第一篇：考試后作文100字

11月18日星期五天氣陰

期中考試考玩了，我一直在想，我呢哪前數，第十級名考試的分數出來了。老師念了一下我們的分數，沒想道，我數學考了第一名，過了幾天，語文老師念了分數。我考了第六名，膽是，我還是考少了，因為我是班長，我當班長當了一年，老師想，呂長林考了雙百，膽他們交傲，老師也夸啦他，老師說我們班的人都進步了。育才學校二年級:考試后

第二篇：考試前(100字)作文

精選作文:考試前(100字)作文

準備考試了，相信很多同學都會緊張。不用緊張，越緊張你就越考不好，所以要做好充分的準備，不可以緊張，多多做深呼吸吧，對你的好處。除了要做深呼吸以外，也不能徹底地放松，要做好準備，面臨考試，我們應該發揮自己的才智，考出好成績。祝大家考個好成績！一年級:含羞草淚落 篇一：托福作文考試時間怎么安排

托福作文考試時間怎么安排

托福作文

a、twe要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會擦破紙，有錯誤要擦干凈再改;b、篇二：期末考試前的準備

期末考試前的準備

期末考試快到了，大家都在為期末考試做準備，當然我也在做準備，而且我做的還要比他們做的還要好。

我先把要準備的先準備好，比如說尺子，文具盒，筆，草稿本等，都是必須的。把這些準備好以后我就復習以前學過的知識，因為我上次的成績沒考好，所以我這次必須把成績考好，因為這樣我才有電視看。

復習語文的時候，我要先把語文的生字復習好，再把每一個單元的日積月累記住，還有要把字寫好，這是最關鍵的。

復習數學的時候，我就是先把重點記好，再就是要把應用題的意思明白，最后就是做題的時候要仔細看好題目，不能粗心大意，要看好題目意思，做完后要仔細檢察。

復習英語的時候，一定要做到聽，讀，寫，這三部分。還有就是要把句子的中文明白，意思理解。

復習綜合的時候，我就是要把該背的背好，把那些該記的記好，字不會寫的要會寫，把字寫好。

只要我認真把已上要求完成，考試就一定能考好。

柳林小學五年級甲班高文杰

2015年1月23日星期五

篇三：在教語文的這幾年中,小學生考試時常因作文分低,考不到高 在教語文的這幾年中，小學生考試時常因作文分低，考不到高分。在平時的作業中最不愿意寫作文，聽到寫作文到處都是怨聲。看到作文題目腦袋一片空白。有些同學肚子里有材料卻不知道怎么動筆，寫了要么詞不達意。例如要寫一件有趣的事，班上的小孩就會寫哪天他在哪里玩，小明說這里真好玩，小紅說這事真好玩、、、、、、那天我開心極了等等。干巴巴的，沒有文采，還有些同學能寫出這件事的時間，地點，人物，起因，經過，結果。可是沒有新意，一個題材寫了好多遍，很難寫出新材料。

有些作文吧看似符合好作文的所有標準，看來看去就是覺得差了那么點味兒。他的作文字數不少，可思想膚淺，語言華麗，想用就用。有點牛頭不對馬嘴。

針對小學生寫作文的問題中，我根據學生的的實際情況，總結了幾點解決辦法。

1、留心觀察事物,引導小學生去發現。例如，每節課后都讓學生去收集有關材料，課后多讓孩子們參加活動。組織他們參觀，爬山，旅游，家庭聊天等等。這樣孩子們就有材料可寫。有話可說，心中有數，就不會害怕作文了。

2、對詞句在平時的教學加強訓練。例如，在課文教學中讓學生畫出好詞，好句。在用這些好詞，好句舉一反三。課后還要學生收集有關相似的詞和句。這樣孩子就不會亂用詞語。這樣，在作文的時候，能回憶起來，用得上，用得準確，才能在理解文法的基礎上用完整而優美的語句來表達思想，進行構思，完成作文。

3、對學生作文時的具體指導，在平時的訓練我是出和課本中學生學

過的課文相類似的題目，特別是開始命題作文的時候。再就是出和學生的生活實際有緊密聯系的為學生所熟悉的事物的題目，使學生有東西可寫。到高年級后才可以出一些由學生獨立構思的題目。

