第一篇：成人教育的招生問答

成人教育的招生問答

一、什么是成人高校招生考試？

成人高校招生考試即通常所說的成人高考。它是專門為經(jīng)教育部審定核準的普通高等學(xué)校所屬的成教院和職業(yè)技術(shù)學(xué)院、教育學(xué)院等高校選拔成人新生所舉辦的全國性統(tǒng)一招生考試。這一考試每年舉辦一次，其招生列入國家統(tǒng)招計劃，由各省、自治區(qū)統(tǒng)一錄取。

二、成人高等教育與普通高等教育有什么不同？

成人高等教育與普通高等教育一樣屬于國民教育系列，是我國國民教育體系中的重要組成部分。成人高校的入學(xué)需要通過國家統(tǒng)一考試（即成人高考）取得入學(xué)資格，畢業(yè)后即可獲得國家承認的專、本科學(xué)歷。但其招生對象、學(xué)習(xí)方式和招考時間不同于普通高等教育，報名時間為每年八月份，考試時間是每年十月份，錄取時間為每年十二月份。

三、我校成人高等教育采用何種學(xué)習(xí)方式？

我校成人高等教育的教學(xué)方式有全日制脫產(chǎn)教育和業(yè)余教育兩種形式。全日制脫產(chǎn)教育是按照普通高校大學(xué)生的標準和培養(yǎng)規(guī)格，進行全天候教學(xué)管理，學(xué)生必須住校學(xué)習(xí)和生活，這種方式比較適合于應(yīng)、往屆畢業(yè)生。業(yè)余制教育主要利用寒暑假或節(jié)假日上課的教學(xué)方式，適合在職從業(yè)人員。目前，我校成人教育在冊學(xué)生大部分為全日制脫產(chǎn)學(xué)生。

四、我校成人高等教育招生對象和條件是什么？

我校成人教育招生對象是具有高中畢業(yè)文化程度的人員。報考我校藝術(shù)類考生須加考術(shù)科考試；報考護理學(xué)專業(yè)的考生，其畢業(yè)后所獲得的成人學(xué)歷不能作為參加執(zhí)業(yè)護士考試的依據(jù)。考生可通過其它方式獲取執(zhí)業(yè)護士考試資格。

五、成人高考高起專考試科目如何規(guī)定？

根據(jù)國家規(guī)定，成人高考高起專考試科目有語文、數(shù)學(xué)（文理）、英語（均為高中內(nèi)容），各科滿分均為150分。

六、我校成人教育教學(xué)和管理情況怎樣？

我校實行成人高等教育和普通高等教育一體化教學(xué)管理模式，對各類學(xué)生一視同仁。成人考生在每年八月下旬以成人預(yù)科生的身份入校參加成人高考考前輔導(dǎo)；于9月初進行專業(yè)課學(xué)習(xí)，享受與統(tǒng)招生同等的教學(xué)和管理服務(wù)。凡通過當(dāng)年成人高考且被錄取的考生，從本人入校時計算學(xué)制，在成人預(yù)科學(xué)習(xí)期間所修專業(yè)課程計入總學(xué)分，提前半年畢業(yè)，按學(xué)制規(guī)定半年后頒發(fā)國家承認的成人高等教育畢業(yè)證書。未被錄取的考生可參加下一年成人高考，其跟讀期間所修課程承認學(xué)分，在正式錄取后按學(xué)制規(guī)定的時間遞推頒發(fā)畢業(yè)證書。

七、選擇我校成人高等教育有何優(yōu)勢？

1、專業(yè)適用性強，教學(xué)質(zhì)量高。

我校成人教育按照市場需求，結(jié)合社會需要開設(shè)專業(yè)，具有較強的社會性和適應(yīng)性；專業(yè)教學(xué)依托學(xué)校雄厚的教育資源和優(yōu)越的辦學(xué)條件，具有較高的教學(xué)質(zhì)量。

2、成考通過率高。

為確保考生通過成人高考，我校在成人高考前專門聘請具有豐富經(jīng)驗的專家和教授，按照教育部頒發(fā)的《全國成人高等學(xué)校招生復(fù)習(xí)考試大綱》為考生進行考前強化輔導(dǎo)，幫助考生順利取得入學(xué)資格。連續(xù)2年成人高考，我校考前輔導(dǎo)班上線率均在87%以上。

3、錄取率高。

成人高考易通過（陜西省近三年成人高考專科最低錄取線均為150分），考試成績達最低錄取分數(shù)線且報考我校第一志愿的考生，我校保證優(yōu)先錄取。

4、收費低。

為提高學(xué)生參加成人教育學(xué)習(xí)的積極性，我校成人教育各專業(yè)學(xué)費標準普遍低于其它同類成人高等學(xué)校。

5、獲取學(xué)歷證書有保證。

凡取得成人高等教育入學(xué)資格的考生其專業(yè)課程全部由學(xué)校自己命題組織考試并計算學(xué)分，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間若無違紀情況，均可如期獲得學(xué)歷證書。

6、“雙證制”教育貫穿教學(xué)全過程。

學(xué)校始終把培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實踐能力和可持續(xù)發(fā)展能力放在突出地位，要求同學(xué)生在取得學(xué)歷證書的同時，獲取與專業(yè)相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書。并把職業(yè)證書納入教學(xué)計劃，使專業(yè)知識學(xué)習(xí)與職業(yè)資格證書培訓(xùn)同步進行。即拓寬了學(xué)生的專業(yè)技能，又提高學(xué)生就業(yè)競爭力，為學(xué)生順利就業(yè)打下了堅實基礎(chǔ)。

7、就業(yè)有保障。

學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)推薦工作，成人教育畢業(yè)生與我校其它類別的畢業(yè)生一同享有完善的就業(yè)保障服務(wù)。

八、如何報考我校成人教各專業(yè)？

考生需持個人身份證、畢業(yè)證原件、復(fù)印件各一份和近期1寸彩色免冠照片3張，于8月20日前到我校外派招生點或直接到我校成人教育學(xué)院辦理報名手續(xù)，領(lǐng)取學(xué)習(xí)通知書，按規(guī)定日期報到并參加成人考前輔導(dǎo)班，于8月底以前由學(xué)校統(tǒng)一組織成人高考報名，10月份參加國家成人高等教育入學(xué)考試，學(xué)校負責(zé)錄取。

九、學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)何種畢業(yè)證書？待遇如何？

凡參加全國成人高考且被我校錄取的考生，完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，發(fā)給由教育部印制、陜西省教育廳驗印、簽蓋“陜西師范大學(xué)”印章的成人高等教育畢業(yè)證書，國家承認學(xué)歷。根據(jù)人事部門規(guī)定可開具《就業(yè)報到證》，與普通高等學(xué)校畢業(yè)生享有同等待遇。

第二篇：成人教育問答

成人教育問答：

1、問：高中畢業(yè)可否直接報本科？

答：可以。高中起點本科是成人高校舉辦高等學(xué)歷教育中的一個招生層次。它以具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力的人員為招生對象，入學(xué)后，通過一段時間的學(xué)習(xí)，使學(xué)員直接達到大學(xué)本科畢業(yè)程度。但目前高起本基本不開設(shè)，因為時間上至少5年，現(xiàn)在社會發(fā)展變化快，人員流動性大，無法保證自己在一個城市待五年內(nèi)不變化，所以還是先專科拿到后再專升本比較穩(wěn)妥。

2、問：報名時需要帶的證明材料？

答：1.身份證明。身份證及相應(yīng)復(fù)印件，如果身份證遺失，應(yīng)及時到派出所辦理帶有本人照片的戶籍證明，同時標明身份證號碼，并應(yīng)迅速補辦身份證，以不耽誤考試。

2.學(xué)歷證明。本人最高學(xué)歷的畢業(yè)證書原件及相應(yīng)復(fù)印件，按照教育部規(guī)定，報考專科起點升本科的考生，須持國民教育系列專科及以上文憑。

3.工作單位證明。成人高校的某些專業(yè)對招生對象會有特殊的要求，如不少省對報考脫產(chǎn)專業(yè)的考生，要求考生出具單位同意報考的證明，報考醫(yī)學(xué)專業(yè)要求出具對口單位證明等等，因此考生如果選報這些有特殊要求的專業(yè)，一定要預(yù)先備好相關(guān)工作證明書。

3、問：沒有高中畢業(yè)證可能參加成人高考嗎？

答：具體來說，高中起點本、專科層次招收具有高中及以上文化程度的在職從業(yè)人員，許多省目前已不同程度地放開了對應(yīng)屆高中畢業(yè)生的報考限制，考生一般憑身份證就可報名參加入學(xué)考試。

4、問：哪些人可以報考專科起點升本科？

答：取得教育部審定核準的國民教育系列高等學(xué)校或高等教育自學(xué)考試機構(gòu)頒發(fā)的大學(xué)專科畢業(yè)證書，可報考成人高校招生的專科起點升本科專業(yè)。經(jīng)國家教育主管部門（教育部）批準具有舉辦學(xué)歷教育資格的成人高等學(xué)校（即：廣播電視大學(xué)、職工高等學(xué)校、農(nóng)民高等學(xué)校、管理干部學(xué)院、教育學(xué)院、獨立設(shè)置的函授學(xué)院以及普通高等學(xué)校的函授、夜大學(xué)教育）、普通高等學(xué)校（含培養(yǎng)研究生的科研單位）、民辦高等學(xué)校所頒發(fā)的學(xué)歷證書，國家予以承認。

5、問：黨校函授文憑算不算國民教育學(xué)歷，可不可以專接本？

答：黨校函授文憑屬于內(nèi)部培訓(xùn)的證明，不代表國民教育學(xué)歷，所以，不能專接本，但有部分黨校有辦成考招生計劃班，即通過成考錄取后在黨校上課完成學(xué)業(yè)畢業(yè)的。

6、問：報考醫(yī)學(xué)類院校專業(yè)有哪些條件？

答：

1、西醫(yī)類（不含藥學(xué)）專業(yè)招收符合報考條件的在職衛(wèi)生技術(shù)人員。

2、中醫(yī)藥類專業(yè)招收符合報考條件的在職、從業(yè)中醫(yī)人員。

7、問：考生如何填報志愿和考生登記表？

答：考生可根據(jù)自己的情況和單位的意見選擇志愿，可報二個志愿，也可只報一個志愿。若填報志愿不只一個時，要保持所報志愿的科類一致，考試科目相同，不能出現(xiàn)有的志愿欄里填的文史類，而其他志愿欄里填的卻是理工類等情況（文、理兼收除外）。

報考外語類專業(yè)的考生，可以兼報文史類專業(yè)；報考藝術(shù)類專業(yè)的考生可兼報文史類專業(yè)；報考體育類專業(yè)的考生，可以兼報理工類專業(yè)。

8、問：脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的學(xué)習(xí)形式所發(fā)畢業(yè)證書有區(qū)別嗎？

答：沒有區(qū)別。脫產(chǎn)、函授和業(yè)余的區(qū)別僅在于其學(xué)習(xí)形式不同，脫產(chǎn)一般是以全天面授為主；函授是以面授形式為輔、自學(xué)形式為主；業(yè)余是以周六、周日或晚上授課為主。

9、問：成人高校與普通高校的畢業(yè)證書和學(xué)位證書一樣嗎？

答：不一樣。成人高校畢業(yè)證書以及學(xué)位證書上都標有“成人教育”字樣

10、問：專升本畢業(yè)生能否獲得學(xué)士學(xué)位？

答： 經(jīng)國家學(xué)位管理部門批準，專升本學(xué)生獲得規(guī)定級別的外語等級證書、其它學(xué)科成績和在校期間表現(xiàn)達到一定標準和要求的即可根據(jù)有關(guān)規(guī)定獲得學(xué)士學(xué)位。應(yīng)向招生學(xué)校了解具體情況。

11、問：高中起點升本科有哪幾個招生專業(yè)類別？各專業(yè)類別考試科目如何設(shè)置？答：高中起點升本科招生類別有：文史類、理工類、外語類、藝術(shù)類。文史類、外語類、藝術(shù)類考試科目為：語文、數(shù)學(xué)（文）、外語、史地綜合。

理工類考試科目為：語文、數(shù)學(xué)（理）、外語、理化綜合。

12、問：專升本招生報考條件有哪些？

答：報考專升本專業(yè)的考生必具有教育部審定核準的國民教育系列高等學(xué)校或高等教育自學(xué)考試機構(gòu)頒發(fā)的專科以上層次畢業(yè)證書。

