青春初中作文

青春初中作文1

洽談青春，何人不曾再七彩斑斕的青春中留下一點遺愿，一點煩惱，一段回憶，而在這回憶的背后隱藏了多少幼小心靈的痛楚，辛酸與淚水，我今天就打開我的心靈之門，帶領大家去了解我青春的煩惱。曾幾何時，我踏入了中學的大門，告別了金色的六年時光，隨著進入中學我的煩惱也隨之增多。回憶起那段經歷，我禁不住會流下痛楚的淚水。

有一次放學時我正在無憂無慮的走著，剛走到走廊門口，就有兩名青年男子攔住我，并向我控訴著；小孩，有錢嗎，老子最近缺錢，就算先借給我一點，不多50元就可以了，等我有了錢我再還給你”。我滿懷疑問的對他們說“你們是誰我又不認識你們憑什么借給你錢啊”他狂傲的對我說“小子你最好韓式老實一點，你要是不給或者告訴老師的話，出去我就打死你或讓你在這里混不下去，記住今天我先放你走，明天你必須給我拿錢來”

走在回家的路上我在心里默默的想，我要是不給我就會被他們打，要是給了我就會助長他的歪風邪氣，久了這意思就會有下一次。經過一夜的苦思冥想和反復的`心里斗爭。我喊是被恐懼所征服，不得不把那50元錢給了他。結果又到了第3天我又見到了他，他又要向我索要金錢，但是這次我并沒有向他屈服，我故意找了個理由脫身，趁這個機會我把老師教了過來，把他們捉了個正著，并讓其突出了所有的贓款。

青春的煩惱其實這是一個美麗的景點，只有這些煩惱才能襯托出青春的美妙。

青春初中作文2

我們走進新的教室，感受新的體驗，面對的則是初三新生活。回顧初一-初二的一切真讓人回味。

還記得剛開學的時候，我們體驗的軍訓生活。那時大家都不認識對方，但彼此都互相幫助著。大家都同時聽著教官的“一二一”

也許軍訓真的很苦，但回憶那段經歷總是讓我很難忘。

在過去的籃球比賽中，在賽場上，我們自己班的拉拉隊同學為參賽隊員們加油、助威。隊員們都盡自己最大的努力去為班級贏得榮譽。是的，就像老師說的'那樣“結果并不是最重要的，重要的是大家的參與和努力。”大家都盡力了那這場賽不論輸贏都成功了。那一次次比賽讓我更加難忘，每次回憶起他都覺得津津有味。經過這次比賽使我們班贏得了團結，彼此間都近了一步！

初三生活真是太美太美了，現在它已成為，我成長史冊里的一頁，它將是我永久的回憶！

時間一點一點的飛逝`.也表示我們能在一起的日子已經不過了。

就在上星期剛才了“80天誓師大會”

在過去的四班中充滿著甜蜜的回憶！`.

我們一起經過的風風雨雨在不久也只能成為永久的回憶把握剩下的時光，在以后不留下后悔！

四班永遠最棒，全班47顆耀眼星星！他們是最閃亮的！

我永遠曖四班！

……

青春初中作文3

年少的自己曾不經意地藏著一顆叛逆的心，但現實生活卻不允許我這么做。優越的成績總會贏得別人的關注的目光，而別人的關注便成就了我這個好學生。

眾星捧月的感覺是多么的享受。漸漸地我那顆曾叛逆的心已經開始消失，我已經被標上好學生的標簽，所以我不可以選擇放棄它而去做那些跟得上時代節奏的.事，比如早戀、叛逆等等我都不可能做，就算我知道這些事情都會使一個處在青春期的人心動，但我是不可能做，因為我選擇了控制它，控制了自己的理智，在我眼里唯一能看到就是只有學習。

也許選擇是最痛苦的，這句話說得沒錯。在我的成績下滑時我無奈選擇了傷心，我一個人把自己關在房間里，認真的思考著為什么會是這樣的結果，可能是因為自己的方法不對，或者是自己不太認真，我確信自己現在唯一心急的就是想趕快解決它，可心急吃不了熱豆腐，就因為自己在學習上一點馬虎就讓自己辛辛苦苦努力了好久。現在我終于看到了彩虹，自己的成績又上升了好多。可見對待學習還真是不能馬虎。

成績有跌有起，我的情緒也在不斷的變化著。有時我會因為一次的不理想成績搞得自己好幾天都是郁郁寡歡的。而有時也會因為一次成績的上升而變得極度興奮。

青春初中作文4

在她的記憶里，夢中他說過，我知道你喜歡我，可是我不知道我的未來在哪里。無論在哪里，我都沒法帶你去。那聲回音，伴隨了她整個青春歲月。

此時我在宿舍床上臥著玩手機，一陣????的聲音傳來，她剛剛洗完頭，從衛生間出來。我知道宿舍這幾天沒熱水，衛生間只有冰涼的自來水，她又在用涼水洗頭了。我問她，聲音有點小，她似乎沒聽見，忙著用毛巾擦頭發。她彎下腰忙碌的身影，讓我突然透過這一層空氣看到了時光催人老。不知道為什么，心下忽然變得有些凄涼，不由得感慨，我們生命的軌道就在不知不覺中一點點偏離，逐漸變遠。

我拼命想抓住，想挽留，可是力不從心。歲月漸漸地拋棄我們，去尋找新一代的.少男少女。給我們留下的，只有認命，和認命。

那次在教室嬉笑打鬧，我不經意間看到靜靜烏黑的頭發里面夾雜著一根白發，雖然只是非常不起眼的渺小的一根白發，卻讓我膽戰心驚。我想到蒼老，想到死亡，我一個人去看天空，感受微風穿過指尖，我害怕哪一天就沒這樣的機會了，所以體會異常珍貴美好。我的淚在看天空看夕陽的時候嘩嘩地往下流，對不起，我無能為力。我是被時間俘虜的，我只能順從，只能屈服。

青春初中作文5

“青春是用來回憶的，所以要給自己一個如何的念想關鍵在于你的青春是如何揮霍的。”

談及青春，我想我是有話要說的，青春可不僅僅是一首歌曲，一段美詞好詩，他同樣是一杯苦咖啡，一顆青莓，它不是依附在所有美好的言辭上的，他同樣能讀出苦痛與辛酸。我們要活出怎樣的青春，是要給以后我們每一個回憶點綴繁華的星空，還是要萬劫不復的活在別人甚至自己的腳底下？我不說，你也不需言，

多年前的我以為，青春是插著翅膀的夢想。青春僅僅是你背上行囊，忘記了時間的一種談不上闖蕩的旅行，三分鐘的熱血，然后迷途知返，又做回你的乖乖孩子，依賴在父母的懷抱里。當年的青春，曾瘋狂過，像個玩笑！

