第一篇：小學(xué)作文 比賽作文

毽球操比賽

郭睿琪 星期三下午，天氣真好。天空藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的，風(fēng)兒輕輕的。我校二到六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)毽球操比賽。同學(xué)們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，喜氣洋洋的來到操場(chǎng)上。真比過年還熱鬧。天空飄來幾朵云，好像也來觀看我們精彩的比賽。二年級(jí)比賽完了，該我們?nèi)昙?jí)上場(chǎng)了。我心里很緊張，因?yàn)槲沂穷I(lǐng)操員，默默祈禱著讓蒼天保佑我，把這段操做好。這時(shí)，體育老師說：“請(qǐng)各班入場(chǎng)。”我的心就象有一只小兔子一樣怦怦直跳。我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕盈的步伐，雄赳赳氣昂昂的向主席臺(tái)走來。到了主席臺(tái)面前我的心就提到了嗓子眼上。

開始做操了，錄音機(jī)放出優(yōu)美的樂曲，我認(rèn)真地做著每一節(jié)操。隨著音樂的節(jié)拍，我舉手、舞臂、搖頭、拍手。我跟著節(jié)奏明快的一二三四……的拍子大方舒展，扭動(dòng)腰肢。一會(huì)像蝴蝶一樣翩翩起舞，1

一會(huì)像兔子一樣蹦來跳去。彩色的毽球在我的身邊飛來飛去，像一只快樂而又調(diào)皮的小鳥。我抬起腿，毽子颼颼的飛，我也踢的飛快，那姿態(tài)穩(wěn)如雄鷹，輕若飛燕。敏捷而矯健。

旋律優(yōu)美的樂曲嘎然而止。我們也準(zhǔn)確無誤，干凈利落的做完整套毽球操。我的心這才又回到原來的地方。我一聲令下：“向中看齊。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)集中挺起胸膛，眼望前方，站得筆挺，像一排排挺拔的小白楊。同學(xué)們又邁著整齊的步伐，在響亮的口令聲中退了場(chǎng)。

我想在這次比賽中，我們一定會(huì)取得優(yōu)異的好成績(jī)，我抬起頭，不知什么時(shí)候，飛來了幾只小鳥。我的心就像長(zhǎng)了翅膀一樣，和它們一起飛向天空。

評(píng)語：

小作者記敘了一次毽球操比賽，給讀者留下了深刻的印象，文章尤其是做操部分，描寫的更是栩栩如生，令人難忘，沒有參加這樣比賽的人是絕對(duì)寫

不出這樣的感受的。全文語言豐富，用詞準(zhǔn)確，緊扣中心，表達(dá)了真情實(shí)感。文章突出特點(diǎn)是情景交融，語言生動(dòng)富有感染力。

指導(dǎo)老師：陳雁

第二篇：比賽小學(xué)作文

比賽小學(xué)作文1

幾天前，老師通知我們要進(jìn)行課文朗讀比賽。我開始每天給媽媽一遍遍的朗讀要比賽的這五篇課文，希望能做到熟能生巧。每次媽媽聽完后總是豎起大拇指，點(diǎn)著頭對(duì)我說：“聲情并茂，真棒呀！”不過馬上她又忍不住笑出聲說：“你的表情很到位啊，眉毛動(dòng)起來好有意思，哈哈！”

今天下午三點(diǎn)，線上朗讀抽測(cè)比賽開始了。我信心滿滿的準(zhǔn)備著，收到老師的視頻會(huì)議邀請(qǐng)，我馬上進(jìn)入。等老師看人進(jìn)齊了，說:“第一個(gè)朗讀的是二年一班的閆圣煦......”“啊！是在叫我的名字，我是第一個(gè)。”那時(shí)候，我的腦子里突然一片空白，我仿佛聽到了心在砰砰砰的亂跳，心想：我一定要讀好這篇！可不知道為什么，我開始緊張起來了，我把課文的前半部分讀得快了，后半部分適應(yīng)后，才漸漸地慢了下來。我覺得我讀得沒有練習(xí)的時(shí)候讀得好，所以朗讀完后我就很郁悶。

比賽結(jié)束后我開始反思起來，為什么我會(huì)出現(xiàn)失誤？不是自認(rèn)為倒背如流嗎？怎么被第一個(gè)抽到就緊張得不行了？其實(shí)沒有呀！我還是不夠熟練，課文該慢慢讀的地方讀的太快了，緊張地忘了課文的節(jié)奏、語調(diào)。如果我準(zhǔn)備的足夠充分，就會(huì)克服恐慌和緊張，把課文有感情地朗讀好。我想起了媽媽常常對(duì)我說的一句話：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”下一次，我一定做好更充分的準(zhǔn)備，抓住機(jī)會(huì)！

真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！我會(huì)繼續(xù)努力練習(xí)！

比賽小學(xué)作文2

今天是12月27日，在我們心中是一個(gè)十分重要的日子因?yàn)榻裉焓俏覀儼嗪铣荣惖娜兆印６椅疫€是領(lǐng)唱呢，想起臺(tái)下那注視的眼神，我就要緊張死了！

在路上，我們班竟格外安靜起來，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到音樂教師，心中竟立即恐慌起來，不由產(chǎn)生了想逃跑的想法。站在音樂教室外，想起黎老師對(duì)我說的：“加油，你是我們班的主力！

嘴型與表情都很好。”我聽到這句話和老師當(dāng)時(shí)流露出的那種欣慰的表情讓我渾身像沖了電一樣，門打開了，有個(gè)班走了出來，看到他們那自信滿滿的眼神我又像泄了氣的皮球心中不免擔(dān)心：“還有希望贏嗎？他們好像很強(qiáng)的樣子！

不行了吧！

”但我看到牛路還像往常那么活躍嬉皮笑臉逗著大家，我心中想：“不能這樣，我們班是最強(qiáng)的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)啊！

要是這是泄氣就一點(diǎn)贏得機(jī)會(huì)都沒有了！

”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我咬緊下唇，為了不讓我太過緊張，也許這樣能提醒自己，很不錯(cuò)吧，在臺(tái)上望著臺(tái)下的評(píng)委與攝像機(jī)，我不再害怕了，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，想到這里我坦然了許多，露出真誠(chéng)與自信的微笑。我們的音符如鈴鐺一般響徹全場(chǎng)！

看到臺(tái)下那評(píng)委與老師贊賞的目光，我們唱得更賣力了。

回來班上，我們開始積極議論這場(chǎng)比賽，因?yàn)檫@其中凝聚了我們每個(gè)人的汗水與3個(gè)日日夜夜，無論結(jié)果如何，握我們沒有遺憾了！

比賽小學(xué)作文3

本周學(xué)校舉行了合唱比賽，今天是我們?nèi)昙?jí)的比賽專場(chǎng)。

這次比賽我們12班準(zhǔn)備了兩首歌，而且都加上了舞蹈。午餐過后，我們?cè)诎⒁虃兊膸椭庐嫼昧藠y，穿戴好漂亮的演出服，又進(jìn)行了一次排練。然后我們排著整齊的隊(duì)伍，來到了比賽大廳。在那里我看到了11班的同學(xué)，他們穿的演出服是藍(lán)色的，好像春日的天空，湛藍(lán)藍(lán)的。而我們的演出服是紅色的，女生穿著紅裙子，像鮮艷的玫瑰花；男生穿著紅色短褲，白色襯衫，帶著小領(lǐng)結(jié)，像帥氣的小紳士；王老師穿著金色的禮服，就像金燦燦的太陽照耀著我們。

終于到我們表演了。我們個(gè)個(gè)面帶微笑，精神抖擻的走上舞臺(tái)，排好隊(duì)形。首先是《盧溝謠》，在老師的指揮下，我們齊聲唱起， 永定河，出西山，碧水環(huán)繞北京灣 ，女生們也隨著歌聲翩翩起舞；接著是男女二重唱的《春曉》。我們精彩的演出，得到了評(píng)委老師和同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

這是我最喜歡的一次合唱比賽，我們班一定會(huì)取得好成績(jī)！

比賽小學(xué)作文4

今天下午第二節(jié)體育課上，我們進(jìn)行了一次激烈的接力障礙賽。

比賽就要開始了，各小隊(duì)都在準(zhǔn)備著。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)們?cè)谧鲑惽皽?zhǔn)備，有的同學(xué)們湊在一起，大概是在商量對(duì)策，調(diào)整陣容。

隨著老師“嘟”的一哨聲響，比賽開始了。只見我們小隊(duì)的唐冬同學(xué)像箭一樣沖了出去，她跑得可真快，不一會(huì)兒就超過了別的同學(xué)。她跑到障礙物前，雙腳用力一跳，“嗖”的一聲躍了過去，然后又跨幾步，猛地一轉(zhuǎn)，繞了標(biāo)桿，向回迅速地跑來。我手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，等著唐冬來拍我的手。

