《伊索寓言》讀書心得
《伊索寓言》讀書心得1
《伊索寓言》是西方寓言體文學的開山師祖,也是古希臘文學中一塊閃光的瑰寶。也是這一篇篇富有哲學與思考的寓言故事,使得我愛不釋手。伊索應當是這部書的作者,他是一位傳說中的人物,他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧與哲思,運用動物為主角的擬人化手法,漫游各地給人們講寓言故事。后來,人們根據他留下的寓言故事,再加入一些流傳已久的民間傳說,編成了最初的《伊索寓言》,其中有的產生于伊索生活的時代,有的則明顯晚一些。
《伊索寓言》中的作品,有一些是伊索思想的結晶,有一些則是廣大群眾的'集體智慧。可以說,在《伊索寓言》中,那短短的一篇小故事,都是濃縮的精華。在這部書中,有不少是影射當時社會現實的,更多篇章表示了窮人對為富不仁者的不滿,還有不少故事是借助動物形象嘲諷人類缺點的,那么,讓我來舉幾個例子吧!《貓和公雞》:有一只貓想吃公雞,便編造了大堆的理由,卻都被公雞駁回了,貓被說得啞口無言,氣鼓鼓的吼道“算你有理,可你即使有一萬條理由,也不能阻止我不吃掉你!”我深有體會,這貓步就代表當時的統治者嗎?他們該是多么的殘暴與蠻橫呀!
《狐貍和山羊》:掉在井里的的狐貍哄騙山羊下井,善良的山羊聽信了狐貍的話,讓狐貍踩著它的背跳出井底,卻丟下山羊不管。狐貍的狡猾奸詐,人盡皆知。而山羊卻相信了它,最后落得了個悲慘的下場,警示了人們做好事也要看對象,以免上當受騙。《鼴鼠》:一只小鼴鼠對媽媽說它能看見東西,鼴鼠媽媽為了試探兒子,便從櫥柜里拿出奶酪,讓兒子說這是什么東西,兒子卻把奶酪“看”成了小石子兒,媽媽失望地說兒子不僅看不見東西,連鼻子也失靈了!
誒,這個說牛皮吹大話的小鼴鼠,吹牛說他能干大事,卻連小事也做不來。看了這幾篇寓言,你一定也深有感觸吧!《伊索寓言》往往簡介客觀地敘述一個故事,最后以一句話畫龍點睛地揭示其蘊含的道理。相信你從中獲得了不少啟示,就讓我們用我們那幻想的翅膀在寓言世界里自由翱翔吧!
《伊索寓言》讀書心得2
最近看了一本寓言書,這本書是《伊索寓言》,讓我愛不釋手。我有很多想法,內心總是想著這本書的內容,書中的人物總是出現在眼前。翻開書的第一頁,就能看到伊索寫的故事。寓言雖短,但它是人們生活方方面面的內容,通過故事背后的哲學給人以深刻的'啟示。有些作品揭露了強者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運,有些贊美了勞動人民的優秀品質。作品充分體現了各種直接的人生體驗和智慧,這些體驗和智慧來自生活,引導生活,啟發人。
比如《駱駝和宙斯》的故事:一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。牛看到駱駝的兩個駝峰長胖了,四個蹄子長得很粗,覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了,問:“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。
“嗯,要說我長角,它們真的很尖,但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我,我看到了幾只狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見我頭上的角,嚇得趕緊跑開!”母牛談論它的角。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說:“大神,請給我一只尖角!”
“為什么?”宙斯問。“因為我想成為完美的那個。”宙斯非常生氣,揮揮手,讓駱駝的耳朵變小,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把巨大的身軀變成鳥的身體。
駱駝來到河邊,看起來很悲傷。它跳進河里死了。
這個故事告訴我們,貪婪的人不會有好下場。
在《龜兔賽跑》這樣的寓言里,結果大家都知道烏龜贏了。因為不懈的努力,它贏得了勝利,但是兔子自大,低估了別人,總認為自己是最棒的。其實我覺得有自信是好的,但是不要太自信,因為那不是自信,而是驕傲。在學習和生活中,我一定要像烏龜一樣學習,做一個謙虛、執著的人。
如果一本好書是知己,那么看完《伊索寓言》,我有很多知己。我會好好珍惜這本書,里面的每一個故事都會深深激勵我。
《伊索寓言》讀書心得3
最近,我讀了《伊索寓言》這本擁有許多輕松幽默而且富含教育意義的小故事的故事書。其中,我最喜歡《農夫的孩子們》這個小故事,這個故事說明:團結不可戰勝,紛爭易被征服。
《農夫的孩子們》講述了一位農夫,他有三個兒子,這三個兒子不團結,所以常常發生爭吵,甚至打架。農夫覺得光用口說沒有用,應該用事實教育他們。他讓孩子們拿來幾根樹枝,然后緊緊地捆綁在一起,讓三個兒子折斷這捆樹枝。大兒子用盡全身的'力氣也折不斷;二兒子雖然很有自信,但臉都憋紅了,還是沒能折斷;三兒子跟兩個哥哥的結果一樣,沒能折斷。農夫將樹枝分開來,讓兒子們折斷,他們很簡單地就折斷了。
這個故事告訴我們的道理就像農夫說的話一樣,樹枝捆起來的時候,沒有人能折斷它們,這就是團結的力量。一旦團結起來,是不可戰勝的。樹枝分為一根一根的時候,很容易折斷他們。一旦不團結,只憑借個人力量,就很容易被各個擊破。我讀完這個故事,覺得農夫十分聰明,明白用事實教育自已的孩子們,而且這種教育方式還很有用,三個兒子從此很團結。
團結就是不可征服的力量。同學們,讓我們團結起來為祖國美好的未來打下基礎吧!