這么多年過去，二十歲的我有了新的體會，或許，在未來的每次成長里，都會有更深的'認識，這些二十歲萌動在即將結束的青春里的感悟卻是最刻骨銘心的。青春不曾腐朽過，它只是在時光匆忙額腳步里，慢慢亂了自己的節拍。

所有無悔的青春都是建立在所有的努力上的，青春如歌，慢半拍，便換了味道，旋律淌在心底，青春抓在手心，收起你的不安，你的彷徨，你需要你自己，中國同樣需要你！加油青春，加油，中國！

青春初中作文6

就在夏淇零對夏淺有了一點點好感的時候，他的妹妹――夏琪琪，認識了班里的許多人，當天她就認識了一個性格開朗的'女生――丁潔，她個子高挑，眼睛十分有神，有一種獨特的美，很有氣質，雖然算不上什么非常美的美人，不過十分耐看，很養眼，她很大方，和夏琪琪成了最要好的朋友，通過她又認識了她以前的許多同班同學，一下子，夏琪琪就有了許多好朋友，大家對她也很友善……

上一集說道，眼已經開學兩個月了，學習更加緊了，老師布置的作業也越來越多了，必須每節上課都十分專注地聽才能勉強做完老師布置的作業，每天早晨也起的非常早，晚上還睡得很遲，到了星期六星期天，還得上各種課外班，這樣不同尋常的壓力，讓夏淺受不了了，這段時間一直都在生病，有時還會發燒，夏哲也很著急，看著自己的妹妹這么難受，心里也不好受，就經常幫她做一些力所能及的事。

就這樣，過了好幾天，夏淺才漸漸適應了初二的學習生活，身體也越來越好了，這天下課，她和同桌那喜兒正聊著天，忽然，傳達員――盤秋秋叫到了她的名字，原來是有一封給她的信，只見，純白的信封上，用黑色的筆寫著“天使貴族中學初二（14）班夏淺（收）”除此之外沒有任何關于寄信人的信息。字很清秀，微微向著右上方斜著。

青春初中作文7

渺然的光陰像一支悠長的歌曲，降溫從那懵懂與奇怪交錯的童年拉了出來。流逝手指縫的歲月中，我踏上了我的青春子路。

我們如花般的芳齡，只是自然的造化不是資本；斷章取義的浮華炫耀，只是幼稚，不是美麗；野馬脫韁般地放浪形骸，知識偏執，不是灑脫。

青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的'太陽，朝氣蓬勃，充滿希望，愿把光和熱無私地奉獻。

青春是綠色的。像滴翠的青竹，像坦蕩的平原，充滿了無限的生機和活力。

青春是白色的。像雪花般潔白無瑕，猶如一張白紙，如寫出的字，如最美的圖畫。

青春是無色的。像天氣一樣變幻莫測，你放縱她，你只會遺憾終生；你駕馭它，你會乘風破浪。

青春，是我們人生中最美的風景。有些風景的存在即是為了自我的展示，如峽谷、如巨浪；有些風景又讓人惆悵，如落葉、如夕陽；有些風景充滿了危險和挑戰，如峭壁、如深淵。

青春是早晨的太陽，它容光煥發，燦爛耀眼，所有的灰暗都遭到它的驅逐，青春是蓬勃的生機，是不會磨滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最鮮明的色彩。

在青春時的我們，不應該深沉地感嘆我們在青春是應該放聲歌唱，我們應該好好學習，不要虛度年華而碌碌無為悔恨終生，不要等到甲子之年才懊悔空度一生，我們應該認識到“白日莫閑過，青春不在來”。

青春開花，桃李結果；青春抽芽，榆揚濃郁。請乘青春之馬，揮鞭從此啟程，路上春色正好，天上太陽正晴。

青春初中作文8

青春的腳步就像不經意撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下淡淡痕跡。

—題記

在風過云往的匆匆時光中，回首過往，我還能看見自己留下的腳印。它們像雨中翠竹，隱約透露著枝的挺拔，葉的婆娑，散發著歲月醇厚的芬芳。

回首過去時光，從一個呀呀學語的嬰兒逐漸成為一個懂事的大小伙。即將迎來這最后一個兒童節，仿佛是一個儀式，將我送入青年的殿堂。

青年寓意著比兒童更加懂事；

青年代表要學會自強自立；

青年意味著學會自律。

夜有點深，風有點涼，月亮有點清瘦，星星也有點沉默……

試問自己能否做到？

“能”。一個字震撼天地，驚濤拍岸，在心中留下嘹亮的回聲……

兒童成為青年，不僅外在的形體在改變，且內在的性格、心性也會隨著變化。在13歲的心靈上留下自強自律的`印記。

離最后一個兒童節還有兩天，我告訴自己：要逐漸擺脫對父母地過分依賴，要逐漸承擔起責任。

青春年少輕狂，年輕氣盛，要抱有一種自信的氣態去克服任何困難，就算是無法逾越的天塹，也應該有一種試一試的情懷。

有誰能阻止時間的流逝？讓我們整理行裝，向著青春的太陽進發。

青春初中作文9

我踏在初三的門檻上，不敢前進，亦無法后退，前方，是布滿荊棘更加艱辛的道路，身后，即是無底的萬丈深淵，我猶豫了一下，向前方沖去。

我不知道該如何紀念這短暫又漫長的三年，這三年像是一場游戲，又像是一場角逐，更像是一場無法觸及的夢，而初三把這個美麗的夢化為匕首，狠狠地刺進溫熱的皮膚，讓我從夢中驚醒。看著黑板上的倒計時，我洗怪了晚睡早起的生活，習慣了每日一杯咖啡的`生活，我窩在臥室里做著永遠做不完的復習題，熬著夜看著一本又一本復習資料，我無奈的任黑眼圈愈來愈重，卻并無閑心去阻止。

我有時候也會累，我也想放棄，但當我把視線挪向時鐘，看著時光一點一滴從我眼下溜走時，我忽然心生不甘，于是整頓好疲憊的身心，投入學習中。

對于有的同學來說，這三年是永遠寫不完的罰寫；對于有的同學來說，這三年是永遠吃不完的零食；對于有的同學來說，這三年，是操場上不能停歇的跑步的背影。而對于我來說，這三年，卻是課桌上永遠看不完的作文書和偶爾無法通過審核的稿子，以及畫板里畫了一半還未完成的畫。我想過放棄，毫無顧慮的墮落，然而看到在我前面努力的同學，還有自己一路走來的傷痕累累，心里邊燃起了火苗，大步的向布滿荊棘的道路走去，試圖抓住那不可觸及的夢想1，在正值青春的年齡。

青春初中作文10

寫著將要發表的文章的提綱，寫了兩篇的提綱，突然，被一主題給難住了，要列的第三篇的主題是圍繞青春寫的。才恍惚抬頭，我的青春？明明處于青春期，卻不曾覺得我的青春來過！

