關于考試后的作文
關于考試后的作文1
上周我們進行了期末考試,今天成績了來了,我考的不是很好,尤其是數學考的不好,因為粗心失了分,語文考試出錯的地方就是平時的錯誤,結果沒有認真改正,所以考試還是在那兒犯錯了。
從這次考試我知道了,以后上課要認真聽講,作業要仔細認真的完成。爭取在下學期有個好的開始。
關于考試后的作文2
今天,我們昨天考試的成績出來了,我覺得,我錯的題都是不應該錯的,那些錯的題都是我會的題,但是因為粗心和緊張,以后我要認真地思考。
我覺得語文比數學考的好一點,但是,我不灰心,我會在明年的期末考試中:“勤奮好學,求知上進,更進一步,勇往直前!”沖到我們班前5名。
加油!加油!再加油!
關于考試后的作文3
今天老師公布了考試成績,我原來覺得語文應該能全做對,可惜只得了49分,英語也是這么巧,也是49分,只有數學全對了。
媽媽說她收到老師的信息了,還說我考得不錯,要繼續努力。唉,我覺得真可惜,語文和英語都差那么一點,我還是要更認真一點才行。
關于考試后的作文4
終于考完期中考試了,我非常非常開心,因為終于可以小放松一下了!不用再像考試前那樣,不停地做卷子做卷子。
但是,我還是得認真學習,因為我知道學知識不是為了考試,考試只是對你這些知識的.檢測。不能說考前我把那些知識都塞進腦子里,但考完試那些知識又呼哩嘩啦的跑出來了。
不管怎么說,我還是挺開心的,因為三個科目我估計考得都挺好,但是,這僅僅是我估計的,真實成績還沒出來呢,所以心里還是有些忐忑不安,哎!星期一快快來到吧,那樣我就知道我考了多少分了!
關于考試后的作文5
今天我們公布了期末考試的成績,我的語文考、數學考的成績還算理想,語文其實有2道題我不應該錯,是我把“少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰。”的毛,寫成了寫老,還有一道讓照著寫,把字寫工整,我竟然扣了1分.
這些題的我都不該錯,我以后不能在馬虎了,要認真仔細。過兩個星期就要去考了,爭取區考考出好成績。
關于考試后的作文6
上個星期四,我們學校舉行了期中考試。一早,我剛來到班級的時候就感覺到了一股緊張的氣氛。我們先是考了數學,后考語文,考試結束后,感覺很放松。原來我認為試卷并不太難呢。到了下午,成績公布出來了,我語文考了97.5分,我不是很滿意我的語文成績,因為年級組有滿分的同學,我實在太粗心了,會做的題目都沒有做對,沒有認真仔細去檢查,實在有點奧悔呢。數學成績我很滿意,因為我得了滿分,應該得滿分才對。
通過這次的考試,我還要繼續努力學習,認真、細心學習才行,爭取在下次的期末考試中,考出令我自己滿意的成績!
關于考試后的作文7
今天,我們舉行了期中考試,我們都很緊張,因為這是我們上學以來第一次重要考試,我想我不應該緊張,應該平靜下來做考試題,所以我就靜下心來考試,第一門數學考試我有一道題答錯了,可是我不知道,回家好才知道,但是英語和語文考試我感覺還不錯,我心想如果數學沒考好但是英語和語文考好了,爸爸應該還會獎勵我的。
考試結束后,我感覺這次考試還是有所進步,比前幾次測驗好多了,回家后我把考試情況告訴了爸爸,爸爸也很高興,我真希望考試成績快點出來。
關于考試后的作文8
時間過得真快,一晃半個學期過去了,我這半個學期的學習結果就體現在這次期中考試的成績上。
在我的理想中,我的語文、數學和英語成績都應該考到96 分以上,可這次期中考試,我語文考了94.5分、數學96分、英語92分。考試卷上做錯了不該錯的試題,原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了,比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”;我把數學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績,我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標,還要克服掉學習中馬虎、大意的缺點,并吸取別人的長處,鼓勵自己好好學習,為將要迎來的年終考試做好充分的準備。
關于考試后的作文9
今天下午發完卷子,當我看到我的分數時—— 49,5—1唉,沒有考50。要是能考50該多好呀,因為,我扣得分就是“渴望”的注音,而且,那是不小心才寫成ke(四聲)wang(四聲)的呀!
