寒假高三作文1

一提到寒假，我們能想到的最快樂的事情，應該就是過春節了。過春節可以打燈籠、貼春聯、穿新衣，還可以拿到壓歲錢，到處都是一派張燈結彩、喜氣洋洋的景象。

說起我的寒假生活，有點與眾不同。我的爸爸是一名軍人，每一次放假，媽媽都會帶我到部隊探親。從我記事起，我的寒假就一直是在部隊大院度過的。

爸爸告訴我，部隊里有嚴格的紀律要求，平時到處都是莊嚴肅穆的景象。可是到了過年，部隊大院就變得溫馨祥和起來，道路兩邊的樹上掛上了一個個紅燈籠。每當夜幕降臨，燈籠就會亮起來，把道路照得亮堂堂，我們幾個小伙伴在路上騎車、玩輪滑，真是不亦樂乎啊。在路上，有時會遇到解放軍叔叔，他們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

年三十晚上的篝火晚會真是熱鬧非凡。晚會剛開始，部隊的領導發表新春賀詞，隨后，他點燃了位于最中間、最大的木柴堆。大木柴堆熊熊燃燒，五位解放軍叔叔分別從大火堆里提取火種，點燃周圍的五個小木柴堆。與此同時，鞭炮聲、鑼鼓聲響起來，舞龍、舞獅的叔叔們來到篝火旁，精彩的表演開始了：“獅子”眨著那雙大眼睛，而“龍”卻想吞掉“龍珠”，大家都看得津津有味。末了，天空中突然綻放出一朵朵美麗的“花”，閃閃發光，又如雨點般落下，顏色各異，形態萬千。

要說我最難忘的事，就是給站崗值班的解放軍叔叔送餃子。新年的鐘聲還未敲響，我們就離開了溫暖的家。刺骨的寒風吹在臉上、手上，讓人不禁瑟瑟發抖。遠處站崗的叔叔看到我們走過來，點燃鞭炮歡迎我們。我雙手端著熱氣騰騰的餃子，遞給執勤的解放軍叔叔說：“叔叔，你們辛苦了，祝你們新年快樂。”叔叔高興得笑了，他接過餃子，摸了摸我的頭，說了聲“謝謝”。我的心里頓時涌起了一股暖流，媽媽用手機記錄下這溫馨的場面。

新年的鐘聲敲響了，在這萬家團圓的日子里，我和爸爸媽媽在部隊團聚了。但是這些解放軍叔叔卻仍然堅守在自己的崗位上，舍小家為大家，我希望能盡自己的一份綿薄之力，為他們送去一份溫暖。

寒假高三作文2

我高三了，今年是我最后一個寒假。心里又擔心又高興。三年很快就過去了，我不知道自己做了什么有意義的事，哭過笑過，經歷過一切，甜的苦的，有味道的。

最后一個寒假意味著成功。寒假過后，三個月的努力意味著成功。多少次在夢里想象未來，就像童話里的世界，充滿了幸福和甜蜜。如果陷入墮落，那會比地獄十八層還要慘。魔鬼侵蝕了天使的心，它可能永遠無法恢復。

最后一個寒假意味著長大。寒假過后，我又成長了一年。說自己長大了其實是成熟了吧？成熟意味著更重的責任和更大的努力。總的來說，我們為中國的崛起而學習。其實我們是在為自己的未來奮斗，不能說是自私。其實這是事實。

最后一個寒假意味著改變。改變過去的缺點，面對自己害怕的失敗。有一個聲音堅定的告訴你：一步還不夠怕。回過頭來，一切都只是過眼煙云，花開還在開，云還在滾。換一種方式，改變自己的心情，挑戰自己的“惡勢力”，而不是做一個懦夫。

我還記得每次放假前的急切心情，鈴一響就迫不及待的第一個沖出教室。我時不時的看看表，心里默默的數著每一秒。現在想想太天真了。假期生活不會按照你的意愿，價值應該是自己創造的。寒假里我感受到的是一種孤獨，心里的一種孤獨。就像茫茫大海中一艘沒有指南針的船，四處漂浮，沒有固定的地方。

