參觀學(xué)校觀后感

參觀學(xué)校觀后感1

我懷著好奇而又激動的心情參觀了校史室。校史室里的物品和文字資料，讓我知道了學(xué)校曾經(jīng)的輝煌，這些輝煌業(yè)績，是老師們辛勤勞動的結(jié)晶，讓我感覺走進(jìn)了愛的天堂。

推開校史室的大門，踏著鮮紅的地毯，覺得莊嚴(yán)而神圣。映入眼簾的是一塊塊木質(zhì)屏風(fēng)和一頂頂嶄新的櫥柜，它們就像一位端莊的少女，在無聲地講述著學(xué)校的百年滄桑與輝煌。我輕輕地走到櫥柜前，櫥柜里擺放著很多老師寫的教學(xué)日記，日記里的每一個字都流淌著老師對學(xué)生的愛?？粗且粋€個感人的教育故事，我眼前仿佛看到了施老師對我們的關(guān)心愛護(hù)。當(dāng)我們做錯事情時，她都會先原諒我們一次，并且告訴我們下次不要再犯了。施老師給我們的每一絲微笑，每一句話語都給了我們極大的鼓勵。每次晨讀的時候她總是比我們來得早，有些同學(xué)來遲了沒聽到她講的內(nèi)容，她總會在下了課的時候給這些同學(xué)再講一遍。她上的課總是那么有趣，讓我百聽不厭。當(dāng)我們上課開小差時，他會說一些有趣的話題，讓我們開心一下，讓我們在語文課上快樂地在知識的海洋里遨游。有時同學(xué)回答不出問題或做錯了作業(yè)，施老師從不打罵，總是耐心地教……同學(xué)們都很喜歡她。

看完老師的日記，我被“世紀(jì)輝煌”里的圖片吸引住了。里面的一張張照片，一段段文字，記錄了百年來我們學(xué)校為國家和社會培養(yǎng)了許許多多棟梁之才。他們中有國家干部、醫(yī)生、教授……各行各業(yè)的人才數(shù)不勝數(shù)?！敖袢帐r”中那一幅幅鮮活的圖片，那一行行生動的文字，展示了學(xué)校師生今天的生機(jī)與活力!是呀，現(xiàn)在的信豐一小可漂亮了，校園里有芳香撲鼻的花和綠油油的草，有高大雄偉的教學(xué)樓和整潔的操場，還有圖書室、電腦室、實驗室、多媒體教室等，在這么美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到多么的幸福啊!

參觀結(jié)束了，我的心久久不能平靜，為學(xué)校令人矚目的成就而驕傲，更為她更加輝煌的明天而自豪?！敖裉煳乙詫W(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮?！蔽议L大后，無論走到哪里，都不會忘記老師對我的關(guān)愛，更不會忘記自己成長的搖籃——信豐縣第一小學(xué)!

參觀學(xué)校觀后感2

南京大學(xué)（簡稱：南大）坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的百年名校。其前身是[1]創(chuàng)建于19的三江師范學(xué)堂，此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、第四中山大學(xué)、國立中央大學(xué)、國立南京大學(xué)等歷史時期，于1950年更名為南京大學(xué)。1952年，在全國高校院系調(diào)整中，南京大學(xué)調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并，仍名南京大學(xué)。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。

首先，我看見大門上的八字校訓(xùn)：“誠樸雄偉，勵學(xué)敦行”。不僅言簡意賅，瑯瑯上口，易于傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富有哲理。“誠樸雄偉，勵學(xué)敦行”八字校訓(xùn)，不僅言簡意賅，瑯瑯上口，易于傳記，而且端莊大氣，寓意深刻，富有哲理。“誠樸雄偉”原是中央大學(xué)時期的校訓(xùn)，“勵學(xué)敦行”是從中國古代前賢名句中選取而來。“勵學(xué)”二字在古文中常有出現(xiàn)，宋真宗寫過一首名為《勵學(xué)篇》的詩，勸勉人勤奮學(xué)習(xí)；“敦行”見于《禮記·曲禮上》：“博聞強(qiáng)識而讓，敦善行而不怠，謂之君子?！?；將“誠樸雄偉”與“勵學(xué)敦行”兩句合為一起，既反映了南京大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)與特色，又能體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)的理想追求和實現(xiàn)途徑。八字校訓(xùn)既各自獨立成意，各有側(cè)重，又相互聯(lián)系，渾然一體，涵蓋了教育思想、科學(xué)精神、品格修養(yǎng)等各個方面。