13、問：哪些證書屬非國民教育系列的畢業(yè)證書？

答：（1）社會力量辦學(xué)的學(xué)校（民辦高校）自主發(fā)證；

（2）各級黨校頒發(fā)的畢業(yè)證書（無參加成考錄取的）；

（3）社會人員取得的軍隊院校畢業(yè)證書（無軍人證、士兵證、復(fù)員證者）；

（4）高等院校所屬的二級學(xué)院所發(fā)證書；

（5）研究生課程班畢（結(jié)）業(yè)證書；

（6）1993-2001年間，非教育部（國家教委）統(tǒng)一印制的成人高等教育畢業(yè)證書或沒有驗印章的證書；

（7）1994-2000年非教育部（國家教委）統(tǒng)一印制的普通高等教育畢業(yè)證書，其中2000年北京、天津、遼寧、湖北、重慶五省市試點由普通高等學(xué)校自行頒發(fā)畢業(yè)證書的除外。

14、問：報考醫(yī)學(xué)門類各專業(yè)人員需要具備何種資格證書？

答：根據(jù)教育部有關(guān)文件規(guī)定，2005年報考醫(yī)學(xué)門類各專業(yè)的考生需要具備以下條件：①報考臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)等臨床類專業(yè)的人員，應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的相應(yīng)類別的執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷；或者縣級及以上衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書并具有中專學(xué)歷或中專水平證書。

②報考護理學(xué)專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)取得省級衛(wèi)生行政部門頒發(fā)的執(zhí)業(yè)護士證書。

③報考醫(yī)學(xué)門類其他專業(yè)的人員應(yīng)當(dāng)是從事衛(wèi)生、醫(yī)藥業(yè)工作的在職專業(yè)技術(shù)人員。④考生報考的專業(yè)原則上應(yīng)與從事的專業(yè)對口。

今后醫(yī)學(xué)成人高等教育學(xué)歷文憑將不能作為參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)護士考試的依據(jù)。報考臨床

醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)等臨床類專業(yè)和護理學(xué)專業(yè)的考生慎重填報志愿。

15、問：高中起點升本科與高中起點升專科外語類的外語考試內(nèi)容是否相同？

答：高中起點升本科與高中起點升專科外語類的外語考試內(nèi)容是相同的，均為統(tǒng)考科目。外語類分為英語、日語、俄語3個語種，由考生根據(jù)自身學(xué)習(xí)外語情況和報考學(xué)校對外語語種的要求任選一種，滿分150分。

16、問：成人高校畢業(yè)后有就業(yè)報到證嗎？

答：沒有

17、問：成人高校入學(xué)需要體檢嗎？

答：一般不需要。特殊專業(yè)請考生咨詢招生學(xué)校。

18、問：計算機專業(yè)專科畢業(yè)生，今年想報考藝術(shù)類本科表演專業(yè)，有沒有政策上的限制？答：報考專科起點升本科的考生是否為本專業(yè)的畢業(yè)生目前沒有具體規(guī)定，但有些學(xué)校對考生是有專業(yè)要求的。因此，凡報考專科起點升本科的考生應(yīng)首先仔細閱讀《招生簡章》、《學(xué)校招生章程》等資料，而且在報名前必須與所要報考的學(xué)校取得聯(lián)系，咨詢學(xué)校有關(guān)情況后，再辦理報名手續(xù)。

19、問：體育類包括哪些專業(yè)？

答：體育教育、運動訓(xùn)練與體育管理、體育運動等專業(yè)都屬體育類招生專業(yè)。

20、問：體育類招生對象和報考條件有哪些規(guī)定？

答：體育類專業(yè)主要招收有一定體育基礎(chǔ)并需深造以提高學(xué)歷層次的人員，運動員、教練員及中小學(xué)體育教師和體育愛好者等均可報考成人高校體育類專業(yè)。

21、問：體育類有哪些招生層次？采取何種考試形式？考試命題有什么規(guī)定？

答：體育類招生層次為：專升本和高中起點升專科。凡報體育類的考生除按規(guī)定參加文化考試外，還需參加專業(yè)術(shù)科加試。體育類專業(yè)文化課考試由國家統(tǒng)一命題，術(shù)科加試由招生院校自行命題考試。

22、問：具有本科畢業(yè)證書，并取得了學(xué)士學(xué)位，欲再學(xué)一個本科，是否可以免試參加專科升本科的學(xué)習(xí)？

答：除符合免試入學(xué)條件的勞動模范、優(yōu)秀運動員以外的考生，必須參加考試。

23、問：什么是成人高等教育《專業(yè)證書》？

答：成人高等教育《專業(yè)證書》，是學(xué)員經(jīng)過學(xué)習(xí)和考核合格，表明已經(jīng)達到崗位所要求的大專層次專業(yè)知識水平的一種證明，《專業(yè)證書》既不能作為崗位培訓(xùn)合格證書，也不等同于大專畢業(yè)證書。《專業(yè)證書》只適用于本行業(yè)本專業(yè)的工作范圍，作為評定、聘任專業(yè)技術(shù)職務(wù)、管理職務(wù)和其他職務(wù)的依據(jù)之一。若轉(zhuǎn)換其他專業(yè)崗位，則應(yīng)再接受新的專業(yè)知識教育，取得新的《專業(yè)證書》。

24、問：成人高等教育畢業(yè)及畢業(yè)后的待遇？

答：參加成人高等教育學(xué)習(xí)的學(xué)生所有的理論課（包括實踐環(huán)節(jié)）考試成績合格，完成專（本）科段實踐課程的學(xué)習(xí)和考核，畢業(yè)鑒定符合要求由各高等院校和教育部頒發(fā)國家承認學(xué)歷的專（本）科畢業(yè)證書，本科畢業(yè)可申請學(xué)士學(xué)位，與其它國家承認的大學(xué)專（本）畢業(yè)證書具有同等效力，含金量一樣，在使用上也是相同的。

畢業(yè)待遇：學(xué)生畢業(yè)后，國家不負責(zé)統(tǒng)一分配，可由勞動、人事部門管理的職業(yè)介紹機

構(gòu)和人才服務(wù)機構(gòu)納入專項管理。進行就業(yè)指導(dǎo)，職業(yè)介紹，由畢業(yè)生與用人單位進行雙向選擇。

第三篇：招生問答

仟佰教育

培訓(xùn)中心是否提供住宿條件

我們可以協(xié)助解決住宿問題，但費用需要自理。一般情況下，學(xué)完之后能做什么？

答：學(xué)成之后學(xué)員可以從事軟件開發(fā)工程師、測試工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、項目經(jīng)理等崗位工作。薪水的多少取決與工作的城市、公司大小和崗位及自身能力。仟佰教育畢業(yè)的學(xué)生薪資遠高于當(dāng)?shù)仄骄杖耄诮?jīng)濟發(fā)達城市，一年內(nèi)平均月薪能達到四五千左右，而且會隨著工作經(jīng)驗的增長而增長。

是否為學(xué)員提供免費重修的機會 學(xué)員在實訓(xùn)期間遵守各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)刻苦但未達到實訓(xùn)效果。如果學(xué)員申請重修并經(jīng)過審核后，我們將為學(xué)員提供免費重修的機會。實訓(xùn)結(jié)束后多久能夠成功推薦就業(yè)？

我們一部分學(xué)員在實訓(xùn)結(jié)束前就已找到工作，實訓(xùn)結(jié)束后的推薦期不會超過3個月 是否隨時開班隨到隨學(xué)？

不是的，我們的開班是統(tǒng)一有固定的開課時間，并且我們班級采取的是小班教學(xué)。就業(yè)前景？

在高速前進的中國經(jīng)濟中，IT行業(yè)是發(fā)展速度最快，也是對經(jīng)濟和社會影響最大的產(chǎn)業(yè)，產(chǎn)值占到中國GDP的20％。近年來，不僅是硬件產(chǎn)業(yè)，軟件產(chǎn)業(yè)也得到了快速的發(fā)展。2005年軟件業(yè)規(guī)模超過300億美元，出口軟件加上外包業(yè)務(wù)金額超過30億美元。盡管如此，中國軟件發(fā)展的潛力仍相當(dāng)大。目前中國有上萬家軟件開發(fā)企業(yè)，每年還有一二千家新企業(yè)加入。依據(jù)《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃》，中國IT市場將保持每年兩位數(shù)的增長，預(yù)計這一增長將持續(xù)到2020年。

IT行業(yè)異軍突起的原因很簡單，每個行業(yè)都需要它的支持。耐人尋味的是，當(dāng)IT產(chǎn)業(yè)以驚人的速度創(chuàng)造就業(yè)崗位的同時，卻缺乏足夠的從業(yè)人員。至2005年，中國每年對軟件人才的需求已達300,000人，并且每年以20％的速度增長。預(yù)計在未來五年內(nèi)，中國軟件人才的缺口將達到1,000,000。

在經(jīng)濟全球化的過程中，IT行業(yè)正扮演愈加重要的角色。同時，IT人才的巨大需求與人才供應(yīng)不足產(chǎn)生了矛盾。

隨著新興行業(yè)的不斷發(fā)展，大量的機會亦隨之產(chǎn)生。從全球軟件外包到跨國銀行中的IT應(yīng)用，從業(yè)務(wù)流程的外包到遠程的IT管理，今天你面對的機會既令人興奮又變化多端。但與此同時，在未來受歡迎的，必定只有那些訓(xùn)練有素的IT人才。

科技發(fā)展日新月異，不斷滿足著工業(yè)生產(chǎn)中的需求和挑戰(zhàn)。在這樣的背景下，內(nèi)容雷同的傳統(tǒng)IT教育對你來說已毫無疑義。在這個競爭激烈的環(huán)境中，從第一天開始你就應(yīng)該著眼于工業(yè)界未來的需要。

不再羨慕學(xué)兄學(xué)姐的職場瀟灑，投身仟佰軟件實訓(xùn)，讓您的軟件人生更堅實更輝煌！

上課時間如何安排？

采用跟軟件企業(yè)相同的上班制（五天工作日），每月月初和月末各舉行一次軟件企業(yè)行業(yè)座談會，邀請名企老板、項目經(jīng)理、人力資源師對學(xué)員進行職業(yè)生涯規(guī)劃。如何上課？

仟佰教育采用面授方式教學(xué)，由軟件企業(yè)項目工程師進行教學(xué)工作。教室運用幻燈片進行講解，講授內(nèi)容為仟佰教育統(tǒng)一教材。學(xué)員一人一機，有足夠時間的操作練習(xí)。

實訓(xùn)過程采用分組教學(xué)，每個項目小組均由項目組長負責(zé)，配備專門指導(dǎo)顧問（實訓(xùn)教師）仟佰教育的課程優(yōu)勢在哪里？ 全程的真實項目案例，完全的軟件企業(yè)模式。一般的培訓(xùn)機構(gòu)所采用的項目案例都是虛擬的，或者是高價購買的經(jīng)過一定修改的案例，而仟佰所采取的都是公司承接的實實在在的項目。而且在培養(yǎng)過程中，遵循“學(xué)以致用，立足崗位成才”的原則，針對學(xué)員個性，進行分崗位訓(xùn)練。學(xué)員在實訓(xùn)過程中，表現(xiàn)突出的，可直接參與公司現(xiàn)有的項目開發(fā)，依照規(guī)定可獲得相應(yīng)項目提成。

軟件開發(fā)好學(xué)嗎？能學(xué)會嗎？ 學(xué)習(xí)軟件開發(fā)其實并不難，關(guān)鍵在于興趣和大量的練習(xí)，仟佰軟件實訓(xùn)采用軟件企業(yè)實戰(zhàn)形式，由項目工程師進行全程指導(dǎo)；真實項目案例，學(xué)員理論知識與實戰(zhàn)訓(xùn)練同步進行。同時采取小班化、分組教學(xué)，所以能學(xué)會。如何保障畢業(yè)生的就業(yè)？