《伊索寓言》讀書心得4
今天上語文課時,老師給我們講了《伊索寓言》,《伊索寓言》有三個小寓言故事。
第一個小故事的名字叫《狐貍和葡萄》。它主要講的是:狐貍想吃葡萄架上的葡萄,可它費了好大勁都無法夠到葡萄。所以,狐貍就說:“這些葡萄肯地是酸的,不好吃!”說完,轉身就走了。
《狐貍和葡萄》告訴我們:有些人無能為力,做不成事,卻偏偏說時機還沒有成熟。狐貍根本沒嘗到葡萄的味道,就說是酸的,這分明就是在為自己找借口。
第二個小故事是我們大家非常熟悉的《牧童和狼》。它主要寫的是:有一個牧童在村邊放羊,他好幾次都大叫:“狼來了! 狼來了!”欺騙村民們。當狼真的來吃羊時,牧童再次大叫,沒有人來幫助他,沒有人相信他了。
《牧童和狼》說明:一貫說謊的人即使說了真話,也沒有人會相信。善良、誠實是中華民族的傳統美德村民們的善良和純樸,被牧童的謊言所欺騙。
第三個故事叫《蟬和狐貍》。它主要描寫的是:狐貍想吃樹上鳴叫的蟬,便假裝贊美蟬的聲音美妙,但聰明的蟬看穿了狐貍的'詭計,沒有上當。
《蟬和狐貍》教給我們:一個聰明的人,總能從別人的災難中吸取教訓。我們要做一個聰明的人,不要像《狐貍和烏鴉》中的烏鴉那樣不經夸。
寓言,就是帶有諷刺或勸誡性的故事。
《伊索寓言》讀書心得5
《伊索寓言》是世界上最古老的預言集,相傳是公元前六世紀古希臘人伊索所寫。他以動物為角色,以一個個精美的小故事來告訴人們諸多的人生道理。
例如,《掉在井里的.狐貍和山羊》的故事里,一只失足落入井中的狐貍,把口渴的山羊騙到井下,狐貍提議踩著山羊先上去,然后再回來救山羊,山羊答應了。狐貍上去后,根本就沒有去找山羊,而是頭也不回地走掉了。這個寓言告訴我們,做任何事情都必須三思而后行,特別是在我們處于弱勢的時候,不要急于擺脫困境,而應當先熟悉環境,進行獨立的思考,不然就會很容易被別人利用弱點,使自己陷入泥沼。
再比如《寡婦與母雞》的故事中,有個寡婦養了一只母雞。母雞每天下一個蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥,母雞就會每天下兩個蛋,于是她就每天多喂,結果母雞越來越肥,最后連每天一個蛋都下不了。這個寓言故事告訴我們:貪婪會得不償失,所以不能投機取巧,腳踏實地才是上策。
《伊索寓言》不愧是來自民間,是勞動人民智慧的結晶。
《伊索寓言》讀書心得6
在#,的暑假里,我讀了一本書。我放不下,因為它通過很簡單很短的故事,講述了深入人心的道理。
有一個故事給我印象最深,就是《伊索寓言》。一個人有兩條狗:一條獵狗,獵人教他捕食動物的技巧并幫助他打獵;另一種是看家狗,教它看家本領,幫自己看家。每當獵人打獵歸來,他總是把一大份獵物交給看門狗。獵狗看著很不高興,罵同伴:“打獵非常非常辛苦,你卻一點幫助都沒有,反而把我來之不易的成果狼吞虎咽。”看門狗回答說:“朋友,別怪我。要怪就怪主子。”就是他不教我工作,只靠別人的勞動生活。"
這個故事告訴我們,有些錯誤是父母的過度放縱形成的,而我們的父母卻一味的責怪我們。看門狗被主人過度縱容,導致不勞而獲,依賴他人的壞習慣。作為主人,你要教會看門狗工作,讓它學會靠自己的勞動和潛力獨立生活。同理,我們的父母也可以尋找自己的理由,從培養我們的獨立性開始,告訴我們用自己的雙手和大腦去創造屬于自己的.完美人生。作為社會的一員,就像家里獵狗的主角一樣,要認真分析問題的根源,而不是像獵狗一樣責怪看門狗。就像一個從來沒有被教育過尊重老師,禮貌待人的孩子,怎么能一味的批評他,指責他“不禮貌,不講道理”!