4、重視作文的批改，作文批改后要寫評語和進行評講，評語指出作文的優缺點，今后應注意什么問題。一般我的評語都是以提問的形式來寫，課后還讓學生回復，這樣孩子就自然而然說話有條例。評講在全班進行，表揚好的以激勵學生上進心理，在表揚中介紹寫得好的經驗，給學生以學習榜樣，提高作文能力。

總之，怎樣指導小學生作文，這是十分復雜而又語文教師急待解決的問題。對這一實際問題的有效解決，還得依靠廣大語文教師去總結經驗來回答。

篇四：考試的前一天

明天就要考試了，我非常緊張。但是我一定要考好，來給我自己一個滿意的分數，go，go，go，秀出新的自己吧！

我雖然是個中等生，但我比自信我并不比別人差，希望我明天能順利的考試過關。

第三篇：關于考試檢討書100字

關于考試檢討書100字1

學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和-諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去

在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕!我不應該逃課!短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

關于考試檢討書100字2

尊敬的老師：

您好!首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。

xxx

年月日

關于考試檢討書100字3

尊敬的老師：

這次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

xxx

年月日

關于考試檢討書100字4

這次的數學試卷不難，但是我沒能考好，因此我對這次考試進行了反思。由于答題的時候粗心大意，導致很多題目會做但是卻沒有做對，導致不該失分的也被扣分了。所以，我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。在以后的練習的過程中，我一定要認真看清楚題，再填試題。還要認真仔細地檢查，避免再犯類似于這樣的錯誤。

關于考試檢討書100字5

老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

關于考試檢討書100字6

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

xxx

年月日

關于考試檢討書100字7

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤。

檢討人：xx

關于考試檢討書100字8

尊敬的數學老師：

此次我數學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解。這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現同類錯誤。

檢討人：xx

關于考試檢討書100字9

老師、父母：

你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

檢討人：

關于考試檢討書100字10

尊敬的老師：

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

xxx

年月日

第四篇：考試反思100字

這次考試我考得很不好，語文才88、5分，我覺得卷子上大部分錯的題都是不應該錯的題，我卻錯了，這是為什么呢？

首先，我覺得主要問題是粗心大意，比如：第一大題的隱蔽的蔽字寫錯了······等。其次是沒有認真仔細的檢查。有一題我還記得，題目讓我們寫“春滿杏林”和“譽滿杏林”，這兩個詞書上都有，老師也講過，但我還是沒好好復習，所以錯了。

力，爭取考個好成績

第五篇：語文考試反思100字

語文考試反思100字

語文考試反思100字一：語文考試反思

這次語文我考得還可以，123分，我挺滿意的。如何學好語文呢，首先必須要掌握的是每課語系提示及書下注解的字音、字型及解釋。不管任何時候默寫是務必要做的，給課文的后句知道前句，給前句知道后句，還要知道每句話所表達的思想感情。至于閱讀，只能是多讀多練。作文嗎，那就更不用說了，一定要多讀些好文章，多積累些好詞、好句，多背詩。

>語文考試反思100字二：語文考試反思>>（126字）

要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數。還應該多積累一些好詞好句，對語文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫的學習方法做，我的成績一定會變好。

>語文考試反思100字三：語文考試反思>>（95字）

這次考試我考得很不好，語文才XX分，我覺得卷子上大部分錯的題都是不應該錯的題，我卻錯了，這是為什么呢？我覺得主要問題是粗心大意。

以后我要上課認真聽講才行啊！

下次我一定要努力，爭取考個好成績。

>語文考試反思100字四：語文考試后的反思>>（142字）

發考試卷的當天。我邁著沉重的步子回到學校。我的考了94分，我以為是我聽錯了，等試卷到手時再把名字對了一次，是我的考試卷，這時我好開心，好開心，我進步了。但等到老師講考試卷時，我發現我的粗心大意，竟然反著寫“惡”字兩點，“譽滿杏林”寫成“譽滿春林”，我要克服我不檢查的毛病，再細心一點。

>語文考試反思100字五：語文考試反思>>（157字）

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

我希望老師不要對我失去信心。下一次考試，我一定會努力的！