初中生活，真的就那么失敗嗎？好像真的很失敗。

成績，

成績本來就是我現在的唯一目標，能夠得到第一名也是現在的奮斗目標，但是，奮斗了一年多，卻不曾得到過，我自嘲了！呵！曾經的.第一對于我來說是那樣的輕而易舉，然而，現在卻都變了，是因為我的青春來了嗎？

青春，如果真的不能拼出一個第一名，那么，我是不是真的很失敗了！是的，再不拼出個第一來，你的青春，真的白活了，因為此時此刻的自己，重點難點不是成績嗎？

愛情，

他們都說，青春不來一場轟轟烈烈的愛情，青春便是白活，即便我知道我的青春還沒有那么快結束，但是，我卻無法像他們所說的那樣，來一場轟轟烈烈的感情，是我做人太失敗了嗎？最后弄了個灰頭土臉，成績沒了，人也沒了！

好好珍惜，不管誰，他們都會是你生命中重要的過客。

夢想，

說起夢想，永遠不會和文字離開。青春，我的青春，竟然和夢想沒有搭過邊，寫寫心情，卻不曾很認真，很重視。說道夢，除了四年級和六年級的那次，我能夠讓自己的文章成為教育報刊里面的一部分外，進入青春期，我卻失去了那種能力。多想把自己打醒，但又很肯定，我是清醒的！

夢，抵觸，是的，你的青春，怎么可以這么白過！

青春初中作文11

青春是什么？

畫家說：“青春是軸畫卷。”青春是激情燃燒的歲月，它為我們勾勒出美好明天和未來——前程似錦，風光無限。為了我們心中的理想，我們選擇了義無反顧，向著美好的彼岸，奮力前行。于是，一路走來，我們領略了“欲窮千里目，更上一層樓”內涵。

歌手說：“青春是一首激昂的高歌。”青春是渾身散發叛逆魔力的躁動。它敢于俯視世界，敢于揮斥一切世俗的東西——金錢、權利，地位、榮譽等等，并把它們統統踩在腳下。因為青春無畏，這也讓我們感受了“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的魄力。

詩人說：“青春是一組史詩。”青春是一部蕩氣回腸的奮斗歷程。在前進的征途中，時而是一瀉千里的平原，時而是高峻陡峭的峽谷；征途中有快樂，也有苦澀，有憂愁，更有喜悅。生活的`磨礪，讓我們領悟了“早歲那知世事艱，中原北望氣如山。”的真諦。

失敗者說：“青春是一枚青澀的果子。”青春因為意氣用事，而偏離了人生的正常軌跡；青春因為虛度年華，碌碌無為，而悔恨終身晚矣；青春因為一時沖動，而一失足而成千古恨。

成功者說：“青春是前進不竭的動力。”青春是生命的王者，它一路高歌猛進，所向披靡；青春無敵于天下，在它的帶領下，我們奪取了一個又一個生命的制高點。青春是力量，它威力無比，它使丑者容光煥發，它使老者神采奕奕。

青春無限美，但愿它永駐人間。

青春初中作文12

是否有時候自己無法意識到，是否有時候心頭一陣觸動，是否有時候猛然發現？我做的，說的，不都是我想做，想說的------言語的無力，解釋的失效，在那一刻，不知所措。或許猛然之間才發現自己搞得一團糟。遲鈍，歧義，然而卻又一陣無力的辯解。再三成了多余，解釋成了掩飾。最終都成為無力的掙扎。

經歷的空白，經驗的匱乏。或許，這就是青春，這就是青澀的拼湊！一點一滴，如春雨，甘露，卻反過來澆灌了這一切。那些無知與笨拙，無需刻意計較，它只會為青春留下一絲的樹痕，而才能造就最終的偉岸，滄桑。那是必經之路，笨拙只為更加的敏捷，生硬只為了更加發熟練，無力只為最終的破繭！

曾經，充滿不解與埋怨，那兩點一線之間的'單調，那灰黑兩眶上面的沉重，那質樸粗絲內外的單薄------一頁一頁的，青春在那樣的重復中慢慢翻開。在這磨礪中失去了活躍，留下的是與年齡不符合的成熟與心靜如水。心中只剩下絲絲漣漪，早已沒有了氣勢磅礴的壺口------

請相信，一切的埋頭只為最終的昂首。

最終誰是奇葩，誰是王，誰是寇？或許，河流還是要自己去過，深淺自知。努力不分貴賤，條條通羅馬。各自的曾經，各自的青春，都在路上。

青春初中作文13

為什么陽光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢想最動人？答案只有一個，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。

青春的我，擁有紅色。

作為一個孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無論大事小事，我總是要進去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。

青春的我，擁有灰色。

對于我，一名初中生，最重要的當然是學習了。一學期下來，檢測我們的.唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。

我徘徊在學校的小路上，天氣陰沉沉的，風一吹，樹葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實際行動來證明我自己。

青春的我，擁有湛藍。

那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個不安分的孩子。在這些時光中，我是在游戲中度過的，我的成績雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個世界。

從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動物的世界，甚至有些時候，人卻不如動物。

總之，在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。

青春是美好的，青春的陽光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢想最動人，我們的青春色彩，我主宰。

青春初中作文14

青春是什么？青春是黑暗中的一縷陽光；青春是寒冬中的一杯熱茶，青春是一路上最美的風景，青春是星海中最亮的那顆星星。

青春既像是一顆糖，甜到心頭，青春又像是一苦瓜，苦到刻骨銘心。在清晨，學校中便會傳來朗朗的書聲，就像那句老話早起的鳥兒有蟲吃一樣。青春是干嘛的，當然是拿來奮斗的，要是什么都不干，那還有什么意義呢？學習便是在青春中最重要的目標，可以讓自己充滿知識，變成一個十分有學問的人，要是在青春中浪費時光，浪費生命，那和咸魚還有什么區別。人最可悲的不是被別人放棄，而是連自己都放棄自己了，在這美好的'歲月里，要努力，要奮斗，要活出最美的光彩。

在操場上，有人在拼命地奔跑著；在考場上，有人在拼命填充著；在教室里，有人在拼命地閱讀著。大家都在努力地豐富自己的青春，是啊，要是平平無奇的青春，回想起來這段時光，該會有多么的遺憾。

該奮斗還是要奮斗的，在這個最美好的時光里，只要做著一件事，在將來就可以有很多的選擇，那就是學習，這是沒有捷徑可以走的，只能靠腳踏實地，一步一個腳印，慢慢來。

所以，加油吧，去奔跑，去奮斗，沖沖沖！

青春初中作文15

青春是純真、明快的白；是平凡、溫和的灰；是寂寞、嚴肅的黑；是熱烈、積極的橙；是誠實、磊落的青；是高貴、典雅的紫；是喜悅、熱情的`紅……

青春是多姿多彩的。

青春是純真、明快的白。青春期是少男少女，是如此的純真，就像荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，他們是如此的單純明快，他們心中不會留什么心眼，不明白什么是世態炎涼，他們只會跟著心中單純的腳步一直向前，走向善良、走向理想。