我心里怦怦地跳著，心想：我可不能給小隊(duì)丟臉啊。這時(shí)，唐冬已經(jīng)拍了我的手。我一愣，立馬跑了出去，這一愣可壞了，別隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)超過我。我立刻加速，跑到了障礙物前雙腳凌空一跳，然后不顧一切向前沖去。鄰近標(biāo)桿的時(shí)候，由于沖力太大，我差點(diǎn)摔了一個(gè)跟頭。我站穩(wěn)腳跟，又立即向前跑去。

因?yàn)榕艿臅r(shí)候出現(xiàn)了意外，我們小隊(duì)從第一變成第三。我來不及后悔，立刻加入別的同學(xué)，朝我們隊(duì)加油。

突然，天上出現(xiàn)一個(gè)黑影。定睛一看，原來是第三小隊(duì)的李莉同學(xué)，為了得第一，躍過障礙物時(shí)，人跳過去了，鞋子卻甩到了空中。見此情景，全班同學(xué)都不約而同地哈哈大笑起來。有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)都笑岔氣了。

比賽在熱烈、歡快的氣氛中結(jié)束了。我們小隊(duì)得了冠軍，隊(duì)員們都為這一成績(jī)感到自豪。這場(chǎng)比賽激烈的場(chǎng)景，意外的插曲，團(tuán)結(jié)一致的精神，給我們留下了深刻的印象。

比賽小學(xué)作文5

星期三的下午，我們班和四（3）班同學(xué)舉行了一場(chǎng)精彩的丟沙包比賽。

第一局：敵擊我閃。首先，四（3）班的兩個(gè)同學(xué)分別站在了場(chǎng)地的兩邊，最中間是我們班的十個(gè)同學(xué)。對(duì)方丟來沙包了，我們班的一個(gè)同學(xué)與沙包擦肩而過，恍然間，對(duì)方的另一個(gè)同學(xué)接住了沙包，我們班的十個(gè)同學(xué)全體被定住了。不過，我方運(yùn)氣不錯(cuò)，我們之間的距離夠遠(yuǎn)的，所以沒有一個(gè)人被對(duì)方丟來的沙包擊中。

對(duì)方再次丟來沙包，“糟糕！被打中了！”看見被打中的隊(duì)友，我驚訝地叫了起來。我方失去一名隊(duì)員。這時(shí)，對(duì)方又丟來沙包了，我用力一跳，手一抬，猛一抓，抓住了沙包，所以，我加了“一條命”。對(duì)方再次丟來沙包，我們都被定住了，有三個(gè)同學(xué)沒有反應(yīng)過來，動(dòng)了一下，所以他們也被淘汰出局了。

就這樣，對(duì)方丟了一次又一次，不久后，我們隊(duì)就剩下我和劉宇航了。突然，劉宇航被沙包打中，我驚慌起來，因?yàn)槲业摹耙粭l命”已經(jīng)用過一次，這是最后機(jī)會(huì)了，可是老天爺好像只幫他們，我的最后“一條命”也沒了。

第二局：我擊敵閃。這次換我們丟沙包攻擊對(duì)方了。我們班的趙宇航和劉宇航站在場(chǎng)地兩頭攻擊他們，他們配合十分默契，沒過多長(zhǎng)時(shí)間就把對(duì)方的四人給“滅”掉了。

快樂的時(shí)光一分一秒地過去，我們也進(jìn)行了一局又一局的比賽。最終，比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了，我們班贏了，我從中也悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，只要大家齊心協(xié)力就能取得勝利！

比賽小學(xué)作文6

周六早上，我興奮地走進(jìn)教室，等待老師的到來。不一會(huì)兒，坤先生過來了。讓與眾不同的是，坤先生手里拿著一些筆記。

過了一會(huì)兒，坤老師拿著粉筆在黑板上寫了兩個(gè)字：斗牛。沒等老師解釋，學(xué)生們就開始討論：老師會(huì)帶我們?nèi)W洲嗎？人都會(huì)死！老師看到了，拍了拍桌子：這是個(gè)好玩的游戲！規(guī)則很簡(jiǎn)單：全班分成兩隊(duì)。老師會(huì)在兩個(gè)學(xué)生的背上貼一張紙條，兩個(gè)學(xué)生面對(duì)面站著。然后試著看到另一張背面的紙條喊出來，你就得到一分。

經(jīng)過一輪討論，我們分成了龍騰隊(duì)和胡月隊(duì)。我的團(tuán)隊(duì)是龍騰團(tuán)隊(duì)。

游戲開始了。我們隊(duì)派了陳子碩，另一隊(duì)派了陳家偉。他們?cè)趫?chǎng)上一動(dòng)不動(dòng)，場(chǎng)下的人大喊：你干什么？快走！最后他們開始斗牛，實(shí)力相當(dāng)，打成平手。

第二回合開始，敵人派鄧，我們是國(guó)王。看了一個(gè)星期后，我又看了看鄧，發(fā)現(xiàn)他比我矮了半個(gè)頭。我把自己抬高一點(diǎn)，大搖大擺地走上球場(chǎng)。突然，他襲擊了我，幸好我躲開了。這可能就是傳說：帥到只有三秒鐘。漸漸的，我認(rèn)真起來。我沒想到斗牛看起來很容易，但實(shí)際上很難。我從左向右躲閃，僵持了很久，時(shí)間過去了。他似乎想到了一個(gè)辦法，然后對(duì)我說：胡彥領(lǐng)，你掉了你的紙條！啊！不會(huì)吧？我邊說邊把頭轉(zhuǎn)回去，但他看到了我身后的紙條。

雖然我輸了這場(chǎng)比賽，但它讓我們明白失敗是成功之母。如果我們想贏，我們必須學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)才是最重要的。

比賽小學(xué)作文7

今天，我們上班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)，徐老師決定讓我們來一次掰手勁比賽，為奧運(yùn)加把油當(dāng)她高聲宣布掰手勁開始時(shí)，我們高興得跳了起來。“現(xiàn)在來推選人。”徐老師說，“劉鑫”，“徐忠毅”，“童俊儒”……教室里頓時(shí)炸開了鍋，徐老師最后選定了徐忠毅，“誰想來和徐忠毅挑戰(zhàn)。”可是，沒有一個(gè)人舉手，都怕輸給徐忠毅，一會(huì)兒，周俊潔自告奮勇地舉起了手，同學(xué)都十分佩服他。

比賽開始了，由于徐忠毅和周俊潔實(shí)力相差太大，徐忠毅輕而易舉地把周俊浩扳倒了，周俊潔垂頭喪氣地下了場(chǎng)。我們又推選劉鑫去，劉鑫上場(chǎng)了，兩人互相握緊了右手“一丶二丶三，開始。”徐忠毅先下手為強(qiáng)，把劉鑫的手臂扳斜了，只見劉鑫瞪大了眼睛，漲紅了臉急忙往回扳，徐忠毅沒有給他留下一次機(jī)會(huì)一下子把劉鑫扳倒了。

當(dāng)進(jìn)行右手較量時(shí)，劉鑫吸取了上次失敗的教訓(xùn)，一聽開始就用力扳，徐忠毅卻遲疑了一下，只見劉鑫的手顫顫微微，一點(diǎn)一點(diǎn)往下扳，小眼睛都快震下來了，終于，劉鑫和徐忠毅打平了。

接著我們又推選了周鈺倪和謝仕杰，右手比賽時(shí)，謝仕杰使出了吃奶的力氣，把對(duì)方壓倒在桌上，左手比賽時(shí)，謝仕杰和周鈺倪都憋足勁，使勁想扳倒對(duì)方，可是兩只緊緊握在一起的手總也分不出勝負(fù)來，二十秒，不分勝負(fù)，三十秒，不分勝負(fù)，啊，五十秒，還是不分勝負(fù)……周鈺倪和謝仕杰都把臉漲得像紅富士一樣，倆人也滿頭大汗，同學(xué)們也十分緊張，都為他們加油，加油聲震天動(dòng)地，此起彼伏，過了一會(huì)兒，只見謝仕杰把周鈺倪的手臂慢慢坂傾斜，最后終干把周鈺倪坂倒在桌上，有的同學(xué)也高興得跳了起來……

這次掰手勁活動(dòng)真是其樂融融呀！

比賽小學(xué)作文8

二零一二年十二月三十日，我去參加“第七屆香港國(guó)際青少年藝術(shù)節(jié)”的跳舞比賽，心情特別激動(dòng)，晚上還夢(mèng)見跳舞獲金獎(jiǎng)呢！早上，我七點(diǎn)三十分起了床，媽媽忙著給我化妝，幫我打扮得像個(gè)小公主似的，鄰居見了，都說：“這么漂亮，干啥去啊？”我滿懷著自信說：“去參加跳舞比賽。”

