朋友初一作文1

因?yàn)槲铱匆?jiàn)非常多的同學(xué)都帶了錢在學(xué)校門口買一些小吃的。我也想買，所以我就偷偷地拿了奶奶的錢，也買了東西。之后，之被媽媽發(fā)現(xiàn)了，爸爸、媽媽去了張老師的辦公室，我十分的難受。我以前最要好的兩個(gè)朋友，現(xiàn)在來(lái)責(zé)罵我：“你爸爸媽媽來(lái)學(xué)校找張老師都怪你。”我十分的傷心。

念煜坤和我值日的時(shí)候，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。她安慰我說(shuō)：“她們不和你玩，還有我呢！”我激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我終于找到真正的朋友了！”

念煜坤的話讓我在家里深思過(guò)后，才知道朋友不單純是一個(gè)詞語(yǔ)，朋友是雪中送炭的溫暖，不是錦上添花的美麗。

朋友初一作文2

同一時(shí)間、同一地點(diǎn)。“她”躲在雨中獨(dú)自哭泣，那烏黑的長(zhǎng)發(fā)披肩而下，她抱著雙腿任由雨水落在發(fā)絲間、打濕了衣襟。我打著傘跑到她身邊，她亦是不理會(huì)我依然小聲的抽泣著、我把雨傘丟到一邊抓她起來(lái)“我送你回家”我能說(shuō)出的好像就只有這幾個(gè)字“不，我不回去，那里不是我的家”她邊流淚邊大聲的說(shuō)。我又怎不知她不愿回去的原因呢，看著她哭泣我的心也很痛“好，我們不回去，我送你去燕子家。”我拉著她走，她沒(méi)有反抗，只是一昧的哭泣。“燕子”我在燕子家門口大聲喊著，燕子開(kāi)了門看到我和她很是驚訝“她今天在你家睡”燕子看了她一眼，點(diǎn)了點(diǎn)頭帶著她進(jìn)屋了。看著她們離去的背影，我也轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。其實(shí)她的背影是那么的孤寂、蒼涼、朋友、你還有我，請(qǐng)不要獨(dú)自躲起來(lái)舔傷口。

朋友初一作文3

我的好朋友麗，她長(zhǎng)著圓圓的臉，大大的眼睛，身材中等。她學(xué)習(xí)很好，她上課很認(rèn)真，經(jīng)常舉手發(fā)言，能夠認(rèn)真地完成作業(yè)，門門功課都能得到優(yōu)異的成績(jī)，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我們是在上學(xué)期上學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，當(dāng)時(shí)她背著一個(gè)粉色的書包，上面是米老鼠圖案，真的很美。后來(lái)我們就成為了好朋友。

我們都有一件同一品牌，同種顏色的羽絨服。我們每天一起回家、一起往雪堆里走，感覺(jué)那種腳往下陷的過(guò)程，喜歡踩著硬硬的雪塊，非常好玩。我們常在回家的路上討論小動(dòng)物等主題，我們討論過(guò)奶牛、駝鳥(niǎo)等動(dòng)物，那時(shí)候我們真的很開(kāi)心。

有一次她想買水晶寶寶，卻沒(méi)帶錢，于是我把我的錢給了她，讓她買水晶寶寶，看到她如愿的買了水晶寶寶，我也很高興。

我真希望我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久。

朋友初一作文4

深刻的回憶，刻苦銘心的記憶，曾經(jīng)一次又一次的出現(xiàn)在我的.腦海，朋友，他將再一次給予我心靈的翅膀，讓我飛翔！

小時(shí)候的記憶，仍然在我的腦海里徘徊。我永遠(yuǎn)忘不了，我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)日子。還記得小時(shí)候的游戲嗎？還記得小時(shí)候的經(jīng)歷嗎？潤(rùn)花，課文你是否還記得一起去吃百樂(lè)基的情景；還記得在那里我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的玩耍？薈，還記得有人欺負(fù)我的時(shí)候，你是怎樣為我挺身而出的嗎？還記得我們一起分享的記憶？邦宇，還記得我們一起玩芭比娃娃的時(shí)候？那時(shí)的你單純的像個(gè)小孩子，笑臉永掛臉上！

四季輪回，花開(kāi)花落，生活于人世間，人并不是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀冇信笥眩桥笥炎屛覀兏惺艿搅巳耸篱g的友情。下雨時(shí)，拿本書遮住頭跑回家，雖然被雨淋濕了，但是在一起的心，是絕不會(huì)被淋到的！

我們的友誼持久了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們！無(wú)論遇到什么困難，我都會(huì)竭盡全力去幫助你們！

朋友初一作文5

他留著“西瓜太郎”的發(fā)型，長(zhǎng)得像童星小小彬。他雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，烏黑的眼珠像兩顆寶石，炯炯有神，好看極了，常被不認(rèn)識(shí)的人當(dāng)成女生。

最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。有一次，我們?cè)谟鹈蝠^打球，管理人員說(shuō)要先交費(fèi)才能打球，他說(shuō)：“我是小孩子，沒(méi)錢，請(qǐng)讓我們打一小會(huì)兒吧。”說(shuō)完嘟起嘴巴，用哀求的眼光看著管理人員。沒(méi)想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈啊！有了這張巧嘴，劉冉冉自然成了班上的“開(kāi)心果”。有一次在課堂上，他的語(yǔ)文老師要求學(xué)生用“一邊……一邊……”造句，他站起來(lái)回答道“爸爸一邊上廁所，一邊玩手機(jī)”，引得同學(xué)們哄堂大笑。

劉冉冉還是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人。他很喜歡打羽毛球，我們就是一起學(xué)打羽毛球認(rèn)識(shí)的。他能一口氣做二十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐，教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球，還入選了雙語(yǔ)小學(xué)的足球隊(duì)。

