精選一場比賽小學作文四篇

一場比賽小學作文 篇1

今天上午是考試，下午沒有上課，我和我的幾個好伙伴相約到學校操場踢小足球。

我和王建澄、庹力文是紅隊，孫位和張正渝、李若成他們是白隊。

比賽開始了，我們這一隊是庹力文當守門員，我是主攻手，我很快就射進了一個球，來了一個旗開得勝，不一會兒，王建成也來了個單刀赴宴，梅開二度。他們那一隊也不示弱，勇猛反擊，連進兩球，比賽一下子就踢成了二比二平。我心里著急起來，尋著一個機會，來了個虎底抽薪，趁對方守門員離球門較遠，單腳猛射，不料，用力過猛，摔倒在地上，疼得我哇哇大叫起來，他們連忙停止比賽，把我送到醫務室，我說：“你們繼續去踢吧，別管我呀！還沒有分出勝負呢。”王建成說：“足球比賽，友誼才是最重要的.。”孫位說：“二比二就二比二吧，等你好了，下次再來比出結果吧。”

聽著他們的話，我驚呆了，特別是王建成的“友誼才是最重要”的這一句話，讓我臉紅了，我什么時候才有這么高的思想境界呢！

一場比賽小學作文 篇2

“加油！加油！”“耶——”……這聲音一陣蓋過一陣，究竟是怎么回事呢？原來，今天我們在陳老師的帶領下，正在舉行一場別開生面、扣人心弦的拔河比賽呢！

陳老師先從器材室里拿出一根又粗又長的麻繩，在正中間系上紅領巾。接著，她把大家分成兩組，宣布了三局兩勝的比賽規則。然后她便讓大家各就各位，調整好PK的隊形，準備比賽了。

我們這一組左一個、右一個，相間著排列好，擺好架勢，嚴陣以待。只見排在我面前的郁天龍雙目圓瞪，左手在前，右手在后，像鐵鉗一樣牢牢地抓住麻繩。他的右腳在前，左腳在后，身體也盡可能地往后傾著。再看看對手們，呀——我們班力氣最大的`范季哲排在對面的第一個，兩只腳像生了根似的踏住地面，雙手正死死地握住麻繩。看來，這場拔河比賽我們要想贏，絕非易事啊！

“開始！”陳老師一聲令下，比賽霎時拉開了序幕。只見雙方的隊員都拼出九牛二虎之力把麻繩往后拉。紅領巾一會兒稍稍移向我方，一會兒又漸漸移向對方，似乎猶豫不決，拿不定主意。忽然，我們一組有幾名同學因為用力過猛而摔倒了。對方趁虛而入，使勁兒把麻繩往后拉。我們想穩住陣腳，可是已經來不及了，紅領巾被他們一鼓作氣地拉過了線。

第二局，經過我們團結協作的奮勇拼搏，終于拔贏了對方。

很快，至關重要的第三局又展開了較量！這一局將決定誰勝誰負。大家都卯足了勁兒，漲紅了臉，想拔贏對方。拔呀拔呀，紅領巾又慢慢地向對方移去，這可怎么辦呢？“加油！加油！加油！加油！”……這時，拉拉隊也為我們捏了一把汗，聲嘶力竭地喊著、叫著，助威聲響徹了校園上空。我也被深深感染了，在拔河的隊伍中高喊道：“大家加油！勝利就在眼前！堅持就是勝利！加油！”大家聽了我的口號聲，漸漸穩住了陣腳，開始一點一點地往后移動……最后，在我們的不懈努力下，終于取得了這一局的勝利！“耶——”“太棒了！”我們紛紛歡呼雀躍，擊掌相慶……

這真是一場緊張激烈的拔河比賽啊！我們贏得了勝利，還知道了團結力量大的道理，真是獲益匪淺哪！

一場比賽小學作文 篇3

一年一度的校園運動會來了，大家的心情顯得非常激動。這次運動會，我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的，要數那場別開生面的女子籃球比賽了。

那天下午，我們排著整齊的隊伍下操場，大家紛紛議論著我們到底會贏，還是會輸。這場比賽我們要跟六班比，我隊的'參賽選手穿好制服，每個人滿懷信心地上場了。

裁判的哨聲一響，激烈的“戰爭”拉開了序幕。我隊的一位女同學一蹦三尺高，搶到了籃球，但是又被對方敏捷的身手搶了過去。對方邊運球，邊三步作兩步的跑到籃板前，跳了起來，想把球投進籃網里，可球不聽話地“跑”了下來。六班的同學個個愁眉苦臉，心事重重似的。球被我班的女同學搶到了，她又傳給另一個女同學，六班的女同學左右夾攻，可我班的女同學左躲右閃，躲開了對手的阻擋，就大步的跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“唰”籃球應聲入網！多么精彩的鏡頭啊！