早上十一點(diǎn)鐘，我們到達(dá)了“國(guó)際會(huì)展中心”三樓，看到比賽的小朋友和觀眾很多，我的心情很緊張，當(dāng)輪到我們上臺(tái)時(shí)，我的心“怦怦”直跳，這時(shí)，音樂響起了，我和小朋友們跳著優(yōu)美的舞姿，臉上掛著甜蜜的微笑，隨著音樂的旋律，我們一會(huì)兒劈腿，一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒轉(zhuǎn)身，像蝴蝶一樣翩翩起舞，非常優(yōu)美，迎得了觀眾的熱烈掌聲。

過了幾天，媽媽的手機(jī)收到了老師發(fā)來的短信，告訴了我，跳舞獲金獎(jiǎng)。爸爸媽媽都祝賀我，我心里美滋滋的。

首先要感謝教我跳舞的陳老師，沒有她的指導(dǎo)，我們就不會(huì)有這種成績(jī)。今后我要更加努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)來報(bào)答老師的培養(yǎng)。

比賽小學(xué)作文9

音樂是一種藝術(shù)，合唱就是音樂其中的一種。我們學(xué)校的合唱隊(duì)和表演唱的'同學(xué)，在比賽中獲得一顆顆金果子。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，可當(dāng)我回想起五年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學(xué)之間的友誼，有師生之間的關(guān)愛，而有一件事讓我怎么也忘不了當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候我心中想：“我們班是最強(qiáng)的，練了這么久，所謂養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)啊！要是這是泄氣就一點(diǎn)贏得機(jī)會(huì)都沒有了！”我們要進(jìn)場(chǎng)了，我忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過了老師們的辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。

忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光。回首以往，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前。嗝粗档没貞浀淖蛱欤彝涣恕?/p>

啊！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！

比賽小學(xué)作文10

“啪，啪，啪……”學(xué)校的大禮堂里響一陣陣熱烈的掌聲、歡呼聲，這是我們學(xué)校在舉行一年一度的合唱比賽。

“接下來有請(qǐng)七年級(jí)（22）班……”當(dāng)主持人念到我們班的時(shí)候，我們自信地邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái)。上了臺(tái)，我們迅速地站好，大家都站得筆直。此時(shí)，那就要下山的陽光照耀著大家的臉，同學(xué)們臉上帶著自信的微笑等待著音樂的響起……

音樂響起，我們用那清脆、優(yōu)美的聲音唱著歌，我看到前方我們的老師微笑著看著我們，好像在說：“同學(xué)們，加油！老師相信你們能行的！”我似乎感覺到同學(xué)們更有信心了，此時(shí)我也不再那么緊張了，輕松多了，我們唱得更投入了。當(dāng)我們盡情地唱著《和你一樣》時(shí)，只見評(píng)委正津津有味地聽著，微笑著……

時(shí)間過得真快，精彩的比賽終于結(jié)束了。不久后，我們聽到了廣播公布的獲獎(jiǎng)名單。這真是個(gè)振奮人心的時(shí)刻，同學(xué)們都豎起耳朵認(rèn)真聽，我們緊張但又期待著。終于聽到“七年級(jí)二十二班”了，我們是第二名！大家都很高興，因?yàn)槲覀兘K于勝利了，我們的付出得到了回報(bào)，這是個(gè)好成績(jī)！我們不僅為自己取得了榮譽(yù)，還為班級(jí)爭(zhēng)了光。

一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了，我們以真摯的感情，優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了評(píng)委。但是讓我最難忘的是同學(xué)們?cè)谶@次比賽中表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)、拼搏精神，我終于懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。

比賽小學(xué)作文11

今天去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，我和袁欣雅坐在左邊，王曉東和李彬蕭坐右邊。老師讓我們做幾道題，我和袁欣雅又快又對(duì)的做完了。我隨口說了一句：“加一顆星！”就這樣，爭(zhēng)星比賽開始了。

我們組的到了第一顆小星星，大家開始積極上課，寫作業(yè)了。接著，老師又布置了一道題，我和她一邊商議一邊寫。為了得星，我們剛停筆，也不檢查，就喊：“老師，我們寫完了！”“第一名……全對(duì)！第二名……全對(duì)！”老師又給我們畫上了一顆星。我們興奮地回到座位上，等待著他們的答案。他們看到我們這么快就寫完了，趕緊做題。真想不到，他們也全對(duì)，得到了一顆星。2：1，接下來，老師不停地布置練習(xí)題，我們也停不下手中的筆。2：2、3：2、3：3、4：4比賽越來越激烈，他們也成了寫的最快的了。這次，我和她寫完了不是著急地叫老師，而是一起對(duì)答案再思考。王曉東有一個(gè)錯(cuò)了，我們又全對(duì)，他著急地草草的改了一下，又錯(cuò)了，老師給他們擦了一顆星。我們有些奇怪，老師說出規(guī)則：“這組兩個(gè)人都答對(duì)了就加一顆星，有一個(gè)人答錯(cuò)了不加，改了之后還是錯(cuò)減一顆星。”現(xiàn)在成了5：3“現(xiàn)在出最后一道題”我們這次又認(rèn)真地對(duì)了答案可是還錯(cuò)了而他們?nèi)珜?duì)了，這時(shí)，我們兩個(gè)開始著急了，因?yàn)槲覀儾恢滥腻e(cuò)了，怎么辦如果再錯(cuò)，就成了4：4我們就贏不了了。

最后，我們思考了半天，終于找出錯(cuò)因改正了。改對(duì)了5：4最終我們組贏了，我說贏的組少布置作業(yè)，老師答應(yīng)了，我們興奮地蹦了起來。

比賽小學(xué)作文12

今天陽光明媚，天空湛藍(lán)，一大早媽媽就把我叫醒，吃完早餐，我興奮的去上學(xué)了，因作文為今天我們要參加合唱比賽呢！

俗話說得好： 臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功 。我們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽，每天都刻苦訓(xùn)練，終于等到要大顯身手的時(shí)候了，同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。我們換上了漂亮的禮服，化了妝后大家個(gè)個(gè)都顯得十分精神。最后我們又練了兩遍，便準(zhǔn)備登場(chǎng)啦！

終于輪到我們登場(chǎng)了，我們唱的第一首歌是《盧溝謠》，剛開始我有點(diǎn)緊張，可是隨著王老師激情澎湃的指揮，我們唱的雄壯有力。伴隨著伴奏我們的身體也情不自禁的有規(guī)律的擺動(dòng)起來，如同一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，隨風(fēng)搖曳。同學(xué)們唱的那么動(dòng)聽，那么認(rèn)真！早已把剛上臺(tái)的緊張拋到九霄云了。最后我們以一首《春曉》為合唱吧比賽畫了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

天仿佛變得格外藍(lán)，陽光也變得更加燦爛，我們的心情也如這陽光般燦爛，這真是一場(chǎng)令人難忘的合唱比賽呀！

比賽小學(xué)作文13

星期五的下午，海山小學(xué)的操場(chǎng)上一片喧鬧，原來這里正在進(jìn)行班級(jí)跳繩比賽呢！在一分鐘之內(nèi)，全班每個(gè)人跳繩數(shù)量的總和就是班級(jí)的總分?jǐn)?shù)。

我們?nèi)ㄋ模┌嗟耐瑢W(xué)，摩拳擦掌，每個(gè)人手上拿著一根繩子，有的還在忙著試跳調(diào)整，好像時(shí)刻準(zhǔn)備著投入到戰(zhàn)斗中，誰也不甘示弱要為班爭(zhēng)光。這時(shí)候，從廣播里聽見老師說：“請(qǐng)三（4）班同學(xué)到操場(chǎng)上參加跳繩比賽。”同學(xué)們鎮(zhèn)定的拿著繩子來到場(chǎng)地上。只聽一聲清脆的哨響，我連忙雙手揮動(dòng)起繩子，腳尖也跟著輕快地一下跟著一下跳了起來，同學(xué)們個(gè)個(gè)跳得飛快，只看見彩色的繩子劃過空中，像一只只蝴蝶在飛舞。“吧嗒吧嗒”跳繩打地的聲音，也特別得悅耳動(dòng)聽。每個(gè)跳繩同學(xué)前面數(shù)數(shù)的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著雙腳，生怕漏數(shù)一下。突然，我的腳被繩子絆了一下，我連忙調(diào)整好重新開始，繩子又快速地從我頭頂飛過。正當(dāng)我腳沉重 得快邁不動(dòng)時(shí)，結(jié)束的哨聲終于吹響了，這一分鐘過得真快啊！我跳了150下，真不錯(cuò)！記得二年級(jí)的時(shí)候我只能跳80幾下呢。以后我要勤于練習(xí)，爭(zhēng)取跳得更多！