我繼續(xù)往里面走，這時，一棟大樓出現(xiàn)在我的眼前，是教學(xué)樓。穿過一條林蔭小道后一所古代建筑出現(xiàn)了，是生命研究所。然后我又參觀了幾所建筑，比如：體育館、大操場、校史博物館等。有人說要把南京大學(xué)所有建筑全參觀一遍，要花一天的時間，因為光北園就有86所建筑，南園有50所。哇！南京大學(xué)還真是大呀！

南大標(biāo)準(zhǔn)色為紫色（南大紫），無正式校色。中央大學(xué)時校色為紫金二色，加之松青，故依據(jù)傳統(tǒng)當(dāng)為紫、金、青三色。紫色象征典雅、莊穆、高貴、浪漫，金色象征輝煌、光明、靈氣、智慧，青色代表活力、自由、健康、純樸、堅韌、清雅。紫金合于學(xué)校所在名山紫金山，青合于學(xué)校之象征樹松。

南京大學(xué)，真是一所百年名校。

參觀學(xué)校觀后感3

那天，我們參觀培智學(xué)校。我說了一個故事，引起老師的興趣。大意是，有一位老師班上有一位殘疾孩子。有的小朋友很天真的問老師：“為什么他長得和我們不一樣？”老師想了想，就在班會上當(dāng)著全班的面，作如下解釋：每個孩子都好像是一粒蘋果；上帝都在他們身上要咬一口；而這位小朋友他是那么甜，那么圓，上帝就忍不住多咬了一口。

培智的孩子就是極其可愛的`一群孩子，他們是不是就是被上帝多要了一口的蘋果呢？

沒有到校園的時候，我也有一些恐怖的聯(lián)想。會不會這里險象環(huán)生？危機(jī)四伏？好像精神病院，隨時我們會遭受肢體的沖撞呢?？墒莵淼脚嘀?，我們看到了孩子們在老師的帶領(lǐng)下，有序地上課。音樂課也好，體育課也好，書法治療課也好，孩子們的表現(xiàn)大大出乎我們的預(yù)料。他們當(dāng)中有的孩子非常聰明，能夠?qū)ι瞎?jié)奏進(jìn)行肢體的擺動；能夠聽懂老師的鼓點，進(jìn)行隊形的轉(zhuǎn)換；甚至能夠主動幫助有困難的同學(xué)。書法治療課上，我拍攝以一些孩子們現(xiàn)場的書法作品，運筆很有力度，而且描紅得相當(dāng)棒。體育課上，我們一邊看孩子們在老師帶領(lǐng)下跑步做游戲，一邊聽以為培智學(xué)校的老師給我們做講解。聽了老師的講解，我才發(fā)現(xiàn)，這些老師懂得真多呀。他能說出每一個孩子的具體的，細(xì)微的長處和短處，能夠了解孩子的病情的發(fā)生和發(fā)展。他像個醫(yī)生一樣，而這些孩子也確實都是病人。所以我覺得，他們的專業(yè)素養(yǎng)非常了得，值得我們敬佩。

座談會上，很多老師都談到了自己的感受。有的認(rèn)為這里的老師除了要在智力上付出，更要在體例上做付出；有的老師說，自己的孩子如果這樣，自己也會煩，而這里的老師卻表現(xiàn)得相當(dāng)有耐心，令人敬佩；培智學(xué)校的老師也談了自己在從業(yè)過程中的酸甜苦辣。有些感受是我們想象不到的。

因此，我們要知足。教著一群智力正常的孩子，不應(yīng)該有抱怨；而且敬業(yè)精神也應(yīng)該更上一層樓。我的感受還要多一層，就是我敏于思，卻訥于言。寫一寫可以，真讓我代表英語組發(fā)言，那叫一個困難吶。什么時候自己能夠說得那么好就好了。