頓時，我班的女同學個個喜笑顏開，歡呼起來，有些同學使勁的拍手，還有的同學高興得手舞足蹈。六班的女同學也不甘示弱，全體再喊：“六班加油，加油！…..”我班也在吶喊助威。

不知不覺，已經10比0了，裁判一吹哨子，我們班的同學笑啊，跳啊，紛紛議論著勝利的來之不易……

一場比賽小學作文 篇4

“砰……砰……”咦？是什么聲音呀？想知道就跟我來吧！

一上課，老師捧出了一個大箱子，神秘地對我們說：“我們今天要玩一個游戲！”話音剛落，同學們都迅速打開了萬分期待的箱子，里面裝的是一個五彩繽紛的氣球，于是，我們的心情就立刻緊張起來，一個同學試探地說道：“老師，不會是那個壓氣球游戲吧？”我們帶著期待的眼神望著老師，老師滿臉笑容地說道：“嗯哼，猜對了！怎么樣，期待嗎？”“期待！”我們異口同聲地說道。

我們先看了規則：在2分鐘之內，兩個人背對背，把一個氣球夾在中間，運到老師早已擺放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的`氣球用力坐破，然后再由下一組來，擠破的氣球越多，那一組獲勝。

我們分成兩大組，首先上場的是第一大組的李紫賢和鄭振宇，他們一小步一小步地挪動著，終于到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原來飽滿的氣球瞬間四分五裂，接下來輪到我們了，我的手心冒出一層汗水，快速的走動，到了椅子旁，一個用力……一輪下來，我們的最終成績是5個。接下來是劉穎一組了，她們摩拳擦掌，躍躍欲試，于是乎，她們飛快地“送”走一個又一個的氣球，伴隨著一聲又一聲的爆炸聲，一陣陣笑聲也不絕于耳，原來，她們走路的樣子活脫脫像個大螃蟹……

老師宣布結果時，我們的心都揪了起來：“第二組獲勝！”第二組爆發出了一陣吹呼聲！

雖然這次比賽我們組沒有勝利，但這次比賽的過程令我難以忘記！

一場比賽小學作文 篇1

放學了，雨停了，我來到了操場上。我看見了一群同學在踢球，我也加入了比賽。

這場賽是中年級組對六年級組。一開始，雙方都在“英勇奮戰”，進行得非常激烈，踢得難解難分。這時，六年級似乎找到了中年級的弱點，對準邊界一射，打中了中年級的要塞。接著，六年級一路上勢破如竹，把中年級打得落花流水，中年級又連輸幾球。

我加入了中年級，迅速組織了反攻，對手的攻勢很快便被頂住了。對方有連續組織猛攻，打得又快又狠，我叫隊友守門，可隊友總把球踢出去，我站在一旁無可奈何。

這時，對方好像得到了很大的鼓舞，沖過了中線，犯規射門。我見狀，組織死守，對方蜂擁而上，用“飛毛腿”把球破門而過。

不好，對方有一個“飛毛腿”過來了，我趕緊把球按住。這時，我悟出真諦：只有知彼知己，才能百戰百勝；只有運籌帷幄，方得決勝千里；只有兵貴神速，才能所向無敵。于是，我做了前鋒，我向對方沖去，發現對方后衛怯懦無能，我把握方向，一個“大力腿”向對方飛去，剛好打中了對方中鋒。我沖上去，來了個“金蟬脫殼”，一腳射去，球飛過對方頭頂，耶！中了。

對方急紅了眼，飛馳過來，正當他們準備射門時，我眼疾手快，對準他們飛射來的球，往前一擋、一鉤、一繞，用巧妙方式傳給隊友，出其不意，攻其不備，在對方意想不到的'情況下，我隊一個“飛毛腿”再次射中，我隊一片歡呼。

最終，這場比賽以我隊勝利告終，這是一場以弱勝強的比賽，這是一場反敗為勝的比賽，這場比賽讓我明白，面對再大的困難，面對再強大的對手，有勇、有謀，智勇雙全才是最大的贏家！