比賽小學(xué)作文14

我看著卡丁車的后視鏡，無論怎么也找不到任何一輛比我還落后的一輛卡丁車了。我也不至于成為最后一名呀？噢，難道我真的成了倒數(shù)第一名？我使勁晃了晃腦袋，思緒回到了比賽開始之前。

“嘟——”這是賽車比賽開始的號(hào)角，我一個(gè)大力將油門踩到底，想著這卡丁車一定是踩得越重車速便越快。結(jié)果卻恰恰相反，加速太猛導(dǎo)致車子的方向盤控制不住，連人帶車，我一頭扎進(jìn)了樹叢里。周圍傳來陣陣放肆的笑聲，我想哭，想就此退出比賽。可是突然，心中涌出了一句話：“你要堅(jiān)持，因?yàn)槟氵x擇了這條路！”于是，我抹去了放棄的念頭，撲撲身上的塵土，重新回到賽道里。

此刻，我一邊努力回想著教練的話，一邊踩著油門，重新在賽道上開足了馬力。可是，命途多舛的我，一路上卻經(jīng)常撞樹。即使有時(shí)眼見著要趕上別人，好不容易得以脫離最后的命運(yùn)，但緊接著又會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)小意外。唉，倒數(shù)第一名，被我坐穩(wěn)了。

車在開，風(fēng)在我耳邊呼嘯，好似也在嘲笑我的無能。這已經(jīng)是最后一圈了，我的心中充滿了怒火。我又一次重重踩下油門，啊，連續(xù)超越了3個(gè)人！我駕輕就熟，又一次加速，超越了一個(gè)女孩子。誰知她不服氣，開始?xì)夂艉舻刈参遥雽⑽覕D出賽道。男孩女孩力量懸殊，這不是以卵擊石嗎？就這樣，我十分輕松地超越了她，信心滿滿地繼續(xù)超越，就在最后離終點(diǎn)只有5米遠(yuǎn)時(shí)，我竟超越了所有人，成了第一名！

此時(shí)的風(fēng)，依舊在我耳邊呼嘯，卻更像是在為我喝彩。是啊，只有勇于面對(duì)挫折，才能取得最后的成功！

比賽小學(xué)作文15

今天下午，體育課上老師讓我們比賽跳繩。

我一聽心里暗暗高興：跳繩可是我最拿手的，從一年級(jí)起，我一直是班上的第一名，大家都稱我“跳繩大王”。今天的第一名，怎么可能不是我！

我們來到比賽場(chǎng)地——籃球場(chǎng)，經(jīng)過一二報(bào)數(shù)后就分組了。我跟楊宇程兩人一組，我們對(duì)面站好，一旦開始，他就數(shù)我一分鐘之內(nèi)跳的個(gè)數(shù)。

“準(zhǔn)備……三二一，開始！”老師一聲令下，我掄起繩子有節(jié)奏地跳起來。籃球場(chǎng)南面不遠(yuǎn)處就是足球場(chǎng)，我一邊跳，一邊看著對(duì)面的足球場(chǎng)，忽然看見我擊劍隊(duì)的隊(duì)友尹同學(xué)正在踢足球呢。楊同學(xué)數(shù)著：“1、2、……68”，突然我一不注意，手上的繩子一滑，掉了。我趕忙用腳一擋，糟的是跳繩緊緊繞住了腳，甩都甩不開。我急得“汗水直流三千尺”，只好彎下腰來理繩子。理好了繩子我再次起跳，只聽體育老師一聲令下“停”！“完了。今天只跳了68個(gè)，第一名沒了，我可倒大霉了。”我不由得懊惱起來。

接著第二組開始跳，我給楊宇程數(shù)數(shù)，他跳了112個(gè)，幾乎是我的雙倍。我要是繩子不掉下來的話，150個(gè)是不成問題的。

大家都跳完了，老師要錄成績(jī)。他宣布：“我報(bào)誰的名字，誰就報(bào)自己跳的個(gè)數(shù)。”夏思宇跳了102個(gè)，楊思宇112個(gè)，劉思宇128個(gè)……老師報(bào)到我了：“韓思宇。”“六……六十……八個(gè)。”我結(jié)結(jié)巴巴。“沒聽清，大點(diǎn)聲。”老師說。“68個(gè)。”我不得不提高了聲音。同學(xué)們大笑，我真恨我自己思想開小差。

自由活動(dòng)了，我告訴老師事情的緣由。老師也知道68個(gè)不是我的水平，他笑了笑，說：“給你個(gè)機(jī)會(huì)，明天重跳。”我終于松了口氣，真是虛驚一場(chǎng)。

開小差害死人，明天一定要跳出我的最高水平。

第三篇：一場(chǎng)比賽小學(xué)作文

【精選】一場(chǎng)比賽小學(xué)作文三篇

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1

今天靜校時(shí)間，學(xué)校要舉行乒乓球冠亞軍爭(zhēng)奪賽，我們班黃佩建同學(xué)也參加了比賽。說實(shí)在的，我對(duì)這場(chǎng)比賽興趣不是很大，有可能我對(duì)乒乓球這方面很菜吧！

靜校了，我們班幾乎是空無一人，只剩幾個(gè)人在玩游戲和看書，其余的人都去搶奪位子看打球了，搶位子這場(chǎng)面甚是壯觀。我想象俺是個(gè)黃牛，搶得了最好位置……嘻嘻，肯定有很多人給我好處，哈哈。一會(huì)兒，劉老師路過看見我們幾個(gè)還在教室里面，就“請(qǐng)”我們?nèi)タ幢荣悺Ｎ乙桓睙o奈的表情，嘆了口氣，心想：真無聊，那些奧運(yùn)會(huì)里這么精彩的乒乓球比賽我都不看，過來看這個(gè)比賽，真是吃飽了撐了沒事干！

我漫不經(jīng)心地走著，目光散漫，像有一件心事沒解開一樣。因?yàn)楝F(xiàn)在是五年級(jí)比賽，不到黃佩建出場(chǎng)，所以我先出去溜達(dá)了一圈。看，比賽現(xiàn)在開始！

第一局的第一回合，對(duì)方先發(fā)球。對(duì)手知道黃佩建的厲害，不敢輕易大膽攻擊。黃佩建見球飛來，也許是太過自信，馬上蓋球。蓋的.火力大了點(diǎn)，所以球到天花板那里去做客了，然后球又重回家園。嘎嘎，沒多少時(shí)間第一回合就這么輸了。沒關(guān)系，才第一回合而已，再接再厲！第二回合，黃佩建進(jìn)入了狀態(tài)，沉著冷靜地對(duì)待，牢牢的守好每一步。第三第四回合都一樣，兩人都很小心謹(jǐn)慎。到最后是10比10，要進(jìn)行加球，。最后還是黃佩建技高一籌，取得了第一局的勝利。

最后一局，黃佩建打得發(fā)飆起來，我們一直都在為黃佩建加油鼓勁，現(xiàn)在更費(fèi)力了，簡(jiǎn)直到了瘋狂的地步：“黃佩建，加油！黃佩建，加油！……”從二連勝到八連勝，勝利是屬于黃佩建的！

當(dāng)初我真后悔那時(shí)的想法，其實(shí)乒乓球也很好玩！

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2

最近學(xué)校在舉行足球比賽，每個(gè)班級(jí)都要參加。

今天輪到我們班和三（1）班比賽了。由于他們班有很多隊(duì)員是在學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練過，雖然我們班的隊(duì)員很努力，還是踢成了1:7的慘敗結(jié)果。但是我們班的隊(duì)員在賽場(chǎng)上一點(diǎn)都不差，比如說王家元同學(xué)，一上場(chǎng)就非常努力，我們班唯一個(gè)進(jìn)球就是王家元同學(xué)突破重重防守破門的。還有王子涵，他雖然是守門員，為我們班也做出了很大的貢獻(xiàn)，守住了好幾個(gè)險(xiǎn)球。

雖然這次比賽我們輸了，但我們的隊(duì)員并沒有灰心。經(jīng)過商量，我們班隊(duì)員采取了“只守不攻”的謀略。果然，在周五的'比賽，雖然我們班沒進(jìn)球，但他們班也沒進(jìn)球。這對(duì)我們來說可是一種很大的進(jìn)步。

我們班隊(duì)員們決心要加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在下一場(chǎng)比賽中，我們班能反敗為勝，勝了三（1）班。