《兩只狗》給我講了很多人生哲理,給了我很多啟示;就像一個保護學生的符號,可以告訴我什么該做,什么不該做,讓我不做錯事,做錯事。我很喜歡這本書!有空請看看這本書。相信你也會喜歡的。
《伊索寓言》讀書心得7
今天下午在家無聊的時候翻了翻書架,才找到厚厚的《伊索寓言》。我想:反正我閑著,不如看書。
我一翻到第一頁,就看到了目錄。目錄里有很多故事,有我看過的,有我沒看過的。我開始讀第一個故事。第一個故事的標題是《磨坊主和兒子與驢子》。看到標題的`時候,覺得自己看了。我仔細思考了故事的內容,仔細閱讀了這篇文章。我沒花一分鐘就看完了這篇文章。我也看到每個故事的底部都有感情。這個故事告訴我們,無論你做什么,你都不在乎別人說什么。重要的是你自己的看法。一個星期,我看完了這本厚厚的《伊索寓言》。我最喜歡的一個故事是:《農夫和猴子》。聶榮的這個故事是這樣的:農夫一早起來做事,已經是中午了。路人對農夫說:“你辛苦了。”農夫笑了笑后,繼續玩,繼續干活。猴子們看到了,想得到別人的稱贊,就模仿農夫的樣子開始干活。結果大家都不理猴子,反而表揚了努力的農民。這個故事告訴我們,只有不怕吃苦,勤勞刻苦,虛心做實事的人,才會受到人們的贊揚。
我很喜歡《伊索寓言》,因為每個故事都有感情。我覺得這本書很適合我們讀,所以推薦《伊索寓言集》,希望大家有時間讀《伊索寓言》。
《伊索寓言》讀書心得8
《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手。這本書的作者是古希臘的伊索,他是公元前6世紀的一位寓言家。
這本書寫的都是生活中某種現象給人們的啟示和教訓,對我們很有幫助。我就來舉兩個例子吧。其中有一個《小孩和狼》的故事,講的是有一天,一個放羊娃覺得無聊,就想了一個主意來逗樂解悶。他兩次都喊狼來了,結果幫他的人都上當了,當狼真來的時候,就沒有人幫助他了,結果他的羊被狼吃光了。這是一個我們在幼兒園時就聽到的`故事,讀了《伊索寓言》這本書,我才知道了這個家喻戶曉的故事的出處。這個寓言故事講述的道理雖然距今已有2600多年,但是至今仍有很好的現實意義。它告訴我們,誠實是一種品質,一個總愛撒謊的人,時間一長,便不會有人相信他了。現在,社會上有很多人認為自己會撒謊是聰明的,還往往以撒謊作為遮蓋自己錯誤的方式,結果是失去了寶貴的誠信,失去了別人的信任,失去了朋友。想到我自己,有時候我也喜歡說一點小謊言。看了這寓言,我懂得了絕對不能說謊這個千真萬確的道理。我希望自己以后不要再說謊了,對人家不好,對自己也不好啊!
書中還有一個令我感動的是《烏龜和兔子》的故事,講的是有一天,烏龜和兔子賽跑,兔子以為烏龜爬得慢,就睡覺了,等到睡醒時,發現烏龜已經到達了終點。這個耳熟能詳的故事原來也是出自《伊索寓言》的啊,再讀后就有了新的感受。這個故事告訴我們,弱者經過奮發圖強,也能戰勝強者。真是虛心使人進步,驕傲使人落后,這個道理至今仍然沒有過時。我讀了以后,又悟出了一個道理,原來我們有時沒有成功,也許就是做了“兔子”,沒有做“烏龜”呀!不能看不起烏龜的精神!
《伊索寓言》這本書,讓我懂得了許多深刻的道理,雖然我已經讀完了,但我還要再讀它,它是我永遠的朋友!
《伊索寓言》讀書心得9
《伊索寓言》是古希臘文學中的一塊瑰寶,數千年以來以其獨特的智慧和魅力令人愛不釋手。它的作者是古希臘的伊索,伊索寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。
大概大家都聽說過《狐貍和山羊的故事》吧?它講述的是掉在井里的狐貍哄騙山羊下井,然后踩著山羊背跳出了井底,卻又扔下山羊自己走了的故事。這個故事告訴人們,做任何事都要看對象,以免上當受騙。也許大家看了都會說:現在哪去找這么傻的“山羊”呀?但是,在現實生活中,還確實會碰見這么傻的“山羊”。
而《牛和蛙》的'故事則告訴了我們另外一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。這個青蛙太笨了,它不該和牛比誰大,而要和牛比誰小,這樣就會取人之短,補己之長,也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實生活中,不也是這樣想的嗎?世界上沒有自認為一無可愛、百不如人的人。彼此各得其所,自然會相安無事。如果都像那只青蛙一樣的話,世界將會變成什么樣子呢?
《伊索寓言》給了我很多啟示,讓我學會了做人做事,希望這本書能夠經久不衰。
《伊索寓言》讀書心得10
小山羊站在屋頂上,看見狼從底下走過,便謾罵他,嘲笑他。狼說道:“啊,伙計,罵我的不是你,而是你所處的地勢。”
這故事說明,地利與天機常常給人勇氣去與強者抗爭。
《伊索寓言》讀書心得11
記得小時候經常聽老師和父母這樣跟我說:從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業后,終于有時間看完了這個《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。第三次見面的時候,狐貍很自信的往前走,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。
看完這個故事,我立刻說出了這個寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學一、二年級的時候,我很膽小。走到講臺上,腿發軟,四肢發抖,舌頭麻木;初三的時候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時候,我在臺上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明遇到困難要勇敢面對,想辦法解決。