還有一個是吹面不寒楊柳風的寒,忘了寫中間那一橫。這兩個一共扣了0,5分。書寫分也被扣掉了1分,媽媽給我說:“書寫是你這學期語文問題最大的一個。”我以后要努力了。
關于考試后的作文10
今天進行了校考,考試前我的心里很緊張,我就給自己說放松心情,我就不那么緊張了。
先考的是數學,我考的是A卷,題不是很難,我都寫出來了。第二考的是語文,我覺得題有點難,但是我認真思考也都寫出來了。下午考的是英語,題不難,我答的很快。
我希望我能考個好成績,以后我會繼續努力的。
關于考試后的作文11
星期五期中考試了,數學、語文、英語。考完以后我感覺今天考的還不太好,我要繼續努力,爭取下次語文、數學、英語都能考100分。因為我平常寫字太慢,所以學到很晚,復習的不夠全面。
今后,我要認真把字寫得又快又好,像爺爺的字一樣漂亮。這樣我就有時間更好的復習功課了。
關于考試后的作文12
今天成績發下來后,我的數學考得不錯,沈老師也表揚了我,夸我有進步,還給我發了獎品。但是我的語文考得很差,都怪我考試時不專心,在考試時玩,連看圖寫話都沒寫。查老師也狠狠地懲罰了我,爸爸也狠狠地批評了我。
我以后一定要認真學習,認真做題,考出好成績給十一班爭光。
關于考試后的作文13
這一次考試我太粗心,語文、數學、英語,再加上區考,只有一個一百分,媽媽說我太粗心,下次還要加油努力,不要做完了就玩兒。一定要認真認真再認真、細心細心再細心,這次考試我錯的都是不應該錯的,爭取下個學期,拿個五百分,媽媽對我很有信心,我也很有信心。
相信一定能拿個好成績。
關于考試后的作文14
昨天是第一學期的期末考試,今天成績出來了,我的成績是:語文39、數學89、英語我忘了。我覺得我沒考好,因為:1、我考試當天生病了,有些發燒;2、知識掌握不牢靠,比如英語,錯了四個單詞,因為我平時動手太少,寫的太少。
考試不理想,我很不開心。我要更加練習,當一個優秀的好學生。
關于考試后的作文15
終于考完試了,可以深深的松一口氣,回家我算了一下我考的總分是:293分。
語文考完試回家后,媽媽讓我看了一遍語文卷子,說在學校寫的答案,我想我應該能考:100分。但是,今天發卷子時,一看我考了99分,真遺憾,我一個句子沒寫通順,扣了一分。
數學只考了94分,錯題是因為我沒搞清楚題意,概念沒弄懂,還有一題純粹是粗心造成的。下半學期,我會好好下功夫的。
英語考完之后回家,我自信滿滿的向媽媽說:“我英語檢查了兩遍,絕對能考100分。”今天,發了英語卷子,果然就是100分,我很開心。
媽媽鼓勵我說:“不錯!繼續加油!”我一定會的。
有關考試后作文
有關考試后作文1
考試后,成績下來了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張, 考試時大家寫題,有些同學都認為題會做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發卷時,就都愣住了。考得成績比理想的成績要糟的很多。比如我今年上四年級,該上五年級了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號寫成了小于號,一道題把答案寫錯了,還有兩道選擇題因為矛盾,所以也寫錯了。在一道應用題上,把減號寫成了加號,所以扣了四分,還有畫圖題,因為粗心所以不把七毫米畫成了一厘米,被扣了兩分,這是數學,才考了79.5分,我心里很難過,因為我的數學成績一直沒有下過95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語文更別提了,我雖然下過90分,但是,錯的是該錯的題,但是,這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點,我沒加,扣了0·5分。四字詞語寫錯了,兩分沒了。判斷題錯了一個扣了一分。一個句子錯了,扣了兩分,選序號錯了一個,一分沒有了。唉,真是,看來還是俗話說的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說學習好,非一天的功勞。語文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現出了可怕的景象,我和姐姐去學英語了,雖然時間要兩個小時,但是我還是擔心,時間過得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績很不滿意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深,考這么低的分對我們來說是個打擊,當然,這也離不開,考試前我們不認真復習,家庭作業不好好作的原因.
有關考試后作文2
星期一,期中考試的試卷出來了,我非常的緊張,因為我害怕我考的不好,我聽見我考了83分的時候,我覺的這個成績一般,比我想先的分數高一點。
我考的不好的地方時基礎題不好,考的好的是我的作文寫得還可以。
我有一道題是應為粗心而造成的,比如是把”紅星亂紫煙“寫成了”火星亂紫煙“。還有的是應為我考試前沒要復習好,而有一個不會的。
我下次一定要復習好,要”溫故而知新“,不可以”前學后忘“。
有關考試后作文3
終于迎來了我中學階段的第一次段考,也是我自上學以來成績最差的一次考試。
本次段考,我語文只考了64分,數學更差,59分,英語雖然稍微好一點,也才74分,很不理想。試卷發下來,看到這樣的成績,我一時懵了。上小學時,我考得最差的時候也是80多分,但這次我居然連最高分都沒上80,而且數學還沒及格!簡直就是奇恥大辱!