在我的`最后一個寒假，我想過怎么度過。以前想用一個字“玩”，現在變了，成熟了。“玩”應該放在我后面。所以我的寒假不一樣。最起碼對我來說是不一樣的。

雪花飄落，舞動婀娜的身影，伴著淡淡的陽光和風，唱著動人的歌，詮釋著美的真諦。我的寒假就伴隨著這一片雪花。窗外有點冷，但我的心很熱。面對這樣的節日，我會把它作為一生的回憶珍藏。

記住心底，成為一塊永不風化的石碑！

寒假高三作文3

日漸熟稔的街道,今晚卻透這些不自在。許是習慣了世界停止喧囂的安靜，今夜偶然傳來的聲音也是別有一番風味。

分秒過后，電瓶車的駛行的音律漸漸入耳。我想，這應該是一個早出晚歸的上班族，是最平凡的一種人……越來越遠，似乎已找到了回家的路。我在窗戶邊呆呆的希翼著，希望晚夜無月的安然沉淀在他即將入睡的夢里，夢是平凡夢是美好。

路邊的街燈顯著暗黃的暖色調。耳畔又有稀疏的腳步聲，踢踏踢踏。遠遠看去是兩個青年并肩走著，而嘴里發出尖銳的不滿聲絲毫不顧周圍的左鄰右舍。我想，我們可以原諒他們。少年有余，成人不足的他們只能這么安逸的活著，活到一個合適的年歲里才恍然大悟彌補之前的所有過錯。

我這樣來來回回無意義的想著，想著許多只有我才知道的事情。看到前面一棟剛才亮起的燈現在又滅掉許多，才知道原來這又是另一天的凌晨。陪伴我這個開著窗戶不知所以的人，只剩下冷風的獨語和路燈的凝視。

2月6日，下午15點28分，陰天，不暖和。

本來今天想去樂購的，可突然的小雨刺激著我的懶惰性，讓我止步向前。

畢竟還有四天就是新年，我對另一個自己說“今天太冷了，別去了吧!”而另一個隱藏的自己似乎也被我說服，打算明天再去了。雖然我不知道2月7日是否會有同現在一樣的心情。

年看似宏偉的寒假愿望，實際早就被狠狠的打碎，變成我一無所成的現實。

眾所周知，2月10日又是一年的春節，喜氣洋洋是所謂節日最起碼的氣氛，可我卻沒有想象之中的那般喜悅反而更是意料之外顯得平常。

無聊的時候只能一天一天的在電腦前虛度光陰，順便再與強烈的輻射為伴。上學的空隙間總想著什么時候才能放假啊?在家的時候又如犯賤思考著什么時候才能開學啊?每天抱著一本日歷數著一個假期還剩多少日子。倘若有一種交易讓我把一天當中最不想要的時間換成金錢，我想我會是首當其沖。

窗外傳來一陣陣嘈雜的人聲，待我打開窗戶，原來是帶著行囊的人們在樓下等回家的車票。不想多說，無論他們是要回到故鄉還是已經回到昆山來了，祝愿他們有一個溫暖的新年有一個幸福的開始。

寒假高三作文4

那一抹景象仍縈繞在心頭，靜靜地坐在街邊的咖啡店，眼前是沐浴著慵懶的陽光的大街，偶爾有幾個人裹著風衣，匆匆走在歸家的途中。世界，變得異常安靜，沒有了往日喧囂的車流，沒有了曾經涌動的人潮，除夕的下午，整個城市仿佛陷入了沉睡。而我靜靜地坐在窗前，望著空蕩的大街，讓自己的心靈在這種少有的溫馨中沉溺。