這就是我機(jī)靈可愛(ài)的好朋友——?jiǎng)⑷饺剑阆矚g他嗎？

朋友初一作文6

我的好朋友叫姚文慧，她今年也是八周歲，和我都在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，她的皮膚白白的，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)干凈利落，她性格非常活潑，愛(ài)說(shuō)也愛(ài)笑。我上幼兒園時(shí)就結(jié)交了這個(gè)好朋友，因?yàn)槲覀兊呐d趣和愛(ài)好都一樣，所以我們就成為形影不離的好朋友了，我們?cè)谝黄鹁毩?xí)舞蹈，一起玩耍！

但朋友之間也有沖突，記得有一次暑假里，我們一起做作業(yè)，有一道題我不會(huì)，便扭過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的，她卻捂著不讓我看，并且對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)我可以講給你聽(tīng)，但不許抄我的答案。”我聽(tīng)了很生氣，就不理她了，我們好長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)也不和誰(shuí)說(shuō)話，雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂(lè)，但沒(méi)有了她的歡笑，我還是感覺(jué)很孤獨(dú)。

后來(lái)我仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己不對(duì)，不該抄她人的答案，于是我向她認(rèn)了錯(cuò)，原來(lái)在我們這段誰(shuí)也不理誰(shuí)的日子里，她的感覺(jué)和我一樣，也感覺(jué)很孤獨(dú)。

我們又成了形影不離的好朋友。

朋友初一作文7

坐下來(lái)，去品這一杯酒，我竟然嘗到了淡淡的苦澀，讓我很是難受，回憶起了一件與他的事情……

他是我最為要好的男閨蜜。許多的秘密我都愿意和他分享，他也很懂得照顧我，我傷心時(shí)，他變得法子逗我開(kāi)心。我開(kāi)心時(shí)，他陪著我一起瘋瘋癲癲，一起打鬧。考試沒(méi)考好時(shí) 他安慰我別害怕。但他所做的一切，我清楚，因?yàn)槲覀兪呛门笥选：门笥咽遣粫?huì)計(jì)較得失的，至少不會(huì)借你兩塊錢就久久記在心里。直到小學(xué)畢業(yè)，我們才終于被學(xué)習(xí)這件事情而分開(kāi)了。他成績(jī)很好，考上了全市最好的學(xué)校，我一般，就隨波逐流了。至少整個(gè)暑假我們的聯(lián)系還很多。初一開(kāi)學(xué)還保持著聯(lián)系，我們以為這段堅(jiān)固的友情是什么困難都沖不垮的，但是我錯(cuò)了，錯(cuò)的有些離譜了。我看著他的QQ空間漸漸不發(fā)表任何東西了，不任何讓我笑到肚子疼的視頻了，看著他的那個(gè)和我的閨蜜頭像漸漸暗下去了，我心中有些許的擔(dān)憂。我回復(fù)的早安也沒(méi)人理我了……

后來(lái)，我才知道，他去世了。我是何等的傷心

朋友初一作文8

友情在每個(gè)人的人生字典里是不可缺少的，當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)，看到那燦爛的笑臉時(shí)，那個(gè)影子在我眼里出現(xiàn)。

去年冬天，是我認(rèn)為最美的冬天。晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，來(lái)到教室，看到一個(gè)女孩，我坐下向她問(wèn)好，她說(shuō)了一句韓語(yǔ)。大概意思是：對(duì)不起，我不會(huì)說(shuō)中文。之所以我聽(tīng)的懂一點(diǎn)兒，是因?yàn)轫n流潮掛到了我們班，韓星，韓戲搶手的很。于是，我用韓文向她問(wèn)好。

“can you speak in english？”聽(tīng)到我說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，她先一愣，后有說(shuō)了：yes，i can。

望著她，我笑了

朋友初一作文9

鴿子去了，有再來(lái)的時(shí)候；柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；何花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起合朋友在一起玩的時(shí)光，一起歌唱的時(shí)候，一起思考的時(shí)候，一起回家的時(shí)光，一起上學(xué)的時(shí)光。從先在都不會(huì)再有了，因?yàn)槲覀兌籍厴I(yè)了，上了不同的中學(xué)，去了不同的教室，見(jiàn)到了不同的同學(xué)和老師，再也不會(huì)有以前的快樂(lè)生活了。

自從上了中學(xué)以后，我和朋友們?cè)谝矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面。在也沒(méi)有以前的快樂(lè)了。

上了中學(xué)以后我的生活在也沒(méi)有快樂(lè)，只有努力的學(xué)習(xí)，想放松也放松不了，還有一大堆作業(yè)還沒(méi)做完。

我的小學(xué)朋友再見(jiàn)了，我想真心的說(shuō)聲朋友再見(jiàn)，謝謝你們陪我度過(guò)小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光。

朋友初一作文10

我的書桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是-小鬧鐘．

我的書桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看!唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書架后，一聲不吭的默默給人們做好事．

這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子，天天第一個(gè)起床把我叫醒.我從沒(méi)遲到過(guò)!

它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書成長(zhǎng)．

它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息．它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無(wú)怨言．

看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！

它那圓圓的表盤里面裝滿了世界上最珍貴的寶藏－時(shí)間．

以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽(tīng)到它那＂叮咚叮咚＂的腳步聲，我感到很快樂(lè)！

是誰(shuí)吃苦耐勞？是誰(shuí)勤勤懇懇地工作？是誰(shuí)24小時(shí)值班？是誰(shuí)這么高尚？它就是我的好朋友－－小鬧鐘！

朋友初一作文11

錢裕倩不僅是我的同桌，還是我形影不離的好朋友。錢裕倩個(gè)子不高也不矮，皮膚有一點(diǎn)黑，一雙水靈靈的大眼睛顯得炯炯有神。她平常喜歡穿紫色的衣服，扎一束馬尾辮。