記得剛進初中的第一堂課上老師就這么說過,初中是一個新的起點,小學時考前三名考100分的,上中學后,就不一定還能考100分,考前三名了,要我們戒驕戒躁,努力學習。雖說這次考試成績不會好,我早有心理準備,但是也不至于考這么差呀!翻看著試卷,我開始反思,很快就找到了答案。
我之所以考得這么差,原因是多方面的:一是課前沒有好好預習,上課時聽不懂,有時還開小差。二是課后沒有好好復習,做作業只當作是完成任務,做完成老師布置的家庭作業就萬事大吉。三是考試不細心,本不該錯的題也錯了,甚至還看錯題,這也是我每次考試的致命弱點。
孔子曰:“學而時習之”,“溫故而知新”。小學只有三門功課,而上初中后一下子變成了七門,以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節增加到了9節,老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預習,上課時就會象聽“天書”,跟不上老師的進度,掌握不了知識點。如果回家不把當天所學的內容復習鞏固,學過的知識就會容易忘記,特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的功課。
我一定要好好總結這次的教訓,搞好課前預習,認真聽好每一堂課,在完成老師布置的作業后,再復習一下當天所學的內容,搞好考前復習。爭取在下次的考試中取得好的成績,一次比一次進步。
有關考試后作文4
昨天我們老師說出了考試成績,我原本以為我考得很好可是老師念到我語文89分時,我難以相信,我盡然沒考到90分,我很遺憾。第二張數學我考了95。5分,可我錯的題都是不應該錯的。最后一張是英語,考了97分,我很驚訝,這么低。
這次考試我沒發揮好,大部分因為沒認真,下次一定會加油!
有關考試后作文5
五一過完了,老師把成績一個一個的讀給同學們聽。
輪到我了,我才考了92。5,我把試卷拿給爸爸看,爸爸說;‘考的差不多,但是,你有些題為什么有兩道提沒做。我說;時間不夠了。我記住了這次教訓,以后,我動作要快。
有關考試后作文6
這次期中考試我得了99分,這是我真實的成績。
星期四上午考數學時,我聽見有兩位同學在交卷的時間里議論答案,我一看:我的這道題錯了,改!腦子里立刻閃出這一個念頭,于是拿起筆……可是一種不安向我襲來。但鮮紅的100分在引誘我,改, 快改!那兩個零像一雙眼睛在看著我。
下課鈴響了,我的心也平靜了。不能改!我交了卷。
99分,我真實的成績。瞧,它在向我微笑;真正的100分,也在向我招手。
有關考試后作文7
時間如流水般淌過,轉眼間段考也已結束,成績也已經公布了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數,為什么我不能考得再高一些呢!我辜負了大家的期望,為此,我深感慚愧。
在這次考試中,我犯了許多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
考試的結果讓關心我的人都大跌眼鏡。對于這一點我很抱歉,但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我規劃了自己以后要怎樣學,怎樣做。
在語文方面,要抓牢基礎,對閱讀短文的理解要加強,字詞句的默寫爭取不要錯一個。平時要多背多記多寫,這樣才能學的扎實。最重要的就是要善感,理解能力要強,翻譯的要恰當到位。
在數學方面,一些基本的概念不能忘,要穩扎穩打,不能來半點虛假。平時沒學好,在考試中就很現形。還有一點就如老師對我說的一樣,“馬無夜草不肥”。在英語方面,只須多背課文,多記單詞,把語法弄清。只要用心做到這幾點,滿分不在是可望不可即的目標。
其實歸根結底,還是我態度方面出現了問題。在上次的考試中,我考的不錯,這次就松懈了,驕傲了。干任何事情的時候,都要牢記“山外有山,人外有人”這句名言,有謙虛、求實態度的人才是真正的智者。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
有關考試后作文8
期末考試結束了,我翹首期盼的分數也接踵而至。英語和數學分別是100分和97分,我想語文是我的最強項,考的時候感覺也不難,分數肯定不會差,正當我沾沾自喜的時候,“叮叮”,手機來信息了。
我迫不及待的打開手機一看,傻了眼,90分,不會吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著媽媽失望的眼神,想著同學質疑的目光,想著晚上可能會上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會考的這么差呢,我分析了一下,有三點。閱讀是我的薄弱環節,大部分的分數都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來,導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著快點做好,做好了又可以玩玩橡皮、動動鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子。
好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環節,所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語考試的分數早早就知道了,取得了100分這個好成績,就飄飄然了,好像這個學期必定能考三百分。可就是這種不屑的態度,讓自己感到自滿,期待著結束考試,好出去玩。
雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話說“吃一墊,長一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個期末考打好扎實的基礎。
你們為我加油吧!