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。早上，我們六年級(jí)的同學(xué)精神抖擻，在操場(chǎng)排隊(duì)等待激動(dòng)人心時(shí)刻。

到我們班顯示身手的時(shí)候到了--拔河。

我們占好位置，抓好繩子，腳跟頂住前面同學(xué)的腳跟，身子盡量向后傾，大人們說這樣能讓力量充分使用。我暗想：這一招，肯定能把對(duì)方拉過來。

只聽見裁判一聲“一二三，開始”，我們個(gè)個(gè)使勁地拉，很快，繩子被一點(diǎn)一點(diǎn)拉過來。我擔(dān)心力量沒完全發(fā)揮出來，就把身子越往后仰，幾乎要貼到地面了。可是我們高興得太早了，繩子被一班拉過去了一點(diǎn)。怎么會(huì)這樣？同學(xué)們想扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，個(gè)個(gè)都憋紅了臉，用盡了吃奶的力氣，嘴里一吼一拉，手都拉疼了，汗水爭(zhēng)先恐后地流出來，流到臉上，滴到地上。

遺憾的`是，雖然我們拼盡了力，卻由于力量的懸殊輸?shù)袅说谝粓?chǎng)。看看啊，對(duì)方站在前面的那幾個(gè)，個(gè)個(gè)全身肌肉，而鎮(zhèn)后的都肥肥壯壯。

第二場(chǎng)，我們班同學(xué)情緒很高，都想扳回來。抓起繩子，都恨不得直接把繩子給拉過來，秒殺對(duì)方。

只聽見一聲令響，雙方開始了又一輪激戰(zhàn)。我們還是和第一場(chǎng)那樣，腳頂住前面同學(xué)的腳跟，雙手緊抓繩子向后拉，頭向后仰，一邊喊一邊使勁拉。腳向后退了幾步，感覺我們離終點(diǎn)線差不多了，就放松了一點(diǎn)。雖然裁判老師沒吹哨，但覺得勝利非我們莫屬了。突然間，對(duì)方合力反擊，只覺得一股巨大的力量把我們拉得喘不過氣，硬生生地把我們拉了過去。

嗚嗚，我們的腳像沾滿油似的，滑溜溜一片，被人家像拖癩皮狗一樣拽著走。哎，已無還手之力，都是粗心惹的禍。

就這樣，我們又輸了。笑到最后才是真的勝利，我想我們一定吸取了教訓(xùn)。

第四篇：廣播操比賽小學(xué)作文

廣播操比賽小學(xué)作文

廣播操比賽小學(xué)作文1

“嘩——嘩”，窗外的雨仍悠閑地下著。“今天下午的廣播操比賽肯定要泡湯了。”坐在位置上的我覺得渾身不自在，“這鬼天氣真掃興！”

好不容易，熬到了放飯。吃過午飯，我垂頭喪氣地來到了學(xué)校。“咦，咱班怎么那么熱鬧？”我很好奇，連蹦帶跑地閃進(jìn)了教室。原來，下午第三節(jié)在走廊里照常舉行廣播操比賽。

到了下午第三節(jié)課，鈴聲一響，廣播操比賽就開始了，同學(xué)也跟著緊張起來。一向老練的我，此時(shí)也不例外，腿不停地顫抖，一連作了幾下深呼吸。 第一個(gè)出場(chǎng)亮相的是四（1）班，他們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，動(dòng)作整齊，可我根本沒有心思去看……

該我班上場(chǎng)了，體育委員迅速地整隊(duì)，把隊(duì)伍帶到了走廊。也許，我太緊張了，居然沒有聽到開始的音樂。第一節(jié)操，就慢了幾拍。我定了定神，才勉強(qiáng)地跟上了同學(xué)。第二節(jié)……第五節(jié)，這幾節(jié)做得挺順心，我也放松了許多。不好，第六節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，我的心又“撲通撲通”地跳個(gè)不停，臉漲得通紅。突然，我發(fā)現(xiàn)張老師正站在一旁看著，臉色特難看。我打了個(gè)寒顫，不由得埋怨自己：“在這節(jié)骨眼上怎么又做錯(cuò)了，實(shí)在太不應(yīng)該了！”哎，操終于做完了。

不一會(huì)兒，比賽的結(jié)果出來了，我班只得了第三名。

回到教室，我坐在位置上一言不發(fā)，心里想了許久，也想了許多。

廣播操比賽小學(xué)作文2

星期五的上午，外面陰沉沉的，刮起了寒冷的風(fēng)，空氣里彌漫著濕漉漉的水氣，像要下雨了。可是我們還很開心，今天我們和平時(shí)不一樣，都穿著白鞋子、黑褲子和白襯衫，因?yàn)槲覀円⒓訌V播操比賽。

下午，第一節(jié)課上了一會(huì)兒，我們就排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)，二年級(jí)1～4班正在比賽，一會(huì)兒就是二年級(jí)5～9班比賽了。我們?cè)谙旅鏈?zhǔn)備著。二年級(jí)5～9班比賽的時(shí)候，我們各自摩拳擦掌，躍躍欲試，都想盡快上場(chǎng)展示自己。

這時(shí)，廣播響起了三年級(jí)1～4班上場(chǎng)的聲音，我們立刻排著整齊的隊(duì)伍昂首挺胸進(jìn)入了比賽場(chǎng)地。“一二三四五六七八，二二三四五六七八”，隨著廣播操的口令和音樂的節(jié)奏，我們每個(gè)人都把胳膊和腿伸到位，都想做到最好。我感到大家都想要為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)拿獎(jiǎng)。

不知不覺中比賽結(jié)束了，“退場(chǎng)”，我們開心的回到了教室。

雖然我還不知道比賽結(jié)果，但是我感到了團(tuán)結(jié)的力量，只要齊心協(xié)力就一定能把事情做好，團(tuán)結(jié)就是力量！

廣播操比賽小學(xué)作文3

“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號(hào)聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練，備戰(zhàn)廣播操比賽呢！

今天下午比賽開始了！我們排隊(duì)入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。

一進(jìn)操場(chǎng)，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著口號(hào)“一、一、一二一……”我往前看看，只見我們班舉牌子的同學(xué)——徐欣，別看他平時(shí)做操不會(huì)做，現(xiàn)在葛老師讓他舉牌子，他倒站得腰桿挺直，一動(dòng)也不動(dòng)，以前上課時(shí)坐不住，看他現(xiàn)在舉牌子的一股勁，這對(duì)一向好動(dòng)的徐欣來說還真不簡(jiǎn)單哩！

做操的音樂聲響起了，我們精神飽滿，動(dòng)作一致，個(gè)個(gè)都很投入，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)一向都是不服輸?shù)模蠹倚闹卸加幸粋€(gè)共同的夢(mèng)想，要打贏這場(chǎng)比賽。

做完了操，我們緊張地回到了教室，現(xiàn)在，老師組織我們?nèi)タ锤吣昙?jí)同學(xué)做操，他們整齊的服裝，規(guī)范的動(dòng)作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。

這個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚，我睡得很香，我夢(mèng)見：我們又得了一個(gè)第一名，有幾個(gè)同學(xué)高興得抱在一起痛哭，葛老師也喃喃地說道：“贏了以后不能驕傲。”

廣播操比賽小學(xué)作文4

今天，我們4-6年級(jí)舉行了廣播操比賽。

比賽前，我們每天大課間都在艱苦地訓(xùn)練著。只要有一個(gè)地方做得不到位，就得重來，因此，我們都付出了辛勤的汗水。

比賽就要開始了，我們?cè)谒?5)班后面，靜靜地看著他們做操。終于輪到我們上場(chǎng)了，只聽趙雨路一聲令下：“立正！起步走！一、一、一二一……”此時(shí)我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，生怕會(huì)踏錯(cuò)步子，影響班級(jí)的整體效果。走到場(chǎng)地后我們便開始做起操來。全班都打起了精神，沒有一個(gè)人懶洋洋的，就連我們班的“軟骨頭大王”——邵宇杰也像變了一個(gè)人一樣，站得很直，做得很到位。當(dāng)我們做第三節(jié)開河運(yùn)動(dòng)時(shí)，那“哈哈”的聲音，猶如虎嘯獅吼。一切看上去都很好。可是到了跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)，我由于太緊張，該握拳我卻變成了掌。這時(shí)，我看到評(píng)委老師在記東西，是一直在記，沒看到我？還是看到我了在扣分？我懷著忐忑的心情完成了接下來的比賽。

比賽結(jié)束了，我們都期待著結(jié)果早點(diǎn)出來。

簡(jiǎn)評(píng)：武術(shù)操比賽寫得條理清楚，比賽前、比賽時(shí)、比賽后，有詳有略地寫來。比賽過程重點(diǎn)突出，語言簡(jiǎn)潔。