一場比賽小學作文 篇2

“空山新雨后，天氣晚來秋”，雖然，古城西安不是“空山”，但下過一場雨后的仲夏天氣還是格外清爽的，不是秋涼，而勝似秋涼了。因為要寫完今天的作業，導致時間上有些晚了點才能出來。于是有“打球無限好，只是近黃昏”的感覺就油然而生起來，我和爸爸媽媽伴著無邊的霞光出發了。

到了打羽毛球的場地，由我提議我們剪刀石頭布來決定誰先休息——誰贏誰休息——三個人總不能一起打羽毛球的。結果是爸爸雖然很厲害，但他卻是第一個旁觀者。做小孩子總是我的優勢。比賽規則任然是我來規定，規則是：三局兩勝制，每局十個球，我們三個人來競爭冠、亞、季軍，第三名可以打一次復活賽，當然這也是我零時加上的規則。好了，我和媽媽的第一局羽毛球比賽開始了，可是我今天的運氣卻不像今天的`天氣那樣好，一開始媽媽發的幾個“好球”沒接住，到我發球時，我感覺好的幾個“好球”又沒有發出去。我們打的球根本看不到球在空中劃過的精美線路，很快的我以 — 的比分輸給了媽媽。

到了爸爸和媽媽比賽了，爸爸發出的球又快又高，也許是我把媽媽的球技帶壞了，媽媽在接爸爸的發球時顯得非常吃力，他們你來我往的打了一會兒，結果爸爸以 — 贏了媽媽。這樣爸爸是冠軍么？不是的，不是還有復活賽嗎！我的零時規定限制冠軍不是爸爸，我和媽媽要打復活賽，也就是我和媽媽再打三局，我要復活，我就要贏了媽媽，然后去和爸爸爭“冠軍”,誰有意見就到國際體育協會去提，我這里行不通，哈哈，在我和媽媽的復活賽中，我發揮了我扣發球和扣球的作用，頻頻得分，最后以 — 的比分險勝媽媽，這就意味著我可以和準冠軍爸爸決賽了。

決賽時，我么換了新的場地，比剛才的場地小了許多，爸爸的快求和高球每次都打出我的后界，我心里暗自高興，因為爸爸的力氣大，他要控制發短球，比我打快球長球難多了，而我呢也得十分小心才能對付得了爸爸的發球，就這樣，我和爸爸打到了第三局的9—9，又輪我發球，我就在想，怎樣才能一球定輸贏，是用我最拿手的扣發，還是……在這時，我發現爸爸思想拋錨，在東張西望而沒有注意我，我就輕輕的把球挑了過去，等到爸爸發現時，球已飄然落在他的腳下。“贏了，我是冠軍！”，我發出了興奮的吼聲。

雨后涼爽的傍晚和爸爸媽媽一起打一場羽毛球球，十分的愜意，我在想，現實中的羽毛球比賽會是什么樣子？比賽中你犯規了，裁判會吹哨提示你，而在生活中裁判是自己，犯規了大家都在看著你。

一場比賽小學作文 篇3

縱橫交錯的線條，紅黑三十二枚棋子構成了中國象棋。

小時候，我很喜歡下象棋，所以爸爸就教我下象棋了。

平常，我喜歡和爸爸，朋友下象棋。因為“棋”樂無窮就是這個意思。我之所以對象棋的喜愛，是因為他對我有啟發和幫助。

一次，我和爸爸下棋，開始攻勢勻稱。漸漸的，爸爸的局勢有些不穩定了。但我還很自信，我坐在椅子上，翹著腿，輕輕哼著流行歌。而爸爸沉著身。目光從每個棋 子上掃過，又直起身。忽然他眼里露出喜悅的`目光，但有很快嚴肅起來。他把“將”前面的“象”挪開。哈哈！我正盼爸爸走這步棋呢！我把“車”挪到爸爸“象” 的位置上，我想這下我贏定了，剛要說，“沒辦法了吧！”只見爸爸又把“象”挪了回來，吃掉了我的“車”我大驚失色。結果，我沒想到竟然輸了。

我體會到：無論做什么事都要小心謹慎，絕不能草率行事，下棋也不能玩偷梁換柱的把戲，名不符實的虛榮是要不得的。

棋，能陶冶人的情操，鍛煉思維敏捷，對我有很大的啟發和幫助。我非常喜歡下棋。