有關考試后作文9
4月28日我們近行完了六年級下半年的期中考試,然后放了四天假,休息了四天,星期二開始上學。星期二大家都提心吊膽的,因為怕考試考得不好,被老師家長批評。
第一節課,老師開完會回來告 訴我們說:“期中考試我們考了年級第二,(1)班第一,我班第二,(3)班第三”。然后老師開始報分了,第一名:安靜研,數學100、語文97。5、英語98……直到老師報到我的名字,第五名:劉明月,數學97。5,語文97,英語95。這次我考的比較好,雖然沒有考到290分,僅僅只差0。5。我會繼續努力的,爭取總分達到290。加油!
有關考試后作文10
古人云:“學如逆水行舟,不進則退。”這句話這時最能形容我了,考試過后,看到別人帶著試卷和滿臉喜悅回家,而我卻拿著少得可憐的分數回家……
從此,我徹底對自己失去信心,父母句句激勵的話自己也聽不進去,口上只能無奈地應著,以至以后的幾天使我上課無精打采,課也聽不進去,無顏面對任課老師,每次在校園看到老師,總找辦法繞開。
一天,爸爸找到我說:“這次怎么考得這么糟糕。”我答到:“我也不知道,考試的時候我已經盡力了。”爸爸問:“考不好不要緊,考試只是測驗,重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿意的好成績。”聽了爸爸這番話,讓我有了信心,上課不再沉默,并暗暗發誓,下一次一定取得好成績。
為了父母,更為了自己。一天有兩個同學正在玩“風魔”我們班的轉本大賽,這是玩心又被觸動起來,正想參加進去,轉念一想,“教室是學習的場所,不是游戲天堂,再說,用這玩的時間寫點作業不能給自己爭取學習的時間嗎?周六再狠狠放松一下不是更好嗎?”
于是我坐下來靜靜寫作業。晚上回到家里,想起這件事情,我一拍腦門“這不就是我考不好的原因嗎?”別人玩的時候,自己也跟著去玩。別人學的時候,自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間啊!
學習是和同學的一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏得榮耀,相反,如果不思進取,競爭中會“一敗糊涂”。
所以,不要讓挫折成為你前進的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會更強,就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。
有關考試后作文11
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的',語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。下一次考試,我一定會努力的!
有關考試后作文12
今天,我懷著忐忑不安的心情去學校領期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數學89,英語第一,99.5.”什么,我數學才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92.75,數學93.5,英語94.5.”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差!
第一節課,英語老師走了進來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99.5的,是誰啊!”前后同學都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0.5分的作文,指著錯誤說:“我覺得這一點錯誤不用扣0.5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。
第二節課,數學老師把試卷發了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數”看成是“24和18的公因數”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應用題竟扣了5.5分,真是不想
活了我!最后我總算得了個“積極發言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。
第三節,語文老師走了進來,試卷發了下來,好慘,基礎知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿意的一個結果,我還得到了“三好學生”和“優秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過了這次學習能力檢測,我的感想是:數學一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
我一定會在這個暑假“努力+努力”,在9月份開學摸擬考試取得優異的成績!加油!