青春是平凡、溫和的灰。因為平凡，我們每個人都為成績而焦慮；因為平凡，我們絕不會認為自己對別人突出；因為平凡，我們互相安慰，共同分享每個人的酸甜苦辣。

青春是寂寞、嚴肅的黑。長大了，我們有失敗，有坎坷，有痛苦，有迷惘。我們有時會感到寂寞，我們有時會感到空虛，我們有時會變得多愁善感，我們的青春中就有了黑色的苦澀。

青春是誠實、磊落的青。我們有時會因為做錯事而感到人生的灰暗。但是，只要做事光明正大，只要你誠實地面對，人們會因為你的坦誠而原諒你。

青春是多姿態多彩的。我們不能讓任何東西玷污了這平凡而又多彩的青春。讓我們的青春永遠像牡丹一樣高貴大方，像荷花一樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

初中青春作文1

鋪開稿紙，提到筆的情況下已經是深更半夜了，窗前已經是一片漆黑，只剩余案頭一盞小燈。淺黃的很弱的光在無垠的黑暗中是那般微不足道，也是那般寶貴。

很喜歡在晚上開一盞小燈，或許不干什么，只那麼靜靜地坐下來，周邊的黑喑烘托著點點微光，讓人感覺很寧靜，又有一絲神密：心里希望著阿拉丁的小故事在二十一世紀再現，心中有一些期盼;想起往昔快樂的歲月，又會有一點開心;也免不了憶起憂愁的片斷，涌起一縷哀愁。身體靜止不動，邏輯思維卻在不斷彈跳，是黑喑，是黑喑給平平淡淡的.燈光效果添到了多種顏色，帶著我的邏輯思維暢快漫游。

假如說黑喑裝飾了光，那麼火則創造了光。

不論是火把、焟燭或者更優秀一點的油燈，可以說光來自于火。或者純粹、嫵媚動人、又富有轉變的，她紅彤彤，充滿了引誘。她會釋放出美麗動人的熱辣的香氣，讓人沉醉于這光、色、形、嗅的完美組合當中。

自然，這兒指的是純天然木材點燃的火，當然，純粹，并非天然氣管道里鉆出來幽蘭傳出一股怪味的火，讓人想起狡詐和虛情假意。

還記得兒時報名參加過一次篝火晚會，使我迄今仍令人難忘。教師、同學們一起圍坐在極大地一堆篝火前:，唱啊、跳啊、笑啊、鬧啊有木柴點燃得啪啪聲助興，火光映紅了每一個人的臉，大伙兒手拉下手，心貼得更緊了。

火與黑喑實際上也擁有千絲萬縷的聯絡。不是嗎，更是在黑暗中，那火，光輝的火看起來分外寶貴，另外引出來無盡的溫暖、期待和遐思。如同梁遇春在《觀火》講到的：火焰的千萬形狀恰好與你心里怪異的想像攜手并肩共舞，倘然你心里是枯干到生不出金子的幻夢，那麼體態輕盈的火焰能夠讓你很多暗示著。在紅彤彤的火焰眼前，你能覺得自身也變成了一團火，生活也應當像她一樣活力四射，無拘束，沖破一切世俗成見，暢快飛舞，那怕僅僅一瞬，也會迸出七彩絢麗多彩的火焰！

我轉過頭，才發覺身旁的黑喑低沉的不能測度，在這里眾多的漫無邊際的黑色中，我覺得莫知適從。因此我干脆關上燈，在床上，讓那黑喑將我卷進夢鄉，在夢里找尋光和火，使黑喑已不猙獰。

初中青春作文2

我看不到一絲希望，寒雪冰凍著我的關節，我一無所有，只剩下那一顆唯一熾熱的心，我真的不知道該不該堅持下去了……“不要在乎別人的嘲笑，他只會讓你更加強大”4x400米的跑步接力比賽馬上開始了。我們扣上號碼牌來到檢舉處檢錄。看到的一幕讓我和其他三個隊友瞠目結舌——其他隊伍全都是強健有力的高個子！有著“一覽眾山小”的氣勢。我們像只驚弓之鳥！有個對手笑嘻嘻而得意洋洋地對我們說：“你們班沒人了嗎？”我們氣得無地自容，忍受不了那拔囂的氣焰但也無言以對。

老師帶著我們來到賽道，我們在經受這意外的打擊之后我們難免有些泄氣，但為了證明自己，我們相互加油打氣，發誓用全部的力量在賽道上，即使倒在地上！比賽準備開始了，第一棒的同學就位后，隨著一聲槍聲運動員們去駿馬般向前沖！速度極快。我們為第一棒的同學嘶聲力竭吶喊加油，他暫居第五并且速度很均勻。在最后一百米沖刺他如猛虎般爆發連超了2人以第三名的速度傳給第二棒的同學，第二棒的同學也毫不示弱，邁著矯健步伐追趕著！也保持第五的位置，到彎道后他也沖了起來，連超了三人！我激動極了，我邊給他加油邊伸手等待他的接力棒。之后，他以第二名的成績交接給我，交接的'過程很迅速，我極速去追趕第一名，同學們都在給我加油助威，我咬著牙擺動雙臂沖刺，以第二名的成績交給了下一個同學，最后一棒的同學拼命爭奪冠軍，但由于距離相差太大因此只奪得亞軍。

即便如此我們仍然激動得在終點擁抱了起來！努力沒有白費，之前嘲笑都煙消云散，都化作了勝利的眼淚……每當我看到這閃耀的銀牌，心中就有無限的感慨。我想，青春的跑道何嘗不是這樣的呢？雖然在這條跑道上會被嘲笑有很多困難，但是你只要咬緊牙堅持下來，沖向終點，你就會感受到勝利的喜悅，會有人為你鼓掌！

青春驚濤駭浪！青春，不管多遠的跑道都能沖到盡頭。帶著明天的希望痛并快樂，努力地奔跑，懷揣夢想，只要不曾放棄，就沒有什么能讓自己停滯不前的，只要夠堅強，就沒有什么能把自己打垮！