還有一個《看見獅子的狐貍》的寓言:一只蒼蠅掉進湯鍋里,快要淹死了。他對自己說:“嗯,我已經吃飽喝足,洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們,當它在新的`環境中不可避免的時候,我們也可以試著慢慢適應環境,融入環境。
《蒼蠅》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學,所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰。”這真是一本好書。
《伊索寓言》讀書心得12
今天,我如饑似渴地讀了了世界文學名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希臘人,傳給后世的一部飽含生活智慧的文學作品。寓言故事情節構思巧妙,敘述概括,語言簡樸,所蘊含的智慧既淺顯又發人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。
130篇寓言故事中,《農夫和他的孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進一步懂得了“團結就是力量”的道理。大意是:農夫的`孩子們經常爭吵不休,農夫又說服不了孩子們。后來,他想了一個辦法,叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹枝折斷。于是,農夫給孩子們每人一根樹枝,孩子們輕輕一折就斷了。農夫語重心長地說:“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰勝你們,然而要是你們爭吵不休,那你們就很容易被敵人征服。”
這則寓言說明,和睦、團結就強大,紛爭便容易被征服。我們常說:“團結就是力量”,團結就可以戰勝一切艱難險阻。四川汶川“5。12”特大地震發生后,在黨中央、國務院統一領導下,全國人民齊心協力,“一方有難,八方支援”,有錢出錢,有力出力,形成了一個巨大的凝聚力,使抗震救災取得了巨大成績。再次證明“團結就是力量”的道理。
不管做什么,只要我們我們團結一心,同舟共濟,就能戰勝一切困難,爭取更大的成就。
《伊索寓言》讀書心得13
閑著沒事就打開《伊索寓言》,殺雞取卵的寓言童話又出現在眼前。
這個寓言講的是一對又窮又懶又不愿意靠勞動致富的夫妻的`故事。他們每天向上帝祈禱,請求上帝讓他們過上更好的生活。上帝給了他們一只母雞,這對夫婦決定第二天殺了它。但是第二天早上,當她的丈夫拿著刀殺了雞時,他驚訝地發現母雞為他們下了一個金蛋。于是,夫妻倆給母雞做了最舒服的窩,給它喂了最好的食物。吃好、住好之后,每天給他們一個又大又重的金蛋,讓夫妻倆過上了奢侈的生活。有一天,口味相同的夫妻倆想:殺雞取卵。但是剖開雞肚子,卻什么都沒有。現在,這對夫婦再也沒有金蛋了。他們不愿意工作,沒幾年就把所有的家當都耗光了。結果,他們又生活在貧困之中。
這個寓言告訴我,無良不義者必遭報應。而且只要努力,汗水就會有回報。就像這一對又窮又懶的夫妻,他們不肯干活,整天想著母雞給他們多下金蛋,最后還是恢復了原來的樣子。生活中也有很多人和這對可憐的夫婦一樣。他們貪財,被錢沖昏頭腦,最后還是窮。很多人以為稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望得不到滿足,貪婪不僅不能讓人得到更多,甚至會失去自己能得到的。還有,如果我們不按照自然規律辦事,往往會產生與自己意愿相反的結果。
《伊索寓言》讀書心得14
《伊索寓言》里有個故事。狐貍想摘葡萄吃,但是摘不到,就說:“這葡萄是酸的。”伊索的老老師想告訴讀者,做人不能虛偽,不能找借口。其實這是一種非常健康的人生態度——樂觀。可以說狐貍虛偽但樂觀。可惜伊索只看到了前者,忽略了后者。
人生就像一條大河,有時平靜,有時瘋狂,三十年在河的東邊,三十年在河的西邊,沒有人的一生會是一個馬平川,跌宕起伏,潮起潮落是必然的。如果一切都是真的,每一次失敗都是輸的,那么人類早就不會生氣了?樂觀其實是對一切的一種豁達和包容。什么叫豁達?是韓在小吏斷了絕世寶之后,才淡淡地說了一句“物極必反”;是空主發現自己心愛的蘭花沒有得到徒弟的照顧,才淡淡地說了一句“我不是為了生氣才種蘭花的”;是齊衡公不顧管仲,追求過去的恩怨,至今仍稱之為管仲中的相。最終,韓將傳世;空主不死;齊衡公是他那一代的霸主。完美的'結局源于良好的心態。
同樣,如果你想永遠快樂,心胸開闊仍然很重要。不要以為什么都是真的認真表演。有時候,適當放下思想包袱是很重要的。周瑜生氣是因為受不了諸葛亮,項羽在吳江留下遺憾是因為看不透“留青”的道理。幸福就是沒有煩惱,沒有煩惱就是沒有煩惱,沒有煩惱就是對生活的一種豁達態度。遇到困難時,認為這是成功之母;遇到絆腳石時,以為自己在磨礪自己;當你遇到傷心的事情時,你應該認為你是在讓自己成長,這樣你才能享受生活。遠離抑郁,生活就是為了享受。這就是幸福的秘訣。想要快樂,就要以開放的心態,樂觀的心態去看待生活,不要為煩惱而煩惱,為生活而快樂。上帝把我們帶到這個世界,不就是讓我們多看多聽嗎?想要快樂,就要拋開煩惱,堅信明天會更好!
《伊索寓言》讀書心得15
讀完《伊索寓言》這本書,我感受頗深。《伊索寓言》是希臘文學一顆璀璨的明星,在天空中綻放出萬丈光芒。書中每一則寓言雖都十分簡短,卻蘊含了許多做人的道理和智慧。
在《伊索寓言》中,有的故事給了我們我們不要輕易相信別人的啟迪,有的告訴我們“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理,有的還教育我們偷懶會使自己站在死亡邊緣——————,而令我震撼最深的還是《兩個士兵與強盜》和《商人毛驢和鹽》這兩篇寓言。