廣播操比賽小學(xué)作文5

啊呀呀，最近真是又緊張、又興奮、又激動(dòng)呀！為何？因?yàn)轳R上就要舉行首屆隊(duì)列廣播操比賽了。

就在這幾天，老師對(duì)我們實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”，老天哪，我們什么時(shí)候這么折騰過？先是體育老師手把手地教，接著又是班主任親自督導(dǎo)，我們女生乖乖的，沒吃多大苦頭，卻也累得夠嗆；男生的體能要求更高一些，他們的體能消耗更多。

一轉(zhuǎn)眼，星期四下午到了。我緊張得要命，還沒運(yùn)動(dòng)就出了一身汗，看著前面一個(gè)個(gè)班的表演，我更加緊張，畢竟實(shí)力相當(dāng)嘛。

輪到我們班上場(chǎng)了，我的心“怦怦”跳著。進(jìn)場(chǎng)后，該做操了，這時(shí)由于太緊張，我的衣服都濕透了。我們都盡自己的最大努力，認(rèn)真做好每個(gè)動(dòng)作。我眼角的余光瞄到老師，她一直在給我們豎大拇指呢。我更自信了，動(dòng)作也更標(biāo)準(zhǔn)了。

比賽結(jié)束，我們預(yù)想著會(huì)很順利，很完美。但是卻在節(jié)骨眼上出了岔子——體委本應(yīng)該喊“集合”，而他卻喊了“散開”，這使我們心里“噔”地一下子，愣了片刻，還是我們機(jī)靈，一下子就回了原位，退了場(chǎng)。

這次比賽雖不算圓滿，但也是不錯(cuò)的。回了班，老師給我們一人加了一面紅旗呢！

廣播操比賽小學(xué)作文6

在一個(gè)陽光明媚的下午，我們進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形、廣播操比賽。

“丁零丁零……”，預(yù)備鈴敲響了，全校師生都搬著凳子聚集在教學(xué)樓前觀看比賽。

校長(zhǎng)洪亮的宣布完比賽規(guī)則和出場(chǎng)順序后，比賽開始了。首先是一年級(jí)的小同學(xué)，他們排著整齊的隊(duì)伍，踏著一致的步伐，喊著響亮的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)了，做操時(shí)，他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，一定想為班級(jí)爭(zhēng) 光，由于年齡小，學(xué)習(xí)廣播操的時(shí)間短，仍有個(gè)別同學(xué)做錯(cuò)，影響了整體分?jǐn)?shù)。接著是二年級(jí)、三年級(jí)……

終于輪到我們四年級(jí)了，我的心一下子就提到了嗓子眼，真害怕自己做錯(cuò)了，讓班里丟分。我們整理好了隊(duì)伍，準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。只聽體育委員一聲：“起步走”，我們班進(jìn)場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍 ，踏著矯健的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，我們這樣做一是讓評(píng)委加分，二是給自己打打氣，做得更好。隨著廣播操的音樂和節(jié)奏，我們伸手、踢腿、彎腰、旋轉(zhuǎn)、跳躍，個(gè)個(gè)精神抖擻，團(tuán)結(jié)合作，做的整 整齊齊，贏得了一陣陣熱烈的掌聲，同學(xué)們的臉上也露出了快樂的笑容。

我想，這次我們班一定是第一名。

廣播操比賽小學(xué)作文7

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們學(xué)校將舉行廣播操比賽。

中午，鈴聲一響，老師就帶著我們來到操場(chǎng)上，耐心地等待比賽的開始。比賽的順序是：四年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)、五年級(jí)、二年級(jí)。我們?nèi)昙?jí)組排在第二輪。輪到我們比賽了，我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，精神抖擻，好像一個(gè)個(gè)隨時(shí)出征的士兵，一臉嚴(yán)肅地進(jìn)入了比賽場(chǎng)。我們昂首挺胸，用力甩著胳膊，有節(jié)奏地邁開步子，前、后、左、右對(duì)齊，排好了隊(duì)伍。我心里一直忐忑不安，十分緊張，心想：“萬一做錯(cuò)了怎么辦？不，我一定不能做錯(cuò)，否則，這幾天的辛苦不就白費(fèi)了嗎？我一定不能拖班級(jí)的后腿，不要慌，不要慌，我在心里暗暗告誡自己。”隨著音樂聲響，我們整潔有序地做了起來，我們使出全身的力氣來抬平手臂，有全力以赴地將雙腿向上抬，做到有精神，朝氣蓬勃，盡力把每個(gè)動(dòng)作做得標(biāo)準(zhǔn)、合節(jié)拍，很認(rèn)真，一會(huì)兒就做結(jié)束了，同學(xué)們都松了一口氣，感覺做得很好。

比賽在此起彼伏的掌聲中結(jié)束了，我們班獲得了三年級(jí)組第一名，總分570分，我們高興地歡呼起來，我深深感到這是我們辛苦訓(xùn)練所得，是我們齊心協(xié)力、共同奮斗的結(jié)果，同學(xué)們紛紛表示一定要在今后的比賽中永奪第一。

廣播操比賽小學(xué)作文8

今天，我們舉行了廣播操比賽，我很興奮。

下午，我們?nèi)喽既Q衣服，我們換上我們那帥氣的班服，換好了以后我們到了教室，等待著上操。

上操的時(shí)間到了，我們?nèi)喽寂d致勃勃走出教室下去戰(zhàn)隊(duì)。到了操場(chǎng)，我隨便找了個(gè)位子坐了下來，但是這個(gè)位子很緊，我就找了個(gè)借口說：老師，我要去上廁所。老師同意了，我一出去，孫樂天就把我的位子給占了，這也是我想的，我坐在后面，后面寬敞多了。可以隨心隨意的伸展腳手。到了四年級(jí)的時(shí)候，也就是快到我們了。我趕緊站起來練了一下，然后心里想：老天保佑，一定要得個(gè)第一或第二，這一點(diǎn)我就滿足了。之后我們氣勢(shì)勃勃的踏步著，二年級(jí)的小bb從后面投來羨慕的眼光，我開心的不得了。

之后我上了操，我把我的操最認(rèn)真的做了一遍，但是中途我怕我錯(cuò)，所以我就學(xué)別人，但我還是錯(cuò)了。

我們演完了比賽，就到大廳里作者，我和幾個(gè)哥們?cè)谕妗澳μ燧啞焙汀跋矚g”，這兩個(gè)游戲可帶勁了。之后老師又叫我們?nèi)ゲ賵?chǎng)重做一遍廣播體操，這是總結(jié)。

我們班得了第2名，已經(jīng)到了我最滿意的成績(jī)了，我簡(jiǎn)直對(duì)我的付出感到驕傲。

廣播操比賽小學(xué)作文9

“一、一、一二一，一、一、一二一······”咦？這是怎么回事？哦，原來今天下午學(xué)校將要舉行一年一度的廣播操比賽呀！為了這次的比賽，各個(gè)班都在課余時(shí)間下了苦功夫呢！

比賽前，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，低年級(jí)的小同學(xué)也不甘示弱，個(gè)個(gè)都躍躍欲試，六年級(jí)的大哥哥大姐姐們更是斗志昂揚(yáng)、神采奕奕，此時(shí)此刻，比賽的氣氛也變得異常緊張。

比賽開始了，隨著雄壯的樂曲聲，六年級(jí)的同學(xué)踏著整齊的步伐列隊(duì)入場(chǎng)，“哇！好整齊呀。”我不禁的贊嘆一聲，再定睛細(xì)瞧，六年級(jí)的同學(xué)的動(dòng)作整齊劃一，衣著統(tǒng)一，手臂擺得筆直筆直的，就像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備出征的士兵。

該我們上場(chǎng)了，我們排著整齊的隊(duì)伍上場(chǎng)了，口中還喊著：“五一五一平時(shí)創(chuàng)新，五一五一向善向上”的口號(hào)，走到操場(chǎng)的正中央，我們便原地踏步，雖然是原地踏步，我們也擺得十分有力。雖然我手?jǐn)[得十分有力，可心里卻十分緊張，心都提到了嗓子眼兒了，生怕因自己的一個(gè)動(dòng)作連累了整個(gè)班級(jí)。終于比賽結(jié)束了，我心里的那塊石頭終于落了地，自己也松了口氣。

這次的比賽雖然我很緊張，但我還明白了一個(gè)道理：“人心齊，泰山移。”

廣播操比賽小學(xué)作文10

12月19日 下午，我們學(xué)校舉行了一年一度的素質(zhì)操比賽。

比賽快要開始了，同學(xué)們都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的校服，精神抖擻，好像一個(gè)個(gè)隨時(shí)準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗的小士兵，一臉的嚴(yán)肅神情，不露一絲笑容。