就業(yè)保障的前提是技術(shù)能力水平高，基地依照“學(xué)以致用，立足崗位成才”的指導(dǎo)原則，嚴格按照軟件企業(yè)崗位需求培養(yǎng)人，全面重點的培養(yǎng)學(xué)員，讓學(xué)員在掌握專業(yè)知識的前提下，能夠全方位了解整個項目流程。同時仟佰教育的重要實訓(xùn)公司（鄭州愛普網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司）是河南省信息產(chǎn)業(yè)廳認定的軟件企業(yè)和河南省科技廳認定的高新技術(shù)企業(yè)，是河南省軟件園企業(yè)，與近100余家軟件園區(qū)企業(yè)建立了長期的合作關(guān)系，保證學(xué)員畢業(yè)后順利高質(zhì)量的就業(yè)。

如何才能進入仟佰教育學(xué)習(xí)？

大學(xué)（本專科）計算機相關(guān)專業(yè)，有志于從事軟件開發(fā)、技術(shù)服務(wù)及網(wǎng)站整體架構(gòu)行業(yè)的有志青年，經(jīng)過審核后方可入學(xué)。英語和數(shù)學(xué)成績不好，可以學(xué)習(xí)嗎

學(xué)習(xí)軟件開發(fā)需要有一定的數(shù)學(xué)和英語基礎(chǔ)，但一般高中畢業(yè)生就具備了足夠的思維能力和詞匯基礎(chǔ)，加上大學(xué)期間的進一步鞏固，這對一般學(xué)員進行學(xué)習(xí)沒有影響。仟佰教育開設(shè)哪些專業(yè)，我能不能跟得上

仟佰教育根據(jù)行業(yè)發(fā)展及對技術(shù)的崗位需求情況設(shè)置了軟件開發(fā)專業(yè)（JAVA、.NET)和UI規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計專業(yè)。

經(jīng)過對學(xué)員的測試調(diào)研后明確的規(guī)定，每周控制在24-40課時,這樣能保證充分消化理解學(xué)習(xí)的知識，不至于產(chǎn)生吃力的感覺。更重要的是仟佰教育的課程十分系統(tǒng)，著重突出的是案例教學(xué)，全真體現(xiàn)企業(yè)環(huán)境，以培養(yǎng)規(guī)范經(jīng)驗、素質(zhì)和技能為主。對基礎(chǔ)相對要求不高。另外采用獨特方式培養(yǎng)自學(xué)的能力和系統(tǒng)的知識結(jié)構(gòu),很多需要領(lǐng)悟的內(nèi)容是教師引導(dǎo)學(xué)員花時間來上機和做項目來體會的.在設(shè)置原則上,課程是循序漸進的,同一項技術(shù)在不同的案例和項目中都會涉及到,一個人在系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,在技術(shù)和經(jīng)驗上達到非常自如的程度。仟佰教育畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)方向如何

仟佰教育的課程里面涵蓋了軟件開發(fā)的很多方面，所以畢業(yè)學(xué)員合格畢業(yè)后，可以從事以下幾個方面的工作：

（1）JAVA軟件開發(fā)工程師

（2）NET軟件開發(fā)工程師

（3）網(wǎng)站架構(gòu)工程師

（4）軟件測試工程師

（5）游戲開發(fā)工程師

所有學(xué)員入學(xué)簽訂就業(yè)協(xié)議，畢業(yè)安置工作，工作地點為北京，上海，深圳，鄭州等地。如何保證教學(xué)質(zhì)量？ 答：我們要求具有“雙師”資格的老師才能從事教學(xué)。我們的老師都是通過行業(yè)協(xié)會的推薦，通過總部嚴格的挑選。要求：除了是計算機專業(yè)本科或研究生以上學(xué)歷以外，特別是要有豐富的項目開發(fā)經(jīng)驗，至少３－５年軟件項目開發(fā)經(jīng)歷。真正達到教學(xué)能力與實戰(zhàn)能力都具備，經(jīng)過培訓(xùn)部的嚴格培訓(xùn)考核，通過考試拿到國家頒發(fā)的教師從業(yè)資格證書認證才能持證上崗。在教學(xué)方式上，仟佰教育獨創(chuàng)的“應(yīng)知應(yīng)會、案例導(dǎo)入、項目實戰(zhàn)、職場體驗”指導(dǎo)思想確保學(xué)員從理論到實踐的全面培養(yǎng)與提升。我適合選擇哪個專業(yè)？

答:作為一個專業(yè)型的軟件人才培養(yǎng)工程項目，我們重點培養(yǎng)軟件開發(fā)和測試方面的人才。具體要選擇什么專業(yè)，這要根據(jù)個人的興趣及意向來確定，幾個專業(yè)的發(fā)展前景和待遇都很不錯。

基地是否幫助安排就業(yè)？

只要在仟佰教育接受過一個學(xué)期以上的培訓(xùn)并且成績合格的學(xué)員，都可以免費享受仟佰教育全國就業(yè)安置網(wǎng)絡(luò)的就業(yè)服務(wù)。學(xué)生面試前，我們也將對學(xué)員進行有關(guān)面試前的準備、面試技巧等輔導(dǎo)工作。根據(jù)學(xué)員專業(yè)技能的掌握程度和個人綜合素質(zhì)的不同，安排推薦到不同的企業(yè)和崗位。

學(xué)完仟佰教育課程，我到底能做些什么 根據(jù)我們學(xué)生畢業(yè)的情況分析，如果學(xué)員掌握得比較好的話，畢業(yè)后可以從事的工作有許多，比如Java開發(fā)、C++開發(fā)、.net開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、通訊軟件開發(fā)、軟件測試、軟件需求分析、技術(shù)支持、項目售前咨詢、網(wǎng)站設(shè)計等至少十余種工作。

目前，由于IT行業(yè)的特性，員工的待遇肯定會比普通行業(yè)高得多,一般崗位的起薪會在3000上，根據(jù)你的崗位不同，略有不同的上升浮動。人們都說IT培訓(xùn)的只是軟件藍領(lǐng)

首先，我們要說明的是所謂的“軟件藍領(lǐng)”只是媒體提出來的一個概念，主要是為了方便公眾的理解，并沒有貶義的成分。的確，一般的IT培訓(xùn)是不把不具備計算機專業(yè)知識的人，培養(yǎng)成為受企業(yè)歡迎的軟件開發(fā)人員或相關(guān)專業(yè)人員，這些人員到了企業(yè)之后，一開始一般從事的是按照軟件開發(fā)的規(guī)范編寫程序等基礎(chǔ)性、工程化的工作，從軟件產(chǎn)業(yè)的分工和人力資源結(jié)構(gòu)來看，類似于傳統(tǒng)行業(yè)中的“藍領(lǐng)”，這就是“軟件藍領(lǐng)”概念的由來。

但是，從從工作性質(zhì)、工作環(huán)境和薪資待遇等方面來看，這些人與傳統(tǒng)行業(yè)的藍領(lǐng)工人還是有本質(zhì)的區(qū)別：他們一般在中高檔的寫字樓里辦公，從事的還主要是腦力勞動，月薪也基本在兩、三千元以上，此外，從軟件開發(fā)產(chǎn)業(yè)所創(chuàng)造的價值看，他們所創(chuàng)造的價值也要比傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高得多。

還需要說明的是，IT行業(yè)是一個非常重視經(jīng)驗和知識更新的行業(yè)，雖然你的第一份工作可能起點比較低，但是只要你注意不斷積累和提高，你會遇到比其他行業(yè)多得多的發(fā)展機會，若干年后，相信你就會成為真正意義上的“白領(lǐng)”，甚至是“金領(lǐng)”。所以說，我們完全沒有必要因為一個稱呼產(chǎn)生自卑或其它心理，相信自己、把握方向才是最主要的。

仟佰實訓(xùn)優(yōu)勢：

1、軟件企業(yè)辦學(xué)，實現(xiàn)校企一體，真正培養(yǎng)“實戰(zhàn)型IT人才”

2、課程設(shè)置站著企業(yè)需要的角度

仟佰教育時刻關(guān)注整個軟件行業(yè)的發(fā)展趨勢，堅持仟佰的課程體系跟著目前軟件企業(yè)的需求走，做到企業(yè)在用什么，仟佰就教什么。

3、企業(yè)化的訓(xùn)練模式

基地完全實行企業(yè)化訓(xùn)練模式，讓學(xué)員成為真正意義上的員工，嚴格按照《員工管理制度》進行考核，獎懲分明；同時貫徹執(zhí)行公司一日常規(guī)。

4、獨特的教學(xué)管理

基地嚴格參照企業(yè)項目開發(fā)模式，實行項目分組教學(xué)，設(shè)立項目組長，每組分配一線開發(fā)人員為項目經(jīng)理；實訓(xùn)過程根據(jù)“應(yīng)知應(yīng)會、案例導(dǎo)入、項目實戰(zhàn)、職場體驗”的指導(dǎo)思想，采取理論講授與實戰(zhàn)演練同步教學(xué)，項目提交采取工作日志、周工作總結(jié)的形式進行有效管理。

5、全真的項目體驗

基地所有實訓(xùn)項目均為公司真實的商業(yè)項目，由原項目開發(fā)人員進行實地項目指導(dǎo)；同時組織軟件公司有過多年項目開發(fā)與實施經(jīng)驗的技術(shù)專家編寫了適合相應(yīng)崗位技能訓(xùn)練的講義，為學(xué)員以后的快速和對口就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

6、立足崗位成才

實訓(xùn)中心有專門的就業(yè)指導(dǎo)中心，在實訓(xùn)期間通過開展職業(yè)素養(yǎng)課程訓(xùn)練，全面提升學(xué)員職業(yè)素質(zhì)，以適應(yīng)當(dāng)今軟件企業(yè)崗位需求，同時建立完善的仟佰企業(yè)庫，確保學(xué)員就業(yè)工作的順利開展，實訓(xùn)合格學(xué)員全部實現(xiàn)按崗位就業(yè)。

7、個性化的交流空間

基地人力資源部成立專門的學(xué)員輔導(dǎo)團隊，實訓(xùn)期間通過課外咨詢、實訓(xùn)座談、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練、戶外拓展等多種形式與學(xué)員進行面對面、心貼心的交流，時刻把握學(xué)員思想動態(tài)，對學(xué)員進行學(xué)習(xí)、生活、思想各方面的指導(dǎo)幫助。

8、持續(xù)的就業(yè)跟蹤

仟佰的就業(yè)服務(wù)是終身的：畢業(yè)的學(xué)員在工作中遇到技術(shù)上或職業(yè)上的難題，仟佰的講師和工作人員將責(zé)無旁貸的提供幫助。

達內(nèi)

為什么選擇達內(nèi)？

全國20個城市，相信5萬學(xué)員共同的選擇！

達內(nèi)作為國內(nèi)高端IT培訓(xùn)機構(gòu)第一品牌，是由美國和日本兩個大國際投資基金投資，專注于提高面向大學(xué)生的中高端軟件人才培訓(xùn)。在中國運營7年來，先后在北京、上海、廣州、深圳、杭州、南京、武漢、長沙、重慶、合肥、程度、西安、沈陽、大連、青島、蘇州、太原、湘潭等20多個城市建立了30個軟件實訓(xùn)基地，積累培養(yǎng)了5萬多名中高級軟件人才，在校生規(guī)模達到5000人。

目前，達內(nèi)集團擁有500多名員工，年產(chǎn)值接近2億元，運營規(guī)模已經(jīng)遠遠超出其它培訓(xùn)機構(gòu)。

IT行業(yè)的薪資待遇如何？

達內(nèi)作為國內(nèi)IT培訓(xùn)的老大，7年來培養(yǎng)了5萬名中高級軟件工程師人才。大家都知道IT行業(yè)的薪資待遇平均水平也是很高的，軟件工程師作為人才需求最多的職位，平均薪資從2500元-12000元不等，主要是看自己的技術(shù)和經(jīng)驗了。

測試工程師的需求量也不少，平均薪資在2000-8000元不等。

Unix系統(tǒng)管理員是比較穩(wěn)定的職位，薪資也比較穩(wěn)定在3000-5000之間。

DBA也就是數(shù)據(jù)管理員，也是比較穩(wěn)定的職位，薪資也在3000-5000元之間。網(wǎng)絡(luò)工程師由于技術(shù)的要求不是很高，所以待遇比較低，在1500-2000元之間。達內(nèi)的優(yōu)勢是什么？

1、達內(nèi)的雄厚實力：兩大投行，兩輪注資。

美國國際數(shù)據(jù)集團IDG和日本知名的投資基金JAFCO ASIA先后為達內(nèi)集團投資6000多萬元人民幣，持續(xù)支持達內(nèi)集團在教學(xué)革新、人才引進、基地建設(shè)方面投入足夠的資金，確保達內(nèi)培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果的領(lǐng)先地位。