《兩個士兵與強盜》講的`是兩個士兵遇到了強盜。其中,一個士兵落荒而逃,另一個則堅守原地,盡其所能與強盜抗衡。等強盜被擊退,那個懦弱逃跑的士兵又回來,一邊把劍一邊說:“讓我來對付這個強盜,我要讓他領教領教、然他知道知道,自己膽敢和什么人對付。”那個英勇抗敵的士兵說:“你當時能留在這兒,光用嘴巴幫忙,我就謝天謝地了。哪怕是你什么也不做,我也會相信你,更加堅定我們作戰的決心。不過現在,還是把你的劍收好吧,然后閉上你那張沒用的嘴。把你這吹噓,做給給不了解你的人看吧。”這篇寓言告訴我們不要于是臨陣脫逃,然后當事后諸葛亮。
而另一篇《商人、毛驢和鹽》則告訴了我們另外一些道理。它說了一個鹽商,讓他的毛驢馱著鹽走,毛驢過河時不慎摔了一跤,沒想到鹽遇水溶解,負擔倒輕了。于是偷懶的毛驢每次都這樣做,心里還因為占了小便宜而高興。商人感覺出不對勁,便把鹽換成了海綿,毛驢又故伎重演,但這次卻讓它吃盡了苦頭。海綿吸滿了水,重量一下子重了好幾倍。這則寓言告訴我們不能占小便宜,耍小聰明,最后吃苦的人還是自己。
《伊索寓言》雖簡短卻極其精煉,看似膚淺卻富含哲理。我相信,在以后的人生路上,它會一直引導我在正確的道路上,走向前方。
《伊索寓言》讀書心得通用15篇
《伊索寓言》讀書心得1
在暑假期間,我讀了《伊索寓言》。我最喜歡里面的一個故事《獅子與海豚》。一只獅子和一只海豚結成盟友,當獅子需要海豚幫助的時候,因為自然條件不允許,海豚不能上岸,沒能幫上忙。獅子很生氣,指責海豚背棄了友誼。
讀完這個故事,我覺得獅子不考慮客觀事實,就對海豚橫加指責,這種行為傷害了它們的友誼。關鍵在于獅子沒有能站在海豚的角度想問題。如果有一天,海豚和鯊魚在海里開展一場搏斗,海豚需要獅子的幫助,試問獅子會毫不猶豫地跳進海里嗎?它這個陸地之王能在海里幫上忙嗎?這個故事讓我明白了一個道理,只有相互理解寬容,友誼才能持續。
這讓我想起了一件發生在我自己身上的事情。在一次午休時,老師讓我們完成家庭作業,我遇到了難題,向我的好朋友求助。可是,她沒能幫助我,因為她也不會。我很生氣,沒再理她。事后,我想了想,她自己都不會的事情,怎么有能力來幫助我呢?這件事情告訴我,如果希望得到別人的幫助,首先得是在別人的能力范圍之內,不能強人所難。我理解了我的好朋友,她不是不愿意幫助我,而是暫時沒有能力來幫助我。
我們在學校、班級,與同學相處,就應該注意換位思考,站在別人的角度去考慮問題,互相理解,才能有一個團結友愛的集體。
《伊索寓言》讀書心得2
我很小的時候就看過這本書《伊索寓言》。一點都不深,只有幾百字。現在又撿起來復習了一遍,卻發現短篇小說蘊含著深刻的道理。
這本書是古希臘作家伊索寫的,伊索是個黑奴,但很聰明。這些故事經后人修改,編成《伊索寓言》。每一個故事都教會了我:《龜兔賽跑》讓我知道我不能驕傲;《狼來了》叫我老實不撒謊;《農夫與蛇》讓我知道,絕不能憐憫惡人。
這么多故事,《愛虛榮的烏鴉》是我最難忘的一個。這篇文章講了這樣一個故事:宇宙之王宙斯打算挑選一位鳥中之王,并決定舉行一次鷗群會議來挑選最美麗的鳥。知道這個消息,所有的鳥都精心準備,烏鴉也不例外。但是,她也知道,這個丑陋的外表是不可能當選的。于是她搜索了森林和荒野,收集了所有從其他鳥類身上掉落的美麗羽毛。在國會的那天,烏鴉帶著美麗的羽毛來了,她的美麗讓所有的鳥黯然失色。就在宙斯宣布烏鴉是鳥中之王的時候,所有的鳥憤怒地蜂擁而至,拔去它們的羽毛,烏鴉恢復了原來的狀態,還是一只黑色的烏鴉。
看完這個故事,不禁想起了課文《落花生》。花生雖然沒有華麗的外表,卻為他人做出了巨大的貢獻;烏鴉沒有漂亮的羽毛,對別人的貢獻少得可憐。所以,只用虛假的手段追求榮譽和體面,肯定會被別人唾棄。我終于明白了這個道理。
在這些小故事中,有一個道理,會讓我受益匪淺,終生難忘!
《伊索寓言》讀書心得3
學習就要讀書,讀書就要讀好書,讀好書就要讀名著。為了這個暑假更充實,不虛度這個暑假,我讀了一本非常精彩、經典的名著——《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書里是一個個小寓言,每一個故事都很短,甚至有的才十幾字,但就在這么短的一小段文字里,卻蘊含著一個個深奧的人生哲理。
在這其中有一段寓言讓我受益匪淺,它就是“兩只打架的公雞”。
這則寓言主要講的是:兩只公雞為爭奪母雞打了起來,一只戰敗,一只戰勝,敗者忽然跑到樹叢躲了起來,勝者以為敗者怕了它,便站在大路上大喊大叫,這時,飛來了一只鷹,把贏了的公雞叼走了,然后,敗了的公雞得到了所有母雞。
讀了這則寓言,我悟懂了一個道理——傲慢給人帶來的危害比給人帶來的恩惠多得多。
學習也是這樣,不要讓一時的成就以及小小的勝利沖昏了頭腦,獲得了一個勝利后,不要驕,不要傲,去為下一個勝利做準備,直至最終的勝利,否則,就會那只斗勝了的公雞一樣,成為最終的失敗者。
不僅是現在的學習,以后的工作也是如此,要做到:敗不餒,勝不傲!這樣,才能干出一番大事業。
《伊索寓言》讀書心得4
今天,我如饑似渴地讀了了世界文學名著《伊索寓言》。《伊索寓言》是古代希臘人,傳給后世的一部飽含生活智慧的文學作品。寓言故事情節構思巧妙,敘述概括,語言簡樸,所蘊含的智慧既淺顯又發人深省,令我百讀不厭,趣味盎然,很受教育。
130篇寓言故事中,《農夫和他的孩子們》很有意思,給我留下了深刻印象,進一步懂得了“團結就是力量”的道理。大意是:農夫的孩子們經常爭吵不休,農夫又說服不了孩子們。后來,他想了一個辦法,叫孩子們拿一捆樹枝來。先讓孩子們把整捆樹枝折斷,孩子們不管怎樣使勁,也不能把那捆樹枝折斷。于是,農夫給孩子們每人一根樹枝,孩子們輕輕一折就斷了。農夫語重心長地說:“孩子們啊,你們也一樣,鑰匙你們能和睦一致,任何敵人都不可能戰勝你們,然而要是你們爭吵不休,那你們就很容易被敵人征服。”
這則寓言說明,和睦、團結就強大,紛爭便容易被征服。我們常說:“團結就是力量”,團結就可以戰勝一切艱難險阻。四川汶川“5。12”特大地震發生后,在黨中央、國務院統一領導下,全國人民齊心協力,“一方有難,八方支援”,有錢出錢,有力出力,形成了一個巨大的凝聚力,使抗震救災取得了巨大成績。再次證明“團結就是力量”的道理。