我們嚴(yán)陣以待，終于等到了我們上場(chǎng)的那一刻。“我們這么刻苦的訓(xùn)練，一定發(fā)揮得最好”我在心里默默地想著。我們列位走到了主席臺(tái)，一陣風(fēng)吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄到了我的眼前，像是在鼓勵(lì)我，叫我不能拖班級(jí)的后腿。隨著熟悉的音樂聲響起來，同學(xué)們一招一式認(rèn)真地做了起來，我們?cè)谧鲴R步的時(shí)候，像一個(gè)個(gè)武林好漢在練功夫；伸直手臂的時(shí)候，感覺又像是小鳥在展開翅膀自由地飛翔；踏步的時(shí)候，神氣得像是警察叔叔在走正步；沖拳的時(shí)候，像是拳擊運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上跟對(duì)手較量。可是，不知道是誰先帶頭搶拍，接著，同學(xué)們都搶拍了，一下子我們就亂成一窩粥了。

回到了教室，我們一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，像是斗敗了的公雞，我真希望我們也能做得像大哥哥大姐姐他們那么好。

廣播操比賽小學(xué)作文11

學(xué)校本著鍛煉學(xué)生身體為目的，舉辦了一次廣播操比賽活動(dòng)，我們都很積極的參加了這次活動(dòng)，并且收獲了很多。

為了這場(chǎng)比賽，我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來練廣播操了！一開始，我們?cè)诮淌依锞毑伲易龅梅浅ＵJ(rèn)真，可是我后面就是一張桌子，做起來總是礙手礙腳的，撞的不是腿青就是手腫。

后來，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí)，這下寬敞多了，做起操來不會(huì)撞到桌子了，我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：得到比賽的第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。

終于，到我們比賽了，我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽，昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上，陽光灑在我們身上金光閃閃的，非常耀眼。我們是獨(dú)一無二的。

開始做操了，我們按原來練習(xí)時(shí)的要求：踢腿時(shí)與地面成直角，平舉時(shí)手臂與肩平，側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳，每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍，不搶拍，不拉拍。最后整理 運(yùn)動(dòng)時(shí)，為了怕做成同手同腳的情況，我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了，我好緊張，就怕拉了全班的后腿，還好我趕上了最后的節(jié)拍，我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們 像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地，完美的完成了比賽。

我們贏了！

廣播操比賽小學(xué)作文12

今天，我們學(xué)校舉行了廣播操比賽，我很興奮，也很緊張，興奮的是我發(fā)現(xiàn)排練的時(shí)候第二節(jié)擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)該做一下，別班都做兩下；緊張的是怕比賽時(shí)發(fā)揮不好。

比賽開始了，首先上場(chǎng)的是三（1）班，他們大大方方走上臺(tái)，個(gè)個(gè)英姿颯爽。開始做得井井有條，可后來從左數(shù)第一豎排就不齊了。

過了不久，就輪到我們班了，我們趕快去排隊(duì)，此時(shí)此刻我的心無比緊張，生怕和別人做的不齊，我們班得不了第一。因?yàn)檫^度緊張，上場(chǎng)時(shí)舉右拳都是我看別人開始舉了，我才開始舉。到了場(chǎng)上，我 是更加緊張了。

首先，張淼聲喊：“以左邊為……散開，向右轉(zhuǎn)，以左邊……散開，向左轉(zhuǎn)。”然后，學(xué)校放起了廣播，我們就跟著音樂做了起來。最后她舉起右手，喊道：“向中看齊，立正，齊步走，一二一，二二 一，一二一……”。最后出場(chǎng)后，我才不那么緊張了。

我認(rèn)為做的不好的`就是六（2）班，因?yàn)樗麄儼嗟囊路疾幌嗤龅脑冽R，也不好看。

時(shí)間過的真快，眨眼間，比賽結(jié)束了，我希望學(xué)校能多舉辦這種活動(dòng)，即讓我們積極做操，也讓我們知道了“團(tuán)結(jié)就是力量”。真是一舉兩得。這次比賽使我受益匪淺。

廣播操比賽小學(xué)作文13

在這個(gè)難忘的下午，陽光明媚，全校的同學(xué)們穿著統(tǒng)一而又整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，因?yàn)榻裉烊⑴e行一場(chǎng)隆重的廣播操比賽。為了這場(chǎng)比賽，三（4）班的老師和同學(xué)們煞費(fèi)苦心，每次在體育課上老師勞心勞力地糾正我們的動(dòng)作，力求做到完美無缺。

比賽開始了，伴著雄壯的樂曲，參賽的班級(jí)一個(gè)接著一個(gè)列隊(duì)入場(chǎng)，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)昂頭挺胸，擺動(dòng)著有力的胳膊，邁著整齊的步子，來到操場(chǎng)中央，平時(shí)個(gè)個(gè)生龍活虎的同學(xué)們這時(shí)也異常緊張。我的心砰砰狂跳，手心直冒冷汗，廣播響了，我認(rèn)認(rèn)真真做著，不時(shí)回憶平時(shí)做操的步驟和要領(lǐng)，隨著廣播激昂的口號(hào)，我深呼吸了幾下，心清頓時(shí)放松下來。同學(xué)們也神情專注，動(dòng)作準(zhǔn)確整齊，連平時(shí)練習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)，此刻他們的胳膊也伸得那么直，腰彎得那么美，音樂結(jié)束，我們順利完成了比賽，懸著的心也終于落下了。

這次比賽我們班獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我知道這是大家都很認(rèn)真對(duì)待、全力以赴的結(jié)果，廣播操比賽讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

廣播操比賽小學(xué)作文14

昨天下午，是個(gè)難忘的日子，我校舉行了廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一而整齊的校服和白鞋子，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。

比賽開始了，我的心情很緊張，雖然平時(shí)天天做，但今天總感覺格外不一樣，生怕做的不好丟了老師的臉，拖了全班的后腿。再看看周圍的同學(xué)，個(gè)個(gè)同學(xué)都跟我一樣緊張，因?yàn)槲覀兘裉觳皇莻€(gè)人賽，而是團(tuán)體賽，我們都想為二（7）班爭(zhēng)光。這時(shí)，校長(zhǎng)在臺(tái)上講話：“同學(xué)們，你們有沒有信心比賽？”同學(xué)們齊聲回答：“有。”校長(zhǎng)接著說：“我們練出平時(shí)的成績(jī)就好，今天不光是我校比賽，這是全縣的活動(dòng)，其他小學(xué)都在比賽。”

廣播聲響起了：“第三套廣播體操——七彩陽光，現(xiàn)在開始……”我們每個(gè)人都打起了精神，我也不像開始那么緊張了。可惜天公不作美，做到一半的時(shí)候，下起了蒙蒙細(xì)雨，但是，我們沒有一個(gè)同學(xué)停下手中的動(dòng)作，我們冒著風(fēng)雨比賽著，隊(duì)伍還是那么整齊，看上去很是壯觀。

音樂停止了，比賽結(jié)束了，我們和原先一樣排著整齊的隊(duì)伍回到教室。我們都不知道比賽的結(jié)果，李老師說：“同學(xué)們，比賽結(jié)果不重要，你們今天表現(xiàn)都不錯(cuò)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，希望你們能把這種精神帶動(dòng)到一切集體活動(dòng)中。這樣，以后不管我們遇到什么比賽就都不怕了。”

我們聽了都很高興，期待著下一場(chǎng)比賽的到來。

廣播操比賽小學(xué)作文15

星期三，我們東城中心小學(xué)的學(xué)生們，為了迎接元旦，舉行廣播操比賽。操場(chǎng)上就好像人的海洋，全是白花花的一片。

順序是從高年級(jí)到低年級(jí)，比賽拉開了帷幕。六年級(jí)的哥哥姐姐動(dòng)作十分整齊，就好像千手觀音一樣，讓臺(tái)下的我們嘖嘖稱贊。我心想：還好六年級(jí)不是和我們比賽，不然我們就輸慘了。六年級(jí)結(jié)束了，輪到我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們班做的動(dòng)作有條不紊，協(xié)調(diào)有序，特別是我前面的陳藝萌同學(xué)做得無可挑剔，在做伸展運(yùn)動(dòng)時(shí)，她的手伸得筆直筆直的；最令我頭疼的是踢腿運(yùn)動(dòng)，她也做得十分完美，簡(jiǎn)直和視頻原版一模一樣！踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí)，我總是搞不清楚方向，就會(huì)偷偷瞄一眼陳藝萌，看看我做得對(duì)不對(duì)。我們既要為班爭(zhēng)光，也要為低年級(jí)小朋友做好榜樣。五年級(jí)比賽也結(jié)束了。我們的動(dòng)作仍然浮現(xiàn)在我的腦海里，轉(zhuǎn)眼間，到了一年級(jí)小朋友上場(chǎng)。他們蹦蹦跳跳地來到自己的位置，像一只只小兔子活蹦亂跳。他們做起廣播操來，像小鴨子一樣，逗得同學(xué)們捧腹大笑。比賽結(jié)束了，我們班獲得了二等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)悶悶不樂。