2、達內(nèi)的專家?guī)熧Y：30名技術(shù)專家，200名研發(fā)人員

經(jīng)過七年的沉淀，通過高薪及股權(quán)激勵政策，達內(nèi)公司吸引匯聚了200多名研發(fā)人員，30名技術(shù)專家加盟達內(nèi)。其中不乏來自IBM、SUN、華為、神州數(shù)碼、東軟、亞信、MITC等國內(nèi)外公司的技術(shù)專家。

韓少云：首席教育官，來自亞信。

李翊：教學(xué)研發(fā)部總監(jiān)，來自IBM 劉新福：Java教學(xué)總監(jiān)，來自東軟 王海格：來自加拿大，Java講師 張立猛：來自東軟，Java講師 程祖紅：來自神州數(shù)碼，Java講師

唐亮：車載系統(tǒng)專家，Java講師 薛海路：來自亞信，Oracle講師

趙德奎：3G/C++教學(xué)總監(jiān)，來自華為 陳宗權(quán)：來自書生國際，C++講師 王春梅：來自用友，.Net講師

劉春光：來自華為，軟件測試講師

3、達內(nèi)的高端課程：五類課程，高端領(lǐng)先

達內(nèi)強大的研發(fā)團隊持續(xù)跟蹤研究國內(nèi)外最新軟件開發(fā)，并不斷創(chuàng)新課程體系和教學(xué)模式。達內(nèi)公司歷時七載，聯(lián)合Sun、微軟和惠普公司聯(lián)合推出了C+E國際軟件工程師就業(yè)培訓(xùn)系列課程，（最近剛完成了一次課程的全面升級）包括：

Java軟件工程師、C++軟件工程師、.Net軟件工程師、測試軟件工程師、3G通訊軟件工程師。

4、五大課程體系確保達內(nèi)學(xué)員有廣泛的就業(yè)選擇

達內(nèi)開設(shè)的五大課程體系，確保了學(xué)員可以就業(yè)于包括：軟件開發(fā)、IT服務(wù)、3G通訊、手機應(yīng)用、外包、門戶、銀行、電信、搜索、游戲、電子政務(wù)、安全、Web2.0等各類IT公司和傳統(tǒng)開發(fā)公司。達內(nèi)怎么保證學(xué)員的就業(yè)？

1、達內(nèi)開設(shè)的課程體系囊括了Java、3G、C++、C#/.Net、軟件測試五大門類，基于達內(nèi)全面而精神的課程設(shè)計，達內(nèi)畢業(yè)學(xué)員可以就業(yè)于包括：軟件開發(fā)、IT服務(wù)、3G通訊、手機應(yīng)用、外包、門戶、銀行、電信、搜索、游戲、電子政務(wù)、安全、Web2.0等各類IT公司和傳統(tǒng)公司。

2、金融危機以來，達內(nèi)斥資1.38億與全國1000多家企業(yè)簽訂了人才輸送的訂單，目前已經(jīng)向海輝、數(shù)字天堂、安世亞太、宇信易誠、柯萊特等公司成功輸送了大批量的學(xué)員。從08年12月份至現(xiàn)在，達內(nèi)北京中心先后輸送了1000人以上。

3、達內(nèi)公司每月都將有不定期舉辦針對達內(nèi)畢業(yè)學(xué)員的專場招聘會，邀請達內(nèi)合作企業(yè)到達內(nèi)公司招聘，擴展達內(nèi)學(xué)員的就業(yè)途徑。但是平時也經(jīng)常會有達內(nèi)的合作企業(yè)直接到達內(nèi)進行招聘。

達內(nèi)的Java課程與其他培訓(xùn)機構(gòu)有什么不同？

首先達內(nèi)的Java課程根據(jù)企業(yè)對最新技術(shù)的要求不斷的升級（目前達內(nèi)的課程有一次升級了），并且有完整的技術(shù)鏈，能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)到最新技術(shù)的前提下，系統(tǒng)的掌握技術(shù)理論：Unix-> Oracle-> MySql-> SQL-> PL/SQL-> Java SE-> JDBC-> XML-> Hibernate-> OOAD & UML-> HTML & Java Script-> Servlets-> JSP-> Ajax-> Struts-> Spring-> EJB-> Web Services –> 項目實戰(zhàn)

另外，在軟件項目經(jīng)理的帶領(lǐng)下，通過完成多個基于JavaEE架構(gòu)、Unix/Linux平臺、Oracle數(shù)據(jù)庫、Web界面、四層結(jié)構(gòu)（Brower、Web Container、EJB Container、Database）的“電信用戶管理和計費系統(tǒng)NetCT OSS”軟件產(chǎn)品的分析、設(shè)計和開發(fā)，掌握開發(fā)Javailable大型軟件項目過程中所需要的軟件技術(shù)、設(shè)計規(guī)范、開發(fā)流程、質(zhì)量控制及項目管理。我學(xué)得不是計算機專業(yè)，也能學(xué)會嗎？

如果不是計算機專業(yè)的學(xué)員，入學(xué)前必須參加入學(xué)測試；入學(xué)測試通過了方可報名。

達內(nèi)的培訓(xùn)課程均是從基礎(chǔ)開始講，循序漸進，逐漸深入。達內(nèi)的老師都是非常有實踐經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)驗的。達內(nèi)科技目前擁有近1500多人的在校生，達內(nèi)的學(xué)員來自五湖四海，有計算機專業(yè)畢業(yè)的，有非計算機專業(yè)畢業(yè)。有應(yīng)屆畢業(yè)的，還有37、8歲的。通過老師的教誨和學(xué)員的努力，現(xiàn)在擁有85%以上的就業(yè)率（年薪超過5萬元），好的班級可以達到95%以上的就業(yè)率。

“笨鳥先飛”，基礎(chǔ)不太好的學(xué)員，建議報名以后提前按照推薦的參考是開始預(yù)習(xí)，有問題可以登錄學(xué)員論壇請教。相關(guān)的參考書目可以向咨詢?nèi)藛T索取。正式上課以后，按照課程進度做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課勤動手、勤動腦，不懂就問，多和本班的學(xué)員交流、探討。還有最重要的一點：隨時總結(jié)。只要你真正做到了這些，相信你通過系統(tǒng)的幾個月學(xué)習(xí)，一定可以達到預(yù)期的目標。

學(xué)完以后頒發(fā)什么證書？證書被承認嗎？

外企軟件工程師班的合格學(xué)員頒發(fā)加拿大達內(nèi)科技中國公司認證的軟件工程師的證書；其他學(xué)完全套課程的合格學(xué)員頒發(fā)加拿大達內(nèi)科技中國公司認證的相關(guān)證書。達內(nèi)IT培訓(xùn)屬于職業(yè)技能培訓(xùn)。頒發(fā)的證書是非學(xué)歷教育證書，國內(nèi)國際均認可的。

但是需要提醒的是：證書只是一塊敲門磚。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握實實在在的技術(shù)，才能讓你在日新月異的變革中從容應(yīng)對。

“有能力才有高薪”。

達內(nèi)軟件工程師培訓(xùn)跟其他的培訓(xùn)機構(gòu)的軟件課程相比有什么優(yōu)勢呢？

達內(nèi)軟件工程師課程設(shè)置實用性非常強，課程主要講授，基于Unix/Linux平臺、Oracle大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫、IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、Web應(yīng)用的高端軟件開發(fā)技術(shù)，內(nèi)容包括：J2EE、EJB、J2ME、JSP、Servlet、JDBC、XML、Web Services、BEA Weblogic、IBM Websphere等Java軟件開發(fā)技術(shù)和C++文件系統(tǒng)編程、C++網(wǎng)絡(luò)編程、Oracle數(shù)據(jù)庫編程、電信、金融軟件設(shè)計經(jīng)驗等。

掌握前沿的IT技術(shù)，掌握實用的IT技能，通過達內(nèi)培訓(xùn)就可實現(xiàn)。而這一點，達內(nèi)畢業(yè)學(xué)員居高不下的就業(yè)率和良好的就業(yè)去向已經(jīng)向世人證明。

而某些培訓(xùn)機構(gòu)引進國外課件培訓(xùn)，面寬，內(nèi)容雜，周期也長，有的時間跨度2年。學(xué)員學(xué)習(xí)之后仍然陷于學(xué)習(xí)的誤區(qū)，就業(yè)壓力同樣存在。

所以我們一直建議所有想?yún)⒓优嘤?xùn)的學(xué)員一定要實地考察，親自試聽，面對面跟老師交流之后，再慎重的選擇適合自己參加的培訓(xùn)。

我想報名參加培訓(xùn)，需要定座嗎？怎樣辦理定座手續(xù)？

達內(nèi)培訓(xùn)采用投影教學(xué)，人手一機，邊講邊練的互動式教學(xué)模式。學(xué)員按照報名的先后順序排座位，上課期間座位是固定的。根據(jù)教室大小有人數(shù)的限制，先到先得座位。

如果在意座位，可以先交500元定金，定金含在學(xué)費里面。開學(xué)前如果因故不能來參加培訓(xùn)，可持相關(guān)憑據(jù)到達內(nèi)辦理退款。

如果不在意座位，可以等到開學(xué)前來報名，只要還有空的座位即可。達內(nèi)的老師水平如何？

達內(nèi)所有授課老師均為專職老師，在達內(nèi)網(wǎng)站上公開披露每位老師的資歷。達內(nèi)的培訓(xùn)教師全部由來自思科（Cisco），亞信(AsiaInfo)，Sun，惠普，IBM，摩托羅拉、西科姆等國際化高端IT技術(shù)公司的軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師及數(shù)據(jù)庫管理專家組成。其中包括9位加拿大IT專業(yè)人士，5位取得海外計算機相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位且具有海外工作經(jīng)驗的留學(xué)歸國人員。如此豪華的師資陣容，在目前國內(nèi)IT培訓(xùn)界中無出其右堪稱翹楚。平時上課以后還能上機練習(xí)嗎？周六、周日能上機練習(xí)嗎？

達內(nèi)開放試驗室是全球首家對公眾免費開放的高端IT實驗室：全天候24小時開放，由Sun和惠普工作站、Cisco路由器、Oracle數(shù)據(jù)庫、Solaris Unix操作系統(tǒng)、惠普HP-Unix操作系統(tǒng)、C++、Java開發(fā)環(huán)境、Web服務(wù)器組成。只要家里具備上網(wǎng)條件，就可以無條件免費使用達內(nèi)高端IT試驗室。

達內(nèi)每周7天，每天早上9:30-－晚上21:30，均有老師輪流值班，學(xué)員放學(xué)后如果家里不具備條件，也可以選擇留在達內(nèi)空機房，免費上機練習(xí)。如果沒有學(xué)會怎么辦？

在深思熟慮報名參加培訓(xùn)以后，每位學(xué)員都應(yīng)該認識到學(xué)習(xí)本身就不是一件輕而易舉的事情。“教與學(xué)，自始至終是相輔相成的”。對于達內(nèi)來講，從學(xué)員參加培訓(xùn)的第一天起，嚴格的教學(xué)監(jiān)管和培訓(xùn)管理就將伴隨學(xué)習(xí)的全過程。每周固定的答疑安排，不定期的教學(xué)調(diào)查，每天定時的考勤監(jiān)管，定期的考核，設(shè)立達內(nèi)技術(shù)論壇。。等一系列措施，目的卻只有一個，保證學(xué)員學(xué)到實實在在的技術(shù)。

當(dāng)然，最后如果確實因為種種原因，沒有收到良好的學(xué)習(xí)效果，沒有學(xué)會，在達內(nèi)還可以免費重修相關(guān)課程。學(xué)成之后能保證工作嗎？