錢裕倩非常喜愛(ài)度課外書，她只要一有空閑的時(shí)間就徜徉在書的海洋中。記得有一次下課，我們都在走廊上玩，只見(jiàn)錢裕倩從教室后面的讀書角里拿出一本《笑貓日記》坐在位子上聚精會(huì)神地讀起來(lái)。我調(diào)皮地用手在她背后拍了一下，她被我嚇得叫了起來(lái)。

錢裕倩還是個(gè)特別愛(ài)幫助別人的人。有一次，我正為語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題上的一道閱讀題百思不得其解，熱心的錢裕倩問(wèn)：“怎么了，不會(huì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“閱讀的題目，你要多讀讀短文，多思考，有時(shí)候答案就隱藏在短文中。”聽(tīng)了她的話，我馬上開(kāi)始一邊讀一邊思考，在文中找出了答案。

這就是我的好朋友——錢裕倩。我為我有這樣的好朋友而感到自豪。

朋友初一作文12

今天，我想夸一夸我們班的同學(xué)，可是我們班有五十四個(gè)人呢，夸誰(shuí)呢，那就夸夸我的好朋友毛浩然吧！

毛浩然是一個(gè)帥氣，聰明的，樂(lè)于助人的小男孩。

他有一對(duì)小小的耳朵，明亮的眼睛水汪汪的，好象會(huì)說(shuō)話，一對(duì)劍眉又濃又黑，眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子，鼻子下面還有一張紅紅的嘴。

記得有一次，我上體活課的時(shí)候，老師讓我們跑步，我一下不小心，跌了一跤，他看見(jiàn)了，主動(dòng)把我扶了起來(lái)，這樣一件小事兒，我知道了他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

毛浩然是我永遠(yuǎn)的朋友。

朋友初一作文13

我的好朋友名字叫王家康，是我舅舅的兒子，同時(shí)也是我的表弟，說(shuō)是表弟，也才和我相差一歲。

他性格淘氣，他從來(lái)沒(méi)有叫過(guò)我“姐姐”，還經(jīng)常和我開(kāi)玩笑。

不過(guò)有時(shí)他一種精神值得我稱贊，那就是關(guān)心比他小的同學(xué)。

有一件事就體現(xiàn)了他這樣的精神。這件事情發(fā)生在前幾天，那時(shí)，我和王家康去小店里買可樂(lè)。我們走著走著，終于來(lái)到了小店里，我們買了2瓶可樂(lè)，我正要付錢的時(shí)候，王家康叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“佳欣，我們?cè)儋I一些零食回去吧？”

于是，我們又買了兩包薯片就付錢回家了。在回家的路上，我們看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，他和一群同伴們跑來(lái)跑去，因?yàn)樗挲g最小，所以跑在最后面。

這時(shí)，她一不小心摔倒了，而同伴們都跑走了。王家康立刻跑過(guò)去把她扶起來(lái)，并問(wèn)她摔得疼不疼。只見(jiàn)小女孩輕輕的說(shuō)：“我的屁股疼。”王家康又說(shuō)：“那么你家在哪呢？”小女孩說(shuō)出了她家在哪后，我們就送她回家了。

看！王家康是多么關(guān)心比他小的同學(xué)啊！

朋友初一作文14

我有一個(gè)好朋友，名叫金承哲，他長(zhǎng)得胖乎乎的，平常老是不喜歡梳頭，所以頭發(fā)總是亂亂的，我們都笑稱是雞窩，但他的兩只眼睛卻很有神，他的臉可會(huì)”變化”了，我們都說(shuō)他會(huì)”變臉”。不信，就聽(tīng)我給你講講吧。

有一天，金承哲在做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真檢查，自己悄悄的玩得正高興呢，忍不住笑出了聲，笑聲被值日的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，馬上把他的名字給記在了”黑名單”上，金承哲知道自己上了“黑名單”，馬上收起笑容，一本正經(jīng)地檢查起作業(yè)來(lái)，變化之快，讓我們都驚嘆不已

還有一次，金承哲在彈圓片，一個(gè)圓片飛到同學(xué)的腦袋上，金承哲哈哈大笑起來(lái)，這時(shí)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，發(fā)下了試卷，金承哲一看：80分！馬上哭喪著臉，圓片也不彈了，垂頭喪氣地坐在座位上，認(rèn)真地檢查起來(lái)。

怎么樣，他很可愛(ài)吧？你喜歡他嗎？那就跟我們做朋友吧，諸如這類的事情多著呢！

朋友初一作文15

雨紛紛飄下

似牛毛，似繡花針

悠在夢(mèng)一般的霧里

又漸漸變大，變粗

我的頭發(fā)上滿是豆大的雨點(diǎn)——我沒(méi)帶傘

忽然，雨斜向一邊

抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現(xiàn)在藍(lán)天前

雨點(diǎn)告訴我，愛(ài)就在傘里

炎熱的操場(chǎng)散發(fā)著灼熱

沉重的腳步聲躍向終點(diǎn)

運(yùn)動(dòng)員氣喘吁吁

干燥的喉嚨向他抗議

那雙手遞上了水

那對(duì)眼神向他微笑

運(yùn)動(dòng)員眼里閃過(guò)感動(dòng)

甘甜的泉水告訴我，愛(ài)就在笑容里

愛(ài)是無(wú)形的

每當(dāng)你看到關(guān)懷時(shí)

它就在你的身旁

愛(ài)，溫暖了世界

它無(wú)處不在

但我堅(jiān)信

美麗的心靈里一定有它

它與我們形影不離，是——我最親密的朋友

初一朋友作文

初一朋友作文 篇1

她，留著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，整天披在肩上，看起來(lái)像個(gè)老巫婆。在我漫長(zhǎng)而又短暫的記憶畫卷中，她給我壞的印象大于好的印象，也許因?yàn)樗{(diào)皮的緣故吧！平時(shí)，她的.面容上總顯得無(wú)能的神情，我總替她捏一把汗。別看她無(wú)能的神情，她在許多方面是值得我學(xué)習(xí)的。比如：在英語(yǔ)方面，她的成績(jī)就比我好；喜歡唱歌等。