還記得那一年的寒假，無意中遇到了她，猶如一星孤夜里的燭光，讓我的心逃離了寂寞的黑暗。一起在網上搖曳，兩個寂寞的人在一起，一切話題都會帶來愉快。就這樣，我第一次感覺，這世界遠比我想象地大，也許在天涯海角，有一個人和你過著一樣的生活，只不過，你們沒有相遇的緣分。美好的時光總是那樣短暫，繁重的學業讓我不得不說再見，我也第一次嘗到了離別的苦痛，屢次偷偷上網想追尋她的蹤跡，見到的總是那個灰色的名字，悵然若失，咫尺，然后天涯。

我曾幼稚地認為那就是愛情，甚至還傻傻地追逐，追逐那種不切實際的飄渺的天長地久。

不知道就這樣荒廢了多久，歲月的風將我的心侵蝕得千瘡百孔，但同時，我也明白了很多，也許當時的那種別樣的情愫僅僅是因為自己的孤獨，自己對與人交流的渴望。整個寒假，面前都是黑色的，沒有任何感情的題目，理性的思考讓自己的心漸漸麻木。隨意一個人的感情傾述，便讓自己的心悸動。

在這個物欲橫流的時代，琳瑯滿目的商品替代了人與人之間真情的流露，金錢的地位上升到了無法逾越的低位，與其在家靜靜地思考人生，和朋友交流談心，更多人寧愿疾步于大街小巷，瘋狂購物，用物質上的滿足替代心靈中的精神需求，也讓世界漸漸理性化。但，請別忘記，人是世界上感情最為豐富的動物，強大的精神需求若無法滿足，短時間不會有顯著影響，久了，內心變得空虛，心靈便異常脆弱，任何人都可以輕易步入你的心。

有時，望著窗外的陽光，靜靜地想，在這個世界上，有無數的人，無數顆滿溢著情感的心，每個人都有屬于自己的人生，都有自己的情感經歷，無論開心，還是痛苦，都是自己的歲月的的證明。

關注自己心靈的渴望，豐富自己的精神生活，無論是充斥著回憶還是憧憬，都可以讓自己的每一天更有意義。

記住，你是人，有感情的人，而不是一個冰冷的機器。

寒假高三作文5

不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實、那么美好。

我還是把學習放在第一位，上午學習英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業，下午預習下學期要學的課程，熟悉之后，你會覺得學習十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。

我也要一邊學、一邊玩，在中午和晚上的時候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧!12歲這個生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看，呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天，我非常想要一個毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結，讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了!原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

生日宴會正式開始了，媽媽把蛋糕端了上來，我就開始點蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因為第一：隱私權是受法律保護的。第二：說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子，又都發了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個寒假，是我度過的最開心的寒假!

寒假高三作文6

冷落清秋，寒!

回憶的桃花依舊，歲月的紀念永不零落!

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”春去春又來，花落花再開。站在回憶的墻尾，嗅到了淡雅的清香，走盡這面墻，才發現彼處的桃花散落一地，只留得幾片花瓣在風中搖曳。寂寞與惆悵頓時隨著落紅飄飛，落地!

我嘆息，今年竟沒有看見桃花盛開，只留下一地的凄涼，暮春怎么都覺得像是清秋，總有一種凄清盤旋心頭!

淡淡的思念禁不起桃花的誘惑，悄然激起心中的哀傷，那個桃花盛開的季節，就是心中揮之不去的回憶!

清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。不知回憶中的你是否來過，帶走了我幸福的魂魄。清明總是令人離殤，朦朧細雨總是牽動著人們的情思!

捧著菊花，在這銀布細絲中彷徨，站在那冷清而莊嚴肅穆的墓碑前沉思，心中的想念亦是抑制不住泛濫，雨水的撫摸加速了我情感的決堤!不知在遠方的你們是否孤獨，我只能在夢里為你祝福。

曾經勝利的笑聲，曾經失利的滄桑，曾經一切美好的回憶，仿佛就在昨天。雨是落下了，心中的茫然與無助卻遲遲不曾墜下!