達內(nèi)科技IT培訓(xùn)課程的設(shè)置和內(nèi)容，緊緊把握先進的技術(shù)和實踐的技巧，并通過雄厚的師資和嚴謹?shù)慕虒W(xué)，幫助學(xué)員掌握實用的技能，同時，通過親自參與真實項目實戰(zhàn)，擁有在業(yè)內(nèi)知名企業(yè)工作的經(jīng)歷。此外達內(nèi)科技擁有廣泛就業(yè)通道，與IBM中國公司、SUN中國工程研究院、微軟亞洲研究院、BEA系統(tǒng)中國公司、賽貝斯（Sybase）軟件中國公司、北大青鳥軟件工程公司、北京甲骨文（Oracle）軟件系統(tǒng)公司、摩托羅拉全球軟件集團、亞信公司、迪思杰公司、精點公司、中通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)公司以及中關(guān)村軟件園、中關(guān)村科技園、中關(guān)村國際孵化園區(qū)內(nèi)的100多家中外企業(yè)簽訂IT人才培養(yǎng)協(xié)議。達內(nèi)畢業(yè)的合格學(xué)員都將獲得達內(nèi)推薦就業(yè)機會，領(lǐng)略達內(nèi)就業(yè)直通車，還可以充分發(fā)揮自身能動性主動就業(yè)。個別優(yōu)秀學(xué)員還可以選擇留在達內(nèi)外包公司，成為達內(nèi)大家庭的一份子。

怎樣才算是合格的學(xué)員？ 考核是檢驗教學(xué)效果、保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段，目的在于指導(dǎo)和督促學(xué)員系統(tǒng)地復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)的知識和技能，檢驗其理解程度和靈活運用的能力，調(diào)動學(xué)員的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。為此，達內(nèi)科技設(shè)立了嚴格的學(xué)員考核制度，并以此評估學(xué)員是否掌握了相關(guān)的技術(shù)和技能。

對學(xué)員的考核由任課教師負責(zé)實施。考試方式包括日常課堂測驗、單門課程考試、項目實戰(zhàn)考評。

怎樣選擇培訓(xùn)機構(gòu)？

建議大家“一看，二比，三試” “一看”，應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)機構(gòu)的正規(guī)性、權(quán)威性以及該機構(gòu)所擁有技術(shù)的實用性、先進性。對某些抄襲、模仿正規(guī)機構(gòu)的培訓(xùn)內(nèi)容和課件設(shè)計的行為要提高警惕，同時也要抵制背離市場標準的低價位侵擾，俗話說“一分錢一分貨”，就是這個道理。

“二比”，在培訓(xùn)項目相似的情況下，欲參加培訓(xùn)的人員應(yīng)著重于機構(gòu)間的橫向比較。首先應(yīng)該是培訓(xùn)教師的資歷與水平比較，比如教師的來源、曾主持參與的項目以及從業(yè)經(jīng)歷，教師是否為全職、其背景資料是否公開等都是題中應(yīng)有之義。所有這些，達內(nèi)科技一直秉承公開的態(tài)度，在網(wǎng)站上公布所有老師的經(jīng)歷與資歷等等信息；其次應(yīng)該是課程內(nèi)容設(shè)計和課時分配的比較，比如同樣是軟件工程師的培訓(xùn)，有的機構(gòu)(達內(nèi)科技)是將涉及軟件開發(fā)的幾項最新主流技術(shù)，用800學(xué)時集中在幾個月的時間里強化訓(xùn)練，有的機構(gòu)則是將包羅龐雜的許多課程用600多學(xué)時分散在一至二年里完成。最后應(yīng)該是培訓(xùn)環(huán)境的比較，包括教室、機房等硬環(huán)境以及授課氛圍、師生關(guān)系、教學(xué)管理等軟環(huán)境，這就要求培訓(xùn)者親臨現(xiàn)場、訪問相關(guān)網(wǎng)站、論壇來求證。

三試，確定培訓(xùn)機構(gòu)的最后一步就是親身試聽，一定要去感受其真課內(nèi)容、授課方式等是否適合自身的基礎(chǔ)與條件。目前，一些實力雄厚、開放誠信的培訓(xùn)機構(gòu)比如北大·達內(nèi)等都會允許試聽2次真課，給予“消費者”充分的嘗試與選擇自由，而且該機構(gòu)經(jīng)常舉辦的免費專題技術(shù)講座，也給選擇者一個從整體上把握其培訓(xùn)思想、了解其培訓(xùn)實力的“試”的機會。達內(nèi)學(xué)員的就業(yè)情況如何？

達內(nèi)科技目前擁有近1500多人的在校生，85%以上的就業(yè)率（年薪超過5萬元），好的班級可以達到95%以上的就業(yè)率。達內(nèi)學(xué)員畢業(yè)以后，就業(yè)周期短，快的畢業(yè)后一周左右就走上工作崗位了，慢的1-2月也能找到適合自己的工作。同時，達內(nèi)科技畢業(yè)學(xué)員還保持著驕人的就業(yè)去向：50%以上的外企就業(yè)率（年薪超過8萬元），30%以上的知名外企就業(yè)率（年薪超過10萬元）。另外，在達內(nèi)網(wǎng)站上我們還會定期更新畢業(yè)學(xué)員的就業(yè)情況，歡迎大家隨時關(guān)注我們的網(wǎng)站。

我是外地學(xué)員，貴公司負責(zé)安排食宿嗎？

培訓(xùn)中心有推薦的住宿單位，距離培訓(xùn)中心步行5分鐘，學(xué)生公寓、上下鋪，公共的浴室、衛(wèi)生間。當(dāng)然學(xué)員還可根據(jù)經(jīng)濟情況自行選擇住宿。

學(xué)員用餐可到培訓(xùn)中心3樓的餐廳，同時培訓(xùn)中心附近還有各種特色小吃店可供選擇。培訓(xùn)期間食宿費用自理。

達內(nèi)公司培訓(xùn)中心怎樣保證培訓(xùn)質(zhì)量？

達內(nèi)公司始終堅持“培訓(xùn)的品牌是由學(xué)員評出的”信念，在整個培訓(xùn)過程中培訓(xùn)專家與學(xué)員實行'互動、互評'式教學(xué)。老師們會將各自多年的外企實戰(zhàn)經(jīng)驗以及北美最前沿的IT技術(shù)悉心傳授。學(xué)員通過CO-OP的方式，參與真實項目演練，將充分領(lǐng)略IT技術(shù)精髓。優(yōu)秀的師資、充分的師生交流和優(yōu)越的軟硬件培訓(xùn)環(huán)境是我們培訓(xùn)質(zhì)量的保證。達內(nèi)的培訓(xùn)有什么優(yōu)勢呢？

達內(nèi)科技2002年入駐中關(guān)村高科技園區(qū)，是受到政府全力資助與支持的高新技術(shù)企業(yè)。它引進北美最新的IT技術(shù)，結(jié)合中國IT企業(yè)的現(xiàn)狀，采用'面向企業(yè)定制化就業(yè)培訓(xùn)'的模式，聯(lián)袂來自亞信、SUN、IBM、惠普、摩托羅拉和西科姆等國際型大公司的IT精英、加拿大IT技術(shù)專家共同致力于打造適應(yīng)國內(nèi)IT企業(yè)需求的實用型人才。

（一）完全公開教師資料：主講老師的教育背景和從業(yè)經(jīng)歷都對外公開、均是全職授課、全程參與。

（二）完全公開真課內(nèi)容：隨時歡迎前來試聽培訓(xùn)真課，感受學(xué)習(xí)氛圍，體驗選擇適合自己的課程。

（三）完全公開IT技術(shù)論壇：網(wǎng)站上建有學(xué)員暢所欲言的論壇，所有登陸者都能探討技術(shù)、表達心聲。

（四）完全公開IT實驗室：向公眾免費開放（目前）并提供全方位技術(shù)服務(wù)和支持的大型IT實驗室。

（五）性價優(yōu)越的課程設(shè)置：內(nèi)容設(shè)置將工作中涉及的熱門、主流技術(shù)悉數(shù)囊括，課時分配充分保障。

（六）真實項目的冶煉熏陶：在掌握理論知識同時，要學(xué)員完成達內(nèi)外包工程來積累經(jīng)驗、提高能力。

（七）北大品牌的質(zhì)量保證 ：北大軟件學(xué)院全程跟蹤達內(nèi)公司軟件培訓(xùn)質(zhì)量，并進行嚴格教學(xué)管理。

（八）廣泛深入的就業(yè)服務(wù)：進行求職輔導(dǎo)、簽定協(xié)議，合格學(xué)員100%保證推薦就業(yè) 入學(xué)必須參加測試嗎？

計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員、非計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員都必須參加入學(xué)測試。

入學(xué)測試的主要目的在于考察學(xué)員的綜合基礎(chǔ),判斷學(xué)員是否適合參加培訓(xùn)。入學(xué)測試的內(nèi)容包括三部分:計算機基礎(chǔ)（在學(xué)習(xí)以前就應(yīng)該掌握的計算機基礎(chǔ)知識）、邏輯素質(zhì)測試（智力、判斷、分析能力的考察）、英語（計算機英語和閱讀能力）,在正式開課以前入學(xué)測試可以隨時進行。

怎樣辦理入學(xué)手續(xù)？

報名的時候攜帶1寸免冠照片1張，身份證、學(xué)歷證復(fù)印件各一份。本公司接受一下繳費方式：

1、現(xiàn)金繳費：

2、支票轉(zhuǎn)賬：

3、銀行轉(zhuǎn)賬： 公司名稱：北京達內(nèi)科技有限公司

地址：北京市海淀區(qū)北三環(huán)西路甲18號中鼎大廈B座709室 上課以后還能退款嗎？

達內(nèi)一直秉承“公開、公平、誠信、創(chuàng)新”的宗旨，所有課程設(shè)置、授課師資、教學(xué)環(huán)境等公開展示；在學(xué)員咨詢的時候，除了詳實的解答所有問題之外，還允許學(xué)員試聽真課。報名以后，每位學(xué)員簽訂培訓(xùn)協(xié)議，約定雙方權(quán)利義務(wù)。一般來講軟件班的學(xué)員正式開課兩天之內(nèi)可以無條件退款，一周之內(nèi)可以退款90%，一周之后才不能退款。僅此一條，已經(jīng)勝過很多地方“貨物出柜，概不負責(zé)”。

惠文

1.問：入學(xué)必須參加測試嗎？ 答：計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員可以不經(jīng)過入學(xué)測試直接報名，非計算機專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員都必須參加入學(xué)測試。

入學(xué)測試的主要目的在于考察學(xué)員的綜合基礎(chǔ),判斷學(xué)員是否適合參加培訓(xùn)。入學(xué)測試的內(nèi)容包括三部分:計算機基礎(chǔ)（在學(xué)習(xí)以前就應(yīng)該掌握的計算機基礎(chǔ)知識）、邏輯素質(zhì)測試（智力、判斷、分析能力的考察）、英語（計算機英語和閱讀能力）,在正式開課以前入學(xué)測試可以隨時進行。

2.問：惠文實訓(xùn)的招生對象是？

答：大專以上理工科畢業(yè)生（計算機相關(guān)專業(yè)、物理系、數(shù)學(xué)系等）3.問：可否直接學(xué)習(xí)第二階段？ 答：由于惠文實訓(xùn)是一個完整的網(wǎng)絡(luò)工程師實訓(xùn)和軟件工程師實訓(xùn)系統(tǒng)課程，實訓(xùn)基地建議每位學(xué)員都應(yīng)該從第一階段的課程開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。有計算機相關(guān)工作背景的學(xué)員可以直接報讀第二階段，但必須先參加基地組織的相關(guān)考試，合格后才能直接報讀第二階段的課程。4.問：惠文實訓(xùn)的主要特點體現(xiàn)在哪些方面？ 答：

1、貫穿始終的項目開發(fā)技能學(xué)習(xí)

根據(jù)IT企業(yè)項目開發(fā)現(xiàn)狀，為院校提供未來3年內(nèi)流行的軟件開發(fā)技術(shù)實訓(xùn)方案，全面鏈接院校軟件開發(fā)專業(yè)課程設(shè)置與企業(yè)需求技能。

2、層層遞進的項目實訓(xùn)

根據(jù)企業(yè)對員工項目開發(fā)經(jīng)驗的需求，在以實訓(xùn)體系為基礎(chǔ)的平臺上，貫穿循序漸進的業(yè)務(wù)知識介紹與編程思想的提煉。全面提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)和軟件開發(fā)的實際經(jīng)驗。

3、貫穿始終的職業(yè)素質(zhì) 職業(yè)素質(zhì)是一個人對社會、職業(yè)了解與適應(yīng)能力的一種綜合體現(xiàn)，包括責(zé)任心、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、溝通與合作能力、高效的團隊協(xié)作能力等，具備這些良好的能力是一個人存在于一切職業(yè)中，從事任何工作都需要的。貫穿課程體系三個階段的職業(yè)素質(zhì)課程會逐步提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)。