初中青春作文3

熱情，讓青春燦爛

青春不是年華，而是心境。

——塞繆爾﹒厄爾曼

熱情是青春的主旋律，是青春的活水之源，是青春燦爛的風景。唯有熱情，能讓時間流光，讓人生溢彩，讓青春燦爛。

芳菲之歌

對生命的熱情再塑了海倫﹒凱勒的青春。他本是在茫茫大霧中四處摸索的孤獨小女孩，但莎莉文的出現喚醒了海倫沉睡的熱情。

瞧——

莎莉文的洋娃娃喚醒了她學習單詞的熱情，開啟了海倫的學習之路；莎莉文的擁抱喚醒了她對自己的熱情，使海倫看到了自己的光輝，不再任性胡鬧；莎莉文的悉心教導喚醒了她對抽象概念和生活的熱情，讓海倫認識到穿梭在人與人之間的細線“愛”??從此以后，海倫用柔美的心靈在文壇滋潤了一條汩汩流動的河水，成為世界的奇跡。

熱情改變了海倫的青春，若無熱情，便無她的風景。她對生命的熱情讓青春乃至人生大放光彩。

英華之歌

支持那些年輕的紅軍戰士們走過路漫漫、水迢迢，西風烈，殘月照的長征之路的是什么？是為祖國獻身的'熱情。正是這份執著的熱情讓他們跨過無情的沼澤地，讓他們爬過白茫茫的雪山，讓他們嘹亮的歌聲響徹天際，讓他們證明“星星之火，可以燎原”！

熱情為年輕紅軍戰士的青春涂上了中國紅，是祖國為他們自豪，他們為祖國驕傲。他們對祖國的熱情，讓他們的青春高尚而燦爛。

青春之歌

我們未嘗過黑暗的滋味，為出國長征的艱苦，但我們的青春一樣被熱情照亮——追求夢想的熱情。夢想雖然遙遠，但我們寒窗苦讀，孜孜不倦；我們如饑似渴，汲取知識；我們放開眼界，不斷雕刻自己；我們抓住機遇，迎接挑戰。我們的青春因此而充實、無悔。

熱情為我們打點行裝，催促我們為夢想踏上旅途，對夢想的熱情讓我們用火眼金睛拾起夢想的碎片，裝飾人生的燦爛之窗。

無論是誰，什么年齡，只要有熱情，青春就能被點綴的燦爛無比。我們都要放手去追，抓住熱情，讓沒有形狀的青春貼上你的標簽。我想改動冰心《談生命》中的警句：愿你生命中有夠多熱情的云彩，來造成一個美麗的黃昏，黃昏即燦爛青春。

初中青春作文4

生活有時就是愛捉弄人，先讓你吃個甜棗，再狠狠地把你摔在地上，讓你不知所措，讓你感到迷茫；可我們不能因此頹喪，我們要想，我們還有未完成的夢想；因為，生活就是這樣。

我也曾感到迷茫。

還記得每次臨到考試的時候，我的媽媽就會變得“喜怒無常”。有時還沒等到我開口，她就會指著我的鼻子，對我說：“快去學習！”亦或者“要考試了你知不知道，怎么還玩兒？”每到這時候，我都會帶著滿肚子的委屈和不滿回到屋里，把自己拋進知識的“海洋”，想掙扎，卻怎么也出不來。

“憑什么我就得學習啊？”“還總說我不學習，你自己怎么不學學呢？”“我……”一大堆的抱怨從我的腦海里蹦出來，壓得我喘不過氣，眼淚似乎也感覺到了我的無奈，爭相涌出來為我“抱不平”。

別活得像條。

我朋友家有一條泰迪，棕色的`卷毛，大大的眼睛，讓人一看就忍不住去抱抱它，可在一天周日上午，我去找那只泰迪玩，我這個朋友看見了我抱著她家狗之后，卻和我抱怨：“唉，狗現在活得都比我好了。”我實在不解，便追問道：“為什么啊？”她瞅了我一眼，然后尾隨的又是一個意味深長的“唉……”她說：“這狗天天吃的東西都比我多，還什么營養餅干，一袋就五塊錢，它還不用學習，想玩就玩，不像我，整天被困在一個名為‘學校’的囚牢里，它還……”我打斷了她那似流水一樣的抱怨，只是撇下了一句“那你還想活得像？”之后，就走了。

是啊，狗的世界確實沒有什么煩惱，想吃就吃，想玩就玩，想鬧就鬧，有時甚至連上廁所都有人給收拾；可是你仔細想想，狗會學習嗎？狗會數數嗎？狗能與人交流嗎？狗還能像我們一樣，有自己的情感，有自己的思想嗎？答案只有一個：不能！

像生活的人，是愚蠢的，但如果你也想像的活著，那我只能對你說：“你活的還不如一條狗。”

拼搏吧，奮斗吧，就當是為了自己。

你只看到了他們的功名，他們的成就，卻不知在這些成功的背后，他們度過的又是多少個不為人知的漂白了四壁的夜晚。所以，努力吧，拼搏吧，奮斗吧，就當是為了自己，為了自己有朝一日能登上世界的“舞臺”，享受著數億人的掌聲和羨慕的目光。

讓我們一起努力，彼此加油，畢竟，我們都還奔跑在青春的路上……。

初中青春作文5

青春本無顏色，它是一張潔白無瑕的畫紙，等待你的描繪，隨你走筆，任你著色。面對青春，我們需要揮灑汗水，付出努力，奉獻出自己的真誠與信心。

奧斯特洛夫斯基曾說：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。”的確如此，青春，是我們一生中最燦爛的一抹陽光，是傾盆大雨后的一束彩虹，美艷的無法來修飾。對于生活賦予我們最高貴的禮品，我們要腳踏實地去追逐夢想，獲取知識。面對青春困難，我們從不低頭，我們總是昂首前進，同時，我們攜手困難，與打擊嘲笑相抗爭，用青春的自信在人生的舞臺上綻放屬于我們自己的異彩。

每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最美好的時光，只有經歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。在這里，我想到了電燈的發明者——愛迪生，在后世中電燈成為了日常生活中不可或缺的一部分，可誰又能明白愛迪生，經歷了多少苦難，失敗與挫折。他做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后，他總結經驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，試驗了7000多次。這是一個多么驚人的數字，但他成功了，他讓原本潔白無瑕的青春畫紙呈現出了最真誠最絢麗的色彩。

面對青春，我們在學習上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學習成為朋友，與知識結伴而行，去追逐屬于我們自己的夢想。正因為如此，在青春的路途上，我們才會，捧著青春自信的光芒，捧著青春激進的光彩，捧著青春美麗的色彩，為將來的美好打下伏筆，讓今后的人生都如此自行，讓今后的人生也因青春的美麗而精彩。

即使青春最后的結局是消逝，是褪去，可是它將永遠成為人們心中的.最美。也許，你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會時間的塵埃掩蓋，可是，青春的輝煌與精彩，依然會在每個人的身上發光發亮。我們要珍惜青春，把握青春，讓青春這朵最美麗的花，絕不曾帶著遺憾凋零，讓這朵花做我們人生中最美的風景。

守候青春，做人生最美的自己。

初中青春作文6

我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。

定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。

喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。

籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的'雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”。

愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。

躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。

漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！

珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。

初中青春作文7

青春與夢想中，“青春”，這個詞，在我的心目中，既遙遠，卻也觸手可及，它是一個夢幻的詞，它象征著年輕與活力。“夢想”，它比理想更遙遠，但只要向它前進，終會有實現的一天。我們正值青春，計劃著未來的夢想；成年人已過青春，正實施著夢想；老年人回顧著青春，品味著夢想。

青春是熱情的，是充滿生機與活力的，它朝氣蓬勃，如清晨冉冉升起的紅日，越發耀眼。我們在青春中，計劃著我們的夢想，而我們的夢想，在我們的青春之上。如果說青春是夢想的地基，是夢想的載體，是夢想最初始的階段，那么，珍惜青春，打好這座“地基”，“夢想”的大樓，一定能高聳入云。

夢想是神秘的，是虛幻的，是圣潔而美麗的，如一位戴上面紗的女子，讓人忍不住想看看她隱在面紗下的的傾世容顏。我們要在夢想的大海中找到航向，到達成功的彼岸，就一定要經過青春的海灣。如果夢想是青春中美好的期望，那么，搭上“青春”這艘直通夢想的船，就一定能看到夢想，可能遙不可及，但是“青春號”，會給你一個不可能的可能。

青春短暫，所以我們說：要惜時如金、努力奮斗、打好夢想的地基，但是，我們很多時候卻做了語言的.巨人、行動的矮人。若一直如此，青春只會撲滅夢想，而不是點燃它。所以，我們更應該去奔跑，去追逐青春與夢想。讓青春加快步伐，更快的找到夢想的航線。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”我們正值“風華正茂”的年齡，更應該化青春為動力，追逐夢想。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”堅定不移，即使受挫依然如此，“篤志”便能好好利用青春，為未來實現夢想打好基礎。

“少年強則國強”有堅定不移的志向，未來的光明一定屬于我們。

奔跑吧！青春！在陽光下，由夢想帶著青春，由青春載著夢想。讓我們在青春中，向著夢想奮斗！

初中青春作文8

青春的精神是點鐵成金的奇異的寶石。

——題記

愜意有時，忙碌有時，和曾經那個喜怒哀樂、懦弱的自己，隔著歲月喧囂、浩瀚煙塵，隔岸對望。

青春是什么？關于它的意義多種多樣，它可以是你認為的所有。這條愉悅的河流，不懂珍惜的人會后悔無奈的流過這條悲傷的河流。愉悅或悲傷，這取決于你的選擇，我想選擇愉悅的人應該不少，但也不否認選擇悲傷的人多，每個人想法不一樣，選擇不同，但選擇了就要堅持下去。

青春是一座高聳的山，是一座看不見路徑的山。每個少男少女都是登山隊員，懷中揣著征服者的夢想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒，也難免有野花的誘惑和迷路的時候。山林之神只留下一句秘訣——惟有大智大勇者腳下才有路！

青春是我的一條路，我寧愿它是坎坎坷坷的，也不愿它是那么的平滑無阻。有波浪的海才精彩，有碰撞的路才具有意義，在路上少不了那些磕磕碰碰，但我們仍信：苦過之后將是永久的甘甜。

青春是我的一場現場直播，沒有彩排，更不像演習那樣可以n次重來。我們應該做好每一場直播，盡可能不留下遺憾，可青春總是有遺憾的`，或許也正是這些遺憾，才讓我們如此留戀這段流年。

青春是我的一首歌，我的歌曲也要唱出不同的旋律，要唱出生命中不同的音色。一首歌，一直反復地聽總有聽膩的那一天，而有很多歌，每天品嘗一下，會有很多新鮮感。因此，在有限的青春中，我們多做些有意義、與眾不同的事也是好的，至少可以留下值得追憶的事。

這些年，我們經歷過的那些人情溫暖，看透過的那些虛情假意，體會過的那些酸甜苦辣，那一切的一切如人飲水，冷暖自知。

我了解，我所過去了的或正在過去的青春日子，無論我后悔與否，都將一去不復返。當我回首時，可以笑著說：“這是我走過的，與我有關的青春。”

初中青春作文9

徐雨在學習上唯一的缺點就是數學這一門科目，在這課程上，徐雨盡了自己最大的努力，但終未果。

一步，兩步，三步抬腳走上講臺，停了。同學們從數學老師抱著一疊試卷到班級門口時便開始觀察老師的一舉一動，老師始終板著一張臉，臉上的黑色眼鏡框突出了老師現在是一種你碰不得的樣子，仿佛一碰便爆發。下面開始發昨天考的試卷。老師冷冷的說著，臉上的表情依舊不變。第一名，王然毅145分，第二名，羅成欣144分，第三名，李潔143.5分。老師念叨著。唉，又是發試卷，煩不煩啊！我心里默默的想著。

聽著聽著，始終都沒有我的名字出現在老師的空中。終于

豬，最后一名，8分。天哪，8分，這怎么可能，我努力了不都該有回報嗎？為什么？為什么？這不公平。我沉思著。豬是連腦子都沒了嗎！快點把你的試卷那走，礙我的眼。老師將我的試卷舉起扔到地板上。跑過去，飛快撿起，飛快的`回到位子上。

課后。

考第一名的男生舉著我的哪一張只考了8分的卷子在那里到處張揚，大家快來看啊！這個豬只靠了8分，哇，哈哈哈八分。王然毅一臉高興壞了看著這一切，臉上的笑容毫不掩飾。瞧瞧這張試卷都么簡單啊！可這只豬只靠了8分，哈哈哈哈哈哈八分啊！王然毅一臉嘲笑的看著我，故意將簡單二字加重讀音。我現在能做什么？看他們那樣嘲笑我嗎？還是站起來搶回自己的卷子？還是默默的看著他們那樣子的笑，默不作聲？想著想著眼淚便奪出了眼眶，一滴一滴的順著臉頰滑落，不管自己怎么想將眼淚壓下去，都壓不下去，只能讓它不停滑落。看啊！這豬竟然哭了，哇哈哈哈哈哈哈哈哈，哭了。王然毅一臉高興壞了看著我，仿佛這一切不是他惹出來的。淚更多了。用力奪回來，卷子毀成兩半，一半在王然毅手里，一半在我的手里。王然毅呆了兩秒，回過神來，緊張的說了句這是你自己要拿的，我可沒說不給你，不能怪我哦～臉上的錯愕轉眼變成了開心的笑。我什么的都沒聽進去。我什么也不聽。我要離開，離開。握緊手中的半張試卷。我在眾人眼中飛快的跑了出去，砰啊～我不知撞什么人？只知道要說聲對不起。便飛快的跑了出去。哪個沒長眼睛的敢撞我的瑾瑜。喂喂喂，瑜你干嘛去啊！喂！！！