但是她和她的朋友們，一玩起來(lái)就無(wú)法形容了。不，可以用膽大包天改詞來(lái)形容。為什么這樣說(shuō)她，我來(lái)告訴你吧！在課堂上，她非常喜歡來(lái)個(gè)金屋藏嬌，因此，也別老師教訓(xùn)過(guò)呢！

在我的記憶中最清楚的是：在一節(jié)地理課上，她照常金屋藏嬌。嘿，不愧是地理老師，地理老師太棒啦！眼睛真像孫悟空的火眼睛星！在聽(tīng)課的我，別這突如其來(lái)的事情打斷了情緒。我心理想，竟然是她。起初是和同情的，但下課以后我以一個(gè)淘氣的孩子，對(duì)她幸災(zāi)樂(lè)禍幾句。下課大約過(guò)了五十多分鐘吧，這五十多分鐘約占三分之二是我對(duì)她憐惜，其三分之一便是我對(duì)她的幸災(zāi)樂(lè)禍。沒(méi)想到被老師批評(píng)過(guò)后的她，竟和她同學(xué)還是朋友一起來(lái)教訓(xùn)我。結(jié)果，我挨了一下。最后，我向她道歉。

另一件印象最為深刻的是：在一節(jié)課堂上，她和她后面的同學(xué)玩得太著迷了，這倒不影響我正常聽(tīng)課，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣啦！沒(méi)想到她越玩越著迷，就如我前面說(shuō)的膽大包天。突然，她推了后面一位同學(xué)。這下來(lái)個(gè)連續(xù)撞擊。頓時(shí)，我聽(tīng)到她含有道歉的語(yǔ)言，瞪了她一眼，她趕緊縮回去。那天，授課老師沒(méi)說(shuō)什么。只是，到了期終考，她也感到很內(nèi)疚。班主任好像也知道，她提醒我該管就管。

草，那么綠…在綠色的陪同下，一顆全心全意的友誼樹(shù)苗正在快速生展，但愿我們能以友誼來(lái)化解之前的矛盾，希望我們用真誠(chéng)來(lái)使這顆友誼之樹(shù)永不凋謝。

初一朋友作文 篇2

我的朋友小美是個(gè)非常膽小的人，有一次，在公交車上，看到了一個(gè)很帥氣的男生，她用了最大的膽子，向那個(gè)男生要了微信，剛開(kāi)始它們會(huì)互道晚安，會(huì)為對(duì)方的朋友圈點(diǎn)贊，在過(guò)七夕甚至圣誕節(jié)的時(shí)候，它們都會(huì)互相約出來(lái)玩，可是小美害怕他拒絕她，她從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)那個(gè)男生她喜歡他，有一次，那個(gè)男生在朋友圈里曬了一張男女合影，上面配字配的`是:“通訊錄里有喜歡我的妹子沒(méi)？我們結(jié)婚吧！”小美很想說(shuō)她喜歡他，可以她不敢告訴他，她便在下面留言:“怎么可能呀！你的自戀真的無(wú)可理喻！！”可是唯一讓小美沒(méi)想到的是另一個(gè)她通訊錄的女生大膽的留了言，說(shuō):“小哥哥，我喜歡你很久了！我們可以試試嗎？”那個(gè)男生沒(méi)有拒絕她，反而同意了…

隨后沒(méi)過(guò)幾天，他便曬出了他和她的親密合照，小美當(dāng)時(shí)真的是想死的心都有，她哭了一天一夜，第二天她想明白了，她說(shuō):“過(guò)去的戀情，我太膽小，我不會(huì)在錯(cuò)過(guò)他了”有一次，我和小美一起逛街時(shí)，看到那個(gè)男生和那個(gè)大膽表白的女生，它們笑的很開(kāi)心，我當(dāng)時(shí)害怕極了…怕小美控制不住情緒，她卻只是淡然一笑說(shuō):“他都過(guò)得好了，看來(lái)我也只能找個(gè)男友了！”

事后，我問(wèn)過(guò)她，記得那時(shí)她只是說(shuō)了一句話，便沉默了，我清楚的記得，那句是:“我們差點(diǎn)就在一起了”。

初一朋友作文 篇3

耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；還記得嗎？被別人追時(shí)，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來(lái)肆無(wú)忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯(cuò)，卻一次次灰心的回來(lái)……畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開(kāi)心；從被人詢問(wèn)起的緊張；被人招喚時(shí)快樂(lè)的跑去……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了，無(wú)法忘記了……開(kāi)心，說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時(shí)聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級(jí)，我與你演奏《同桌的你》；二年級(jí)，演繹著《二一班的故事》；三年級(jí)，呼喊著“：三一三一永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級(jí)，拍拍手永遠(yuǎn)不分開(kāi)；五年級(jí)，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級(jí)，要分開(kāi)了，分開(kāi)了……口中，還存著喊你名字的親切語(yǔ)氣……從小的玩伴，卻對(duì)你一無(wú)所知……我的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！

我與你爭(zhēng)吵，是“好多魚(yú)”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說(shuō)的`“∶都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以后，我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧！每次從你家出來(lái)，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……哎！過(guò)去的就讓他過(guò)去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……最后，一句話，沒(méi)有完，希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……說(shuō)過(guò)了，想過(guò)了，錯(cuò)過(guò)了，一切，一切，也就過(guò)去了又一次花開(kāi)又一次花落只希望把所有忘記只留下一個(gè)叫做“四三”班的集體