有關考試后作文13
平時數學學得很好的我,這次考完后卻沒有信心拿高分。果不其然,今天早上一上課老師手握一張單子風塵仆仆的走進教室,站在講臺上對我們嚴肅地說:“這次考試的結果出來了,值得高興的是全年級第一名在我們班,但是有些人的成績卻有些不理想。”說著老師便開始讀分了。一連讀了二十多個同學的名字就是沒有讀到我,這令我十分緊張,雙腿也隨著心跳的加速劇烈的抖動起來。直至最后才出現了我的名字和分數,我一聽,這個分數如晴天霹靂讓我的心涼了半截,語文出乎意料的考得不錯,數學卻只考了八十多分這和我以往的分數簡直是截然不同,英語考的更糟糕了。唉,回家怎么面對父母呢,考的這么差,對得起誰啊!轉眼見下課鈴響了…… 走在回家的路上,我低著頭,手里拿的試卷恨不得撕個粉碎。馬路上都是匆匆往家趕的行人,一切都是死一般的沉靜。抬起頭,樹上的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在議論我不好好考試,誰都對不起;路旁花池里的花也都蔫了,好像也是因為我考不好而為我難過……
站在家門前,明明有鑰匙,但我卻遲遲不敢進去,我怕,我怕爸爸那嚴厲的目光投向我時,我是多么的無助啊。但我還是拿出鑰匙打開了家門,爸爸在做飯,每次都給我做好吃的,而我,唉……我走進房間,關上門自覺地寫起了作業。爸爸走了過來,開玩笑似的問:“考試沒考好啊,金天怎么這么自覺!”我嗯了一聲,隨即便看到爸爸的目光變得嚴厲了,問了我的分數,我以一回答,說的支支吾吾卻異常清晰!爸爸走出房間時眼里只是含著失望的目光。爸爸竟然沒有打我,甚至都沒有罵。我明白,我深深的明白,爸爸已經不怎么指望我了! 但是,我是不會輕言放棄的,我還有自信,期末我還可以考個滿分!
有關考試后作文14
期末考試已經過去,離初三又近了一步,當初也沒有想到時間會過得這么快,一下子兩年就過去了。
在這次期末考試之中,我還是犯了一個老毛病,一解出題之后就開始得瑟,結果就毀在了那些有兩種甚至更多解法的題上。這次更慘的是自己的發揮,由于在考試之前媽媽準備的晚餐有問題導致我腸胃不適,只能帶病上考場,時不時地出現的腹部以及肺部疼痛讓人無法專心。
這次唯一好的一點是我做到了“誓與陣地共存亡”堅決地和試卷耗到了最后一秒。重要的是這次不是耗著畫小人而是在不停的檢查,充分的利用了多余的時間。這也是我彌補“天時”不佳的方式吧——用“人和”。所幸 這次考試之后就把生物和地理在初中結業了,再也不理他們了,看這兩科再怎么拉我的分。
不過雖然我不愛生物和地理但我還是在這兩科上占優勢,這次還有天公作美,我的座位前有一張中國的地圖,雖然是公路圖,但是也夠用了,就這一點點的“地利”幫 我提了整整三分。雖然很幸運,很開心,但下次不依賴的為妙誰知道下一次你會不會有那個運氣呢,不是嗎?雖然看樣子這次我大概考好了,但我依然對此比較緊張,不然我在考完之后為什么天天都做關于這次考試的噩夢呢?
考完試了錯題本正在進行著最后的組建,二次錯題也即將上本,我面向著初三。這次考試的結果固然 重要但最為重要的早已不是考試的結果,而是這次考試之后的表現,是中考的結果。
愿一切不會像小升初時一樣,差一點成功結果成了最大的失敗者。
這一切正像老師在黑板上寫的那行字——從三分之二到一,ARE YOU READY?我想說I AM READY!
有關考試后作文15
今天是星期五的下午,我們高高興興的來上這個星期的最后一節課,心想:馬上就可以回家了,別提有多興奮/高興。
平常每個星期的最后一節課都是來寫聯系本和評小白鴿的,可是這次與重不同,是公布這次考試的成績,這既讓人高興,又讓人傷悲。我感覺我考得不理想,我知道再學校噩夢將要來臨,在家里悲劇又要重演。斯老師掃視了整個教室后,勉強擠出一點笑容對我們說:“這次同學們考得都不怎么理想,當然也有考得好的,廢話我也不多說了,現在就開始報成績。”1號劉思惠91分,2號王文君94分,3號童童88分……已經報到44號了,我心里像懷著一只兔子砰砰直跳。斯老師繼續報到45號吳智勇79分,46號王博聞88分。我聽到以后悲痛萬分,一個勁的埋怨自己粗心。斯老師把分數報完后,他語重心長地對我們說:“同學們沒考好沒關系,要面對現實,只要你肯努力,世上無難事,只怕有心人!”聽過斯老師這番話后,我決定把試卷給爸爸看。
此時,我心中那個逃避現實天衣無縫的計劃已經被我拋到九霄云外去了。回到家里后我把這張88分的試卷給爸爸看,爸爸邊看邊皺著眉頭對我說:“這張試卷你考得很不好,但是你能面對現實還是不錯的,爸爸相信你,同時你也要相信自己,下次考試千萬要小心謹慎,想好了再動筆,不要胡亂寫一統。”我自己想也是啊!爸爸的話很有道理,所以我要從現在開始努力學習,該玩的時候還是要玩,但是學習的時候可一點不能疏忽。我要您知道,您下次再也看不到“這樣”的分數了。