初中青春作文10

對于“青春”這個詞，也許大家并不陌生，這個詞是人們口中常說的，也是我們耳邊常聽見的，但是，你媽又是怎樣認為和看待這個詞的呢？

許多人認為“青春”就是人這說長不長，說短不短的一生中，最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲，他們將那一段時間看待為最應該拋開倫理道德，甩開那么約束自己的“條框”，放飛自我的時候。

可是，我卻不那么認為。我覺得青春沒有時間限制，而是心態的問題。因為有一天清晨，我看見一個長著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。

只見老爺爺穿著一身運動服，在我家不遠處的健身場上運動，做一做體操，跑一跑步。

這時候的老爺爺，看起來已經反老還童了，看起來是多么的.有活力，一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操，便笑吟吟的走了過去。

“老爺爺，您怎么那么早就來鍛煉身體了呢？為什么不多睡一會兒呢？”我很好奇也很期待，不知道老爺爺會給我怎樣的答復。

“哈哈哈……”老爺爺一連長笑之后，便接著說：“小妹妹啊，你不要叫我老爺爺，不然我會不開心的。”

我聽完這句話，樂了。于是，我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爺爺呢？”

這下老爺爺可不高興了，慈祥的臉上露出來不可預見的嚴肅。語氣十分正經的說：“年齡不是決定一個人年輕與否的關鍵，關鍵在于一個人的心態。”

聽了老爺爺這句話，我受到了很大的感觸。

是啊，無論一個人的年級是怎樣的，只要一個人的心態積極向上的，那么他只會越活越年輕，越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個高尚的詞。反之，如果那個人有年輕的容顏，看上去年紀不大，可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進。那么他就辜負了他的大好年華……

所以，無論年紀怎樣，只要心態健康，那么那個人就是最青春的！

初中青春作文11

青春因我們的奮斗而更加精彩。

早晨還沉醉在夢中，便被熟悉的鬧鐘聲無理的吵醒，雖然很無奈，但是卻如王命急宣，不得不起床。走出房間，來到陽臺看著天，天蒙蒙亮，平日里生猛的太陽似乎還沒睡醒。帶著綿綿的睡意，一把抓起牙刷不緊不慢的刷了幾下，洗了把臉，就穿上鞋，提著書包走出了家門。

在我眼里路上的行人是那么的無力，與疲憊。走在再熟悉不過的路上，回憶著從前的情景。那時母親載著年紀尚小的我們，也是走著這條路，在路上，我和弟弟總是坐在自行車的后面，弟弟倚著母親睡，我倚著弟弟睡，就這樣到了學校，就開心的過完了一天。但是，隨著年齡的增長，學習任務加重了壓力變大了，再加上迷戀于電腦，成績也漸漸下降了。可是又何嘗不想提高呢，但每次都半途而廢，不夠堅持，就放棄了。

就這樣一天又一天的混到了初三。

快開學考試那天，我想了很多，到初三了，人生中的第一個最重要的轉折點，必須奮斗了，別人都說“初三不搏何時搏”嘗試放手一搏把。

拿起母親開家長會時拿的中考咨訊報來仔細的研究了一遍，雖然不知道我的計算是否正確，但是我覺得我還是有點希望的，要給自己點信心。那天吃完晚飯后，父親從茶幾處拿出兩個杯子，坐在凳子上泡茶，叫我坐下，遞給我一杯茶，那是杯特別的茶。他語重心長跟我談了很多，我只是坐在凳子上靜靜的看著那杯茶，然后靜靜的傾聽。從父親的話里，我聽到了父母對我的期待和爺爺對我的`厚愛。我的內心很慚愧，為什么當初我不用多一點心思在學習上呢，如果多用點功還會是現在這樣嗎，應該不會把。

不知不覺的想起那杯茶，茶香從杯子里流露出來，直往我鼻子里鉆，生怕我嗅不到那抹香。熱氣不斷的往上騰，吮吸一口，劃過舌尖的是一點苦澀，而停留在喉里的卻是一股無法抹去的甘甜。

“寧愿笑著流眼淚，不要哭著說后悔。”奮斗這些年，不為人生留遺憾。即使考不好，我也可以說“我奮斗過!”青春因奮斗而精彩!

初中青春作文12

青春不是生命的一段時光，不是指紅潤的臉頰和嘴唇，它是不懈的干勁，豐富的想象力和滾燙的情懷。

如今的我們，擁有著大把的青春，無法感受時間由指尖溜走的感覺，亦無法感受流年飛雪的喘息，我們盤桓在青春的時光里，肆意的踐踏著生活，不去想象以后的時光，不去理會時間的流逝，但最終這不是我們想要的.。所以又如何甘心我們的青春這樣流逝；如何甘心我們的時光如同流星。因此，我們奮起、我們展翅，只為我們不甘愿虛度光陰，放棄生活，埋沒擁有著青春活力的自己。

青春，是一個人一生中最幸福的時光，集萬千寵愛于一身，有著令人艷羨的花樣繁華、有著不盡的力量、有著每天掛在嘴邊的微笑，更有著不服輸的驕傲。我們是堅強的、是勇敢的，我們將青春攥在手里，將世界踩在腳下，將幸福放在心里，在放肆的青春中做著自己。

我們，如同那美麗的童話，又如同那天邊的彩虹。人們都說這兩樣東西不真實、虛無縹緲，但我卻認為他們并不虛無，天空有七色的彩虹，大地有七色的菜圃，我們，亦有七色的世界來點綴著我們的青春。七彩的顏色，給人以許多的遐想，亦代表著我們青春的顏色：粉色是可愛的、紫色是高貴的、紅色是艷麗的、白色是雅致的、藍色是寬廣的、黑色是神秘的、綠色是舒適的，我們，是青春靚麗的。

我們，有著自己喜歡的事物，有些人喜歡藝術、有些人喜歡運動、有些人喜歡學習，我們在這些自己喜歡的事情上，綻放自己的色彩，釋放自己的快樂。

青春的快樂，是會感染的，以至于，宇宙中的每一粒塵土都為我們歡呼、雀躍。

努力吧，請珍惜人生最寶貴的青春，去實現你遠大的理想。只在乎個人的利益與得失，只追求吃喝玩樂，那是豬欄式的理想。只有將自己的才華奉獻給國家、人民，那才是真正遠大的理想。要珍惜青春，因為青春是美好的，令人神往，令人怦然心動。它是無價的！

初中青春作文13

早上起來，一陣微風吹來，吹進了我的心，吹動了我的風鈴，感覺好極了。不由的感嘆青春多么美妙啊!