不管做什么,只要我們我們團結一心,同舟共濟,就能戰勝一切困難,爭取更大的成就。
《伊索寓言》讀書心得5
無意間,我發現了一本很有趣的書,這本書的格式很奇怪,不是整一個故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通過一個個十分簡單又很短的故事,講述了一個個深入人心的大道理,就是因為這特殊的格式,吸引了我去瀏覽它。這一本書就是《伊索寓言》。
我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓,后來,它找到了一塊寶石,便對寶石說:“如果是你的主人撿到了你,他一定會非常開心的把你撿起來加以妥善保存;但是在我看來,你一無是處。因為對于我來說,一顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。”通過這個故事告訴我們,對于我們來說,世界上的確有許多東西是珍貴的,但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在現實生活中,大多數人都覺得金錢最珍貴,不是因為這些人貪心,而是因為,他們還未知道自己真正需要什么。
《伊索寓言》這本書告訴了我很多很多的人生哲理,給我了許許多多的啟示。伊索通過自己的思想力來創造故事,爭取自由。當我們這樣來看伊索寓言的時候,我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中,不會有人指導你做什么事,要靠你自己獨立完成。而《伊索寓言》這本書會帶領你走向成功的道路,補充你從未具有的知識。
《伊索寓言》讀書心得6
《伊索寓言》是我最愛讀的書之一。因為這本書妙語連珠、機智幽默、說理深邃、極富諧趣,所以我對書中的這些寓言故事產生了濃厚的興趣。當然它們也能讓我懂得許多的道理。
如《獅子、兔子和鹿》使我懂得不滿足手中的利益,去追求更大的希望,結果不但小利失掉,連更大的希望也沒追到,只落得兩手空空。
《獅子和老鼠》讓我明白了時運交替變更,強者也有需要弱者的時候。
《狐貍和仙鶴》讓我們懂得了若要別人尊重自己,自己首先要尊重別人;對那些不尊重別人的人,最好的辦法就是以其人之道還治其人之身。等等。
不過書中我覺得最有趣的是《狐貍與老山羊》這個故事。
這個故事說的是:有一次,狐貍不小心掉到了井里。狐貍看見口渴的老山羊走來,就把山羊騙到井里來喝水并承諾與它合作把自己先送上去再想辦法把它救上來,山羊不假思索的同意了。結果狐貍登著山羊的背跳出了井。它不遵守諾言,不但沒把山羊救出來,還反而自己跑掉了。
我讀完這個故事以后就想:無論做什么事,首先要去考慮事情的結果,然后再去做。也就是說,我們不能盲目地聽信別人的話。要是不考慮結果,這樣就會有很大的危險。
《伊索寓言》讀書心得7
最近看了一本寓言書,這本書是《伊索寓言》,讓我愛不釋手。我有很多想法,內心總是想著這本書的內容,書中的人物總是出現在眼前。翻開書的第一頁,就能看到伊索寫的故事。寓言雖短,但它是人們生活方方面面的內容,通過故事背后的哲學給人以深刻的啟示。有些作品揭露了強者和弱者的暴行,有些贊美自由生活的美好,有些反映了窮人的悲慘命運,有些贊美了勞動人民的優秀品質。作品充分體現了各種直接的人生體驗和智慧,這些體驗和智慧來自生活,引導生活,啟發人。
比如《駱駝和宙斯》的故事:一頭牛和一頭駱駝在草原上相遇。牛看到駱駝的兩個駝峰長胖了,四個蹄子長得很粗,覺得駱駝很健康。駱駝看到牛的角流血了,問:“牛哥!昨晚你又和人打架了嗎?看你角上的血。它一定推了別人幾次。
“嗯,要說我長角,它們真的很尖,但是很可怕。昨晚一群狼圍攻我,我看到了幾只狼互相攻擊的勇氣。剩下的狼看見我頭上的角,嚇得趕緊跑開!”母牛談論它的角。他興高采烈地和奶牛告別。駱駝來到宙斯面前說:“大神,請給我一只尖角!”
“為什么?”宙斯問。“因為我想成為完美的那個。”宙斯非常生氣,揮揮手,讓駱駝的耳朵變小,把駱駝的蹄子變成小馬的蹄子,把巨大的身軀變成鳥的身體。
駱駝來到河邊,看起來很悲傷。它跳進河里死了。
這個故事告訴我們,貪婪的人不會有好下場。
在《龜兔賽跑》這樣的寓言里,結果大家都知道烏龜贏了。因為不懈的努力,它贏得了勝利,但是兔子自大,低估了別人,總認為自己是最棒的。其實我覺得有自信是好的,但是不要太自信,因為那不是自信,而是驕傲。在學習和生活中,我一定要像烏龜一樣學習,做一個謙虛、執著的人。
如果一本好書是知己,那么看完《伊索寓言》,我有很多知己。我會好好珍惜這本書,里面的每一個故事都會深深激勵我。
《伊索寓言》讀書心得8
這個暑假,我看了一本好書——《伊索寓言》。書中有很多深刻的道理,讓我受益匪淺。
《孔雀和鶴》的故事給我留下了深刻的印象:
驕傲的孔雀張開華麗的尾巴,驕傲地贊美自己。一只鶴從這里經過,孔雀驕傲地對它說:“鶴,看我,我的衣服像國王的長袍一樣華麗。再看看你的翅膀。太丑了。”鶴聽了這句諷刺的話,不忍譏笑:“你說的對,我的羽毛真的不如你的,但是我可以飛上天,你卻整天帶著家禽到處走,和土打交道,很土氣。”他們兩個誰也不服誰,滿臉通紅。
這個故事生動地說明了一個道理:人不應該瞧不起別人,而應該保持謙虛的態度,否則不會受到別人的尊重。
故事也讓我想起了生活中的一些真實例子。有的人很傲慢,只取得一點點成績就時不時嘲笑別人。唉,我就是這樣的人。有一次語文考班級第一,我趾高氣揚,就像一朵驕傲的公雞花。沒有人看不起我。這次考試的內容太簡單,其他同學答不出來。唉,真是愚蠢!我覺得我是最棒的,高人一等,鄙視同學,不再和他們交流。漸漸的,朋友之間有了隔閡,友誼不再親密。結果因為驕傲和粗心,在后來的測試中沒有取得好成績。然后我才真正體會到驕傲的巨大代價,真的傷害了別人!