我沉重地向這個令我顛倒，令我彷徨的墓碑鞠躬，每彎一次腰，背上的雨水就在不停地拍打，突然覺得背真的好沉重。這個雨天，如此沉默，滄桑的歷史令人屏息，曾經的輝煌令我贊嘆!

在這里，天空是陰沉的，雨水在不停地稀釋著我們的眼淚，固然死一般沉寂。但我相信，在天的那邊，是湛藍的天空，彩虹般的夢真的不是幻想，你們真的好幸福!

瞻仰著這僅有幾寸方臺的墓碑，頓時感覺它高聳入云。我敬佩這群曾為著革命而拋頭顱，灑熱血的烈士們，我更是感慨他們的辛酸與苦痛。站在這片紅色的土地上，我為他們感到無比驕傲，更是無比自豪!

站在原地，守望天晴。

……

瞥眼便見桃花紛飛，被雨打碎流年的夢，孤獨地在雨中飄飛，蕩漾，雨中始終夾雜著那淡雅的清香，還有那革命的味道在徘徊。我悲痛，惋惜那一個個用血肉掩蓋這片土地的勇士，徜徉其間，好不快活!

紛飛的花瓣讓我驚訝!

無論那桃花從何處飄飛，從何處零落，始終朝著一個方向聚攏，那便是他們的“根”——我們的祖國!

拾起零落的桃花，嗅著革命勝利的芬芳，心中不禁洋溢著感動與哀傷!

桃花飄落，回憶不曾零落!

寒假高三作文7

追憶似水年華，我用一段旋律，紀念高三的青春。

——題記

時間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時間的列車，經營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進了高三。

上了高三，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影，同學們轉動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時候藍天白云下的嘻戲，小學時紅領巾下的稚嫩，和中學時校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。

可是高三是什么？是學哥學姐眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰，割達的青春旋律。

高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應該信心滿滿，揚起理想的風帆，在知識的海洋里暢游，面對高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發激情，奏響一曲氣勢昂揚的歌曲，青春本該充滿激昂。

高三是一段充滿挑戰的旋律，前方的路途一片荊棘，所有人每在都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點，所以高三充滿挑戰，既要克服學業上的難題，使六門功課齊頭并進，又要克服面臨心理恐懼，面對失敗的痛苦；可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實，充滿挑戰的青春才值得回味。

高三，也是一段割達的旋律，眼里的流淚，而愈益清明，心因飽經憂患，而愈益溫厚，高三的我們應該從容面對挫折，失敗了不哭泣，因為這次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。

我開始漸漸讀懂了高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過也是一種收獲。

當激昂、挑戰、割達融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。

高三寒假復習計劃

有一個好的寒假復習計劃對高三學生來說無比重要，寒假是學生查缺補漏、全面調整、休息放松的最佳時期，下面是為學生做了一個高三寒假復習計劃，供參考。整理總結期末試卷

對于明年即將面臨高考的學生而言，這個寒假至關重要。高考畢業班學生和家長要對寒假做好心理準備，要以“家有考生”為核心，做好學習、作息及過年家庭活動的整體安排。到了寒假，學生要先做好學習規劃工作，即明確在這個假期要學什么。在制訂計劃前，學生可以用一兩天時間把期末的試卷作一個整理和總結，確定自己是對知識點理解不到位，還是某些題型不擅長。如果是知識點不扎實，就回歸課本夯實基礎;如果是某些題型不擅長，就進行針對性訓練;如果知識點沒問題，就需要多做題提高認識問題的能力。學習計劃具體到每小時

對于復習規劃，學生要通過試卷分析，明確每科需要學什么之后，學生可以仿照工廠生產日志一樣，列一個學習時間表，把學習計劃具體到每個小時。學生可以1小時為一個時間段，1門課1小時，每天都把六門學科過一遍;也可根據情況每天安排3科，保證每天6小時有效學習時間。