步入青春門檻的我們，個性飛揚，無拘無束。每天幻想著詩一般的朦朧和唯美。徜徉在菁菁校園，看夕陽所帶來的星星點點的目光。冒雨奔跑在操場上，手機代替了我們的所有，網吧每每周末總能出現我們的'身影。

青春期的我們放蕩不羈!“兄弟”成了同學之間的代名詞。雖然學習期間我們不能在一起玩的盡興，但一到周末則都會不約而同的到一起。一起去上網，一同玩游戲，晚上成了我們最開心的時刻，一伙人一同游走在繁華擁擠在街道上。街邊的大排擋里總能聽到我們歡聲笑語，在一起談天說地“可不是一個傳說”，路旁的球臺前總能聽到我們的狂笑，大談經驗之語。每每到深夜才歸家。幾個兄弟擠在一張床上，倒下即睡，個個鼾聲如雷。非日上五竿不起，瘋狂了一天之后接下來就是狂補作業的時間了。一個個抓耳撓腮，苦思冥想。但那又怎樣，我的青春我做主。

飛揚的青春縱然也有失落，也有無奈。總喜歡聽著悲傷的歌，看著幸福的戲。當我們在生活中遇到了學習，敢上等諸多領域上的問題，我們學會了不再哭泣，學會了不對別人透露自己內心的真實感受，總喜歡在朋友面前含著淚說著笑，來掩飾內心深外的憂傷。只是在那里微笑，可是笑容背后的憂傷誰又能懂得。知道沒有必要謀略讓別人了解自己，不想讓別人知道自己的脆弱，寂寞時，不再向朋友訴說，總想找個沒人的角落抽泣，但總是欲哭無淚，眼淚解決不掉問題，只會讓自己更加身心疲憊和勞累。于是把寂寞寄托給了網絡，又于是我們擁有了很多的網友，一聊就是深夜，把我們內心的憂傷一傾而出，讓自己的心靈上感到有種解脫和釋放。可是一覺睡醒來還是依舊，繼續著我們的無奈與寂寞。但還是能讓我們很開心，因為我們把想要說的都說了出來，雖然她是陌生人，這樣沒有讓朋友看出自己的脆弱，證明了自己是堅強的。因為網友成了我們最親密的陌生人。青春是苦澀的。

傍晚，在絢麗的晚霞下襲來了陣陣涼風，吹響了街角的風鈴，聲音是那么的清脆、悅耳，心中充滿了希望。青春是旭日的朝霞，蘊藏著無限的光和熱，青春是充滿希望的，因為他主宰著未來，讓我們為青春而喝彩、加油。

初中青春作文14

人這一生只會活成兩種樣子，一種是不發光，另一種則是光芒萬丈。而我就要做那個光芒萬丈的人。

夢想是什么？夢想就是努力和堅持，當你不能完成你的夢想的時候，就是因為這兩個條件中你有一個沒有做到。努力是什么？努力不是埋頭苦干，而是當你找到目標時去往那個方向努力。不要看到別人干什么，就盲目的跟從，你只知道你早上6點起床背書，但你不知道有人起的比你更早，他們甚至4點5點就已經起了，你努力追趕別人的腳步，可別人去的追著光，你告訴我努力是什么。你背不下來的書，總有人能背下來、你做不出來的題，總有人能做出來、你愿意拖到明天的`事情，總有人今天就努力做完了。那么，不好意思你想去的大學，也只能別人去了，你想過的人生也只能別人去過了。你總是覺得他們也沒做什么，所以你變理所應當的放縱你自己，但考試卷一發下來，別人口中不會做的題都做出來了，別人不會背的詩都默出來了。而你呢，什么也不會，什么也沒做出來，我知道這些很辛苦，如果讓我選擇，我依舊會選擇這種滾燙的人生。不要覺得自己不行，你要覺得自己行，乾坤未定，你我皆是黑馬。

愛因斯坦在發明電燈泡時，失敗了兩千多次。不是說你付出多少就有多少的回報，也不要因為失敗一次就放棄。因為每個人的夢想都不是輕易而實現的。學習也不是說學好就學好的，但這并不是你放縱自己的原因。你說你學習學不好，你就往死里學，你說你跳舞跳不好，你就往死里練，你說你唱歌唱不好，你就往死里唱。終有一天你會成功的，不要放棄，你想一想，如果在學習的時候，你能比別人多學一點，那你是不是就離你的夢想進了一步。如果你每天都比別人多學那么一點，那你實現夢想就會比別人更快。

總有人說，有些人一出生就贏在了起跑線上。但有多少人都是經過后天努力而得到自己想要的。

我們可以一次又一次的撞南墻，但不能一個一個失去夢想，同一屋檐下讀書怎樣甘拜下風，對不起，這次我要贏。

初中青春作文15

青春詩一首悲喜交加的進行曲，激蕩著每個人五味雜陳的內心，留下凹陷程度不一的足跡。

青春如白醋，清純而又酸澀。

在臨近中考的一場二模考幾乎打擊我們班同學的銳志。成績不言而喻就如飛流瀑布般一落千丈，在內心翻江倒海而難以平伏，對還剩十多天的中考失去了動力和信心，酸楚布滿我們焦急的內心。我的語文成績可算創新低，緊挨合格的'分數線，前面的選擇題幾乎全錯，如此難堪的分數讓我慘不忍睹。可這時候同學們在我身邊鼓勵我、支撐我，讓我重拾信心，再次奮進。

青春如糖果，清涼而又甜蜜。

你嘗試閉目，嘴里含著一顆清涼的薄荷糖，慢慢回顧那些年一些度過的青春。你一定會流露出會心的一笑，甜甜地融入你曾被困難所冰冷的心。還記得上次的校運會，我們用自己的汗水換得屬于自己的收獲。全班的每個同學都無時無刻為運動員加油打氣。“加油，你一定行！”這句話時常在我耳畔響起。在我800米長跑競賽時，感謝有你們不離不棄的支持，在我瀕臨放棄邊緣時，腳軟、氣喘、難耐時，是你們的呼喊聲讓我振奮，使我取得第一次優異的成績，內心已彌漫了一股甜蜜的氣息。

青春如涼茶，苦澀而又甘甜。經過長時間傷痕累累的體育訓練，在體育中考，每個人脫穎而出，挑戰自己，交上了滿意的答卷，苦澀過后很甘甜。

青春如辣椒，使我們熱情如火。

在這火辣般的夏天，我永遠記住曾經的我們頂著炎熱的天氣，冒著如豆般的汗水，聽著隔壁施工“吱、吱”的吵雜聲，在書桌旁埋頭苦讀。我們沒有舒適的空調享受，沒有寧靜的環境，甚至課室也比較簡陋，可我們熱情如火，做到“不以物喜，不以己悲”，保持一顆火辣向上的心。

青春讓我們嘗盡酸甜苦辣，帶給我們不一樣的感覺。每一步青春的印跡都要付出自己的努力換來，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，為青春留下美好又回味悠長的印跡。