《伊索寓言》是一個眾所周知的寓言,它不僅是向兒童傳播善惡、是非、美丑觀念的啟蒙教科書,也是人生教科書。請和我一起讀,它會讓你有所收獲!
《伊索寓言》讀書心得9
在這個暑假,我讀了一些書。其中我最喜歡的就是《伊索寓言》了,這本書中我記憶最深刻的的就是《錢包和富人》和《農夫與蛇》這兩個故事,從中我也學到不少道理。
《錢包和富人》講的是,從前有個窮人遇到了一個神,那個神給了他一個錢包,里面可以有拿不完的錢。于是,那個人每天從里面拿錢,很快錢就堆滿了整個屋子。這時,他記起神說過如果拿夠了就把錢包丟到河里。可是他舍不得,總想著有用不完的錢,然后他做了決定,不扔了,他走到一個地方就堆滿,又來到老家,讓錢堆滿整個屋子。這時神出現了,神收走了他的錢包,把他變成了原來的樣子并且更窮。從這個故事中我明白了貪小便宜只會得不償失。
《農夫和蛇》這個故事我小時候就已經讀過了,其中我最喜歡的就是農夫啦,他很善良而且還愿意幫助別人。只是沒想到,可惡的蛇恩將仇報,咬傷了農夫。從中,我也讀到了一些道理,有的時候我們不要被表面的現象迷惑。
讀書使人進步,我們要多讀書啊。
《伊索寓言》讀書心得10
記得小時候經常聽老師和父母這樣跟我說:從前有個會講故事的老人。他的名字叫伊索。今天做完作業后,終于有時間看完了這個《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法,描繪出不同性格和喜好的鳥獸,用來描述各種各樣的人,通過它們揭示世界的本真、善惡、美丑。在這么多寓言中,我最喜歡的是《伊索寓言》,講的是一只沒見過獅子的狐貍。有一天,他們終于見面了。第一次看到這個威武的怪物,狐貍嚇得要死,逃之夭夭。碰巧他們又見面了。雖然是第二次見面,狐貍心里還是七上八下的,但是比上次好多了。第三次見面的時候,狐貍很自信的往前走,嗯?嗯?和獅子慢慢聊天。
看完這個故事,我立刻說出了這個寓言的真相:熟能生巧。想了想,覺得以狐貍為代表的人物和我很像。小學一、二年級的時候,我很膽小。走到講臺上,腿發軟,四肢發抖,舌頭麻木;初三的時候,我敢在臺下說話,但還是不敢在臺上說話;四年級的時候,我在臺上吐蓮花,我很淡定,贏得了大家的掌聲;五年級時還獲得了“英語口語大賽”一等獎。這說明遇到困難要勇敢面對,想辦法解決。
還有一個《看見獅子的狐貍》的寓言:一只蒼蠅掉進湯鍋里,快要淹死了。他對自己說:“嗯,我已經吃飽喝足,洗個澡了。我死而無憾。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神,同時也告訴我們,當它在新的環境中不可避免的時候,我們也可以試著慢慢適應環境,融入環境。
《蒼蠅》簡單地以故事的方式表達深刻的哲學,所以在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾經寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言都沒讀過,可見你是多么的無知和懶惰。”這真是一本好書。
《伊索寓言》讀書心得11
伊索是所有兒童心中一個演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機智幽默,故事簡單但道理深刻,極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉:龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。
我也喜愛這本寓言故事書,她里面每一個故事都生動有趣,深深的吸引著我。他將動物以擬人化的手法,將簡單的故事富含人生的哲理,源于生活卻高于生活。一但空閑下來,我都會再去翻下這本書,雖然我已經看了好幾遍。
《伊索寓言》中我最喜歡的故事是:《細心的小狐貍》,這個故事講的是,一只年老的獅子因為找不到食物后,假裝生病,騙來很多的小動物來看望它,然后他乘機張開他那血盆大口,把那些小動物們都吃掉。但是,只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍:“你為什么不進來探病?”狐貍不假思索的`說:“因為我發現只有小動物們進去的腳印,卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了。“獅子被問的啞口無言。小狐貍把自已的發現告訴森林里其他的小動物們,從此,再也沒有小動物去探病而被吃掉了。
現在通信很發達,我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經常收到不認識的網站發來的網址,給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕,就隨手點進去,其實那就是騙子發來的,盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。