4、貫穿始終的專業(yè)素養(yǎng)

從一名普通的計算機專業(yè)學(xué)生成長為一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)或軟件工程師，專業(yè)素養(yǎng)的提升至關(guān)重要。從基本的代碼編寫，到對項目系統(tǒng)的總體架構(gòu)的分析與設(shè)計，再到項目團隊的協(xié)調(diào)與組織，都離不開扎實的專業(yè)素養(yǎng)。

5.問：惠文實訓(xùn)與其它IT培訓(xùn)有什么區(qū)別？

答：國內(nèi)社會上的IT培訓(xùn)大致可以分成如下幾類：

（1）：學(xué)校組織的學(xué)歷培訓(xùn)：

為學(xué)員通過大學(xué)計算機等級進行的輔導(dǎo)培訓(xùn)：課程設(shè)置、教學(xué)方法、使用的教材和傳統(tǒng)教育一樣，目標是幫助學(xué)員通過考試，屬于應(yīng)試教育的課外輔導(dǎo)。既不能很好的訓(xùn)練學(xué)員的動手能力，更不可能系統(tǒng)化。

（2）：政府和企業(yè)組織的職稱培訓(xùn)：

勞動人事部為要求公務(wù)員及行政人員能夠操作計算機，故評定職稱時需要通過計算機考試，所以政府和企業(yè)也會組織計算機培訓(xùn)。內(nèi)容簡單，目標單一，通過考試。

（3）：社會上的應(yīng)用型培訓(xùn)：

為使用某個新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行的培訓(xùn)：課程短，僅僅為了學(xué)員能使用某項網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

（4）：廠家進行的培訓(xùn)：

如思科、微軟等； 目的：推銷自己的產(chǎn)品； 內(nèi)容：單一，只包含自己的產(chǎn)品； 培養(yǎng)對象：IT行業(yè)內(nèi)人士； 產(chǎn)品：是自己產(chǎn)品的使用祥解。

（5）：專業(yè)的IT人才實訓(xùn)基地：

如惠文實訓(xùn)-國家火炬計劃軟件園IT人才實訓(xùn)基地；先進性，系統(tǒng)化，以實際項目開發(fā)為主線，以行業(yè)新技術(shù)傳授為補充，培養(yǎng)企業(yè)實用型人才為目的。

6.問：惠文實訓(xùn)課程在教學(xué)上有哪些特點？ 軟件工程師的培養(yǎng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，僅僅采用理論到理論或理論到實踐的方式在短時間內(nèi)很難達到培養(yǎng)的目標。通過總結(jié)分析高校的計算機教學(xué)工作及企業(yè)軟件開發(fā)經(jīng)驗，軟件工程師的培養(yǎng)應(yīng)該是從理論到實踐，再由實踐反饋到理論不斷反復(fù)迭代，逐漸上升的過程。為此，惠文實訓(xùn)采用的是Learning、Training和 Mentoring 的實訓(xùn)模式。

在Learning過程中，通過案例實踐，進一步加深對理論知識的理解，為實際的軟件開發(fā)應(yīng)用奠定了良好的知識基礎(chǔ)。

在Training過程中，精心設(shè)計了具有行業(yè)背景和業(yè)務(wù)知識的典型案例。在訓(xùn)練的過程中，實訓(xùn)工程師嚴格按照軟件開發(fā)的流程，制定詳細的開發(fā)計劃，按照項目開發(fā)的人員組織結(jié)構(gòu)將學(xué)生分組。學(xué)生在項目助理的示范、監(jiān)督下完成軟件開發(fā)的過程，為自己獨立完成軟件開發(fā)奠定良好的技能基礎(chǔ)。

在Mentoring過程中，學(xué)生自發(fā)組織項目開發(fā)小組，小組獨立地、主動地承擔(dān)實際軟件開發(fā)任務(wù)，在實訓(xùn)工程師和項目助理的引導(dǎo)下，完成軟件開發(fā)的全部工作，積累寶貴的軟件開發(fā)經(jīng)驗。

7.問：網(wǎng)絡(luò)工程師實訓(xùn)的主要課程？

答：計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)Windows2003、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)(SQL)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)LINUX（ＲＨＥＬ４.０）、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計等（課程將根據(jù)技術(shù)更新而調(diào)整，保持與行業(yè)主流新技術(shù)接軌）8.問：軟件工程師實訓(xùn)的主要課程？ 答：高級網(wǎng)頁編程、數(shù)據(jù)庫設(shè)計與實現(xiàn)、JAVA程序設(shè)計、J2EE、.NET程序設(shè)計、SQL SERVER、軟件測試、JSP實用教程、XML、Oracle數(shù)據(jù)庫等（課程將根據(jù)技術(shù)更新而調(diào)整，保持與行業(yè)主流新技術(shù)接軌）

9.問：學(xué)習(xí)結(jié)束后，你們管分配工作嘛？簽就業(yè)協(xié)議嗎？

答：我們保證為每個合格畢業(yè)的學(xué)員推薦工作，并進行就業(yè)輔導(dǎo)。學(xué)完全部課程學(xué)員簽訂就業(yè)協(xié)議。

10.問：完成網(wǎng)絡(luò)工程師實訓(xùn)的全部課程，我可以選擇什么職業(yè)？

答：網(wǎng)絡(luò)管理員、高級系統(tǒng)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、系統(tǒng)工程師、售前技術(shù)支持工程師等相關(guān)工作

11.問：完成軟件工程師實訓(xùn)的全部課程，我可以選擇什么職業(yè)？

答：JAVA工程師/.NET工程師/系統(tǒng)工程師/數(shù)據(jù)庫工程師/網(wǎng)站開發(fā)工程師等相關(guān)工作 12.問：參加惠文實訓(xùn)后，能拿到什么樣的證書？ 答：

1、人事部及教育部聯(lián)合認證的CCAT軟件設(shè)計師證書。

2、惠文教育“軟件工程師”、“網(wǎng)絡(luò)工程師”認證 13.問：CCAT軟件設(shè)計師證書具有何種效力？

答： CCAT其含義為“Certificate of Computer Application Techniques”，中文表述為“全國信息化計算機應(yīng)用技術(shù)資格認證”。CCAT項目的主管單位為人事部中國高級公務(wù)員培訓(xùn)中心和教育部全國高等學(xué)校計算機教育研究會。該項目由上述主管單位聯(lián)合成立的“全國信息化計算機應(yīng)用技術(shù)資格認證管理中心”全面負責(zé)運營。14.問：如何保證培訓(xùn)中心教師的質(zhì)量？

答：每個中心的老師都經(jīng)過嚴格挑選，并符合下列條件：由惠文教育總部首先進行課程相關(guān)知識考核；

-然后進行統(tǒng)一培訓(xùn)和考試，必須獲得上崗資格認證方可任教。15.問：可否中途退學(xué)？

答：中途不可以退學(xué)，但學(xué)員如有以外原因不能上課，可以辦理休學(xué)手續(xù)。16.問：如何保證惠文實訓(xùn)課程的先進性（課程多長時間更新一次）？ 答：為保持課程的先進性，惠文實訓(xùn)課程將根據(jù)IT技術(shù)的更新每一年或半年時間更新一次。使之一直處于領(lǐng)先地位。

17.問：學(xué)員完成學(xué)業(yè)后，中心如何推薦就業(yè)？

答：惠文實訓(xùn)和全國的上千家用人單位簽訂了用人合作協(xié)議，會向企業(yè)推薦專業(yè)對口、技術(shù)過硬的工程師；另外，惠文實訓(xùn)還建立了一套完整的就業(yè)人才庫，以便于合作企業(yè)進行人才查詢；惠文實訓(xùn)會對每個參加實訓(xùn)的學(xué)員進行就業(yè)、求職方面的技巧和有關(guān)職業(yè)發(fā)展的輔導(dǎo)，使學(xué)員快速走上就業(yè)崗位。

第四篇：招生問答

仿格作文讀寫一體化招生問答

仿格作文簡介：

劉德福，中學(xué)高級教師

從事作文教學(xué)研究十余年，迄今為止，發(fā)表文字20余萬，《作文與考試》顧問，《教師博覽》特約編輯，“仿格作文”教學(xué)流派的創(chuàng)立者

2008年7月，劉德福老師開始在《作文與考試》（初中版）開設(shè) “仿格作文”。

2009年10月，“仿格作文”理論與實踐研究課題獲得寧波市2008教育科研成果一等獎。

2009年12月，“仿格作文”理論與實踐研究課題獲獲得浙江省教育科研成果二等獎。

仿格作文：猜中中考作文

1.仿寫和仿格作文的區(qū)別，是不是硬套文章？

答：一切能力來自于模仿，但真正能讓學(xué)生獲得能力的模仿是模仿一種活動的具體實踐，也就是讓學(xué)生學(xué)習(xí)教師如何寫文章的具體過程。仿格作文，是通過對作家優(yōu)美文章的模仿，教師先按著寫作技巧的訓(xùn)練點，親自寫作下水作文，在教師講解下水作文過程中，學(xué)生就能很 1

快地學(xué)會某種寫作技巧。通俗地講，作家的文章是100%，教師的下水作文是80%，學(xué)生就能寫出50%的文章，這個文章就能超出沒有參加“仿格作文”培訓(xùn)的學(xué)生一大截。

2.我們孩子參加過不少作文培訓(xùn)，可是，孩子在培訓(xùn)課堂上能寫，但是，回到家中或者在考試中就不能寫了，仿格作文培訓(xùn)是不是這樣？答：仿格作文讀寫一體化培訓(xùn)的核心理念是“文本搖動”，也就是用文章?lián)u動學(xué)生的寫作心靈，是一種激發(fā)學(xué)生寫作興趣，開發(fā)學(xué)生語言潛質(zhì)的寫作教學(xué)方式。但是，在激發(fā)了學(xué)生寫作興趣的同時，又通過文章仿格，就有了切實可行的寫作素材和寫作方法。有了寫作題材，有了寫作方法，還有了寫作興趣，那么，學(xué)生寫好文章就指日可待了。搖仿，就是文本搖動，用文本搖動學(xué)生的寫作心靈，這是仿格作文的核心。有了“搖仿”這個環(huán)節(jié)，學(xué)生就能再培訓(xùn)課堂上，既得到了寫作興趣，又得到了寫作素材和寫作技巧。不過，仿格作文的訓(xùn)練過程一般經(jīng)過這樣四個階段：抄仿、搖仿、脫仿和創(chuàng)作，這是一個由低到高的過程，學(xué)生寫作能力的生成必須經(jīng)過這四個階段，因此，學(xué)生參加仿格作文讀寫一體化培訓(xùn)需要一個過程，是放下拐杖自己走路的過程。

3.貴培訓(xùn)只是閱讀和作文么，基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)配么？

答：仿格作文讀寫一體化輔導(dǎo)，是完整的語文，提分的語文，就是將中小學(xué)語文考試考到的知識都輔導(dǎo)了，解決了家長的后顧之憂，花最

少的錢，得到了最大的收益。閱讀和寫作，最專業(yè)最科學(xué)；然后加上精要的語文基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)，文言文輔導(dǎo)，語文考試不得高分才是奇怪的呢？

4．仿格作文要學(xué)多長時間？學(xué)多長時間能見效果？各階段訓(xùn)練重點是什么？

答：科學(xué)地講，學(xué)生的進步和教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)兩方面都有關(guān)系，首批學(xué)員、已經(jīng)考入浙江名校杭州外國語學(xué)校初中的馮品源同學(xué)的家長這樣說：“經(jīng)過一年的培訓(xùn)，有兩個很深的感觸：一，孩子只要跟著劉老師的要求認真學(xué)，當(dāng)堂完成作文，不用在課后占用增加學(xué)習(xí)時間和壓力，同時孩子要學(xué)會 傾 聽其他同學(xué)的作文分享，這樣進步會很快；二，家長要配合孩子及時把每次作文打印好發(fā)給劉老師的郵箱進行批改并留存，及時與劉老師溝通孩子語文學(xué)習(xí)情況，耐心等待孩子的進步。相信孩子一定會進步，也一定會成功！”