初一朋友作文 篇4

朋友，可是那書架上的紙張?可是那相伴多年的伙伴?可是那常喚我醒的陽(yáng)光?可是那夜間伴我眠的弦月?而那最好的朋友，卻要提及一物，一景。

它高挺，直拔，樹(shù)皮粗糙。它還有個(gè)發(fā)育不良的伴侶。那兩棵銀杏伴了我多載春秋，葉呈扇形，春碧秋黃。常有雀停在枝上，用喙梳理自己那光澤柔亮的羽。曾有燕在兩枝交界處銜成一窩，我親眼見(jiàn)小燕從幼鳥(niǎo)到后來(lái)羽翼日漸豐滿，飛離巢穴。

我與發(fā)小最愛(ài)的便是秋。入秋，寒露時(shí)節(jié)，銀杏葉開(kāi)始落地，碩大而金黃。我與發(fā)小便拾起它們，一部分貼作標(biāo)本，另一部分扎成一捆，看上去像極了黃玫瑰。年年如此，樂(lè)此不疲。

春時(shí)，銀杏抽枝，高處長(zhǎng)了幾片嫩葉，偶爾拾起，細(xì)細(xì)端詳，不如秋般豐滿而無(wú)立體感。老家比較多楓樹(shù)、香樟、紫薇和櫻樹(shù)。楓葉與銀杏性質(zhì)有些相似，入秋即黃，大而飽滿。據(jù)說(shuō)銀杏百年結(jié)一果，反正據(jù)我太爺爺說(shuō)他三十年前搬來(lái)這里也為曾經(jīng)見(jiàn)它結(jié)果。我是八、九歲才約莫知道銀杏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，與它一起的水杉恰巧也是如此。為此我高興了很久：從小就是玩銀杏葉和水杉這樣的國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物長(zhǎng)大……

就連冬時(shí)銀杏也是美的。銀裝素裹，積雪落在枝頭，禿枝上堆積著一層薄薄的，晶瑩的雪。當(dāng)時(shí)門口的`屋檐結(jié)了冰錐，砸下來(lái)險(xiǎn)些傷到小孩子。孩子撿起冰錐，用暖熱的手捂著那冰，攤開(kāi)手時(shí)冰已化了，手指通紅，便“哇”地一聲哭了，哭得很慘。銀杏不像松樹(shù)那樣能攔下一片厚厚的雪，所以不遠(yuǎn)處的松樹(shù)下面雪極少，人們便窩在那，燃起柴，烤番薯。經(jīng)常有小孩子的羽絨服被火星沫燒了個(gè)大洞，被母親罵罵咧咧扯著耳朵拉走。

如今早已離這銀杏有兩千多公里，但它是我人生的光，最好的朋友。

初一朋友作文 篇5

朋友可以改變你的興趣愛(ài)好、言談舉止，甚至性格等。每個(gè)人在自己的孩童時(shí)代都有一位自己的朋友。也許是小學(xué)的玩伴；也許是青梅竹馬；也許是網(wǎng)上結(jié)交的朋友；又或許是競(jìng)爭(zhēng)中認(rèn)識(shí)的朋友……而我的這位朋友，可真的稱得上一位“大朋友”了。

他才高八斗，身體結(jié)實(shí)。在課堂上常常有著不同的畫風(fēng)，一會(huì)兒成為三國(guó)時(shí)期擁有遠(yuǎn)大抱負(fù)的曹操，一會(huì)兒又穿越至唐朝成為飲酒寫詩(shī)的李白。他就這樣穿越來(lái)又穿越去，把毫無(wú)樂(lè)趣的語(yǔ)文課堂變得十分活躍。突然，畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，教室里只能聽(tīng)到抑揚(yáng)頓挫的聲音，原來(lái)他正在帶領(lǐng)大家欣賞同學(xué)寫的作文呢！只見(jiàn)他單手抓書，另一只手放在背后，挺著胸，一副國(guó)家領(lǐng)袖的樣子，朗讀著作文。

他，在課后依舊是那么幽默風(fēng)趣，和藹可親。一群同學(xué)簇?fù)碓谝黄穑瑢⑺鼑麉s不以此為戒，反倒十分愿意聽(tīng)我們所說(shuō)的問(wèn)題，時(shí)不時(shí)開(kāi)一兩個(gè)小玩笑，把沉寂的氣氛活躍起來(lái)了。

當(dāng)然他也有令人恐懼的一面。上課了，鈴聲響了老半天，教室里依舊是一片喧嘩吵鬧的場(chǎng)景。這時(shí)他走進(jìn)來(lái)了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，我們先跟他對(duì)視幾秒，又因不敢看他的`眼神把目光藏起來(lái)了，緊接著說(shuō)完上課以后，又是幾秒的沉寂。教室里靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲和自己的心跳，突然他開(kāi)口了，原本以為是雨過(guò)天晴，沒(méi)想到竟是又一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開(kāi)始，他用不過(guò)激卻一個(gè)個(gè)字都令人扎到心眼的話與我們交流著。只見(jiàn)他滿臉通紅，眼神里壓不住他的怒火，從那之后，我們?cè)僖膊桓以谏险n時(shí)隨意說(shuō)話了。

我的這位“大朋友”可真的算得上平易近人，暴怒無(wú)常。什么？你問(wèn)我他是誰(shuí)？你可以來(lái)我學(xué)校，去打聽(tīng)一位叫周老師的人。