這個寓言故事告訴我們:對待事物要善于細心觀察,識別真相。特別是我們小朋友現在自我保護能力很差,獨自一人的時候,一定要懂得保護自已,不能被壞人的誘惑給騙到。
《伊索寓言》讀書心得12
學習就是讀書,讀書就是讀好書,讀好書就是讀名著。為了豐富這個暑假,不浪費它,我看了一本精彩經典的書—— 《伊索寓言》。
《伊索寓言》這本書里有很多小寓言,每個故事都很短,甚至有的只有十幾個字,但是在這么短的文字里,卻有著深刻的人生哲理。
其中有一個寓言讓我受益匪淺。是“兩只斗雞”。
這個寓言主要講的是兩只公雞為母雞打架,一個被打敗了,一個被打敗了。失敗者突然跑到灌木叢里躲起來。勝利者以為失敗者害怕了,站在路上大喊大叫。這時,一只老鷹飛了進來,叼走了獲勝的公雞。然后,被打敗的公雞得到了所有的母雞。
看完這個寓言,我體會到一個道理:——驕傲帶來的傷害遠大于恩惠。
學習也是如此。不要讓成績和小勝利沖昏頭腦。贏了一場勝利后,不要驕傲自大,準備下一場勝利,直到最后的勝利。否則,你會像贏了這場戰斗的公雞一樣成為最終的失敗者。
不僅是現在的學習,還有以后的工作,就這樣吧:輸的有風度,贏的沒有驕傲!這樣,我們就能做得很好。
《伊索寓言》讀書心得13
這段時間,我讀了一本很有意思的書《伊索寓言》,它是古希臘作家伊索編寫的。這本書里講了很多有趣的小故事,而每個故事都讓我明白了一個道理。例如《膽小鬼》,讓我明白了決定做事情,一定要果斷,不要拖拖拉拉,否則事情會越來越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事,讓我懂得了做事不在多,而在于精。就像對待學習一樣,一天學很多內容,不一定全部都能記住,也不一定消化得了,那就要抓住重點,一定學透,千萬不能蜻蜓點水。
而這本書給我印象最深的是《金絲雀與蝙蝠》這個故事。這則寓言主要說明一個道理:不幸的事發生后,后悔是徒然的。我認為這個寓言所反映的道理正是我所應該好好領悟的。不幸的事既然已經發生,任何人都改變不了,后悔什么?仔細想想,每一件不幸的事,不都是直接或間接與自己有關嗎?不都是自己一手造成的嗎?與其后悔自責,不如行動起來,努力改變,這才是我們應該做的。就像上次語文考試,因為我粗心,沒有認真讀題,造成作文寫跑題,考試成績可想而知。事后,我懊惱、難過、傷心,不是改變不了這個結果嗎?經過這次的教訓,我今后會改變對待學習馬虎的態度,認真、仔細、加倍努力,爭取下次考出好成績。
《伊索寓言》這本書,它會讓你明白許多道理,從中受到啟發,從而改變自己,我喜歡這本書。我相信,你們也會喜歡他的!
《伊索寓言》讀書心得14
今天我媽給我買了一本《伊索寓言》。一回到家,我就迫不及待地拿起書,津津有味地讀了起來。
我對這本書很著迷,這本書是由短篇小說組成的,比如《狼和獅子》,《狐貍和獅子》,《鹿和海》……這些寓言雖然篇幅很短,但作為人們生活智慧的結晶,它們生動地反映了人們生活的方方面面,并通過故事背后的哲學給予人們深刻的啟示。有的揭露欺凌強者的暴行,有的贊美自由生活的美好,有的反映窮人的悲慘命運,有的贊美勞動人民的優秀品質。
其中有一個讓我印象深刻,那就是《小偷和他母親的故事》。文章主要講:從前,一個小孩偷了別人的書寫板。他知道拿別人的東西不好。回到家,他問媽媽好不好,媽媽非但沒有罵他,反而夸他。一周后,他偷了一件漂亮的外套。他媽媽試穿后,大小合適。她又表揚了兒子。就這樣,日子一天天過去,孩子漸漸長大了。他從小偷小摸變成了習慣性盜竊,最后在江陽當了小偷。最后,他被逮捕并處以絞刑。在他死前,他透露他的母親傷害了他。這讓我知道了家庭教育的重要性。彌補的話,就大錯特錯了。
我仔細看了一篇《農夫和兒子》,從中我知道真正的珠寶是我們的雙手,只有勞動才能創造財富。我們現在的社會是一個競爭的社會,不勞而獲的人會被無情的淘汰。
通過這次閱讀,我體會到了“書有其金屋,書有其顏如玉”的含義。我必須讀更多的好書。
《伊索寓言》讀書心得15
人生有很多原因。《伊索寓言》是一本濃縮了生活中經歷的故事書,它讓我受益匪淺。
在這本書里,給我印象最深的是《女主人與侍女們》:有一個女主人,很勤勞。她雇了幾個女仆,讓她們每天晚上公雞一叫就干活。女仆們每天都筋疲力盡,所以她們殺了公雞,以為天亮前就不用起床工作了。但是打死公雞后,女主人不知道公雞什么時候啼叫,總是在黑暗中提前叫他們起來干活。
這個故事告訴我,很多人的不幸往往是自己造成的。故事里的丫鬟以為殺了公雞就能減輕工作量,結果卻恰恰相反。生活也一樣。人們盡最大努力改變自己的生活,讓自己變得更完美,但有時卻得到相反的結果。
生活總是不如意的,遠遠不能讓人滿意。我們要樂觀的生活,不要想著榮耀發財,那樣會讓人活得很痛苦。我們應該學會知足。我覺得生活是完美的,但人總是渴望財富,卻不知道自己生活的完美。
《伊索寓言》讓我明白了人生的真諦,明白了很多人生道理。雖然里面每個故事都很短,但是里面包含的道理讓我記憶深刻。沒有一個故事是人生經歷,是人生的濃縮精華。
這是一本好書,希望大家都能嘗嘗。