參觀學(xué)校觀后感4

3月13日，我校一行共10人前往兄弟學(xué)校取經(jīng)學(xué)習(xí)。學(xué)校的校容校貌，人文氣息濃厚，令我們所有的同事贊嘆不已。

一進(jìn)校門，大家就被校園的整潔而感到震撼。這是一所區(qū)級學(xué)校，校園能保持這么干凈，這得有多少后勤工作人員才能做到這整潔度啊?當(dāng)我們問及這個問題時，該校的教導(dǎo)主任告訴我們，學(xué)校的衛(wèi)生、綠化只有一個校工在做這項工作。教導(dǎo)主任的回答再次讓我們震撼，這太不可思議了。有一個細(xì)節(jié)讓我不得不提，走廊貼的東西竟然那么整潔。沒有半點的皺。

一進(jìn)大門，我們就被校園濃厚的校園文化氛圍所包圍,舉手投足之間，看到的全是精心設(shè)計的標(biāo)語：“請、您好、謝謝、再見”，“踏著夕陽問一問，今天有多少長進(jìn)?”，“迎著晨風(fēng)想一想，今天該怎樣努力?”，“不以大欺小，不欺辱同學(xué)”，“把飯吃飽，不浪費糧食?！?，“你能行?！薄疤痤^來走路”等等。標(biāo)語具體、親切、實在，是暗示、是激勵、是安慰，更是信任。學(xué)校從行為習(xí)慣、文明用語、德育教育，從點滴做起，使學(xué)生一走進(jìn)校門接受教育。

第一節(jié)課下課了，因為我們要隨堂聽一節(jié)課。我聽了一下五年級有數(shù)學(xué)課。(老師上課的內(nèi)容在這我就不贅了是一節(jié)常態(tài)課)。一進(jìn)教室映入眼簾的是教室的座椅非常整齊，桌上擺滿學(xué)生的教輔書。教室的墻上貼有醒目的標(biāo)語。教室后面的學(xué)習(xí)園地布置得非常合理。才是預(yù)備鈴，同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備到了上課的狀態(tài)，沒有追趕，打鬧的現(xiàn)象。同學(xué)們都是統(tǒng)一的著裝，整體給人的感覺就是這是一個勤奮、積極向上的班集體。從外觀看，我原本還以為這是一個重點班，因為我看到每一個同學(xué)都有書、練習(xí)本、筆，而且每一個同學(xué)聽課神情非常專注。但是從同學(xué)們回答的課題問題上，我就了解了，這是一個普通班，后來也得到的證實。我想一個普通班尚能做到這么優(yōu)秀，那么重點班更是出色了。

這節(jié)課下課鈴一響，我走出教室，看見我們學(xué)校擔(dān)任班主任的同事和我一樣，都急于尋找答案，就是如何做好班級管理工作。我們抓緊時間詢問了很多關(guān)于如何管理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方法，同時我也不斷反思自己在班主任工作上的不足之處及設(shè)想今后在班主任工作中該如何去把工作做得更加好。

短暫的半天之旅讓我收獲很大，我覺得這次收獲最大的是我深感到我們中學(xué)的教職工非常團(tuán)結(jié)，大家都是抱著一個學(xué)習(xí)經(jīng)驗的的任務(wù)而出發(fā)，也滿載而歸。我想經(jīng)過校長和老師的努力，我們學(xué)校也會那樣好。甚至比他們更上一層樓。

參觀學(xué)校觀后感5

今天我們來到了爸爸上的大學(xué)，位于江蘇省徐州市。在校門口，老遠(yuǎn)就可以看到郭沫若先生題的幾個大字——江蘇師范大學(xué)。

我們進(jìn)入校內(nèi)，右邊是幾棟古香古色的建筑，已經(jīng)非常陳舊了。左邊是運動場，有許多人在那打籃球呢。再往前面走，來到了圖書館前。爸爸說圖書館還是以前的老樣子。爸爸上學(xué)時，徐州的冬天非常冷，氣溫經(jīng)常是零下十幾度。只有圖書館有暖氣，爸爸經(jīng)常在課余跑去圖書館搶座位，一邊坐著，一邊看書，還有暖氣，簡直是舒服得不得了。