對于錯題，學生可以準備個錯題本，把自己對錯誤的理解寫出來，加深記憶。對于語文、英語、歷史等需要背誦的科目，學生可以采取大聲朗讀或與同學和家長背誦等方式，不要只是看一遍，畢竟過目不忘的神童是少數。同時，每周都要做個學習小結，把這周每科都做了什么列出來，有個量化，這樣做不僅讓復習系統化，還能給學生成就感，給后續的學習提供動力。學生一定要把握好最后的整塊時間來“揚長補短”，下學期開學將迎來大規模的考試，自主學習的時間會很少。

寒假也是醞釀高考志愿的好時期，學生可以根據期末考試成績和全區排名情況，與家長商量確定一個務實并拔高一點的大學。

不建議每門學科都開小灶

對于中考學生而言，這個寒假是中考前最后一個長時間學習的假期，學生應當利用寒假制訂計劃表，保證每科的學習都覆蓋到。對于英語單詞、短語及語文背誦部分，學生可以利用寒假進行強化記憶。理科科目需要總結基礎知識，對題型進行分類，掌握各題型的規律。復習型的作業，學生往往容易認為是負擔，這項作業十分必要，有利于長時間記憶。

寒假的另一項任務是查漏補缺。學生要把平時做過的卷子上的錯題逐個糾正，對犯錯的題型進行強化練習。大部分學生都存在弱科，弱科的提分空間很大，可以利用寒假把這個窟窿補上。

對于部分成績較差，弱科較多的學生，可以選擇1至2個學生有信心提高的科目，請家教進行一對一輔導，不建議大撒網每個學科都開小灶，這樣容易顧此失彼。

專家建議

學生應分三階段合理規劃寒假

對于如何找尋自己薄弱環節，可以把自己期末考試的總分和總名次與各單科的總分和名次進行對比，找出弱勢科目，再分析造成弱勢的原因對癥下藥。

學生可以給自己做一個寒假規劃，把假期分為三個階段。第一階段從放假到春節，主要是調整休息期。學生在這個階段完成寒假作業，每天保證上午半天的學習，下午可以到圖書館、博物館等自己喜歡的地方逛一逛;第二階段是春節期間，以休息為主;第三階段從初五到開學的兩周時間，用來梳理弱項，并把問題解決掉。

高考，多少人的人生夢想，多少人的青春年華；也許，對于許多正在經歷或即將經歷高考的學子來說，高考是一杯苦澀的咖啡；然而，高考也是一種經歷，一筆財富。走過高考，走過我們的菁菁年華；走過高考，走過我們的青澀單純；走過高考，走向我們的成熟璀璨。

對于我來說，高考已經成為遙遠的過去，但平時也會關注一下高考。堂弟今年高三，六月底就要高考了，我們關系向來很好，今年回家跟他聊了很多，又把思緒帶到了當年高三的時候。。可能是一種本能的情愫，所以在這里給準高三和已經高三的的同學們分享一些好的備考資料和方法。春節后很快就又要開學了，入學后就要開始緊張的高考一輪復習，特整理出高考語文一輪復習策略，供參考！下面很持續更新其他科目和二輪以及沖刺的資料。在這一個寒假特別推薦同學們學習一下快速閱讀和思維導圖記憶法，高考的重要性大家都懂我也就不費話了，亞歷山大是必須的。快速閱讀和思維導圖記憶法非常有利于提高你的學習和復習效率，戰勝高考，也是我個人的輕身體驗。作為高三或準高三的大家來說時間都很緊，所以同學們只要堅持練習30個小時就夠了，然后結合到學習和復習當中，相信你會很快看到效果的。我當時是高二的時候接觸并學習了速度和記憶，作為一個平時學習一般的我來說，最后考起了北方的一所重點院校（具體學校名就不透露了），這里直接給大家做了個鏈接，按住ctrl鍵，鼠標點擊此行文字就可以下載了。時間不多了，抓緊吧，到了大學你們就笑了~~~~

最后，記得好好學習，只有自己才能幫助自己！