員參加。在活動部,組織部選出5人組成出題小組,其余部門感興趣者也可參與出題工作,共出300道題,其中包括選擇題180題,填空50題,判斷50題,簡答20題。
活動二:您好,十八大——演講專題
(團長,由于前期有過演講比賽,不知道此次是否開展)
活動三:圖片猜測
活動五:一站到底——知識競賽展風采專題
有關名著,風景名勝,等等一些有名的事物 決賽
采用一站到底,是屬于綜合專題。活動分為海選和決賽兩部分。
1.海選:由主持人念出題目,各自在題板上寫上自己的答案,答錯答案的參賽者自動離開場地,其中會有工作人員堅持答案,逐輪淘汰。最終選出10名參加決賽的選手。若比賽過程中名額出現沖突,即采取加題規則。
2.決賽:活動將知識競答和個人才藝表演相結合,活動打破以往答題固定模式,由10名同學參加,以PK的方式獲得分數。知識競賽專題分為四個部分: 1.必答題:每人按抽簽順序在十組題目中選擇1組(每組5題),答對每題加10分,答錯不扣分。答題時間為40秒,超時則視為作廢。
2.搶答題:主持人讀出題目,每人在限定的時間內搶答,答對一題得5分,答錯扣5分。搶答題目共10道,答題時間為30秒,超時則視為作廢。
3.風險題:十名同學,一名同學由搶先選擇成為挑戰者,選擇剩下九名同學中的一名進行對答,輪流答題,誰先答錯或答不上,將被扣掉10分。挑戰者有一次轉移題目到對方的權利,在挑戰成功一位被挑戰者后,可繼續選擇下一位,最多可選二名同學進行挑戰。若挑戰失敗則退回原位置,被挑戰者可加上5分,再從剩余同學者中抽簽選取下一位挑戰者。本環節分為四輪,共四位挑戰者。每次答題不得超過十五秒。
4.各位參賽同學進行3-5分鐘的才藝展示,由評委依據打分標準評分,采取100分制,最終得分乘以20%,加在選手的總分上。
5.(建議)這個環節可以有部長們,主席團成員們參與互動
注意事項
1活動開始時時間緊湊些,干事們在下邊沒有活動干等著導致會場不安靜 2會場如果在教室,可以制作多媒體文件,3可以采用王小丫問答模式,幸運52模式 4中場可以休息,中場會有表演
5獲獎感言建議配樂,也可以由搞笑感言或活動 6物資準備確保萬無一失,例如話筒,音響,電腦。
(團長,文檔用的還不熟練,做的不好,注意事項是參照上回歌曲比賽寫的)