再往前走，來到飯?zhí)谩０职终f他們一上到第四節(jié)課時，就早已饑腸轆轆，一等老師宣布下課，就朝飯?zhí)蔑w奔而來。那時爸爸的食量也特別大，特別愛吃那肥肥的豬頭肉，不過吃肉的機(jī)會很少。因為爺爺奶奶家比較貧困，能供爸爸上學(xué)就已經(jīng)很吃力了，爸爸只能從生活費中節(jié)約，以減輕家里的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在一聽爸爸說起豬頭肉那幸福的滋味，那時是爸爸最好的美味了，我多希望我也能有這樣的經(jīng)歷，而現(xiàn)在只能從爸爸的話語中去感覺了，我好羨慕爸爸。透過飯?zhí)玫牟ＡчT，我看到幾張圓桌子，爸爸說以前的飯桌跟這差不多。但飯?zhí)梅浅ｋs亂，可能是要裝修了吧。

我們又往前走，來到一處低矮的房子前。爸爸說這里是他最忘不了的，這是他們以前看電影的地方。一到周末，這里就開始放映電影，有時爸爸會和幾個朋友一起去看電影，那時看一場電影只要兩毛錢呢。接著我們來到一片草坪上，爸爸指著一處凳子，他經(jīng)常在那讀英語、背英語。爸爸回想起那時候，就像是昨天發(fā)生的事情。草坪中佇立一座雕像，雕刻的是兩名學(xué)生正在專心致志的看書呢。我指了指雕像，問爸爸：“你們那時候就是這個樣子吧”。爸爸點了點頭。

最后我們來到了宿舍，爸爸指著一個窗口對我說：“那是我的宿舍，宿舍共有六個人，分成上下鋪，我睡上鋪。一到冬天，我就和下鋪的同學(xué)睡在一起，墊兩層，又蓋兩層，擠在一起很暖和?！卑职趾退南落伋闪朔浅：玫呐笥?，畢業(yè)了還經(jīng)常保持聯(lián)系，上次我們在南京、這次在西安都相聚了。爸爸還跟我講了發(fā)生在他們宿舍許多趣事，讓我捧腹大笑。我好向往大學(xué)生活呀！

我和爸爸參觀完畢，走出校門。我們都回頭望了望，這就是爸爸的母校，他也許會有割舍不開的情感吧。也許只有等我長大后，經(jīng)歷過，才能理解爸爸對母校的情感。

參觀學(xué)校觀后感6

一直相信，一所高校值得品味的，最值得社會羨慕的，不是其優(yōu)美的風(fēng)景或廣大的占地面積，而應(yīng)是她擁有的不為一般社會時尚所左右的思想文化精神。而今天，在長安大學(xué)的校史館，我深切的感受到了長安大學(xué)的深厚的思想文化精神和豐富的人文魅力。

校史館采用圖文介紹、實物展示、展板等形式，分別展示了我校各個時期的歷史進(jìn)程。從合并前3所院校的分別介紹，到20xx年合并初的圖片展示，看著長大一步步走來，心中感慨頗盛。

進(jìn)入校史館，首先看到的是我校合并前3所院校的成果展示，不同時期的印章、?；?、校歌、紀(jì)念章以及反應(yīng)學(xué)校各個時期歷史風(fēng)貌的老照片，都讓我們更清晰地了解了長大的歷史。長安大學(xué)的建校時間可追溯到1951年，首批筑路開拓者懷著興路振邦之志，江聚蘭州，開榛拓荒，薪傳學(xué)術(shù)，中國交通事業(yè)教育由此起步，長安大學(xué)由此發(fā)端。此后，學(xué)院科技工作者執(zhí)著追求，頑強(qiáng)拼搏，厚積薄發(fā)，成果赫然。

改革開放以后，風(fēng)正勁，帆正滿，學(xué)術(shù)改革之風(fēng)亦揚帆起航，解放思想，更新觀念，尊重知識，師生振奮，沉寂之久的學(xué)術(shù)園地呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。一批被耽誤數(shù)十年的專家學(xué)者，如枯木逢春，積蓄的學(xué)術(shù)激情在短時間內(nèi)噴薄而發(fā)。