初一朋友作文 篇6

這個(gè)星期四，英語(yǔ)老師讓我們和外國(guó)小朋友視頻交流。

我到了接待室，看見(jiàn)里面有很多人。有二年級(jí)的、三年級(jí)的、五年級(jí)的和六年級(jí)的，就差我這個(gè)四年級(jí)的了。我準(zhǔn)備的節(jié)目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個(gè)五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備的一樣，教五六年級(jí)英語(yǔ)的楊老師讓我們兩個(gè)人合唱這首歌，我們到樓道里練習(xí)，這時(shí)突然停電了，大家都很擔(dān)心，只有我和一個(gè)小孩不著急，因?yàn)槲覀兊墓?jié)目都沒(méi)練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)十幾分鐘漫長(zhǎng)的等待，終于來(lái)電了。視頻開(kāi)始了，美國(guó)的小朋友先表演，他們先用漢語(yǔ)唱了一首《茉莉花》的歌，然后有朗讀了兩首唐詩(shī)，他們讀得很流利。不一會(huì)兒，他們表演完了，該我們中國(guó)的小朋友表演了。首先由一個(gè)三年級(jí)的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個(gè)節(jié)目后該我們了。五年級(jí)的大姐姐準(zhǔn)備了英語(yǔ)的自我介紹，我沒(méi)有準(zhǔn)備，有點(diǎn)慌張，只好臨場(chǎng)發(fā)揮說(shuō)的短了一點(diǎn)。開(kāi)始唱了，前面的幾個(gè)比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想著，所以表演的`十分自然，我們配合的天衣無(wú)縫。我看見(jiàn)大屏幕上外國(guó)的小朋友都跟著我們的節(jié)奏拍著手唱著。接下來(lái)是一個(gè)五年級(jí)的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽(tīng)極了。

這次活動(dòng)讓我看到我和外國(guó)小朋友的差別，我希望我長(zhǎng)大后說(shuō)外語(yǔ)會(huì)和說(shuō)漢語(yǔ)一樣。

初一朋友作文 篇7

我有一個(gè)好朋友。他很高，大眼睛，長(zhǎng)眉毛，身材很高。我們之所以是好朋友，是因?yàn)橐患隆?/p>

黑暗中，我在街上。當(dāng)時(shí)是10點(diǎn)。我來(lái)到一個(gè)黑暗的地方。突然，一個(gè)高大兇狠的男人出現(xiàn)了。他知道自己不是一個(gè)好人。他掏出一把刀，讓我拿錢。我很著急，但我無(wú)能為力。我真的很著急。我要和他打！突然，一個(gè)黑影出現(xiàn)了，他看起來(lái)更兇了。我心想：難道是他同樣的火，我今天這么倒霉嗎？想著，他們打了起來(lái)。我覺(jué)得很奇怪。不兇的走了，兇的對(duì)我說(shuō)：“下次小心點(diǎn)。”。聽(tīng)了之后，既然留在了那里。

第二天，一個(gè)新同學(xué)來(lái)到我們班。我看到的時(shí)候，幫助我的不是他嗎？老師讓我和他同桌，上課開(kāi)始了。老師讓我們做作業(yè)。他看了我一會(huì)兒，又看了我一會(huì)兒。這樣，為了報(bào)答他，我就給他看。最后老師發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我們的作業(yè)怎么一樣。我趕緊回復(fù)我抄了他的作業(yè)，對(duì)不起。我的老師懲罰了我。之后心里很難過(guò)。

放學(xué)后，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你為什么說(shuō)是抄的？”我說(shuō)，“為了報(bào)答你”。

有一次考試開(kāi)始，老師把我和他分開(kāi)了，我們依依不舍的離開(kāi)了。考試后，老師公布了他的成績(jī)，因?yàn)樗俏覀儼嘧畹偷摹＞瓦@樣，我和他被叫到辦公室一次，他坦白說(shuō)抄了我的'作業(yè)。老師問(wèn)我為什么要替他掩飾。我告訴我發(fā)生了什么。老師對(duì)我說(shuō)：“你錯(cuò)了。如果你天天抄給他，他什么都不懂。那說(shuō)明他沒(méi)有你，那他就是個(gè)廢人。所以，如果你想幫他，就不要讓他的作業(yè)全是考試的掛鉤和錯(cuò)誤，而是讓他不要問(wèn)你回來(lái)，你也不要直接問(wèn)他。

聽(tīng)了老師的話，我每天都幫他補(bǔ)習(xí)功課，成績(jī)也不錯(cuò)。

慢慢的，感情加深了，成了真正的朋友。

初一朋友作文 篇8

在一起六年了，有鬧過(guò)矛盾、有在一起的快樂(lè)、又在一起的難過(guò)，不管在學(xué)校里遇到什莫都會(huì)相互扶持。互相幫助，這才是同學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的日子。不能分開(kāi)似的！從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要分開(kāi)，因?yàn)樯铣踔械纳顩](méi)辦法接受。沒(méi)有我們這個(gè)6、4班集體，生活應(yīng)該不怎樣！

已經(jīng)習(xí)慣原來(lái)的同學(xué)和老師的所有。但是我們每個(gè)人都必須接受，老師說(shuō)啦，這是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。沒(méi)有不轉(zhuǎn)折的可能！但是還要一段時(shí)間的接受。每一個(gè)同學(xué)的音容笑貌，都深深刻在我心里！童年，讓人難忘，每一件事情都記憶深刻！

但是，時(shí)間帶走了我的童年。只留下回憶，童年已經(jīng)無(wú)法在演繹！那些美好的回憶，都是同學(xué)給我的！我很感謝，上帝，給了我這莫多的`朋友，讓我的童年很充實(shí)！很難忘！然而，時(shí)間帶走了，我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維，給予了我們成熟。可是，時(shí)間卻帶不走我們美好的回憶，帶不走我們難忘的小學(xué)生活。

六年前，我走進(jìn)了小學(xué)的大門，成為一年級(jí)的學(xué)生。六年后，我將要步入初中的教室，成為初中生。

再見(jiàn)了！同學(xué)，我決不會(huì)忘記我們之間所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

時(shí)間過(guò)去了，那么快，也決不會(huì)會(huì)再回來(lái)了。可是時(shí)間無(wú)法洗涮掉我在小學(xué)所度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光……難忘啊，小學(xué)生活！