通過這次比賽，我明白了：同學(xué)之間要齊心協(xié)力。友誼第一，比賽第二。這次廣播操比賽令我回味無窮！

第五篇：一場(chǎng)比賽小學(xué)作文

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇1

今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們?nèi)喽挤序v了！

下午，我興沖沖的進(jìn)了班級(jí)，發(fā)現(xiàn)班上許多人都在準(zhǔn)備下午的足球比賽。

到了第二節(jié)課，劉老師把我們帶到操場(chǎng)上了，我們班的.隊(duì)員上場(chǎng)了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運(yùn)、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開始踢了，一場(chǎng)激烈的足球賽就此展開。

你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一腳踢向球門，我們屏氣凝神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯(cuò)過一絲一毫的情節(jié)，期待著孟孜寬的這一球進(jìn)對(duì)方球門，我在心里吶喊：進(jìn)！進(jìn)！進(jìn)！“耶！”球進(jìn)了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來了！可好景不長(zhǎng)，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點(diǎn)，一個(gè)猛踢，進(jìn)了我方球門，1比1平。

我們有點(diǎn)緊張，如果5班再踢進(jìn)的話，他們可就贏了。

他們繼續(xù)進(jìn)行激烈的比賽，看他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，他們卻仍然堅(jiān)持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，立刻投入到比賽當(dāng)中。沈德仕一個(gè)分神，讓5班有了一個(gè)好機(jī)會(huì)，哎呀！讓他們進(jìn)了！我們很不高興。“嘟！”隨著一聲哨聲，中場(chǎng)休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場(chǎng)上，互換球門后，每次！每次！每次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇2

周三的籃球場(chǎng)可是人山人海啊，因?yàn)檫@里將要進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽，參賽的雙方是六（2）班與六（3）班。 比賽開始了，雙方在中圈準(zhǔn)備跳球的是我們班的劉兆峰和六（3）班的張山，喧鬧的全場(chǎng)這時(shí)候鴉雀無聲，所有人都安靜的等待著籃球賽的開始。隨著裁判一聲清脆的`哨響，劉兆峰和張山同時(shí)起跳。張山希望用身體倚開劉兆峰，但是劉兆峰強(qiáng)壯的身體和優(yōu)越的身高，已經(jīng)不是張山可比的了。劉兆峰借自己的身高，把球撥給后面的隊(duì)友，引得一陣歡呼。陳慰橋拿到球，向?qū)Ψ桨雸?chǎng)帶過去，這時(shí)候劉書江已經(jīng)從左邊跑到右邊，陳慰橋的球馬上傳了過去，這一下劉兆峰面前空曠一片，他直接殺到籃下，面對(duì)封堵上來的對(duì)手，向他身上一蹭，同時(shí)手腕輕巧一挑，球進(jìn)籃筐，輕松為六（2）班取得開門紅2:0。

三班發(fā)球，劉書江緊隨身后，想來個(gè)背后偷襲，可惜對(duì)手早有防備，死死地接住了發(fā)球。球被運(yùn)到了兩分線外，對(duì)手死死地靠著劉兆峰，劉兆峰故意向后一個(gè)撤步，劉兆峰大手一揮，球正好落在了伊力提的腳下，他拿到球直接沖過半場(chǎng)，但這時(shí)對(duì)方已經(jīng)回防到位。黎澤楷一個(gè)交叉運(yùn)球，球直接飛到了向籃下猛插的劉兆峰手中，右手托球，單腳起跳，球被輕松地送到了籃筐，又得2分，4:00。

三班發(fā)出一長(zhǎng)球，球剛好劉兆峰搶斷，對(duì)方也不示弱，快速圍堵過來，在混亂的人群中，劉兆峰勉強(qiáng)地將球傳出，球投到了對(duì)方的手里，對(duì)手終于得到2分，六（2）班的同學(xué)配合越來越默契，球越打越順手，士氣大發(fā)的他們很快將比分升到了18:02，籃球也像被他們施了魔咒一樣，再也沒有進(jìn)過對(duì)方的籃筐，時(shí)間在一分一秒中流過，還有2分鐘比賽就要結(jié)束了。裁判哨響，比賽結(jié)束，26:2，我們班以大比分獲勝，全班同學(xué)都沉浸在勝利的喜悅中。

一場(chǎng)比賽小學(xué)作文 篇3

秋天剛剛到來的時(shí)候，我們都很開心，紛紛贊嘆著秋天的涼爽，可是下了幾場(chǎng)秋雨之后，天氣可就不是涼爽，而是有點(diǎn)冷了，課間，我們決定運(yùn)動(dòng)一下，暖暖身子！

可是什么運(yùn)動(dòng)能全班同學(xué)一起參與呢？班長(zhǎng)提議跑步，可是遭到了大部分女生的反對(duì)，因?yàn)槲覀儼嗯疾簧瞄L(zhǎng)跑步。體育委員提議踢足球，還是大部分女生不能參與。學(xué)習(xí)委員提議踢毽子，又遭到了男生的反對(duì)。這可如何是好啊！

“要不我們拔河吧，男生和女生比，男生贏了踢足球，女生贏了踢毽子。”我們班的小胖李宇柯大聲喊道。“每次拔河都是男生和女生比，太沒意思了！”反對(duì)的聲音又出現(xiàn)了，美好的課間難道就要這樣浪費(fèi)掉嗎？看著我們?cè)诓賵?chǎng)上站著沒動(dòng)，班主任也就是我們的語文汪老師出現(xiàn)了，小胖特別怕語文老師讓我們課間回教室去做作業(yè)，突然急中生智說：“要不我們和老師比賽拔河吧！贏了的話讓老師少布置一點(diǎn)作業(yè)。你們看老師天天下課就在辦公室聊天，玩電腦，可我們就得在教室做作業(yè)，回家還得做作業(yè)，這也太不公平了！”這一提議獲得了全班同學(xué)的贊許，大家紛紛點(diǎn)頭。汪老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

為了不讓老師覺得我們欺負(fù)他，我們還讓科代表叫來了數(shù)學(xué)老師，體育老師。他們?nèi)齻€(gè)人對(duì)戰(zhàn)我們班五個(gè)男生大力士。老師們看著我們的五個(gè)大力士上場(chǎng)后，為了展現(xiàn)他們作為老師的風(fēng)度，居然說只用一只手和我們比。又便宜不占白不占，同學(xué)們?cè)谛睦锇底愿吲d著。想著這下可贏定了！

比賽開始，我們班的五個(gè)大力士咬緊牙關(guān)，雙手死死拽住繩子，身體使勁向后傾，小臉憋的通紅，同學(xué)們一陣接著一陣的加油聲吸引來了不少其他班的同學(xué)們過來圍觀，就連天空中的小鳥也飛來給我們加油了。可是出單只手的老師卻像一塊塊石頭，完全不受我們的.影響，反而一點(diǎn)點(diǎn)的后退，急得我們班的五個(gè)大力士都開始嘶吼了！可是最終，我們還是輸了。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，等待著老師給我們布置更多的作業(yè)，可是班主任老師卻說：“同學(xué)們，今天沒有家庭作業(yè)，一會(huì)兒放學(xué)，大家可以直接收書包回家。”天吶，我們沒有聽錯(cuò)吧！我們輸了還不用做作業(yè)，老師是不是搞錯(cuò)了！或者老師的話還沒說完，后面肯定還有“但是。”“但是，同學(xué)們以后在作業(yè)較少的情況下一定要多多鍛煉身體，特別是我們班的女生，千萬不要做嬌滴滴的公主，我們也要?jiǎng)悠饋恚屪约河袀€(gè)強(qiáng)壯的身體。你們以為今天老師們贏是因?yàn)槲覀儍H僅是比你們年齡大，所以力氣大嗎？不是的，我們幾位老師每天在你們還在睡懶覺的時(shí)候就起來跑步了，等你們放學(xué)回家我們還會(huì)一起打籃球，我們的好身體是平時(shí)鍛煉出來的。”果然不出我所料，汪老師的話還沒說完呢！

不過經(jīng)過這一場(chǎng)特別的拔河比賽，我們大家都意識(shí)到了鍛煉的重要性，作業(yè)要做，但是自己的身體也得鍛煉，不然下次拔河比賽，還得輸給老師！