當(dāng)看到合并組建的那段歷史時，不由引起深思。巍巍長安，雄踞關(guān)中，統(tǒng)振天下。悠悠帝都，屹立千年，屢輝史冊。長安之名，寓意古遠(yuǎn)，大氣恢宏。傳承漢唐之輝煌，合三校之精華，20xx年4月8日，由分別隸屬于交通部、國土資源部和建設(shè)部的原公路交通大學(xué)，西安工程學(xué)院，西北建筑工程學(xué)院合并，以千年古城命名的長安大學(xué)正式成立，學(xué)校開始了全面建設(shè)高水平特色大學(xué)的歷史進(jìn)程。

這次的校史館參觀使我們了解校史，校史遺物遺棄的珍藏與保留、宣傳等一系列工作，給我們以了解歷史，傳承歷史，弘揚長安大學(xué)精神、繁榮長安大學(xué)校園文化的絕好機(jī)會，增添了我們?yōu)槔砉ぷ鞒鰬?yīng)有貢獻(xiàn)的動力。

我們應(yīng)當(dāng)以史為鑒，秉承長大精神的精髓，弘揚“弘毅明德，篤學(xué)創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神，以探索客觀真理為己任，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

參觀

1：您好，歡迎來到紅舞鞋

1：我很高興能夠帶您參觀我們的學(xué)校，這邊請—

1：首先您看到的是這個雕塑，這個雕塑有一個好聽的名字：夢想，每一個孩子來到我們學(xué)校都有一個夢想，成為這樣美麗漂亮的舞者，并

且能夠站到舞臺上展示自己的舞蹈夢想，有了夢想那么接下來讓我們看一下我們?nèi)绾螏椭⒆訉崿F(xiàn)這個美麗的夢想！您看左手邊這些照片是我們專場演出的一些精彩照片，這些照片里面有拉丁、民舞、街舞，我們精湛的舞蹈技能，讓我們獲得一項項的榮譽(yù)（右手邊），其中我重點介紹一下這一個北京舞蹈學(xué)員被譽(yù)為舞蹈界的清華大學(xué)，今年暑假與臺灣桃園舞蹈團(tuán)新世紀(jì)合作伙伴，這為孩子們走向世界提供了新的平臺，在這平臺上呢有一個我們的高端課程DANGCER，關(guān)于當(dāng)瑟，到二樓我會詳細(xì)的給您介紹。

1：這個呢是我們的前臺，也是我們學(xué)校的窗口，接待家長以及處理一些接待方面的問題都是在這里進(jìn)行的。

1：您好這邊請，這些照片是我們張校與各界的名人的一些合影，這位年輕的女士就是我們張校，是一位年輕的舞蹈家和企業(yè)家。我很佩服我們張校的毅力，從6歲開始學(xué)習(xí)舞蹈，十九歲創(chuàng)業(yè)，一直堅持到擁有這樣的成就。上邊這位是我們的名譽(yù)校長陳愛蓮女士，陳愛蓮女士年輕時是毛澤東的舞伴，現(xiàn)在已經(jīng)七十多歲了依舊活躍在舞壇上。

1：這邊是我們學(xué)校的衍生產(chǎn)品，也是我們的校服，從設(shè)計到成品都是我們自己定做的。

1：您看到電視里播放的是我們今年專場演出時的視頻，每年上半年我們都會提供所有孩子登臺展示自己的機(jī)會，讓孩子們離夢想更近（淄博都市頻道聯(lián)手打造的向上吧少年派）

1：您好樓上請，墻上的照片是每個舞種的一些優(yōu)美動作，孩子經(jīng)過練習(xí)以后，這些都可以做出來的，是非常帥氣、漂亮的。

1：接下來您看到的是我們家長接待室，這里面有電腦、按摩椅、以及圖書角，家長在等孩子的過程中可以在接待室休息，這些墻上的照片是我們學(xué)校部分孩子的照片，最下面是我們張店校今年暑假的學(xué)生。我們學(xué)校99年建校，到現(xiàn)在是14年了，擁有十所學(xué)校，在校生三千余人。