一般來說，每一堂課都能讓孩子感覺到進步的驚喜，十次課有一個比較大的飛躍，二十次課有令人矚目的進步。

根據(jù)學(xué)生的不同階段特點設(shè)置不同課程，小學(xué)1——3年級，以圖畫和漫畫作文為主，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和想象力，輔助精當(dāng)短小的文章閱讀和仿格作文；小學(xué)4——6年級，進行閱讀和仿格作文寫作，以及精當(dāng)?shù)恼Z文基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)；初中閱讀和仿格作文寫作，語文基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)、文言文輔導(dǎo)。總之，仿格作文讀寫一體化輔導(dǎo)，是完

整的語文，提分的語文，它既符合學(xué)生的語言能力發(fā)展實際，又符合學(xué)校語文考試的實際，在提高能力和提高成績上達到了雙贏。

5．仿格作文小學(xué)、初中不同年級一起上課，對于程度不同的學(xué)生、理解能力不同，放在一起培訓(xùn)能達到預(yù)期效果嗎？

答:經(jīng)過多年的研究和課堂教學(xué)實踐以及課外培訓(xùn)實踐，我們得出這樣的結(jié)論：語文能力不像數(shù)學(xué)等理科能力那樣，必須分年級按部就班地一章一章地學(xué)，語文學(xué)習(xí)無非就是聽說讀寫，而考試主要是在讀寫上。而讀寫能力的提高也不是按年年級一環(huán)一環(huán)地提高的，主要是學(xué)習(xí)者的興趣和積累。一個四年級、初一的學(xué)生可以有比六年級、初三學(xué)生更高的語文能力，小考、中考、高考試卷我們可以讓四年級、初

一、高一的學(xué)生做，也許得分不低，這是其他學(xué)科所沒有的，只是因為語文能力基本沒有年齡和學(xué)段上的嚴格的層級差異，總起來說，小學(xué)低段、小學(xué)高段、初中、高中所考試的知識點和能力層級是差不多的。因此，不同年級合起來編班有其學(xué)理上的合理性。

另外，從讀寫教學(xué)上來看，年級高的學(xué)生，還能夠從思維上、題材面上面，帶動低年級學(xué)生的寫作，這種具有比賽性質(zhì)的學(xué)習(xí)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。仿格作文讀寫一體化培訓(xùn)的課堂，不僅僅是教師對學(xué)生悉心輔導(dǎo)的課堂，還是培訓(xùn)學(xué)員們比賽寫作思維、比賽做題速度的競技場。

6.抄仿、搖仿、脫仿和創(chuàng)作，對于所有的學(xué)生是不是都能達到這樣的效果？有什么保障？

答：應(yīng)該說，抄仿、搖仿、脫仿是任何一個學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練都可以達到的寫作程度，而創(chuàng)作適合那些讀寫能力強訓(xùn)練有素的學(xué)生。這四個階段并不是孤立存在的，是在一次次讀寫訓(xùn)練課上交叉進行的。仿格作文讀寫一體化培訓(xùn)的課堂，每一次課都會涉及這四個階段或環(huán)節(jié)，或者各有側(cè)重。抄仿比較機械，是寫作進入規(guī)范的必由之路；搖仿是動力機制，是寫作教學(xué)最常用的方法；脫仿是學(xué)生想象力和才情的展現(xiàn)，是學(xué)生獨立寫作的標志。

仿格作文讀寫一體化教學(xué)經(jīng)過多年的研究，形成了自己一套獨特、科學(xué)、有效的教學(xué)模式，保證每一個學(xué)生都有提高，按照老師要求做的認真的，將會得到驚人的效果。

7、仿格作文，不外乎就是仿，很多地方都是在這樣在教學(xué)生，效果不是很好，您為什么說就能讓學(xué)生學(xué)會寫作？（作文我們都在學(xué)了，也換過幾個教師了，都是一樣的，沒用的，如何回答好？）

答：寫作能力和音樂能力、書法能力、繪畫能力一樣，是一種接近于藝術(shù)化的能力，不經(jīng)過專門訓(xùn)練是不能學(xué)會的，也就是說寫作能力不是天生的，而是后天培養(yǎng)訓(xùn)練的。現(xiàn)在有一種流行的卻異常錯誤的說法，就是，將說的話寫下來就是好文章。我們的觀點是：能說出來的就不必要寫了，寫下來成為文章的就是口語無法說的東西。生活語言復(fù)制下來是流水賬，將寫好的散文拿到生活中說是神經(jīng)病。我們不知

道其他作文培訓(xùn)機構(gòu)是如何做的，但是，根據(jù)我們的課堂研究和培訓(xùn)實踐，我們推測，那些只停留在“抄仿”層次的仿寫者是不能形成真正的寫作能力的，他們在培訓(xùn)課堂上使用老師給的范文，就會寫，而離開了范文就不會寫了。

從另一個角度講，抄仿、搖仿、脫仿和創(chuàng)作，這四個階段是寫作的必由階段，是一個由低到高的過程，初學(xué)寫作者必須要經(jīng)過“抄仿”這個階段，有的學(xué)生可能時間很長，也會出現(xiàn)那種離開范文就不會寫作的狀態(tài)，但是，這個階段是可以突破的，而且，只能用“搖仿”來攻破這個堡壘。仿格作文讀寫一體化培訓(xùn)的偉大貢獻就在于這個“搖仿”。

8.“仿格作文”和“仿格作文讀寫一體化”有什么區(qū)別？

答：仿格作文，主要目的是輔導(dǎo)學(xué)生作文，閱讀是為了寫作；而仿格作文讀寫一體化輔導(dǎo)，閱讀也具有了主要地位，也就是，先將閱讀作為重點，給學(xué)生10多分的現(xiàn)代文閱讀的輔導(dǎo)，包括解題思路、能力訓(xùn)練點，然后運用這篇文質(zhì)兼美的文章做范文，通過教師的下水寫作，教會學(xué)生“仿格作文寫作”，這是輔導(dǎo)的第一步。接著，進行精要的語文基礎(chǔ)知識輔導(dǎo)、文言文閱讀輔導(dǎo)、古詩詞閱讀輔導(dǎo)。應(yīng)該說，仿格作文讀寫一體化輔導(dǎo)，涵蓋了小學(xué)初中高中語文考試的所有內(nèi)容，是完整的語文，提分的語文。

第五篇：招生咨詢問答

招生咨詢問答

1、問：學(xué)校是什么性質(zhì)？

答：航協(xié)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)教育行政主管部門批準設(shè)立的民辦學(xué)校，現(xiàn)為河北師范大學(xué)航空旅游學(xué)院教學(xué)區(qū)，為大專學(xué)歷教育層次。

2、問：航協(xié)培訓(xùn)學(xué)校和民航（和民航協(xié)會的）關(guān)系？

答：我校是北京國際機場股份有限公司，廈門高崎機場和天津濱海機場等數(shù)家民航企業(yè)的人才培養(yǎng)合作單位。航協(xié)，是基于以上協(xié)作實際情況定名的。

3、問：今年訂單招生計劃是多少？

答2011年我校訂單招生培養(yǎng)計劃為320名。

4、問：今年招生地區(qū)有哪些？

答：面向全國各省，市，自治區(qū)招生。

5、問：今年招生對象有哪些？

答：招生對象為應(yīng)、往屆高中、中專及同等學(xué)歷畢業(yè)生。但初中畢業(yè)生經(jīng)我校面試合格者，可先在預(yù)科班學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期限為1年。

6、問：年齡有沒有限制？

答：凡已達到高中畢業(yè)的考生均可報名。其中，參加預(yù)科班學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生應(yīng)為1995年8月以前出生。

7、問：學(xué)校的學(xué)歷層次和學(xué)制？

答：學(xué)歷層次為成人高等專科教育，高中畢業(yè)生入學(xué)，學(xué)制3年；初中畢業(yè)生入學(xué)，學(xué)制1+3年（其中1年為預(yù)科學(xué)習(xí)時間）。

8、問：有男女比例限制嗎？

答：沒有。

9、問：成人大專的入學(xué)程序是什么？

答：需參加學(xué)院面試、體檢、政審，合格者可注冊入學(xué)。其中，政審要求到當(dāng)?shù)嘏沙鏊_具本人無犯罪記錄書面證明。

10、問：成人專科錄取方法？

答：學(xué)院依照考生所在當(dāng)?shù)氐膰医逃荚嚈C構(gòu)公布的錄取分數(shù)線，從低分到高分的錄取原則擇優(yōu)錄取，錄取時，學(xué)生交驗參加高考分數(shù)證明。高中畢業(yè)學(xué)生被我校錄取后可自愿參加當(dāng)年的全國成人高考。

11、問：成人高考難嗎，考什么？

答：對學(xué)習(xí)一般的學(xué)生不難，對學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我校會針對性的給學(xué)生輔導(dǎo)補課，盡最大努力使學(xué)生通過成人高考。

12、問：入學(xué)的學(xué)生有哪些基本條件？

答：考生必須具有高中及同等學(xué)歷；思想進步；容貌端莊、膚色好、身體健康、身體勻稱，性格開朗；身高，女性：162cm-172，男性：172cm-182cm；視力要求雙眼矯正視力在（E）表上不低于4.8；色覺、味覺正常；面部、頸部：無明顯疤痕；口齒清楚，中，英文發(fā)音基本標準，聽力正常，無精神病史、無傳染病史，無明顯內(nèi)外八字腳步。

13、問：什么時候開始報名？

答：自2011年5月1日起開始受理咨詢、報名。

14、問：如何報名？

答：（1）可從網(wǎng)上下載報名表。并將各項內(nèi)容填寫清楚后，寄到本校招生辦公室；（2）在學(xué)校當(dāng)?shù)卦O(shè)立的招生咨詢報名處報名；（3）直接到學(xué)校報名。

15、問：什么時候開始面試？

答： 根據(jù)各地報名情況組織面試，并在當(dāng)?shù)孛襟w和網(wǎng)上公布。

16、問：報名需要帶哪些材料？

答：報名時，須交驗身份證（或戶口）原件及復(fù)印件，畢業(yè)證原件及復(fù)印件，體檢結(jié)果表、一寸免冠彩照四張，兩寸免冠彩照兩張、五寸全身站立彩照一張。

17、問：如何辦理入學(xué)手續(xù)？

答：學(xué)生和家長先進行報名咨詢；并仔細閱讀招生簡章，確定報名后交驗上述報告材料（身份證或戶口薄復(fù)印件、一寸彩照四張、五寸全身站立彩照一張、身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)證原件及復(fù)印件、體檢結(jié)果表），經(jīng)工作人員對報名材料核查無誤后，考生和家長交報名費、面試考務(wù)費（合計100元）并認真填寫報名表（尤其注意填寫清楚有效家庭住址、郵政編號、聯(lián)系電話），報名結(jié)束。

18、面試的時間、地點？

答：考生報名后，學(xué)校會及時通知面試的時間、地點。

19、問：面試的內(nèi)容是什么？有沒有面試復(fù)習(xí)提綱？

答：面試的內(nèi)容，主要是英文短句，經(jīng)典散文、現(xiàn)代詩，以及繞口令。沒有面試復(fù)習(xí)提綱，主要是面試老師根據(jù)每個學(xué)生的具體情況進行提問，讓學(xué)生閱讀，以考查學(xué)生的基本素質(zhì)。

20、問：面試結(jié)果什么時候能通知考生？

答：面試三天后考生可在學(xué)校網(wǎng)站查詢面試結(jié)果或等待通知。

21、問：什么時候體檢、在哪兒體檢？

答：學(xué)生在報名前自行到當(dāng)?shù)厝壖椎柔t(yī)院（縣級以上醫(yī)院）體檢，新生報到后學(xué)校將統(tǒng)一復(fù)檢。對復(fù)檢不合格者，學(xué)校將不予錄取。

22、問：面試合格后如后通知學(xué)生入學(xué)？

答：面試合格的學(xué)生，學(xué)校按照錄取程序?qū)⒓皶r把入學(xué)通知書郵寄給學(xué)生本人。

23、．問：畢業(yè)證書由誰發(fā)放？取得的畢業(yè)證書國家承認嗎？

答：通過成人高考取得學(xué)籍的學(xué)生，在規(guī)定學(xué)習(xí)期限內(nèi)，學(xué)習(xí)完成所學(xué)專業(yè)規(guī)定的全部課程，且各科成績合格者，可獲得國家承認的河北師范大學(xué)的專科畢業(yè)證書，在國家教育網(wǎng)可查詢，國家承認學(xué)歷。