初一朋友作文 篇9

校園是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，一個(gè)成長(zhǎng)的地方!在這里有無(wú)線趣味!開(kāi)學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了復(fù)雜的物理，外來(lái)的英語(yǔ)，有趣的生物，幽默的數(shù)學(xué)，豐富多彩的歷史，還有像語(yǔ)文，地理，心理等等一系列課程，但最讓我感到印象深刻的是幽默的數(shù)學(xué)課，可能你們很奇怪為什么數(shù)學(xué)課是幽默的?因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)幽默的數(shù)學(xué)老師!這位老師的名字很女性化，如果你聽(tīng)了他的名字，一定會(huì)覺(jué)得他是個(gè)很文靜的女孩子，但如果你怎么想那可就大錯(cuò)的錯(cuò)了!相反他是一位男孩，一張圓形臉，不大不小的眼睛，帶著一副眼鏡，看上去很有文采的樣子!但從這位老師給我們上開(kāi)學(xué)第一堂課的時(shí)候，我就覺(jué)得這位老師很幽默，他先給我們介紹了自己，“大家好，我叫蘭靜，可能聽(tīng)到我的名字的人會(huì)覺(jué)得我是一位很文靜的女孩子，但看到我的樣子就顛覆以前的想法，”但接下來(lái)他給我們看了一段視頻，是美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬，這段視頻里有許多這位總統(tǒng)的笑容，被這位老師稱為“奧式微笑”。老師告訴我們不管遇到什么都要積極樂(lè)觀，接下來(lái)老師還給我們看了一段文字“從前我的夢(mèng)想是成為一名偉人，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是成為偉人的`老師!”聽(tīng)到這里，我覺(jué)得這位老師不再像之前那樣幽默，而是變得莊重，是啊!可能之前老師是很幽默，但在說(shuō)這句話時(shí)，而是一種嚴(yán)肅，也是一種期待，一種老師希望自己學(xué)生成才的期待!雖然下課了，但我還在想著這位老師說(shuō)的話，剛剛上課的時(shí)候，這位老師還很親切讓我們叫他“老蘭”，一位這樣的老師，上課怎么不讓我們感到有趣呢?可能就是因?yàn)檫@個(gè)上課氣氛，數(shù)學(xué)課我們聽(tīng)到都還蠻認(rèn)真的!

這就是我們的老師，一個(gè)幽默而又有趣的老師!

初一朋友作文 篇10

胡予若有一雙水靈靈的小眼睛，就像兩顆黑色的小珍珠一樣，他有一張小巧的嘴巴，他還有一副眼鏡，看上去像一個(gè)小博士。

我和他是形影不離的朋友，平時(shí)我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍铱荚嚨臅r(shí)候沒(méi)有考好，他就會(huì)來(lái)安慰我，我遇到不會(huì)做的題目，他就會(huì)主動(dòng)的來(lái)教我，他被別人欺負(fù)的時(shí)候，我也會(huì)過(guò)去幫他。就這樣，我們的友誼越來(lái)越深厚了。

我記得有一次下午在學(xué)校的籃球場(chǎng)上，我和他還有其他的.同學(xué)在一起打籃球。因?yàn)槲液退浅５呐浜虾苡心酰覀儍蓚€(gè)互相向?qū)Ψ絺髑颍寣?duì)方拿我們沒(méi)有辦法，我們輕輕松松地把球投進(jìn)了籃球框。突然，胡予若腳撞到了其他同學(xué)的腳，兩個(gè)人摔了一跤。他躺在地上，雙手抱著一只腳在地上滾來(lái)滾去，臉上露出痛苦的神情。他的臉都發(fā)白了，嘴里還喃喃自語(yǔ)的說(shuō)“好痛啊！”我馬上跑到他的邊上，把他扶了起來(lái)，我關(guān)心的問(wèn)他，“你沒(méi)事吧”。我感覺(jué)痛的他都要哭了出來(lái)，我著急說(shuō)來(lái)，我扶你到醫(yī)務(wù)室讓老師看一下。我把他扶到醫(yī)務(wù)室，老師看了以后說(shuō)。沒(méi)什么事，只是有一點(diǎn)擦傷，但是會(huì)覺(jué)得很疼。老師讓我把他扶到教室里面去休息一會(huì)兒，我們到教室里過(guò)了一會(huì)兒，我去問(wèn)他。沒(méi)有好一點(diǎn)？還有沒(méi)有那么痛？同學(xué)在發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，我看見(jiàn)了他的本子，我就會(huì)幫他拿好，放進(jìn)他的書包里會(huì)幫他整理好書包，然后在送他到校門口回家。我到家的時(shí)候，我還會(huì)給她打電話詢問(wèn)一下。他現(xiàn)在的情況指導(dǎo)他告訴我說(shuō)，他在腳已經(jīng)好多了。這時(shí)我的心才放了下來(lái)。

就是這樣，我們的感情越來(lái)越好，成為了最好的朋友。

初一朋友作文 篇11

我們與自己好友之間的友情是這個(gè)世界上最偉大的感情之一。我也相信每個(gè)人都有著自己的知心好友。在我們面臨黑暗的困難的時(shí)候，友誼就像一盞明燈一樣可以照亮我們內(nèi)心深處。友誼又像路人一樣，在我們茫然的時(shí)候，能夠指引我們前進(jìn)的方向。我就要一位特別好的朋友，她有著非常濃厚的'眉毛，在眉毛下面是一雙宛如星空一般深邃的眼睛，鼻子非常的挺拔。我和我的好朋友相識(shí)已經(jīng)有三年的時(shí)間了。在這三年的時(shí)間里面，我們從陌生到熟悉，從普通的同學(xué)關(guān)系到如今的知心好友。

在這三年的時(shí)間里面，我們共同面對(duì)了許許多多的事情，我們也遭遇了很多的困難，但是我們都共同攜手度過(guò)這些困難。雖然說(shuō)他是我的好朋友，但是在學(xué)習(xí)方面，他也是我最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在學(xué)習(xí)上，他勤學(xué)好問(wèn)，尊敬師長(zhǎng)，對(duì)待同學(xué)之間非常的和善。是同學(xué)們心里最理想的朋友關(guān)系也是學(xué)習(xí)榜樣。有的時(shí)候，我為自己能夠擁有這么一位知心好友而感到高興和自豪。也正是因?yàn)樗鼉?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)給我?guī)?lái)了非常嚴(yán)重的壓力，我從一開(kāi)始的平平無(wú)奇，到現(xiàn)在時(shí)常占據(jù)年級(jí)到前幾名。