1：您好我們?nèi)龢钦?，三樓呢是我們的重點教學(xué)區(qū)域，也是孩子夢想起航的地方，在這里孩子們不僅學(xué)習(xí)舞蹈知識也養(yǎng)成良好的人生習(xí)慣，比如：獨立能力，小孩子能夠自己更換舞蹈服。三樓教室進(jìn)入要經(jīng)過這個安全門，這個安全門在孩子上課期間是關(guān)閉的，上課期間孩子是不準(zhǔn)出這道安全門的，這樣可以保證孩子 的安全。

進(jìn)入教學(xué)區(qū)看到的是一條通往夢想的星光大道，孩子們在這里踏上通往夢想的路。

里面請：這是我們的教室，設(shè)施方面每個教室都是淄博市舞蹈行業(yè)最好的教學(xué)設(shè)施，當(dāng)然最重要的是我們的班級文化建設(shè)，每個孩子都有自己的區(qū)域（包括表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步），這樣建設(shè)當(dāng)中會促進(jìn)和鼓勵孩子更好的學(xué)習(xí)舞蹈，培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心和榮譽(yù)感，促進(jìn)孩子舞蹈夢想的實現(xiàn)，這對孩子以后的成長也是有很大的影響。

這邊請：您看到墻上的照片是我們演出的優(yōu)秀孩子照片和在學(xué)習(xí)過程中一些優(yōu)秀孩子照片，只有表現(xiàn)很優(yōu)秀的孩子才會展先到這里。1：您好這邊請：

1：如果說我們?nèi)龢鞘浅删秃⒆訅粝氲钠脚_，那我們二樓就是這個平臺的不竭動力，進(jìn)入這里您首先看到的呢是一個仰望天空的女孩，他的名字叫望天，他在看什么地方呢，請?zhí)ь^向上看，您所看到的是一個月亮和很多星星，它的寓意是“眾星捧月”，孩子是月亮，老師是星星，我們的老師來“眾星捧月”一起來實現(xiàn)孩子的夢想。

請看右手邊：您看到的是我們的舞者精神：熱愛、激情、自信、活力、挑戰(zhàn)、超越自我，孩子在學(xué)習(xí)過程中不僅僅是學(xué)習(xí)舞蹈技能，更重要的是學(xué)習(xí)舞者精神，舞者精神對孩子以后的生活和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，夢想的實現(xiàn)都是很重要的。

看到舞者精神，您也看到我們墻上的照片了，這些照片呢是我們張校前段時間去美國，新加坡、馬來西亞對接國際化資源的一些合影，我們學(xué)校走的是國際化路線，那我們通過什么與國外對接呢，在一樓我提到過一個叫當(dāng)瑟的課程，那么他就是我們走向國際的重要一步，請看這邊：當(dāng)瑟是我們學(xué)校的高端課程，主要學(xué)習(xí)芭蕾、現(xiàn)代和即興創(chuàng)作，當(dāng)瑟呢是舞蹈界的托福，相當(dāng)于英語的托福，舞蹈要走國際那我們先學(xué)習(xí)和考取舞蹈界的托福，在課程上與國際接軌，給孩子的夢想實現(xiàn)尋找一個國際化的平臺。

那為實現(xiàn)孩子的夢想，一個人的力量是不行的，需要一個強(qiáng)大的師資團(tuán)隊，墻上的照片呢是我們優(yōu)秀的教師團(tuán)隊出去學(xué)習(xí)內(nèi)部團(tuán)隊培訓(xùn)的照片。

如果孩子上臺的機(jī)會很少，鍛煉的機(jī)會少，那怎么能夠去實現(xiàn)夢想，那么您請看這是我們的演播廳，我們學(xué)校擁有自己的舞臺，讓孩子隨時能夠上臺展現(xiàn)自己、鍛煉自己的機(jī)會，在這樣的一個環(huán)境當(dāng)中，您說一個孩子實現(xiàn)夢想是能還是一定能？

您好慢走，期待您的下次到來。