24、．問：中國民航的就業(yè)前景？

答：根據(jù)我國民航總局提供的信息，十二五期間，我國將新建56座機場，改建91座機場，遷建16座機場，投資4500億元。到2020年全國機場將達到300個。飛機從擁有量從現(xiàn)在的3000架，增加到4500架，凈增1500架，平均每年增加300架。

學(xué)院依靠民航自身優(yōu)勢，建立校企供需見面，企業(yè)與學(xué)生雙向選擇就業(yè)機制，加之與各航空公司和機場的合作。使畢業(yè)生完成學(xué)業(yè)后能夠成為民航各級崗位上的專業(yè)型，技能型、實用型的工作人員。

近年來，我校大專畢業(yè)生被國航北京首都航空股份有限公司、天津濱海機場、民航西南公司、國航浙江公司、東航江蘇公司、東航西北公司、東航云南公司、東航河北公司、南航股份公司、南航廣西公司、南航珠海公司、南航北方公司、南航新疆公司、深圳航空公司、海南航空公司、山東航空公司、澳門航空公司等十幾家航空公司選聘為空中乘務(wù)員或VIP工作人員；

在首都國際機場、廣州白云國際機場、深圳寶安國際機場、大連國際機場、西安咸陽國際機場、廈門高崎國際機場、杭州蕭山國際機場、成都雙流國際機場等崗位應(yīng)聘上崗安檢員和運輸服務(wù)員；

還有很多學(xué)生在北京南航地勤服務(wù)公司、東航北京分公司、中國票證結(jié)算中心、北京國航航空俱樂部、物流公司、民航運輸銷售代理公司等單位就業(yè)。

25、問：學(xué)校的收費標準如何？

答：收費標準為：報名、面試費共計100元，學(xué)費12600元，書本費600元/人，人身保險費100元/人，服裝費1800元/人，住宿費2400—2800元，其他費用按招生簡章規(guī)定收取。

26、問：所有學(xué)生都要寄宿嗎？可否走讀？

答：全日制教學(xué)，統(tǒng)一安排住宿，所有學(xué)生不走讀。

27、問：學(xué)校條件怎么樣？學(xué)生住宿安全嗎？

答：學(xué)校處于封閉的園區(qū)內(nèi)，環(huán)境優(yōu)美舒適，安全措施可靠，學(xué)生宿舍完全公寓化，住校安全可以得到保障。

28、問:學(xué)校是否有獎學(xué)金制度？

答：有，分四個等級：特等獎學(xué)金2000元、一等獎1500元、二等獎1000元、三等獎500元。

29、問：招生五大承諾第一條就業(yè)保障協(xié)議什么時候簽，有效性如何？

答：學(xué)生來到學(xué)校后，先對學(xué)校的實際情況進行考察和了解。當(dāng)學(xué)生對學(xué)校無疑義認可后，在與學(xué)校簽定《就業(yè)保障協(xié)議》和辦理入學(xué)手續(xù)。就業(yè)保障協(xié)議是具有法律效力的，我校有可靠的較廣泛的就業(yè)渠道，完全有能力可以把當(dāng)年的畢業(yè)生推薦到相應(yīng)的工作崗位。

30、問：就業(yè)保障協(xié)議進行法律公證如何進行？

答：法律公證是簽約雙方依法履行協(xié)議的保證。法律公證表現(xiàn)了我校對學(xué)生就業(yè)的負責(zé)態(tài)度和履行責(zé)任的決心。在學(xué)生自愿的前提下，學(xué)校與學(xué)生共同持就業(yè)協(xié)議到學(xué)校所在地的法律公證處辦理公證手續(xù)。

31、問：如何解釋學(xué)生畢業(yè)后三個月內(nèi)推薦到民航機場系統(tǒng)工作的含義？

答：學(xué)生畢業(yè)后三個月，具體是指學(xué)生取得大學(xué)專科畢業(yè)證之日起的未來三個月之內(nèi)，在此期間，學(xué)校認真履行協(xié)議，推薦學(xué)生到民航系統(tǒng)就業(yè)。

32、問：如何解釋學(xué)生畢業(yè)后三個月不能被推薦就業(yè)，學(xué)校退還學(xué)生交的所有費用？

答：我校以教書育人，誠信社會，對學(xué)生負責(zé)為己任，如不能兌現(xiàn)承諾，就沒有盡到責(zé)任，不能向?qū)W生收取費用。

33、問：對學(xué)校不能推薦就業(yè)的，除退費外還每月補償誤工費600元，做得到嗎？

答：實際上，我校完全可以保證所有的學(xué)生到民航系統(tǒng)就業(yè)，如不能使學(xué)生就業(yè)，除退費外，為保障學(xué)生的權(quán)益，對其按在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間來計算，每月給予600元誤工費是人性化的一種補償，我們是說到做到的。此款已載入就業(yè)保障協(xié)議。

34、問：五大承諾可靠嗎，兌現(xiàn)不了怎么辦？

答：五大承諾已經(jīng)列入我校和學(xué)生所簽的就業(yè)保障協(xié)議之中，如果我校不能兌現(xiàn)五大承諾，要承擔(dān)法律責(zé)任。

此外，我校辦學(xué)以誠信學(xué)生和家長為宗旨，我們有較充實的就業(yè)力量和就業(yè)渠道，如無學(xué)生方面的違反協(xié)議原因，兌現(xiàn)承諾是沒有問題的。

35、問：“訂單式培養(yǎng)”是怎么回事？你校如何實行的？

答：所謂“訂單式培養(yǎng)”就是我校根據(jù)與我們形成固定就業(yè)關(guān)系的民航各單位，按每年需要的就業(yè)人數(shù)，進行招生、教學(xué)和崗前職業(yè)資格培訓(xùn)，向就業(yè)單位輸送畢業(yè)生。這是按照就業(yè)

單位的用人數(shù)量制定的一種確定性的培養(yǎng)計劃，并且把這一計劃落實到每一名學(xué)生，形成一種固定的就業(yè)保障機制。所以，“訂單式培養(yǎng)”實質(zhì)就是按就業(yè)需要進行招生、教學(xué)、就業(yè)的保障機制，從而保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)的權(quán)益。

36、問：我的孩子高中沒畢業(yè)，可以入學(xué)嗎？

答：可以。但是，由于學(xué)生本人高中知識基礎(chǔ)不太牢固，根據(jù)學(xué)生掌握知識的程度，學(xué)校需要對本人加強成考補習(xí)輔導(dǎo)，爭取參加當(dāng)年的成人大專考試。

37、問：我的孩子初中沒畢業(yè)，可以入學(xué)嗎？

答：目前我校不接收未畢業(yè)的初中學(xué)生入學(xué)。如果家長對我校非常信任，我們通過對學(xué)生的考查，根據(jù)其可塑程度，決定是否可以入學(xué)試讀。此種情況的學(xué)生入學(xué)后，經(jīng)過不超過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，如不符合我校的教學(xué)要求，則予以勸其退學(xué)。

38、問：民航票務(wù)專業(yè)是學(xué)習(xí)飛機票售票技術(shù)嗎？

答：該專業(yè)主要是培養(yǎng)高級票務(wù)管理人才，并非一般的、簡單民航售票業(yè)務(wù)。高級票務(wù)，學(xué)習(xí)“國際航空旅客運價”，“旅客航程概念”，“貨幣系統(tǒng)和付款規(guī)則”，“旁岔程和首尾組合”，“混合等級航程”，“缺口程普通運價”等17種高級票務(wù)專業(yè)知識。這些知識，是任何一般民航售票所及代理機構(gòu)所不能傳授的。

39、問：航空安檢專業(yè)就業(yè)如何？

答：航空安檢是民航機場的重要崗位，根據(jù)民航產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和加強安全形勢的需要，每年各機場需招收和補充較多的安檢人員。我校就業(yè)前景是良好的。

40、問：民航VIP是怎么回事，就業(yè)前景如何？

答：民航VIP是指民航機場對重要客人，一般為軍隊少將以上級別的、或頭等艙客人（包括國家領(lǐng)導(dǎo)人，國外政要人員，各界明星等）、或航空公司認為重要的客人的一項服務(wù)業(yè)務(wù)。該項業(yè)務(wù)稱為“要客”服務(wù)。VIP是這項業(yè)務(wù)的英文簡稱，上崗人員為女生。隨著民航業(yè)務(wù)機制的改革和服務(wù)的優(yōu)化，要客服務(wù)會有所擴大，就業(yè)需求會增加。

41、問：民航運輸就業(yè)包括哪些崗位，好就業(yè)嗎？

答：民航運輸業(yè)包括旅客運輸和貨物運輸。該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握運輸物流的基本理論和基本技能，在機場從事運輸業(yè)務(wù)和管理工作。根據(jù)國家民航總局的報告，我國十二五期間，增加1500架飛機，每年平均增加300架飛機。此計劃期間，運輸里程將達到990億噸，年均增加13%，客運量4.5億次，年均增加11%，貨運量900億噸，年均增加10%。在如此大幅增長的情況下，航空運輸就業(yè)前景是廣闊的。

42、問：你校與河北師范大學(xué)航空旅游學(xué)院的合作關(guān)系如何？

答：河北師范大學(xué)是一所本科院校，是河北省的重點院校，在全國名列前茅。我校與該校

航空旅游學(xué)院合作辦學(xué)，在教學(xué)資源、招生、就業(yè)等方面優(yōu)勢互補，共同發(fā)展，為有志于民航事業(yè)的學(xué)生進行專業(yè)培養(yǎng)，為其實現(xiàn)理想提供服務(wù)，利在當(dāng)代功在長遠。合作機制具體是，在我校所在地建立河北師范大學(xué)航空旅游教學(xué)區(qū)。我校負責(zé)招生，就業(yè)和教學(xué)管理。河北師范大學(xué)航空旅游學(xué)院負責(zé)注冊學(xué)籍，制定教學(xué)計劃，實行教學(xué)監(jiān)督，教學(xué)考核，對其合格的學(xué)生，頒發(fā)畢業(yè)證書。

43、問：你校民航職業(yè)資格證書是哪個部門頒發(fā)的？有效性如何？

答：各種民航資格證書，均由民航總局和國家社會勞動保障部聯(lián)合頒發(fā)，是從業(yè)人員上崗的重要資格證件。一般不收費。

44、問：你校住宿條件如何，如何進行公寓化管理？

答：我校學(xué)生宿舍為公寓式住宅樓。每個房間住5---7人（7人間為兩室一廳），每人一床，一張寫字桌（帶書架），三個儲物柜（分別儲放衣服、生活用品）。房間內(nèi)有暖氣、空調(diào)，有互聯(lián)網(wǎng)接口，有衛(wèi)生間，提供純凈飲水和照明電補貼。

45、現(xiàn)在有很多學(xué)校都說畢業(yè)后給安置工作，但最后都沒安置？

答：這就是我們學(xué)校與那些學(xué)校不同之處，您所說的那些學(xué)校在入學(xué)時簽《就業(yè)保障協(xié)議》了嗎？經(jīng)過法律公證了嗎？如果都沒有，那么出現(xiàn)這些情況很正常。如果簽了，你可通過法律途徑來解決。

46、為什么有些學(xué)校學(xué)生畢業(yè)后安置的工作都很不穩(wěn)定？有的上班幾天就被用人單位給辭了 答：你要看它安置的是什么單位，是不是正規(guī)的國有企業(yè)，有沒有履行正規(guī)的用工合同，我們學(xué)校所安置的都是大、中型國有企業(yè)，上班后都是與用人單位簽正式的用工合同的，并都有三險或五險保障的。

47、問：學(xué)生就業(yè)后被辭退怎么辦？

答：學(xué)生就業(yè)后因為確實不適應(yīng)，或犯有小的過失被辭退（需提供就業(yè)單位的有效證明），學(xué)校仍負責(zé)對學(xué)生繼續(xù)安排工作。如果學(xué)生因嚴重違反就業(yè)單位勞動紀律被辭退或開除的，學(xué)校則不再負責(zé)該生的就業(yè)。

48、問：學(xué)生入學(xué)后，退學(xué)規(guī)定如何？

答：學(xué)生退學(xué)是自己的權(quán)利，學(xué)校不予阻止或誘導(dǎo)。學(xué)生退學(xué)，其學(xué)雜費按國家相關(guān)規(guī)定辦理退費。