在很大的程度上面，都是因?yàn)樗粩嗟卦谖仪斑吋?lì)著我。最讓我對(duì)他感到佩服的地方就是，他從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的困難而退縮，遇到困難的話，他會(huì)迎難而上。要是失敗的話，他也不會(huì)魯莽地進(jìn)行下一次的嘗試，反而會(huì)總結(jié)自己失敗的原因，然后再進(jìn)行嘗試。有的時(shí)候在很多方面我們競(jìng)爭(zhēng)的都特別激烈，可是即使競(jìng)爭(zhēng)的太激烈，也不會(huì)影響到我們之間的友誼，我們之間的感情。我為自己也能夠擁有這樣的好朋友而感到開(kāi)心而感到驕傲。

初一朋友作文 篇12

朋友如醇酒，味濃而易醉;朋友如花香，芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨，細(xì)膩又滿懷詩(shī)意;朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

她有著一雙水靈靈的眼睛，吹彈破的皮膚，齊腰長(zhǎng)發(fā)，常常梳著馬尾。她待人熱情，能幫別人就一定不會(huì)推辭，是一個(gè)人緣很好的人。有一次考試，我沒(méi)有帶尺子，在考試前十分鐘才發(fā)現(xiàn)，我如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。借了一圈，也沒(méi)有人有多余的尺子。我抱著試一試的.方式走到了她的面前，她二話不說(shuō)，把新買的紫色長(zhǎng)尺折成兩段，把一段遞給我，我心里十分感動(dòng)，熱淚盈眶。多虧了那段尺子，我才能順利考完試。

她不光對(duì)我，對(duì)別人也是十分熱情。無(wú)論是有事要做讓她幫忙值日，還是幫忙交作業(yè)，她一向來(lái)者不拒。她的性格自然熟，連班上最文靜的女孩都能和她談天說(shuō)地。記得聽(tīng)到她要和班上最文靜的女孩同桌時(shí)，我打趣地說(shuō)了一句：“看你這個(gè)話嘮要怎么辦。”“啍，我一定能把她變開(kāi)朗的，看著吧。”之后，她經(jīng)常試著找話題，剛開(kāi)始，那個(gè)女孩總是不理她，后來(lái)，能說(shuō)上幾句話，到最后，就變成了談天說(shuō)地。其間，我勸她放棄，而她總是一句我什么時(shí)候放棄過(guò)。

我問(wèn)她：“為什么你人緣這么好。”她微微一笑：“只要真誠(chéng)待人，就會(huì)有很多朋友的。”

她就是這樣一個(gè)真誠(chéng)又可愛(ài)的女孩。

朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。

初一朋友作文 篇13

我的好朋友汪皓，今年9歲了。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說(shuō)起汪皓，他的確是個(gè)寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見(jiàn)好朋友來(lái)了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來(lái)。我拿起它左看右看，愛(ài)不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對(duì)。正當(dāng)我欣賞這漂亮的玩意時(shí)，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡(jiǎn)直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個(gè)暑假的心血啊！

我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時(shí)汪皓過(guò)來(lái)問(wèn)：“我的航空呢？”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想，他一定會(huì)大發(fā)雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來(lái)了。他和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“不要緊，小事一樁，我們?cè)侔阉雌饋?lái)。”就這樣，他找來(lái)了“萬(wàn)能膠”，我倆一起動(dòng)手，又把它拼了起來(lái)。

他不但寬宏大量，而且還樂(lè)于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來(lái)。看到這個(gè)情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的'眼淚擦干。他把車子扶了起來(lái)，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個(gè)懂事的好孩子。

這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂(lè)于助人。我也經(jīng)常為我有這個(gè)好朋友，而感到驕傲和自豪。

初一朋友作文 篇14

我的好朋友是張婷婷，她大方大方，見(jiàn)朋友也算是一條二路。我曾經(jīng)記得，初中第一天剛過(guò)幾天，我就和同學(xué)們不熟。那天，我的輪胎爆了，我很著急。我該怎么辦？這時(shí)，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“侯翔，我們走！我和你一起修輪胎！”我的感激之情油然而生，她和她一起去了修車場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)，輪胎修好了，我不好意思地說(shuō)：“我身上沒(méi)帶錢，怎么辦？”她隨口道：“別不好意思，我有錢！”然后她拿出錢，付給我修車的錢……車修好后，她對(duì)我說(shuō)：“回家吧！我家在南邊，你家在北邊，我們一起去吧！”經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部的`問(wèn)題，回到教室后，收拾不了東西，不得不離開(kāi)學(xué)校。這時(shí)，她又出現(xiàn)在我的面前，幫我收拾書包，告訴我作業(yè)。牽著手，走出教室，相視一笑，各自回了家！一旦我們來(lái)來(lái)去去，我們就會(huì)成為親密的朋友。我們談了一切，但只有一件事。說(shuō)到學(xué)習(xí)，她低著頭，一言不發(fā)。說(shuō)到吃，她什么都懂，能說(shuō)很多好吃的；說(shuō)到玩，幾乎所有好玩的東西她都玩過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“我會(huì)幫你的，好好學(xué)習(xí)，追上你的成績(jī)吧！”可她的話讓我頭昏腦脹，我不知道該怎么說(shuō)她！她說(shuō)：“學(xué)習(xí)？別拉我，我沒(méi)救了，沒(méi)救了！”唉!這個(gè)好朋友，我真的幫不了她！我多么希望能和她一起進(jìn)步，成為學(xué)習(xí)上的好朋友！